ขอสอบรหัสวิชา 04 วิชาคณิตศาสตร

O-NET ม.6
ประจําปการศึกษา 2563
สอบวันที่ 27 มีนาคม 2564
เวลา 11.30 – 13.30 น.

อาจารย์ รังสรรค์ ทองสุกนอก

โรงเรี ยนนาคประสิทธิ มูลนิธิวัดบางช้ างเหนือ
อําเภอสามพราน จังหวัดนครปฐม

ชือ ............................................... เลขที ...... ม.6/......

รหัสวิชา 04 คณิตศาสตร หนา|1
วันเสารที่ 27 มีนาคม 2564 เวลา 11.30 - 13.30 น.

ตอนที่ 1 แบบปรนัย 5 ตัวเลือก เลือก 1 คําตอบที่ถูกตองที่สุด

จํานวน 24 ขอ (ขอ 1 – 24) ขอละ 3.125 คะแนน รวม 75 คะแนน

1. กําหนดให a และ b เปนจํานวนจริงที่มากกวา 1

ถา b เปนรากที่ 6 ของ a แลวขอใดถูกตอง
1 1
1. a  b 12 2. a  b6
1
3. a  b3 4. a  b3
5. a  b12

2. พิจารณาขอความตอไปนี้
(ก) 10010  10100
2
5 4
(ข) (4)5  2
4
4 
 1   1  3
(ค) 3
   
 27   27 
จากขอความ (ก) (ข) และ (ค) ขางตนขอใดถูกตอง
1. ขอความ (ก) ถูกตองเพียงขอเดียวเทานั้น 2. ขอความ (ข) ถูกตองเพียงขอเดียวเทานั้
3. ขอความ (ค) ถูกตองเพียงขอเดียวเทานั้น 4. ขอความ (ก) และ (ขข) ถูกตองเทานั้
5. ขอความ (ข) และ (ค) ถูกตองเทานั้น
รหัสวิชา 04 คณิตศาสตร หนา|2
วันเสารที่ 27 มีนาคม 2564 เวลา 11.30 - 13.30 น.

12
 x 1 
3. กําหนดให  3 4  2 4   24 ขอใดถูกตอง
 
 
1 1 1
1. 0  x  2. x
4 4 2
1
3.  x 1 4. 1x2
2
5. 2  x  4

4. กําหนดให A 5 , 6 , 7
B  x x เปนจํานวนคี่ที่มากกวา 2 แตนอยกวา 8 

และ C  x x  3n  2 เมื่อ n  1 , 2 , 3  
(A  B)  C คือเซตในขอใด
1. 5 2. 1 , 2
3. 1 , 4 4. 3 , 5 , 6
5. 5 , 6 , 7
รหัสวิชา 04 คณิตศาสตร หนา|3
วันเสารที่ 27 มีนาคม 2564 เวลา 11.30 - 13.30 น.

5. กําหนดให p , q และ r เปนประพจนที่มีคาความจริงเปนจริงเท็จและจริงตามลําดับ

ประพจนในขอใดมีคาความจริงเปนจริง
1. p   q   r  2. p   q  r 
3. ~ p  q   r 4. p  q  r
5. p  q   ~ r

6. กําหนดใหประพจน “จจอยเปนคนตรงตอเวลาและไมไดใสแวนตา”
ตา มีคาความจริงเปนจริง
และ “จจอยเปนคนตรงตอเวลาก็ตอเมื่อจอยใสนาฬิกาขอมือ” มีคาความจริงเปนเท็จ
ประพจนในขอใดมีคาความจริงเปนเท็จ
1. ถาจอยใสนาฬิกาขอมือแลวจอยไมไดใสแวนตา
2. ถาจอยใสนาฬิกาขอมือแลวจอยใสแวนตา
3. จอยใสแวนตาก็ตอเมื่อจอยใสนาฬิกาขอมือ
4. จอยไมไดใสแวนตาและไมไดใสนาฬิกาขอมือ
5. จอยใสแวนตาแตไมไดใสนาฬิกาขอมือ
รหัสวิชา 04 คณิตศาสตร หนา|4
วันเสารที่ 27 มีนาคม 2564 เวลา 11.30 - 13.30 น.

