Republika ng Pilipinas

Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon IV – A CALABARZON
Sangay ng Rizal

TALAHANAYAN NG ISPISIPIKASYON SA ARALING PANLIPUNAN 5

PANIMULANG PAGSUSULIT
IKAAPAT NA MARKAHAN
T.P. 2016 – 2017
Pamantayan sa Pagkatuto Code Blg. ng Blg. ng Kinalalagyan
Araw Aytem ng Aytem
1. Natatalakay ang mga local na mga
pangyayari tungo sa pag-usbong ng AP5PK
pakikibaka ng bayan B IVa-
1.1 Reporma sa ekonomiya at b-1
pagtatag ng monopolyang tabako
1.1.1 Naiisa-isa/Nakikilala ang iba’t –
ibang repormang 2
pangkabuhayan
 Pagbubuwis at Bandala
 Polo Y Servicio
 Encomienda
 Kalakalang Galleon
( 1565 – 1815 )
1.1.2 - Real Sociedad Economica 1
de Amigos del Pais
- Real Compania de Filipinas
1.1.3 * Obra Pias 1
* Pagbabangko
* Transportacion at
Komunikasyon
1.1.4 Natatalakay ang monopolyo ng 1 2 1–2
tabako
1.1.5 Nailalarawan ang mabuti at di – 1 1 3
mabuting epekto ng
monopolyo ng tabako
1.1.6 Nakapagbibigay ng naging 1 1 4
reaksyon ng mga Pilipino sa
monopolya ng tabako
1.2 Pag-aalsa sa estadong kolonyal
1.2.1 Naiisa – isa ang mga pag- 1 2 5–6
aalsang naganap sa iba’t –
ibang bahagi ng bansa
1.2.2 Nasusuri ang mga dahilan at 2 7–8
bunga ng mga pag-aalsa
1.2.3 Naipaliliwanag ang mga 2 9 – 10
dahilan ng pag-aalsa sa loob ng
estadong kolonyal
1.3 Kilusang Agraryo 1745 1 11
1.3.1 Natatalakay ang kilusang
Agraryo 1745

1.3.2 Nasasabi ang mga reaksyon ng 1 2 12 – 13

mga Pilipino sa kilusang
 Agraryo 1745
1.4 Pag-aalsa ng Kapatiran ng San
Jose
1.4.1 Naibibigay ang mga 1 2 14 – 15
pangyayaring naganap sa
pag-aalsa ng Kapatiran ng
San Jose
1.5 Okupasyon ng Ingles sa Maynila
1.5.1 Naiisa – isa ang mga 1 2 16 – 17
pangyayaring nagbigay daan
sa pagdating ng mga Ingles sa
Maynila
1.5.2 Natutukoy ang reaksyon ng 1 1 18
mga Pilipino sa pagsakop ng
Ingles sa Maynila
2. Natatalakay ang mga pandaigdigang AP5PK
pangyayari bilang konteksto ng BIV-d-
malayang kaisipan tungo sa pag- 2
usbong ng pakikibaka ng bayan
2.1 Paglipas ng merkantilismo bilang
ekonomikong batayan ng
kolonyalismo
2.1.1 Nabibigyang kahulugan ang 1 1 19
Merkantilismo at ang katangian
nito
2.1.2 Nasusuri ang epekto ng 1 1 20
merkantilismo bilang
ekonomikong batayan ng
kolonyalismo
2.2 Paglitaw ng kaisipang “ La
Ilustracion”
2.2.1 Nakikilala ang kaisipang “La 1 1 21
Ilustracion”
2.2.2 Natatalakay ang tatlong 2 3 22 - 24
pangkat na bumubuo ng
kaisipang “ La Ilustracion”
2.2.3 Nasasabi ang naging epekto ng
kaisipang La Ilustracion tungo
sa pag-usbong ng pakikibaka
ng bayan
3. Nasusuri ang mga naunang pag-aalsa AP5PK
ng mga makabayang Pilipino BIV–e
3.1 Natatalakay ang sanhi at bunga -3
ng mga rebelyon at iba pang 2 2 25 – 26
reaksyon ng mga Pilipino sa
kolonyalismo
3.1.2 Nakapagbibigay ng iba pang 2 2 27 - 28
reaksyon ng mga Pilipino sa
kolonyalismo

3.2. Naipaliliwanag ang pananaw at

paniniwala ng mga Sultanato
( Katutubong Muslim ) sa kanilang
kalayaan
3.2.1 Natatalakay ang pamamaraan 1 1 29
 ng mga Sultanato ( Katutubong
Muslim ) sa pagpapanatili ng
kanilang kalayaan
3.2.2 Nasusuri ang pananaw at 1 1 30
paniniwala ng mga Sultanato
( Katutubong Muslim ) sa
pagpapanatili ng kanilang
kalayaan
4. Natataya ang partisispasyon ng iba’t – AP5KP
ibang rehiyon at sector ( katutubo at BIV-F-
kababaihan sa pakikibaka ng bayan 4
4.1.1 Natutukoy ang partisipasyon ng 1
mga katutubo at kababaihan sa
pakikibaka ng bayan
4.1.2 Nasusuri ang epekto ng
partisipasyon ng iba’t – ibang 1
rehiyon at sektor sa pakikibaka
ng bayan
5. Natatalakay ang kalakalang galyon at AP5PK
ang epekto nito sa bansa BIV-g-
5.1 Natatalakay ang kalakalang 5 1
galyon
5.2 Nasusuri ang epekto ng 1
kalakalang galyon
6. Nababalangkas ang pagkakaisa o AP5PK
pagkakawatak – watak ng mga BIV-h-
Pilipino sa mga mahahalagang 6
pangyayari at mga epekto nito sa
naunang mga pag-aalsa laban sa
kolonyalismong Espnayol
6.1 Nasusuri ang pagkakaisa at 1
pagkakawatak – watak ng mga
Pilipino sa mga mahahalagang
pangyayari sa naunang mga pag-
aalsa laban sa kolonyalismong
Espanyol
6.2 Naibibigay ang mga epekto ng 1
naunang mga pag-aalsa laban sa
kolonyalismong Espanyol
6.3 Napahahalagahan ang epekto ng 1
mahahalagang pangyayari sa
naunang mga pag-aalsa laban sa
kolonyalismong Espanyol
7. Nakapagbibigay-katwiran sa mga naging AP5PK
epekto ng mga unang pag-aalsa ng mga BIVi-7
makabayang Pilipino sa pagkamit ng kalayaan
na tinatamasa ng mga mamamayan sa
kasalukuyang panahon
7.1 Nakapagbibigay-katwiran sa mga
naging epekto ng mga unang 1
pag-aalsa ng mga makabayang
Pilipino sa pagkamit ng kalayaan
na tinatamasa ng mga
mamamayan sa kasalukuyang
panahon
8. Naipapahayag ang saloobin sa kahalagahan AP5PK
ng pagganap ng sariling tungkulin sa BIVj-8
pagsulong ng kamalayang pambansa tungo sa
pagkabuo ng Pilipinas bilang isang nasyon
8.1 Naiisa – isa ang sariling tungkulin sa
pagsulong ng kamalayang 2
pambansa tungo sa pagkabuo ng
Pilipinas bilang iisang nasyon
8.2 Nakapagbibigay ng saloobin sa
kahalagahan ng pagganap ng 1
sariling tungkulin sa pagsulong ng
kamalayang pambansa tungo sa
pagkabuo ng Pilipinas bilang isang
nasyon
8.3 Napahahalagahan ang
pagganap ng sariling tungkulin sa 1
pagsulong ng kamalayang
pambansa tungo sa pagkabuo ng
Pilipinas bilang isang nasyon
40 30

Inihanda ni

MARGARITA DF. DE LA CRUZ

Teacher I
( Taytay II District )

SUSI SA PAGWAWASTO

1. A
2. C
3. B
4. A
5. C
6. D
7. B
8. A
9. A
10. B
11. A
12. D
13. C
 14. B
15. A
16. C
17. B
18. A
19. A
20. B
21. C
22. B
23. D
24. C
25. A
26. B
27. D
28. C
29. A
30. A

Sangay ng Rizal
Purok ng __________
PAARALANG ELEMENTARYA NG _______________________

PANIMULANG PAGSUSULIT SA ARALING PANLIPUNAN V

IKAAPAT NA MARKAHAN
T.P. 2016 – 2017

Pangalan: _____________________________________ Iskor: __________________

Baitang at Pangkat : ___________________________ Petsa: _________________

Panuto: Basahin at unawain ang bawat bilang. Bilugan ang titik ng tamang sagot.

