FI102 - FILIPINO SA IBA’T IBANG DISIPLINA ANG FI102 BILANG GENERAL NA EDUCATION NA

ASIGNATURA
INTERDISIPLINARYO  Kasanayan sa paggamit ng iba’t ibang tradisyon at
 Pagsasama ng dalawang akademikong disiplina sa isang modernong midya na makabuluhan sa kontekstong pilipino
aktibidad. sa iba’t ibang antas at larangan
(Halimbawa ay ang paggawa ng isang interdisiplinaryong  Praktikal na kursong nagpapalawak at nagpapalalim sa
pananaliksik.) kontekstwalisadong komunikasyon sa wikang Filipino ng
 Ito ay paggawa ng bagong ideolohiya sa pamamagitan ng mga mamamayang Pilipino sa kani-kanilang mga komunidad
crossing boundaries. Ito ay maiuugnay sa isang FILIPINO SA IBA’T IBANG LARANGAN
interdisiplina o interdisciplinary field.   Ang FILDIS ay isang praktikal na kursong nagpapalawak
 Kasama ang mga mananaliksik, mag-aaral at mga guro na at nagpapalalim sa kasanayan sa malalim at mapanuring
layunin na magkaroon ng pag-uugnay sa iba’t ibang pananaw pagbasa, pagsulat, at pananaliksik sa wikang Filipino sa
sa akademik, propesyon at teknolohiya tungo sa isang iba’t ibang larangan, sa konteksto ng kontemporaryong
ispisipikong perspektibo para sa isang hangarin.  sitwasyon at mga pangangailangan ng bansa at ng mga
MULTIDISIPLINARYO  mamamayang Pilipino. Nakatuon ang kursong ito sa
 Pag-aaral mula sa iba’t ibang disiplina o multiple makrong kasanayan pagbasa at pagsulat.
discipline.   Gamit ang mga makabuluhang interdisiplinaryong
 Ito ay pagsilip sa ibang pananaw panlabas upang higit na pananaliksik sa wikang Filipino, bilang lunsaran ng
maunawaan ang kompleks ng isang sitwasyon. pagsasagawa ng pananaliksik na ito na nakaugat sa mga
TRANSDISIPLINARYO suliranin at realidad ng mga komunidad ng mga
 Ang paggawa ng istratehiyang pananaliksik na pumapasok mamamayan sa bansa at maging sa komunidad ng mga
sa iba’t ibang larangan o disiplina para sa holistikong Pilipino sa iba pang bansa. Saklaw rin ng kursong ito ang
pananaw paglinang sa kasanayang pagsasalita, partikular sa
 Isang pananaw sa isang larangan na nabuo sa pamamagitan presentasyon ng interdisiplinaryong pananaliksik sa iba’t
ng ibang disiplina na muling ginagamit sa ibang disiplina.  ibang porma at venue.
EDUCATION NA ASIGNATURA
 Interdisiplinaryo 
 Magamit ang wikang Filipino sa iba’t ibang larangan ng
pananaliksik
 Maituro ang Filipino bilang hiwalay na asignatura
Aralin 2
Filipino bilang Wikang Pambansa; Filipino bilang Wika ng
Bayan; at Kasaysayan ng Pag-unlad ng Wikang Pambansa
Panimula:
 Ang Wikang Pambansa ay ang wikang pagkakakilanlan ng
mamamayan ng isang bansa.
 Ang Pilipinas bilang isang multilinggwal na bansa ay
nararapat na may wikang magsisilbing bigkis na
magbubuklod sa isang lahi. Ang Filipino bilang Wikang
Pambansa ay maraming pinagdaanan upang maabot ang
katawagang ito.
WIKA
Ano ang pagkakatulad ng I.D. at Wika?
Kasaysayan ng Wikang Pambansa
 Ang kasaysayan ng pagkakaroon ng Wikang Pambansa sa
Pilipinas ay dumaan sa ilang mga pagbabago - ang Pilipino
na nagmula sa Tagalog na pagkaraa’y naging Filipino.
 Kasalukuyang gumagamit ng 87 na iba’t-ibang wika.
 Kabilang sa mga pangunahing wika ay Tagalog, Cebuano,
Ilocano, Pampanga, Bicol, Pangasinan, Hiligaynon, Waray at
Maranao.
