You are on page 1of 100

8

‫الفصل االول‬
‫اساسٌات الصٌانة‬

‫‪7‬‬
‫مكونات البلبتوب بصورة عامة ومبسطة‬

‫‪9‬‬
‫بعض المبادئ المهمة للصٌانة‪:‬‬

‫‪.1‬أول هذه المبادئ وأهمها ‪ٌ ..‬جب أن تسؤل نفســــــك ‪ ..‬هل ٌجب‬


‫علٌك فتح ؼطاء الجهاز ‪ ..‬ام ان العطل ٌمكن اصبلحة بدون اللجوء‬
‫إلى هذه الخطوة ‪ ..‬فمثبل ‪ٌ ..‬مكن إن تكون المشـــــــكلة فً مصدر‬
‫الكهرباء ‪ ..‬أو انك تتبع طرٌقة خاطبة للتشؽٌل ‪ ..‬أو البطـــــــارٌة‬
‫ضعٌفة ‪ ..‬او هل توصٌبلتك للجهاز سلٌمة ‪ ..‬أو أي سبب خارجً ‪.‬‬

‫‪ .2‬عدم الخوؾ ‪ ..‬والثقة بؤنك قادر على صٌانة الجهاز ‪ ..‬أو على‬
‫األقل لن تزٌد العطل سوء‪.‬‬

‫‪ .3‬قبل البدء باختبار عناصر الدابرة ‪ ..‬قم أوال بتفحص الدائـــرة‬


‫بالنظر فقط ‪ ..‬فؤؼلب األعطال ٌمكن اكتشافها بهذه الطرٌقة ‪ ..‬أذا‬
‫كانت هناك عناصر تالفة ‪..‬أو ربما كسر فً اللوحة الكترونٌة مثبل‬

‫‪.4‬استعن قدر اإلمكان بؤي نشرات أو خرابط للجهاز ‪ ..‬طبعا مع‬


‫وجود الخبرة تستطٌع االستؽناء عنها ‪.‬‬

‫‪ .5‬عدم العبث بالدابرة األصلٌة ‪ ..‬كتؽٌر قٌم المقاومات المتؽٌرة ‪,‬‬


‫الملفات ‪ ,‬المكثفات المتؽٌرة ألنها مضبوطة بؤجهزة خاصة من قبل‬
‫المصنع‪..‬‬

‫‪ .6‬توفر لدى ورشتك المنزلٌة بعض الكتلو كات عن العناصـــــــر‬


‫االلكترونٌة والمخططات االلكترونٌة " ‪ " Datasheet‬او ٌمكنك‬
‫الحصول علٌها من المصنع عبر المراسلة‬

‫‪10‬‬
‫‪ٌ .7‬جب أن ٌتوفر لدٌك ‪ ..‬ملتًمٌتر ‪ ..‬وحدة تؽذٌة صؽٌرة للتًــار‬
‫المستمر ‪ ..‬بعض المفكات و قاطعة أسبلك‪..‬‬
‫‪.8‬طبعا ‪ ..‬ال ننسى السبلمة ‪ ..‬فقبل القٌام بفحص أي جه ــــاز ٌجب‬
‫علٌك فصلة من مصدر التؽذٌة ‪ ..‬واالنتباه إلى شحنات المكثؾ حتى‬
‫بعد فصل الكهرباء عن الدابرة ‪ ...‬مع وجود الخبرة والمعرفة ‪..‬‬
‫تستطٌع وبكل سهولة وبدون خوؾ التعامل بؤمان مع هذه األجهزة‬

‫أساسٌات الصٌانة‬
‫سنتناول الموضوعات الهامه التى البد الؼنى هنا أل ي فنً صٌانه‬
‫فى بداٌة عمله فى هذا المجال الشٌق وسنشٌر من خبلل هذه‬
‫الموضوعات لآلتً‪:-‬‬
‫‪ .1‬االدوات البلزمة لعملٌة الصٌانه ‪(PC Tool Kit) .‬‬
‫‪ .2‬توفٌر مكان العمل المناسب ‪( Working Area).‬‬
‫‪ .3‬اإلجراءات البلزمة لبدء عملٌات الصٌانه وكٌفٌة الوقاٌة من‬
‫االستاتٌكا‪.‬‬
‫‪ .4‬الصٌانة وطرقها المختلفة‪.‬‬
‫األدوات الالزمة لعملٌة الصٌانه )‪( PC Tool Kit‬‬
‫وهى األدوات التً تساعد على إنجاز الكثٌر من مهام الصٌانة و‬
‫اإلصبلح ‪ ,‬و ٌجب على القابم بالصٌانة أن تكون لدٌه القدرة على‬
‫استعمالها‬
‫أوال ‪ :‬أدوات للتعامل مع الجهاز كمكونات مادٌة ‪(Hardware‬‬
‫)‪Maintenance‬‬
‫‪ .1‬مجموعة مفكات مربعة ومسطحة متنوعة‬
‫وٌفضل أن تكون ذات رأس مؽناطٌسٌة لسهولة التقاط المسامٌر‪.‬‬
‫وتستخدم لفك وتركٌب مكونات الحاسب بسهوله وٌسر‬
‫‪ .2‬مبلقط )‪(Tweezers‬‬
‫‪11‬‬
‫وتستخدم إللتقاط اإلجزاء الصؽٌرة مثل الـ )‪( Jumpers‬‬
‫الوصبلت الموجودة على اللوحة االم‪.‬‬
‫‪ .3‬الكشاؾ الضوبى وٌستخدم لرإٌة أدق التفاصٌل فً المناطق‬
‫المظلمة فى علبة النظام وٌستخدم أٌضا إلكتشاؾ الحروقات فى‬
‫اللوحة االم‪.‬‬
‫‪ .4‬المكبر الزجاجً )‪( Magnifier‬‬
‫وٌستخدم لفحص اللوحة األم فى حالة وجود حرق او تشوه فٌها‬
‫وٌستخدم اٌضا للبحث عن المسامٌر التى قد تسقط أثناء عملٌة‬
‫الصٌانة‪.‬‬
‫‪ .5‬مزٌل األتربة )‪(Blower‬‬
‫ٌستخدم إلزالة االتربة والجزٌبات المتراكمة من داخل علبة النظام‬
‫)‪ (System Case‬والتى تعٌق جرٌان الهواء وتإدى الى ارتفاع‬
‫درجه الحراره مما قد تإثر على سرعة وكفاءه الحاسب‪.‬‬

‫‪ .6‬األداة متعددة الوظابؾ )‪( Multi Tool‬‬


‫وهى بالفعل متعددة الوظابؾ إذ أنها تحتوى على ‪:-‬‬
‫‪.1‬مفك صلٌبي ‪ -2‬مفك عادي ‪ -3‬كماشة ‪ .4‬إبرة‬

‫‪ .7‬الملتٌمٌتر )‪( MultiMeter‬‬


‫وٌستخدم كوسٌلة إختبار )‪(Test‬وقٌاس لكل من‪:-‬‬
‫‪ - 1‬التٌار الكهربائى‬
‫‪ - 2‬الفولت‬
‫‪ -3‬المقاومة‬
‫‪ - 4‬المصهرات‬
‫‪ -5‬البطارٌات‬
‫‪ -6‬شحنة الداٌود‬

‫‪12‬‬
‫‪ .8‬مفرغ شحنات استاتٌكٌة‬
‫وهو عبارة عن حزام ٌلؾ حول معصم الٌد به سلك ٌوصل‬
‫لؤلرضً لتفرٌػ الشحنات االستاتٌكٌة الموجودة على الجهاز إلى‬
‫األرض مباشرة لحماٌة القابم باإلصبلح مـن الصدمة الكهربٌة‬
‫‪ .9‬وجود الحد األدنى من قطع الؽٌار الهامة‬
‫كارت الشاشة – شرابح الذاكرة ‪ – Hard Disk-‬كارت صوت –‬
‫كاببلت بٌانات – كاببلت كهرباء – مروحة – قرص مرن –‬
‫قرص مدمج‪ --‬محول تٌار متردد‪ -‬مسامٌر‬
‫‪ .10‬أدوات أخرى)‪(Miscellaneous Items‬‬
‫‪ Jumpers -‬قصافة ‪ -‬ماص قصدٌر ‪ -‬فرشاه عرضها بوصة‬
‫لزوم التنظٌؾ وأزاله األتربة – قاطع ‪ (Cutter) -‬أدوات نظافة‬
‫(كحول – بخاخة – قطن – فرشاه تنظٌؾ) ‪ -‬جفت‪ -‬قشارة سلك –‬
‫منصهرات ‪ ( Fuses ) -‬أقراص تنظٌؾ المشؽبلت المرنة‬
‫والمدمجة‬
‫‪ .11‬حافظة )‪( Bag‬‬
‫وتستخدم لحفظ جمٌع االدوات السابقة بحٌث ٌمكن اإلستعانة بأي من‬
‫األداوت السابقه بمجرد إحتٌاجك لها أثناء عملٌات الصٌانة‪.‬‬
‫ثانٌا ‪ -:‬أدوات للتعامل مع المعلومات )‪( Software Maintenance‬‬
‫‪ .1‬مجموعة أصلٌة من برامج نظم التشؽٌل وتشخٌص األعطال مثل‬
‫‪Windows CD‬‬
‫‪Office CD‬‬
‫‪Antivirus‬‬
‫‪Hiern's CD‬‬
‫‪Partion Magic‬‬
‫‪13‬‬
‫إختٌار ورشة العمل اآلمنة )‪( Safe Working Area‬‬
‫مما الشك فٌه ان المتطلبات األساسٌة فى ورشة العمل هى‪:-‬‬
‫‪ .1‬أن ورشة العمل المناسبة هى مكان مخصص لوضع االدوات‬
‫الخاصة بعملٌات الصٌانه من فك وتركٌب ولكن البد ان تضع فى‬
‫إعتبارك المساحة التى ستتحرك فٌها أثناء عملٌات الصٌانه بورشة‬
‫العمل‪.‬‬
‫‪ .2‬البد ان تكون ورشة العمل والمتمثلة فى منضدة او متحركة‬
‫واسعة بقدر كافى لكى ٌكون لك القدره على ترك اشٌاء كثٌره بها‬
‫حتى االنتهاء من تجمٌع او فك جهاز بالكامل والذى قد ٌستؽرق منك‬
‫ساعات عدٌدة وان تكون الورشة منظمة قدر االمكان ‪.‬‬
‫‪ .3‬توافر مصدر طاقه فٌشة بالقرب منك الستخدامها فى عملٌات‬
‫االختبارات اثناء عملٌة الصٌانة‪.‬‬
‫‪ .4‬ال تحتوى على سجادة موكٌت فى ارضٌتها او على سطح‬
‫المنضدة الخاصه بورشة العمل‬
‫‪.5‬ان تكون بعٌدة عن حركة االطفال وتطفبلتهم لمعرفة ما ٌجرى‬
‫بهذه الورشة‪.‬‬
‫‪.6‬ان ٌتم تؽطٌة سطح المنضدة بورق ابٌض او مفرش ابٌض حتى‬
‫ٌسهل رإٌة ما علٌها من ادوات صؽٌره ‪.‬‬
‫‪ .7‬االمتناع عن تناول السوابل واالطعمة داخل الورش‬
‫‪ .8‬ان ٌتوفر بها وسابل الخماد الحرابق التى قد تنجم عن زٌادة‬
‫التٌار‪( Short circuit) .‬‬
‫قبل البدء فى صٌانة الحاسب البد ان تتوفر بعض االشٌاء البلزمة‬
‫لوقاٌة نفسك ضد أخطار تفرٌػ الكهرباء االستاتٌكٌة وذلك من‬
‫خبلل‪:‬‬
‫‪.1‬وضع الحاسب وكل أجزاءة على منضدة علٌها سجادة او مفرش‬
‫ضد االستاتٌكٌا‬
‫‪ .2‬ارتداء الحزام المضاد لبلستاتٌكٌا حول معصم الٌد‬
‫‪14‬‬
‫‪ .3‬إرتداء حذاء ملفوؾ علٌه حزام ضد االستاتٌكا والوقوؾ على‬
‫سجادة ضد االستاتٌكا ‪.‬‬
‫‪ .4‬ربط السجاد او المفارش والحزام الملفوؾ على معصم الٌد‬
‫باالرضى )‪ ( Ground‬الموجود بمخارج التٌار الكهربائى ‪.‬‬
‫‪.5‬فى حالة وجود أحد أجزاء الحاسب البد ان تضعها فى االؼلفة‬
‫المضادة لبلستاتٌكا‪.‬‬
‫أجهزة الفحص‬
‫تعتبر الملتٌمترات الرقمٌة " ساعة القٌاس " من أكثر أجهزة القٌاس‬
‫استخداما فً مجال االلٌكترونٌات وذلك لما توفره من سهولة‬
‫االستخدام باإلضافة إلى الدقة فً القراءة‬
‫مكونات الملتٌمٌتر الرقمً‬
‫قد تختلؾ األشكال من جهاز إلى آخر ولكنها جمٌعا ً تحتوي على‬
‫أجزاء متشابهة‬