1. Sinimulan ni Gobernador-Heneral Jose Basco Y Vargas ang monopoly ng tabako.

Isang patakaran ng Spain na lubos na pinagkakakitaan subalit nagpapahirap sa mga
magsasaka. Kailan ipinatupad ang pagsasa-industriya ng tabako sa halos buong
Luzon?
A. Marso 1, 1782 C. Marso 1, 1872
B. Marso 2, 1782 D. Marso 2, 1872
2. Ang lalawigan ng Cagayan, Isabela, Abra at iba pang bahagi ng Visayas at
Mindanao ay may malawak na taniman ng tabako. Anu – ano pang mga lalawigan
sa Luzon ang kabilang sa may malaking taniman ng tabako?
A. Tarlac, Zambales, Pampanga
B. Surigao Del Sur, Del Norte, CARAGA
C. Ilocos Norte, Ilocos Sur, La Union
D. Lanao Del Sur, Del Norte, Zamboanga
3. Sa ilalim ng patakaran ng pamahalaan binibigyan ng kota o tinatakdaan ang mga
magsasaka ng itatanim at aanihing tabako nang ayon sa ipinag-uutos at
kagustuhan. Ano ang epekto nito sa mga magsasaka?
A. Naibebenta sa malaking halaga
B. Binibili ng pamahalaan sa murang halaga
C. Binibili ayon sa kagustuhan ng magsasaka
D. Binibili ng pamahalaan sa malaking halaga
4. Sa kabila ng pakinabang ng paglaki ng industriya at produksyon ng tabako at
malaking pera ang iniakyat nito sa pamahalaan, ano ang naranasan ng mga
magsasaka sa mga Espanyol/
A. Sakit, pagpapahirap, at mapagabuso sa paniningil ng ani
B. pagpataw ng kamatayan, pagbibilad sa araw
C. Pagbibigay ng libreng lupang sinasaka
D. pangongolekta ng tabako mula sa mga mangingisda
5. Noong 1574, hindi nagustuhan ng mga katutubong pinamunuan nina Raha Lakandula
at Raha Sulayman ang pag-angkin ng mga ESpanyol sa kanilang mga mandirigma at
noong panahong iyon may mga pirating Intsik na lumusob din sa Maynila. Sino ang
namuno sa paglusob?
A. Lagutao C. Limahong
B. Magalat D. Malong
6. Ito ay isang pag-aalsang dala ng pansariling paghihiganti sa pagkamatay ng kanyang
kapatid sa isang duwelo at hindi pinayagan ni Padre Morales ang paglilibing sa
semerteryog Kristiyano. sino ang nag-alsang kapatid na naganap sa Bohol?
A. Francisco Sumulay C. Francisco Maniago
B. Francisco De Mesa D. Francisco Dagohoy
7. Binuhay na muli ng mga kamag-anak ni Lakandula ang pag-aalsa laban sa mga
dayuhan. ano ang layunin ng samahan nina Magat Salamat at Agustin de Legaspi?
A. Ipagtanggol ang mga katolisismo
B. Ipaglaban ang kalayaan ng bansa
C. Makipagkasundo sa mga Espanyol
D. Maging malakas ang pwersa ng mga dayuhan sa pamumuhay sa ating bansa
8. Dito ay bumangon ang mga taong bayan sa labis – labis na paniningil ng buwis.
Napigilan ito at ipinatapon sa Maynila. Sino ang namuno sa paniningil ng buwis?
A. Magalat C. Fernandez
B. Fajardo D. Sumulay
9. Ano ang dahilan ng pagbangon ng mga katutubong Gaddang sa Lambak Cagayan.
Ngunit nakumbinsi sila ng mga misyonerong Padre de Santo Tomas na ibaba ang
kanilang armas?
A. Kalupitan ng mga Espanyol C. Kalupitan ng mga Pilipino
B. Kalupitan ng mga Kristiyanismo D. Kalupitan ng mga Hapones
10. Ito’y pag-aalsa sa Leyte na pinamunuan ni Bancao at ang Bohol ay si Baylon Tamblot.
Hindi nagtagal ang mga ito ay madali silang nagapi ng mga Espanyol. Ano ang
dahilan ng kanilang paghihimagsik?
A. Pagkatolisismo C. Pag-angkin ng lupain
B. Pangrelihiyon D. Paniningil ng buwis
11. Napakahalaga sa ating mga ninuno ang kanilang mga lupain. Ano ang tawag sa
pagkamkam ng mga lupain ng mga Pilipino?
A. Kilusang Agraryo D. Kilusang Lupain
 B. Kilusang Magsasaka D. Kilusang Sakahan
12. Sa kadahilanang ang malalaking bahaging lupa na dating pag-aari bg mga
katutubo ay napunta at naging pag-aari ng mga makapangyarihang tao sa
pamahalaan at simbahan. Ano ang naidulot nito?
A. Pagkabigo C. Pagmamay-ari
B. Pagtutol D. Pag-aalsa
13. Isa sa nailunsad na pag-aalsang agraryo ay pinangunahan ni Matienza, isang
katutubo ng LIan at Nasugbu sa Batangas. Sino ang namuno sa hindi makataong
paghahatian ng mga lupa?
A. Dominikano C. Heswita
B. Prayle D. Pari
14. Pinangunahan ni Hermano Pule o Apollinario de la Cruz sa mga taga- Tayabas na
mag-alsa laban sa mga kastila dahil sa hindi pagbibigay – halaga at pagkilala sa
itinatag niyang isang pangkapatirang organisayon. Anong organisayon ito?
A. Confradia de San Juan C. Confradia de San Vicente
B. Confradia de San Jose D. Confradia de San Geronimo
15. Dahil sa hindi pagkilala ng mga kastila sa nasabing organisasyon pagkat ito ay isang
pampulitika at subersibong samahan kaya napilitang mag-alsa ang libu-libong
kasapi subalit sila ay nahuli at piñata sa harap ng mga mamamayang Pilipino. Kailan
ito naganap?
A. 1841 B. 1842 C. 1843 D. 1844
16. Muling nagtangka na sakupin ang ibang Europeo ang Pilipinas nang ang mga Kastila
ay natalo ng mga Ingles sa kanilang labanan sa look ng Maynila. Ito ay nagresulta ng
pananakop ng mga Ingles sa Pilipinas. Kailan nagsimulang napasailalim ng
kapangyarihan ng mga Ingles ang ating bansa?
A. Ika – 3 ng Oktubre, 1760 C. Ika – 5 ng Oktubre, 1762
B. Ika – 4 ng Oktubre, 1761 D. Ika - 6 ng Oktubre, 1763
17. Ang kawalan ng kawal sa Maynila sapagkat kasalukuyang nakikipaglaban sa
Mindanao at si Dagohoysa Bohol. Sino ang namuno sa pagdating sa Maynila na
inakala ng mga kastila ay may dalang kalakal at biyaya?
A. Gob. – Heneral Rojo C. Hen. Drake
B. Hen. William Drapes D. Hen. Douglas Mc. Arthur
18. Noong 1762 hiniling ng mga Ingles na sumuko na an gang mga kastila sapagkat sila
ay ay may malakas na pwersa sa labas ng Intramuros ngayon ay Luneta. Ito ang
simula ng pagkontrol ng mga Ingles sa Maynila at Cavite. Ano ang itinuro ng mga
Ingles sa mga katutubong Pilipino sa mga kastila?
A. mag-alsa C. makipagkasundo
B. makipagdayalogo D. makiusap
19. Ang kaisipang Kapitalismo ay nagpahina bilang isang sistemang pang-ekonomiya ng
mga bansa sa Europa. Ano ang atwag sa kaisipang ito?
A. Merkantilismo C. Kapitalismo
B. Merkantelesmo D. Kapitalisismo
20. Dahil sa paglathala ng aklat na pinamagatang “An inquiry Into the Nature” at
“Causes of Wealth of Nations” ang kaisipang kapitalismo ang siyang nagpahina. Sino
ang kinikilalang ama ng makabagong Economics na naglathala ng aklat?
A. George Dewey C. H. Otley Beyer
B. Adam Smith D. Barack Obama
21. Binuo ang kilusang reporma o propaganda na siyang nagsulong ng pagkapantay-
pantay ng mga Pilipino at Espanyol. Sino ang bumuo ng kaisipang ito?
A. Kaisipang La Ilustracion C. Kaisipang La Ilustraciones
B. Kaisipang La Solidaridad D. Kaisipang La Gobernador
22. Ito ay produkto ng pagpapakasal ng mga Pilipino at Espanyol, dahil dito umunlad
ang kanilang pamumuhay bunga ng pandaigdigang kalakalan. Anong uri ito?
A. Super Class C. Average Class
B. Middle Class D. Upper Class
23. Dahil sa pag-unlad ng kanilang pamumuhay, pinag-aral nila ang kanilang mga anak
na lalaki sa mga Pamantasan ng Maynila. Bukod sa Pilipinas, saang bansa pa pinag-
aral ang mga ito?
A. New Zealand C. United States
B. Germany D. Spain
24. Sa nalasap na liberal na Edukasyon ng mga Pilipino at Espanyol naliwanagan ito. Ito’y
tinatawag na anong uri?
A. Principalia B. Principalias C. Ilustrado D. Illustradoses
25. Dahil sa malaking pwersa military ng mga Espanyol kung susuriin ito ay binubuo ng
mga Pilipino, ano ang naging bunga nito?
A. napatahimik ang pag-aalsa
B. lumakas ang pag-aalsa
C. nabigo ang mga Espanyol sa pakikipaglaban
D. nagkahati-hati ang pangkat ng mga Pilipino
26. Anong uri ng rebelyon ang paghahati-hati ng mga Pilipino mula sa mga pangkat –
etniko na sinamantala ng mga Espanyol ang pagkakahiwa-hiwalay ng bansa upang
supilin ng bansa upang supilin ang pag-aalsa?
A. Pangako at pakikipagkasundo C. Pagtataksil at Pag-aaklas
B. Estratehiyang Divide and Rule D. Estraehiyang Power and Rule
27. Upang matigil ang pag-aalsa, malaki ang ginampanang papel ng mga prayle sa
pakikipag-usap at pagkalma ng mga nagsisipag-alsa kahit batid nila ang katutubong
wika nito. Anong ginamit na reaksyon ng mga Pilipino?
A. Pangako at Kapatiran C. Pangako at Kalayaan
B. Pangako at Paglalaban D. Pangako at Pakikisundo

28. Marami pang pag-aalsa ang nabigo sa pamamagitan ng pagtataksil. Sino ang
ipinagkanulo ni Fray Cristobal Enriquez sa nabigong planong pag-aaklas?
A. Pedro Becbec C. Pedro Ladia
B. Diego Silang D. Juan Dela Cruz de Palaris
29. May pamahalaang sultanato na sa katimugang bahagi ng Pilipinas at nagpapatuloy
hanggang sa ngayon kaysa ibang lugar sa Pilipinas. Ang sistema ng pamamahala na
ipinakikilala ng mga Muslim sa bansa. Kailan nagkaroon ng Pamahalaang Sultanato?
A. Ika – 16 na siglo C. Ika – 18 na siglo
B. Ika – 17 na siglo D. Ika – 19 na siglo
30. Ayon sa kaugalian, tradisyong katutubo at sa Koran( Qur’an ) ang mgabatas na ito
ay ipinatutupad sa mga Katutubong Muslim. Anong batas ang mahigpit na
pagpapatupad?
A. Adat o Customary Law C. Kristiyanismo
B. Batas Muslim D. Relihiyong Muslim
 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon IV – A CALABARZON
Sangay ng Rizal

UNANG LAGUMANG PAGSUSULIT SA ARALING PANLIPUNAN V

IKAAPAT NA MARKAHAN

TALAAN NG ISPISIPIKASYON
Pamantayan sa Pagkatuto Code Bilang Kinalalagyan Bilang
ng Araw ng Aytem ng
Aytem
1.1 Reporma sa ekonomiya at pagtatag ng AP5PKB
monopolyang tabako IV-a-b-1
1.1.1 Nakikilala ang iba’t – ibang
repormang pangkabuhayan 3 1-9 9

1.1.2 Naibibigay ang mga katangian ng

iba’t – ibang repormang 3 10 - 15 6
pangkabuhayan
1.1.3 Naihahambing / nailalarawan ang
mabuti at masamang epekto ng mga 3 16 - 21 6
repormang pankabuhayan
1.1.4 Natatalakay ang monopoly ng
tabako 1 22 - 23 2
1.1.5 Nailalarawan ang mabuti at di –
mabuting epekto ng monopolya ng 1 24 - 25 2
tabako
1.1.6 Nakapgbibigay ng naging reaksyon
ng mga Pilipino sa monopolya ng 1 26 - 30 5
tabako

KABUUAN 12 30

Inihanda ni

GINA E. DELA CRUZ

Master Teacher II
( Taytay II District )

SUSI SA PAGWAWASTO

1. B
2. F
3. A
4. D
5. C
6. TRANSPORTASYON AT KOMUNIKASYON
7. REAL COMPANIA DE FILIPINAS
8. PAGBABANGKO
9. REAL SOCIEDAD ECONOMICA DE AMIGOS DEL PAIS
10. A
11. A
12. B
13. B
14. D
15. B
16. C
17. D
18. C
19. A
20. A
21. A
22. B
23. C
24. C
25. B

Rubrics para sa 26 - 30
 5 4 3 2 1
Malinaw at Malinaw at Malinaw at Hindi malinaw at Walang
magkakaugnay ang ngunit di magkakaugnay ang hindi kinalaman sa
mga pahayag na magkakaugnay ang mga pahayag magkakaugnay ang paksa ang
may kinalaman sa mga pahayag na ngunit hnidi lahat mga pahayag na pahayag
paksa. may kinalaman sa may kinalaman sa may kinalaman sa
paksa. paksa. paksa.