 Nang dumating ang mga Kastila sa ating bansa, hinangad
nilang mapalaganap ang Kristiyanismo,kaya’t minabuti ng
mga prayle na mag-aral ng iba’t ibang wikain sa Pilipinas sa
halip na ituro ang kanilang wika sa mga katutubo.
 Nang panahon ng himagsikan ng sumibol sa mga
manghihimagsik na Pilipino laban sa mga Kastila.
 Kaya nga’t pinili nila ang Tagalog na siyang wikang gamit sa
panahon ng propaganda - mga sanaysay, tula, kuwento,
liham at mga talumpati na
punung-puno sa damdaming bayan.
 Nang dumating ang mga Amerikano, biglang naunsyami ang
mithiin ng mga Pilipino ng itakda ng pamahalaan na ang
wikang Ingles ang gawing
opisyal na wikang panturo sa mga paaralan.
 Ipinagbawal ang paggamit ng bernakular sa paaralan at sa
tanggapan nito.
 Ang ating mga lider na makabayan tulad nina Lope K.
Santos, Cecilio Lopez, Teodoro Kalaw, at iba pa ay
nagtatag ng kilusan nakung saan sila ay naging masigasig
sa pagkakaroon ng Wikang Pambansa.
 Nagharap ng panukala si Manuel Gillego nagawing Wikang
Pambansa at Wikang Opisyal ang Tagalog subalit
patuloy pa ringnamayani ang wikang Ingles.
 Nang itatag ang Komonwelt, nagkaroon ng malaking
hakbang tungo sa pagkakaroon ng isang wikang pambansa.
Ito ay utang natin sa naging Pangulong Manuel L. Quezon,
ang tinaguriang "Ama ng Wikang Pambansa."
 Noong 1934, isang Kombensyong Konstitusyonal ang binuo
ng Pamahalaang Komonwelt upang maisakatuparan ang
pangarap ni Quezon. At upang ipaalala ang kahalagahan ng
wika, isang probisyon tungkol sa Wika ang isinama sa ating
Saligang Batas. Ito’y napapaloob sa Artikulo XIV, Seksyon
3 ng Konstitusyon noong Pebrero 8, 1935.
 “Ang Pambansang Kapulungan ay magsasagawa ng mga
hakbangin tungo sa paglinang at paggamit ng pambansang
wikang batay sa isa sa umiiral na katutubong mga wika.
Samantalang hindi pa itintadhana ng batas ng Ingles at
Kastila ay patuloy na mga Wikang Opisyal.”
 Naitatag ang Surian ng Wikang Pambansa, binuo ng mga
kinatawang nagmula sa mahahalagang mga rehiyon sa
Pilipinas bilang mga kasapi. Pagkatapos ng puspusang pag-
aaral ng iba’t ibang wika sa Pilipinas, ipinasya ng Surian na
Tagalog ang siyang dapat pagbatayan ng Wikang Pambansa
 pagkat ito’y nagtataglay ng nalinang nang panitikan at Oktubre 24,1967
wikang sinasalita ng nakahihigit ng dami ng mga Pilipino. Naglagda ang Pangulong Marcos ng isang Kautusang
 Kaya, noong Disyembre 30, 1937, inihayag ni Pangulong Tagapagpaganap Blg. 96 na nagtatadhanang ang lahat ng gusali,
Quezon na ang Wikang Pambansa ng Pilipinas ay Tagalog.
edipisyo, at tanggapan ng pamahalaan ay pangangalanan na sa
Pilipino.
Anong nangyari?
Abril 1, 1940 Agosto 7, 1973
Sa pamamagitan ng Kautusang Tagapagpaganap blg. 263ay Nilikha ng Pambansang Lupon ng Edukasyon ang resolusyong
binigyang-pahintulot ang pagpapalimbag ng isang Diksyunaryo at nagsasaad na gagamiting midyum ng pagtuturo mula sa antas
ang Gramatika ng Wikang Pambansa na itinakdang ituro sa mga elementarya hanggang tersyarya sa lahat ng paaralang pambayan
publiko at pribadong paaralan mula Hunyo, 1940 o pribado at pasisimula sa taong panuruan 1974–75
Agosto 12, 1959
Hunyo 19, 1974
Pinalabas ng Kalihim ng Kagawaran g Edukasyon, Jose E. Romero
Nilagdaan ni Kalihim Juan Manuel ng Kagawaran ng Edukasyon at
