Дополнителна настава

Англиски јазик VI одд

Цели и активности

 да стекнат и да ги надополнат знаењата и вештините за читање,пишување и

говорење
 надополнетите знаења да бидат од траен карактер
 да стекнат основни знаења за деловите на реченицата
 да се оспособат слухово и визуелно да препознаваат зборови и куси искази и да го
разберат нивното значење
 да можат да комуницираат меѓусебно и со други лица
 да се оспособат да пошуваат едноставни јазични искази
 да стекнат знаења и правилно да ги применуваат граматичките категории
 да применуваат ИКТ

Дополнителната настава ќе се изведува на посебни часови со послабите ученици и по

потреба со оние ученици кои би имале потешкотии со одредена тема.

Програма за реализација :

Наставни содржини Наставни форми, методи, Време на реализација

средства
Тема 1: Мојот мал свет:
семејство,дом,пријатели -фронтален,
-Составување на индивидуален и
едноставни реченици со дијалошка форма
СЕПТЕМВРИ
показните заменки -средства
((this,that,these.those) учебник,тетратка,компјуте
р

Тема 1: Мојот мал свет:

семејство,дом,пријатели ОКТОМВРИ
- Составување на
едноставни реченици со
прилози на честота
(always,usually,sometimes,
often,never ) -усно и
писмено

ТЕМА 2: Мојот -дијалози на релација

надворешен свет: наставник-ученик,
училиште,интереси,слобо -индивидуален метод
дни активности - средства
НОЕМВРИ
-Составување на учебник,тетратка,компјуте
едноставни реченици со р
прилози и предлози за
време –усно и писмено
ТЕМА 2: Мојот - дијалози на релација
надворешен свет: наставник-ученик,
училиште,интереси,слобо -индивидуален метод
дни активности - средства
-Вокабулар за слободни учебник,тетратка,компјуте ДЕКЕМВРИ
активности,интереси р
хоби,читање и
препишување на зборови
и кратки реченици
ТЕМА 3: Наша дијалози на релација
населба,наш град,наш наставник-ученик,
свет -индивидуален метод
ЈАНУАРИ
-Препознавање и - средства
составување на табела со учебник,тетратка,компјуте
бројни и небројни именки р
ТЕМА 3: Наша - дијалози на релација
населба,наш град,наш наставник-ученик,
свет -индивидуален метод
ФЕВРУАРИ
- Составување на - средства
едноставни реченици со учебник,тетратка,компјуте
описни придавки р

ТЕМА 3: Наша дијалози на релација

населба,наш град,наш наставник-ученик,
свет -индивидуален метод
-Составување на - средства МАРТ
едноставни дијалози за учебник,тетратка,компјуте
прашување и давање р
насоки-усно и писмено
ТЕМА 4: Наша дијалози на релација
планета,наше наставник-ученик,
здравје,наша иднина -индивидуален метод
-Вокабулар за за развој на - средства АПРИЛ
личност: учебник,тетратка,компјуте
(baby,toddler,child...) р
,читање и препишување
на зборови и кратки
реченици.

ТЕМА 4: Наша дијалози на релација

планета,наше наставник-ученик,
здравје,наша иднина -индивидуален метод
-Вокабулар за годишни - средства
МАЈ
времиња и временски учебник,тетратка,компјуте
услови, читање и р
препишување на зборови
и кратки реченици.
ТЕМА 4: Наша
планета,наше . дијалози на релација
здравје,наша иднина наставник-ученик,
-Составување на -индивидуален метод
ЈУНИ
едноставни реченици со - средства
конструкцијата going to- учебник,тетратка,компјуте
усно и писмено р

Додатна настава
Цели и активности
 Развивање на писменост,говорење,и изразување на англиски јазик
 Проширување на знаењата по англиски јазик
 Продлабочување на стекнатире знаења по англиски јазик
 Развивање способност за самостојна работа
 Развивање на вниманието, мислењето и заклучувањето
 Изучувањето на англискиот јазик да има овозможи спремност за вклучување во
општественото живеење
 Разбирање на англиската култура
 Збогативање на говорните способности
 Вежбање за натпревар
 Комуникативна активност на повисоко ниво и надоградување
  Знаењата да ги користат во секојдневниот живот

Додатната настава ќе се изведува на посебни часови со учениците кои покажуваат особен

интерес и успех и талентираните ученици.
Работа во групи, индивидуално и во парови.

ПРОГРАМА ЗА РЕАЛИЗАЦИЈА :

НАСТАВНИ ФРОМИ,
НАСТАВНИ СОДРЖИНИ ВРЕМЕ НА РЕАЛИЗАЦИЈА
МЕТОДИ И СРЕДСТВА
Тема 1: Мојот мал свет:
семејство,дом,пријатели фронтален,
индивидуален и
- Комуникативна активност дијалошка форма
СЕПТЕМВРИ
со показните заменки -средства
((this,that,these.those) учебник,тетратка,компјут
ер

Тема 1: Мојот мал свет: -дијалози на релација

семејство,дом,пријатели наставник – ученик
-Комуникативна активност
со прилози на честота ОКТОМВРИ
((always,usually,sometimes,o
ften,never )
ТЕМА 2: Мојот Средства учебник
надворешен свет: тетратка, листови бели,
училиште,интереси,слобод списанија, компјутер
ни активности НОЕМВРИ
- Комуникативна
активност- искажување
факти,рутини,навики
ТЕМА 2: Мојот
надворешен свет: -дијалози на релација
училиште,интереси,слобод наставник – ученик
ни активности Средства учебник ДЕКЕМВРИ
- тетратка, листови бели,
списанија, компјутер

ТЕМА 3: Наша населба,наш фронтален, ЈАНУАРИ

град,наш свет индивидуален и
-Говорна вежба: слободни дијалошка форма
активности,интереси,хоби -средства
учебник,тетратка,компјут
ер
ТЕМА 3: Наша населба,наш
град,наш свет фронтален,
- Комуникативна активност: индивидуален и
опис на личност или дијалошка форма
ФЕВРУАРИ
предмет -средства
учебник,тетратка,компјут
ер

ТЕМА 3: Наша населба,наш фронтален,

град,наш свет индивидуален и
- Комуникативна активност: дијалошка форма
прашување и давање -средства МАРТ
насоки учебник,тетратка,компјут
ер

ТЕМА 4: Наша фронтален,

планета,наше индивидуален и
здравје,наша иднина дијалошка форма
АПРИЛ
- Читање и раскажување на -средства
текст со вокабулар за учебник,тетратка,компјут
развој на личност ер
(baby,toddler,child,adolesce
nt,adult,human)

ТЕМА 4: Наша
планета,наше фронтален,
здравје,наша иднина индивидуален и
-Комуникативна активност- дијалошка форма МАЈ
Временска прогноза -средства
учебник,тетратка,компјут
ер
ТЕМА 4: Наша фронтален,
планета,наше индивидуален и
здравје,наша иднина дијалошка форма
ЈУНИ
- Искажување на идни -средства
планови и намери со учебник,тетратка,компјут
конструкцијата going to ер