Professional Documents
Culture Documents
3.இளந்தேன்றளோடு ஒரு கவிதை
3.இளந்தேன்றளோடு ஒரு கவிதை
அத்ெஷஶம் 1
‚ல்யஶத்துக்கும் கஶணம், நீ ெஶன்.‛
‚ஏ... சரி...‛
‚ம்ம்... குடிச்சுட்ைஶங்க...‛
அத்ெஷஶம் 2
‚பஶர்லெஷ... பஶர்லெஷ இங்கன சத்ெ லஶத்ெஶ...‛ ன பஶர்லெஷின்
ஶஷஶர் ணிகய, பஶர்லெஷ அறக்க.
‚அப்பஶறேது லட்டின்
ீ பன் க்லஶயஷசஷ கஶர் லந்து நஷற்க அெஷல்
இபேந்து இமங்கஷனஶர்கள் அந்ெ லட்டின்
ீ பிமந்ெலர்கள்.
சதுஶணிக்கம், கஶயக்ஷ்ஷ, ஶெஶ.‛
‚சரிங்க அத்ெ.‛
‚லட்டில்
ீ உள்ர தற இபேந்ெ அனலபேம், லஶசயஷல் லந்ெ
கஶரில் இமங்கஷலர்கர பஶர்த்து அப்படி நஷன்றுகஶண்ைனர்.‛
‘சரிங்க ஶஶ‛
‘ப்லன்
ீ ஶஶ... ‘ ன அலள் ெஶைங்க.
அத்ெஷஶம் 3
‛அம்ஶ உன் பக்கத்துய ெஶன் இபேக்கன் கண்ணம்ஶ .
உன்னலிட்டு ங்கபம் பஶகய. உன் லிபேப்பத்ெ அப்பஶகஷட்ை
சஶல்ற, அலர் கண்டிப்பஶ சம்ெஷப்பஶபே. அப்பஶக்கு, நஶன்னஶ
ஶம்ப பிடிக்கும், அலர்கஷட்ை ெபம் மக்கஶெஶ கண்ணம்ஶ.‛
‚பிடிச்சஷபேக்குனு சஶல்றலன்.‛
‚ன்ன நஷனச்ச?‛
‚ஏ...‛
அத்ெஷஶம் 4
‚இங்க பஶபேங்க அண்ணஶ, லடு
ீ லந்ெதுகூை ெரிஶ ப்படி
தூங்குதுங்கனு.‛ லபேண், ப்லன
ீ அறத்துக்கஶட்ை.
‚அதுக்குள்ரல லடு
ீ லந்துபேச்சு, ஆனஶ னக்கு தூக்கம்
பஶகய‛ ன ீ ண்டும் யஶலன்ஶலின் டிில் படுத்து உமங்க
ஆம்பித்ெஶல் அகல்ஶ.
‚லஶழ்ந்ெஶ ப்லன்
ீ அண்ணஶ ஶெஷரி லஶறனும்… ஹ்ம்ம் னக்குனு
என்னு இபேக்க, ன்னலிட்டு பஶமதுய இபேக்கு.‛ ன
அகல்ஶவுைன் ெீலிஶக பசஷகஶண்டு சல்றம் யலன்ஶல
பஶர்த்ெஶன்.
‚லஶய்ஶ, ப்லனு,
ீ லஶய்ஶ, லபேணு...‛
அத்ெஷஶம் 5
‚அன்று சுெஶலின் ெஷெஷ நஶள். ர் ந்ெஷம் ஏெஷக்கஶண்டிபேக்க,
ஏக்குண்ைத்ெஷன் அபேகஷல் ெஷனகனும் , ென்மறம்
அர்ந்ெஷபேந்ெனர். அலர்கறக்கு பின் நஷர்யஶவும், ஆனந்ெனும்
அர்ந்ெஷபேந்ெனர். கஶஞ்சம் ெள்ரி, ெஷனகன், ஆனந்ெனின்
குடும்பபம், இபேந்ெனர்.‛
‚சரிங்க சஷத்ெஷ.‛
‛சரிங்க பரிம்ஶ‛
‛சஶப்பிட்ைங்கரஶ‛
‚ம்ம்… நீ சஶப்பிட்ைஶ‛
‛சரி...,‛
அத்ெஷஶம் 6
‛ஆத்ெஶ அங்கரஶஈஸ்லரி, பஶங்கற நல்யபடிஶ பஶங்கஷ லனும்
ன் ெஶ... உன்ன நம்பி லந்ெ ன் குடும்பத்துக்கு இனி நீ ெஶன்
நல்யபடிஶ லறஷ நைத்ெனும். ன் பன், பத்ெஷகறக்கு
நல்யபடிஶ ஶய டுத்துகஶடுக்கனும் சஶஷ.‛ கய
ககூப்பி லண்ை.
