LAPORAN PROGRAM KOMUNITI PEMBELAJARAN PROFESIONAL (PLC) 2021

SEKOLAH KEBANGSAAN PULAU TUBA

PANITIA / UNIT MATEMATIK
TARIKH (HARI) 28 April 2021 (Rabu)
MASA 8.30 am - 9.30 am
TAJUK DAN AHLI Tajuk : Kaedah Pengajaran Penolakan Pecahan Melibatkan Nombor Bulat
TERLIBAT
Ahli Terlibat :
1. Cikgu Suhaila binti Idris (901006 - 01 - 6256)
2. Cikgu Leximi a/p Anpalagan (950721 - 02 - 5590)

OBJEKTIF 1. Ahli panitia didedahkan dengan kaedah pengajaran yang berbeza dan
boleh membuat penambahbaikan PdPc.
2. Meningkatkan pengetahuan guru dalam mengendalikan pengajaran
dan pembelajaran (PdPc).

ALAT KOLABORATIF Video Kritik

KEKUATAN 1. Ahli panitia mempunyai semangat untuk sama-sama membuat

penambahbaikan PdPc yang dijalankan.
2. Video yang ditonton mempunyai intipati yang bertepatan dengan
tajuk PLC yang dijalankan.

KEKANGAN Masa perkongsian yang singkat dan guru terlibat dengan PdPc masing-masing.

PENILAIAN Perkongsian seperti ini mampu untuk membantu guru mengenal pasti kaedah
pengajaran yang lain supaya dapat disesuaikan dengan pengajaran dan
pembelajaran yang dijalankan guru. Kaedah ini diaplikasikan kepada murid dan
guru dapat menilai sejauh mana keberkesanannya.

CADANGAN Perkongsian sebegini perlu dilakukan secara berkala supaya setiap masalah
PENAMBAHBAIKAN yang timbul semasa pengajaran dan pembelajaran dapat diselesaikan secara
bersama. Guru tidak akan merasa terbeban.

DISEDIAKAN OLEH Cikgu Suhaila binti Idris

 LAPORAN PROGRAM KOMUNITI PEMBELAJARAN PROFESIONAL (PLC) 2021
SEKOLAH KEBANGSAAN PULAU TUBA
PANITIA / UNIT MATEMATIK
TARIKH (HARI) 25 Mei 2021 (Selasa)
MASA 10.00 am - 11.00 am
TAJUK DAN AHLI Tajuk : Pengajaran dan Pembelajaran PdPr
TERLIBAT
Ahli Terlibat :
1. Cikgu Suhaila binti Idris (901006 - 01 - 6256)
2. Cikgu Leximi a/p Anpalagan (950721 - 02 - 5590)
3. Cikgu Syaiful Afiq bin Samudin (881128 - 01 - 6443)

OBJEKTIF 1. Mengenal pasti isu-isu dan langkah-langkah intervensi Pengajaran dan

Pembelajaran PdPr.
2. Meningkatkan pengetahuan guru dalam mengendali pengajaran PdPr.

ALAT KOLABORATIF Study Group

KEKUATAN 1. Kerjasama yang erat daripada ahli panitia dalam menjayakan program
PLC yang dilaksanakan.
2. Ahli panitia saling membantu untuk membuat penambaikan bagi PdPr
subjek Matematik secara maya.

KEKANGAN Masa perkongsian yang singkat dan guru terlibat dengan PdPr masing-masing.

PENILAIAN Guru-guru mendapat pengetahuan yang lebih mantap dalam pengendalian

pengajaran dan pembelajaran PdPr. Guru dapat mengenal pasti isu-isu murid
serta merangka langkah-langkah intervensi untuk mengendalikan isu-isu yang
timbul.

CADANGAN Perkongsian sebegini perlu dilakukan secara berkala supaya setiap masalah
PENAMBAHBAIKAN yang timbul semasa pengajaran dan pembelajaran yang dilakukan di rumah ini
dapat diselesaikan secara bersama. Guru tidak akan merasa terbeban.