7. กําหนดให a , b , c และ d เปนจํานวนจริงใด ๆโดยที่ a , b , c , d เปนลําดับเลขคณิต

พิจารณาขอความตอไปนี้
(ก) a  b  c  d
ac
(ข) b
2
abc
(ค) d
3
จากขอความ (ก) (ข) และ (ค) ขางตนขอใดถูกตอง
1. ขอความ (ก) ถูกตองเพียงขอเดียวเทานั้น 2. ขอความ (ข) ถูกตองเพียงขอเดียวเทานั้
3. ขอความ (ค) ถูกตองเพียงขอเดียวเทานั้น 4. ขอความ (ก) และ (ขข) ถูกตองเทานั้
5. ขอความ (ข) และ (ค) ถูกตองเทานั้น

8. กําหนดให a1 , a2 , a 3 , ... , an 1 , a n , ... เปนลําดับเรขาคณิต ที่มีอัตราสวนรวมเปน –2

ถา a 4  4 แลว a1 มีคาเทากับเทาใด
1
1. 32 2. 
2
1
3. 4. 10
4
5. 32
รหัสวิชา 04 คณิตศาสตร หนา|5
วันเสารที่ 27 มีนาคม 2564 เวลา 11.30 - 13.30 น.

9. อัครกูเงินจากสถาบันการเงินแหงหนึ่งกําหนดชําระหนี้ทั้งหมดในอีก 3 ปขางหนา
มีอัตราดอกเบี้ย 6% ตอปโดยคิดดอกเบี้ยแบบทบตนทุก 6 เดือน
ถาตลอด 3 ปนี้อัครไมไดกูเงินเพิ่มและไมมีการชําระเงิน เมื่อครบ 3 ปมียอดเงินกูพรอมดอกเบี้ยที่ตอง
ชําระเปนเงิน 11,940.52 บาท แลวอัครกูเงินกี่บาท
18 3
1. 11, 940.52 1.01  2. 11, 940.52 1.01 
6 2
3. 11, 940.52 1.03  4. 11, 940.52 1.03 
6
5. 11, 940.52 1.06 

10. เจตนเปดบัญชีฝากประจํากับสถาบันการเงินแหงหนึ่ง ซึ่งกําหนดอัตราดอกเบี้ย 2% ตอป

โดยคิดดอกเบี้ยแบบทบตนทุกป ถาเจตนฝากเงินปละ 1 ครั้ง ครั้งละ 500 บาท ณ วันที่ 1 มกราคม
ของทุกป และเริ่มฝากเงินครั้งแรกในวันที่ 1 มกราคม 2564 โดยไมถอนเงินออกมาเลย
แลว ณ วันที่ 31 ธันวาคม 2574 เจตนจะมีเงินในบัญชีนี้กี่บาท
2 10
1. 500  500 1.02   500 1.02     500 1.02  บาท
2 11
2. 500  500 1.02   500 1.02     500 1.02  บาท
2 3 10
3. 500 1.02   500  1.02   500 1.02     500 1.02  บาท
2 3 11
4. 500 1.02   500  1.02   500 1.02     500 1.02  บาท
2 3 12
5. 500 1.02   500  1.02   500 1.02     500 1.02  บาท
รหัสวิชา 04 คณิตศาสตร หนา|6
วันเสารที่ 27 มีนาคม 2564 เวลา 11.30 - 13.30 น.

11. ฟงกชันแสดงความสูงของตนไมตนหนึ่ง (มีหนวยเปนเมตร)

ในชวงอายุตั้งแต 5 ป ถึง 10 ป เปนฟงกชันเชิงเสน
ถาตนไมนี้เมื่ออายุ 10 ป สูงกวาเมื่ออายุ 5 ป อยู 7.5 เมตร
แลวตนไมนี้เมื่ออายุ 9 ป สูงกวาเมื่ออายุ 6 ป อยูกี่เมตร
1. 2.25 เมตร 2. 3 เมตร
3. 4.5 เมตร 4. 5.5 เมตร
5. 6 เมตร

12. นักสถิติคาดการณจํานวนประชากรของชุมชนแหงหนึ่งวา
“เมื่อถึงวันที่ 31 ธันวาคม 2571 ชุมชนแหงนี้จะมีจํานวนประชากร 7,000 คน
หลังจากนั้นไปจนถึงวันที่ 31 ธันวาคม 2583 จํานวนประชากรจะลดลงในอัตรารอยละ 0.2ตอป”
ถาขอคาดการณนี้เปนจริง แลววันที่ 31 ธันวาคม 2583 ชุมชนแหงนี้จะมีประชากรอยูกี่คน
12 12
1. 7, 000  0.2  คน 2. 7, 000 1  0.2  คน
12 13
3. 7, 000 1  0.002  คน 4. 7, 000 1  0.2  คน
13
5. 7, 000 1  0.002  คน
รหัสวิชา 04 คณิตศาสตร หนา|7
วันเสารที่ 27 มีนาคม 2564 เวลา 11.30 - 13.30 น.