‚சரிங்க அத்ெ‛
‚சரி கய‛
‚அப்படிஶ, சரிய்ஶ...‛
‚ப்லன்
ீ ஶஶ, ன் ட்ஸ் ப்படி இபேக்கு?‛ லடிக்க
பஶர்த்துகஶண்டிபேந்ெலனிைம் கட்க.
‚ன் பர் சுந்ெர், இலன் ன் ப்ண்ட் ெனுஷ். நஶங்க ண்டு பபே
எ கம்பனிய ெஶன் லய பஶர்க்குமஶம். எபே பஶண்ணு,
ங்க கம்பனிக்கு லந்து இலன பத்ெஷ லிசஶரிச்சுபேக்கஶ ன்கஷட்ை.
அெ நஶன் இலன்கஷட்ை இன்னக்கு சஶன்னதும் இலன் ெடி
லந்துட்ைஶன். அலன ெடி லந்ெ பஶண்ணு இந்ெ கஶயஜ்ய ெஶன்
படிக்குமனு ன்கஷட்ை சஶன்னஶ. நஶனும் அெ அலன்கஷட்ை
சஶல்யஷட்ைன். அந்ெ கஶலத்துய அலன் இந்ெ கஶயஜ்கு, அந்ெ
பஶண்ண ெடி லந்துைஶன். ஆனஶ அது நீ ில்யஶ. றுபடிபம்
நஶன் உன்கஷட்ை ன்னிப்பு கட்டுகுமன்.‛ சுந்ெர் லிரக்கஶக
சஶல்யஷபடித்ெஶன்.
அத்ெஷஶம் 8
‚அன்று பறேலதும் கஶலியஷல் நைந்ெ கைலட்டு, பஶங்கயஷல்
அனலபேக்கும் லய சரிஶக இபேந்ெது. சஷமஷலர்கள், சஶப்பிை
லந்ெலர்கறக்கு உணவு பரிஶமஷ கஶண்டிபேந்ெஶர்கள்.‛
‚ன்ன கலி...‛
‛ங்க, ன்னஶச்சு...‛
அத்ெஷஶம் 9
‚அலனது ஶசன பறேலதும் ‘அலள் சஶல்யஷ கஶெல்’ ெஶன்.
ஶசனிய இபேந்ெலன் ென் லட்ை
ீ ெஶண்டி லறு எபே
ெபேலிற்க்கு சன்றுலிட்ைஶன்.‛
‚ென்னுை லடு
ீ நஷனத்து லமஶபே லட்டு
ீ லஶசயஷல் பக்க
நஷறுத்ெஷதும் ெஶன் ெரிந்ெது இது ென்னுை லடு
ீ இல்ய
ன்று.‛
‚சரி... லஶ...‛
‚ஏ...‛
‘வஶய் சஷஸ்ைர்…’
அத்ெஷஶம் 10
‚ன்ன ஆனந்ெஶ... ன்னஶச்சு அந்ெ பன பத்ெஷ லிசஶரிக்க
சஶல்யஷபேந்ென்ய. லிசஶரிச்சுட்ைஶ ஆனந்ெஶ‛ ன கற்பகம் கட்க.
‛நம் லட்டுய
ீ இன்னக்கு பக்கஷஶன லிசளம் பத்ெஷ
பசப்பஶமஶங்க அெஶன் கசரி சய்பமன்.‛
*********
‚நஶன் லட்டுய
ீ பசஷட்டு உன்கஷட்ை சஶல்றன்...‛
‚ம்ம்... சரி...‛
‚சஶப்பிட்ைங்கரஶ ெனுஷ்...‛
‚சரிங்க ெஶத்ெஶ.‛
**********************
‚ன்ன சஶன்னன்...‛
**********************
‛லட்டின்
ீ பன் க்லஶயஷசஷ கஶர் லந்து நஷற்க, அெஷல் லபேணும்,
கௌசல்ஶவும் கஶரில் இபேந்து இமங்கஷனர்.‛
‛பெயஷல் யஶலன்ஶ ெஶன் பஶர்த்து, ‘வ கௌசஷ... ப்படி இபேக்க.‛
அலர கட்டிகஶண்டு நயம் லிசஶரித்ெஶள்.
***********
‚ஆஶ‛
‚என்னுஷல்ய சுந்ெர்...‛
‚ங்கடி... பஶக.‛
**********
‘ம்ம் சரிங்க..’