ang Kautusang Pangkagawaran blg. 7 na nagsasaad na kailanma’t
tutukuyin ang Wikang Pambansa, ang salitang Pilipino ang Kultura ang Kautusang Pangkagawaran Blg.25 para sa
gagamitin. pagpapatupad ng edukasyong bilingwal sa lahat ng kolehiyo at
Hunyo 7, 1940 pamantasan.
Pinagtibay ang Batas ng Komonwelt Blg. 570, na nagtatadhana,
bukod sa iba pa, na ang Pambansang Wika ay magiging isa na sa
mga wikang opisyal ng Pilipinas simula sa Hulyo 4, 1940
Marso 26, 1954
Nilagdaan ng Pangulong Ramon Magsaysay ang proklama blg. 12
na nagpapahayag ng pagdiriwang ng Linggo ng Wikang Pambansa
simula sa Marso 29 hanggang Abril 4 taon-taon, sang-ayon sa
tagubilin ng Surian ng Wikang Pambansa. Napapaloob sa
panahong saklaw ng pagdiriwang ang Araw ni Balagtas (Abril 2).
Marso, 1968
Nagpalabas si Kalihim Tagapagpaganap Rafael Salas
ngMemorandum Sirkular blg. 172, nag-aatas na isulat sa Pilipino
ang mga letterheads ng mga kagawaran at sangay ng pamahalaan.
Aralin 2 Filipino bilang Wikang Pambansa; Filipino bilang Wika
ng Bayan; at Kasaysayan ng Pag-unlad ng Wikang Pambansa
Kasaysayan ng Wikang Pambansa
Pagsakop ng mga Dayuhan Saligang Batas.
Ito’y napapaloob sa Artikulo XIV, Seksyon 3 ng
Konstitusyon Pagtatatag ng Surian ng Wikang Pambansa
Pagpapahayag na ang Wikang Pambansa ay Tagalog
Kasaysayan ng Wikang Pambansa
Pagkatapos ng Rebolusyon ng Edsa, bumuo muli
ang pamahalaang rebolusyonaryo ng Komisyong
Konstitusyonal na pinamunuan ni Cecilia Muñoz
Palma. Pinagtibay ng Komisyon ang Konstitusyon
at dito’y nagkaroon muli ng pitak ang tungkol sa
Wika:
1987 Artikulo XIV – Wika
Sek. 6 - Ang Wikang Pambansa ng Pilipinas ay Filipino.
Samantalang nalilinang, ito ay dapat payabungin at
pagyamanin pa ang salig sa mga umiiral na wika sa Pilipinas
at sa iba pang mga wika. Alinsunod sa mga tadhana ng Batas
at sang-ayon sa nararapat na maaaring ipasya ng Kongreso,
dapat magsagawa ng mga hakbangin ang Pamahalaan upang
ibunsad at paspasang itaguyod ang paggamit ng Pilipinas
bilang midyum na opisyal na Komunikasyon at
bilang wika ng pagtuturo sa sistemang pangedukasyon.
1987 Artikulo XIV – Wika
Sek. 7 -Ukol sa mga layunin ng Komunikasyon at
pagtuturo, ang mga Wikang Opisyal ng Pilipinas ay
Filipino at, hanggat walang itinatadhana ang batas,
Ingles. Ang mga Wikang Panrehiyon ay pantulong
ng mga wikang opisyal sa mga rehiyon at magsisilbi
na pantulong sa mga wikang panturo roon.
Dapat itaguyod ng kusa at opsyonal ang
Kastila at Arabic.
1987 Artikulo XIV – Wika
Sek. 8 - Ang Konstitusyong ito ay dapat ipahayag sa
Filipino at Ingles at dapat isalin sa mga pangunahing
Wikang Panrehiyon, Arabic at Kastila.
Sek. 9 - Dapat magtatag ag Kongreso ng isang Komisyon
ng Wikang Pambansa na binubuo ng mga kinatawan ng
iba’t ibang mga rehiyon at mga disiplina na magsasagawa,
mag-uugnay at magtataguyod ng mga pananaliksik
Sa Filipino at iba pang mga wika para sa kanilang
pagpapaunlad, pagpapalaganap at pagpapanitili.
Kasaysayan ng Wikang Pambansa
1987 –Atas Tagapagganap Blg 117. Nilagdaan ng Pangulong
Corazon Aquino ang paglikha ng Linangan ng mga Wika sa
Pilipinas LWP at makatugon sa panibagong iniatas na gawain
nitong patuloy na pagsasaliksik at pagpapaunlad ng wikang
pambansa.