13. กมลาตองการระบายสีภาพดาวที่แบงออกเปน 5 สวนดังรูป

ถากมลาจะระบายสีภาพขางตนดวยสีไมกลองหนึ่งที่มีสีที่ตางกันอยู 10 สี
โดยเลือกสีไประบายสวนละหนึ่งสีจนครบทุกสวนและไมใชสีซ้ํากัน
แลวจํานวนวิธีในการระบายสีที่แตกตางกันมีทั้งหมดกี่วิธี
10 ! 10 !
1. วิธี 2. วิธี
5!5! 5!
3. 10 ! วิธี 4. 105 วิธี
5. 510 วิธี

14. บริษัท จําหนายเครื่องใชไฟฟาแจกรางวัลทองเที่ยว 1 จังหวัด จาก 3 จังหวัด คือ เชียงใหม

อุบลราชธานี และภูเก็ต โดยใหลูกคากรอกแบบฟอรมลุนรางวัลที่แนบมากับเครื่องใชไฟฟาพรอมทั้ง
เลือกจังหวัดที่ตองการเพียง 1 จังหวัด เมื่อครบกําหนดวันที่ระบุพนักงานรวบรวมแบบฟอรมที่ลูกคาสง
เขามาไดขอมูลดังตาราง
จํานวนแบบฟอรมที่ระบุจังหวัด (ใบ)
เครื่องใชไฟฟา
เชียงใหม อุบลราชธานี ภูเก็ต
โทรทัศน 5 3 1
ตูเย็น 3 8 9
เครื่องซักผา 1 5 10

ถาสุมแบบฟอรมขึ้นมา 1 ใบเพื่อใหรางวัลแลวความนาจะเปนที่จะไดแบบฟอรมจากการซื้อตูเย็น
ที่ระบุจังหวัดเชียงใหมหรือจังหวัดภูเก็ตเทากับเทาใด
4 1
1. 2.
15 3
4 3
3. 4.
9 5
2
5.
3
รหัสวิชา 04 คณิตศาสตร หนา|8
วันเสารที่ 27 มีนาคม 2564 เวลา 11.30 - 13.30 น.

15. กลองทึบใบหนึ่งบรรจุสลากทั้งหมด 20 ใบ เปนสลากหมายเลข 1, 2, 3, ... , 19, 20

ถาสุมหยิบสลากขึ้นมาพรอมกัน 2 ใบ แลวความนาจะเปนที่จะไดสลากที่มีผลตางของหมายเลขบน
สลากเปน 10 เทากับเทาใด
1 1
1. 2.
40 38
1 1
3. 4.
20 19
1
5.
10

16. รานขนมแหงหนึ่งขายเคก 8 ชนิด เปนเคกผลไม 4 ชนิด และเคกอื่น ๆ 4 ชนิด

โดยจัดแสดงเคกชนิดละ 1 ชิ้น ในตูกระจกสองชั้น ชั้นบนวางเคกเปนแถวได 4 ชนิด และชั้นลางวางเคก
เปนแถวได 4 ชนิด ผูจัดการตองการใหพนักงานจัดแสดงเคกในตู โดยใหวางเคกผลไมไวที่ชั้นบนและ
วางเคกอื่น ๆ ไวที่ชั้นลาง ถาพนักงานจัดแสดงเคกอยางสุม แลวความนาจะเปนที่พนักงานจะจัดแสดง
เคกไดตรงตามที่ผูจัดการตองการเทากับเทาใด
1 1
1. 2.
840 420
1 1
3. 4.
70 48
1
5.
35
รหัสวิชา 04 คณิตศาสตร หนา|9
วันเสารที่ 27 มีนาคม 2564 เวลา 11.30 - 13.30 น.