அத்ெஷஶம் 12
‚நஶென் – ணிகய நடும் அர்ந்ெஷபேக்க . சல்லஶஜ் –
பஶர்லெஷ லயது பக்கம் அர்ந்ெஷபேக்க. சது – யெஶ இைது பக்கம்
அர்ந்ெஷபேக்க. பிபஶகன் – ஶெஶ ற்றும் ஶேஷ் – யக்ஷ்ஷ
அடுத்ெடுத்து அர்ந்ெஷபேந்ெனர்.‛
‚லட்டிற்க்கு
ீ சன்று அலரது பஶன டுத்து ஆன் சய்ெஶள்.
அெஷல் அலனது ந்ெ அறப்பும், சேம் இல்ய ன்மதும்
அலறக்கு கலயஶக இபேந்ெது. பின் அலள் அலனுக்கு சஜ்
சய்ெஶள்.‛
அத்ெஷஶம் 13
‘இன்னும் த்ென நஶறக்கு சஶர் உங்க நஶைகத்துய நஶன்
நடிக்கனும். இந்ெ குடும்பத்துய எவ்லஶபேத்ெபேம் ன்ய
கஶட்டுமம் பஶசம் னக்கஶனது இல்ய. லட்டுய
ீ எவ்லஶபேத்ெபேம்
ன்ன பர் சஶல்யஷ அறக்கஷமப்பஶ எபே நஷஷளம் னக்கு
பஶ ெஶன் இபேக்கு.’
**********
*************
’சஷலஶ... சஷலஶ... நஶன் சஶல்றமெ கஶஞ்சம் கட்டுட்டு பஶ...
ப்ர ீஸ் சஷலஶ... எபே நஷஷளம் நஶன் சஶல்றமெ கற ைஶ.’ அலன்
பின்ன சுற்மஷகஶண்டிபேந்ெஶள் ெணிெஶ.
நம்பயஶஶ?...
அத்ெஷஶம் 14
‘அலரது பன் கஷஶலில் இபேந்ெ லடிஶல
ீ ெனது சஶந்ெ
யப்ைஶப்பில் ற்மஷலிட்டு, பின் ெனது ியஷல் சஷத்து
லத்ெஶள். இந்ெ லடிஶ
ீ ட்டும் பஶெஶது இெ லத்து
பத்ெஷரிக்கில் லரிிட்ைஶல் க்கள் அவ்லரலஶக
நம்பம்ஶட்ைஶர்கள். லறு லறஷில் அலர்கள் ெலறு சய்லெ
நஶன் கண்டுபிடித்ெஶல் ீ டீஶ பனியிறம், க்கள்
பன்னியிறம் அெ லரிிை படிபம்.’ ன ெனக்குள்ர
பசஷகஶண்டு அலரது பன் ட்ல பத்ெஷப்படுத்ெஷனஶள்.
எக சஶர்.
லட்டிற்க்கு
ீ சல்றம் லறஷில் இபேலபே நைந்துகஶண்ை
எபேலரின் க, எபேலர் பிடித்ெபடி எபே ஶக நஷயில்
நைந்துகஶண்டிபேந்ெனர்.அந்ெ க பிணப்பில் நீ ன்னிைம்
இபேந்து ப்பஶறேதும் பிரிகூைது ன்ம நஷய இபேந்ெது. அலரது
லடு
ீ லந்ெதும், அலனது க அலர லிை றுத்ெது, ’பஶகனுஶ
ெனு...’ அலன் கட்க.
‘அலள் லட்டிற்க்கு
ீ சன்மஶன், அலன் லபேலெ பஶர்த்ெ ெனு, ‘ன்
இவ்லரவு பத்ெட்ைஶ லந்ெஷபேக்க சஷலஶ.’ ன கட்ைலரின்
கன்னத்ெஷய எபே அம லத்ெஶன்.
‘ன்ன சஶல்றம...’
அத்ெஷஶம் 15
‚இண்டு ணி நம் ஆகஷலிட்ைது இந்ெ ஸ்கஸ ரிம் பஶர்யர்க்கு
லந்து. ென்ன லசஶல்யஷலனஶ ென் பன் ௌனஶக
இபேப்பது அலறக்கு புரிலில்ய. லந்ெது பெல் அலள் ெஶன்
அலனுக்கும் சர்த்து ஆர்ைர் சய்ெ ஸ்கஸ ரி
சஶப்பிட்டுகஶண்டிபேந்ெஶள். அலனஶ, அலள் பகத்ெ
பஶர்த்துகஶண்ை இபேந்ெஶன்.‛
‘உண்ஶலஶ?’
****************
*****************
**********
எபே நல்ய நஶரில் கௌெஷற்க்கும், கௌசல்ஶவுக்கும் நஷச்சம்
சய்து, ெஷபேண நஶர குமஷத்ெனர் பரிலர்கள். அகல்ஶ,
யஶலன்ஶ, பஶர்கலி பலபேம் கௌசல்ஶலின் அபேக நஷற்க்.