Agosto 25, 1988 - Ang Kautusang Tagapagpaganap Blg. 335 ay
nagtatadhana ng paglikha ng Komisyong Pangwika na siyang
magpapatuloy ng pag-aaral ng Filipino. Gayon din,
pinagtibay ang paggamit ng Filipino bilang midyum ng
pagtuturo sa mga paaralan sa mga piling asignatura.
Kasaysayan ng Wikang Pambansa
1991 -Batas Republika 7104 .Itinatag ang Komisyon sa Wikang
Filipino (KWF), bilang pagsunod sa itinatadhana ng
Saligang Batas ng 1987, Seksiyon 9. Ang pagtatalaga ng tauang
pagdiriwang ng Buwan ng Wikang Pambansa, Agosto 1-31.
Isinainstitusyon ang gamit ng Inang Wika sa Elementarya O
Multiligual Language Education (MLE). Nauna rito, may
inilahad nang bersyon ang ikalabing-apat na kongreso ng
mababang Kapulungan na House Bill No. 3719- An act
Establishing a Multi-Lingual Education and Literacy
Program and for other Purpose.
Kasaysayan ng Wikang Pambansa
Ang pagbaybay ay patitik (A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K,
L, M, N, Ñ, NG, O, P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z) at
bibigkasin ayon sa tawag-Ingles maliban sa ñ (enye) na
tawag-Kastila (ey, bi, si, di, i, ef, eych, ay, dyey, key, el, em
en, enye, endyi, o, pi, kyu, ar, es, ti, yu, vi, dobol yu, eks,
way, zi.)
Kasaysayan ng Wikang Pambansa
14 Hulyo 2009, inilabas ang DepEd Order No. 74 na kumikilala
sa Mother Tongue-Based Multilingual Education bilang
“Fundamental Educational Policy and Program” ng Kagawaran
sa buong panahon ng edukasyong pormal kasama ang pre-school
at ang Alternative Learning System (ALS). Iniaatas sa unang
tatlong taon ang implementasyon ng tinatawag na MLE
Bridging Plan ang paggamit ng unang wika ng mga mag-aaral
bilang pangunahing wikang panturo mula pre-school
hanggang Grade 3.
Kasaysayan ng Wikang Pambansa
Sa antas sekundarya, bumalik sa Patakarang Bilingguwal
dahil Filipino at Ingles ang magiging pangunahing
wikang panturo. Patuloy na gagamitin ang unang wika
bilang auxiliary medium of instruction. Resulta sa
eksperimento ng DepEd, ng SIL, at ni Dr. Nolasco,
ipinakita na higit na mabilis natuto ang mga batang
ginamit ang kanilang unang wika sa pagtuturo.
Gawain
Ano sa palagay mo ang pinakamalaking
hamon sa mga mag-aaral sa kolehiyo sa
paggamit ng Wikang Filipino sa larang na
kanilang pinili at tinatahak? Ipaliwanag.
Modyul 2
Rebyu sa mga
Batayang Kasanayan
sa Pananaliksik
Kahulugan ng Pananaliksik
Ang pananaliksik ay isang lohikal na proseso ng
paghahanap ng sagot sa mga tanong ng
mananaliksik na nakabatay sa problema at
metodo ng pag-aaral tungo sa produksyon
ng maraming kaalaman at kasanayan upang
makatugon sa pangangailangan ng tao at
lipunan.
Nuncio, et,al (2015)
Kahulugan ng Pananaliksik
Ang pananaliksik ay isang sitematikong
imbestigasyon sa larangan ng kaalaman, isang
pagsisiyasat o pagpapatunay sa katotohanan o
prinsipyo.
Webster’s New Word Dictionary
Kahulugan ng Pananaliksik
Ang pananaliksik ay isang maingat at
sistematikong paghahanap ng kaukulang
impormasyon o datos sa tiyak na paksang
pag-aaralan.
 Rebyu sa mga
Aquino, 1974 Batayang Kasanayan
sa Pananaliksik
Kahulugan ng Pananaliksik
Ang pananaliksik ay paraan ng Uri ng
paghahanap ng teorya, pagsubok sa teorya, o Pananaliksik
paglutas ng suliranin. Batay sa Proseso

