RANCANGAN AKTIVITI TAHUNAN KELAB USAHAWAN MUDA

Perjumpaan Topik/Program Objektif Aktiviti Alat/Bahan/Catatan

1 Pendaftaran, Pada akhir per- 1. Pendaftaran ahi baru. 1. Borang keahlian.
Suaikenal jumpaan, pela- 2. Pendaftaran semual ahli lama. 2. Bukur rekod ke-
jar-pelajar dapat 3. Mengenali guru penasiht dan hadiran kokuri-
… AJK kelab. kulum pelajar.
1. Mendaftar- 4. Memaklumkan kepada ahli ten- 3. Perlembagaan
kan keahli- tang isi kandungan minit me- kelab.
an. syuarat agung lalu. 4. Buku log kokuri-
2. Mengenali 5. Memaklumkan perlembagaan kulum.
guru penasi- ke-lab kepada pelajar-pelajar.
hat dan AJK. 6. Memaklumkan kadar yuran ya-
3. Membaca ng perlu dibayar oleh setiap
minit me- ahli berdasaran minit mesyua-
syuarat rat agung lalu.
agung.
2 Kemahiran Pada akhir per- 1. Pelajar-pelajar diajar mengen- 1. Buku rekod ak-
mengendalikan jumpaan, pela- dalikan satu mesyuarat agung tiviti koku pelajar
mesyuarat jar-pelajar dapat dengan betul. 2. Buku log kokuri-
… 2. Pelajar-pelajar diberi tunjuk a- kulum.
1. Menghurai- jar bagaimana hendak meng-
kan cara hasilkan satu minit mesyuarat
mengen- agung dan mesyuarat ajk yang
dalikan me- betul.
syuarat a- 3. Membincangkan tentang per-
gung dan lembagaan persatuan.
AJK.
2. Menghasil-
kan minit
mesyuarat
agung dan
AJK dengan
betul .
3 Kemahiran Pada akhir per- 1. Memberi tunjuk ajar kepada 1. Buku rekod akti-
menulis laporan jumpaan, pela- pelajar-pelajar cara-cara me- viti kokurikulum
jar-pelajar dapat nulis la-poran aktiviti dengan pelajar
… betul. 2. Buku log kokuri-
1. Menghasil- 2. Membimbing pelajar-pelajar kulum.
kan laporan untuk laporan secara lisan
aktiviti de- mengguna-kan laras bahasa
ngan betul. yang betul.
2. Melaporkan 3. Membincangkan apakah kesa-
sesuatu akti- lahan yang biasa dilakukan o-
viti secara li- leh in-dividu yang melaporkan
san. sesuatu aktiviti.
4 Tujuan penubu- Pada akhir akti- 1. Guru memaklumkan kepada 1. Buku rekod akti-
han kelab viti koku, pelajar- pelajar-pelajar tentang tujuan viti koku pelajar
pelajar dapat ... dan ob-jektif penubuhan kelab 2. Buku log kokuri-
1. Menghurai- ini iaitu :- kulum.
kan tujuan a. Membina daya niaga di ka- 3. Buku nota.
dan objektif langan pelajar
penubuhan b. Mendidik pelajar-pelajar
kelab ini di terlibat dengan elemen-
sekolah. elemen keusahawanan.
2. Menyenarai- c. Mencungkil bakat pelajar-
kan faedah- pelajar yang memiliki minat
faedah yang dan kebolehan dalam bi-
diterima ahli dang keusahawanan.
hasil dari pe- d. Mendidik pelajar-pelajar
Perjumpaan Topik/Program Objektif Aktiviti Alat/Bahan/Catatan
nubuhan ke- untuk menubuhkan syari-
lab ini. kat, menjalankan perniaga-
an dsb.
2. Merangsang minat pelajar un-
tuk bergiat aktif dalam kelab
ini.