கௌெம் பக்கத்ெஷல் லபேண், ப்லன்
ீ ட்டும் நஷற்க. சஷலஶலஶ
லந்ெஷபேந்ெ லிபேந்ெஷனர்கர கலனித்துகஶண்டிபேந்ெஶன்.
பரிலர்கள் அனலபேம், லஶசயஷல் நஷன்று லந்ெலர்கரிைம்,
லிைபற்று சன்மலர்கரிைம் பசஷகஶண்டு இபேந்ெனர்.
***************
‛அப்பஶி அலங்க குடும்பத்துய ெஶ பிச்சனனு சஶன்னஶங்க.
அதுனஶய அலங்க இப்பஶ கஷஶத்துய இபேக்கஶங்கரஶம். ெஷபேம்பி
லர்துக்கு நஶள் ஆகுஶ, கஶஞ்சம் ைம் கக்குமஶங்க அப்பஶி.‛
அத்ெஷஶம் 16
‚ன்ன டி க்ளஶம் ப்படி றேதுன...‛ ன சங்கலி, ெர்வு படித்து
லந்ெ ென்மய பஶர்த்து கட்க.
‘ெஶ... றேதுன..., நீ ப்படி றேெஷபேக்க’
‘ஆஶ சஷஸ்ைர்...’
**************
ன் அகல்ஶ, சஷலஶ அண்ணஶல கல்ஶணம் சய் லிபேப்பம்
இல்யனு சஶன்னஶ. கலி கட்க
அந்ெ கசஷம் ெஶன் ஶபேக்கும் இன்னும் லக்கு ெரிய.
யஶலன்ஶ சஶல்ய
அகல்ஶ ஶஶலது லிபேம்புமஶயஶ? கௌசஷ லினஶல
***************
‛சரி...‛
**************
அலனிைம் லஶப்பஶக
ீ ெந்ெிைம் பசஷலிட்டு அலனுக்கு பெஷல்
சஶல்கஷமன் ன சஶல்யஷலிட்ைஶச்சு. ஆனஶல் ென்ன பஶர்க்க
கூை ெனது ெந்ெ லஶட்ைஶர் ன அலனுக்கு ெரிஶெ. இெ
ப்படி அலனிைம் சஶல்றலது, பரிஶப்பஶலிைபம்,
பரிம்ஶலிைபம் அலரின் கஶெய சஶல்யஷலிையஶம் ெஶன்,
அலர்கறம் எத்துகஶண்டு, பரிலர்கரிைபம் சம்ெம் லஶங்கஷ
கஶடுத்துலிடுலஶர்கள் ெஶன் ஆனஶல் ெனது ெந்ெிைம் ப்படி
சஶல்றலது ன்று ெஶன் ெரிலில்ய.
‛ம்ம்... சரி‛
அத்ெஷஶம் 17
‚லஶங்க... லஶங்க... ன்ன ஊபே பரிலங்க ல்யஶம்
லந்ெஷபேக்கஸ ங்க.‛ நஶெனும், கயபம் கட்க.
*********
***************
‘கஶலஶ...’
‘லட்டுக்கு
ீ லஶங்க பசயஶம்... பஶன்ய பசுனஶ ன்ய இன்னும்
கஶலஶ இபேப்பீ ங்க’
அத்ெஷஶம் 18
‚ஊர் ெஷபேலிறஶ கரக்கட்டிது... கஷஶத்து க்கரின்
சஶந்ெங்கறைன், சஷமஷலர் பெல் பரிலர் ல கஶலில்
ெஷபேலிறஶலில் கஷழ்ச்சஷபைன் கயந்துகஶண்ைனர். ஆற்மஷல் இபேந்து
சஶஷ சய்து, ரெஶரங்கள் பறங்க, லஶனலடிக்கபம் நைக்க,
ியஶட்ைஶம், ககஶட்ைத்துைன் சஶஷ அயங்கஶம் சய்து
கஶலிறக்கு கஶண்டுலந்ெனர்.‛
*************
‘ந்ெ கள்லி’
‚சந்ெகப்படுமஷஶனு.‛
‘நஶன் கஷரம்புமன்...’
‘சஶல்றங்க, ெனுஷ்...’
‘ம்ம்... சரிங்க.’
‚நஶன் கஷரம்புமங்க.‛
***********************
ணக்கரபம், லட்டினபம்,
ீ லட்டிற்க்கு
ீ அனுப்பிலிட்டு அலன்
ட்டும் ெங்கஷ இபேந்ெஶன். ற்ம லயகர பஶர்ப்பெற்க்கு.