Sevilla, et.al, (1998) 1. Paglalarawan (Descriptive)

Kahulugan ng Pananaliksik
Nuncio, et.al (2015)
1. Paghahanap ng Sagot
2. Paglalatag ng Problema
3. Ginagabayan ng Pamamaraan
4. May Layunin at Gamit
nakatutok sa pagpapakilala ng pangyayari o nangyari
inuusisa ang pinagmulan o kasaysayan ng isang bagay
o penomenon sa pamamagitan ng masusi at
mabusising pangangalap ng datos o impormasyon
inilalarawan nang buo ang kwento, diskurso at
penomenon ayon sa pananaw at karanasan ng
impormasyon o kalahok sa pananaliksik

Katangian ng Pananaliksik Halimbawa ng mga Paksa

Kerlinger (1973) A. Ang pagtaas ng bilang ng kaso ng COVID-19 sa
1. Sistematiko lalawigan ng Nueva Ecija
B. Palay at Magsasaka: Kalagayan ng Agrikultura sa
4. Pagsusuri Bayan ng Sto. Domingo

2. Kontrolado 2. Eksperimental (Experimental)

gumagamit ng mga siyentista upang kontrolin o
5. Lohikal at Obhetibo manipulahin ang isa o maraming varyabol at
maipaliwanag ang kahihinatnan, sanhi-bunga, o
3. Empirikal penomenon batay sa mga salik o varyabol na nakalatag
sa disenyo ng pananaliksik
6. Ginagamitan ng maaaring gamitin sa larangan ng edukasyon sa
Haypotesis pamamagitan ng kontrolado at eksperimental na grupo

Modyul 2 Halimbawa ng mga Paksa

A. Mga Salik na Nakaaapekto sa Pagkatuto ng Bata ng
Kaniyang Unang Wika
B. Ang Puyat at iba pang Sanhi ng Stress ng Kabataan sa
Gabi
3. Historikal (Historical)
nakabatay sa mga isyu o mga panyayari tungkol sa
nakaraan
nangangailangan ito ng masusing paghahanap at
pagbabasa
Halimbawa ng mga Paksa
A. Ang Makaagham Kasaysayan ng Lungsod Agham ng
Muňoz
B. Nueva Ecija bilang Kabahagi sa Walong Sinag ng Araw
4. Paaral ng Kaso (Case Study)
ginagamit sa pag-alam sa mga kaso gaya ng mga
pangyayari sa usaping panghukuman, pag-alam sa
kaso ng isang pasyente na nagkakaroon ng problema,
sa mga dahilan kung bakit nawala sa sariling pag-iisip
ang isang tao
Halimbawa ng mga Paksa
A. Mental Health ng mga Kabataang Pilipino sa Panahon
ng Pandemya
B. Homosexuality: Namamana o Impluwensiya?
5. Exploratory
nagtatagkang usisain ang nagyayaring penomenon
nakikilahok ang mananaliksik upang sa kaniyang
direktang karanasan at pag-aaral, maunawaan niya ang
paksa ng kaniyang pananaliksik
Halimbawa ng mga Paksa
A. Ang pagkamaluho ng mga Kabataan sa Teknolohiya
B. Pananaw ng mga Magulang sa Modular na Pag-aaral
ng mga Mag-aaral
6. Explanatory
layunin na ipaliwanag ang sanhi at bunga o mga
varyavol na sangkot sa pagsusuri ng penomenon
pagpapaliwanag o pagsusuri sa penomenong pinagaaralan
Halimbawa ng mga Paksa
A. Ang Epekto ng Cramming sa Uugali, Pag-iisip, at
Kalusugan ng mga Estudyante
B. Ang Pagsipat sa Sinkroniko at Asinkronikong Moda
ng Pagtuturo sa Panahon ng Pandemya
7. Evaluative
ginagawa upang matukoy kung ang isang pananaliksik,
proyekto, programa, o polisiya ay naging epektibo o
matagumpayan sa pagsasakatuparan nito
tinatawag ding impact study
Halimbawa ng mga Paksa
A. Pagtataya sa Implementasyon ng MTB-MLE: Tugon sa
Pagpapaunlad ng Kto12 Kurikulum
B. Ebalwasyon ng Pagpapatupad ng Asinkronikong
Moda sa Pag-aaral ng mga Estudyante ng Cental Luzon
State University
8. Action Research
kadalasang ginagawa ng mga guro
layuning masolusyunan ang problemang kinahaharap
sa pagtuturo ng mga guro at pagkatuto ng mga magaaral
Halimbawa ng mga Paksa
A. Talaturuan: Paggamit ng Talasalitaan sa Pagpapalwak
ng Bokabyularyo ng mga Mag-aaral
B. Seating Arrangement bilang Tugon sa Aktibong
Pakikilahok ng mga Mag-aaral
11. Pananaliksik at Pag-unlad
(Research and Development /
R&D)
isang malikhaing gawain na buhat sa masistemang
pamantayan upang maragdagan ang dating kaalaman,
kabilang ang dating kaalaman ng tao, kultura at lipunan
at ang gamit ng kaalamang ito upang makaliha ng
panibagong aplikasyon