‫‪15‬‬
‫مداخل المجسات ‪:‬‬
‫هنا تدخل المجسات المستخدمة للقٌاس‪ .‬وهً‬
‫مدخل موجب وهو مإشر بالرموز ) ‪ (VWmA‬وٌستخدم عند‬
‫قٌاس المقاومة و الجهد و التٌار بالمٌللً أمبٌر‬
‫مدخل سالب وهو مإشر بالرموز )‪(COM‬‬
‫مدخل التٌار الثابت باألمبٌر وهو مإشر بالرموز )‪ (ADC‬وقد‬
‫ٌكون مإشرا بإشارة أخرى حسب قدرة قٌاس الملتٌمتر الذي لدٌك‪.‬‬
‫الحظ أننا إذا عكسنا المجسات أثناء القٌاس فإن إشارة السالب –‬
‫ستظهر فً الشاشة بجانب األرقام‪.‬‬
‫مداخل قٌاسات الترانزستور‪:‬‬
‫وٌستخدم لقٌاس الكسب)‪(hfe‬‬
‫وهنا تدخل أطراؾ الترانزستور فً الجزء المإشر ‪ PNP‬أو‬
‫‪ NPN‬بحسب نوعه‬
‫مفتاح اختٌار عملٌة القٌاس‬
‫نبلحظ أن هذا المفتاح مقسم إلى عدة أقسام هً‪:‬‬
‫‪ OFF‬وٌستخدم إلطفاء الملتٌمتر حٌث أنه ٌعمل بالبطارٌة فبل تنس‬
‫إطفاء الجهاز عند عدم استخدامه‪.‬‬
‫‪ DCV‬ونحرك المفتاح إلى هذا الوضع عند رؼبتنا بقٌاس الجهد‬
‫الثابت وهو مقسم إلى عدة أقسام بحسب قٌمة الجهد المراد قٌاسه ‪.‬‬
‫‪ ACV‬ونحرك المفتاح إلى هذا الوضع عند رؼبتنا بقٌاس الجهد‬
‫المتردد‬

‫‪16‬‬
‫‪ DCA‬و نحرك المفتاح إلى هذا الوضع عند رؼبتنا بقٌاس التٌار‬
‫الثابت الصؽٌر أي مٌللً أمبٌر أو ماٌكرو أمبٌر‪ .‬وهو مقسم إلى‬
‫عدة أقسام بحسب شدة التٌار المراد قٌاسه ‪.‬‬
‫‪10A‬ونحرك المفتاح إلى هذا الوضع عند رؼبتنا بقٌاس التٌار‬
‫الثابت باألمبٌر‬
‫‪ W‬ونحرك المفتاح إلى هذا الوضع عند رؼبتنا بقٌاس المقاومة‬
‫وهو مقسم إلى عدة أقسام بحسب قٌمة المقاومة ‪..‬‬
‫وٌستخدم الختبار الصمامات الثنابٌة (الداٌود (‬
‫كٌفٌة قراءة القٌاسات فً ملتٌمتر رقمً‬
‫قٌاس المقاومة‬
‫لقٌاس المقاومة ٌجب أن نحرك مفتاح اختٌار القٌاس إلى أحد‬
‫األماكن التً أمامها رمز‪W‬‬
‫أما المجسات فالمجس األحمر ٌدخل فً الفتحة المإشرة بالرموز‬
‫‪ VWmA‬و المجس األسود ٌدخل فً الفتحة المإشرة بالرمز‬
‫‪COM‬‬

‫ستظهر القراءة على الشاشة ولكن‬


‫إذا ظهرت هذه القراءة فمعنى‬
‫ذلك أن قٌمة المقاومة أعلى من‬
‫القٌمة التً اخترناها باستعمال‬
‫مفتاح اختٌار القٌاس‪ .‬عند ذلك‬
‫ٌجب تحرٌك المفتاح إلى وضع‬
‫آخر بقٌمة أكبر حتى تظهر لنا‬
‫قٌمة المقاومة‬

‫‪17‬‬
‫قٌاس الجهد‬
‫قٌاس الجهد الثابت‪DC‬‬
‫لقٌاس الجهد الثابت )‪ٌ (DC‬جب أن نحرك مفتاح اختٌار القٌاس‬
‫إلى أحد األماكن التً أمامها الرمز ‪DCV‬‬
‫أما المجسات فالمجس األحمر ٌدخل فً الفتحة المإشرة بالرموز‬
‫‪ VWmA‬والمجس األسود ٌدخل فً الفتحة المإشرة بالرمز‬
‫‪COM‬‬
‫عند القٌاس ستظهر القراءة على الشاشة مباشرة وٌمكننا تحرٌك‬
‫مفتاح اختٌار القٌاس للحصول على أفضل قراءة بحسب قٌمة الجهد ‪.‬‬
‫أي إذا كنا نقٌس جهدا بحدود ‪ 15‬فولت مثبل فنحرك المفتاح إلى‬
‫وضع ‪ 20‬أي أن الجهاز فً هذه الحالة باستطاعته قٌاس الجهود‬
‫إلى ‪ 20‬فولت كحد أعلى‬
‫قٌاس الجهد المتردد‪AC‬‬
‫لقٌاس الجهد المتردد )‪ٌ (AC‬جب أن نحرك مفتاح اختٌار القٌاس‬
‫إلى أحد األماكن التً أمامها الرمز ‪ ACV‬وهً فً الجهاز‬
‫الموضح سابقا إما ‪ 200‬أو ‪ 750‬فولت ‪.‬‬
‫فإذا أردنا قٌاس جهد أقل من ‪ 200‬فولت فنحرك المفتاح إلى وضع‬
‫‪ 200‬فولت أما إذا أردنا قٌاس جهد أعلى من ‪ 200‬فولت فنحرك‬
‫المإشر إلى وضع ‪ 750‬فولت‬
‫قٌاس التٌار‬
‫قٌاس التٌار الثابت‪DC‬‬

‫‪18‬‬
‫لقٌاس التٌار الثابت )‪ (DC‬بالمٌكرو أو المٌللً أمبٌر ٌجب أن‬
‫نحرك مفتاح اختٌار القٌاس إلى أحد األماكن التً أمامها الرمز‬
‫‪DCA‬‬
‫أما المجسات فالمجس األحمر ٌدخل فً الفتحة المإشرة بالرموز‬
‫‪ VWmA‬والمجس األسود ٌدخل فً الفتحة المإشرة بالرمز‬
‫‪COM‬‬
‫إذا كان التٌار المراد قٌاسه ذو شدة عالٌة (فً الجهاز الموضح ‪10‬‬
‫أمبٌر كحد أقصى وقد ٌختلؾ ذلك من جهاز إلى آخر ) فٌوصل‬
‫المجس األحمر بالفتحة المإشرة بالرمز ‪10A‬‬
‫عند القٌاس ستظهر القراءة على الشاشة مباشرة وٌمكننا تحرٌك‬
‫مفتاح اختٌار القٌاس للحصول على أفضل قراءة بحسب شدة التٌار ‪.‬‬
‫طرٌقة استخدام ملتً مٌتر‬
‫جهاز الملتً مٌتر هو جهاز متعدد القٌاس واالستخدام ‪ ,‬حٌث ٌمكن‬
‫استخدامه كمقٌاس للجهد وٌسمى فً هذه الحالة فولتمٌتر وٌمكن‬
‫استخدامه كمقٌاس للتٌار وٌسمى فً هذه الحالة أمٌتر كما ٌمكن‬
‫استخدامه لقٌاس المقاومات وٌسمى أومٌتر ‪.‬‬
‫فولتٌمٌتر ‪:‬‬
‫لقٌاس الجهد ووحدة القٌاس الفولت )‪ (V‬إعدادات الجهاز‪ :‬نضع‬
‫سلك فً المنفذ ‪ COM‬والسلك اآلخر فً المنفذ ‪ V .‬ثم تضبط‬
‫الجهاز على وضعٌة قٌاس الجهد النوع مستمر على أعلى قٌمة‬
‫‪.‬لقٌاس الجهد على مقاومة معٌنة ولتكن ‪ R2‬تضع طرفً الفولتمٌتر‬
‫‪voltmeter‬على طرفً المقاومة المراد قٌاس الجهد علٌها‬

‫‪19‬‬
‫امٌتر‬
‫قٌاس التٌار ووحدة القٌاس األمبٌر )‪(A‬‬
‫إعدادات الجهاز‪ :‬نضع سلك فً المنفذ ‪ COM‬والسلك اآلخر فً‬
‫المنفذ ‪ A‬او ‪ mA .‬ثم تضبط الجهاز على وضعٌة قٌاس التٌار على‬
‫أعلى قٌمة‪.‬‬

‫‪20‬‬
‫لقٌاس التٌار المار فً دابرة كهربابٌة كل ما علٌك هو أن تفتح‬
‫مسارا فً الدابرة الكهربابٌة لتضع فٌه طرفً االمٌتر‬

‫قٌاس المقاومة ووحدة القٌاس األوم‬

‫إعدادات الجهاز‪ :‬نضع سلك فً المنفذ ‪ COM‬والسلك اآلخر فً‬


‫المنفذ الذي ٌحمل رمز المقاومة‪ .‬ثم تضبط الجهاز على وضعٌة‬
‫قٌاس المقاومة ( األوم ) على أعلى قٌمة‪.‬‬

