ใบงานคณิตศาสตร์-ป 6

บทที่ 1
จำนวนนับ และการบวก การลบ การคูณ การหาร
ใบงาน ชุดที่ 1
ตัวชี้วดั ค 1.3 ป.6 / 3 บอกค่าประมาณใกล้เคียงจำนวนเต็มหลักต่าง ๆ ของจำนวนนับ
และนำไปใช้ได้
คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนหาค่าประมาณใกล้เคียงต่อไปนี้
1. จงหาค่าประมาณเป็ นประจำเต็มสิ บ
1) 78 2) 64
กระดาษคำตอบ 3) 23
4) 544
……………………………………………………………………………………………… 5) 498 6) 754
…2. จงหาค่าประมาณเป็ นจำนวนเต็มร้อย
1) 75
……………………………………………………………………………………………… 2) 758 3) 456
4) 897
……………………………………………………………………………………………… 5) 659 6) 589
3. จงหาค่าประมาณเป็ นจำนวนเต็มพัน
……
1) 2,987
……………………………………………………………………………………………… 2) 6,784 3) 4,896
4) 2,684
……………………………………………………………………………………………… 5) 3,658 6) 9,658
4. จงตอคำถามต่อไปนี้
……
1) ระยะทางจากบ้านสมชายไปถึงโรงเรี ยนมีระยะทางเป็ น 465 เมตร จากบ้าน
………………………………………………………………………………………………
สมชายไปถึงโรงเรี ยนมีระยะทางประมาณกี่เมตร (ให้ตอบเป็ นจำนวนเต็มสิ บ)
………………………………………………………………………………………………
…… 2) ดอยอินทนนท์เป็ นยอดเขาที่สูงที่สุดในประเทศ สูง 2,565 เมตร ดอยอินทนนท์
สูงประมาณกี่เมตร (ตอบเป็ นจำนวนเต็มร้อย)
………………………………………………………………………………………………
3) หมู่บา้ นแห่งหนึ่งมีจำนวนประชากร 4,649 คน หมู่บา้ นแห่งนี้มีจำนวนประชากร
………………………………………………………………………………………………
ประมาณกี่คน (ให้ตอบเป็ นจำนวนเต็มพัน)
……
4) นักเรี ยนชั้น ป.6 มีจำนวน 650 คน นักเรี ยนชั้น ป.6 มีจำนวนนักเรี ยนประมาณ
………………………………………………………………………………………………
กี่คน (ให้ตอบเป็ นจำนวนเต็มสิ บ)
………………………………………………………………………………………………
…… 5) โรงเรี ยนแห่งหนึ่งมีจำนวนนักเรี ยน 7,501 คน โรงเรี ยนแห่งนี้มีจำนวนนักเรี ยน
ประมาณกี่คน (ให้ตอบเป็ นจำนวนเต็มพัน)
………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……

1. จงหาค่าประมาณเป็ นประจำเต็มหมื่น
1) 78,548 2) 58,468 3) 47,658
4) 25, 132 5) 45,564 6) 64,999
7) 95,465 8) 56,456 9) 31,546
2. จำนวนที่กำหนดให้ต่อไปนี้ เป็ นค่าประมาณเป็ นจำนวนเต็มหมื่นของจำนวนใดบ้าง (ตอบ
มาอย่างน้อย 20 จำนวน
จำนวนเต็มหมื่น คือ 50,000
3. จงตอบคำถามต่อไปนี้ (ตอบเป็ นจำนวนเต็มหมื่น)
1) ตำบลหนึ่งมีประชากร 25,462 คน ตำบลนี้มีประชากรประมาณกี่คน
25,400 บาท รถจักรยานคันนี้ ราคาปราณกี่บาท
2) รถจักรยานคนหนึ่งราคา กระดาษคำตอบ
3) สมศักดิ์ซ้ือคอมพิวเตอร์เครื่ องหนึ่งราคา 22,000 บาท คอมพิวเตอร์เครื่ องนี้ ราคา
………………………………………………………………………………………………
… ประมาณกี่บาท
4) ทรงชัยปล่อยปลาดุกเป็ นจำนวน 34,644 ตัว ทรงชัยปล่อยปลาดุกประมาณกี่ตวั
………………………………………………………………………………………………
5) ฟ้ าลัน่ ซื้อรถจักรยานยนต์คนั ละ 46,500 บาท ฟ้ าลัน่ ซื้อรถคันละประมาณเท่าไร
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……

1. จงหาค่าประมาณเป็ นประจำเต็มแสน
1) 187,549 2) 548,225 3) 576,278
4) 257,587 5) 457,648 6) 647,547
7) 284,578 8) 358,459 9) 457,847
จำนวนเต็มหมื่น คือ 400,000
3. จงตอบคำถามต่อไปนี้ (ตอบเป็ นจำนวนเต็มแสน)
1) รถยนต์คนหนึ่งราคา 755,000 บาท รถยนต์คนั นี้ ราคาประมาณกี่บาท
2) บ้านหลังหนึ่งราคา 1,555,000 บาท บ้านหลังนี้มีราคาประมาณกี่บาท
3) โรงสี ขา้ วแห่งหนึ่งส่ งข้าวไปขายต่างประเทศ 2,546,874 ตัน โรงสี ขา้ วแห่งนี้ส่ง
ข้าวไปขายต่างระเทศประมาณกี่ตนั
4) หงส์ทองซื้ อที่ดินแปลงหนึ่งราคา 2,546,000 บาท หงส์ทองซื้ อที่ดินราคา
ประมาณกี่บาท
5) ส้มลงทุนเปิ ดร้านอาหารใช้เงินลงทุนไป 12,545,000 บาท ส้มใช้เงินลงทุนไป
ประมาณกี่บาท
กระดาษคำตอบ
………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
ตัวชี้วดั ค 1.3 ป.6 / 3 บอกค่าประมาณใกล้ เคียงจำนวนเต็มหลักต่าง ๆ ของจำนวนนับ

………………………………………………………………………………………………
…คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนหาค่าประมาณใกล้เคียงต่อไปนี้
………………………………………………………………………………………………
1. จงหาค่าประมาณเป็ นประจำเต็มล้าน
………………………………………………………………………………………………
…… 1) 21,187,549 2) 45,548,225 3) 65,576,278
4) 65,257,587
……………………………………………………………………………………………… 5) 24,457,648 6) 35,647,547
7) 87,284,578
……………………………………………………………………………………………… 8) 91,358,459 9) 59,457,847
……
………………………………………………………………………………………………
จำนวนเต็มหมื่น คือ 7,000,000
………………………………………………………………………………………………
3. จงตอบคำถามต่อไปนี้ (ตอบเป็ นจำนวนเต็มล้าน)
……
1) พ.ศ. 2552 ประเทศไทยมีผใู้ ช้อินเทอร์เน็ตจำนวน 12,334,219 คน พ.ศ. 2552
………………………………………………………………………………………………
ประเทศไทยมีผใู้ ช้อินเทอร์เน็ตประมาณกี่คน
………………………………………………………………………………………………
…… 2) พ.ศ. 2551 ประเทศไทยมีเนื้ อที่ปลูกข้าว 69,824,767 ไร่ พ.ศ. 2551 ประเทศ
ไทยมีเนื้ อที่เพาะปลูกข้าวประมาณกี่ไร
………………………………………………………………………………………………
3) ปี การศึกษา 2552 ประเทศไทยมีนกั เรี ยนระดับชั้นประถมศึกษา 5,138,475 คน
………………………………………………………………………………………………
…… มีการศึกษา 2552 ประเทศไทยมีนกั เรี ยนชั้นประถมศึกษาประมาณกี่คน
4) จากโลกถึงดวงอาทิตย์มีระยะทางโดยเฉลี่ย 149,598,000 กิโลเมตร จากโลกถึง
………………………………………………………………………………………………
… ดวงอาทิตย์มีระยะทางโดยเฉลี่ยประมาณกี่กิโลเมตร
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
เรื่อง การหาผลบวกและผลคูณโดยอาศัยคุณสมบัติต่าง ๆ
ตัวชี้วดั ค 1.2 ป.6 / 1 บวก ลบ คูณ หาร และบวก ลบ คูณ หาร ระคนของเศษส่ วน
จำนวนคละ และทศนิยม พร้อมทั้งตระหนักถึงความสมเหตุสมผลของคำตอบ
กิจกรรมที่ 1 หาผลบวกผลลบจำนวนที่มีหลายหลักเติมคำตอบลงใน. … ให้ถูกต้อง
1. 569 + 328 = ………………… + 569
2. …………..  75 = 75  105
3. 234 + ( 62 + 88 ) = ( 88 + ……………….. ) + 62
4. ( 25  ……….. )  40 กระดาษคำตอบ
= 76  ( 40  25 )
5. 8  ( 12 + 19 ) =
……………………………………………………………………………………………… ………..  12 ) + ( 8  19 )
…
กิจกรรมที่ 2 พิจารณาคุณสมบัติของจำนวน
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
นำข้ อความจากข้ อ ก – ง เติมลงใน……………..ให้ ถูกต้ อง
……
1. การสลับที่
………………………………………………………………………………………………
2. การเปลี่ยนกลุ่มได้ของการบวก
………………………………………………………………………………………………
3. การเปลี่ยนกลุ่มได้ของการคูณ
……
4. การแจกแจง
………………………………………………………………………………………………
1. 50  (20 + 8) = (50  20) + (50  8) เป็ นไปตาม คุณสมบัติ……..……
………………………………………………………………………………………………
2. (9 + 15) + 80 = 15 + (80 + 9)
…… เป็ นไปตาม คุณสมบัติ………….
3. 100  (20  8) = 20  (80  100)
……………………………………………………………………………………………… เป็ นไปตาม คุณสมบัติ………..…
4. (75 + 95) = (95 + 75)
……………………………………………………………………………………………… เป็ นไปตามคุณสมบัติ………………
5. (19  20 ) + (19  10) = 19  (20 + 10) เป็ นไปตามคุณสมบัติ………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
เรื่อง โจทย์ ปัญหาระคน
กิจกรรมที่ 1 ให้นกั เรี ยนอ่านและทำความเข้าใจโจทย์ปัญหาจากแผนภูมิต่อไปนี้

ช่วยกันอภิปรายและเติมข้อความ
นารีซื้อดอกกุหลาบดอกละ 4 บาท 15 ดอก ใบเฟิ ร์ น มัดละ 7 บาท 3 มัด กระเช้ า

ราคาใบละ 25 บาท นำมาจัดดอกไม้ ได้ 1 กระเช้ า แล้ วขายไปในราคา 230 บาท นารี
จะได้ กำไรกีบ่ าทจำนวนกุหลาบที่ซ้ื อ ดอก
จำนวนใบเฟิ ร์ น มัด
ราคากุหลาบ ดอกละ บาท
M a lv a s ilv e s t ris
กระเช้ าราคาใบละ บาท

ขายกระเช้าพร้อมดอกไม้ราคา บาท
กิจกรรมที่ 2 นักเรี ยนช่วยกันสรุ ปสิ่ งที่ได้จากโจทย์ในแผนภูมิ
………………………………………………………………………………………………
… 1. โจทย์ขอ้ นี้ เป็ นเรื่ องของอะไร ( 2 คะแนน)
…………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
โจทย์ตอ้ งการทราบอะไร ( 2 คะแนน )
………………………………………………………………………………………………
…… …………………………………………………………………………………
โจทย์กำหนดอะไรบ้าง ( 1 คะแนน )
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
เรื่ อง การบวกลบจำนวนที่มีหลายหลัก
กิจกรรมที่ 1 หาผลบวกผลลบจำนวนที่มีหลายหลัก
เติมคำตอบลงใน …….. ให้ถูกต้อง
1. 81 + 23 + 58 + 77 + 19 = ……………………….
2. 368 + ………….. = 833
3. 580,245 - ………… = 456,789
4. 367,109 + 182,955 = ……………………..
5. 16,543 – 12,692 = ……………………..
กิจกรรมที่ 2 หาผลลัพธ์จากโจทย์การบวกลบระคน
เติมคำลงใน ……………. ให้ ถูกต้ อง
1. 13,546 – 2,459 – 6,487 = …………………….
2. 89,670 – (24,509 + 1,567) = …………………….
3. (43,400 + 25,649) - …………………… = 10,000
4. 1,500 – (700 + 600) = …………………………..
5. (32,780 + 46,950) – 5,738 = ………………………………..
………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
… ใบงาน ชุดที่ 8
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
ตัวชี้วดั ค 1.2 ป.6 / 2 วิเคราะห์และแสดงวิธีหาคำตอบของโจทย์ปัญหาและโจทย์ปัญหา
ระคนของจำนวนนับ เศษส่ วน จำนวนคละ ทศนิยม และร้อยละ พร้อมทั้งตระหนัก
ถึงความสมเหตุสมผลของคำตอบ และสร้างโจทย์ปัญหาเกี่ยวกับจำนวนนับได้
คำชี้แจง จงเขียนประโยคสัญลักษณ์และแสดงวิธีทำ
………………………………………………………………………………………………
…
1. ในเวลา 1 สัปดาห์ โรงเรี ยนแห่งหนึ่งผลิตน้ำดื่มได้ 617,400 ขวด โดยเฉลี่ยโรงงาน
………………………………………………………………………………………………
แห่งนี้ผลิตน้ำดื่มวันละกี่ขวด
………………………………………………………………………………………………
…… 2. บริ ษทั แห่งหนึ่งจ่ายค่าโฆษณาทางโทรทัศน์ 540,000 บาท ซึ่งมากกว่าค่าโฆษณาทาง
วิทยุ 120,000 บาท บริ ษทั แห่งนี้จ่ายค่าโฆษณาวิทยุเท่าใด
………………………………………………………………………………………………
3. โรงงานผลิตสบู่ได้ 360,00 ก้อน จัดใส่ กล่อง กล่องละ 144 ก้อน จะต้องใช้กล่อง
………………………………………………………………………………………………
…… ทั้งหมดกี่ใบ
4. ร้านค้ามีปากกา 48,600 ด้าม จัดใส่ กล่อง กล่องละ 6 โหล และขายไปในราคา
………………………………………………………………………………………………
กล่องละ 216 บาท ร้านค้าได้เงินทั้งหมดเท่าไร
………………………………………………………………………………………………
…… 5. สัปดาห์แรกโดมขายกระเป๋ าได้ 148 ใบ สัปดาห์ที่สองขายได้ 132 ใบ โดมได้เงิน
จากการขายกระเป๋ าทั้งหมด 210,000 บาท โดมขายกระเป๋ าใบละเท่าไร
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……