Sangay ng Rizal
Purok ng ____________
PAARALANG ELEMENTARYA NG ____________________

UNANG LAGUMANG PAGSUSULIT SA ARALING PANLIPUNAN V

IKAAPAT NA MARKAHAN

Pangalan: _______________________________________ Petsa: ____________

Baitang at pangkat: ______________________________ Iskor: ____________

I. Panuto: Kilalanin sa Hanay B ang iba’t – ibang repormang pangkabuhayan na nasa

kaliwang Hanay a. Isulat sa linya ang titik ng tamang sagot.

Hanay A Hanay B
_____ 1.Isang paraan ng sapilitang paggawa A. Bandala
_____ 2. Itinatag nmga payle upang may maitustos
sa gawaing pagkawanggawa B. Polo y Servicio
_____ 3. Isang uri ng pagbubuwis C. Encomienda
_____ 4. Sasakyang dagat kung saan isinasakay D. Kalakalang Galyon
ang mga kalakal galling ng Pilipinas
at Mexico
_____ 5. Isang sistema ng pamamahala ng mga E. Real Sociedad Economica de
lupain at ng mga naninirahan dito. Amigos del Pais
F. Obras Pias

II. Tukuyin ang iba pang repormang pangkabuhayan. Piliin ang sagot sa loob ng kahon

Pagbabangko Real Compania de Filipinas

Transportasyon at Tributo
Komunikasyon
Real Sociedad Economica de Amigos del Pais

_____ 6. Itinatag ang Ferrocaril de Manila na nakarating hanggang Dagupan,

Pangasinan at tumatakbo nang apat taon.
_____ 7. Ito ay itinatag ni Haring Carlos III noong 1785 upang magkaroon ng tuwirang
kalakalan ang Amerika at Tsina.
_____ 8. Itinatag no Gobernador – Heneral Antonio de Urbiztondo ang Banco de Isabel II
noong Agosto 01, 1851.
_____ 9. Ito ay samahan ng mga propesyonal at mga negosyante na hinimok ni
Gobernador Jose de Basco Y Vargas upang pasiglahin ang bumababang
ekonomiya ng Pilipinas.

III. Panuto. Basahin at unawain ang bawat bilang.Bilugan ang titik ng tamang sagot.
10. Tungkuling proteksyonan ang nasasakupan laban sa mga kaaway, panatilihin ang
kapayapaan at kaayusan at tulungan ang misyonero na mapalaganap ang
relihiyong katoliko.
A. Encomendero C. Obras Pias
B. Polo Y Servicio D. Cabeza de Barangay

11. Matataas na pinuno ng pamahalaan at ilang Kastila ang siyang nakipagkalakalan at

yumaman sa kalakalan.
A. Tama C. Siguro
B. Mali D. Pwede
12. Tinatawag itong Kalakalang Maynila – Acapulco dahil mula sa Maynila patungong
Acapulco – Mexico ang direksyon ng palitan ng produkto.
A. Polo Y Servicio C. Bandala
B. Kalakalang Galyon D. Pagbabangko
13. Sapilitang pagbebenta sa pamahalaan ng mga produktong tulad ng mga abaka,
bigas, asukal at iba pang pangunahing pananim.
A. Monopolyo ng Tabako C. Kalakalang Galyon
B. Bandala C. Real Compania de Filipinas
14. Ito’y planong pangkabuhayan na kinapapalooban ng pagpapataas ng kita ng
bansa sa pamamagitan ng pagtatanim o paggawa ng isang uri ng produkto sa
bawat lalawigan
A. Pagbabanko C. Transportasyon at Komunikasyon
B. Real Compania de Filipinas D. Real Socialidad Economica de Amigos
del Pais
15. Dahil sa paghingi ng pondo sa mayayamang mangangalakal upang ipautang nang
may interes, hindi ito nagtagal sapagkat maraming umutang ang hindi nakabayad
kaya walang pakinabang na nakuha rito ang mga Pilipino.
A. Encomienda C. Polo Y Servicio
B. Obras Pias D. Real Compania de Filipinas
16. Ang unang bangkong itinatag sa Pilipinas ay ang Banco- Espanyol – Filipino na
itinatag noong 1851. Kilala sa ngayon ang bangkong ito sa pangalang ____ ?
A. Land Bank of the Phils. ( LBP ) C. Bank of the Phil. Islands ( BPI )
B. Security Bank ( SB ) D. Banco De Oro ( BDO )
17. Dahil sa pagkontrol ng mga produkto ng Amerika at Tsina, lumakas ang kita ng
kompanya ngunit humina ang Kalakalang Galyon na naging dahilan ng pag-aaway
sa pulitika, kastilang propesyonal, mangangalakal at pinuno. ano ang epekto nito sa
mga Pilipino?
A. Ang mga Pilipino ay binayaran ng tama
B. Ang mga Pilipino ay kumita sa produktong pang – agricultural tulad ng mais,
gabi, at palay
C. Ang mga Pilipino ay nagtanim ng mga produkto at ipinagbili
D. Ang mga Pilipino ay nagpahirap sa paggawa ngunit namng kinita.
18. Ang samahan ng mga propesyonal at mga negosyante ay hinimok ni Gob. Jose de
Basco v. Vargas na ang layunin ay upang pasiglahin ang bumababang ekonomiya
ng Pilipinas. Upang tumaas ang kita ng bansa , ano ang kanyang inihain?
A. Planong Paggawa ng barko C. Planong Pangkabuhayan
B. Planong Pampamayanan D. Planong Pagpapautang
19. Ang ekonomiya ng Pilipinas ay matagal na hindi sumulong dahil sa pagtuon lamang
ng pansin sa mga produktong pangkalakalan . ano ang hindi napaunlad?
A. Agrikultura at Industriya C. Industriya at kalakalan
B. Kalakalan at Agrikultura D. Pagmimina at Agrikultura
20. Dahil sa sapilitang paggawa ng mga kalalakihang Pilipino, maraming Pilipino ang
napahiwalay sa kanilang, maraming bukid ang hindi natamnan at maraming
kalalakihan ang tumakas patungong kabundukan. Ano ang naging sanhi nito?
A. Kahirapan at miserableng buhay
B. Pagpapahirap at pagkagutom
C. Pagtatrabaho ng walang suweldo sa loob ng 50 araw
D. Napabayaan ang pamilya at hanapbuhay
21. Sinimulan ni Gobernador Heneral Jose Basco Y Vargas ang monopoly ng tabako. Ito
ay isa sa patakaran ng Spain na lubos nilang pinagkakakitaan subalit nagpahirap sa
mga magsasaka. Kailan ipinatupad ang reporma ng pagsasa-industriya ng tabako?
A. Marso 01, 1782 C. Marso 03, 1782
B. Marso 02, 1782 D. Marso 04, 1782
22. Nakabase ang monopoly sa probinsiya ng Nueva Ecija, Cagayan Valley, ilocos,
La Union, Abra at Isabe. Saan pang bahagi ng Pilipinas may malaking taniman ng
tabako?
A. Luzon at Visayas C. Luzon at Mindanao
B. Visayas at Mindanao D. Sa lahat ng mga pulo
23. Ang lalawigan ng Cagayan, Isabela, Abra at iba pang bahagi ng Visayas at
Mindanao. Anu – anong pang lalawigan sa Luzon ang kabilang sa malaking taniman
ng tabako?
A. Surigao Del Sur, Surigao Del Norte, CARAGA
B. Lanao Del sur, Lanao Del Norte, Zamboanga
C. Ilocos Norte, Ilocos Sur, La Union
D. Tarlac, Zambales, Pampanga
24. Malaki ang naging pakinabang ng industriya ng tabako dahil lumaki ang kita ng
pamahalaan. Ito ang naging daan para makilala at manguna ang Pilipinas. Saan sila
nakilala?
A. Pandaigdigang palitan C. Pandaigdigang kalakalan
B. Pandaigdigang Produkto D. Pandaigdigang Industriya
25. Sa kabila ng malaking perang iniakyat ng tabako sa pamahalaan, sakit at
pagpapahirap naman ang naranasan ng mga magsasaka. Bukod dito, ano pa ang
naranasan nila?
A. Pagpapalitan ng aning tabako
B. Mapang-abuso sa mga magsasaka
C. Pinagtatrabaho ng walang bayad
D. Binabayaran ng murang halaga at suhol

IV. Pagsulat ng talata ( 5 puntos. Gamitin ang rubrics bilang pamantayan )

Ang mga patakarang ipinairal ng mga Espanyol tulad ng monopoly ng tabako sa kalakalan ay naging
kapaki-pakinabang para sa mga Espanyol subalit labis namn itong nagpahirap sa mga Pilipino. Ibigay ang
naging reaksyon ng mga Pilipino sa monopoly ng Tabako.
 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon IV – A CALABARZON
Sangay ng Rizal

IKALAWANG LAGUMANG PAGSUSULIT SA RALING PANLIPUNAN V

IKAAPAT NA MARKAHAN

TALAAN NG ISPISIPIKASYON

Pamantayan sa Pagkatuto Code Bilang Bilang Kinalalagyan

ng ng ng Aytem
Araw Aytem
1.2 Mga pag-aalsa sa loob ng estadong kolonyal AP5PKB
Iva-b-1
1.2.1 Naiisa – isa ang mga pag-aalsang 1 2 1-2
naganap sa iba’t – ibang bahagi ng bansa
1.2.2 Naipaliliwanag ang mga pag-aalsang 1 2 3-4
naganap sa bansa
1.2.3 nailalarawan ang mga dahilan at 1 5 21 - 25
bunga ng mga pag-aalsa
1.2.4 Naihahambing ang mga pag-aalsang 1 2 5-6
naganap sa bansa
1.3 Kilusang Agraryo ng 1745
1.3.1 Natatalakay ang Kilusang Agraryo 1745 1 3 7-9
1.3.2 Nasasabi ang mga reaksyon ng mga 1 3 10 - 12
Pilipino sa kilusang Agraryo 1745
1.4 Pag-aalsa ng Kapatiran ng San Jose
1.4.1 Naibibigay ang mga pangyayaring 1 3 13 - 15
naganap sa pag-aalsa ng Kapatiran ng
San Jose
1.5 Okupasyon ng Ingles sa Maynila
1.5.1 Naiisa – isa ang mga pangyayaring 1 5 16 - 20
nagbigay daan sa pagdating ng mga
Ingles sa Maynila
1.5.2 Natutukoy ang reaksyon ng mga Pilipino 1 5 25 – 30
sa pagsakop ng Ingles sa Maynila
9 30

Inihanda ni
 GINA E. DELA CRUZ
Master Teacher II
( Taytay II District )

SUSI SA PAGWAWASTO

1. Igorot
2. Gob. Heneral Fajardo
3. Francisco Maniago
4. Magalat
5. Magat Salamat at Agustin de Legaspi
6. Bankaw
7. D
8. A
9. C
10. A
11. C
12. B
13. A
14. A
15. B
16. E
17. A
18. C
19. B
20. D
21. E
22. D
23. C
24. A
25. F

Rubrics para sa 26 - 30

5 4 3 2 1
Malinaw at Malinaw at Malinaw at Hindi malinaw at Walang
magkakaugnay ang ngunit di magkakaugnay ang hindi kinalaman sa
mga pahayag na magkakaugnay ang mga pahayag magkakaugnay ang paksa ang
may kinalaman sa mga pahayag na ngunit hnidi lahat mga pahayag na pahayag
paksa. may kinalaman sa may kinalaman sa may kinalaman sa
paksa. paksa. paksa.