‫لقٌاس قٌمة مقاومة كهربابٌة معٌنة ‪ ..‬البد أوال من إزالة المقاومة‬


‫المراد قٌاس قٌمتها من الدابرة الكهربابٌة ‪ ,‬ثم نقوم بعملٌة القٌاس‬

‫‪21‬‬
‫ملحوظة‪:-‬‬
‫ٌتم استخدام البطارٌة الداخلٌة فً الملتٌمٌتر فً حالة عمله كؤومٌتر‬
‫‪ ..‬لذا حٌن نترك المقاومة مرتبطة ببقٌة عناصر الدابرة األخرى‬
‫ومن ضمنها البطارٌة فسوؾ تإثر على القراءة‬

‫والصورة التالٌة توضح لك تركٌبة اومٌتر داخلٌة ‪ ..‬الحظ البطارٌة‬


‫‪ 9‬فولت‬

‫‪22‬‬
‫وطبعا ٌتم حساب المقاومة او قٌاسها فً الحقٌقة باستخدام مبدأ‬
‫قانون أوم‬
‫الذي ٌربط بٌن الجهد والتٌار والمقاومة ‪..‬‬
‫لذا لو تركنا المقاومة فً الدابرة دون إزالتها فان مصادر الجهد‬
‫األخرى ؼٌر البطارٌة الداخلٌة لبلومٌتر سوؾ تإثر على هذا المبدأ‬
‫( قانون اوم ( وبالتالً سوؾ ٌختل وٌعطٌنا قراءة ؼٌر صحٌحة‬
‫لقٌمة المقاومة وهذه صورة توضح االومٌتر حٌن قٌاس مقاومة‬

‫فلو كانت البطارٌة الداخلٌة لبلومٌتر ‪ 9‬فولت والتٌار المراد تحدٌده‬


‫باستخدام المقاومة المراد قٌاسها هو ‪ 1‬ملً امبٌر والمقاومة الداخلٌة‬

‫‪23‬‬
‫لبلومٌتر ‪ 500‬اوم فٌمكن من قانون اوم حسب الدابرة أعبله حساب‬
‫المقاومة المراد قٌاسها كالتالً‪:‬‬

‫تختلؾ أصناؾ جهاز متعدد القٌاسات لكنه تشترك فً استعماالت‬


‫ولتٌة وقٌاس الشدة أما بقٌة‬
‫أساسٌة قٌاس أم ا للمقاومة قٌاس الؾ‬
‫الخٌارات كمقٌاس السعة للمكثفات وقٌاس الحرارة وقٌاس الذبذبات‬
‫وقٌاس كسب الترنزسترات فهً باهضة الثمن نسبٌا مقارنة بالعادٌة‬
‫إلٌك بعض األصناؾ واإلستعماالت األساسٌة‬

‫‪24‬‬
‫الرقم الذي تصل إلٌه إبرة المإشر على السلم مضروب فً وضع‬
‫مفتاح اختٌار المعٌار مقسوم على آخر رقم فً السلم‬

‫‪25‬‬
26
‫استعمال األفو متر لقٌاس الترنزستر ‪NPN‬‬

‫‪27‬‬
28
29
30
‫اطراف الترانزستور والداٌود‬

‫‪31‬‬
‫فحص الدوائر المتكاملة بشكل عام‬
‫‪IC's test ways‬‬

‫قصر جزئً أو كامل بٌن أطرافها ‪: short‬‬ ‫‪‬‬

‫اذا لوحظ نتٌجة القٌاس أن جهد التؽذٌة المستمر ( لٌكن ‪12‬‬


‫فولت مثبل) علً طرؾ الدابرة المتكاملة أقل من نصؾ‬
‫قٌمته األسمٌة ( أقل من ‪ 6‬فولت ) وأن ذلك الجهد موجود‬
‫علً أطراؾ الدابرة المتكاملة أو معظمها فؤن تلك الدابرة‬
‫المتكاملة تالفة نتٌجة لحدوث قصر داخلً ‪ ,‬وفً هذة الحالة‬
‫استبدالها‬
‫قطع دائرة داخلً‪open circuit‬‬ ‫‪‬‬

‫اذا لوحظ نتٌجة قٌاس الجهد علً أطراؾ الدابرة المتكاملة‬


‫أن جهد التؽذٌة موجود علً طرؾ واحد ( طرؾ التؽذٌة‬
‫‪ ) Vcc‬بٌنما هو معدوم علً بقٌة اإلطراؾ تماما ‪ ,‬فؤن تلك‬
‫الدابرة المتكاملة قد تعرضت لقطع دابرتها الداخلٌة نتٌجة‬
‫لتٌار زابد وٌنبؽً استبدالها‬
‫‪32‬‬
‫اختالل العمل‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫ٌستدل على اختبلل عمل الدابرات المتكاملة من مراقبة‬


‫الجهود المستمرة علً أطرافها ومقارنتها مع الجهود‬
‫المذكورة علً المخطط ‪.‬‬
‫الدابرات المتكاملة ال تتحمل العبث أو أي خطا فً القٌاس أو‬
‫التوصٌل ‪ ,‬فهً تنخرب فورا إذا تعرضت لزٌادة فً التؽذٌة‬
‫أو أخطاء فً التوصٌل أو حرارة زابدة أو حتى حقل‬
‫مؽناطٌسً شدٌد أو نبضة عابرة‪.‬‬
‫لذا ٌنصح بفحص عناصر الدابرة بشكل صحٌح قبل الشروع‬
‫فً استبدال الدابرة المتكاملة ألن بقاء السبب األصلً للعطل‬
‫موجودا سٌإدي الً تخرٌب الدابرة المتكاملة فور تركبها‬
‫ضمن المرحلة أو القسم الذي تعمل فٌه ‪.‬‬
‫وأٌضا ٌنصح عند قٌاس الجهود حاول أن تضع مجسات‬
‫المقٌاس علً النقاط الموصلة مع أطراؾ الدابرة المتكاملة‬
‫بدال من وضعها على أطراؾ الدابرة المتكاملة مباشرة ‪ .‬ألنه‬
‫من السهل أن تنزلق تلك المجسات مإدٌة لقصر بٌن أطراؾ‬
‫الدابرة المتكاملة فتنخرب ‪ ,‬كما أنه ٌنصح باقتناء محسات‬
‫قٌاس ذات طرؾ حاد بشكل كاؾ لحك أي أكسدة متشكلة‬
‫علً نقاط اللحام ‪ .‬كما ٌقلل من احتمال انزالق المجس‬
‫ونصٌحة أخرى بان أال تفك أو تهز أي قطعة إال إذا كان‬
‫الجهاز مفصوال من التٌار الكهربابً الن ذلك من شؤنه خلق‬
‫نبضات عابرة قد تإدي لتخرٌب بعض الدابرات المتكاملة‬

‫‪33‬‬
‫الصٌانة‬
‫تعرؾ الصٌانة على أنها اكتشاؾ األعطال و تشخٌصها ثم إصبلحها‬
‫أو استبدال األجزاء العاطلة ثم التؤكد من تمام اإلصبلح بكل الوسابل‬
‫المتاحة لتؤكٌد جودة اإلصبلح و المعاٌرة على مقاٌٌس الجــودة‬
‫المتوفرة إن أمكن ‪.‬‬
‫طرق الصٌانة‬
‫أوال ‪ -:‬الصٌانة الدورٌة‬
‫وتتم بعد عدد معٌن من ساعات التشؽٌل أو على فترات زمنٌة معٌنة‬
‫و تستهدؾ أساسا الوقاٌة من حدوث األعطال‪.‬‬
‫ثانٌا ً ‪ -:‬الصٌانة الوقابٌة‬
‫وتتم فً أي وقت حسب الحاجة بؽرض حماٌة الجهاز من الؽبار و‬
‫األتربــة و الصدأ و الضوضاء و الحرارة و مصادر األعطال‬
‫األخرى كالتؽٌر فً تردد ‪/‬جهد التٌار الكهربً و المؽناطٌسٌة حتى‬
‫تمنع حدوث األعطال أو تقلل من احتماالت حدوثها ‪.‬‬
‫ثالثا ‪ -:‬الصٌانة العبلجٌة‬
‫وتتم عند حدوث أعطال فعلٌة فً الجهاز بؽرض إصـبلح الجهاز‬
‫العاطل فعبل ‪.‬‬
‫وسنتناول فى بداٌة االمر دراسة بعض العوامل التً من المحتمل ان‬
‫تعرض الحاسب الشخصً لبلذى وطرق الصٌانة الوقابٌة لها‪.‬‬
‫الصٌانة الوقابٌة لحاسوبك الشخصً تجنبك الكثٌر من الخسابر‬
‫فى البداٌة البد ان نتعرؾ عن معنى "الصٌانة الوقابٌة"‬
‫فهى وسٌلة لتقلٌص مصروفات الصٌانة هو محاولة الحٌلولة دون‬
‫وقوع االعطال قبل حدوثها وذلك بعمل الصٌانة الوقابٌة البلزمة‬
‫والمستمرة فالصٌانة الوقابٌة ال توفر فقط تكالٌؾ تصلٌح االعطال‬
‫بل ما هو اهم من ذلك هو توفٌر خسابرتوقؾ الجهاز عن العمل‬
‫ونعتقد اننا لسنا فً حاجة الى تنبٌه مستخدم الحاسب الشخصً عن‬

‫‪34‬‬
‫اشٌاء قد تكون واضحة وجلٌة لدى الجمٌع مثل تجنب االكل‬
‫والشرب قرٌبا من الجهاز خوفا من انزالق بعض السوابل على‬
‫االجهزة ومن ثم احتمال حدوث العطل‪ ,‬كذلك عدم اساءة استعمال‬
‫لوحة المفاتٌح والملحقات الخارجٌة للحاسوب وسنركز فً هذا‬
‫العرض على بعض العوامل التً من المحتمل ان تعرض الحاسب‬
‫الشخصً لبلذى من ذلك الحرارة الزابدة وتعرضه للؽبار‬
‫والمؽناطٌس اضافة الى مشاكل الكهرباء والمٌاه ‪.‬‬

‫العوامل التً تإثر على الحاسب الشخصً وتعرضه للتلؾ وكٌفٌة‬


‫الوقاٌة منها‬
‫الحرارة الزابدة وكٌفٌة الوقاٌة منها ‪.‬‬
‫مشكلة الحرارة لم تعد مشكلة كما كانت علٌه فً السابق وذلك‬
‫بفضل تطور االجهزة الجدٌدة اال ان ذلك ال ٌعنً ان نهمل هذه‬
‫المشكلة‪.‬‬
‫أسباب المشكلة‬
‫‪-‬تعرٌض الجهازلفترة طوٌلة الشعة الشمس مما قد ٌإدي الى‬
‫االضرار بالجهاز‪.‬‬
‫‪-‬توقؾ مروحة التبرٌد الداخلٌة المثبتة بالجهاز ‪.‬‬
‫وللتؽلب على هذه المشكله وحلها‪:-‬‬
‫‪.1‬تشؽٌل الحاسب فً بٌبة مكٌفة‬
‫‪ٌ.2‬جب وضع الجهاز فً مكان بعٌد عن اشعة الشمس المباشرة‬
‫حٌث ان تعرض االجهزة االلكترونٌة الشعة الشمس المباشرة‬
‫ٌعرضها للتلؾ‪.‬‬
‫‪.3‬تثبٌت مروحة مناسبة فً مزود الطاقة بالصندوق المعدنً‬
‫)‪ (Case‬او اضافة مروحة خارجٌة‬
‫‪ٌ.4‬جب تفقد المروحة الداخلٌة باستمرار فقد تتعطل دون ان نعلم‬
‫وٌسبب ذلك تعطل الجهاز ‪ ,‬لهذا ٌجب تفقد مخارج الهواء بٌن الفترة‬