คำชี้แจง จากสถานการณ์ จงสร้างโจทย์ปัญหา
บ้าน ราคา 35,000,000 บาท

คอมพิวเตอร์ ราคา 13,000 บาท
รถยนต์ ราคา 750,00 บาท
เครื่ องซักผ้า ราคา 30,000 บาท
ตูเ้ ย็น ราคา 25,000 บาท
1. โจทย์ปัญหาการบวก
2. โจทย์ปัญหาการลบ กระดาษคำตอบ
3. โจทย์ปัญหาการคูณ
………………………………………………………………………………………………
… 4. โจทย์ปัญหาการหาร
5. โจทย์ปัญหาการบวก ลบ คูณ หารระคน
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……

คำชี้แจง จงสร้างโจทย์ปัญหาจากสัญลักษณ์ที่กำหนดให้
1. 2,546,000 + 234,654 =
2. 258,358 + 570,220 =
2. 850 – 216 =
3. 359 – 245 =
4. 134 X 254 =
5. 254 X 25 =
6. 8,000,000  5,000 =
7. 5,005  5 =
8. (200,00 + 79,000) - 120,000 =
9. (1,000,000 X 300) + 3,000,000 =
10. 9,000,000 – (2,400 X 500) =
………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
บทที่ 2
ตัวประกอบของจำนวนนับ
เรื่อง จำนวนเฉพาะ ตัวประกอบ และตัวประกอบเฉพาะ

ตัวชี้วดั ค 1.4 ป.6 / 2 หา ห.ร.ม. และ ค.ร.น. ของจำนวนนับ
กิจกรรมที่ 1 ตัวประกอบ และตัวประกอบเฉพาะ
ตัวอย่าง ตัวประกอบของ 12 มี ตั6 ว คือ 1 , 2 , 3 , 4 , 6 ,12

ตัวประกอบเฉพาะของ 12 มี ตัว 2 คือ 1 , 2 , 3 , 4 ,
6 ,12
1. ตัวประกอบของ 15 มี ตัว คือ …………………………
ตัวประกอบเฉพาะของ 15 มี ตัว คือ ………………………….
2. ตัวประกอบของ 18 มี ตัว คือ …………………………
3. ตัวประกอบของ 20 มี ตัว คือ ………………………….


………………………………………………………………………………………………
…กิจกรรมที่ 2 จำนวนเฉพาะ
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
ตัวอย่ าง จำนวนตั้งแต่ 2 ถึง 10 มีจำนวนเฉพาะอยู่ 4 จำนวน ได้แก่ 2 , 3 , 5 , 7
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
เติมจำนวนเฉพาะให้ ถูกต้ อง
……
………………………………………………………………………………………………
1. จำนวนตั้งแต่ 20 ถึง 40 มีจำนวนเฉพาะอยู่ จำนวน
………………………………………………………………………………………………
……ได้แก่ …………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………
2. จำนวนตั้งแต่ 51 ถึง 70 มีจำนวนเฉพาะอยู่
……………………………………………………………………………………………… จำนวน
……ได้แก่ …………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
3. จำนวนตั้งแต่ 80 ถึง 97 มีจำนวนเฉพาะอยู่ จำนวน
………………………………………………………………………………………………
… ได้ แก่ ………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……

เรื่อง การแยกตัวประกอบ
แยกตัวประกอบของจำนวนโดยวิธีแยกตัวคูณ
ตัวอย่าง 8 = 24
= 2  22
แยกตัวประกอบโดยแยกตัววิธีคูณของจำนวนต่อไปนี้ ( ข้อละ 2 คะแนน)
1. 20 ……………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
2. 32 ……………………………………………………………………
…
3. 45 ……………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
4. 60 ……………………………………………………………………
……
5. 72 ……………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……

เรื่อง การแยกตัวประกอบ
จงแยกตัวประกอบของจำนวนโดยวิธีต้งั หาร
ตัวอย่าง แยกตัวประกอบของ 12
2 ) 12
2) 6
3
แยกตัวประกอบของ 8 ได้ 2  2  2 หรือ 2 3
จงแยกตัวประกอบโดยวิธีต้งั หารของจำนวนต่ อไปนี้ ( ข้ อละ 2 คะแนน )
1. 24
2. 27
3. 45 กระดาษคำตอบ
………………………………………………………………………………………………
4. 63
…
5. 99
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……

เรื่อง การหา ห.ร.ม โดยวิธีหาตัวประกอบ
จงหา ห.ร.ม โดยวิธีหาตัวประกอบ
ตัวอย่าง หา ห.ร.ม ของ 6 และ 8

ตัวหารของ 6 คือ 1 , 2 , 3 , 6
ตัวหารของ 8 คือ 1 , 2 , 4 , 8
ตัวหารของ 6 และ 8 คือ 1 , 2
จงหา ห.ร.ม ของจำนวนต่อไปนี้
1. 4 , 8
2. 9 , 15
3. 8 , 16 , 24
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
เรื่อง การหา ห.ร.ม โดยวิธีแยกตัวประกอบ
กิจกรรม หา ห.ร.ม โดยวิธีแยกตัวประกอบ

………………………………………………………………………………………………
…
ตั………………………………………………………………………………………………
วอย่าง หา ห.ร.ม ของ 15 และ 25
………………………………………………………………………………………………
15 = 3  5
…… 25 = 5  5
………………………………………………………………………………………………
ห.ร.ม ของ 15 และ 25 คือ 5
………………………………………………………………………………………………
…… ตอบ ๕
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…… หา ห.ร.ม ของจำนวนต่อไปนี้โดยวิธีแยกตัวประกอบ
………………………………………………………………………………………………
1. 16 , 18
………………………………………………………………………………………………
2. 9 , 12
……
3. 24 , 28
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
4. 20 , 35 , 40
…… 5. 12 , 48 , 60
………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………
แบบฝึ กเสริมทักษะ ชุดที่ 30
………………………………………………………………………………………………
……
เรื………………………………………………………………………………………………
่ อง การหา ห.ร.ม โดยวิธีต้ งั หาร
………………………………………………………………………………………………
……
ผลการเรียนรู้ ที่คาดหวัง หา ห.ร.ม โดยวิธีต้ งั หารได้
………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
จงหา ห.ร.ม โดยวิธีต้ังหาร
ตัวอย่าง ห.ร.ม ของ 12 และ 18

2 ) 12 18
3) 6 9
2 3
ตอบ ๖
หา ห.ร.ม ของจำนวนต่อไปนี้ โดยวิธีต้ งั หาร
1. 18 36 45
2. 15 45 60
3. 6 27 54
4. 15 20 25 30 5. 12
16 24 28
เรื่อง จำนวนเฉพาะ ตัวประกอบ และตัวประกอบเฉพาะ
กิจกรรมตัวอย่
หาตั
าง วคูณร่ วมหาและตั วคูณของ
ค.ร.น ร่ วมน้2 อและ
ยโดยวิ
6 ธีหาตัวประกอบ
จำนวนนับที่มี 2 เป็ นตัวประกอบ คือ 2 , 4 , 6 , 8 , 10 , 12 , 14 . . .
จำนวนนับที่มี 6 เป็ นตัวประกอบ คือ 6 , 12 , 18 , 24 . . .
ตัวคูณร่ วมของ 2 และ 6 คือ 6 , 12
ค.ร.น ของ 2 และ 6 คือ 6
ตอบ ๖
หา ค.ร.น ของจำนวนต่ อไปนีโ้ ดยวิธีหาตัวประกอบ
1. 6 , 9
………………………………………………………………………………………………
… ……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………
2.……3 , 6
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………….
……
……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………
3.………………………………………………………………………………………………
5 , 10
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
เรื………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
2 ) 12 18
………………………………………………………………………………………………
…… 3) 6 9
2 3
………………………………………………………………………………………………
… ห.ร.ม ของ 12 และ 18 คือ 6
ตอบ ๖
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
1. 18 36 45
2. 15 45 60
3. 6 27 54
4. 15 20 25 30 5. 12
16 24 28

เรื่อง ตัวคูณร่ วม และตัวคูณร่ วมน้ อย (ค.ร.น)
กิจกรรม หาตัวคูณร่ วม และตัวคูณร่ วมน้ อยโดยวิธีหาตัวประกอบ
ตัวอย่าง หา ค.ร.น ของ 2 และ 6

จำนวนนับที่มี 2 เป็ นตัวประกอบ คือ 2 , 4 , 6 , 8 , 10 , 12 , 14 . . .
จำนวนนับที่มี 6 เป็ นตัวประกอบ คือ 6 , 12 , 18 , 24 . . .
ตัวคูณร่ วมของ 2 และ 6 คือ 6 , 12
ค.ร.น ของ 2 และ 6 คือ 6
ตอบ ๖
หา ค.ร.น ของจำนวนต่อไปนี้โดยวิธีหาตัวประกอบ
1. 4 , 12
……………………………………………….………………………………………
……………………………………………………………………………….
………………………………………………………………..
………………………………
…………………………………………………………..…………………………….
2. 2 , 3 , 6
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………….
…………………………………………………………...
……………………………………………
………………………………………………………………….…………………….
กิจกรรมที่ 1 หา ค.ร.น โดยวิธีต้งั หาร

ตัวอย่ าง หา ค.ร.น ของ 10 , 15
5) 10 15
2 3
ค.ร.น ของ 10 , 15 คือ 5  2  3 = 30
ตอบ ๓๐
หา ค.ร.น ของจำนวนต่ อไปนีโ้ ดยวิธีต้งั หาร

1. 8 , 12
2. 21 , 35
3. 4 , 6 , 9
กิจกรรมที่ 2 ฝึ กทักษะการหา ค.ร.น

หา ค.ร.น ของจำนวนต่ อไปนีโ้ ดยวิธีใดก็ได้ (ตอบเฉพาะคำตอบ)
1. 9 , 15
2. 3 , 7
3. 28 , 56
4. 4 , 8 , 10
5. 6 , 9 , 36 กระดาษคำตอบ
………………………………………………………………………………………………
6. 15 , 45 , 60
…
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
เรื่อง โจทย์ ปัญหาเกีย่ วกับ ห.ร.ม และ ค.ร.น

พิจารณาโจทย์ ปัญหาต่ อไปนีแ้ ล้ วเติมคำตอบลงในช่ องขวามือ
โจทย์ คำตอบ
1. จำนวนที่มากที่สุดที่นำไปหาร 24 , 40 และ 56 ได้ลงตัวพอดีทุก

จำนวนคือจำนวนใด ………………….
2. นักเรี ยนชั้นประถมศึกษาปี ที่ 6 มีลูกเสื อ 140 คน มีเนตรนารี 210

คนถ้าต้องการจัดกลุ่ม กลุ่มละเท่า ๆ กัน ให้ได้จำนวนมากที่สุด กลุ่มละ …….. คน
โดยไม่เหลือเศษเลย จะจัดได้กลุ่มละกี่คน และจัดได้ท้งั หมดกี่กลุ่ม จัดได้ …….. กลุ่ม
3. เชือกสี เหลืองยาว 12 เมตร เชือกสี เขียวยาว 16 เมตร เชือกสี แดงยาว

19 เมตร ต้องการตัดเป็ นท่อน ๆ ท่อนละเท่ากัน ให้แต่ละท่อนมี ยาว ……… เมตร
ขนาด ยาวที่สุดและไม่เหลือเศษ เชือกแต่ละท่อนมีขนาดยาวเท่าไร จำนวน …….. ท่อน
และตัดได้จำนวนทั้งหมดกี่ท่อน
เรื่อง โจทย์ ปัญหาเกีย่ วกับ ห.ร.ม และ ค.ร.น
พิจารณาโจทย์ ปัญหาต่ อไปนีแ้ ล้ วเติมคำตอบลงในช่ องขวามือ
โจทย์ คำตอบ
1. จำนวนที่นอ้ ยที่สุดที่ 4 , 10 และ 25 หาร ได้ลงตัวพอดีทุกจำนวน

คือจำนวนใด ………………….
2. จำนวนที่นอ้ ยที่สุดที่สามารถนำจำนวน 6 , 8 และ 10 ไปหารได้ลงตัว …………………..