அன்று ஞஶிறு...
அத்ெஷஶம் 19
‘அனலபேம் அந்ெ சஷப லஶர்டில் பன் சஶர்வும், கலயபஶக
இபேந்ெஶர்கள். ஶபேக்கு ஶர் ஆறுெல் சஶல்றலது ன ெரிஶல்
இபேந்ெஶர்கள். சல்லஶேஶ ென் னலி ப்பஶது
கண்லிறஷப்பஶள் ன ெஷர்பஶர்த்துக்கஶண்டிபேந்ெஶர்.’
ற்மலர்கரஶ, பஶர்லெஷ நன்மஶக இபேக்கஷமஶர் ன ப்பஶது
பேத்துலர் சஶல்றலஶர் ன்று ெஷர்பஶர்த்ெனர். அலர்கள்
ெஷர்ப்பஶர்த்ெது பஶல் பேத்துலர் அந்ெ அமில் இபேந்து
லரிலந்ெஶர்.
லட்டில்
ீ அனலபேம் எய்வு டுக்க, கய ட்டும் வஶயஷல்
சஶய்வு நஶற்கஶயஷில் படுத்ெஷபேந்ெஶர். அப்பஶறேது,
*******************
**************
*************
*********
‘ம்ம்... சரி...’
அத்ெஷஶம் 20
‛அலன் ங்க இபேக்கஶனு னக்கும் ெரிஶது அண்ணஶ. நஶனு,
அலன கஶண்ைக் பண்ணுனஶ பஶன் டுக்க ஶட்டுமஶன்
அண்ணஶ, கைசஷஶ அலன கஶம்பஶடு பஸ்ைஶண்ட்ய
இமக்கஷலிட்ைது ெஶன் அதுகடுத்து அலன் னக்கு பஶன் பஶைய
அண்ணஶ‛. ன்று ெனுளஷன் ஶஶலிைம்
சஶல்யஷக்கஶண்டிபேந்ெஶன் சுந்ெர்.
***************
***********
***************
*************
சஷமசஶயில்
***********************
ப்லன்,
ீ லபேண், கௌசஷ, அகல்ஶ, யஶலன்ஶ, பஶர்கலி ன
அனலபேக்கும் உண் ெரிந்து அலர்கறம் ெனுள
ற்றுகஶண்ைனர்.
***************
‚ப்லன்,
ீ பஶர்கலி கல்ஶணம் லச்சஶ சஶல்றங்க கண்டிப்பஶ நஶன்
லஶம்.‛ அலர்கரிைம் சஶல்யஷலிட்டு சன்னக்கு சன்மஶன்.
பெயஷவு அமில்,
‚ம்ம்... ஆஶ‛
‚ம்ம்...‛
‘சங்கலி’
அத்ெஷஶம் 21
லிலி கன்ஸ்ட்க்ளன் பெஷனந்ெஶம் ஆண்டின் அடி டுத்து
லக்கஷமது இெ கஶண்ைஶை அந்ெ தும சர்ந்ெ
ெஶறஷல்தும நண்பர்கறம், நட்பு பஶட்டும் நண்பர்கறம்.
நண்பர்கள் ட்டுஷல்ய நபேங்கஷ சஶந்ெங்கறம் அெஷல்
இபேந்ெனர்.
‚அப்பஶ...‛
அத்ெஷஶம் 22
ெனது ேஶக்கஷங்க படித்துகஶண்டு லட்டில்
ீ தறந்ெலன
பமத்ெஶள் அலனின் கஶெல் னலி ஶகஷனி. ெற்க்கு
கஶணஷல்யஶ ன் பஶண்ைஶட்டி பமக்குமஶ. இது ெப்பஶச்ச...
ன்ன லிசஶ இபேக்கும்... இன்னக்கு ன் பிமந்ெ நஶரஶ...
இல்ய பஶன லஶம் ெஶன் ன் பிமந்ெ நஶரஶ
கஶண்ைஶடினஶம். இன்னக்கு ங்க கல்ஶணம் நஶரஶ...
இய அதுவும் பஶன ஶசம் ெஶன படிஞ்சது. இெத்துக்கு நம்
ஶசஷக்கனும் பசஶ அலகஷட்ை கப்பஶம்.