17. รานไอศกรีมแหงหนึ่งขายไอศกรีมรสวนิลา รสช็อกโกแลต และรสผลไมซึ่งมี 4 รส ไดแก รสทุเรียน

รสมะมวง รสสม และรสมังคุด ผลการสํารวจรสไอศกรีมที่ลูกคาชอบ โดยใหลูกคาแตละคนเลือก
รสไอศกรีมที่ชอบเพียง 1 รส เทานั้นแสดงดวยแผนภูมิดังนี้

รสวนิลา รสทุเรียน 15 คน
30%
รสมะมวง 12 คน
รสผลไม
รสช็อกโกแลต รสสม 10 คน
50%
รสมังคุด 23 คน

จากแผนภูมิมีลูกคาเขารวมการสํารวจในครั้งนี้ทั้งหมดกี่คน
1. 140 คน 2. 220 คน
3. 240 คน 4. 300 คน
5. 600 คน
รหัสวิชา 04 คณิตศาสตร หนา|10
วันเสารที่ 27 มีนาคม 2564 เวลา 11.30 - 13.30 น.

18. การสํารวจกิจกรรมของนักเรียนกลุมหนึ่งเปนเวลา 4 เดือนไดผลการสํารวจดังนี้

เดือนที่ 1 เดือนที่ 2 เดือนที่ 3 เดือนที่ 4
จํานวนนักเรียน (คน)

20
15

10
5

0 กิจกรรม
อานหนังสือ ถายภาพ ดูภาพยนตร

พิจารณาขอความตอไปนี้
(ก) จํานวนนักเรียนที่อานหนังสือในเดือนที่ 3 เปนสามเทาของเดือนที่ 2
(ข) กิจกรรมที่มีจํานวนนักเรียนลดลงมากที่สุดในเดือนที่ 4 เมื่อเทียบกับเดือนที่ 1 คือ
กิจกรรมถายภาพ
(ค) ในเดือนที่ 1 มีนักเรียนดูภาพยนตรนอยกวา 10 คน แตในเดือนที่ 2 มีนักเรียนดู
ภาพยนตรมากกวา 15 คน
จากขอความ (ก) (ข) และ (ค) ขางตนขอใดถูกตอง
1. ขอความ (ก) ถูกตองเพียงขอเดียวเทานั้น 2. ขอความ (ข) ถูกตองเพียงขอเดียวเทานั้
3. ขอความ (ค) ถูกตองเพียงขอเดียวเทานั้น 4. ขอความ (ก) และ (ขข) ถูกตองเทานั้
5. ขอความ (ข) และ (ค) ถูกตองเทานั้น
รหัสวิชา 04 คณิตศาสตร หนา|11
วันเสารที่ 27 มีนาคม 2564 เวลา 11.30 - 13.30 น.

19. การสอบครั้งหนึ่งมีขอสอบ 8 ขอ ขอละ 5 คะแนน คะแนนสอบของนักเรียน 11 คน แสดงดวย

แผนภาพลําตนและใบดังนี้
1 0 5 5
2 0 5
3 0 0 0 0 5 5
การเปรียบเทียบคาเฉลี่ยเลขคณิต มัธยฐาน และฐานนิยมของขอมูลชุดนี้ ตรงกับขอใด
1. คาเฉลี่ยเลขคณิต  มัธยฐาน  ฐานนิยม
2. คาเฉลี่ยเลขคณิต  มัธยฐาน  ฐานนิยม
3. คาเฉลี่ยเลขคณิต  ฐานนิยมและฐานนิยม  มัธยฐาน
4. มัธยฐาน  คาเฉลี่ยเลขคณิตและฐานนิยม  มัธยฐาน
5. ฐานนิยม  มัธยฐาน  คาเฉลี่ยเลขคณิต
รหัสวิชา 04 คณิตศาสตร หนา|12
วันเสารที่ 27 มีนาคม 2564 เวลา 11.30 - 13.30 น.

20. แผนภาพกลองของคะแนนสอบ 2 วิชาของนักเรียนกลุมหนึ่งดังนี้

คะแนนสอบวิชาที่ 1

คะแนนสอบวิชาที่ 2

6 8 10 12 14 16 18 20

ขอใดถูกตอง
1. พิสัยของคะแนนสอบวิชาที่ 2 เทากับ 3 คะแนน
2. มัธยฐานของคะแนนสอบวิชาที่ 1 เทากับ 12.5 คะแนน
3. ควอรไทลที่ 1 ของคะแนนสอบวิชาที่ 1 เทากับ 12 คะแนน
4. เปอรเซ็นไทลที่ 75 ของคะแนนสอบวิชาที่ 2 เทากับ 16 คะแนน
5. พิสัยระหวางควอรไทลของคะแนนสอบวิชาที่ 1 มากกวาวิชาที่ 2
รหัสวิชา 04 คณิตศาสตร หนา|13
วันเสารที่ 27 มีนาคม 2564 เวลา 11.30 - 13.30 น.