พอดีคือจำนวนใด
3. น้ำเกลือ 3 ขวด หยดครั้งหนึ่งใช้เวลา 15 , 20 และ 30 วินาที ตาม

ลำดับถ้าน้ำเกลือหยดพร้อมกันครั้งหนึ่งแล้ว อีกนานเท่าไร น้ำเกลือ ……. นาที
จะหยดพร้อมกันเป็ นครั้งที่สอง
บทที่ 3
เศษส่ วน และการบวก การลบ การคูณ การหาร
ตัวชี้วดั ค 1.1 ป.6 / 2 เปรี ยบเทียบและเรี ยงลำดับเศษส่ วนและทศนิยมไม่เกินสามตำแหน่ง

2
คำสั่ ง จงใส่ เครื่ องหมาย   และ  ลงใน 3
1. 6.
2. 7.
3. 8.
4. 9.
5. 10.
คำสั่ ง จงทำให้เป็ นเศษส่ วนอย่างต่ำ
1. 6.
= …………… = ……………
2. 7.
= ……………… = ………………
3. 8.
= ……………… = ………………
4. 9.
= ……………… = ………………
5. 10.
= ……………… = ………………
คำสั่ ง จงทำให้เป็ นจำนวนคละ
1. 6.
= ………… = …………
2. 7.
= …………… = …………
3. 8.
= ………… = …………
4. 9.
= ………… = …………
5. 10.
= ………… = …………
คำสั่ ง จงทำจำนวนคละต่อไปนี้ ให้เป็ นเศษเกิน
1. 6.
== = …………………..
2. 7.
= ………………….. = …………………..
3. 8.
= ………………….. = …………………..
4. 9.
= ………………….. = …………………..
5. 10.
= ………………….. = …………………..

คำสั่ ง ให้แสดงวิธีทำและหาคำตอบ
1. 6.
 14 = ………  12 = ………
2. 7.
 18 = ………  60 = ………
3. 8.
 10 = ………  6 = ………
4. 9.
 20 = ………  30= ………
5. 10.
 24 = ………  30 = ………
จำนวนคละ และทศนิยม พร้อมทั้งตระหนักถึงความ สมเหตุสมผลของคำตอบ
คำสั่ ง จงหาผลหารต่อไปนี้
1
1. 3  4
=
5
2. 7
5 =
8
3. 9
9 =
7 1
4. 10
 5
=
8 10
5. 13
 13
=
5 2
6. 6
 3
=
2 5
7. 3
 6
=
1 2
8. 4
 3
=
คำสั่ ง ให้หาคำตอบ
1. 5.
 = ………  = ………
2. 6.
= ………  = ………
3. 7.
 = ………  = ………
4. 8.
 = ………  = ………
คำสั่ ง จงหาผลหารต่อไปนี้
4 1
1. 4
11
 4
=
5 3
2. 7
 7
8
=
8 2
3. 17
 2
3
=
7 1
4. 1
10
 5
17
=
7 1
5. 2
16
 3
13
=
5 5
6. 4
6
 2
12
=
2 5
7. 5
3
 2
6
=
1 2
8. 7
4
 5
3
=
คำสั่ ง จงเติมจำนวนที่ถูกต้องลงในช่องว่าง
6 + 5
3 1 11 1
ตัวอย่าง 5
+ 2
= 10 = 10
= 1
10
1 1 +
1. 4
+ 2
= = =
4
3 1 +
2. 9
+ 3
= = =
9
4 3 +
3. 6
+ 4
= = =
12
2 1 +
4. 7
+ 2
= = =
14
5 1 +
5. 8
+ 3
= = =
24
6.
7
+
4
= + = =
10 6
30
3 1 +
7. 5
+ 6
= = =
30
4 1 -
8. 5
- 7
= = =
35
24 2 -
9. 25
- 5
= = =
25
49 1 2 - -
10. 50
- 10
- 25
= = =
50
14 2 +
11. 9
- 7
= = =
63
43 5 +
12. 50
- 20
= = =
100
11 1 1 - -
13. 9
- 6
- 3
= = =
18
17 1 3 - -
14. 10
- 4
- 5
= = =
20
13 2 1 - +
15. 14
- 7
+ 2
= = =
คำสั่ ง จงหาคำตอบ
4 1 5
1. 4
14
- (4 + 7
)=
……………………………………………………………..
……………………………………………………………..
3 8 2
2. ( 7 8  16 ) - 2 3 =
……………………………………………………………..
……………………………………………………………..
7 2 5
3. ( 1 11  5 ) - 55 =
……………………………………………………………..
……………………………………………………………..
……………………………………………………………..
1 7 2
4. ( 2 8 + 48)  64 =
……………………………………………………………..
……………………………………………………………..
1 5 1
5. ( 4 3  13 )  2 5 =
……………………………………………………………..
บทที่ 4
ทศนิยม
ตัวชี้วดั ค 1.1 ป.6 / 1 เขียนและอ่านทศนิยมไม่เกินสาม ตำแหน่ง
คำสั่ ง จงเขียนคำอ่านทศนิยมต่อไปนี้
1.
อ่าว่า ……………………………………………………………
5.012 …
2.
อ่าว่า……………………………………………………………….
73.584
3.
อ่าว่า……………………………………………………………….
8.725
4
อ่าว่า……………………………………………………………….
19.64
5.
อ่าว่า……………………………………………………………….
105.68
6. อ่าว่า……………………………………………………………….
8.0987
7. อ่าว่า……………………………………………………………….
14.035
8.
อ่าว่า……………………………………………………………….
5.1142 ใบงาน ชุดที่ 2
ตัวชี้วดั ค 1.1 ป.6 / 2 เปรี ยบเทียบและเรี ยงลำดับเศษส่ วนและทศนิยมไม่เกิน

สามตำแหน่ง
คำสั่ ง จงบอกค่ าประจำหลักและเขียน จำนวนต่ อไปนีใ้ นรูปกระจาย
1. 21.2547 ……… อยูใ่ นหลักสิ บ มีคา่ …………….

……….อยูใ่ นหลักหน่วย มีค่า……………
2
………..อยูใ่ นหลักส่ วนสิ บ มีค่า 10 หรื อ 0.2
………..อยูใ่ นหลักส่ วนร้อย มีค่า ………หรื อ…………
……….อยูใ่ นหลักส่ วนพัน มีค่า ………หรื อ…………
……….อยูใ่ นหลักส่ วนหมื่น มีค่า ………หรื อ………
ดังนั้น 21.2547 = 20 +……….+ 0.2 +……...+…………+………
2. 107.689 ……… อยูใ่ นหลัก……………… มีค่า …………….

……….อยูใ่ นหลัก……………….มีค่า………………
………..อยูใ่ นหลัก………………มีค่า……………….
………..อยูใ่ นหลัก………………มีค่า ………หรื อ……
……….อยูใ่ นหลัก………………..มีค่า………หรื อ……
……….อยูใ่ นหลัก……………….มีค่า ………หรื อ……
ดังนั้น 107.689 = …………………………………………………..
3. 52.1056 ……… อยูใ่ นหลัก……………… มีคา่ …………….

……….อยูใ่ นหลัก……………….มีคา่ ………………
………..อยูใ่ นหลัก………………มีคา่ ………หรื อ……
………..อยูใ่ นหลัก………………มีคา่ ………หรื อ……
……….อยูใ่ นหลัก………………..มีคา่ ………หรื อ……
……….อยูใ่ นหลัก……………….มีคา่ ………หรื อ……
ดังนั้น
52.1056 = …………………………………………………..
คำสั่ ง จงเติมจำนวนลงใน ให้ ถูกต้ อง
25 15 8 0.2 0.03
2 0.03
47 + 50 + 7 + 0.1 + 0.4 +
0
3.
67 + 0.4 + 1 + 0.08 + 8.7 + 0.000

5
คำสั่ ง จงเปลี่ยนทศนิยมต่อไปนี้ เป็ นเศษส่ วน
1. 0.57 = ……………………….
2. 0.125 =………………………..
3. 0.357 =………………………..
4. 0.87 =…………………………
5. 0.659 =…………………………
คำสั่ ง จงเปลี่ยนเศษส่ วนต่อไปนี้ เป็ นทศนิยม
15
1. 100
=…………………………
425
2. 1,000 =…………………………
7
3. 10
=…………………………
708
4. 1,000 =…………………………
35
5. 100
=…………………………
คำสั่ ง จงประมาณค่าทศนิยมต่อไปนี้ เป็ นทศนิยม 1 ตำแหน่ง
1. 4.45 = ……………………….
2. 42.57 =………………………..
3. 87.75 =………………………..
4. 8.257 =…………………………
5. 205.025 =…………………………
คำสั่ ง จงประมาณค่าทศนิยมต่อไปนี้ เป็ นทศนิยม 2 ตำแหน่ง
6. 7.548 = ……………………….
7. 6.879 =………………………..
8. 0.2587 =………………………..
9. 0.3548 =…………………………
10. 8.542 =………………………
คำสั่ ง จงเติมจำนวนที่ถูกต้องลงใน
1. 8.758+ 2. 8.657+ 3. 48.024

+
6.257 10.658
5.457
4. 5. 6.
57 8.574 -
9.864 -
-
8.54 6.354
10.24
7. 8. 9.
0.248 6.354 + 6.354 -

+
8.358 6.125
5.325
คำสั่ ง เขียนตัวเลขที่ขีดเส้ นใต้ ให้ เป็ นทศนิยม
1. 5.854 = ……………………………..
2. 85.687 = ……………………………..
3. 106.587 = ……………………………..
4. 788.687 = ……………………………..
5. 5.6874 = ……………………………..
6. 8.798 = ……………………………..
7. 0.658 = ……………………………..
8. 2687.2588 = ……………………………..
9. 564.285 = ……………………………..
10. 57.685 = ……………………………..
คำสั่ ง จงทำให้เป็ นทศนิยม
1
1. 10 =……………………………
9
2. 100
=……………………………
21
3. 100
=……………………………
13
4. 25
=……………………………
1
5. 1
4
=……………………………
17
6. 50
=……………………………
1
7. 25
=……………………………
1
8. 2
=……………………………
3
9. 5
=……………………………
3
10. 20 =……………………………
1. 6.
(8.7 + 0.25) + 2.5 =………………… 0.5 + ( 5.8 + 3.5 )=…………………
2. 7.
(3.78 + 4.5) + 3.57 +

12.5=………………… (1.20+2.68)=…………………
3. 8.
(68.2+5.4) + 6.4=………………… 68.55 + (4.5 +

1.2)=…………………
4. 9.
0.02+0.57+1.15=………………… 6.87 + 0.7 + 2.98=…………………
5. 10.
0.4 + 0.8 + 0.8 =………………… 8.5 + 1.5 =…………………
1.
0.9 - 0.2 = …………………
0.0 1.0
2.
…………… = …………………
0.0 1.0
3.
…………….…………………
0.0 1.0 2.0
4.
0.0 1.00 2.00 …………….…………………
5.
…………….…………………
0 1 2 3 4 5
บทที่ 5
การบวก การลบ การคูณ และการหารทศนิยม
คำสั่ ง จงเติมคำตอบลงในช่องว่าง
1. 57.58-
48.58 9. 524.21 -
57.68
2. 25.14 -
4.57
10. 81.27 -
37.72
3. 71.7 -
51.48
4. 5.478 -
5.184
5. 85.7 -
14.578
6. 201 -
35.45
7. 14.67 -
58.03
8. 5.876 -
4.215
1. 0.254 x 10 =
2. 0. 87 x 100 =
3. 0.97 x 1,000 =
4. 25.874 x 10 =
5. 124.354 x 1,000 =
6. 7.85 x 1,000 =
7. 85.64 x 100 =
8. 58.43 x 10 =
9. 7.31 x 1,000 =
10. 0.77 x 100 =
1. 0.201 x 90 =
2. 0. 75 x 20 =
3. 0.01 x 5,000 =กระดาษคำตอบ

