BIỂU MẪU 03

BẢNG TỔNG HỢP KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ CỦA ĐỒNG NGHIỆP TRONG TỔ
CHUYÊN MÔN

(Kèm theo Công văn số 5569/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 06 tháng 12 năm 2018 của Bộ

Giáo dục và Đào tạo)

- Tổ chuyên môn: Khối Lá.

- Trường; Mầm non Hoa Quỳnh.

- Quận/Huyện/Tp,Tx: Quận 1  Tỉnh/Thành phố: Thành phố Hồ Chí Minh.

- Thời gian đánh giá (ngày, tháng, năm): 10/5/2021.

Tiêu Tổng hợp kết quả đánh giá Ghi

chí chú

Cô Cô Cô Cô Cô Cô
Nhật Thu Hoài Huyề Huỳ Tha
Quỳn Cúc Thư n nh nh
h ơng Tran Chi Thủ
g y

I. Đánh giá

Tiêu chuẩn 1: Phẩm chất nhà giáo

Tiêu
chí 1.
T T T T T T
Đạo
đức
nhà
giáo

Tiêu T T T T K T
chí 2.
Phong
cách
làm
việc

Tiêu chuẩn 2: Phát triển chuyên môn,

nghiệp vụ

Tiêu T K T T K K
chí 3.
Phát
triển
chuyê
n môn
bản
thân

Tiêu T K T T K K
chí 4.
Xây
dựng
kế
hoạch
nuôi
dưỡng,
chăm
sóc,
giáo
dục
theo
hướng
phát
triển
toàn
diện
trẻ em

Tiêu T T T T K T
chí 5.
Nuôi
dưỡng
và
chăm
sóc
sức
khỏe
trẻ em

Tiêu T T T T K T
chí 6.
Giáo
dục
phát
triển
toàn
diện
trẻ em

Tiêu T K T T K K
chí 7.
Quan
sát và
đánh
giá sự
phát
triển
của trẻ
em

Tiêu T K T T K K
chí 8.
Quản
lý
nhóm,
lớp
Tiêu chuẩn 3. Xây dựng môi trường
giáo dục

Tiêu T T T T K T
chí 9.
Xây
dựng
môi
trường
giáo
dục an
toàn,
lành
mạnh,
thân
thiện

Tiêu T K T T T K
chí 10.
Thực
hiện
quyền
dân
chủ
trong
nhà
trường

Tiêu chuẩn 4: Phát triển mối quan hệ giữa

nhà trường, gia đình và cộng đồng

Tiêu T T T T T T
chí 11.
Phối
hợp
với
cha,
mẹ
hoặc
người
giám
hộ trẻ
em và
cộng
đồng
để
nâng
cao
chất
lượng
nuôi
dưỡng,
chăm
sóc,
giáo
dục trẻ
em

Tiêu T K T T K K
chuẩn
12.
Phối
hợp
với
cha,
mẹ
hoặc
người
giám
hộ trẻ
và
cộng
đồng
để bảo
vệ
quyền
trẻ em
Tiêu chuẩn 5: Sử dụng ngoại ngữ (hoặc
tiếng dân tộc), ứng dụng công nghệ thông
tin, khả năng nghệ thuật trong hoạt động
nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em

Tiêu K K K K K K
chí 13.
Sử
dụng
ngoại
ngữ
(ưu
tiên
tiếng
Anh)
hoặc
tiếng
dân
tộc
của trẻ
em

Tiêu T K K T K K
chí 14.
Ứng
dụng
công
nghệ
thông
tin
Tiêu T K K T K K
chí 15.
Thể
hiện
khả
năng
nghệ
thuật
trong
hoạt
động
nuôi
dưỡng,
chăm
sóc,
giáo
dục trẻ
em