Sangay ng Rizal
 Purok ng ____________
PAARALANG ELEMENTARYA NG ____________________

IKALAWANG LAGUMANG PAGSUSULIT SA ARALING PANLIPUNAN V

IKAAPAT NA MARKAHAN

Pangalan: _______________________________________ Petsa: ____________

Baitang at pangkat: ______________________________ Iskor: ____________

I. Panuto: Kilalanin kung sino o ano ang tinutukoy sa mga pag-aalsang naganap sa
iba’t – ibang bahagi ng bansa. Piliin ang sagot sa loob ng kahon at isulat sa patlang.

Bankaw Gobernador Heneral Fajardo

Francisco Maniago Igorot
Magalat Dagohoy
Magat Salamat at Agustin de Legaspi

_________ 1.Pagtatanggol ng piniling pananampalataya ang dahilan ng pag-aalsa.

_________ 2. Ikinagalit ng mga katutubo ng ipadala ang mga mamamayang lalaki sa
Cavite upang magtrabaho sa mga pagawaan ng banko. Sinong
Gobernador Heneral ang nagpadala sa mga katutubo.
_________ 3. Nagtatag ng base sa Bacolor at hinarangan ang mga ilog upang hindi
makapasok ang mga produkto sa Maynila. Sino ang nanguna sa pag-aalsa
ng mga Kapampangan laban sa mga Espanyol.
_________ 4. Isang rebeldeng mula sa Cagayan, inaresto sa Maynila dahil sa pagsisimula
ng isang rebelyon . Nang siya ay makalaya, bumalik siya sa Cagayan at
nagsagawa ng pag-aalsa.
_________ 5. Ito ay mga paghihimagsik na may dahilang pangrelihiyon na pinamunuan ni
Bancao at Tamblot. Samantala, sino ang nagtatag ng isang lihim na
samahan na ang layuning ipaglaban ang kalayaan ng bansa.
_________ 6.Sa panahon ni dating Pangulong Marcos nagkaroon ng unang People Power
Revolution na naganap noong 1986. Ito ay mapayapang rebolusyong
napabalita at hinangaan sa buong mundo dahil gumamit lang sila ng rosary,
imahen ni Birhen Maria at taimtim na pagdarasal upang matigil ang
rebolusyon. Samantala noong 1621 – 1622 sinong datu ng Limasawa ang
nag-alsa sa Leyte upang ibalik ang katutubong relihiyon?

II. Panuto: Basahing mabuti ang bawat tanong. Isulat ang titik ng tamang sagot sa inyong
sagutang papel.
7. Dahil sa pagkamkam ng mga makapangyarihang tao sa pamahalaan at simbahan
ang malalaking bahaging lupa na dating pag-aari ng mga katutubo ay kanilang
kinuha. Ano ang ipinagawa ng pamahalaan sa mga katutubo?
A. Ang mga Pilipino ay nagtayo ng sariling bahay upang ipaupa at ang kinikita ay
iipunin.
B. Ang mga Pilipino ay nagpagawa ng pabrika sa lupang sarili upang maiangat
ang buwis na binabayaran.
C. Ang mga Pilipino at Espanyol ay nagsama – sa pagtatanim para maging
mataas ang kanilang kinikita sa lupang sakahan.
D. Ang mga Pilipino ay naging magtatanim na lamang at ang malaking porsyento
ng kanilang kinikita ay napupunta sa panginoon ng lupa.

8. Isa sa nailunsad na pag-aalsang pang-agraryo ay dahil sa hindi makataong

paghahatian ng mga Heswita ng mga lupa sa Batangas. Sino ang nag-alsang
katutubo ng Lian at Nasugbu?
A. Matienza C. Salamat
 B. Sulayman D. Magalat
9. Nagkaroon ng Kilusang Agraryo sa mga lugar ng Tondo, at Meycauayan sa Bulacan.
Saang bayan pa umabot ang Kilusang agrarayo na tinututulang ng mga Pilipino?
A. Batangas B. Rizal C. Laguna D. Quezon
10. Dahil sa pagkamkam ng lupain ng mga katutubo. Sino pa ang nagbubuwis sa
panginoong may-ari ng lupa?
A. Kasama o inquilino C. Kapamilya o immediate family
B. Kapatid o brotherhood D. kaibigan o friends
11. Nagdulot ng pag-aalsa sa mga lugar na nasa paligid ng Maynila dahil sa pagkuha ng
mga lupain sa mga katutubo gaya ng Batangas, Cavite at Laguna. Saan pang
bayan ng Rizal nagkaroon ng pagtutol sa mga lupain?
A. Angono, Rizal C. Morong, Rizal
B. Binangonan, Rizal D. Baras, Rizal
12. Taong 1888 nang ang buong lupain ng Calamba ay taasan ng pagbubuwis sa mga
magsasaka gayundin ang renta sa lupa at iba’t – ibang pananakot pa. Sinong pari
ang nanakot at sapilitang pagbubuwis?
A. Paring Heswita C. Padre Alonzo Garcia
B. Paring Dominikano D. Mga Prayle
13. Nanguna si Hermano Puleo Apolinario de la Cruz na mag-alsa laban sa mga kastila
dahil sa hindi pagbibigay-halaga at pagkilala sa itinatag na pangkapatirang
organisasyon.
A. Cofradia de San Jose C. Cofradia de San Clemente
B. Cofradia de San Geronimo D.Cofradia de San Agustin
14. Ang Pangkapatirang organisasyon ng San Jose ay nakahimok ng libu-libong kasapi
mula sa Tayabas at Batangas. Saan pang lalawigan matatagpuan ang ibang kasapi?
A. Laguna B. Quezon C. Canvite D. Rizal
15. Si Herman Pule ay nag-alsa kasama ang mga kasapi ng organisasyon at napatay nila
ang isang panlalawigang gobernador. Sila ay nahuli ng mga Kastila at pinataysa
harap ng mga mamamayang Pilipino. Kailan ito naganap?
A. Nobyembre 03, 1840 C. Nobyembre 03, 1481
B. Nobyembre 04, 1841 D. Nobyembre 04, 1482

III. Panuto. Basahin at unawain ang talata. Ayusin ang mga pangyayaring nagbigay – daan sa pagdating ng
mga Ingles sa Maynila. Isulat ang titik A – E sa patlang.

Noong 1762 …………………

_____ 16. Ang pinuno ng Maynila ay si Simon de Anda at pansamantala siyang pinalitan
ni Arsobispo Manuel Antonio Rojo.
_____ 17.Noong !762, sinalakay at sinakop ng mga Ingles o British ang Maynila.
_____ 18. Nang pumasok ang Spain sa digmaan nagpasya ang mga British na lusubin ang
Maynila.
_____ 19. Ang ugat nito ay ang Seven Years War na nagsimula sa Europa noong 1756.
_____ 20. Pinangunahan ito ni William Draper katulong ang kanyang Admiral na si Samuel
Cornish.

IV. Pagtambali. Pagtapatin ang konsepto sa Hanay A sa tamang sagot sa Hanay B sa

pamamagitan ng pagsulat ng titik sa patlang.
A. Pag-aalsa B. Dahilan
_____ 21. Lakandula A. Agraryo
_____ 22. Sumuroy B. Pansari
_____ 23. Tamblot C. Panrelihiyon
_____ 24. Matienza D. Tahasang pagtanggi sa pamamalakad ng kastila
_____ 25. Pag-aalsa ng Muslim E. pwersahang pagbabayad ng buwis
F. Panrelihiyon at pampulitika

V. Pagsulat ng talata ( Gamitin ang rubrics bilang pamantayan – 5 puntos ang

pinakamataas.
Sagutin ang tanong o sitwasyon sa pamamagitan ng 5 – 6 na pangungusap sa
pagsulat ng talata.

Muling nahadalangan ang ating kalayaan nang biglang dumating ang mga
Amerikano at pilit ipinatutupad ang kanilang kagustuhan. Anu – ano ang naging
reaksyon ng mga Pilipino sa pagsakop ng Ingles sa Maynila?

Rubrics para sa 26 - 30

5 4 3 2 1
Malinaw at Malinaw at Malinaw at Hindi malinaw at Walang
magkakaugnay ang ngunit di magkakaugnay ang hindi kinalaman sa
mga pahayag na magkakaugnay ang mga pahayag magkakaugnay ang paksa ang
may kinalaman sa mga pahayag na ngunit hnidi lahat mga pahayag na pahayag
paksa. may kinalaman sa may kinalaman sa may kinalaman sa
paksa. paksa. paksa.

Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon IV – A CALABARZON
Sangay ng Rizal

TALAHANAYAN NG ISPISIPIKASYON SA ARALING PANLIPUNAN V

IKATLONG LAGUMANG PAGSUSULIT
IKAAPAT NA MARKAHAN
Pamantayan sa Pagkatuto Code Blg. ng Blg. ng Kinalalagyan
Araw Aytem ng Aytem
3. Nasusuri ang mga naunang pag-aalsa AP5PK
ng mga makabayang Pilipino BIV–e
3.1 Natatalakay ang sanhi at bunga -3
ng mga rebelyon at iba pang 2 4 1–4
reaksyon ng mga Pilipino sa
kolonyalismo
3.1.2 Nakapagbibigay ng iba pang 2 5 26 - 30
reaksyon ng mga Pilipino sa
kolonyalismo
3.2. Naipaliliwanag ang pananaw at
paniniwala ng mga Sultanato
( Katutubong Muslim ) sa kanilang 1 5 5-9
kalayaan
3.2.1 Natatalakay ang pamamaraan
ng mga Sultanato ( Katutubong
Muslim ) sa pagpapanatili ng
kanilang kalayaan

4. Natataya ang partisispasyon ng iba’t – AP5KP

ibang rehiyon at sector ( katutubo at BIV-F-
kababaihan sa pakikibaka ng bayan 4
4.1.1 Natutukoy ang partisipasyon ng 1 4 10-13
mga katutubo at kababaihan sa
pakikibaka ng bayan
4.1.2 Nasusuri ang epekto ng
partisipasyon ng iba’t – ibang 1 4 14 – 17
rehiyon at sektor sa pakikibaka
ng bayan
5. Natatalakay ang kalakalang galyon at AP5PK
ang epekto nito sa bansa BIV-g-
5.1 Natatalakay ang kalakalang 5 1 4 18 – 21
galyon
5.2 Nasusuri ang epekto ng 1 4 22 – 25
kalakalang galyon

Inihanda ni

MARGARITA DF. DE LA CRUZ

Teacher 1
( Taytay II District )

SUSI SA PAGWAWASTO

1. A
2. B
3. A
4. A
5. A
6. B
7. A
8A
 9. A
10. D
11. JANUARIO GALUT
12. TERESA
13.TANDANG SORA
14. 3
15. 2
16. 1
17.4
18.T
19.T
20.T
21.M
22.D
23.E
24.C
25.A

Rubrics para sa 26 - 30

5 4 3 2 1
Malinaw at Malinaw at Malinaw at Hindi malinaw at Walang
magkakaugnay ang ngunit di magkakaugnay ang hindi kinalaman sa
mga pahayag na magkakaugnay ang mga pahayag magkakaugnay ang paksa ang
may kinalaman sa mga pahayag na ngunit hnidi lahat mga pahayag na pahayag
paksa. may kinalaman sa may kinalaman sa may kinalaman sa
paksa. paksa. paksa.

Sangay ng Rizal
Purok ng ____________
PAARALANG ELEMENTARYA NG ____________________

IKATLONG LAGUMANG PAGSUSULIT SA ARALING PANLIPUNAN V

IKAAPAT NA MARKAHAN

Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang bawat bilang. Isulat ang titik ng tamang sagot
sa inyong sagutang papel.

1. Ang malaking pwersa militar ng mga Espanyol ay binubuo ng mga Pilipino. Ano ang
naging bunga nito?
A.Napatahimik ang pag-aalsa
B. Lumakas ang pag-aalsa
C. Nabigo ang mga Espanyol sa pakikipaglaban
D. Naghati – hati ang mga pangkat ng mga Pilipino
2. Ang mga Pilipino ay nagkaroon ng rebelyon na nagdulot ng pagkakahati-hati ng mga
Pilipino sa mga pangkat – etniko na sinamantala ng mga Espanyo upang supilin ang
 pag-aalsa. Anong tawag sa rebelyong ito?
A. Pangako at Pakikipagkasundo C. Pagtataksil at Pag-aaklas
B. EstratehiyangDivide and Rule D. Estratehiyang Power and rule
3. Dahil sa sukduklan na pang-aapi, pagpapahirap at pagsasamantalang dinanas ng
mga Pilipino sa kamay ng mga dayuhan ang mga Pilipino ay unti-unting nagising ang
kanilang damdaming Pilipino. Ano ang kanilang ginawa upang ipakita ang kanilang
nararamdaman?
A. pag-alsa C. lumipat ng ibang bansa
C. nagpaalipin D. nagtago sa kabundukan
4. Ang mga Espanyol ay naninirahan sa Pilipinas sa loob ng mahigit na tatlong daang
taon. Bakit nag-alsa ang mga Pilipino?
A. Dahil sa pagsasamantala, pang-aapi at pagpapahirap ng mga Espanyol
B. Dahil hindi maibigay an gang kanilang ani.
C. Dahil hindi maayos ang hatian sa kita.
D. Dahil ito ay gusto ng namumuno sa kanila
5. Tinatayang taong 1450 nang itatag ang kauna-unahang kahariang Sultanato sa
Pilipinas. Sino ang Arabong nagtatag ng Sultanato sa Sulu?
A. Abu Bakr C. Al-Sultan Sharif Ul Hashim
B. Datu Sulayman D. Mohammad Ali
6. Sa pamahalaang Sultanato sila ay pinamumunuan ng kinatawan ng kanilang propeta.
Sino ang taong ito?
A. Datu B. Sultan C. Rajah D. Lakandula
7. May pamahalaang sultanato na sa katimugang bahagi ng Pilipinas at nagpapatuloy
hanggang sa ngayon kaysa ibang lugar sa Pilipinas. Ang sistema ng pamamahala na
ipinakikilala ng mga Muslim sa bansa. Kailan nagkaroon ng Pamahalaang Sultanato?
A. Ika – 16 na siglo C. Ika – 18 na siglo
B. Ika – 17 na siglo D. Ika – 19 na siglo
8. Ayon sa kaugalian, tradisyong katutubo at sa Koran ( Qur’an ) ang mgabatas na ito
ay ipinatutupad sa mga Katutubong Muslim. Anong batas ang mahigpit na
pagpapatupad?
A. Adat o Customary Law C. Kristiyanismo
B. Batas Muslim D. Relihiyong Muslim

9. Ito ay isang kapulungan na kinabibilangan ng mga maimpluwensyang tao sa lipunan

kagaya ng mga Datu at iba pang taong iginagalang. Ano ang tawag sa kapulungang
ito?
A. Kuma Bichara C. Pandita
B. Kali D. Panglinas
10. Bago maitatag ang Sultanato, ang mga pamayanan o Banwas ay kalat-kalat. Ngunit
kasunod ng pagkatatag ng Sultanato ay nabuo ang “banwas”. Ano ang ibig sabihin
ng “banwas”?
A. Kamahalang Sultan C. tagapayo
B. pangunahing ministro D. pamayanang pulitikal

Panuto: Ayusin ang mga titik upang mabuo ang pangalan ng mga tao na tintutukoy sa
mga sumusunod bilang kasagutan sa bawat aytem.

11. Sa tulong ng isang katutubong Igorot natutunan ng mga dayuhan ang lihim na
daanan patungong Pasong Tirad. ____________________________
uaJnaoir ltuaG

12. Nakilala ang kanyang katapangan, pagkamakabayan at hu8say sa taktikang

military. Nagtagumpay siya sa una niyang pakikipaglaban sa baryon g Yating, Pilar ca
Capiz.
 eerTas

13. Siya ang Pilipinang tumulong sa mga sugatang sundalo Pilipino man o Kastila. Hindi
naging hadlang ang kanyang edad sa kanyang ginawang pagtulong.
angnadT oSra

Panuto: Basahin at unawain ang mga pangyayari. Pagsunud – sunurin ang mga
pangyayari sa pamamagitan ng paglalagay ng bilang na 1 – 4 sa patlang.

____ 14. Binuo ni Padre Salazar ang “Synod Of Manila” upang isaayos ang
ebanghelisasyon ng mga kapuluan kabilang ang pagtuturo ng Kristiyanong
Doktrina sa wikang katutubo.
____ 15. Naipahatid niya sa Hari mg Espanya ang kakulangan ng pagkain at sapilitang
paggawa ng mga katutubo.
____ 16.Ang mga Jesuit ay dumating sa Pilipinas noong 1581 kabilang si Padre Domingo
de Salazar, ang unang Obispo ng Maynila.
____ 17. Layunin ni Padre Salazar na magkaroon ng malaking pamayanang Kristiyano.

Panuto: Unawaing mabuti ang bawat pangungusap. Sagutan ng Tama o Mali ang
bawat bilang.
_____ 18. Ang kalakalang galyon ay isang pampamahalaang monopolyo.
_____ 19. Ang pangunahing pinagkukunan ng kita ng pamahalaan ay ang kalakalang
Galyon.
_____ 20. Natutong magsumikap ang mga Pilipino dahil sa kalakalang Galyon.
_____ 21. Ang mga nasa mataan lamang sa lipunan ang may karapatang makipag-
ugnayan sa kalakalang Galyon.

Panuto: Pagtapatin ang Hanay A sa Hanay B. Ilagay sa mga patlang na nasa unahan ng
bawat bilang ang letra ng tamang sagot.
A B
___ 22. iba pang katawagan sa kalakalang
Galyon A. Boleta
___ 23. Sasakyang pandagat na ginagamit
sa mga paglalakbay na naglululan
ng mga produktong galling sa Tsina. B. Obras Plas
___ 24. Naging sentro ng kalakalan sa bansa
sa kalakalang Galyon C. Maynila
___ 25. Tiket na katumbas ng karapatang maglagay D. Manila - Acapulco
ng mga paninda sa Galyon
E. Galyon
Panuto: ( Pagpapaliwanag ) – 5 puntos

Ano ang naging reaksyon ng mga Pilipino sa kolonyalismo?

 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon IV – A CALABARZON
Sangay ng Rizal

TALAHANAYAN NG ISPISIPIKASYON SA ARALING PANLIPUNAN V

IKATLONG LAGUMANG PAGSUSULIT
IKAAPAT NA MARKAHAN
Pamantayan sa Pagkatuto Code Blg. ng Blg. ng Kinalalagyan
Araw Aytem ng Aytem
6. Nababalangkas ang pagkakaisa o AP5PK
pagkakawatak – watak ng mga BIV-h-
Pilipino sa mga mahahalagang 6
pangyayari at mga epekto nito sa
naunang mga pag-aalsa laban sa
kolonyalismong Espnayol
6.1 Nasusuri ang pagkakaisa at 1 6 1-6
pagkakawatak – watak ng mga
Pilipino sa mga mahahalagang
pangyayari sa naunang mga pag-
aalsa laban sa kolonyalismong
Espanyol
6.2 Naibibigay ang mga epekto ng 1 7 – 12
naunang mga pag-aalsa laban sa
kolonyalismong Espanyol
6.3 Napahahalagahan ang epekto ng 1 13 – 18
 mahahalagang pangyayari sa
naunang mga pag-aalsa laban sa
kolonyalismong Espanyol
7. Nakapagbibigay-katwiran sa mga naging AP5PK
epekto ng mga unang pag-aalsa ng mga BIVi-7
makabayang Pilipino sa pagkamit ng kalayaan
na tinatamasa ng mga mamamayan sa
kasalukuyang panahon
7.1 Nakapagbibigay-katwiran sa mga
naging epekto ng mga unang 1 7 19– 25
pag-aalsa ng mga makabayang
Pilipino sa pagkamit ng kalayaan
na tinatamasa ng mga
mamamayan sa kasalukuyang
panahon
8. Naipapahayag ang saloobin sa kahalagahan AP5PK
ng pagganap ng sariling tungkulin sa BIVj-8
pagsulong ng kamalayang pambansa tungo sa
pagkabuo ng Pilipinas bilang isang nasyon
8.1 Naiisa – isa ang sariling tungkulin sa
pagsulong ng kamalayang 2
pambansa tungo sa pagkabuo ng
Pilipinas bilang iisang nasyon
8.2 Nakapagbibigay ng saloobin sa
kahalagahan ng pagganap ng 1
sariling tungkulin sa pagsulong ng
kamalayang pambansa tungo sa
pagkabuo ng Pilipinas bilang isang
nasyon
8.3 Napahahalagahan ang
pagganap ng sariling tungkulin sa 1
pagsulong ng kamalayang
pambansa tungo sa pagkabuo ng
Pilipinas bilang isang nasyon