9. Correlational Research 11. Pananaliksik at Pag-unlad

(Research and Development /
isang pananaliksik na malalim ang iba’t-ibang varyavol R&D)
na magkakaugnay o may relasyon sa isa’t-isa sa target pokus ang pagbuo at pagdebelop ng mga kagamitan na
na populasyon mapakikinabangan sa hinaharap at eksperimental na
pamamaraan upang makabuo at makapagpabalido ng
Halimbawa ng mga Paksa binuong produkto
A. Ugnayan ng Paggamit ng Unang Wika sa Aktibong
Pagganap ng mga Mag-aaral sa K to 3 Halimbawa ng mga Paksa
B. Sinkroniko vs. Asinkroniko: Tugon sa Pagpapaunlad A. E-BAKADA: Interaktibong Kagamitan sa Pagtuturo ng
ng Akademik Perpormans ng mga Mag-aaral Filipino bilang Ikalawang Wika ng mga Dayuhang Magaaral
B. Pagbuo at Balidasyon ng Glosaryong Pangsosyal ng
10. Quasi-Experimental mga Katutubong Mahawang
pinagsamang eksperimental at ebalwasyon na pagaaral
Modyul 2
gamit ang eksperimental at kontroladong grupo ay Rebyu sa mga
paghahambingin ito sa pamamagitan ng pagtataya Batayang Kasanayan
tulad ng pre-test at post-test sa Pananaliksik

Halimbawa ng mga Paksa Hagdan ng mga Kasanayan sa

A. Lakbay-wika: Pagbuo at Balidasyon ng Sariling Pananaliksik
Linangan Kit (SLK) sa Filipino 9 Pagbabalangkas
B. Video Materials: Kagamitang Pampagtuturo ng Pagsasalin
Panitikan
Pagbubuod ng mga Impormasyon Pilipinas: Kaso ng Puerto Galera
Pagpili ng Batis
Pagpili ng Paksa Pagpili ng Paksa

