‫أسئلة المراجعة‬ ‫الفصل األول ‪ 3313 – 3311‬هـ‬ ‫مناهج بحث‬

‫‪ -1‬يدرس المنهج المعياري المستويات اللغوية ‪:‬‬

‫الصوتية‬ ‫أ‪-‬‬
‫الصرفية‬ ‫ب‪-‬‬
‫الداللية والتركيبية‬ ‫ج‪-‬‬
‫جميع ما ذكر صحيح ‪.‬‬ ‫د‪-‬‬

‫‪ -2‬يستطيع الطالب في المناقشة أن يركن إلى ‪:‬‬

‫قدرة المشرف على الرد على أيّ سؤال ‪.‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫تمكنه من المادة العلمية التي عرضها في بحثه ‪.‬‬ ‫ب‪-‬‬
‫إعطاء األهمية الكبرى للحضور‪.‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫االستفادة من اقتراحات األساتذة بالقسم‪.‬‬ ‫د‪-‬‬

‫‪ -3‬معجم المطبوعات العربية لـ ‪:‬‬

‫عمر رضا كحالة‬ ‫أ‪-‬‬
‫يوسف إلياس سركيس‬ ‫ب‪-‬‬
‫عباس محمود العقاد‬ ‫ج‪-‬‬
‫طه حسين‬ ‫د‪-‬‬
‫‪ -4‬تأريخ األدب العربي لـ ‪:‬‬
‫مرجليوث‬ ‫أ‪-‬‬
‫محمود فهمي حجازي‬ ‫ب‪-‬‬
‫كارل بركلمان‬ ‫ج‪-‬‬
‫أحمد مختار عمر‬ ‫د‪-‬‬

‫‪ -5‬يعتمد المنهج الوصفي في تحليل التنظيم اللغوي ‪:‬‬

‫معايير واحدة ‪.‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫معايير مختلفة‪.‬‬ ‫ب‪-‬‬
‫معايير ليست ثابتة‪.‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫معايير معيارية‪.‬‬ ‫د‪-‬‬

‫‪ -6‬من أولى واجبات الطالب نحو المشرف ‪:‬‬

‫أن يأخذ برأيه حتى وإن لم يكن مقتنعا به ‪.‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫أن يأخذ برأيه إذا اقتنع به‪.‬‬ ‫ب‪-‬‬
‫أن ينصرف عن كلّ ما يرشده إليه ‪.‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫أن يكون متصلبا برأيه ألنّه باحث ‪.‬‬ ‫د‪-‬‬

‫‪ -7‬يدرس المنهج التاريخي األدب ‪:‬‬

‫تبعا ألجناس البشر ‪.‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫قسمة األدب إلى عصوره السياسية ‪.‬‬ ‫ب‪-‬‬
‫دراسة تاريخية‪.‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫تبعا للثقافات التي غلبت على الشعوب‬ ‫د‪-‬‬
‫أسئلة المراجعة‬ ‫الفصل األول ‪ 3313 – 3311‬هـ‬ ‫مناهج بحث‬

‫‪ -8‬مما يجب أن يتوافر في الباحث الشك العلمي ‪ ،‬وهو يعني ‪:‬‬

‫المبالغة في الشك ‪.‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫عدم المبالغة في الشك ‪.‬‬ ‫ب‪-‬‬
‫أخذ كل شيء على وجه الحقيقة ‪.‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫الشك في كل شيء‪.‬‬ ‫د‪-‬‬

‫‪ -9‬من شروط نجاح الباحث في بحثه ‪:‬‬

‫أن يكون البحث واسعا متشعّبا ‪.‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫أن يكون قريبا منه متفاعال معه يعشقه ‪.‬‬ ‫ب‪-‬‬
‫أن يكون قريب الصلة من تخصص المشرف ‪.‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫أن تكون المادة العلمية فيه مما يعرفها المشرف ‪.‬‬ ‫د‪-‬‬

‫مما يجب أن يراعيه الباحث أهمية الموضوع ليرى أنه ‪:‬‬ ‫‪-11‬‬
‫يستحق الدراسة ‪ ،‬وفيه إضافة للعلم ‪.‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫أنّه قصير ينتهي منه بسرعة ‪.‬‬ ‫ب‪-‬‬
‫ّ‬
‫أن المشرف عليه يساعده ‪.‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫جميع ما ذكر صحيح ‪.‬‬ ‫د‪-‬‬