DISEDIAKAN OLEH Cikgu Suhaila binti Idris

 LAPORAN PROGRAM KOMUNITI PEMBELAJARAN PROFESIONAL (PLC) 2021
SEKOLAH KEBANGSAAN PULAU TUBA
PANITIA / UNIT MATEMATIK
TARIKH (HARI) 2 Jun 2021 (Rabu)
MASA 11.30 am - 12.30 pm
TAJUK DAN AHLI Tajuk : Pengisian Pentaksiran Berdasarkan Bilik Darjah (PBD)
TERLIBAT
Ahli Terlibat :
1. Cikgu Suhaila binti Idris (901006 - 01 - 6256)
2. Cikgu Leximi a/p Anpalagan (950721 - 02 - 5590)
3. Cikgu Syaiful Afiq bin Samudin (881128 - 01 - 6443)

OBJEKTIF 1. Memberi pendedahan cara untuk mengisi Pentaksiran Bilik Darjah

(PBD) khususnya kepada guru baharu.
2. Membincangkan tahap penguasaan yang bersesuaian untuk murid-
murid.

ALAT KOLABORATIF Teaching Sharing Sessions

KEKUATAN 1. Kerjasama yang erat ditunjukkan oleh ahli panitia semasa tempoh
pelaksanaan PLC.
2. Perkongsian idea dan maklumat dapat membantu guru-guru lain untuk
menyelesaikan tugasan yang diterima.

KEKANGAN Masa perkongsian yang singkat dan guru terlibat dengan PdPr masing-masing.

PENILAIAN Penilaian dibuat melalui data Pentaksiran Bilik Darjah yang diisi oleh guru subjek
Matematik. Guru-guru membuat penilaian bersama sama ada tahap
penguasaan yang diberikan oleh guru bersesuaian atau tidak dengan tahap
penguasaan yang ditonjolkan oleh murid. Guru bersedia dengan justifikasi
untuk setiap murid dalam kelas masing-masing.

CADANGAN Perkongsian sebegini perlu dilakukan secara berkala supaya setiap masalah
PENAMBAHBAIKAN yang timbul semasa pengajaran dan pembelajaran dapat diselesaikan secara
bersama. Guru tidak akan merasa terbeban.

DISEDIAKAN OLEH Cikgu Suhaila binti Idris

 LAPORAN PROGRAM KOMUNITI PEMBELAJARAN PROFESIONAL (PLC) 2021
SEKOLAH KEBANGSAAN PULAU TUBA
PANITIA / UNIT MATEMATIK
TARIKH (HARI) 11 Julai 2021 (Ahad)
MASA 11.00 am - 12.00 pm
TAJUK DAN AHLI Tajuk : Penguasaan 3M Mata Pelajaran Matematik
TERLIBAT
Ahli Terlibat :
1. Cikgu Suhaila binti Idris (901006 - 01 - 6256)
2. Cikgu Leximi a/p Anpalagan (950721 - 02 - 5590)
3. Cikgu Syaiful Afiq bin Samudin (881128 - 01 - 6443)

OBJEKTIF 1. Mengenal pasti jumlah murid tidak dapat menambah dan menolak
nombor dalam lingkungan 10 (Tahap 1) dan lingkungan 50 (Tahap 2)
dalam kelas berkenaan.
2. Mengenal pasti jumlah murid yang menguasai kemahiran menambah
dan menolak nombor dalam lingkungan 10 (Tahap 1) dan lingkungan
50 (Tahap 2) dalam kelas berkenaan.

ALAT KOLABORATIF Teaching Sharing Sessions

KEKUATAN 1. Semua ahli panitia memberikan kerjasama yang erat dan data murid
lemah 3M dalam mata pelajaran Matematik bagi tahap 1 dan tahap 2
dapat dikenal pasti.
2. Murid-murid yang dikenal pasti yang belum menguasai kemahiran
yang digariskan dapat dijalankan intervensi yang bersesuaian.

KEKANGAN Masa perkongsian yang singkat dan guru terlibat dengan PdPr masing-masing.

PENILAIAN Penilaian dibuat melalui data murid yang lemah dalam Penguasaan menambah
dan menolak nombor dalam lingkungan 10 (Tahap 1) dan lingkungan 50 (Tahap
2) dalam kelas berkenaan. Intervensi dapat dijalankan untuk murid-murid yang
masih belum menguasai 3M dalam subjek Matematik.

CADANGAN Perkongsian sebegini perlu dilakukan secara berkala supaya setiap masalah
PENAMBAHBAIKAN yang timbul semasa pengajaran dan pembelajaran dapat diselesaikan secara
bersama. Guru tidak akan merasa terbeban.