‫‪35‬‬
‫واالخرى والتؤكد من خروج الهواء الحار من تلك المخارج حٌث ان‬
‫كثٌرا من المراوح قد ال تصدرصوتا عند العمل‬
‫‪ . 5‬تركٌب مجسات للحرارة بالجهاز لتقوم بإؼبلق الجهاز عند‬
‫وصول درجة الحرارة الى النقطة الحرجه ‪,‬اما عن درجة حرارة‬
‫الوسط التً ٌجب تشؽٌل الحاسب الشخصً فٌها فقد اقترحت شركة‬
‫‪ IBM‬ان تكون بٌن ‪ 60 :85‬فهرنهاٌت درجة‪ ,‬وذلك ألن الدوابر‬
‫االلكترونٌة ٌمكن ان تعمل داخلٌا فً درجة حرارة ‪ 125‬درجة‬
‫كما ان تباٌن درجة الحرارة بٌن منخفضة جدا وعالٌة جدا تسبب‬
‫صدمة حرارٌة وهذا ٌحدث فً فصل الشتاء عندما تكون درجة‬
‫حرارة الؽرفة منخفضة وعند التشؽٌل الجهاز ترتفع درجة حرارته‬
‫لتصل الى اكثرمن ‪ 120‬فهرنهاٌت وهذا الفرق بٌن درجتً‬
‫الحرارة قد ٌسبب الصدمة الحرارٌة‪ .‬عند شراء جهاز الحاسب ٌجب‬
‫االهتمام بمزود الطاقة والمروحة ونظام التبرٌد‪ ,‬فقد ٌإدي استخدام‬
‫مروحة رخٌصة الى تعطلها ومن ثم الى تعطل الجهاز عن العمل‬
‫وما ٌترتب على ذلك من خسابر مادٌة اضافٌة ‪.‬‬
‫الؽبار وكٌفٌة الوقاٌة منها ‪.‬‬
‫إن أبرز احد االشٌاء التً تضر بجهاز الحاسب هو الؽبار‬

‫أسباب المشكلة‬
‫‪.1‬عندما ٌتراكم الؽبارعلى لوحات الشرابح وٌصبح طبقة عازلة‬
‫ومن ثم ٌنتج عزال حرارٌا مما قد ٌلحق اضراراً بلٌؽة بالجهاز ‪,‬‬
‫‪ .2‬سد الؽبار لبعض الفراؼات والمنافذ الحساسة للجهاز مثل منافذ‬
‫الهواء فً مزود الطاقة او القرص الصلب او الفراغ الموجود بٌن‬
‫الرأس القراءة فً محرك االقراص المرنة والقرص المرن نفسه‪.‬‬
‫‪.3‬المصدر االكثر انتاجا للؽبار واستقباال له الطابعة‪.‬‬
‫‪.4‬احد المصادر الؽنٌة للؽبار وهً رماد الدخان وقد اشاراحد‬
‫الكتاب المتخصصٌن فً مجال الحاسب إلى انه اطلع على دراسة‬

‫‪36‬‬
‫اجرٌت من قبل ادارة المخاطر والسبلمة المهنٌة فً الوالٌات‬
‫المتحدة االمرٌكٌة تبٌن منها ان التدخٌن بالقرب من الحاسب ٌقلل‬
‫من عمر الحاسب بنسبة‪40% .‬‬

‫وللتؽلب على هذه المشكله وحلها‪:-‬‬


‫‪ٌ. .1‬جب القٌام بازالة الؽبار بشكل دوري والطرٌقة المثلى التى‬
‫ٌنصح بها إزالة الؽبار كل سنة ذلك لبلجهزة المنزلٌة وكل ‪ 6‬اشهر‬
‫لبلجهزة المكتبٌة وكذلك عندما نحتاج لفتح الجهاز لعمل اي صٌانة‬
‫او إضافة اجزاء فٌجب تنظٌؾ الجهاز من الؽبار‪ ,‬وافضل طرٌقة‬
‫الزالة الؽبار هً نفخ اجزاء الجهاز بهواء مضؽوط هذا وٌوجد‬
‫علب مملوءة بالؽاز المضؽوط خاصة لهذا الؽرض‪.‬‬
‫‪.2‬استخدام االؼطٌة الوقابٌة اال ان فابدتها قد تكون محدودة حٌث‬
‫ٌتم استعمالها فقط عند عدم استخدام الجهاز ‪.‬‬
‫‪ٌ .3‬جب كنس وتنظٌؾ ونفخ الطابعات باستمرار ولكن ٌتم هذا‬
‫بعٌداعن جهاز الحاسب حتى ال ٌنتقل األتربة مرة اخرى ‪.‬‬
‫‪.4‬تجنب التدخٌن اثناء استخدام الحاسب او بالقرب منه‪.‬‬

‫المجاالت المؽناطٌسٌة وكٌفٌة الوقاٌة منها ‪.‬‬


‫أسباب المشكلة‬
‫‪ .1‬وجود المؽناطٌس سواء الدابم او الكهرومؽناطٌسً ٌإدي الى‬
‫فقدان البٌانات الموجودة فً االقراص الصلبة واالقراص المرنة‪.‬‬
‫‪ .2‬الموجات الكهرومؽناطٌسٌة الضالة قد تحدث كثٌرا من المشاكل‬
‫لحاسبك الشخصً وخاصة الشبكات ومن ذلك التداخبلت‬
‫الكهرومؽناطٌسٌة والتشوٌش والتداخبلت الكهرومؽناطٌسٌة قد‬
‫تحدث عندما تشع او تتسرب الكهرو مؽناطٌسٌة بؽٌر ارادتنا وهذا‬
‫بدوره ٌحدث التداخبلت فً المكالمات والتداخبلت فً التردد‬

‫‪37‬‬
‫البلسلكً‪.‬‬
‫وللتؽلب على هذه المشكله وحلها‪:-‬‬
‫‪.1‬تجنب وضع هذه الوسابط قرٌبا من المؽناطٌس او االجهزة التً‬
‫ٌوجد بها مؽناطٌس او تجنب وجود المؽناطٌس حول اجهزة‬
‫الحاسب‪ ,‬هناك آالت كثٌرة ٌوجد فٌها مؽناطٌس ٌمكن ان ال نلقً لها‬
‫اهتمام وتوجد بكثرة حول الحاسب مثل التلفونات القدٌمة ذات‬
‫الجرس كذلك تلفونات الجوال والسماعات وبعض مشابك الورق قد‬
‫تكون من المؽناطٌس‪ ,‬وعلى الرؼم من ان كثٌراً من مصنعً‬
‫السماعات ٌدعون انها معزولة وآمنة من المؽناطٌس اال انه من‬
‫االفضل عدم وضع االقراص علٌها‬
‫‪.2‬والوقاٌة خٌر من العبلج وخٌر نصٌحة هً ابعاد كل ما هو‬
‫مصدر للمؽناطٌسٌة عن الحاسب ومنطقة الشرابط واالقراص‬
‫فالمؽناطٌس قرب المؽناطٌس ٌعنً كارثة‬
‫الكهرباء وكٌفٌة الوقاٌة منها‪.‬‬
‫اكثر المشاكل التً قد ٌتعرض لها الحاسب الشخصً هً بسبب‬
‫عدم ثبات التٌار الكهربً‬

‫أسباب المشكلة‬
‫‪-‬شدة التٌارالكهربً وضعفه وتذبذب التٌار بٌن عالً ومنخفض‬
‫وانعدام التٌار‪.‬‬
‫‪-‬قد ٌكون مستخدم الحاسب هو السبب االول لحدوث مشاكل‬
‫الكهرباء وذلك بكثرة تشؽٌل الحاسب واطفابه فً وقت زمنً وجٌز‬
‫عندالتعرض الي مشكلة تواجه‬
‫وللتؽلب على هذه المشكله وحلها‪:-‬‬
‫‪.1‬اصبح مزود الطاقة فً الحاسبات الجدٌدة من التطور بحٌث‬
‫ٌحمً الجهاز من تؽٌرات التٌار الكهربابً ‪.‬‬

‫‪38‬‬
‫‪ٌ.2‬نصح كثٌر من خبراء الحاسب بترك الحاسب ٌعمل على طول‬
‫الوقت وعدم اؼبلقه حٌث ان الجهاز عند تشؽٌله ٌسحب من الطاقة‬
‫من اربعة الى ستة اضعاؾ ما ٌحتاج من الطاقة بعد التشؽٌل ولهذا‬
‫قد تكون هذه الطاقة الشدٌدة سببا فً الحاق األذى به ولكن ٌشترط‬
‫أن ٌكون الجهاز فً بٌبة مكٌفة باردة ‪.‬‬
‫‪.3‬استخدام اجهزة مثبتة لتٌار الكهرباء ‪(Stabilizer).‬‬
‫‪-‬تفرٌػ الكهرباء االستاتٌكٌة )‪( ESD‬‬
‫تفرٌػ الشحنات االستاتٌكٌة هً إحدى المشاكل التً تعرض الحاسب‬
‫الشخصً الى االذى خاصة كاجراء بعض االضافات اواالصبلحات‬
‫وخاصة الفنٌة‬
‫أسباب المشكلة‬
‫‪ -‬تفرٌػ الشحنات االستاتٌكٌة فً الشرابح قد تعرضها الى الدمار او‬
‫تقلل من عمرها‬
‫‪-‬استعمال موكٌت لفرش االرضٌات ؼٌر مضاد لبلستاتٌكٌة‬
‫‪-‬اجعل األجهزة فً أماكن جافة‪.‬‬
‫وللتؽلب على هذه المشكله وحلها‪:-‬‬
‫‪ٌ.1‬جب اخذ الحذر عند التعامل مع مكونات الحاسب فً وقت البرد‬
‫واالماكن الجافة ‪,‬فدرجة شعور االنسان بالكهرباء االستاتٌكٌة فً‬
‫المتوسط عند‪ 300‬فولت بٌنما الدرجة التً تضر بالشرٌحة هً‬
‫‪ 200‬فولت‪.‬‬
‫‪.2‬لتجنب مشاكل الشحنة االستاتٌكٌة هً تفرٌؽها قببل القتراب من‬
‫الحاسب‪.‬‬
‫‪.3‬إستخدام حزام ضد االستاتٌكا ٌتم لفه حول معصم الٌد وذلك عند‬
‫التعامل مع الحاسب ‪ ,‬وفً حالة عدم وجود الحزام ٌتم لمس مزود‬
‫الطاقة بعد تشؽٌله قبل لمس اي من مكونات الحاسب ‪.‬‬
‫‪.4‬رفع درجة الرطوبة فً االماكن التً ٌوجد بها الحاسبات وذلك‬