‫‪ .‬تشمل دراسة المنهج الوصفي مستويات اللغة اآلتية ‪:‬‬ ‫‪-11‬‬

‫الصوتية ‪.‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫الصرفية ‪.‬‬ ‫ب‪-‬‬
‫التركيبية والداللية‪.‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫جميع ما ذكر صحيح‪.‬‬ ‫د‪-‬‬

‫تكون مراحل جمع المادة العلمية للرسالة بعد ‪:‬‬ ‫‪-12‬‬

‫أن يحصل الطالب على قرار قبول موضوع بحثه‪.‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫تحديد المشرف عنوان بحثه ‪.‬‬ ‫ب‪-‬‬
‫أن يختار الباحث موضوع بحثه ‪.‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫أن يق ّدمه إلى القسم المختصّ ‪.‬‬ ‫د‪-‬‬

‫الروح العلمية في الباحث تعني ‪:‬‬ ‫‪-13‬‬

‫القدرة التنظيمية ‪.‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫الجرأة في الحق ‪.‬‬ ‫ب‪-‬‬
‫األمانة والنزاهة والموضوعية ‪.‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫جميع ما ذكر صحيح ‪.‬‬ ‫د‪-‬‬
‫أسئلة المراجعة‬ ‫الفصل األول ‪ 3313 – 3311‬هـ‬ ‫مناهج بحث‬

‫يجب أن تتوافر في الباحث الشروط اآلتية ‪:‬‬ ‫‪-14‬‬

‫الرغبة ‪.‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫الصبر‪.‬‬ ‫ب‪-‬‬
‫المعرفة والثقافة ‪.‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫جميع ما ذكر صحيح‪.‬‬ ‫د‪-‬‬

‫أه ّم المعايير التي يجب مراعاتها في اختيار البحث ‪:‬‬ ‫‪-15‬‬

‫الرغبة فيه ‪.‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫الج ّدةُ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫ب‪-‬‬
‫أهمية الموضوع ‪.‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫كل ما ذكر صحيح ‪.‬‬ ‫د‪-‬‬

‫مما يجب أن يتوافر في البحث الذي يختاره الطالب ‪:‬‬ ‫‪-16‬‬

‫وفرة المادة العلمية ‪ ،‬ووفرة مصادره ومراجعه ‪.‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫القدرة على معالجته ‪.‬‬ ‫ب‪-‬‬
‫أن تكون أبعاده واضحة ‪.‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫كل ما ذكر صحيح ‪.‬‬ ‫د‪-‬‬

‫الرسالة العلمية تعني ‪:‬‬ ‫‪-17‬‬

‫معالجة موضوع معين ‪.‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫تعريب كتاب ‪.‬‬ ‫ب‪-‬‬
‫تحقيق مخطوط ‪.‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫كل ما ذكر صحيح ‪.‬‬ ‫د‪-‬‬

‫أفضل طريقة الختيار البحث هي ‪:‬‬ ‫‪-18‬‬

‫أن يسأل رئيس القسم عنه ‪.‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫أن يسأل األساتذة المختصين ‪.‬‬ ‫ب‪-‬‬
‫أن يسأل عميد الكلية ‪.‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫أن يسأل عميد البحث العلمي ‪.‬‬ ‫د‪-‬‬

‫تدوين معلومات البحث يكون من خالل ‪:‬‬ ‫‪-19‬‬

‫نظام البطاقات ‪.‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫نظام األوراق ‪.‬‬ ‫ب‪-‬‬
‫نظام أوراق االمتحانات ‪.‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫جميع ما ذكر صحيح‪.‬‬ ‫د‪-‬‬
‫تعديل موضوع الرسالة ‪:‬‬ ‫‪-21‬‬
‫من اختصاص الطالب بموافقة المشرف ‪.‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫من اختصاص القسم المختصّ ‪.‬‬ ‫ب‪-‬‬
‫من اختصاص الطالب ‪.‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫من اختصاص المشرف ‪.‬‬ ‫د‪-‬‬