II. Ý kiến nhận xét và đánh giá

     
- Điểm - - - Có - - Có - Có
mạnh: Hoàn Chấp trách m trách trách
thành hành nhiệ bảo nhiệ nhiệ
tốt tốt m an m m
nhiệ các trong toàn, trong tron
m vụ quy công tâm công g
được định tác thế
tác công
giao. về quản vui
Phon đạo lý quản tác
vẻ
g đức nhó khi lý quản
cách nghề m đến nhóm lý
làm nghi lớp, trườn lớp, nhó
việc ệp, được g, được m
khoa có phụ thươ phụ lớp,
học. phẩ huyn ng
huyn đượ
- Tích m h tín yêu h tín c
cực chất, nhiệ trẻ. nhiệ phụ
tham lối m, -
gia sống có cố Luôn m, có huyn
các giản gắng cố cố h tín
phon dị, trong gắng gắng nhiệ
g trào có công hoàn trong m,
chun thái tác thàn công có
g của độ chuy h tác cố
nhà khiệ ên nhiệ chuy gắng
trườn m môn, m vụ
g. tốn, Đoàn được ên tron
môn, g
- Có lắng thể, giao,
Đoàn công
tinh nghe vui có
thần khi vẻ, trách thể, tác
cầu được hòa nhiệ vui chuy
tiến, đóng đồng m vẻ, ên
học góp , trong hòa môn
hỏi ý luôn công đồng, ,
nâng kiến. giữ
việc. luôn Đoà
cao - gìn
-
giữ n
kiến Phối đạo Thực
thức hợp đức hiện gìn thể,
và tốt nhà tốt đạo vui
chia với giáo công đức vẻ,
sẻ phụ tác nhà hòa
hiểu huyn chăm giáo đồng
biết h sóc ,
của trong và
bản chăm luôn
giáo giữ
thân sóc, dục
cho giáo gìn
trẻ
đồng dục đúng đạo
nghiệ trẻ. với đức
p. nhà
giai
-Trẻ đoạn giáo
thích 5–6
thú tuổi.
khi
đến
lớp,
được
phụ
huyn
h tín
 nhiệ
m.

-  - - Cầ - Cần Cần

- -
Những Tham n cố cố cố
Nâng gắng Chưa
vấn đề mưu gắng gắng
cao trau có
cần cải với ứng trau
trình dồi tinh
thiện: BGH độ ngoạ thần dụng dồi
trong tin i ngữ mạnh công chuy
công học, để dạn nghệ ên
tác để tìm phê thông môn
tăng ứng kiếm và tự tin giáo
cường dụng tài phê nhiều dục
liệu
các vào từ hơn và
hoạt giản các nữa chă
động g trang vào m
học dạy. mạn giảng sóc
không g dạy. trẻ,
chỉ nước cần
trong ngoà mạn
i,
lớp mà h
ứng
ngoài dụng dạn
trời vào đóng
( Nếu giản góp
có g ý
thể). dạy kiến
đạt
hiệu
quả
hơn..
- Đề  -Sưu - Học Học
-  - -
xuất tầm tập tập
Học Học Mạnh
hướng các kinh kinh
tập tập dạn
phát hình nghiệ nghi
sử kinh phê
huy thức tổ dụng nghi và tự m ệm
điểm chức phần ệm phê qua qua
mạnh, trên mềm qua trên các các
khắc trang tài tài
trinh các tinh
phục web, liệu, liệu,
chiếu tài thần
điểm trường qua qua
qua liệu, cùng
yếu: bạn. đồng các
tài qua tiến
liệu, các bộ. nghiệ tran
-
p để g
Tham đồng trang
có ý mạn
mưu nghi mạn
ệp và g, tưởng g,
với
xây qua
BGH các qua
dựng các
trước trang các
các đồng
khi tổ web. đồng
nghi bài nghi
chức.
ệp. dạy ệp.
tương
tác
phon
g phú
hơn
cho
trẻ.

- Xếp Tốt Khá Tốt Tốt Khá Khá

loại
kết
quả
đánh
giá3:

Quận 1, ngày 10 tháng 5 năm 2021

TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN

Nguyễn Phạm Nhật Quỳnh