‫‪39‬‬
‫باالجهزة الخاصة برافع الرطوبة او بوضع بعض النباتات او‬
‫احواض االسماك‪.‬‬
‫‪.5‬استعمال موكٌت لفرش االرضٌات ضد االستاتٌكٌة اذا كان البد‬
‫من استخدام موكٌت‪,‬وكذلك تجنب لبس المبلبس واالحذٌة المنتجة‬
‫لبلستاتٌكا‪.‬‬
‫‪ .6‬وضع حصٌرة ضد االستاتٌكٌا تحت الحاسب الشخصً‬
‫‪ .7‬مراعاة نقل الشرابح باستخدام اؼلفة ضد االستاتٌكا‬
‫‪ٌ.8‬جب مسك الشرٌحة من جسمها ولٌس من دبابٌس التوصٌل‬
‫المٌاه والسوابل وكٌفٌة الوقاٌة منها‪.‬‬
‫المٌاه والسوابل هً اسهل االخطار اكتشافا واسهلها تجنبا‬
‫أسباب المشكلة‬
‫‪ -‬سكب السوابل والمٌاه على مكونات الجهاز من قبل المستعمل‬
‫‪ -‬تسربات المٌاه من المواسٌر القرٌبة‬
‫‪ -‬االؼراق عن طرٌق الفٌضانات‬
‫‪-‬عادة ٌتم سكب السوابل من الشخص المستخدم للجهاز وذلك عن‬
‫طرٌق جلب المشروبات قرٌبا من الجهاز ‪.‬‬
‫وللتؽلب على هذه المشكله وحلها‪:-‬‬
‫‪ٌ.1‬جب منع جلب السوابل والمشروبات قرٌبا من الحاسب‪.‬‬
‫‪.2‬إستخدام ؼطاء خفٌفا ً من الببلستٌك لتؽطٌة لوحة المفاتٌح بحٌث‬
‫ٌسمح بالكتابة دون عابق وفً حالة حدوث سكب أحد المشروبات‬
‫على لوحة المفاتٌح فٌتم اخذها و تنظٌفها فً الحال عند اقرب‬
‫صنبور ماء ثم القٌام بتجفٌفها شرط ان تكون المٌاه المستخدمة نظٌفة‬
‫‪.3‬عند تعرض مكونات الحاسب الشخصي لبلؼراق فٌجب تفكٌك‬
‫اجزابها ومن ثم تنظٌفها باقمشة ؼٌر مولدة لبلستاتٌكا‬
‫‪.4‬استخدام المواد الخاصة بتنظٌؾ الحاسب عند القٌام بعملٌة‬
‫التنظٌؾ‬
‫‪ .5‬عند تعرض جهازك لحالة اؼراق قم بفك اجزاء وكروت الجهاز‬
‫‪40‬‬
‫ثم تنظٌفها بالوسابل الخاصة لتنظؾ حواؾ البطاقات والموصبلت ‪.‬‬
‫‪ٌ .6‬جب تجنب استخدام السوابل المشروبات ومحالٌل التنظٌؾ التً‬
‫قد تحدث اكسدة لمكونات الجهاز خاصة موصبلت‬
‫الدوابرااللكترونٌة حٌث عند تعرضها للسوابل والؽازات ٌجعل تلك‬
‫الدوابر ؼٌر موصلة وؼٌر فعالة‪.‬‬
‫‪ .7‬خٌر وسٌلة للوقاٌة هً تجنب حدوث االؼراق و ذلك عن طرٌق‬
‫تخزٌن االجهزة بعٌدا عن ارضٌات الؽرؾ والمكاتب وكذلك االخذ‬
‫فً االعتبار عدم وضع الجهاز تحت االسقؾ ؼٌر المعزولة للماء او‬
‫التً من الممكن حدوث تسرب المٌاه خبللها ‪,‬وكذلك عدم وضع‬
‫الجهاز قرٌبا من مواسٌر المٌاه والمجاري ‪.‬‬
‫وفى النهاٌة البد ان ُنذكر ان الكهرباء والؽبار والمؽناطٌسٌة‬
‫والسوابل والتدخٌن أكثر العوامل المإثرة على صحة الحاسبات‬
‫ومراوح تبرٌد الجهاز ٌؽفلها الكثٌر من المستخدمٌن رؼم أهمٌتها‬
‫لحماٌته‪.‬‬
‫ثالثا ‪ :‬الصٌانة العبلجٌة‬
‫وهى كما ذكرنا سابقا ً تتم عند حدوث أعطال فعلٌة فً الجهاز و‬
‫بؽرض إصبلح الجهاز‪.‬‬
‫وهناك نموذج ثابت وخطوات محددة للتعامل مع أعطال الحاسب‬
‫بحٌث تصل فى نهاٌة هذه الخطوات الى حل لمشكلة ما تواجه أحد‬
‫العمبلء لدٌك‪.‬‬
‫لنفرض انك أحد العاملٌن بمركز صٌانة ما وجاءك احد العم ـــــــالء‬
‫بحاسبة الشخصى ٌشكو من حدوث مشكله ما فى جه ــــــــازه ماذا‬
‫ستفعل ؟‬
‫‪ .1‬بالتاكٌد فى بداٌة االمر ستقوم باالستفسار عن طبٌعة المشكله‬
‫التى تواجه العمٌل كبداٌة لتحلٌل المشكلة الموجودة بالجهاز‬
‫وتحدٌدها‪.‬‬
‫‪ .2‬تقوم بتجمٌع المعلومات الخاصه بهذه المشكله وتدوٌنها ‪.‬‬
‫‪41‬‬
‫‪.3‬إستخدام أحد الحلول السرٌعة من خبلل خبرتك فى التعامل مع‬
‫العدٌد من المشاكل المشابهه لهذه المشكله او من خبلل البحث‬
‫السرٌع عن طرٌق االنترنت‪.‬‬
‫‪.4‬قبل البدء فى تطبٌق هذه الحلول البد ان تقوم بحفظ نسخه من‬
‫البٌانات الموجوده على االقراص الصلبة بالجهاز )‪(Backup‬‬
‫وذلك لتفادي اى مشكله قد تحدث اثناء عملٌات االصبلح‪.‬‬
‫‪ .5‬تقوم بنظرٌة االحبلل والتبدٌل بحٌث انك تقوم بتحدٌد الجزء‬
‫العاطل بالجهاز من خبلل ازاله احد االجزاء التى تشك فى انه سبب‬
‫المشكله وتبدٌله باخر سلٌم وتشؽٌل الجهاز لترى هل ما زالت‬
‫المشكله قابمه ام ال وتظل هكذا حتى تصل الى حل للمشكله بتحدٌد‬
‫الجزء العاطل بالجهاز ‪.‬‬

‫الكاوي ألول مرة‬


‫ه‬ ‫استخدام‬ ‫‪‬‬

‫األهداؾ السلوكٌة‪:‬‬
‫‪.1‬تحدٌد الجهد الذي ٌعمل علٌه الكاوي‬
‫‪.2‬أن ٌوضع الكاوي فً قاعدته‬
‫‪.3‬التحقق من سبلمة سلك توصٌل الكاوي بالجهد الكهربً‬
‫‪.4‬تحدٌد اتجاه وضع الكاوي‬
‫‪.5‬التحقق من سخونة الكاوي‬
‫‪.6‬تحدٌد طرٌقة مسح رأس الكاوي‬
‫‪.7‬تنفٌذ شروط أداة المسح اإلسفنجٌة أو الخرقة القطنٌة‬
‫الخطوات األدابٌة‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫‪.1‬التؤكد من توافق جهد المصدر مع جهد الكاوي‬


‫‪.2‬ضع الكاوي على الحامل (القاعدة) الخاص به دابم‬
‫‪.3‬اجعل قاعدة الكاوي بعٌدة عن أي شًء سواء قابل‬

‫‪42‬‬
‫لبلحتراق أو ؼٌر قابل لبلحتراق‪.‬‬
‫‪.4‬اجعل الكاوي مع القاعدة فً اتجاه الٌد الٌمنى واألعسر‬
‫باتجاه الٌد الٌسرى‪.‬‬
‫‪.5‬تؤكد أن سلك توصٌل الكاوي بالجهد الكهربً سلٌم ولم‬
‫ٌحترق أو ٌتمزق وال ٌدخل فً حامل الكاوي ‪.‬‬
‫‪.6‬بعد ذلك ٌمكنك توصٌل الكاوي بالجهد الكهربً وسوؾ‬
‫ٌُخرج الكاوي رابحة إحتراق وتتصاعد منه األبخرة فبل‬
‫داعً للقلق إذا كان أول مرة ٌوصل بالجهد الكهربً‬
‫‪.7‬اؼمس رأس الكاوي فً الفلكس حتى ٌبدأ الفلكس بالتبخر‬
‫(بداٌة سخونة الكاوي) ثم أضؾ كمٌات كبٌرة من سلك‬
‫اللحام على رأس الكاوي ودعه ٌنصهر (الكاوي ساخن‬
‫تماما ً)‬
‫‪.8‬إفصل الكاوي من الجهد الكهربً مع الحفاظ على وجود‬
‫القصدٌر علٌه ودعه ٌبرد‬
‫‪.9‬أعد وصل الكاوي بالجهد الكهربً وكرر مرة ثانٌة‬
‫الخطوات ‪ 6‬و ‪ 7‬و ‪8‬‬
‫‪.10‬بلل اإلسفنجة (تباع مع قاعدة الكاوي) بالماء ونظؾ‬
‫رأس الكاوي عن طرٌق مسحه باإلسفنج عدة مرات‪ .‬استخدم‬
‫خرقة قطنٌة إذا لم ٌوجد اسفنجة‬
‫‪ .11‬اصهر قلٌل من القصدٌر (سلك اللحام) على رأس‬
‫الكاوي حتى ٌكون الرأس أبٌض والمع ومصقول‬
‫‪.12‬ابدأ باستخدام الكاوي ثم افصله من الجهد الكهربً عند‬
‫االنتهاء من االستخدام أو عند عدم الحاجة الستخدامه فترة‬
‫تزٌد عن النصؾ ساعة‪.‬‬

‫الكاوي‬
‫ة‬ ‫تؤرٌض‬
‫تكون جمٌع مكاوي اللحام مؤرضة (ما عدا الرخٌصة) لتقوم‪:‬‬

‫‪43‬‬
‫أوالً‪ :‬لحماٌة المستخدم من صدمة كهربٌة فً حال حدوث‬
‫قصر داخلً مع أن ذلك ٌعتبر مستحٌبلً إال إذا تم فتح الكاوي‬
‫من الداخل و إؼبلقه بطرٌقة بشعة‪.‬‬
‫ثانٌا ً‪ :‬لحماٌة القطع االلكترونٌة من أٌة شحنات أو جهود قد‬
‫تتولد على جسم الكاوي‪.‬‬
‫طرٌقة اختبار الثٌرمستور" حساس الحرارة " بنوعٌها‬ ‫‪‬‬