DISEDIAKAN OLEH Cikgu Suhaila binti Idris

 LAPORAN PROGRAM KOMUNITI PEMBELAJARAN PROFESIONAL (PLC) 2021
SEKOLAH KEBANGSAAN PULAU TUBA
PANITIA / UNIT MATEMATIK
TARIKH (HARI) 26 Julai 2021 (Khamis)
MASA 10.30 am - 11.30 am
TAJUK DAN AHLI Tajuk : Kaedah Pengajaran Banding Pecahan
TERLIBAT
Ahli Terlibat :
1. Cikgu Suhaila binti Idris (901006 - 01 - 6256)
2. Cikgu Leximi a/p Anpalagan (950721 - 02 - 5590)

OBJEKTIF 1. Ahli panitia didedahkan dengan kaedah pengajaran yang berbeza dan
boleh membuat penambahbaikan PdPc.
2. Meningkatkan pengetahuan guru dalam mengendali pengajaran PdPc.

ALAT KOLABORATIF Peer Coaching

KEKUATAN 1. Ahli panitia mempunyai semangat untuk sama-sama membuat

penambahbaikan PdPc yang dijalankan.
2. Ketua mempunyai pengetahuan mengenai topik yang dibincangkan.

KEKANGAN Masa perkongsian yang singkat dan guru terlibat dengan PdPr masing-masing.

PENILAIAN Perkongsian seperti ini mampu untuk membantu guru mengenal pasti kaedah
pengajaran yang lain supaya dapat disesuaikan dengan pengajaran dan
pembelajaran yang dijalankan guru. Kaedah ini diaplikasikan kepada murid dan
guru dapat menilai sejauh mana keberkesanannya.

CADANGAN Perkongsian sebegini perlu dilakukan secara berkala supaya setiap masalah
PENAMBAHBAIKAN yang timbul semasa pengajaran dan pembelajaran dapat diselesaikan secara
bersama. Guru tidak akan merasa terbeban. Perkongsian idea dan maklumat
baharu juga berlaku semasa pelaksanaan PLC.

DISEDIAKAN OLEH Cikgu Suhaila binti Idris

 LAPORAN PROGRAM KOMUNITI PEMBELAJARAN PROFESIONAL (PLC) 2021
SEKOLAH KEBANGSAAN PULAU TUBA
PANITIA / UNIT MATEMATIK
TARIKH (HARI) 16 Ogos 2021 (Isnin)
MASA 8.30 am - 9.30 am
TAJUK DAN AHLI Tajuk : Pengisian Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) Dalam Sistem SPdPr.
TERLIBAT
Ahli Terlibat :
1. Cikgu Suhaila binti Idris (901006 - 01 - 6256)
2. Cikgu Leximi a/p Anpalagan (950721 - 02 - 5590)
3. Cikgu Muhammad bin Abdullah (781023 - 02 - 5417)

OBJEKTIF 1. Memberi pendedahan cara untuk mengisi Pentaksiran Bilik Darjah

(PBD) dalam Sistem SPdPr khususnya kepada guru baharu.
2. Membincangkan bagaimana pelaksanaan PBD semasa pengajaran dan
pembelajaran di rumah (PdPr) dilakukan.

ALAT KOLABORATIF Teaching Sharing Sessions

KEKUATAN 1. Kerjasama yang erat ditunjukkan oleh ahli panitia semasa tempoh
pelaksanaan PLC.
2. Perkongsian idea dan maklumat dapat membantu guru-guru lain untuk
menyelesaikan tugasan yang diterima.

KEKANGAN Masa perkongsian yang singkat dan guru terlibat dengan PdPr masing-masing.

PENILAIAN Penilaian dilakukan apabila guru dapat melaksanakan Pentaksiran Bilik Darjah
(PBD) secara dalam talian semasa pengajaran dan pembelajaran di rumah (PdPr)
dijalankan. Guru juga mampu untuk mengenal pasti dan faham bagaimana
kaedah pentaksiran dijalankan sama ada kaedah pentaksiran secara
pemerhatian, lisan dan juga bertulis.

CADANGAN Perkongsian sebegini perlu dilakukan secara berkala supaya setiap masalah
PENAMBAHBAIKAN yang timbul semasa pengajaran dan pembelajaran dapat diselesaikan secara
bersama. Guru tidak akan merasa terbeban. Selain itu, perkongsian ini juga
dapat berkongsi maklumat-maklumat baharu yang diterima.

DISEDIAKAN OLEH Cikgu Suhaila binti Idris