Pagpili ng Paksa Pangkatang Gawain

Pumili at bumuo ng isang paksang may kinalaman sa
Mga Konsiderasyon sa Pagpili ng kinukuhang kurso. Siguraduhing tiyak ang
Paksang Pampananaliksik paglilimita sa paksa, at nagtataglay ng pambungad
kakayahang pinansyal na pamagat at pangunahing pamagat.
limitasyon ng panahon Babaylanismo sa Pook ng Urbanisasyon: Paggalugad
kasapatan ng datos sa Kultura ng Pag-aalbularyo ng mga Migranteng
interes ng mga mananaliksik Pangasinense sa Pusod ng Urbanisadong Bayan
kabuluhan ng paksa
Pagpili ng Batis ng Impormasyon
Pagpili ng Paksa
Saan Ako Makahahanap ng
Paglilimita ng Paksa Impormasyon
panahon, edad, kasarian, perspektiba, lugar, Silid-Aklatan
grupong kinabibilangan, anyo o uri, partikular na Arkibo
halimbawa o kaso, o kombinasyon ng alin sa Online
mga ito
Epekto ng Globalisasyon sa Lipunang Pilipino • Aklat
• Dyornal
Epekto ng Globalisasyon sa Ispiritwal na Pamumuhay • Tesis o Disertasyon
ng mga Pilipino
Pagpili ng Batis ng Impormasyon
Pagpili ng Paksa
Pagpili ng Batis ng Impormasyon
Paglilimita ng Paksa
Karapatan ng mga Kababaihan Pagbubuod ng Impormasyon
Karapatan ng mga Kababaihan sa Kontemporaryong Pangkatang Gawain
Panahon Tumuklas ng isang babasahing nakalathala sa wikang Filipino o
Epektong Pangkapaligiran ng Turismo sa Pilipinas Inggles na may kaugnayan sa napiling paksa ng inyong pangkat.
Epektong Pangkapaligiran sa Beach Resorts sa Ibuod ito
gamit lamang ang isang talata na binubuo ng limang pangungusap Gutierrez, E.L. & Rivera, J.P. (2016). Pagsusuri sa Lagay ng
sangayon sa gabay sa ibaba: Distribusyon at Kita sa mga Rehiyon ng Filipinas gamit
unang pangungusap: pinakamahalagang punto ng artikulo o ang Sarbey ng at Paggasta ng Pamahayanan. Malay, (29)
pananaliksik; 1, pah. 97-109.
pangunahing ideya Nakuha mula sa https://ejournals.ph/article.php?id=10771
ikalawa at ikatlo: pagbubuod sa nilalaman
ikaapat at ikalima: kongklusyon; artikulasyon sa kaugnayan sa Paalala: Likapin ang Pagbubuod ng wastong pasasalamat sa
kabuuan batis gamit ang APA Citation 6th Edition.
ng inyong pag-aaral
Pagbabalangkas
Pagbubuod ng Impormasyon I. Panimula
PAMAGAT: Plebesito de Obrero: Posisyon at Panghinaharap na II. Paglalahad ng Suliranin
Kalagayan III. Halaga ng Pag-aaral
sa Pamahalaang Pederalismo ng mga Manggagawang Valenzuelano IV. Layunin
V. Rebyu ng mga kaugnay na Pag-aaaral at Literatura
Sinaliksik nina Rivera at Gutierrez (2016) ang distribusyon ng VI. Teoretikal na Balangkas
kita VII.Metodolohiya
at gastos ng mga Pilipinong itinuturing na nasa laylayan mula VIII.Saklaw at Delimitasyon
2000 IX. Daloy ng Pag-aaral
hanggang 2009. Natuklasan sa pag-aaral na hindi malaki ang X. Batis
pagbabago sa distribusyon ng kita at gastos sa mga taong itinala.
Dahil Pagsasalin
dito, naging rekomendasyon ng pag-aaral na mabigyang-linaw at
gabay ang pamahalaan tungo sa pagkilos na solusyunan ang “Ang lahat ng pagsasalin ay
kahirapan. Mahalagang namnamin ang ganitong resulta sapagkat serye ng pagpapasya.”
ang - Virgilio Almario,
kalagayan ng mga nasa laylayan ay resulta ng mga higit na mga Pambansang Alagad ng Sining
pagbabago sa pamamahala. Nagdudulot din ito sa isinasagawang
pananaliksikna ang kahirapang manggagagwa ay maaaring Pagsasalin
umigting sa
itinutulak na pagpasa ng pederalismo. Mga Patnubay at Payo sa Pagsulat
ng Tekstong Teknikal
Pagbubuod ng Impormasyon 1. Magsulat para sa iyong mambabasa at magsulat nang
malinaw.
2. Alisin ang di-kailangang pag-uulit

3. Iwasan ang di kinakailangang pang-uri at panuring

4. Gumamit ng mga payak na salita at payak na
pahayag

Pagsasalin

Mga Patnubay at Payo sa Pagsulat

ng Tekstong Teknikal
5. Gumamit ng tinig na aktibo at himig na apirmatibo
6. Sumipi ng mga sanggunian, pangungusap ng
eksperto, at totoong ulat at resulta ng pagsubok
7. Tiyaking malinis ang gamit ng ispeling at gamit ng
bantas

8. Akitin ang madla

Pagsasalin

Mga Patnubay at Payo sa Pagsulat

ng Tekstong Teknikal
9. Umisip ng naiiba at bagong pang-uri
10. Sikaping mapamangha ang bumabasa tungkol sa
paksa
11. Kumbinsihin ang bumabasa sa layunin ng teksto

Pagsasalin

Indibiwal na Gawain
Suriin ang apat na mungkahing paraan ng pagsasalin
ng “At a Glance: The 2016 Proposed National Budget.”
Pumili ng isa na sa iyong palagay ay pinakaepektibong
salin at maglaan ng paliwanag kung bakit.