‫‪PTC‬و ‪NTC‬‬
‫اختبار ثٌرمستور ‪PTC‬‬ ‫‪‬‬

‫تؽلؾ هذه المقاومة فً الؽالب بـ السٌرامٌك او البولٌمر وهذا‬


‫النوع من المقاومات ترتفع مقاومة مع ارتفاع درجة الحرارة‬
‫تستخدم عنصر الثاٌرمستور فً حماٌة األجهزة ضد ارتفاع‬
‫الحرارة مثل حماٌة المعالجات فً الكمبٌوتر‬
‫اختبار ثٌرمستور ‪NTC‬‬ ‫‪‬‬

‫كما هو الحال مع المقاومة ‪ PTC ..‬اال أنها عكس أدابها ‪..‬‬


‫فكلما ارتفعت درجة الحرارة كلما انخفضت المقاومة ‪ ..‬وهذا‬
‫العنصر ٌستخدم للحماٌة فً تحدٌد اندفاع التٌارات وحماٌة‬
‫األجهزة‬
‫مبلحظة‬
‫عند أستخدام ( الهوت اٌر ( تجنب الحرارة الزابدة اثناء الفك‬
‫والتركٌب‬

‫‪44‬‬
45
‫مثال لتؽٌر ترانزٌستور‬

‫‪46‬‬
‫معالجات البلب توب"‪"Laptop Processors‬‬

‫معالج البلب توب هو أهم قطعة فً الكمبٌوتر و هو القلب المحرك‬


‫للجهاز‪ ,‬شركات المعالجات هً انتل "‪ "Intel‬و اي ام دي‬
‫‪"AMD" ,‬بحكم ان معالجات انتل هً المتوفرة فً منتطقتنا ولدٌها‬
‫الخٌارات االكثر و ذات الشعبٌة االكبر‬

‫رام الب توب"‪"Laptop RAM‬‬


‫وٌطلق علٌه اٌضا ً ‪ :‬ذاكرة الب توب "‪"Memory‬‬
‫أبسط تفسٌر للرام هو الذاكرة المستخدمة من قبل البرامج و‬
‫التطبٌقات المشؽلة فً نفس الوقت‪ ,‬كل ما كان حجم الرام أكبر كل‬
‫ما كان بقدرتك تشؽٌل عدة تطبٌقات فً نفس الوقت بؤداء أفضل‪,‬‬
‫‪47‬‬
‫هاردٌسك الب توب ( القرص الصلب‪( "Laptop HDD" :‬‬
‫الهاردٌسك هو المساحة المخصصة لتخزٌن ملفاتك و بٌاناتك و‬
‫ٌقاس بالـ قٌقا باٌت ‪ "GB",‬الهاردٌسك امر ثانوي فً الجهاز و هو‬
‫مجرد اداة لتخزٌن الملفات وال ٌإثر على اداء الجهاز‪ ,‬طبعا ً كل ما‬
‫كبر حجم القرص كل ما زاد سعر البلب توب‪ ,‬لكن ال تولً القرص‬
‫الكثٌر من االهتمام‪ ,‬وال تجعله من االولوٌات عند البحث عن الب‬
‫توب‪.‬‬
‫كرت شاشة الب توب‪"Laptop VGA" :‬‬
‫كرت الشاشة هو االداة او القطعة التي ترسل البٌانات و الصور و‬
‫الفٌدٌو من قلب الجهاز للشاشة‪ ,‬كل ما كان الكرت اقوى و اعلى كل‬
‫ما استطعت تشؽٌل تطبٌقات أقوى مثل تطبٌقات تصمٌم او العاب‬
‫عالٌة الجودة‪ ,‬و هناك عدة مقاٌٌس لكروت الشاشة مثل الشركة و‬
‫المودٌل و الفبة و ؼٌرها من االمور‪ ,‬لكن التفاصٌل المعقدة فً‬
‫كروت الشاشة تتواجد عادة فً الكمبٌوترات المكتبٌة و لمن ٌبحث‬
‫عن جودة ألعاب ال تضاهى‪.‬‬
‫كروت الشاشة فً البلب توب تنقسم عادة لقسمٌن‪:‬‬
‫‪ .1‬كرت شاشة مدمج ‪ "Integrated" :‬و هذا ٌعنً ان كرت‬
‫الشاشة مدمج فً المذربورد او اللوحة األم للالب توب‪ ,‬و طبعا ً‬
‫بحكم انه مدمج و لٌس منفصل ٌكون اضعؾ‪ ,‬كرت الشاشة المدمج‬
‫هو المنتشر فً االجهزة المتوسطة و هو قادر على تشؽٌل جمٌع‬
‫تطبٌقات الفٌدٌو و النصوص و االلعاب المتوسطة و التصامٌم‬
‫المتوسطة‪ ,‬و هو مناسب الؼلبٌة المستخدمٌن‪ ,‬و ؼالبا ً تجد مكتوب‬
‫فً مواصفات البلب توب عند ذكر كرت الشاشة بؤنه ٌعمل إلى‬
‫‪128‬مٌجا‪ ,‬و هذا ٌعنً ان الكرت ٌعمل بذاكرة مشتركة مع ذاكرة‬
‫الجهاز‪ ,‬فعند تشؽٌل تطبٌق ٌتطلب ذاكرة فإن الكرت سٌستخدم‬
‫الذاكرة المتوفرة فً الجهاز نفسه للتعامل مع هذا التطبٌق‪ ,‬مقدار‬
‫الذاكرة التً سٌستخدمها الكرت لن تتعدى ‪128‬مٌجا من ذاكرة‬

‫‪48‬‬
‫الجهاز او رام الجهاز و التً تكلمنا عنه فً النقطة السابقة‪ ,‬و ‪128‬‬
‫مٌجا كافٌة ألؼلب المستخدمٌن و التطبٌقات‪ ,‬و ٌتؽٌر مقدار الذاكرة‬
‫المستخدمة حسب ما ٌتم ذكره فً مواصفات الجهاز‪.‬‬

‫‪ .2‬كرت شاشة منفصل ‪ "Dedicated" :‬و هذا ٌعنً ان كرت‬


‫الشاشة منفصل و مخصص ولٌس مدمج فً اللوحة األم‪ ,‬مما ٌجعل‬
‫الكرت اقوى و قابل للتعامل مع تطبٌقات اعلى‪ ,‬كثٌر من كروت‬
‫الشاشة المنفصلة فً أجهزة البلب توب تكون ‪ 128‬مٌجا‪ ,‬و هذا‬
‫اقوى من المدمج القابل للزٌادة‪ ,‬مع العلم انه حتى الكروت المنفصلة‬
‫قابلة للزٌادة باالخذ من رام البلب توب‪ ,‬و عادة ما تكون أجهزة‬
‫البلب توب بكرت شاشة منفصل اعلى سعراً من التً تؤتً بكرت‬
‫شاشة مدمج‪.‬‬

‫شاشة الب توب"‪"Laptop Display‬‬


‫نقطتٌن تهمك فً شاشة البلب توب و هً ‪:‬‬
‫‪.1‬حجم الشاشة ‪ "Screen Size" :‬و هذا ٌعتمد على رؼبتك و‬
‫استخدامك للجهاز‪ ,‬الحجم االفتراضً و المنتشر هو ‪15‬بوصة‪ ,‬و‬
‫لكن إن كنت تفضل اصؽر و اخؾ فهناك عدة خٌارات اخرى وهً‬
‫‪ 14‬بوصة ‪, 13‬بوصة واٌضا ً ‪ 12‬بوصة‪ ,‬و كل ما صؽرت‬
‫الشاشة كل ما زاد سعر البلب توب ‪,‬وال تنسى نقطة مهمة وهً‬
‫مدى جودة رإٌتك‪ ,‬فإذا كان نظرك ضعٌؾ أو إذا كانت عٌنٌك‬
‫تإلمك عند قراءة خط صؽٌر فابتعد عن الشاشات ذات الحجم‬
‫الصؽٌر‪ ,‬اضافة لما سبق ٌوجد اٌضا ً اجهزة الب توب بشاشات ‪17‬‬
‫بوصة وصوالً لـ ‪ 20‬بوصة ‪,‬ولكنها قد تكون كبٌرة جداً وتفتقد مٌزة‬
‫التنقل‪.‬‬

‫‪ .2‬دقة العرض االفتراضٌة ‪ "Resolution":‬دقة العرض هً‬

‫‪49‬‬
‫اكبر مساحة من سطح المكتب ٌمكن عرضها على الشاشة‪ ,‬و هً‬
‫عادة تكون بشكل ارقام مثل‪:‬‬
‫‪1024x768‬‬
‫‪1280x800‬‬

‫األرقام تمثل عدد البكسل فً خط افقً و عدد البسكل فً خط‬


‫عمودي‪ ,‬و كل ما كان الرقم اعلى كل ما كان افضل‪ ,‬حٌث ٌعطٌك‬
‫مساحة رإٌة اكبر و تحكم اكبر فً الشاشة ‪,‬ولكن لٌس بالضرورة‬
‫انك ستستخدمه‪ ,‬البعض ال ٌفضل دقة شاشة كبٌرة حٌث ان الخطوط‬
‫تكون اصؽر مما ٌرٌد‪ ,‬مع العلم انه ال ٌكتب فً مواصفات الجهاز‬
‫اقصى دقة عرض‪ ,‬ولكن ٌكتب رمز للشاشة وهذا الرمز ٌوحً‬
‫القصى دقة عرض‪:‬‬

‫‪WXGA+: 1440x900‬‬
‫‪WSXGA+: 1680x1050‬‬
‫‪UXGA: 1600x1200‬‬
‫‪WUXGA: 1920x1200‬‬
‫ما سبق هو اكثر االنواع انتشاراً‪ ,‬الرمز اللً امامه الحرؾ ‪W‬‬
‫ٌعنً "‪ "Wide Screen‬أو شاشة مستطٌلة و هً الشاشة‬
‫الموجودة حالٌا ً فً اؼلب أجهزة البلب توب ‪ ,‬مع العلم ان الرمز قد‬
‫ٌكتب بشكل مختلؾ‪ ,‬مثال ‪:‬‬
‫بدل من ان تجد ‪ WVGA ,‬ربما قد تجد "‪ "Wide VGA‬وهو‬
‫ٌعنً كما ذكرنا فً االعلى عرٌض او مستطٌل ‪.‬‬
‫الفبة االكثر االنتشاراً و المتوفرة فً اؼلب أجهزة البلب توب هً‬
‫‪WXGA: 1280x800 ,‬و هً كافٌة و مناسبة‪.‬‬
‫اضافات و ملحقات الب توب‪:‬‬
‫بالرؼم من أنها ال تإثر على أداء البلب توب الفعلً‪ ,‬إال أنها‬

‫‪50‬‬
‫خصابص و ممٌزات مهمة تحتاجها كثٌراً فً استخدامك الٌومً‬
‫للجهاز‪ ,‬تحدٌد الممٌزات اإلضافٌة التً تهمك فً الجهاز و تجاهل‬
‫ما ال ترٌد هو أمر قد ٌساعدك كثٌراً فً قرار الشراء خصوصا ً عند‬
‫الحٌرة بٌن مودٌبلت محددة و متقاربة‪ ,‬اإلضافات هً ‪:‬‬