Inihanda ni

MARGARITA DF. DE LA CRUZ

Teacher 1
( Taytay II District )
 SUSI SA PAGWAWASTO

1. A
2. D
3. B
4. C
5. A
6. C
7. B
8A
9. B
10. B
11. B
12. A
13. MAGALAT
14. FELIPE CATABAY
15.TAMBLOT
16.DIEGO SILANG
17.LADIA
18.DAGOHOY
19.T
20.T
21.T
22.T
23.T
24.T
25.T

Rubrics para sa 26 - 30

5 4 3 2 1
Malinaw at Malinaw at Malinaw at Hindi malinaw at Walang
magkakaugnay ang ngunit di magkakaugnay ang hindi kinalaman sa
mga pahayag na magkakaugnay ang mga pahayag magkakaugnay ang paksa ang
 may kinalaman sa mga pahayag na ngunit hnidi lahat mga pahayag na pahayag
paksa. may kinalaman sa may kinalaman sa may kinalaman sa
paksa. paksa. paksa.

Purok ng ____________
PAARALANG ELEMENTARYA NG ____________________

IKAAPAT NA LAGUMANG PAGSUSULIT SA ARALING PANLIPUNAN V

IKAAPAT NA MARKAHAN

Panuto: Basahing mabuti ang bawat aytem. Kopyahin ang titik ng tamang sagot.

1. Hindi lahat ng mga pinuno sa lahat ng pulo s Pilipinas ay maayos na tumanggap sa

mga Espanyol. Sino ang kauna-unahang Pilipino na lumaban sa mga Espanyol?
A. Lapu-lapu C. Andres Bonifacio
B. Dr. Jose Rizal D. Tandang sora
2. Dahil sa paglaban ni Lapu-lapu kay Magellan ay sumiklab ang labanan sa Mactan.
Kailan nangyari ang labanang ito?
A. Abril 26, 1521 C. Abril 27, 1522
B. Abril 20, 1521 D. Abril 27, 1521
3. Si Magalat ay bumuo ng grupo upang mag-alsa laban sa mga Espanyol. Saan
nangyari ang nasabing pag-aalsa?
A. Maynila B. Cagayan C. Nueva Ecija D. Iloilo
4. Dahil namatay sa pakikipagduwelo ang kanyang kapatid na tinanggihang basbasan
kaya siya ay nag-alsa. Sino siya?
A. Diego Silang C. Dagohoy
B. Tapar D. Palaris
5. Si Hermano Pule ay debotong katoliko at nagnais na maglingkod sa simbahan ngunit
tinanggihan ito ng simbahan kung kaya siya ay nagpatayo ng sarili niyang relihiyon.
Ano ang relihiyong ito?
A. Confradia de San Jose C. Concepcion de San Jose
B. Confradia de San Juan D. Concepcion de San Juan
6. Ang mga Pilipino ay nag-aklas laban sa mga Espanyol. Sino sa mga sumusunod ang
hindi lumaban sa kanila?
A. Dagohoy C. Magellan
B. Rizal D. Tamblot

Panuto: Suriin kung ang mga sumusunod na pangyayari ay epekto ng pagkakaisa o epekto ng
pagkakawatak-watak ng mga Pilipino sa mga mahahalagang pangyayari sa naunang pag-aalsa laban sa mga
Espanyol. Isulat ang A kung ito ay nagsasabi ng pagkakaisa at B kung pagkakawatak-watak.

___ 7. Ang ilang Pilipino ay nahimok na makipagtulungan sa mga Espanyol.

___ 8. Nagkaisang mag-alsa ang mga Pilipino.
___ 9. Nagkaroon ng malawakang taggutom.
___ 10. Isa sa mga tauhan ni Magat ang nagsiwalat ng plano sa mga Espanyol na
kaagad naming kumilos at pumigil dito.
___ 11. Dahil sa pinagsanib na sundalong Espanyol at sundalong Pilipino kaagad na
nasupil nila ang pag-aalsa ni Tamblot at ang kanyang mga kasamahan.
___ 12. Hindi tuluyang nasakop ng mga Espanyol ang ibang pulo ng Pilipinas.

Panuto: Ang mga sumusunod ay epekto/dahilan ng mga naunang pag-aalsa. Basahin at

unawaing mabuti ang bawat sitwasyon at isulay sa patlang kung sino/ saan ang
nanguna sa mga pag-aalsa sa bawat dahilan.
__________ 13. Pag-aalsa dahil sa iligal na pangongolekta ng mga Kastila ng tribute o
buwis sa mga taga-Cagayan.
__________ 14. Sino ang namuno sa mga Gaddang sa pag-aalsa dahil sa malabis na pag-
aabuso ng mga Espanyol.
__________ 15. Hinimok niya ang kaniyang mga kababayang magsibalik sa nakagawiang
pananampalataya at talikuran ang relihiyong dala ng mga dayuhan.
__________ 16. Nanguna sa isang petisyon upang itigil ang pangongolekta ng buwis.
__________ 17. Nag-alsa dahil sa paniniwalang siya ang hari ng mga tagalong.
__________ 18. Nag-alsa dahil tinutulang basbasan ni Padre Gaspar Morales na basbasan
ang pagkamatay ng kaniyang kapatid.

Panuto: Basahin ang bawat pangungusap. Isulat ang T kung ang sumusunod ay tama at
M kung mali.
___ 19. Si Diego Silang ay nakibaka laban sa mga Espanyol sa Vigan at siya’y
ipinapatay. Ipinagpatuloy ng kaniyang maybahay na si Maria Josefa
Gabriela ang pag-aalsa. Si Gabriela Silang ay kinilalang Joan of Arc ng Pilipinas
___ 20. Ninais ni Pule na maging isang lingkod ng Diyos at makapasok bilang
isang pari. At dahil siya ay isang Pilipino, hindi siya tinanggap. Itinatag niya
ang Confradia de San Jose noong 1840 na siyamg ipinagbabawal ng
pamahalaan.
___ 21. Si Palaris ay nag-alsa dahil sa pagtutol sa patakaran sa pangongolekta sa buwis.
___ 22. Dala ng hirap na dianaranas ng kaniyang mga kababayan sa Vigan,
pinangunahan ni Diego silang ang isang petisyon upang matigil ang
pangongolekta ng buwis.
___ 23. Dahil sa hangaring manumbalik ang kalayaan at mabuwag ang sapilitang
paggawa at ang sistemang bandala kaya sumiklab ang pag-aalsa sa Pampanga.
___ 24. Si Juan De La Cruz Palaris ay lubusang nakiisa sa mga Espanyol.
___ 25. Noong Nobyembre 3, 1762 nang nagsimula ang pagbabago at ito ay kumalat sa
iba pang panig ng Pangasinan.

Panuto: ( Pagpapaliwanag ) – 5 puntos

Ipaliwanag kung paano mu maipapakita ang iyong pagpapahalaga sa iyong sariling tungkulin
sa pagsulong ng kamalayang pambansa tungo sa pagkabuo ng Pilipinas bilang isang nasyon.
 Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon IV – A CALABARZON
Sangay ng Rizal

TALAHANAYAN NG ISPISIPIKASYON SA ARALING PANLIPUNAN 5

IKAAPAT NA MARKAHAN
T.P. 2016 – 2017
Pamantayan sa Pagkatuto Code Blg. ng Blg. ng Kinalalagyan
Araw Aytem ng Aytem
1. Natatalakay ang mga local na mga
pangyayari tungo sa pag-usbong ng AP5PK
pakikibaka ng bayan B IVa-
1.1 Reporma sa ekonomiya at b-1
pagtatag ng monopolyang tabako
1.1.1 Naiisa-isa/Nakikilala ang iba’t –
ibang repormang 2 4 31 – 34
pangkabuhayan
 Pagbubuwis at Bandala
 Polo Y Servicio
 Encomienda
 Kalakalang Galleon
( 1565 – 1815 )
1.1.2 - Real Sociedad Economica 1 1 35
de Amigos del Pais
- Real Compania de Filipinas
1.1.3 * Obra Pias 1
* Pagbabangko
* Transportacion at
Komunikasyon
1.1.4 Natatalakay ang monopolyo ng 1 2 1–2
tabako
1.1.5 Nailalarawan ang mabuti at di – 1 1 3
mabuting epekto ng
monopolyo ng tabako
1.1.6 Nakapagbibigay ng naging 1 1 4
reaksyon ng mga Pilipino sa
monopolya ng tabako
1.2 Pag-aalsa sa estadong kolonyal
1.2.1 Naiisa – isa ang mga pag- 1 2 5–6
aalsang naganap sa iba’t –
ibang bahagi ng bansa
1.2.2 Nasusuri ang mga at bunga ng 2 2 7–8
mga pag-aalsa
1.2.3 Naipaliliwanag ang mga 2 2 9 – 10
dahilan ng pag-aalsa sa loob ng
estadong kolonyal
1.3 Kilusang Agraryo 1745 1 1 11
 1.3.1 Natatalakay ang kilusang
Agraryo 1745