………………………………………………………………………………………………
… 4. 12.248 x 300 =
………………………………………………………………………………………………
5. 18.994 x 600
……………………………………………………………………………………………… =
……
6. 84 x 0.111
……………………………………………………………………………………………… =
………………………………………………………………………………………………
…… 7. 0.634 x 51 =
………………………………………………………………………………………………
8. 27 x 0.803
……………………………………………………………………………………………… =
……
9. 9.541 x 13
……………………………………………………………………………………………… =
………………………………………………………………………………………………
…… 10.0.878 x 43 =
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
เรื่ อง การหา ห.ร.ม โดยวิธีต้ งั หาร
………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
2 ) 12 18
…… 3) 6 9
………………………………………………………………………………………………2 3
… ห.ร.ม ของ 12 และ 18 คือ 6
………………………………………………………………………………………………
ตอบ ๖
………………………………………………………………………………………………
……
1. 18 36 45
2. 15 45 60
3. 6 27 54
4. 15 20 25 30 5. 12
16 24 28
คำสัง่ จงเติมจำนวนที่ถูกต้ อง
ตัวอย่ าง
2 3
 1
3
0.6  2 = = = 10
= 0.3
1. 0.8  2 = = = =
2. 0.9  3 = = = =
3. 0.6  4 = = = =
4. 0.7  5 = = = =
5. 0.4  2 = = = =
6. 0.8  4 = = = =
1. 11.25  25 =
2. 4.14  6 =
3. 16.8  7 =
4. 6.5  13 =
5. 18.4  20 =
6. 21.84  14 =
7. 0.9  6 =
8. 1.4  4 =
9. 56.7  9 =
10. 13.92  8 =
กเสริมทักษะ ชุดที่ 30
แบบฝึ กระดาษคำตอบ
………………………………………………………………………………………………
เรื…่ อง การหา ห.ร.ม โดยวิธีต้ งั หาร
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…… 2 ) 12 18
3) 6 9
……………………………………………………………………………………………… 2 3
………………………………………………………………………………………………
……
ตอบ ๖
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
…
1. 18 36 45
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
2. 15 45 60
……
3. 6 27 54
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…… 4. 15 20 25 30 5. 12
………………………………………………………………………………………………
16 24 28
…
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
คำชี้แจง จงเขียนเศษส่ วนต่อไปนี้ ในรู ปทศนิยม
1. 5.
= =
………………… …………………
2. 6.
= =
………………… …………………
3. 7.
= =
………………… …………………
4. 8.
= =
………………… …………………
คำสัง่ จงเปลีย่ นตัวหารต่ อไปนีใ้ ห้ เป็ นจำนวนเต็ม
5 . 5 5.10
50. 05 05
0 .1.6  10
0.6
= =
6
0 .6
2. 0.3
= =
8 . 92
3. 0 . 15
= =
1 . 35
4. 0.5
= =
1 . 446
5. 1.2
= =
0 . 465
6. 0 . 009
= =
คำสั่ ง จงตอบคำถามตามเงื่อนไข
สบู่ 8 ก้อน ราคา 68 บาท

แปรงสี ฟันครึ่ งโหลราคา 100.00 บาท
ยาสี ฟันราคาหลอดละ กระดาษคำตอบ 32.25 บาท
………………………………………………………………………………………………
ผงซักฟอก 5 กล่อง ราคา 275.50 บาท
…
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
สิ่ งใดต่อหน่วยแพงที่สุด……………………………
…… สิ่ งใดต่อหน่วยถูกที่สุด…………………………….
………………………………………………………………………………………………
ซื้อยาสี ฟัน 3 หลอด ต้องจ่ายเงิน……………….บาท
………………………………………………………………………………………………
ซื้อสบู่ 4 ก้อน ต้องจ่ายเงิน………………………บาท
…… ซื้อของทุกอย่าง อย่างละ 1 ชิ้น ต้องจ่ายเงิน……………บาท
………………………………………………………………………………………………
ผงซักฟอกแพงกว่าสบู่หน่วยละ……………….บาท
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
… แบบฝึ กเสริมทักษะ ชุดที่ 30
………………………………………………………………………………………………
เรื………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……

2 ) 12 18
3) 6 9
2 3
ตอบ ๖
1. 18 36 45
2. 15 45 60
3. 6 27 54
4. 15 20 25 30 5. 12
16 24 28
คำสั่ ง จงทำให้เป็ นทศนิยม
1
1. 10 =……………………………
9
2. 100
=……………………………
21
3. 100
=……………………………
13
4. 25
=……………………………
1
5. 1
4
=……………………………
17
6. 50
=……………………………
1
7. 25
=……………………………
1
8. 2
=……………………………
3
9. 5
=……………………………
3
10. 20
=……………………………
1. 6.
(3.6 + 0.24) + 1.4 =………………… 1.2 + ( 0.8 + 0.5 )=…………………
2. 7.
(4.25 + 0.4) + 1.34 +

1.75=………………… (1.16+1.50)=…………………
3. 8.
(0.46+1.3) + 0.64=………………… 11.25(7.8 + 3.2)=…………………
4. 9.
0.53+0.47+1.11=………………… 2.91 + 0.9 + 3.15=…………………
5. 10.
0.4 + 0.8 + 0.8 =………………… 8.5 + 1.5 =…………………
บทที่ 6
เส้ นขนาน
ตัวชี้วดั ค 3.1 ป.6 / 1 บอกชนิดของรู ปเรขาคณิ ตสองมิติที่ เป็ นส่ วนประกอบของ
รู ปเรขาคณิ ตสามมิติ
คำ สั่ ง ใ ห น้ กั เ รี ย น ต ้ งั ช ื่อ ม ุม พ ร ้อ ม ท ้ งั บ อ ก ว า่ ม ุม ต ่อ ไ ป นี้ เ ป็ น ม ุม ช นิด ใ ด
1. 2.
ชื่อมุม…………………………… ชื่อมุม……………………………….
3. 4.
ชื่อมุม…………………………… ชื่อมุม……………………………….
5.
ช ื่อ ม ุม … … … … … … … … … … …

คำสั่ ง ให้นกั เรี ยนวัดขนาดของมุมทั้งสองในแต่ละข้อว่าเท่ากันหรื อไม่ โดยใช้การวัด
ขนาดหรื อใช้กระดาษลอกลาย
1.
2.
3.
4.
คำสั่ ง ให้นกั เรี ยนสร้างมุมให้มีขนาดเท่ากับมุมที่กำหนดให้
( โดยการใช้ไม้โปรแทรกเตอร์ )พร้อมกับบอกชนิดของมุมด้วย
1. 60 องศา 2. 180 องศา
3. 120 องศา 4. 30 องศา
5. 95 องศา 6. 90 องศา
7. 275 องศา 8. 77 องศา

คำสั่ ง ให้นกั เรี ยนสร้างมุมให้มีขนาดเท่ากับมุมที่กำหนดให้
( โดยการใช้วงเวียน ) พร้อมทั้งอธิบายวิธีการสร้าง
1.
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
2.
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………

คำสั่ ง ให้นกั เรี ยนแบ่งครึ่ งมุมต่อไปนี้ ( โดยใช้ไม้โปรแทรกเตอร์ ) พร้อมทั้งบอก
ขนาดของมุมที่ถูกแบ่ง และมุมที่แบ่งแล้ว
1. 2.
…………………………………………… ……………………………………………
3. 4.
…………………………………………… …………………………………………………
5. 6.
………………………………………………… …………………………………………………
คำสั่ ง ให้นกั เรี ยนแบ่งครึ่ งมุมต่อไปนี้ ( โดยใช้วงเวียน) พร้อมทั้งอธิบายวิธีการสร้าง
1. 2.
…………………………………………… ………………………………………………
…………………………………………… ………………………………………………
…………………………………………… ………………………………………………
…………………………………………… ………………………………………………
…………………………………………… ………………………………………………
…………………………………………… ……………………………..
3. 4.
…………………………………………… …………………………………………………
…………………………………………… ……………………………………………….
…………………………………………… …………………………………………………
…………………………………………… …………………………………………………
……………………………………………. …………………………………………………
…
ตัวชี้วดั ค 3.1 ป.6 / 3 บอกได้วา่ เส้นตรงคู่ใดขนานกัน

คำสั่ ง จงตอบคำถามเกี่ยวกับเส้นขนาน
จากภาพจงตอบคำถาม ข้อ 1 – 3
E O M S Q H
EF / / ……………….
AB / / ………………..
OP / / ………………….
A B
C D
F N G P T R
จากภาพจงตอบคำถาม ข้อ 4 – 7
C E D
1. AC / / ……………….
I 2. CF / / ………………..
3. HD / / ………………….
G H
4. AB / / ………………….
A F B

คำสั่ ง จากรู ปจงบอกว่ ามุมคู่ใดต่ อไปนีเ้ ป็ นมุมแย้ ง
1. 1. …………………. …
1 2
3 4 2. ……………………..
2.
1. …………………. …
ก ข
2. ……………………..
ง จ
3.
ม ย
ร ล 1. …………………. …
2. ……………………..
4.
1. …………………. …
Q
U 2. ……………………..
V
W

คำสั่ ง จากรู ปจงบอกว่ามุมคู่ใดต่อไปนี้ เป็ นมุมภายในข้างเดียวกันของเส้นตัด
1. 1.…………………. …
1 2
3 4 2.……………………..
2.
ก ข 1…………………. …
ง จ 2.……………………..
3.
ม ย 1.…………………. …
ร ล
2.……………………..
1.…………………. …
2.……………………..
4.
Q
U
V
W
คำสั่ ง จากรู ปจงหาผลบวกของมุมต่ อไปนี้
1. 1. 1̂ + 3̂ = ………………..
1 2
3 4 2. 2̂ + 4̂ =……………….
2.
ก ข 1. ก + ข =………. …
ง จ 2. ง + จ = ………………...
3.
ม ย 1. ม + ร = ……………. …
ร ล
2. ย + ล =…………………..
4.
Q 1. Q̂ + V̂ = ……………
U
V 2. Û + Ŵ = ……………
W
บทที่ 7
สมการและการแก้ สมการ
ตัวชี้วดั ค 1.2 ป.6 / 1 บวก ลบ คูณ หาร และบวก ลบ คูณ หารระคนของเศษส่ วน

แบบฝึ กหัดคิดเลขเร็ว
เรื่องการลบ จำนวน 10 ข้ อ เวลา 3 นาที
1. 49 - 17 =
2. 38 - 14 =
3. 55 - 50 =
4. 71 - 13 =
5. 92 - 70 =
6. 105 - 95 =
7. 149 - 77 =
8. 375 - 42 =
9. 246 - 142 =
10. 120 - 45 =
เรื่อง ความหมายของสมการ
ผลการเรียนรู้ ที่คาดหวัง บอกความหมายของสมการได้

กิจกรรมที่ 1 หาประโยคที่เป็ นสมการ
เขียนเครื่องหมาย  หน้ าข้ อที่เป็ นสมการ
1. 84  84
2. 25  5  5  25
3. 60  20 = 1,200
4. 981  9 = 27
5. 7  (8 + 5) = (7  8) + (7  5)
6. 2,700  100  27
7. 13  549  0  0
8. 4  15 = 15 + 15 + 15 + 15
9. 65 + 89 + 35  189
10. 5,005  5 = 101
เรื่อง สมการที่เป็ นจริงและสมการที่มีตัวไม่ ทราบค่ า
คำชี้แจง หาประโยคสมการที่เป็ นจริ ง
เขียนเครื่องหมาย  หน้ าข้ อที่เป็ นสมการ
1. 84 = 84
2. 25  5 = 5 1
3. 60  20 = 1,200
4. 1,881  9 = 29
5. 7  (8 + 5) = (7 + 8)  (7 + 5)
6. 2,700  100 = 27
7. 13  549  0 = 0
8. 4  15 = 15 + 15 + 15 + 15
9. 65 + 89 + 35 = 189
10. 5,005  5 = 101
ตัวชี้วดั ค 4.2 ป.6 / 1 เขียนสมการจากสถานการณ์หรื อ ปัญหา และแก้สมการ

พร้อมทั้งตรวจคำตอบ
เรื่อง คำตอบของสมการ
หาคำตอบของสมการ
เขียน  ล้ อมรอบจำนวนทางด้ านขวามือที่เป็ นคำตอบของสมการ
ข้ อ สมการ คำตอบของสมการ
ตัวอย่าง ง 2 = 7 12 14 16
1. ก + 24 = 45 21 11 9
2. 30 - ส = 8 12 22 38
3. 1,000   = 100 1,000 100 10
4. 35 + ค = 170 205 170 135
5. 7  ข = 21 2 3 4
6. 18  อ = 6 3 6 9
7. 12  12 = พ 1 24 144
8. 38 - 10 - 8 = น 8 10 20
9. 900  ง = 9 9 10 100
10. 80 - ด = 50 30 80 130
เรื่อง การแก้ สมการที่เป็ นบวกและลบ
หาคำตอบของสมการต่ อไปนีเ้ ติมลงใน……………………………..ให้ ถูกต้ อง
1. 29 + ก = 50 ก = …….…..………………….
2. 88 - จ = 30 จ = ……………………………..
3. ค + 52 = 100 ค = ……………………………..
ส - 21 = 65 ส = ……………………………..
4.
B - 125 = 250 B = ……………………………..
5.
15  A = 60 A = ……………………………..
6. 33  ป = 165 ป = ………………………………
7. น  2 = 45 น = ……………………………..
8. ฮ  7 = 84 ฮ = ……………………………..
9. 120  20 = อ อ = ……………………………..
เรื่อง การแก้ สมการที่เป็ นคูณและหาร
1. ก 9 = 54 ก = …….…..………………….
2. 10  4 = 80 ง = ……………………………..
3. จ  12 = 48 จ = ……………………………..
4. 6พ = 180 พ = ……………………………..
5. ม  24 = 240 ม = ……………………………..
6. ค6 = 8 ค = ……………………………..
7. ด7 = 63 ด = ………………………………
8. ส  12 = 30 ส = ……………………………..
9. ห9 = 12 ห = ……………………………..
10. ฮ8 = 8 ฮ = ……………………………..
เรื่อง การแก้ สมการที่เป็ นคูณและหาร
1. ก 9 = 54 ก = …….…..………………….
2. 10  4 = 80 ง = ……………………………..
3. จ  12 = 48 จ = ……………………………..
4. 6พ = 180 พ = ……………………………..
5. ม  24 = 240 ม = ……………………………..
6. ค6 = 8 ค = ……………………………..
7. ด7 = 63 ด = ………………………………
8. ส  12 = 30 ส = ……………………………..
9. ห9 = 12 ห = ……………………………..
10. ฮ8 = 8 ฮ = ……………………………..
เรื่อง การแก้ โจทย์ ปัญหาด้ วยสมการ
เปลีย่ นโจทย์ ปัญหาสมการต่ อไปนี้ เป็ นประโยคสั ญลักษณ์ ( ข้ อละ 2 คะแนน)
ข้ อ โจทย์ปัญหาสมการ ประโยคสั ญลักษณ์ (สมการ)