5 Menubuhkan Pada akhir akti- 1. Guru menerangkan kepada pe- 1. Buku rekod akti-
syarikat viti koku, pelajar- lajar-pelajar cara-cara untuk viti kokurikulum
pelajar dapat ... menubuhkan syarikat. pelajar
1. Tahu bagai- 2. Guru menjelaskan apakah sya- 2. Buku log kokuri-
mana cara rat-syarat untuk menubuhkan kulum
untuk menu- syarikat. 3. Buku nota.
buhkan sya- 3. Guru turut menerangkan apa-
rikat. kah sebab-sebab penubuhan
2. Mengetahui sesebuah syarikat ditolak.
dokumen- 4. Guru juga menerangkan baha-
do-kumen wa sesebuah syarikat boleh di-
yang diperlu- bubar-kan apabila tiada lagi
kan untuk aktiviti yang hendak dijalankan.
menubuh- 5. Guru memperkenalkan agensi
kan syarikat. yang terlibat dengan penubu-
han syarikat seperti :
a. Suruhanjaya Syarikat
M’sia
b. Pejabat Daerah (premis)
c. Perbadanan Kemajuan
Negeri Perak. -dsb.
6 Merancang Pada akhir akti- 1. Pelajar-pelajar diarahkan men- 1. Buku rekod akti-
projek vit kokurikulum, cari rakan kongsi untuk mem- viti koku pelajar
pelajar-pelajar buka syarikat. 2. Buku log kokuri-
dapat .,. 2. Pelajar-pelajar juga diminta kulum.
1. Membentuk menamakan syarikat mereka 3. Buku nota.
kumpulan mengikut pilihan mereka sen-
rakan kongsi diri.
sendiri. 3. Pelajar-pelajar turut diminta
2. Merancang merancang aktviti perniaagaan
aktiviti per- yang hendak mereka jalankan.
niagaan ya-
ng hendak
dijalankan.
7 Menguruskan Pada akhir akti- 1. Guru membimbing pelajar-pe- 1. Buku rekod akti-
akaun viti koku, pelajar- lajar dalam menguruskan a- viti kokurikulum
pelajar dapat .,. kaun syarikat agar tidak berla- pelajar
1. Belajar un- ku kebocoran atau salah urus 2. Buku log kokuri-
tuk mengu- wang syarikat. kulum.
ruskan 2. Guru membimbing pelajar me- 3. Buku nota.
akaun. nyediakan buku akaun syarikat
2. Belajar un- agar sentiasa kemaskini.
tuk menye-
diakan sis-
tem kewa-
ngan sya-
rikat.
8 Latihan Pada akhir akti- 1. Sesi olok-olok di mana pelajar- 1. Buku rekod akti-
mempromosi viti koku, pelajar- pe-lajar membayangkan se- viti kokurikulum
produk pelajar dapat .,. suatu produk untuk dipasar- pelajar
1. Mencadang- kan. 2. Buku log kokuri-
kan produk 2. Pelajar-pelajar diminta memi- kulum
yang ingin kirkan produk yang hendak 3. Buku nota.
Perjumpaan Topik/Program Objektif Aktiviti Alat/Bahan/Catatan
mereka pa- mereka pasarkan.
sarkan. 3. Pelajar-pelajar juga diminta
2. Mempromosi membentangkan produk me-
produk me- reka di hadapan rakan-rakan
reka. lain dan mempertahankan pen-
dapat mereka jika dipertikaikan
oleh rakan-rakan.
9 Pembentangan Pada akhir akti- 1. Pelajar-pelajar yang pernah 1. Buku rekod akti-
hasil bengkel, viti koku, pelajar- menghadiri bengkel, kursus viti kokuirkulum
kursus atau tak- pelajar dapat .,. dan taklimat mengenai keusa- pelajar
limat yang 1. Memben- hawanan diminta memben- 2. Buku log kokuri-
dihadiri tangkan tangkan dapatan mereka seba- kulum
hasil dapa- gai satui bentuk perkongsian 3. Buku nota.
tan bengkel pintar dengan rakan-rakan per-
dengan satuan.
rakan-rakan. 2. Antara program yang dijalan-
2. Berkongsi kan oleh Perbadangan Kema-
maklumat juan Negeri Perak bagi pro-
dengan ra- gram Usahawan Muda ialah :-
kan-rakan. a. Bengkel penubuhan syari-
kat
b. Bengkel pembubaran sya-
rikat
c. Seminar pelaksanaan pro-
gram Usahawan Muda
d. Konvensyen program Usa-
hawan Muda
e. Kem keusahwanan muda
f. Seminar, bengkel, kursus,
taklimat dan sebagainya.