1.3.2 Nasasabi ang mga reaksyon ng 1 2 12 – 13

mga Pilipino sa kilusang
Agraryo 1745
1.4 Pag-aalsa ng Kapatiran ng San
Jose
1.4.1 Naibibigay ang mga 1 2 14 – 15
pangyayaring naganap sa
pag-aalsa ng Kapatiran ng
San Jose
1.5 Okupasyon ng Ingles sa Maynila
1.5.1 Naiisa – isa ang mga 1 2 16 – 17
pangyayaring nagbigay daan
sa pagdating ng mga Ingles sa
Maynila
1.5.2 Natutukoy ang reaksyon ng 1 1 18
mga Pilipino sa pagsakop ng
Ingles sa Maynila
2. Natatalakay ang mga pandaigdigang AP5PK
pangyayari bilang konteksto ng BIV-d-
malayang kaisipan tungo sa pag- 2
usbong ng pakikibaka ng bayan
2.1 Paglipas ng merkantilismo bilang
ekonomikong batayan ng
kolonyalismo
2.1.1 Nabibigyang kahulugan ang 1 1 19
Merkantilismo at ang katangian
nito
2.1.2 Nasusuri ang epekto ng 1 1 20
merkantilismo bilang
ekonomikong batayan ng
kolonyalismo
2.2 Paglitaw ng kaisipang “ La
Ilustracion”
2.2.1 Nakikilala ang kaisipang “La 1 1 21
Ilustracion”
2.2.2 Natatalakay ang tatlong 2 3 22 - 24
pangkat na bumubuo ng
kaisipang “ La Ilustracion”
2.2.3 Nasasabi ang naging epekto ng
kaisipang La Ilustracion tungo
sa pag-usbong ng pakikibaka
ng bayan
3. Nasusuri ang mga naunang pag-aalsa AP5PK
ng mga makabayang Pilipino BIV–e
3.1 Natatalakay ang sanhi at bunga -3
ng mga rebelyon at iba pang 2 2 25 – 26
reaksyon ng mga Pilipino sa
kolonyalismo
3.1.2 Nakapagbibigay ng iba pang 2 2 27 - 28
reaksyon ng mga Pilipino sa
kolonyalismo
3.2. Naipaliliwanag ang pananaw at
 paniniwala ng mga Sultanato
( Katutubong Muslim ) sa kanilang
kalayaan
3.2.1 Natatalakay ang pamamaraan 1 1 29
ng mga Sultanato ( Katutubong
Muslim ) sa pagpapanatili ng
kanilang kalayaan
3.2.2 Nasusuri ang pananaw at 1 1 30
paniniwala ng mga Sultanato
( Katutubong Muslim ) sa
pagpapanatili ng kanilang
kalayaan
4. Natataya ang partisispasyon ng iba’t – AP5KP
ibang rehiyon at sector ( katutubo at BIV-F-
kababaihan sa pakikibaka ng bayan 4
4.1.1 Natutukoy ang partisipasyon ng 1 2 36 – 37
mga katutubo at kababaihan sa
pakikibaka ng bayan
4.1.2 Nasusuri ang epekto ng
partisipasyon ng iba’t – ibang 1 1 38
rehiyon at sektor sa pakikibaka
ng bayan
5. Natatalakay ang kalakalang galyon at AP5PK
ang epekto nito sa bansa BIV-g-
5.1 Natatalakay ang kalakalang 5 1 1 39
galyon
5.2 Nasusuri ang epekto ng 1 1 40
kalakalang galyon
6. Nababalangkas ang pagkakaisa o AP5PK
pagkakawatak – watak ng mga BIV-h-
Pilipino sa mga mahahalagang 6
pangyayari at mga epekto nito sa
naunang mga pag-aalsa laban sa
kolonyalismong Espnayol
6.1 Nasusuri ang pagkakaisa at 1 1 41
pagkakawatak – watak ng mga
Pilipino sa mga mahahalagang
pangyayari sa naunang mga pag-
aalsa laban sa kolonyalismong
Espanyol
6.2 Naibibigay ang mga epekto ng 1 1 42
naunang mga pag-aalsa laban sa
kolonyalismong Espanyol
6.3 Napahahalagahan ang epekto ng 1 1 45
mahahalagang pangyayari sa
naunang mga pag-aalsa laban sa
kolonyalismong Espanyol
7. Nakapagbibigay-katwiran sa mga naging AP5PK
epekto ng mga unang pag-aalsa ng mga BIVi-7
makabayang Pilipino sa pagkamit ng kalayaan
na tinatamasa ng mga mamamayan sa
kasalukuyang panahon
7.1 Nakapagbibigay-katwiran sa mga
naging epekto ng mga unang 1 2 43 – 44
pag-aalsa ng mga makabayang
 Pilipino sa pagkamit ng kalayaan
na tinatamasa ng mga
mamamayan sa kasalukuyang
panahon
8. Naipapahayag ang saloobin sa kahalagahan AP5PK 5 46 - 50
ng pagganap ng sariling tungkulin sa BIVj-8
pagsulong ng kamalayang pambansa tungo sa
pagkabuo ng Pilipinas bilang isang nasyon
8.1 Naiisa – isa ang sariling tungkulin sa
pagsulong ng kamalayang 2
pambansa tungo sa pagkabuo ng
Pilipinas bilang iisang nasyon
8.2 Nakapagbibigay ng saloobin sa
kahalagahan ng pagganap ng 1
sariling tungkulin sa pagsulong ng
kamalayang pambansa tungo sa
pagkabuo ng Pilipinas bilang isang
nasyon
8.3 Napahahalagahan ang
pagganap ng sariling tungkulin sa 1
pagsulong ng kamalayang
pambansa tungo sa pagkabuo ng
Pilipinas bilang isang nasyon
40 50 50

Inihanda ni

GINA E. DELA CRUZ

Master Teacher II
( Taytay II District )

SUSI SA PAGWAWASTO

1. A 26. B
2. C 27. D
3. B 28. C
4. A 29. A
5. C 30. A
6. D 31. B
 7. B 32. C
8. A 33. D
9. A 34. A
10. B 35. F
11. A 36. Teresa
12. D 37. Lakandula
13. C 38. Padre de Santo Tomas
14. B 39. Kalakalang Galyon
15. A 40. Ekonomiya
16. C 41. M = Magalat
17. B 42. M= Espanyol
18. A 43. T
19. A 44. M=Pule
20. B 45. M= Nob. 3, 1762
21. C
22. B
23. D
24. C
25. A

Rubrics para sa pagpapaliwanag sa 46 – 50

5 4 3 2 1
Malinaw at Malinaw ngunit Malinaw at Hindi malinaw at Walang
magkakaugnay ang di magkakaugnay magkakaugnay ang hindi kinalaman sa
mga pahayag na ang mga pahayag mga pahayag magkakaugnay ang paksa ang
may kinalaman sa na may kinalaman ngunit hnidi lahat mga pahayag na pahayag
paksa. sa paksa. may kinalaman sa may kinalaman sa
paksa. paksa.

Sangay ng Rizal
Purok ng __________
PAARALANG ELEMENTARYA NG _______________________

IKAAPAT NA PANAHUNANG PAGSUSULIT SA ARALING PANLIPUNAN V

T.P. 2016 – 2017

Pangalan: _____________________________________ Iskor: __________________

Baitang at Pangkat : ___________________________ Petsa: _________________

Panuto: Basahin at unawain ang bawat bilang. Bilugan ang titik ng tamang sagot.

1. Sinimulan ni Gobernador-Heneral Jose Basco Y Vargas ang monopoly ng tabako.

Isang patakaran ng Spain na lubos na pinagkakakitaan subalit nagpapahirap sa mga
magsasaka. Kailan ipinatupad ang pagsasa-industriya ng tabako sa halos buong
 Luzon?
A. Marso 1, 1782 C. Marso 1, 1872
B. Marso 2, 1782 D. Marso 2, 1872
2. Ang lalawigan ng Cagayan, Isabela, Abra at iba pang bahagi ng Visayas at
Mindanao ay may malawak na taniman ng tabako. Anu – ano pang mga lalawigan
sa Luzon ang kabilang sa may malaking taniman ng tabako?
A. Tarlac, Zambales, Pampanga
B. Surigao Del Sur, Del Norte, CARAGA
C. Ilocos Norte, Ilocos Sur, La Union
D. Lanao Del Sur, Del Norte, Zamboanga
3. Sa ilalim ng patakaran ng pamahalaan binibigyan ng kota o tinatakdaan ang mga
magsasaka ng itatanim at aanihing tabako nang ayon sa ipinag-uutos at
kagustuhan. Ano ang epekto nito sa mga magsasaka?
A. Naibebenta sa malaking halaga
B. Binibili ng pamahalaan sa murang halaga
C. Binibili ayon sa kagustuhan ng magsasaka
D. Binibili ng pamahalaan sa malaking halaga
4. Sa kabila ng pakinabang ng paglaki ng industriya at produksyon ng tabako at
malaking pera ang iniakyat nito sa pamahalaan, ano ang naranasan ng mga
magsasaka sa mga Espanyol/
A. Sakit, pagpapahirap, at mapagabuso sa paniningil ng ani
B. pagpataw ng kamatayan, pagbibilad sa araw
C. Pagbibigay ng libreng lupang sinasaka
D. pangongolekta ng tabako mula sa mga mangingisda
5. Noong 1574, hindi nagustuhan ng mga katutubong pinamunuan nina Raha Lakandula
at Raha Sulayman ang pag-angkin ng mga ESpanyol sa kanilang mga mandirigma at
noong panahong iyon may mga pirating Intsik na lumusob din sa Maynila. Sino ang
namuno sa paglusob?
A. Lagutao C. Limahong
B. Magalat D. Malong
6. Ito ay isang pag-aalsang dala ng pansariling paghihiganti sa pagkamatay ng kanyang
kapatid sa isang duwelo at hindi pinayagan ni Padre Morales ang paglilibing sa
semerteryog Kristiyano. sino ang nag-alsang kapatid na naganap sa Bohol?
A. Francisco Sumulay C. Francisco Maniago
B. Francisco De Mesa D. Francisco Dagohoy