1. ฉันมีดินสออยู่ ง แท่ง แบ่งให้นอ้ งไป 5 แท่ง
คงเหลือดินสออยู่ 6 แท่ง ง–5 = 6
2. ปรี ชาเลี้ยงไก่ ข ตัว ป้ าให้อีก 3 ตัว รวมปรี ชา
เลี้ยงไก่ไว้ 10 ตัว ……………………………..
3. แม่มีเงิน ก บาท ซื้ อปลา 10 บาท เหลือเงิน
20 บาท ……………………………..
4. พ่อซื้อปากกา จ ด้าม ราคาด้ามละ 15 บาท
จ่ายเงินไป 45 บาท ……………………………..
แดงมีส้ม น ผล แบ่งให้นอ้ ง 4 คน น้องได้
5. คนละ 3 ผล ……………………………..
เปิ้ ลขายปลา 6 ตัว ตัวละ ข บาท ได้เงิน
6. 60 บาท ……………………………..

คำชี้แจง จงแสดงวิธีหาคำตอบของโจทย์ปัญหาโดยใช้สมการ
1. โต๊ะหนักเป็ น 4 เท่าของเก้าอี้ ถ้าโต๊ะหนัก 12 กิโลกรัม เก้าอี้จะหนักกี่กิโลกรัม

2. แม่มีเงิน 3,800 บาท พ่อให้เงินแม่อีกจำนวนหนึ่ง ทำให้แม่มีเงินรวม 8,000 บาท พ่อให้
เงินแม่กี่บาท
3. เงินที่ฉนั มีอยูเ่ มื่อนำไปรวมกับเงินของน้องอีก 30 บาท จะทำให้มีเงินทั้งหมด 150 บาท

เดิมฉันมีเงินอยูเ่ ท่าใด กระดาษคำตอบ
………………………………………………………………………………………………
…4. ความยาวของเส้นรอบรู ป
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
คำชี้แจง จงตอบคำถามต่อไปนี้
1. สมพงษ์เลี้ยงไก่ ก ตัว ซื้ อมาเพิ่มอีก รวมเป็ น 50 ตัว เดิมสมพงษ์เลี้ยงไก่กี่ตวั
2. นายสารมีมนั เทศอยู่ ข กิโลกรัม ขายไป 57 กิโลกรัม ยังเหลืออีก 30 กิโลกรัม เดิมนาย

สารมีมนั เทศกี่กิโลกรัม
3. สุ ชยั สูง N เซนติเมตร สุ ชาติสูกว่าสุ ชยั 4 เซติเมตร สุ ชาติสูง 154 เซนติเมตร สุ ชยั สูง
เท่าใด
4. หลอดไฟฟ้ าราคาหลอดละ Y บาท ซื้ อมา 7 หลอด จ่ายเงินไปทั้งหมด 490 บาท

หลอดไฟฟ้ าราคาหลอดละกี่บาท
5. ฟ้ าใสมีเงิน A บาท แบ่งเงินทั้งหมดให้นอ้ ง 3 คน 200 บาท ฟ้ าใสมีเงินกี่บาท
6. สมศรี ซ้ือสม 25 กิโลกรัม ราคากิโลกรัมละ น บาท เป็ นเงินค่าส้มทั้งหมด 480 บาท

สมศรี ซ้ือส้มราคากิโลกรัมละกี่บาท
่ ได้หมู่ละ 8 คน จงหาว่าลูกเสื อทั้งหมดกี่คน

7. มีลูกเสื อ A คน แบ่งเป็ น 14 หมูกระดาษคำตอบ
………………………………………………………………………………………………
…8. แม่ใช้เงิน D บาท ซื้ อกับข้าววันละ 130 บาท ได้ 7 วัน แม่ใช้เงินซื้อกับข้าวที่งหมดกี่
บาท
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
บทที่ 8
ทิศ แผนที่และแผนผัง
ตัวชี้วดั ค 2.1 ป.6 / 1 อธิบายเส้นทางหรื อบอกตำแหน่งของสิ่ งต่าง ๆ โดยระบุทิศทาง
และระยะทางจริ ง จากรู ปภาพ แผนที่ และ แผนผัง
คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนบอกชื่อทิศตามอักษรย่อต่อไปนี้
1. หมายถึง ...............................................................
2. หมายถึง ...............................................................
3. หมายถึง ...............................................................
4. หมายถึง ...............................................................
5. หมายถึง ...............................................................
6. หมายถึง ...............................................................
7. หมายถึง ...............................................................
8. หมายถึง ...............................................................
ล า ย แ ท ง
น
อาคาร แทนด้ วย
โรงอาหาร แทนด้วย
1. โรงเรี ยนอยูท่ างทิศ………………………………….. ของบ้าน
2. วัดอยูท่ างทิศ………………………………………… ของโรงเรี ยน
3. ตลาดอยูท่ างทิศ ………………………………….. ของวัด
4. บ้ต้ นานอยู
ไม้ ท่ างทิ
แทนด้ วย
ศ………………………………………. ของตลาด
5. วัดอยูท่ างทิศ………………………………………… ของบ้าน
6. ตลาดอยูท่ างทิศ…………………………………….. ของโรงเรี ยน
ร้ านค้ า แทนด้ วย
วัด แทนด้ วย
ตัวชี้วดั คสนามเด็
2.1 ป.6กเล่/น1 อธิบแทนด้
ายเส้นวยทางหรื อบอกตำแหน่งของสิ่ งต่าง ๆ โดยระบุทิศทาง
คำสั่ ง ให้นถังกั น้ำขนาดใหญ่ ั วยลักษณ์แทนสิ่ งต่าง ๆ ที่อยูภ่ ายในและรอบบริ เวณ
เรี ยนช่วยกันสมมุแทนด้
ติสญ
โรงเรี ยน เช่น
ฯลฯ
คำสั่ ง จากมาตราส่ วนที่กำหนดให้ ต่อไปนี้
มาตราส่วน 1 เซนติเมตร : 2 เมตร
จงเปรี ยบเทียบกับขนาดของจริ ง
1. ถ้าวัดความยาวของโต๊ะได้ 1 เซนติเมตร โต๊ะจะมีความยาวจริ งเท่าไร
2. ถ้าวัดความสูงของบ้านได้ 4 เซนติเมตร บ้านหลังนี้ มีความสูงจริ งเท่าไร
3. ถ้าวัดความกว้างของพื้นห้องได้ 3 เซนติเมตร ห้องนี้ จะมีวามกว้างจริ งเท่าไร
4. ถ้าวัดต้นได้ได้สูง 5.5 เซนติเมตร ต้นไม้จะมีความสูงจริ งทั้งหมดเท่าไร
5. ถ้าวัดเชือกได้ยาว 15 เซนติเมตร เชือกจะมีความยาวจริ งเท่าไร
มาตราส่วน 1 เซนติเมตร : 10 กิโลเมตร

1. ระยะทางจากบ้านถึงตลาด 20 กิโลเมตร
จะเขียนในแผนผัง……………เซนติเมตร
2. ระยะทางจาก จ.นครสวรรค์ถึง จ.กำแพงเพชร 110 กิโลเมตร
3. ระยะทางจากบ้านถึงโรงพยาบาล 37 กิโลเมตร
4. ระยะทางจากโรงเรี ยนถึงตลาด 50 กิโลเมตร
5. ระยะทางจากไปรษณี ยถ์ ึงบ้านของแดง 20 กิโลเมตร
คำสั่ ง จากลายแทงการเดินทาง จงตอบคำถามต่อไปนี้
น
โรงเรี ยน วัด สถานีอนามัย
1 ซม. 4 ซม.
5 ซม. 3 ซม. 7 ซม. 2 ซม.
บ้านแนน บ้านส้ม
3 ซม. ตลาด
บ้านนา สถานีตำรวจ
มาตราส่ วน 1 ซม. : 100 เมตร
1. นาเดินทางไปโรงเรี ยนผ่านสถานี ตำรวจ คิดเป็ นระยะทาง…………………………เมตร

2. ส้มเดินทางไปสถานีอนามัยผ่านบ้านแนน คิดเป็ นระยะทาง………………………เมตร
3. ระยะทางของสถานที่ใดห่างกัน 300 เมตร………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
ระยะทางของสถานที่ใดห่างกัน 400 เมตร ……………………………………………..
………………………………………………………………………………………………
แนนจะไปสถานีอนามัยต้องเดินไปทางทิศ………………………………………………….
4. ถ้าส้มอยูท่ ี่ตลาดจะเดินทางไปโรงเรี ยนโดยผ่านวัด จะเดินทางอย่างไร และคิดเป็ นระยะ
ทาง
เท่าไร………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
น
บ้านต้อม บ้านตุ๊ดตู่ บ้านต้อยติ่ง
2 ซม. 4 ซม. 3 ซม.
6 ซม.
บ้านใหม่
โรงเรี ยน 2 ซม.
บ้านจุก บ้านจอย
4 ซม. 5 ซม.
บ้านปอ
มาตราส่ วน 1 ซม. : 100 เมตร
คำสั่ ง จากแผนผัง จงตอบคำถามต่อไปนี้
1. บ้านตุ๊ดตู่อยูท่ างทิศ……………………………………….ของบ้านต้อม
2. โรงเรี ยนอยูท่ างทิศ……………………………………..…ของบ้านตุ๊ดตู่
3. ถ้าจุกจะไปบ้านต้อยติ่งต้องไปทางทิศ……………เป็ นระยะทาง…………..…เมตร
4. ถ้าปอจะไปบ้านจอยจะต้องเดินทางไปทิศ…………………………………………
5. จอยต้องการไปโรงเรี ยนจะต้องเดินทางไป
อย่างไร………………………………………………………………………………
………………………………………………………………..………………………
6. ใหม่ตอ้ งเดินทางผ่านบ้านใครบ้างเมื่อไปโรงเรี ยน และเป็ นระยะทาง
เท่าไร…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………...
ลายแทงการเดินทาง
ให้ เขียนแผนผังแสดงการเดินทางของปลืม้ จิต ดังนี้
ออกจากบ้านเดินทางไปทิศตะวันออก 300 เมตร ถึงวัด
จากวัดไปทางทิศเหนือ 400 เมตร ถึงตลาด
จากตลาดไปทางทิศตะวันตกเฉี ยงใต้ 200 เมตร ถึงโรงเรี ยน
จากโรงเรี ยนไปทางทิศตะวันตกเฉี ยงเหนือ 500 เมตร ถึงสถานีอนามัย
กำหนดมาตราส่ววน……………………………………………….
กำหนดมาตราส่ น……………………………………………….
สถานีออนามั
สถานี นามัยยอยูอยูท่ ท่ างทิ
างทิศศ………………………………ของบ้
………………………………ของบ้านาน
ลายแทงการเดินทาง
ให้ เขียนแผนผังแสดงการเดินทางของมานพ ดังนี้
ออกจากบ้านเดินทางไปทิศตะวันออก 500 เมตร ถึงวัด
จากวัดไปทางทิศเหนือ 7000 เมตร ถึงตลาด
จากตลาดไปทางทิศตะวันตกเฉี ยงใต้ 200 เมตร ถึงโรงเรี ยน
จากโรงเรี ยนไปทางทิศตะวันตกเฉี ยงเหนือ 400 เมตร ถึงสถานีอนามัย
กำหนดมาตราส่ น……………………………………………….
………………………………ของบ้านาน
ใบงาน ชุดที 9 ่
คำชี้แจง ลูกเสื อหมู่หนึ่งเดินทางจากที่พกั ไปทางทิศตะวันออกเฉี ยงเหนือ จนถึงต้นมะขาม
ใหญ่ แล้วเลี้ยวไปทางทิศใต้จนถึงสะพานข้ามคลอง ข้ามคลองแล้วจึงเดินไปทางทิศตะวันตก
เฉี ยงใต้กว็ ดั ใหญ่พอดี จงเขียนแผนที่โดยสังเขปแสดงเส้นทางการเดินทางของลูกเสื อ จาก
ที่พกั ไปถึงวัดใหญ่
กำหนดมาตราส่ น……………………………………………….
………………………………ของบ้านาน
คำชี้แจง ฟ้ าลัน่ อธิบายทางไปบ้านของเขาดังนี้ จากตลาดไปตามถนนสามศรทางทิศเหนือ
จนถึงวงเวียนแล้วเลี้ยวซ้ายไปตามถนนชื่นจิต เมื่อถึงไปรษณี ยท์ ี่อยูด่ า้ นขวามือ ให้เลี้ยวไป
ตามซอยที่ติดกับไปรษณี ยน์ ้ นั เดินเข้าซอยจนถึงสุ ดซอย บ้าของฟ้ าลัน่ จะอยูด่ า้ นซ้ายมือ จง
เขียนแผนที่โดยสังเขปแสดงเส้นทางการเดินทางจากตลาดไปบ้านของฟ้ าลัน่
กำหนดมาตราส่ น……………………………………………….
………………………………ของบ้านาน
บทที่ 9
รู ปสี่ เหลีย่ ม
ตัวชี้วดั ค 3.2 ป.6 / 2 สร้างรู ปสี่ เหลี่ยมชนิดต่าง ๆ