‫المشؽل الضوبً"‪"Optical Drive‬‬


‫و هو مشؽل السً دي أو الدٌفٌدي‪ ,‬هناك عدة انواع تؤتً مع البلب‬
‫توب‪ ,‬فبعضها ٌقرأ و ٌنسخ السٌدي و لكنه ٌقرأ الدٌفٌدي فقط‪,‬‬
‫بعضها ٌقرأ فقط و ال ٌنسخ‪ ,‬بعضها ٌقوم بالمهمتٌن‪ ,‬بحكم ان تكلفة‬
‫المشؽل منخفضة جداً‪ ,‬أؼلب أجهزة البلب توب أصبحت تؤتً‬
‫بالمشؽل المتكامل و الذي ٌقوم بنسخ و تشؽٌل السٌدي و الدي فً‬
‫دي‪ ,‬و هو الخٌار االفتراضً و الذي ٌجب ان ٌكون فً الجهاز‬
‫الذي ستختاره‪ ,‬وال تقلق‪ %99 ,‬من أجهزة البلب توب تؤتً بهذا‬
‫الخٌار‪ ,‬وال تنسى سإال البابع للتاكد اإلضافً من المودٌل الذي‬
‫اخترته ما إذا كان ٌحتوي على مشؽل ٌقوم بتؤدٌة كامل المهام‪ ,‬اآلن‬
‫بعد أن اتفقنا أن المشؽل المتكامل هو الخٌار المناسب‪ ,‬هناك تقنٌة‬
‫إضافٌة فً بعض األنواع من أجهزة البلب توب واسمها ‪ :‬الٌت‬
‫سكراٌب ‪ "Lightscribe",‬هذه التقنٌة تعطٌك القدرة على الطباعة‬
‫باللٌزر على الدٌفٌدي سواء نص او صورة‪ ,‬لنقل انك نسخت قرص‬
‫ٌحتوي على تصامٌمك و ترؼب بتعلٌمه‪ ,‬بدالً من الطرٌقة التقلٌدٌة‬
‫و هً الكتابة على القرص‪ٌ ,‬مكنك اخذ القرص و قلبه رأسا ً على‬
‫عقب و من ثم ادخاله فً المشؽل مرة أخرى‪ ,‬و عن طرٌق برنامج‬
‫فً الجهاز ٌمكنك وضع صورة او نص ومن ثم طباعته على‬
‫القرص‪ ,‬هذه التقنٌة لٌست عملٌة جداً حٌث أنه ٌجب علٌك شراء‬
‫قرص خاص بتقنٌة البلٌت سكراٌب و التً عادة ما ٌكون سعرها‬
‫أعلى قلٌبلً من األقراص العادٌة‪ ,‬أضؾ إلى ذلك انك ؼٌر قادر على‬

‫‪51‬‬
‫الطباعة باأللوان و إنما بدرجات األسود فقط‪ ,‬و لكن بالرؼم من‬
‫ذلك قد تكون هذه المٌزة مهمة للبعض‪ ,‬شاهد هذه الصورة لقرص‬
‫مطبوع بهذه التقنٌة ‪:‬‬

‫البلوتوث"‪ "Bluetooth‬خاصٌة معروفة‪ ,‬هذا الخٌار ٌمكنك من‬


‫ربط جهاز البلب توب بؤي جهاز آخر بخاصٌة البلوتوث سواء كان‬
‫جوال او الب توب آخر أو ماوس بلوتوث أو ؼٌرها من الملحقات‪,‬‬
‫خٌار مهم جداً و ٌجب وجوده لدٌك‪ ,‬مع العلم ان أؼلب أجهزة البلب‬
‫توب تؤتً بخاصٌة البلوتوث ‪.‬‬

‫الواٌرلٌس"‪"WLAN‬‬
‫خاصٌة هامة جداً و هً خاصة االتصال باإلشارة البلسلكٌة من‬
‫مودم الدي اس ال لدٌك ‪,‬فبدالً من تمدٌد كٌابل شبكة ٌمكنك الربط‬
‫السلكٌا ً بمودمك او مركز شبكة ‪Wi-Fi‬قرٌب منك‪ ,‬خٌار مهم جداً‬
‫وٌجب وجوده لدٌك‪ ,‬مع العلم ان أؼلب أجهزة البلب توب تؤتً بهذه‬
‫الخاصٌة‪.‬‬

‫كامٌرا مدمجة"‪"Built-in Webcam‬‬


‫كامٌرا مدمجة فً البلب توب تمكنك بسهولة من دردشة الفٌدٌو بدالً‬
‫من شراء كامٌرا خارجٌة و ربطها فً أعلى الشاشة و نقلها معك‬
‫فً كل مكان‪ ,‬البعض ال ٌرؼب و ال ٌهتم بوجود الكامٌرا‪ ,‬لكن‬
‫اؼلب االجهزة اصبحت تؤتً بكامٌرا مدمجة‪ ,‬لذلك مهما كان‬
‫اختٌارك‪ ,‬بالتؤكٌد سٌحتوي على كامٌرا‪ ,‬مع العلم أن أؼلب األجهزة‬
‫التً تؤتً بكامٌرا مدمجة تؤتً أٌضا ً بماٌكروفون مدمج و ٌكون‬
‫عبارة عن فتحة صؽٌرة القطة للصوت بجانب الكامٌرا تعمل‬
‫كماٌكروفون‪.‬‬

‫‪52‬‬
‫عدد منافذ الٌو اس بً"‪"USB Ports‬‬
‫أؼلب أجهزة البلب توب تؤتً بـ ‪ 4‬منافذ ٌو اس بً‪ ,‬ولكن االجهزة‬
‫الصؽٌرة‬
‫عادة ما تؤتً بمنفذٌن ٌو اس بً فقط‪ٌ ,‬عود الخٌار لك فً حاجتك‬
‫لمنافذ الٌو اس بً ‪,‬وهذا لٌس خٌار هام‪ ,‬فٌمكنك زٌادة منافذ الٌو‬
‫اس بً لدٌك بشراء وصلة اضافٌة "‪"USB Hub‬بتكلفة بسٌطة و‬
‫مضاعفة عدد المنافذ لدٌك مرتٌن أو ثبلث‪.‬‬

‫مودم"‪"Modem‬‬
‫أؼلب أجهزة البلب توب تؤتً بفاكس مودم مدمج فً الجهاز‪ ,‬و لكن‬
‫بعض أجهزة البلب توب الصؽٌرة تضطر لفصل الفاكس مودم و‬
‫توفٌره عن طرٌق وصلة ٌو اس ابً ‪ٌ,‬ستخدم الفاكس مودم‬
‫لبلتصال باالنترنت عن طرٌق خط الهاتؾ "الداٌل اب"‪ ,‬و اؼلبٌة‬
‫المتسخدمٌن ال ٌستخدمون الفاكس مودم كثٌراً‪ ,‬و ٌستخدمون بدالً‬
‫من ذلك منفذ الشبكة او االتصال البلسلكً لبلتصال بالـ دي اس ال‪.‬‬

‫قارىء ذاكرة"‪"Card Reader‬‬


‫اؼلب أجهزة البلب توب اصبحت تؤتً بقارىء ذاكرة مدمج‪ٌ ,‬سمح‬
‫لك قارىء الذاكرة بإدخال كرت ذاكرة جوالك او كامٌرتك الرقمٌة‬
‫مباشرة فً البلب توب واستعراض المحتوى‪ ,‬تختلؾ قوارىء‬
‫الذاكرة من الب توب آلخر‪ ,‬فبعضها ٌستطٌع قراءة ‪ 5‬أنواع من‬
‫الذاكرات‪ ,‬بعضها ٌستطٌع قراءة اكثر وبعضها أقل ‪.‬‬

‫منافذ الكروت الخارجٌة"‪"Card Slot‬‬


‫الكرت الخارجً مركب فً منفذ الكروت‬
‫هذا الخٌار لتشؽٌل الكروت الخارجٌة اإلضافٌة‪ ,‬الكروت الخارجٌة‬
‫قد تكون أي شًء ‪,‬مثبلً منافذ ٌو اس بً اضافٌة‪ ,‬او اتصال‬

‫‪53‬‬
‫السلكً‪ ,‬او ؼٌرها من الملحقات‪ ,‬بعض المودٌبلت المتوسطة‬
‫الحجم "‪ 15‬بوصة" ما زالت توفره‪ ,‬ولكن أؼلب االحجام الصؽٌرة‬
‫أزالته نهابٌا ً‪ ,‬الخٌار فً الوقت الحالً ؼٌر هام‪ ,‬حٌث أن أؼلب ما‬
‫ترٌده فً الكروت الخارجٌة أصبح ٌتوفر بنفس المواصفات ولكن‬
‫عن طرٌق الٌو اس بً‪ ,‬ولكن إذا كان لدٌك كرت معٌن ترؼب‬
‫بتشؽٌله و لم تجد له بدٌل بالٌو اس بً فاحرص على وجود هذا‬
‫المنفذ فً جهازك‪.‬‬

‫مخارج الفٌدٌو"‪"Video Port‬‬


‫هذه النقطة مهمة جداً‪ ,‬الكثٌر من المستخدمٌن ٌرؼب بنقل الصورة‬
‫من البلب توب لشاشة أخرى سواءاً كانت شاشة كمبٌوتر أو جهاز‬
‫تلفاز‪ ,‬هناك ثبلثة منافذ و التً عادة ما تكون متوفرة فً أجهزة‬
‫البلب توب‪ ,‬وفً الؽالب ٌكون اثنٌن منها فقط متوفر فً الجهاز‬
‫الواحد‪ ,‬صور المنافذ وشرح فابدة كل منها فً االسفل ‪:‬‬

‫‪D-SUB‬وٌعرؾ أٌضا ً بـ ‪ VGA :‬منفذ الشاشة التقلٌدي المعروؾ‬


‫مثل الموجود فً االجهزة المكتبٌة‪ ,‬هذا المفنذ ٌمكنك من ربط البلب‬
‫توب بؤي شاشة تحتوي على هذا المنفذ مثل شاشات الكمبٌوتر او‬
‫شاشات التلفاز‪ ,‬هذا المنفذ موجود فً جمٌع أجهزة البلب توب‬
‫وٌندر عدم وجوده‪.‬‬
‫‪S-VIDEO :‬منفذ للربط بالتلفاز‪ ,‬هذا المنفذ ٌعمل على جمٌع‬
‫انواع التلفاز القدٌمة او الحدٌثة عن طرٌق الربط بالوصلة الثبلثٌة‬
‫"احمر ‪ ,‬ابٌض ‪ ,‬اصفر" أو ؼٌرها من الوصبلت‪ ,‬قد ال تجد هذا‬
‫المنفذ فً بعض األجهزة‪ ,‬حٌث تم استبداله بالمنفذ األحدث و هو‬
‫التالً‪.‬‬
‫‪ HDMI‬احدث تقنٌة لنقل الصورة و أعبلها جودة‪ ,‬هذا الخٌار ال‬
‫ٌعمل إال مع التلفازات الحدٌثة "ال سً دي أو ببلزما وبعض‬