7. Binuhay na muli ng mga kamag-anak ni Lakandula ang pag-aalsa laban sa mga

dayuhan. ano ang layunin ng samahan nina Magat Salamat at Agustin de Legaspi?
A. Ipagtanggol ang mga katolisismo
B. Ipaglaban ang kalayaan ng bansa
C. Makipagkasundo sa mga Espanyol
D. Maging malakas ang pwersa ng mga dayuhan sa pamumuhay sa ating bansa
8. Dito ay bumangon ang mga taong bayan sa labis – labis na paniningil ng buwis.
Napigilan ito at ipinatapon sa Maynila. Sino ang namuno sa paniningil ng buwis?
A. Magalat C. Fernandez
B. Fajardo D. Sumulay
9. Ano ang dahilan ng pagbangon ng mga katutubong Gaddang sa Lambak Cagayan.
Ngunit nakumbinsi sila ng mga misyonerong Padre de Santo Tomas na ibaba ang
kanilang armas?
A. Kalupitan ng mga Espanyol C. Kalupitan ng mga Pilipino
B. Kalupitan ng mga Kristiyanismo D. Kalupitan ng mga Hapones
10. Ito’y pag-aalsa sa Leyte na pinamunuan ni Bancao at ang Bohol ay si Baylon Tamblot.
Hindi nagtagal ang mga ito ay madali silang nagapi ng mga Espanyol. Ano ang
dahilan ng kanilang paghihimagsik?
A. Pagkatolisismo C. Pag-angkin ng lupain
 B. Pangrelihiyon D. Paniningil ng buwis
11. Napakahalaga sa ating mga ninuno ang kanilang mga lupain. Ano ang tawag sa
pagkamkam ng mga lupain ng mga Pilipino?
A. Kilusang Agraryo D. Kilusang Lupain
B. Kilusang Magsasaka D. Kilusang Sakahan
12. Sa kadahilanang ang malalaking bahaging lupa na dating pag-aari bg mga
katutubo ay napunta at naging pag-aari ng mga makapangyarihang tao sa
pamahalaan at simbahan. Ano ang naidulot nito?
A. Pagkabigo C. Pagmamay-ari
B. Pagtutol D. Pag-aalsa
13. Isa sa nailunsad na pag-aalsang agraryo ay pinangunahan ni Matienza, isang
katutubo ng LIan at Nasugbu sa Batangas. Sino ang namuno sa hindi makataong
paghahatian ng mga lupa?
A. Dominikano C. Heswita
B. Prayle D. Pari
14. Pinangunahan ni Hermano Pule o Apollinario de la Cruz sa mga taga- Tayabas na
mag-alsa laban sa mga kastila dahil sa hindi pagbibigay – halaga at pagkilala sa
itinatag niyang isang pangkapatirang organisayon. Anong organisayon ito?
A. Confradia de San Juan C. Confradia de San Vicente
B. Confradia de San Jose D. Confradia de San Geronimo
15. Dahil sa hindi pagkilala ng mga kastila sa nasabing organisasyon pagkat ito ay isang
pampulitika at subersibong samahan kaya napilitang mag-alsa ang libu-libong
kasapi subalit sila ay nahuli at piñata sa harap ng mga mamamayang Pilipino. Kailan
ito naganap?
A. 1841 B. 1842 C. 1843 D. 1844
16. Muling nagtangka na sakupin ang ibang Europeo ang Pilipinas nang ang mga Kastila
ay natalo ng mga Ingles sa kanilang labanan sa look ng Maynila. Ito ay nagresulta ng
pananakop ng mga Ingles sa Pilipinas. Kailan nagsimulang napasailalim ng
kapangyarihan ng mga Ingles ang ating bansa?
A. Ika – 3 ng Oktubre, 1760 C. Ika – 5 ng Oktubre, 1762
B. Ika – 4 ng Oktubre, 1761 D. Ika - 6 ng Oktubre, 1763
17. Ang kawalan ng kawal sa Maynila sapagkat kasalukuyang nakikipaglaban sa
Mindanao at si Dagohoy sa Bohol. Sino ang namuno sa pagdating sa Maynila na
inakala ng mga kastila ay may dalang kalakal at biyaya?
A. Gob. – Heneral Rojo C. Hen. Drake
B. Hen. William Drapes D. Hen. Douglas Mc. Arthur
18. Noong 1762 hiniling ng mga Ingles na sumuko na an gang mga kastila sapagkat sila
ay ay may malakas na pwersa sa labas ng Intramuros ngayon ay Luneta. Ito ang
simula ng pagkontrol ng mga Ingles sa Maynila at Cavite. Ano ang itinuro ng mga
Ingles sa mga katutubong Pilipino sa mga kastila?
A. mag-alsa C. makipagkasundo
B. makipagdayalogo D. makiusap
19. Ang kaisipang Kapitalismo ay nagpahina bilang isang sistemang pang-ekonomiya ng
mga bansa sa Europa. Ano ang atwag sa kaisipang ito?
A. Merkantilismo C. Kapitalismo
B. Merkantelesmo D. Kapitalisismo
20. Dahil sa paglathala ng aklat na pinamagatang “An inquiry Into the Nature” at
“Causes of Wealth of Nations” ang kaisipang kapitalismo ang siyang nagpahina. Sino
ang kinikilalang ama ng makabagong Economics na naglathala ng aklat?
A. George Dewey C. H. Otley Beyer
B. Adam Smith D. Barack Obama
21. Binuo ang kilusang reporma o propaganda na siyang nagsulong ng pagkapantay-
pantay ng mga Pilipino at Espanyol. Sino ang bumuo ng kaisipang ito?
A. Kaisipang La Ilustracion C. Kaisipang La Ilustraciones
B. Kaisipang La Solidaridad D. Kaisipang La Gobernador
22. Ito ay produkto ng pagpapakasal ng mga Pilipino at Espanyol, dahil dito umunlad
ang kanilang pamumuhay bunga ng pandaigdigang kalakalan. Anong uri ito?
A. Super Class C. Average Class
B. Middle Class D. Upper Class
23. Dahil sa pag-unlad ng kanilang pamumuhay, pinag-aral nila ang kanilang mga anak
na lalaki sa mga Pamantasan ng Maynila. Bukod sa Pilipinas, saang bansa pa pinag-
aral ang mga ito?
A. New Zealand C. United States
B. Germany D. Spain
24. Sa nalasap na liberal na Edukasyon ng mga Pilipino at Espanyol naliwanagan ito. Ito’y
tinatawag na anong uri?
A. Principalia B. Principalias C. Ilustrado D. Illustradoses
25. Dahil sa malaking pwersa military ng mga Espanyol kung susuriin ito ay binubuo ng
mga Pilipino, ano ang naging bunga nito?
A. napatahimik ang pag-aalsa
B. lumakas ang pag-aalsa
C. nabigo ang mga Espanyol sa pakikipaglaban
D. nagkahati-hati ang pangkat ng mga Pilipino
26. Anong uri ng rebelyon ang paghahati-hati ng mga Pilipino mula sa mga pangkat –
etniko na sinamantala ng mga Espanyol ang pagkakahiwa-hiwalay ng bansa upang
supilin ng bansa upang supilin ang pag-aalsa?
A. Pangako at pakikipagkasundo C. Pagtataksil at Pag-aaklas
B. Estratehiyang Divide and Rule D. Estraehiyang Power and Rule
27. Upang matigil ang pag-aalsa, malaki ang ginampanang papel ng mga prayle sa
pakikipag-usap at pagkalma ng mga nagsisipag-alsa kahit batid nila ang katutubong
wika nito. Anong ginamit na reaksyon ng mga Pilipino?
A. Pangako at Kapatiran C. Pangako at Kalayaan

28. Marami pang pag-aalsa ang nabigo sa pamamagitan ng pagtataksil. Sino ang
ipinagkanulo ni Fray Cristobal Enriquez sa nabigong planong pag-aaklas?
A. Pedro Becbec C. Pedro Ladia
B. Diego Silang D. Juan Dela Cruz de Palaris
29. May pamahalaang sultanato na sa katimugang bahagi ng Pilipinas at nagpapatuloy
hanggang sa ngayon kaysa ibang lugar sa Pilipinas. Ang sistema ng pamamahala na
ipinakikilala ng mga Muslim sa bansa. Kailan nagkaroon ng Pamahalaang Sultanato?
A. Ika – 16 na siglo C. Ika – 18 na siglo
B. Ika – 17 na siglo D. Ika – 19 na siglo
30. Ayon sa kaugalian, tradisyong katutubo at sa Koran ( Qur’an ) ang mgabatas na ito
ay ipinatutupad sa mga Katutubong Muslim. Anong batas ang mahigpit na
pagpapatupad?
A. Adat o Customary Law C. Kristiyanismo
B. Batas Muslim D. Relihiyong Muslim

II. Pagtatapat-tapatin. Hanapin sa kanang hanay ang inilalarawan ng nasa kaliwang

hanay. Isulat sa linyan ang titik ng tamang sagot.
A B
____ 31. Isang sistema ng pamamahala ng mga A. Pagbubuwis at Bandala
lupain at ng mga naninirahan dito
____ 32. Kilala bilang Manila – Acapulco Trade B. Encomienda
o Nao de China ng mga Espanyol
____ 33. Ito ay tumutukoy sa sapilitang pagtarabaho C. Kalakalang Galyon
sa pamahalaan ng mga lalaking Pilipino
o Intsik na may 16 hanggang 60 gulang sa
mga produktong agricultural sa gobyerno
____ 34. Sapilitang pagbebenta ng mga produktong D. Polo y Servicio
 agricultural sa gobyerno
____ 35. Itinatag noong 1785 upang magkaroon ng E. Real Sociedad de
tuwirang kalakalan ang Amerika at Tsina Economics de Amigos del
Pais

III. Piliin sa loob ng kahon ang tinutukoy sa bawat bilang. Isulat sa patlang ang salita ng tamang sagot.

Lakandula Teresa Magbanua

Padre de Santo Tomas Kalakalang Galyon
Manila – Acapulco Ekonomiya

__________ 36. Nakilala ang kanyang katapangan, pagkamakabayan at husay sa

taktikang military. Nagtagumpay siya sa una niyang pakikipaglaban sa
baryon g Yating, Pilar ca Capiz
__________ 37. Ang pakikipaglaban ay bunga ng pagtutol nila sa pagbabayad ng buwis
sa mga Espanyol
__________ 38. Nag-alsa dahil sa pagmamalabis ng mga Espanyol sapilitang paggawa at
pagbubuwis na iniuutos sa kanila. Sino ang namagitan sa kaguluhan.
__________ 39. Isang pampamahalaang monopoly sapagkat ito ang pangunahing
pinagkukunat ng kita ng pamahalaan noon.
_________ 40. Maraming Pilipino ang nagpakahirap na mapahiwalay sa kani-kanilang
pamilya upang gumawa ng barko na gagamitin sa mga produktong

IV. Tama o Mali. Timbanging mabuti ang sumusunod na pahayag. Isulat ang T kung wasto
ang kaisipan at M namn kung di – wasto. Isulat ang salita o mga salitang
nagpapawasto sa pahayag.
_______ 41. Ang pag-aalsa ni Tamblot noong 1596 ay dahil sa iigal na pangungulekta ng
mga kastila ng tribute o buwis sa mga katutubo sa Cagayan
_______ 42. Ang pag-angkin ng mga Amerikano sa kanilang mga lupain ay nagbunga ng
pagbabangon ng mga Pilipinong magsasaka
_______ 43. Si Diego Silang ay nakibaka laban sa mga Espanyol sa Vigan at siya’y
ipinapatay. Ipinagpatuloy ng kaniyang maybahay na si Maria Josefa
Gabrielaang pag-aalsa. Si Gabriela Silang ay kinilalang Joan of Arc ng
Pilipinas
_______ 44. Ninais ni Bankaw na maging isang lingcod ng Diyos at makapasok bilang
isang pari. At dahil siya ay isang Pilipino, hindi siya tinanggap. Itinatag niya
ang Confradia de San Jose noong 1840 na siyamg ipinagbabawal ng
pamahalaan.
_______ 45. Disyembre 4, 1763 nang simulan ni Juan dela Cruz ang pagbabago at ito ay
kumalat sa iba pang bayan ng Pangasinan.

V. Pagpapaliwanag ( 5 puntos )
Para sa bilang na 46 – 50 ipaliwanag ang sumusunod:

Ano ang kahalagahan ng pagganap ng sarling tungkulin sa pagsulong

ng kamalayang pambansa tungo sa pagkabuo ng Pilipinas bilang isang nasyon?