คำสั่ ง จงเขียนชื่อรู ปสี่ เหลี่ยม และลักษณะของรู ปสี่ เหลี่ยมต่อไปนี้ พร้อมทั้งลากเส้นทแยงมุม
1. 4.
รูปสี่เหลี่ยม…………………………….
รูปสี่เหลี่ยม…………………………….
มุมทกุมมุ ………………………………
มุมทกุมมุ ………………………………
ด้ าน…………………………………………
ด้ าน…………………………………………
. ……………………………………
……………………………………
2. 5.
รูปสี่เหลี่ยม……………………………. รูปสี่เหลี่ยม…………………………….
มุมทกุมมุ ……………………………… มุมทกุมมุ ………………………………
ด้ าน………………………………………… ด้ าน…………………………………………
…………………………………… ……………………………………
3. 6.
รูปสี่เหลี่ยม……………………………. รูปสี่เหลี่ยม…………………………….
มุมทกุมมุ ……………………………… มุมทกุมมุ ………………………………
ด้ าน………………………………………… ด้ าน…………………………………………
…………………………………… ……………………………………
ตัวชี้วดั ค 3.1 ป.6 / 1 บอกชนิดของรู ปเรขาคณิ ตสองมิติที่ เป็ นส่ วนประกอบของรู ป
เรขาคณิ ตสามมิติ
คำสั่ ง จงวาดรู ปสามเหลี่ยมต่อไปนี้ โดยให้มีฐานเดียวกัน แต่อยูค่ นละข้าง
แล้วตอบคำถามว่าสามเหลี่ยมที่ได้เป็ นรูปสีเ่ หลี่ยมอะไร
1. รู ปสามเหลี่ยมมุมฉาก 4. สามเหลี่ยม
3 ซม. 4 ซม.
4 ซม.
2. สามเหลี่ยมด้านเท่า 6 ซม.
5. สามเหลี่ยม
4 ซม.
3 ซม.
8 ซม.
3. สามเหลี่ยมหน้าจัว่
6. สามเหลี่ยม
6 ซม.
7 ซม.
9 ซม.
5 ซม

ข้ อที่ ยาว ความยาวรอบรูป
กว้าง
1.
4 ฟุต
9 ฟุต
2. 11 นิ้ว
3 นิ ้ว
3. 6 ม.
4.
14 ซม.
6 ซม.
5.
18 ซม.
29 ซม.
6. 20 ม.
12 ม. 12 ม.
17 ม.

คำสั่ ง ให้นกั เรี ยนหาคำตอบจากสี่ เหลี่ยมขนมเปี ยกปูนต่อไปนี้
1. วิธี
7 ซม. 12 ซม. ทำ………………………………………………………
………………………………..
12 ซม. …………………………………………………………
…………………………………………………………
2. 5 ซม. ………………………………………..
4 ซม. วิธี
ทำ………………………………………………………
………………………………..
…………………………………………………………
2 ซม. …………………………………………………………
………………………………………..
วิธี
3.
ทำ………………………………………………………
30 ม.
………………………………..
21 ม. …………………………………………………………
…………………………………………………………
.
………………………………………..
4. 21 ฟุต
วิธี
ทำ………………………………………………………
6 ฟุต ………………………………..
…………………………………………………………
…………………………………………………………
………………………………………..
ตัวชี้วดั ค 2.2 ป.6 / 2 แก้ปัญหาเกี่ยวกับปริ มาตรและความจุ ของทรงสี่ เหลี่ยมมุมฉาก
คำสั่ ง จงหาปริ มาตรของรู ปทรงที่กำหนดให้
1. 2.
ปริ มาตร………………..ลูกบาศก์หน่วย ปริ มาตร………………..ลูกบาศก์หน่วย
3. 4.
ปริ มาตร………………..ลูกบาศก์หน่วย ปริ มาตร………………..ลูกบาศก์หน่วย
5. 6.
ปริ มาตร………………..ลูกบาศก์หน่วย ปริ มาตร………………..ลูกบาศก์เมตร

7. 8.
ปริ มาตร………………..ลูกบาศก์หน่วย ปริ มาตร………………..ลูกบาศก์เมตร

คำชี้แจง จงสร้างรู ปสี่ เหลี่ยมด้านขนานให้มีดา้ นยาว 7 เซนติเมตร และ 4 เซนติเมตร ให้
มุมหนึ่งมีขนาด 50 องศา พร้อมทั้งกำหนดชื่อ

คำชี้แจง จงสร้างรู ปสี่ เหลี่ยมขนมเปี ยกปูน ABCD ให้ดา้ นยาวด้านละ 5 เซนติเมตร และ
ให้มุมหนึ่งมีขนาด 125 องศา พร้อมทั้งกำหนดชื่อ

คำชี้แจง จงสร้างรู ปสี่ เหลี่ยมรู ปว่าว ให้มีดา้ นยาว 4.5 เซนิเมตร และ 7 เซนิเมตร มุมที่มี
ด้านที่ยาวไม่เท่ากันเป็ นแขนของมุมขนาด 140 องศา พร้อมทั้งกำหนดชื่อ

คำชี้แจง จงสร้างรู ปสี่ เหลี่ยมคางหมู ให้มีมุมภายในเป็ นมุมฉาก 2 มุม พร้อมทั้งกำหนดชื้อ
คำชี้แจง จงสร้างรู ปสี่ เหลี่ยมคางหมู ให้มีดา้ นคูข่ นานยาว 8 เซนิเมตร และ 3 เซนติเมตร
โดยมุมหนึ่งมีขนาด 60 องศา พร้อมทั้งกำหนดชื่อ
บทที่ 10
รู ปวงกลม
ตัวชี้วดั ค 2.1 ป.6 / 3 หาความยาวรอบรู ปและพื้นที่ของรู ปวงกลม

คำสั่ ง จงหาความยาวเส้นรอบวงของวงกลมต่อไปนี้
1. 2.
ความยาวเส้ นรอบวง=………………… ความยาวเส้ นรอบวง=…………………

=………………… =…………………
=…………………. =………………….
3. 4.

=………………… =…………………
=…………………. =………………….
5. 6.

=………………… =…………………
=…………………. =………………….
ตัวชี้วดั ค 2.1 ป.6 / 3 หาความยาวรอบรู ปและพื้นที่ของรู ปวงกลม

คำสัง่ จงหาพื้นที่ของรู ปวงกลมต่อไปนี้
1. 2.
พื ้นที่วงกลม=……….………………… พื ้นที่วงกลม=……….…………………
=…………………………. =………………………….
=……………………….. =………………………..
3. 4.
=…………………………. =………………………….
=……………………….. =………………………..
5. 6.
=…………………………. =………………………….
=……………………….. =………………………..
คำสั่ ง จงตอบคำถามตามเงื่อนไขต่อไปนี้
1. ผ้า 3 เมตร ราคา 145 บาท ถ้าซื้ อ 12 เมตร ราคา ………………………บาท
2. ไข่ 20 ฟอง ราคา 50 บาท ไข่ 40 ฟอง ราคา………………………..บาท
3. ปากกา 12 ด้าม ราคา 75 บาท ปากกา 6 ด้าม ราคา …………….บาท
4. มะนาว 50 ผล ราคา 60 บาท มะนาว 200 ผล ราคา …………………บาท
5. เสื้ อ 4 ตัว ใช้ผา้ 6 เมตร เสื้ อ 8 ตัว ใช้ผา้ …………………………เมตร
6. สบู่ 1 โหล ราคา 108 บาท สบู่ 15 ก้อน ราคา …………………..บาท
7. จาน 6 ใบ ราคา 78 บาท จาน 9 ใบ ราคา ………………………บาท
8. สมุด 3 เล่ม ราคา 45 บาท สมุด 10 เล่ม ราคา ………………….บาท
9. น้ำตาลทราย 10 กิโลกรัม ราคา 150 บาทน้ำตาลทราย 3 กิโลกรัม ราคา………บาท
10. มะม่วง 100 ผล ราคา 750 บาท มะม่วง 50 ผล ราคา ………………….บาท
11. มีพลเมืองใช้สิทธ์ในการเลือกตั้ง 73% ของพลเมืองทั้งประเทศ
หมายถึง……………………………………………………………………………
12. คุณพ่อเสี ยค่านายหน้าร้อยละ 5 ของราคาที่ดิน
หมายถึง……………………………………………………………………………
13. ซื้อไข่มา แล้วแตกเสี ย 8 % ของไข่ที่ซ้ือมา
หมายถึง……………………………………………………………………………
14. วันนี้ นกั เรี ยนชั้น ป.6 มาเรี ยนร้อยละ 98 ของนักเรี ยนในชั้น ป.6
หมายถึง……………………………………………………………………………
15. เลี้ยงเป็ ดไว้ เป็ นเป็ ดตัวเมียเสี ย 85 % ของเป็ ดทั้งหมด
หมายถึง……………………………………………………………………………
ตัวชี้วดั ค 5.1 ป.6 / 1 อ่านข้อมูลจากกราฟเส้น และแผนภูมริ ูป วงกลม

คำสั่ ง ศึกษาจากแผนภูมิ แล้วตอบคำถาม
แผนภูมิวงกลมแสดงรายจ่ ายของนายวิจิตร
นายวิจิตร มีรายได้ เดือนละ 28,000 บาท

1. นายวิจิตรจ่ายค่าอาหารเดือนละ………………………………บาท
2. ฝากธนาคารเดือนละ………………………………….บาท
3. จ่ายค่าเช่าบ้านและค่าพาหนะรวม…………………………บาท
4. ใน 1 ปี นายวิจิตรมีทุนสำรอง……………………….บาท
5. ในเวลา 6 เดือน นายวิจิตรจ่ายค่าเสื้ อผ้า……………………บาท
ตัวชี้วดั ค 2.1 ป.6 / 3 หาความยาวรอบรู ปและพื้นที่ของรู ป วงกลม

คำชี้แจง จงสร้างรู ปวงกลมที่มีรัศมี 5 เซนิเมตร และรู ปวงกลมที่มีเส้นผ่านศูนย์กลาง
15 เซนติเมตร


ชื่อ……………………………………………. ชั้น……………………………
วันที่………………………………………….กลุ่ม…………………………….
คำชี้แจง จงสร้างรู ปวงกลมที่มีรัศมี 2 นิ้ว และรู ปวงกลมที่มีเส้นผ่านศูนย์กลาง 5 เซนติเมตร

คำชี้แจง จงแสดงวิธีทำ
1. สระน้ำรู ปครึ่ งวงกลมแห่งหนึ่งมีเส้นผ่านศูนย์กลาง 14 เซนติเมตร ถ้าดินรอบสระน้ำแห่ง

นี้หนึ่งรอบจะได้ระยะทางประมาณเท่าใด
2. พื้นโรงละครสัตว์แห่งหนึ่งเป็ นรู ปวงกลมวัดความยาวโดยประมาณได้ 48.8 วา พื้นโรง

ละครสัตว์แห่งนี้มีพ้ืนที่ประมาณเท่าใด
3. สวนสาธารณะแห่งหนึ่งเป็ นรู ปวงกลม วัดเส้นผ่านศูนย์กลางได้ยาว 20 เมตร ต้องการทำ
ทางเดินภายในโดยรอบ ให้มีความกว้าง 3 เมตร ตลอดทั้งทางเดิน พื้นที่ที่เหลือจะปลูกไม้
ประดับเหลือพื้นที่สำหรับปลูกไม้ประดับประมาณเท่าใด
4. กระดาษแข็งแผ่นหนึ่งเป็ นรู ปวงกลม มีรัศมียาว 10 เซนติเมตร ถ้ากลิ้งแผ่นกระดาษไป