‫‪54‬‬
‫شاشات الكمبٌوتر" بشرط توفر هذا المنفذ فً الشاشة أو التلفاز‪ ,‬هذه‬
‫التقنٌة تعطٌك جودة عالٌة وهً افضل تقنٌة لنقل الصورة لشاشة‬
‫التلفاز‪ ,‬اذا كان لدٌك شاشة تلفاز بهذا الخٌار فاحرص على وجود‬
‫المنفذ فً جهاز البلب توب‪ ,‬مع العلم ان كثٌر من أجهزة البلب‬
‫توب اصبحت توفر هذا الخٌار‪.‬‬

‫‪-‬نظام التشؽٌل‪"Operating System" :‬‬


‫أؼلب أجهزة البلب توب أصبحت تؤتً بنظام وٌندوز فٌستا االولً‬
‫"‪"Basic‬او وٌندوز فٌستا المنزلً "‪ "Home‬وهذه هً االنظمة‬
‫المناسبة الؼلب المستخدمٌن و ستإدي كافة المهام المطلوبة‪ ,‬بعض‬
‫أجهزة البلب توب تؤتً بؤنظمة متقدمة مثل نظام فٌستا لؤلعمال أو‬
‫نظام فٌستا المتكامل‪ ,‬و لكنها مخصصة لفبة معٌنة من المستخدمٌن‬
‫او المطورٌن‪ ,‬فبل تحرص علٌها و تجعلها قرار حاسم فً الشراء‬
‫والبعض االخر ٌكون معبؤ بنظام ‪ XP‬وهذا مفٌد جدا النه ٌمتلك‬
‫تطبٌقات عالٌة ‪.‬‬

‫‪55‬‬
56
‫الفصل الثانً‬

‫التفكٌك والتجمٌع‬

‫‪57‬‬
58
‫كٌفٌة فك الب توب نوع ‪Dell Inspiron Mini 10 (1010‬‬

‫الخطوة األولً ‪:‬‬

‫بداٌة أقفل باور البلبتوب أزل باور البلبتوب و بطارٌته ثم أزل‬


‫براؼً البلبتوب الموضحة بالرسم والتً هً لتؤمٌن للكٌبوورد‬

‫‪59‬‬
‫الخطوة الثانٌة‬
‫حاول تحرٌر الكٌبورد من مكانها برفق كما موضح بالرسم ‪.‬‬

‫الخطوة الثالثة‬
‫حاول رفع الكٌبورد كما موضح بالرسم‬

‫الخطوة الرابعة‬
‫أسفل الكٌبورد سوؾ تجد كارت الوٌرلس و أٌضا ستجد الهارد‬
‫دٌسك‬
‫‪60‬‬
‫لٌس من المهم أن تزٌل كٌبل الكٌبورد حٌنما نرٌد أزالة الهارد أو‬
‫كارت الشبكة الوٌرلس‬

‫والزالة الكٌبورد لتبدٌلها بؤخري جدٌدة ٌجب علٌك أن تتبع كما‬


‫بالرسم الموضح فاألجزاء البنٌة ٌجب شدها للخارج بحرص ثم‬
‫تزٌل الكٌبل الخاص بالكٌبورد ‪.‬‬

‫الخطوة الخامسة‪:‬‬
‫أزل البراؼً البلزم لتحرٌر الهارد دٌسك كما هو موضح بالرسم‬

‫‪61‬‬
‫الخطوة السادسة‬

‫أسحب الهارد دٌسك للخارج فً االتجاه الموضح بالرسم التالً‬

‫الخطوة السابعة‬
‫أزل الهارد دٌسك كما هو موضح بالرسم‬

‫‪62‬‬
‫األن أزل األربع براؼً المإمنة للهارد دٌسك ألزالة الهاردٌسك من‬
‫الحافظة الموضحة بالرسم‬

‫كٌفٌة فك جهاز توشٌبا ستاالٌت‬


‫‪A305‬‬

‫الخطوة األولى‬
‫قبل البدء ‪ ,‬فً الفك أطفا جهاز البلبتوب ‪ ,‬أزل المحول ثم ازل‬
‫بطارٌة البلبتوب‬

‫‪63‬‬
‫الخطوة الثانٌة‬
‫أزل كل البراؼً والتً معلم علٌها بالدابرة الحمراء بالرسم التالً‬
‫علمت براؼً واحد بدابرة صفراء‪ .‬هذا البراؼً خاص بالدي فً‬
‫دي درٌؾ ‪ .‬أحذر التزل هذا البراؼً إال إذا كنت ترٌد أزالة الدي‬
‫فً دي درٌؾ‪.‬‬

‫الخطوة الثالثة‬

‫أقلب البلبتوب كما ٌتضح بالصورة التالٌة‬


‫أبدأ أوالً بؤزالة الكٌبوورد بآداة حادة كما بالصورة ٌمٌنا ً ثم ٌساراً‬

‫‪64‬‬
‫كما بالصورة‪.‬‬

‫الخطوة الرابعة‬
‫باألسفل ستجد أ ثنٌن من البراؼً والتى تعتبر حماٌة للكٌبورد ‪.‬فك‬
‫كبل األثنٌن‬

‫الخطوة الخامسة‬
‫بحرص قم بؤزالة الكٌبوورد وبالتالً ستجد الكٌبل لها ‪ .‬أزل كٌبل‬
‫الكٌبوورد الموصل باللوحة األم و ألزالتها تكون على مرحلتٌن ‪:‬‬
‫أوالً ‪ :‬قم بفك تؤمٌن الكونكتور‬

‫‪65‬‬
‫ثانٌا ً‪ :‬شد الكٌبل ثم أرفع الكٌبوورد‬

‫الخطوة السادسة‬
‫أزل البراؼً الوحٌد البلزم لتؤمٌن الؽطاء العلوي‬
‫ثم أزل الكوابل الثبلثة المشار الٌها فً الرسم التالً باألسهم‬
‫الحمراء‬

‫الخطوة السابعة‬
‫اآلن ٌمكنك أزالة الؽطاء العلوي‬

‫‪66‬‬
‫الخطوة الثامنة‬
‫ٌتضح فً الصورة التالٌة أزالة الؽطاء العلوي لبلبتوب‬

‫الخطوة التاسعة‬

‫اآلن سوؾ نقوم بفك شاشة البلبتوب‬


‫ستجد ‪ 6‬براؼً قم بفكهم لفك الشاشة ستجدهم وراء أجزاء مطاط‬

‫‪67‬‬
‫صؽٌرة دابرٌة‬

‫الخطوة العاشرة‬
‫أزل البراؼً الست وبالتالً تستطٌع فك الشاشة‬

‫الخطوة "‪11‬‬
‫حاول اآلن بعد فك البراؼً أن تفصل الشاشة عن الؽطاء و لكن‬
‫بحرص‬

‫‪68‬‬
‫الخطوة "‪12‬‬

‫و اآلن حاول تحرٌر الشاشة وذلك بان تزٌل الجزء الواصل بٌن‬
‫الشاشة وجسم البلبتوب‬

‫الخطوة "‪13‬‬
‫وفً النهاٌة حاول معالجة الجزء السفلى من الشاشة لتساعدك على‬
‫ازالة‪the screen bezel‬‬

‫‪69‬‬
‫وهو مفصل الشاشة بالعامٌة‬

‫الخطوة "‪14‬‬
‫اآلن فً هذه الصورة كما هو واضح تم تحرٌر الشاشة‬

‫الخطوة "‪15‬‬
‫كما هو واضح ستجد أن عاكس الشاشة ٌوجد فً األسفل‬
‫أزل براؼى الحماٌة للعاكس و أزل الكوابل من كبل الجانبٌن‬
‫وبالتالى سنرفع دابرة العاكس‬
‫‪70‬‬
‫الخطوة "‪16‬‬
‫هنا سٌتم ازالة ‪ 4‬براؼً المإمنة "للمفصلة" لؽطاء الشاشة الخلفى‬

‫الخطوة "‪17‬‬

‫اآلن تستطٌع فصل الؽطاء الخلفى للشاشة والحصولٌة على الجانب‬


‫الخلفى للشاشة‬

‫‪71‬‬
‫قم بؤزالة كٌبل الفٌدٌو من الشاشة‬

‫الخطوة ‪"18‬‬
‫أزل األربع براؼى المإمن للشاشة ‪ ,‬هل ترى مثلهم فً الطرؾ‬
‫األخر من الشاشة‬

‫الخطوة ‪"19‬‬
‫بحرص أزل شاشة البلبتوب ‪ .‬و اآلن ٌمكنك أستبدالها بؤخري‬
‫جدٌدة‪.‬‬

‫‪72‬‬
‫الخطوة "‪20‬‬
‫اآلن الشاشة أزٌلت‬

‫الخطوة ‪"21‬‬
‫أنتٌن كارت‬
‫ا‬ ‫خذ حرصك عندما تجمع الشاشة ثانٌة من كٌبل‬
‫البلسلكى ‪ .‬فبالتالً خذ حرصك جدا من هذه النقطة عند تركٌبك‬
‫‪73‬‬
‫للمفصلة‪.‬‬

‫الخطوة ‪"22‬‬
‫الكٌبل فً مكانه الصحٌح فً الجانب الشمال من الشاشة ٌوضع‬

‫الخطوة ‪"23‬‬
‫و فً الجانب الٌمٌن من الشاشة‬

‫‪74‬‬
‫كٌفٌة فك الب توب ‪Dell 5100‬‬

‫تابع مع الشرح الموجود على الصور‬

‫‪75‬‬
76
77
78
79
80
81
‫كٌفٌة فك الب توب نوع اٌسر‬
‫فك مقبس البطارٌة‬

‫‪82‬‬
‫فك ؼطاء البطارٌة‬

‫خطوات فك محرك ال سً دي روم‬

‫‪83‬‬
‫خطوات فك محرك الهارد دسك‬

‫‪84‬‬
85
‫خطوات فك الذاكرة‬

‫خطوات فك بورد المودم‬

‫‪86‬‬
‫خطوات فك ‪LCD‬‬

‫‪87‬‬
‫خطوات فك لوحة المفاتٌح‬

‫‪88‬‬
‫فك ؼطاء الكٌبل‬

‫‪89‬‬
‫خطوات فك ‪TFT-- LCD‬‬

‫‪90‬‬
91
‫خطوات فك بورد العاكس‬

‫‪92‬‬
‫خطوات فك السماعة‬

‫‪93‬‬
‫خطوات فك الماٌكرفون‬

‫كٌفٌة فك الب توب نوع ‪DELL 600‬‬


‫تابع الخطوات كما فً الصور‬

‫‪94‬‬
‫فك البطاريه‪:‬‬

‫‪95‬‬
‫فك الهارد ديسك ‪:‬‬

‫‪96‬‬
cd-Rom :‫فك ال‬

97
‫فك الرام ‪:‬‬

‫‪98‬‬
99
Pci Card : ‫فك ال‬

100
101
‫فك غطاء الكيبورد ‪:‬‬

‫‪102‬‬
‫فك الكيبورد‪:‬‬

‫‪103‬‬
104
‫فك الكيبورد‬

‫‪105‬‬
‫فك الشاشه ‪:‬‬

‫‪106‬‬

You might also like