10 Pembentangan Pada akhir akti- 1. Pelajar-pelajar yang pernah 1. Buku rekod akti-
hasil bengkel, viti koku, pelajar- menghadiri bengkel, kursus viti kokurikulum
kursus atau tak- pelajar dapat .,. dan taklimat mengenai keusa- pelajar
limat yang 1. Memben- hawanan diminta memben- 2. Buku log kokuri-
dihadiri tangkan ha- tangkan dapatan mereka seba- kulum.
sil dapatan gai satui bentuk perkongsian 3. Buku nota.
bengkel de- pintar dengan rakan-rakan
ngan rakan- persatuan.
rakan. 2. Antara program yang dijalan-
3. Berkongsi kan oleh Perbadangan Kema-
maklumat juan Negeri Perak bagi pro-
dengan ra- gram Usahawan Muda ialah :-
kan-rakan. g. Bengkel penubuhan sya-
rikat
h. Bengkel pembubaran sya-
rikat
i. Seminar pelaksanaan pro-
gram Usahawan Muda
j. Konvensyen program Usa-
hawan Muda
k. Kem keusahwanan muda
l. Seminar, bengkel, kursus,
taklimat dan sebagainya.
11 Pameran Pada akhir akti- 1. Pelajar-pelajar diberi peluang 1. Buku rekod ke-
viti perjumpaan untuk mempamerkan apa yang hadiran.
kelab, pelajar- mereka hasilkan sebelum ini 2. Bilik atau sudut
pelajar dapat … (buku skrap, buletin, monu- pameran yang
1. Mempamer- men, lukisan dbs) dalam satu sesuai.
kan apa ya- pameran yang terancang rapi. 3. Meja dan papan
Perjumpaan Topik/Program Objektif Aktiviti Alat/Bahan/Catatan
ng mereka 2. Pelajar-pelajar dibimbing ba- pamer yang cu-
hasilkan da- gaimana hendak menguruskan kup.
lam perjum- pameran. 4. Bahan/alat yang
paan sebe- 3. Pelajar-pelajar diberi pendeda- diperlukan dalam
lum ini. han tentang aspek-aspek pen- satu sesi pame-
2. Mengurus- ting pameran (sebelum, sema- ran.
kan satu pa- sa dan selepas) iaitu ;
meran d- - Perancangan
engan ber- - Mengendalikan pameran
kesan. - Mengemas kembali bahan
pameran
4. Memberi pendedahan kepada
pelajar-pelajarr tentang aspek
penting pameran seperti meja,
papan pamer, susun atur bilik
pameran, petugas dan susu-
nan bahan yang dipamerkan.
12 Refleksi dan Pada akhir akti- 1. Membuat penilaian kesan yang 1. Dijalankan di da-
Mesyuarat viti kokurikulum, diperolehi hasil dari aktiviti dan lam kelas.
Agung Kelab pelajar-pelajar perjumpaan yang diadakan 2. Guru membim-
dapat … sepanjang tahun ini. bing pelajar-pe-
1. Memilih 2. Membincangkan cadangan lajar mengelola-
AJK untuk menambahbaik persatuan kan mesyuarat.
sesi akan untuk tahun hadapan .
datang. 3. Membincangkan yuran untuk
2. Mengendali- sesi akan datang.
kan mesyu- 4. Membacakan perlembagaan
arat agung. kepada pelajar-pelajar baru.
3. Menentukan
kadar yuran
setiap pela-
jar.