ตามแนวเส้นตรง 10 รอบ จะได้ระยะทางประมาณเท่
กระดาษคำตอบ าใด
………………………………………………………………………………………………
…5. กระป๋ องนมใบหนึ่งมีเส้นผ่านศูนย์กลางยาว 7.5 เซนติเมตร สูง 8.5 เซนติเมตร ถ้า
ต้องการปิ ดฉลากหุม้ กระป๋ องนมโดยรอบจะต้องใช้กระดาษที่มีพ้ืนที่อย่างน้อยที่สุดประมาณ
………………………………………………………………………………………………
เท่าใด
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
บทที่ 11
บทประยุกต์
ตัวชี้วดั ค 1.2 ป.6 / 2 วิเคราะห์และแสดงวิธีหาคำตอบของ โจทย์ปัญหาและโจทย์ปัญหา

ระคนของ จำนวนนับ เศษส่ วน จำนวนคละ ทศนิยม และร้อยละ พร้อมทั้ง
ตระหนักถึงความสมเหตุสมผลของคำตอบ และสร้างโจทย์ปัญหาเกี่ยวกับ
จำนวนนับได้
1. เสื้ อยืด 4 ตัว ราคา 1,200 บาท ถ้าซื้ อเสื้ อยืด 5 ตัว ต้องจ่ายเงินกี่บาท
2. ผ้า 15 เมตร ราคา 1,800 บาท ผ้า 48.50 เมตร ราคากี่บาท
3. กระเบื้อง 32 แผ่น ใช้ปูพ้ืนที่ได้ 2 ตารางเมตร ถ้าห้องประชุมมีพ้ืนที่ 127.5 ตารางเมตร

ต้องใช้กระเบื้องปูกี่แผ่น
4. ล้อรถจักรยานหมุน 10 รอบ ได้ระยะทาง 15 เมตร ถ้าขี้จกั รยานได้ระยะทาง 120 เมตร

ล้อรถจักรยานจะหมุนกี่รอบ
5. เปิ ดน้ำจากก๊อกเป็ นเวลา 5 นาที จะได้น ้ำ 62.5 ลิตร ถ้าเปิ ดน้ำจากก๊อกนี้ใส่ ถงั ที่มีความจุ
200 ลิตร น้ำจะเต็มถังในเวลากี่นาที
………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
คำสั่ ง จงตอบคำถามตามเงื่อนไขต่อไปนี้
1. ผ้า 3 เมตร ราคา 145 บาท ถ้าซื้ อ 12 เมตร ราคา ………………………บาท

2. ไข่ 20 ฟอง ราคา 50 บาท ไข่ 40 ฟอง ราคา………………………..บาท
3. ปากกา 12 ด้าม ราคา 75 บาท ปากกา 6 ด้าม ราคา …………….บาท
4. มะนาว 50 ผล ราคา 60 บาท มะนาว 200 ผล ราคา …………………บาท
5. เสื้ อ 4 ตัว ใช้ผา้ 6 เมตร เสื้ อ 8 ตัว ใช้ผา้ …………………………เมตร
6. สบู่ 1 โหล ราคา 108 บาท สบู่ 15 ก้อน ราคา …………………..บาท
7. จาน 6 ใบ ราคา 78 บาท จาน 9 ใบ ราคา ………………………บาท
8. สมุด 3 เล่ม ราคา 45 บาท สมุด 10 เล่ม ราคา ………………….บาท
9. น้ำตาลทราย 10 กิโลกรัม ราคา 150 บาทน้ำตาลทราย 3 กิโลกรัม ราคา………บาท
10. มะม่วง 100 ผล ราคา 750 บาท มะม่วง 50 ผล ราคา ………………….บาท
11. มีพลเมืองใช้สิทธ์ในการเลือกตั้ง 73% ของพลเมืองทั้งประเทศ
หมายถึง……………………………………………………………………………
12. คุณพ่อเสี ยค่านายหน้าร้อยละ 5 ของราคาที่ดิน
หมายถึง……………………………………………………………………………
13. ซื้อไข่มา แล้วแตกเสี ย 8 % ของไข่ที่ซ้ือมา
หมายถึง……………………………………………………………………………
14. วันนี้ นกั เรี ยนชั้น ป.6 มาเรี ยนร้อยละ 98 ของนักเรี ยนในชั้น ป.6
หมายถึง……………………………………………………………………………

คำสัง่ ให้นกั เรี ยนวิเคราะห์โจทย์ต่อไปนี้
1. ฝากเงินธนาคาร 500 บาท ในเวลา 1 ปี อัตราดอกเบี้ยร้อยละ 11 เมื่อครบจะได้ดอกเบี้ยเท่าใด
- เงินต้นมี………………………………………………….บาท
- อัตราดอกเบี้ยคิด…………………………………………
- ระยะเวลานาน…………………………………………….
- สิ่ งที่โจทย์ตอ้ งการทราบ……………………………………..
2. กุเงินธนาคาร 1,500 บาท อัตราดอกเบี้ย 9% เมื่อครบปี จะเสี ยดอกเบี้ยเท่าใด
- เงินต้นมี………………………………………………….บาท
- ระยะเวลานาน…………………………………………….
3. ฝากเงินธนาคารประเภทประจำ 12 เดือน 27,000 บาท ธนาคารคิดอัตราดอกเบี้ย 12% ต่อปี เมื่อครบปี
ไปถอนเงินจะได้เงินทั้งหมดเท่าไร
- เงินต้นมี………………………………………………….บาท
- ระยะเวลานาน…………………………………………….
4. ฝากเงินธนาคาร 1,000 บาท ในเวลา 1 ปี ได้ดอกเบี้ย 110 บาท ธนาคารคิดอัตราดอกเบี้ยร้อยละเท่าใด
- เงินต้นมี………………………………………………….บาท
- ระยะเวลานาน…………………………………………….
- สิ่ งที่โจทย์ตอ้ งการทราบ……………………………………
แผนภูมิรูปภาพแสดงจำนวนผลไม้ ที่ขายในรอบสัปดาห์
กำหนดให้ ภาพ 1 ภาพ แทนผลไม้ 12 ผล
16. ขายผลไม้จำนวน……………..ชนิด คือ………………………………………………

17. ขาย…………………ได้มากที่สุด ขาย…………………………ได้นอ้ ยที่สุด
18. ขายส้มได้มากกว่าทุเรี ยน…………………………..
19. วันเสาร์และวันอาทิตย์ขายผลไม้ได้…………….ผล
20. ในรอบสัปดาห์ขายผลไม้ได้ท้ งั หมด………………ผล
21. เฉลี่ยแล้วขายผลไม้ได้วนั ละ…………..ผล

1. พ่อซื้อรถยนต์ราคา 580,000 บาท ขายขาดทุนร้อยละ 8 พ่อขายรถยนต์ขาดทุนกี่

บาท และขายราคากี่บาท
2. ซื้อบ้านราคาง 560,000 บาท ขายขาดทุนร้อยละ 7 ขายบ้านขาดทุนกี่บาท และขาย

ราคากี่บาท
3. น้ำซื้อเครื่ องออกกำลังกาย 3,600 บาท ขายขาดทุน 7.5% น้ำขายเครื่ องออกกำลัง

กายกี่บาท และขาดทุนกี่บาท
4. ซื้อตูเ้ ย็นราคา 12,000 บาท ขายขาดทุนร้อยละ 6 ขายตูข้ าดทุนกี่บาท และขายราคา
กี่บาท
5. สุ ชาติซอ้ ผ้าห่มราคา 225 บาท ขายได้กำไรร้อยละ 10 สุ ชาติขายผ้าเช็ดตัวได้กำไรกี่

บาท และขายไปราคากี่บาท
6. ส้มซื้อที่นอนราคา 900 บาท ขายได้กำไรร้อยละ 30 ส้มขายที่นอนได้กำไรกี่บาท
………………………………………………………………………………………………
… และขายไปราคากี่บาท
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……

1. สมศักดิ์ขายเสื้ อตัวหนึ่งราคา 175 บาท ได้กำไร 25% สมศักดิ์ซ้ือเสื้ อมาราคากี่บาท
2. นัทขายที่ดินราคา 153,000 บาท ขาดทุน 10% นัทซื้ อที่ดินราคาเท่าใด
3. ฟ้ าขายน้ำตาลราคา 16,800 บาท ขาดทุน 16% ฟ้ าลงทุนซื้ อน้ำตาลเท่าใด
4. ดาวขายข้าวสารราคา 9,500 บาท ขาดทุน 5% ดาวลงทุนซื้ อน้ำตาลเท่าใด
5. อ้อมขายรถจักรยานราคา 1,100 บาท ได้กำไร 10% อ้อมซื้อรถจักรยานราคาเท่าใด
6. เกมขายกระเป๋ าเดินทาง 715 บาท ได้กำไร 30% เกมซื้อกระเป๋ าเดินทางราคาเท่าใด
7. พลขายเตารี ดราคา 249 บาท ได้กำไร 20% พลซื้อเตารี ดมาราคาเท่าใด

………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
1. เจ้าของนากุง้ นำเงินไปฝาก 50,000 บาท ธนาคารคิดอัตราดอกเบี้ยร้อยละ 1.5 ต่อปี

เมื่อฝากครบ 219 วัน จึงไปถอนเงิ นทั้งหมด จะได้ดอกเบี้ยเท่าใด
………………………………………………………………………………………………
… 2. กูเ้ งินจากธนาคาร 365,000 บาท จ่ายดอกเบี้ยร้อยละ 6 ต่อไป เมื่อกูค้ รบ 200 วัน
จะต้องจ่ายดอกเบี้ยเท่าใด และเงินรวมเป็ นเท่าใด
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…… 3. ฝากเงิน 14,600 บาท เป็ นเวลา 120 วัน อัตราดอกเบี้ยร้อยละ 1.75 ต่อปี จะได้เงิน
รวมเท่าใด
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…… 4. กูเ้ งิน 2,800 บาท เป็ นเวลา 73 วัน อัตราดอกเบี้ย 5.5% ต่อปี จะต้องส่ งทั้งเงินต้น
และดอกเบี้ยรวมกันเท่าใด
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…… 5. บริ ษทั ปุ๋ ยแห่งหนึ่งกูเงินจากธนาคารมาลงทุน 2,000,000 บาท ธนาคารคิดอัตรา
ดอกเบี้ยร้อยละ 4.5 ต่อปี ถ้ากูเ้ งิน 8 เดือน จะต้องจ่ายดอกเบี้ยเท่ใด
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……

1. กูเ้ งินซื้อบ้าน 300,000 บาท อัตราดอกเบี้ยร้อยละ 4.5 ต่อปี เมื่อครบหนึ่งปี จะเสี ยด

อกเบี้ยเท่าใด และต้องจ่ายเงินรวมเท่าใด
2. กูเ้ งิน 1,000 บาท อัตราดอกเบี้ยร้อยละ 6.25 ต่อปี เมื่อครบหนึ่งปี จะเสี ยดอกเบี้ย
เท่าใด
3. ฝากเงิน 60,000 บาท อัตราดอกเบี้ยร้อยละ 1.50 ต่อปี เมื่อครบหนึ่งปี จะได้ดอกเบี้ย
เท่าใดและได้เงินรวมเท่าใด
4. ฝากเงิน 4,000 บาท อัตราดอกเบี้ยร้อยละ 1.75 ต่อปี เมื่อครบหนึ่งปี จะได้ดอกเบี้ย

เท่าใดและได้เงินรวมเท่าใด
5. ฝากเงิน 1,200 บาท อัตราดอกเบี้ยร้อยละ 2 ต่อปี เมื่อครบหนึ่งปี จะได้ดอกเบี้ย
………………………………………………………………………………………………
… เท่าใด
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
………………………………………………………………………………………………
…
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……
บทที่ 12
รู ปเรขาคณิตสามมิติและปริมาตรของทรงสี่ เหลีย่ มมุมฉาก
ตัวชี้วดั ค 2.2 ป.6 / 1 แก้ปัญหาเกี่ยวกับพื้นที่ ความยาวรอบรู ปของรู ปสี่ เหลี่ยม
และรู ปวงกลม
คำชี้แจง จงสร้างรู ปเรขาคณิ ตสามมิติ ทรงกลม มา 3 รู ป
คำชี้แจง จงสร้างรู ปเรขาคณิ ตสามมิติ ทรงกระบอก มา 3 รู ป
คำชี้แจง จงสร้างรู ปเรขาคณิ ตสามมิติ รู ปกรวย มา 3 รู ป
คำชี้แจง จงสร้างรู ปเรขาคณิ ตสามมิติ รู ปพีระมิด มา 3 รู ป

คำชี้แจง จงสร้างรู ปเรขาคณิ ตสามมิติ รู ปปริ ซึม มา 3 รู ป
บทที่ 13
สถิติและความน่ าจะเป็ นเบือ้ งต้ น
ตัวชี้วดั มาตรฐาน ค 5.1 ป.6/1 อ่านข้อมูลจากกราฟเส้น และแผนภูมริ ูป วงกลม