21. แผนภาพกลองแสดงอายุพนักงาน (ป) ของแผนกหนึ่งที่มีพนักงาน 9 คน ณ วันที่ 1 มกราคม 2560

ดังนี้

24 26 28 30 32 34 36 38

ณ วันที่ 1 มกราคม 2562 พนักงานทั้งเกาคนยังคงทํางานอยูที่แผนกนี้

และมีพนักงานใหมเพิ่มอีก 2 คนอายุ 26 ป และ 35 ป
แผนภาพกลองในขอใดที่เปนไปไดมากที่สุดที่แสดงอายุพนักงานของแผนกนี้ ณ วันที่ 1 มกราคม 2562

1.
24 26 28 30 32 34 36 38

2.
24 26 28 30 32 34 36 38

3.
24 26 28 30 32 34 36 38

4.
24 26 28 30 32 34 36 38

5.
24 26 28 30 32 34 36 38
รหัสวิชา 04 คณิตศาสตร หนา|14
วันเสารที่ 27 มีนาคม 2564 เวลา 11.30 - 13.30 น.

22. ขอมูลเชิงปริมาณจํานวน 11 ตัวที่แสดงดวยแผนภาพจุดในขอใด มีพิสัยระหวางควอรไทลนอยที่สุด

1.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

2.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

3.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

4.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

5.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
รหัสวิชา 04 คณิตศาสตร หนา|15
วันเสารที่ 27 มีนาคม 2564 เวลา 11.30 - 13.30 น.

23. กําหนดขอมูลจากกลุมตัวอยาง 3 ชุดดังนี้

8
ขอมูลชุดที่ 1 ประกอบดวย x1 , x2 , x3 ,  , x8 และ   x i  x 2  140
i 1
10
ขอมูลชุดที่ 2 ประกอบดวย y1 , y2 , y3 ,  , y10 และ   yi  y 2  108
i 1
15
ขอมูลชุดที่ 3 ประกอบดวย z1 , z2 , z3 ,  , z15 และ   zi  z 2  112
i 1
เมื่อ x, y, z เปนคาเฉลี่ยเลขคณิตของขอมูลชุดที่ 1 , 2 และ 3 ตามลําดับ
ถา x  5 , y  2 , z  1
แลว ขอใดเปนการเรียงลําดับชุดขอมูลที่มีการกระจายจากนอยไปมาก
1. ขอมูลชุดที่ 1 , ขอมูลชุดที่ 2 , ขอมูลชุดที่ 3
2. ขอมูลชุดที่ 2 , ขอมูลชุดที่ 1 , ขอมูลชุดที่ 3
3. ขอมูลชุดที่ 2 , ขอมูลชุดที่ 3 , ขอมูลชุดที่ 1
4. ขอมูลชุดที่ 3 , ขอมูลชุดที่ 1 , ขอมูลชุดที่ 2
5. ขอมูลชุดที่ 3 , ขอมูลชุดที่ 2 , ขอมูลชุดที่ 1

24. ขอมูลเชิงปริมาณชุดหนึ่งไดจากกลุมตัวอยาง 10 ตัว ดังนี้

90 , 110 , 120 , 120 , 120 , 130 , 130 , 140 , 140 , 150
ถาเพิ่มตัวอยางอีกหนึ่งตัวซึ่งมีขอมูลเปน 125 แลวคาวัดทางสถิติในขอใดจะเปลี่ยนไป
1. พิสัย 2. ฐานนิยม
3. มัธยฐาน 4. คาเฉลี่ยเลขคณิต
5. สวนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
รหัสวิชา 04 คณิตศาสตร หนา|16
วันเสารที่ 27 มีนาคม 2564 เวลา 11.30 - 13.30 น.

ตอนที่ 2 แบบระบายตัวเลขที่เปนคําตอบ
จํานวน 8 ขอ (ขอ 25 – 32) ขอละ 3.125 คะแนน รวม 25 คะแนน

25. ผลการสํารวจการเลือกคณะเขาศึกษาตอของนักเรียนกลุมหนึ่งจํานวน 50 คน พบวา

1) มีนักเรียนเลือกทั้งคณะรัฐศาสตรและคณะนิเทศศาสตร 10 คน
2) มีนักเรียนเลือกคณะรัฐศาสตร แตไมเลือกคณะนิเทศศาสตร 8 คน
3) มีนักเรียนเลือกคณะอื่น ๆ ที่ไมใชคณะรัฐศาสตรและที่ไมใชคณะนิเทศศาสตร 12 คน
มีนักเรียนเลือกคณะนิเทศศาสตรกี่คน

