1.

0 NOMBOR BULAT HINGGA 10 000

: 1.1SKNilai Nombor
: 1.1.2
SP Menentukan nilai nombor hingga 10 000. (ii .Memadankan kumpulan objek dengan nombor)
: (3)TPMenentukan nilai nombor dan menyusun nombor mengikut tertib
: Objektif
J.I

Arahan: Bilang dan bulatkan jawapan yang betul.

 1.0 NOMBOR BULAT HINGGA 10 000

SK : 1.3 Rangkaian Nombor

SP : 1.3.2 Melengkapkan sebarang rangkaian nombor secara tertib menaik dan menurun.
TP : (3) Menentukan nilai nombor dan menyusun nombor mengikut tertib
J.I : Subjektif

Arahan: Lengkapkan turutan nombor.

 1.0 NOMBOR BULAT HINGGA 10 000

: 1.5 Menganggar SK
: 1.5.1 Memberi anggaran kuantiti yang
SP munasabah dengan menggunakan perkataan ‘lebih kurang’, ‘kuran
: (3) Menganggar dan membundar sebarang
TP nombor.
: Subjektif J.I

Arahan: Tulis ‘lebih besar daripada’ atau ‘lebih kecil daripada’.

a. 895 _________________________________ 958

b. 7422 _________________________________7242

c. 8103 _________________________________8310
 1.0 NOMBOR BULAT HINGGA 10 000

SK : 1.6 Membundarkan nombor.

SP TP : 1.6.1 Membundarkan nombor bulat hingga ribu terdekat.
J.I : (3) Menganggar dan membundar sebarang nombor.
: Objektif

Arahan: Bulatkan jawapan yang betul.

1. 4662 , 4653 , 4668 , 4656 dibundarkan kepada puluh yang terdekat

menjadi 4660.

2. 8139 , 8022 , 8191 , 8555 dibundarkan kepada ratus yang terdekat

menjadi 9000.

3. 5724 , 4653 , 4668 , 4656 dibundarkan kepada ribu yang terdekat

menjadi 6000.
 1.0 NOMBOR BULAT HINGGA 10 000

: 1.7 Pola nombor. SK

: 1.7.2 Melengkapkan pelbagai pola
SP nombor yang diberi secara tertib menaik dan menurun satu-satu hingg
: (3) Melengkapkan rangkaian dan pola nombor.
: Subjektif TP
J.I

Arahan: Susunkan nombor berikut mengikut tertib yang diminta.