คำสั่ ง ศึกษาจากกราฟ แล้วตอบคำถาม
กราฟเส้นตรงแสดงผลการเรียนของเด็กชายขจร
คะแนน
100
90
80
70
60
50
ชัน้
ป.1 ป.2 ป.3 ป.4 ป.5 ป.6
ภาษาไทย คณิต
1. ผลการเรี ยนภาษาไทยชั้นใดดีที่สุด………………………ได้…………..คะแนน
2. ผลการเรี ยนคณิ ตศาสตร์ช้ นั ใดดีที่สุด………………………ได้…………..คะแนน
3. ชั้นใดที่คะแนนคณิ ตศาสตร์มากกว่าภาษาไทย……………….
4. การเรี ยนวิชาคณิ ตศาสตร์ของเด็กชายขจรเป็ นอย่างไร………………………………….
5. ในชั้น ป.6 เด็กชายขจรได้คะแนนกลุ่มคณิ ตศาสตร์………………..คะแนน
คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนอ่านแผนภูมิต่อไปนี้ แล้วตอบคำถาม
กราฟแสดงสถิติการใช้บริการห้องสมุดโรงเรียน
จั นทร์
จำนวนนักเรียนที่ใช้ บริการห้องสมุด
10
อั งคาร
5 พุธ
พฤหัสบดี
0
ศุกร์
ป. 1 ป. 2 ป. 3 ป. 4 ป. 5 ป. 6
นักเรียนชั้นป.1 - ป.6
1. วันใดที่มีผใู้ ช้หอ้ งสมุดมากที่สุด
2. วันใดที่มีผใู้ ช้หอ้ งสมุดน้อยที่สุด
3. นักเรี ยนชั้นใดเข้าไปใช้บริ การห้องสมุดโรงเรี ยนมากที่สุด
4. วันพุธ มีผเู้ ข้าไปใช้บริ การห้องสมุดกี่คน
5. นักเรี ยนชั้นใดเข้าไปใช้บริ การห้องสมุดโรงเรี ยนน้อยที่สุด
6. วันศุกร์ มีผเู้ ข้าไปใช้บริ การห้องสมุดกี่คน
7. วันอังคาร มีผเู้ ข้าไปใช้บริ การห้องสมุดกี่คน
8. วันจันทร์ มีผเู้ ข้าไปใช้บริ การห้องสมุดกี่คน
9. วันพฤหัสบดี มีผเู้ ข้าไปใช้บริ การห้องสมุดกี่คน
10. จากวันจันทร์ถึงวันศุกร์ มีผเู้ ข้าไปใช้หอ้ งสมุดกี่คน
คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนอ่านแผนภูมิแล้วตอบคำถาม
แผนภูมิการส่ งออกผลผลิตทางการเกษตรของไทย
45
40
ตัน 35
น 30
ข้าว
ล้า
25
20 ข้าวโพด
15 มันสำปะหลัง
10
5
0
2551 2552 2553 2554
ให้ นักเรียนตอบคำถามดังนี้
1. ปี ใดที่มีการส่ งออกข้าวน้อยที่สุด ปี ใดส่ งออกข้าวมากที่สุด
2. ปี ใดที่มีการส่ งออกมันสำปะหลังมากที่สุด
3. ปี ที่มีการส่ งออกข้าวน้อยที่สุดน่าจะเป็ นเพราะสาเหตุใด
4. แนวโน้มการส่ งออกข้าวของไทยเป็ นอย่างไร
5. แนวโน้มการส่ งออกข้าวโพดของไทยเป็ นอย่างไร
6. แนวโน้มการส่ งออกมันสำปะหลังของไทยเป็ นอย่างไร
7. ปี ใดที่ส่งออกข้าวและข้าวโพดในปริ มาณที่เท่ากัน
8. จาก พ.ศ. 2551 – 2554 ไทยส่ งออกมันสำปะหลังกี่ลา้ นตัน
9. จาก พ.ศ. 2551 – 2554 ไทยส่ งออกข้าวกี่ลา้ นตัน
10.จาก พ.ศ. 2551 – 2554 ไทยส่ งออกข้าวโพดกี่ลา้ นตัน
คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนนำข้อมูลที่กำหนดให้ต่อไปนี้ ไปเขียนเป็ นแผนภูมิแท่ง
จำนวนนักเรี ยนชายหญิงของแต่ละชั้นเรี ยน มีดงั นี้
ชั้น จำนวนนักเรี ยนชาย(คน) จำนวนนักเรี ยนหญิง(คน)
ป.1 38 40
ป.2 46 25
ป.3 40 20
ป.4 38 33
ป.5 36 35
แผนภูมิแท่ งแสดงจำนวนนักเรียนชายหญิงของแต่ ละชั้นเรียน
ป.6 40 35
คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนดูแผนภูมิการส่ งออกอาหารทะเลของไทยแล้วเขียนอธิบายข้อมูล
การส่ งออกให้ตรงกับข้อมูลในแผนภูมิแท่งนี้
80
70
...........................................................................................................................................
ตัน
60
น
...........................................................................................................................................
ล้า
50 ปลา
...........................................................................................................................................
40 ปู
...........................................................................................................................................
30 กุ้ง
หอย
...........................................................................................................................................
20
...........................................................................................................................................
10
0
...........................................................................................................................................
มีนา เมษา พฤษภา มิถุนา
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
ตัวชี้วดั มาตรฐาน ค 5.1 ป.5/1 เขียนแผนภูมิแท่งที่มีการย่นระยะของเส้น
แสดงจำนวน
ตัวชี้วดั มาตรฐาน ค 5.1 ป.6/2 เขียนแผนภูมิแท่งเปรี ยบเทียบและกราฟเส้น
คำชี้แจง ให้นกั เรี ยนดูขอ้ มูลการทดสอบปลายภาคเรี ยนแต่ละวิชาของนักเรี ยน
ชั้น ป. 4 – 6 แล้วนำข้อมูลไปเขียนเปรี ยบเทียบเป็ นแผนภูมิแท่ง
ชั้น คณิ ตศาสตร์ ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ วิทยาศาสตร์

ป.4 61 % แผนภูมิแ78
ท่ ง%
เปรียบเทียบ 65 % 74 %
ป.5 70 % 69 % 55 % 64 %
ป.6 65 % 75 % 60 % 70 %

ใบงานคณิตศาสตร์-ป 6

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

ใบงานคณิตศาสตร์-ป 6

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

บทที่ 1

จำนวนนับ และการบวก การลบ การคูณ การหาร

ตัวชี้วดั ค 1.3 ป.6 / 3 บอกค่าประมาณใกล้เคียงจำนวนเต็มหลักต่าง ๆ ของจำนวนนับ

ตัวชี้วดั ค 1.3 ป.6 / 3 บอกค่าประมาณใกล้เคียงจำนวนเต็มหลักต่าง ๆ ของจำนวนนับ

ตัวชี้วดั ค 1.3 ป.6 / 3 บอกค่าประมาณใกล้ เคียงจำนวนเต็มหลักต่าง ๆ ของจำนวนนับ

กิจกรรมที่ 1 ให้นกั เรี ยนอ่านและทำความเข้าใจโจทย์ปัญหาจากแผนภูมิต่อไปนี้

นารีซื้อดอกกุหลาบดอกละ 4 บาท 15 ดอก ใบเฟิ ร์ น มัดละ 7 บาท 3 มัด กระเช้ า

กระเช้ าราคาใบละ บาท

ตัวชี้วดั ค 1.2 ป.6 / 2 วิเคราะห์และแสดงวิธีหาคำตอบของโจทย์ปัญหาและโจทย์ปัญหา

บ้าน ราคา 35,000,000 บาท

ตัวชี้วดั ค 1.2 ป.6 / 2 วิเคราะห์และแสดงวิธีหาคำตอบของโจทย์ปัญหาและโจทย์ปัญหา

เรื่อง จำนวนเฉพาะ ตัวประกอบ และตัวประกอบเฉพาะ

กิจกรรมที่ 1 ตัวประกอบ และตัวประกอบเฉพาะ

ตัวอย่าง ตัวประกอบของ 12 มี ตั6 ว คือ 1 , 2 , 3 , 4 , 6 ,12

1. ตัวประกอบของ 15 มี ตัว คือ …………………………

ตัวประกอบเฉพาะของ 15 มี ตัว คือ ………………………….

2. ตัวประกอบของ 18 มี ตัว คือ …………………………

ตัวประกอบเฉพาะของ 18 มี ตัว คือ ………………………….

3. ตัวประกอบของ 20 มี ตัว คือ ………………………….

ตัวประกอบเฉพาะของ 20 มี ตัว คือ ………………………….

4. ตัวประกอบของ 30 มี ตัว คือ ………………………….

5. ตัวประกอบของ 45 มี ตัว คือ ………………………….

ตัวประกอบเฉพาะของ 45 มี ตัว คือ ………………………….

ตัวชี้วดั ค 1.4 ป.6 / 2 หา ห.ร.ม. และ ค.ร.น. ของจำนวนนับ

ตัวชี้วดั ค 1.4 ป.6 / 2 หา ห.ร.ม. และ ค.ร.น. ของจำนวนนับ

ตัวชี้วดั ค 1.4 ป.6 / 2 หา ห.ร.ม. และ ค.ร.น. ของจำนวนนับ

ตัวอย่าง หา ห.ร.ม ของ 6 และ 8

กิจกรรม หา ห.ร.ม โดยวิธีแยกตัวประกอบ

ตัวอย่าง ห.ร.ม ของ 12 และ 18

หา ห.ร.ม ของจำนวนต่อไปนี้ โดยวิธีต้ งั หาร

ตัวชี้วดั ค 1.4 ป.6 / 2 หา ห.ร.ม. และ ค.ร.น. ของจำนวนนับ

ตัวอย่าง หา ค.ร.น ของ 2 และ 6

กิจกรรมที่ 1 หา ค.ร.น โดยวิธีต้งั หาร

หา ค.ร.น ของจำนวนต่ อไปนีโ้ ดยวิธีต้งั หาร

กิจกรรมที่ 2 ฝึ กทักษะการหา ค.ร.น

เรื่อง โจทย์ ปัญหาเกีย่ วกับ ห.ร.ม และ ค.ร.น

พิจารณาโจทย์ ปัญหาต่ อไปนีแ้ ล้ วเติมคำตอบลงในช่ องขวามือ

1. จำนวนที่มากที่สุดที่นำไปหาร 24 , 40 และ 56 ได้ลงตัวพอดีทุก

2. นักเรี ยนชั้นประถมศึกษาปี ที่ 6 มีลูกเสื อ 140 คน มีเนตรนารี 210

3. เชือกสี เหลืองยาว 12 เมตร เชือกสี เขียวยาว 16 เมตร เชือกสี แดงยาว

1. จำนวนที่นอ้ ยที่สุดที่ 4 , 10 และ 25 หาร ได้ลงตัวพอดีทุกจำนวน

2. จำนวนที่นอ้ ยที่สุดที่สามารถนำจำนวน 6 , 8 และ 10 ไปหารได้ลงตัว …………………..

3. น้ำเกลือ 3 ขวด หยดครั้งหนึ่งใช้เวลา 15 , 20 และ 30 วินาที ตาม

ตัวชี้วดั ค 1.1 ป.6 / 2 เปรี ยบเทียบและเรี ยงลำดับเศษส่ วนและทศนิยมไม่เกินสามตำแหน่ง

ตัวชี้วดั ค 1.1 ป.6 / 2 เปรี ยบเทียบและเรี ยงลำดับเศษส่ วนและทศนิยมไม่เกินสามตำแหน่ง

 20 = ………  30= ………

ตัวชี้วดั ค 1.1 ป.6 / 2 เปรี ยบเทียบและเรี ยงลำดับเศษส่ วนและทศนิยมไม่เกิน

1. 21.2547 ……… อยูใ่ นหลักสิ บ มีคา่ …………….

2. 107.689 ……… อยูใ่ นหลัก……………… มีค่า …………….

3. 52.1056 ……… อยูใ่ นหลัก……………… มีคา่ …………….

67 + 0.4 + 1 + 0.08 + 8.7 + 0.000

คำสั่ ง จงประมาณค่าทศนิยมต่อไปนี้ เป็ นทศนิยม 2 ตำแหน่ง

10. 8.542 =………………………

1. 8.758+ 2. 8.657+ 3. 48.024

0.248 6.354 + 6.354 -

คำสั่ ง เขียนตัวเลขที่ขีดเส้ นใต้ ให้ เป็ นทศนิยม

(8.7 + 0.25) + 2.5 =………………… 0.5 + ( 5.8 + 3.5 )=…………………

(3.78 + 4.5) + 3.57 +

(68.2+5.4) + 6.4=………………… 68.55 + (4.5 +

0.02+0.57+1.15=………………… 6.87 + 0.7 + 2.98=…………………

0.4 + 0.8 + 0.8 =………………… 8.5 + 1.5 =…………………

0.0 1.00 2.00 …………….…………………

10. 0.77 x 100 =