26. บริษัท รับเหมาสรางอาคารแหงหนึ่งทําสัญญากับผูวาจาง

โดยระบุคาปรั
า ปรับเปนรายวันในกรณีที่ บริษัทสงมอบอาคารใหกับผูวาจางลาชา ดังนี้
สงมอบอาคารลาชาหนึ่งวันคิดคาปรับ 40,000 บาท
สงมอบอาคารลาชาสองวันคิดคาปรับ 40,000 + 50,000 บาท
สงมอบอาคารลาชาสามวันคิดคาปรับ 40,000 + 50,000 + 60,000 บาท
เปนเชนนี้ไปเรื่อย ๆ จนกวาจะสงมอบอาคาร
ถาบริษทั สงมอบอาคารภายในเวลาที่กําหนดจะไดกําไร 5,000,000 บาท แตหลังจากสงมอบอาคาร
พบวา บริษัท ไดกําไร 3,530,000 บาท แลว บริษัทสงมอบอาคารลาชาไปกี่วัน
รหัสวิชา 04 คณิตศาสตร หนา|17
วันเสารที่ 27 มีนาคม 2564 เวลา 11.30 - 13.30 น.

27. ภัทรฝากเงินที่สหกรณออมทรัพยจํานวน 30,000 บาท โดยสหกรณใหดอกเบี้ย 3% ตอป และจาย

ดอกเบี้ยทบตนทุก 4 เดือน ถาภัทรฝากเงินจํานวนนี้เปนเวลา 8 เดือน แลวภัทรจะมีเงินฝากเพิ่มขึ้น
กี่บาท

28. ชื่นใจขายกระเปาผาทางออนไลนและไดทําการสํารวจตลาด พบวา

สมการแสดงความสัมพันธระหวางราคากระเปากับจํานวนกระเปาที่ขายไดในหนึ่งสัปดาห คือ
Q(x)  140  2x

เมื่อ x แทนราคากระเป
ราคากระเปาหนึ่งใบ (บาท)
และ Q(x) แทนจํานวนกระเปาที่ขายได (ใบ)
ถาชื่นใจตองการขายกระเปาใหไดเงินมากที่สุด
แลวชื่นใจตองขายกระเปาใบละกี่บาท
รหัสวิชา 04 คณิตศาสตร หนา|18
วันเสารที่ 27 มีนาคม 2564 เวลา 11.30 - 13.30 น.

29. ตองการสรางจํานวนนับที่นอยกวา 150 จากเลขโดด 1, 2, 3, 4 และ 5

โดยที่เลขโดดในแตละหลักไมซ้ํากัน จะสรางไดทั้งหมดกี่จํานวน

30. ผลการสํารวจจํานวนหนังสืออานเลนของนักเรียนกลุมหนึ่งจํานวน 50 คนดังนี้

จํานวนหนังสืออานเลน (เลม) จํานวนนักเรียน (คน)

4 6
5 8
6 16
7 20

คาเฉลี่ยเลขคณิตของจํานวนหนังสืออานเลนของนักเรียนกลุมนี้ เทากับกี่เลม
รหัสวิชา 04 คณิตศาสตร หนา|19
วันเสารที่ 27 มีนาคม 2564 เวลา 11.30 - 13.30 น.

31. ขอมูลชุดหนึ่งประกอบดวยจํานวนเต็มบวก 5 จํานวน โดยที่มีมัธยฐานเทากับ 6 และพิสัยเทากับ 7

ถามัธยฐานมากกวาฐานนิยมอยู 1 แลวคาที่มากที่สุดของขอมูลชุดนี้เทากับเทาใด

32. นาตาชาบันทึกความดันโลหิต(มีหนวยเปนมิลลิเมตรปรอท) ในขณะที่หัวใจบีบตัววันละหนึ่งครั้ง

เปนเวลา 15 วัน โดยเรียงขอมูลจากนอยไปมากดังนี้
116 , 117 , 120 , 120 , 121 , 123 , 124 , 124 ,

125 , 128 , 129 , 130 , 133 , 149 , 151

ถาคานอกเกณฑคือ
ขอมูลที่มีคานอยกวา Q1  1.5  Q3  Q1  หรือ ขอมูลที่มีคามากกวา Q3  1.5  Q3  Q1 
แลวผลบวกของคานอกเกณฑทั้งหมดของขอมูลขางตนเทากับเทาใด