‚ஶகஷம்ஶ... ன்ன ஶஶல பஶசஶ பஶர்க்கும. துவும் நஶன் ஷஸ்
பண்ணிட்ைனஶ.‛
‚இெஶ ம்ஶ...‛
‚ஆஶ... லணும்...‛
‚லஶ... ஶம்‛
ஸ்லட்
ீ பஶக்ழைன் லந்ெ ஶ பஶர்த்ெ லிதுன் ‛ன்ன ைஶ,
ஸ்கூல் பன் ஶெஷரி சஶக்யட், ஸ்லட்
ீ பஶக்ழஶை லந்ெஷபேக்க.‛
‛ஆஶ அண்ணி‛
அத்ெஷஶம் 23
ஊஞ்சயஷல் அர்ந்து ல்யஷ பூல ெஶடுத்து கஶண்டிபேந்ெ
லிசயஶட்சஷின் னம் கஶயில் சுெஶ கஶடுத்துலிட்டு பஶன
ேஶெகத்ெஷய நஷயத்துகஶண்டிபேந்ெது. கணலரிைம் ேஶெகம் பற்மஷ
பசயஶஶ? லண்ைஶஶ? ன அலர் சஷந்ெஷத்துகஶண்ை பூல
ெஶடுத்ெலர் னம் இன்னும் கன் ீ து உள்ர ண்ணத்ெ
ற்றும் ஶற்ம படிலில்ய.
ென் கன் துலஶ மப்பது பஶய எபே உணர்வு. ஆனஶல் அெ
கட்ைஶல் ெஶன் சஷறு லது பெல் ஶற்ம படிஶெ ஶற்மங்கர
இப்பஶறேது சஶல்யஷ றேப்பிலிட்டு பஶலது ெற்க்கு. லட்டிறம்
ீ
அெஷஶக ெஶன் இபேப்பஶன் ன்று இல்ய, பசுலஶன் அெஷல்
எபே லியகல் இபேக்கும். நண்பர்கரிைம் ட்டு அந்ெ லியகல்
இபேக்கஶது.
‚ன்ன ஶம்...‛
அத்ெஷஶம் 24
பஶபேர உபேட்டும் சத்ெெஷல் கண் லிறஷத்ெஶள் லித்ஶ. ஶது
இந்ெ நத்ெஷல் சத்ெம் றேப்பிக் கஶண்டிபேப்பது ன தூக்கம்
கயந்து றேந்ெஶள். லிதுனஶ, கம்பனிில் படிக்க லண்டி
லய நற்று பஶெஷில் லிட்டு லிட்டு லந்ெெஶல் அெ இன்று
கண்டிப்பஶக படித்துகஶடுக்க லண்டும். அெற்க்கு ெஶன் அங்கும்
இங்குஶய் அயந்து ஃபல் ைஶக்குண்ை டுத்து சரிஶக
லத்துகஶண்டிபேந்ெஶன்.
‚ம்ம் சரிங்க....‛
‚ன்ன... சஶல்ற‛
‛அலர் லட்டுக்க
ீ ன்ன லிஸ்லநஶென் ஶலஶை பம்பிய
இலர் ெஶன் பத்ெலர். வ்லரவு பரி பணக்கஶர் ெரிபஶ?
ஆனஶ அதுக்கு னக்கு சம்ந்ெம் இல்யனு ஶெஷரி அலர் லம
கம்பனிய லம எபேத்ெனுக்கு கஸ ற லய பஶர்க்குமஶர். ஆிம்
ெஶறஷயஶரிக்கு சம்பரம் கஶடுக்குமலபே இலபே. ஆனஶ அப்பஶ
சஶத்துய நஶன் சம்ஶ லய பஶர்க்கஶட்ைனு சஶல்யஷ
லரி லய பஶர்க்குமஶபே. அப்படி இபேக்குமலபே உங்கர
கண்டிப்பஶ உிபேக்கு உிஶ கஶெயஷச்சுப்பஶபே. ெஶ னக்கு
ெரிந்ெெ சஶன்னன்... நீ ங்க அெ த்துகஷமது த்துக்கஶெது
உங்க லிபேப்பம்.‛
‚அப்பஶ லட்டுக்கு
ீ லர்ச்சஶல்றஶர் ைஶ ஶம்.‛
‚நம் லட்டுக்கு
ீ பக்கத்துய எபே கஶலில் இபேக்கும்ஶ.‛
‚ெரிஶது...‛
‚ம்ம்.. பஶகயஶம்...‛
‚லட்ை
ீ ெஷர்த்து உங்க கல்ஶணம் அலசஷஶ புனிெஶ?‛
அத்ெஷஶம் 25
லஶசயஷல் நஷன்மஷபேந்ெ கஶ பஶர்த்ெதும் லிதுன் லந்துலிட்ைஶன்
ன்று அமஷந்ெ இபே பண்கறம் லட்டுக்குள்
ீ சன்மனர். வஶல்
சஶபஶலில் அர்ந்ெஷபேலனின் பஶர்ல இபே பண்கரபம் எபே
பஶர்ல பஶர்த்துலிட்டு புனிெஶலிைம், ‘ங்க பஶிட்டு லங்க
இண்டு பபேம்’.
‚லம்...‛
‚சரிங்க சஶர்...‛
‚இல்ய...‛
அத்ெஷஶம் 26
இன்மஶடு இந்ெ லய படிப்பஶகஷமது, இன்ம லித்ஶலிைம்
சஶல்யஷலிையஶம் ன் கஶெய. அென் பின் பற்மஶர்கர
அறத்து லந்து அலர பண் கக்கயஶம் ன அலன் நஷனக்க.
அலன் நஷனலிற்க்கு ெை லிெஷப்பது பஶல், சட்டில் எபே
பிச்சன லந்து நஷன்மது.
‚ன் லட்டு
ீ பஶண்ணுக்கஷட்ை இப்படி நைந்ெஷபேந்ெ நஶன் சபேப்பஶய
அடிச்சு பஶலீஸ்கஷட்ை கூப்பிட்டு பஶிபேப்பன். அெ ஶெஷரி
நீ ங்கறெம், சய்பங்க, இப்படி லய படிபம நத்துய துக்கு
பிச்சன பண்ணுமங்க.‛
‚நஶன் ெஶன் சஶர்... ன் பர் லிதுன், இங்க சட் இன்ேஷனிர் சஶர்
நஶன்.இந்ெ பஶண்ணுகஷட்ை இலன் ெப்பஶ நைந்துக்க பஶர்த்ெஶன்.
கஶஞ்சம் பரி லிலகஶஶ ஆகஷபேச்சு.‛
‚சரிங்க சஶர்...‛
‚பஶங்க பஶய் லய பஶபேங்க, உங்க பஶண்ண லட்டுக்கு
ீ
கூப்பிட்டு பஶங்க ம்ஶ. இனி ந்ெ பிச்சன லந்ெஶறம் பெல்ய
ன்கஷட்ைஶ இல்ய, பஶலீஸ்கஷட்ைஶ சஶல்றங்க.‛
‚ம்ம்... சஶல்யனும்‛
‚படிந்ெது ப்பஶ...‛
அத்ெஷஶம் 27
ஶகலனும், யயஷெஶவும் லந்ெ சஶந்ெங்கரபம், நபேங்கஷ
உமலினர்கரபம் புன் சஷரிப்புைன் லலற்று கஶண்டிபேந்ெனர்.
எபே சஷய சஶந்ெங்கள் யயஷெஶவுைன் சர்ந்து பூ, பறம், இனிப்பு
ெட்டுகர சபில் லத்து, லிரக்கு ற்மஷகஶண்டிபேந்ெனர்.
‛ஶப்பிள்ர லட்டுக்கஶலங்க
ீ லந்துட்ைஶங்க அக்கஶ...‛ ன எபே
சஷன்ன குறந்ெெ லித்ஶலிைம் லந்து சஶல்ய. லித்ஶலிைம்
இபேந்ெ சஷரிப்பும் கஶணல் பஶனது.
‚இெஶங்க...‛
‚பிடிச்சஷபேக்கு அண்ணி...‛
அலள் லட்ை
ீ அைந்ெதும், அங்கு அலள் அபேகஷல் லமஶபேலன்
நஷற்ப்பெபம், அெற்க்கு சஶட்சஷஶய் அலறக்கு நஷச்சஷம் உறுெஷ
சய் பஶலெபம் பஶர்த்துகஶண்டிபேந்ெஶன்.
லட்டிற்க்குள்
ீ பலஶனிபைன் பசஷ சஷரித்ெபடி தறந்ெலன
அங்கஷபேந்ெ லபேம் பஶர்க்க, அலனஶ பலஶனி கட்ை கள்லிக்கு
சஷரித்துகஶண்ை பெஷல் சஶல்யஷபடி லந்ெஶன்.
ென் அன்ன அறக்க ண்ணி பலஶனிிைம் இபேந்து ெஷபேம்பி.
‚அம்...‛ அலன் லஶர்த்ெ படிக்கஶல் நஷற்க. அங்கஷபேந்ெலர்கர
அெஷர்ச்சஷஶக பஶர்த்ெஶன்.
அத்ெஷஶம் 28
அனலரின் பன் குற்மலஶரிஶக நஷன்மஷபேந்ெஶன் லிதுன். ென்
அன்னின் கபம், ெந்ெின் க பிடித்ெபடி
அறேதுகஶண்டிபேந்ெஶள் லித்ஶ. ஶபம், பலஶனிபம் லிதுனின்
இபேப்பக்கம் நஷன்மஷபேந்ெனர். ஶகஷனி லிசயஶட்சஷின் அபேகஷல்
நஷன்மஷபேந்ெஶள். லிதுனின் லஶில் இபேந்து லந்ெ அனத்து
உண்கரபம் கட்ை கஶண்ை பின்பு அங்கு நஷகழ்ந்ெ
அெஷ கயத்ெஶர், லிஸ்லநஶென் லிதுன க நீ ட்டி
அமந்ெஶர்...
‚ப்பஶ...‛
‚அங்கஷல்‛
‚ன்னம்ஶ சஶல்றம...‛
‛கண்ணஶ..‛
அத்ெஷஶம் 29
இலில் ஶடிில் நஷன்மஷபேந்ெலன் அபேகஷல் லந்ெஶர் லிசயஶட்சஷ.
கனின் பகத்ெ அலஶல் பஶர்க்க படிலில்ய பிமந்ெது பெல்
கஶல் ெில் பைஶல் ஶர்பில் பஶட்டு லரர்த்ெல இன்று க
நீ ட்டி அடித்துலிட்ைஶர். அலன் ெலறு சய்ெலன் ெஶன் ன்மஶறம்
அனலரின் பன் அலன அடித்ெது லிசயஶட்சஷக்கு ெஶன்
லெனஶக இபேந்ெது.
‚ம்ம்..‛
‚சரிம்ஶ..‛
‚ம்ம்.. சரிம்ஶ..‛
‚லட்ை
ீ கஶஞ்சம் ைக்ட் பண்ண சஶல்யனும். பஶண்ணு
லட்டுய
ீ இபேந்து சஶந்ெம் லந்ெஶ அலங்கர ெனிஶ கலனிக்க
சுெஶலபம், கனிபம் லலற்க சஶல்யனும்.‛
‚ம்ம்.. சரிம்ஶ..‛
‚கண்ணஶ, கஷரம்பிட்ைஶ‛
லிதுன் லட்டில்
ீ டுத்துகஶடுத்ெ கஶஞ்சஷபும் பட்டில், நககர
பஶட்டு அயங்கஶம் சய்து படித்து அர்ந்ெஷபேந்ெஶள் லித்ஶ.
பகத்ெஷல் சஶகம் அப்பி இபேந்ெது, ெஶய், ெந்ெலிட்டு
பிரிலெஷயஶ, இல்ய, அலன் ென்ன லிட்டு நீ ங்கஷலிடுலஶனஶ
ன்ம பத்ெஷனஶயஶ ன்று ெஶன் அலறக்கு புரிலில்ய.
லட்டில்
ீ நபேங்கஷ சஶந்ெம் ட்டும் அறத்ெனர் அம்ஶ, அப்பஶ.
ற்ம லரகர சபரி பஶர்த்துகஶண்டிபேந்ெஶன். அனத்து
ெஶக இபேந்ெது, ென் உைில் இபேந்து படித்ெ புத்ெகம் ல
அனத்தும் இைஶம பஶகஷமெஶல் டுத்து லத்துலிட்ைனர் பன்று
பட்டிகரில்.
‛இெஶ அண்ணி,‛
லிதுனின் லடு
ீ லந்ெதும் இபேலபேம் இமங்கஷ லஶசயஷல் நஷன்மனர்.
கில் ஆத்ெஷபைன் லந்ெ லிசயஶட்சஷ,
‛சரிங்க பரிம்ஶ..‛
லட்டின்
ீ ையஷபஶன் பல் அடிக்க, லிசயஶட்சஷ அெ டுத்து கஶது
கஶடுத்ெஶர். அந்ெ பக்கம் ன்ன சய்ெஷ சஶல்யப்பட்ைெஶ...
‚ஆஶ..‛
‚இல்ய லண்ைஶம்..‛
‚ம்ம்..‛
‚ன்ய ெஶன் ெப்பு, நஶன் ெஶன் கலனிக்கய.. அெ
புரிஞ்சுக்கஶ.. ‛
‚இப்பஶ?‛
நற்ம இலில்.
‚னசுக்கு பிடிச்சு உங்கர த்துக்கய… ஆனஶ உங்க கஶய
ெஶயஷ லஶங்குன பின்னஶடி அெ கறட்டி கஶடுக்க னக்கு னசு
லய... இப்பஶ நஶன் இந்ெ கட்டில்ய உங்கறக்கஶக படுத்ெஶ ன்
உைம்ப ட்டும் ெஶன் நீ ங்க ெஶை படிபம், ன் னச இல்ய...‛
அலள் பசஷகஶண்டிபேக்கிய அலன், அலர கநீ ட்டி
அடித்துலிட்ைஶன்.
‚ன்ன ஶசஷக்கும..‛
‚துக்கு‛
பற்றும்…