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中二級 中國語文 班別：S.2_____（ ）

單元五 情以物遷：借物抒情 日期：________________

《母雞》老舍 練習與思考
1 作者認為母雞有甚麼特點？作者在母雞有了小雞前後對母雞的態度有甚麼轉變？試填寫
下表。

母雞的行為 母雞的特點 作者的態度

(1) 第 1 段：有時由前院叫到後院，由後院叫到前
孵 院，沒結沒完；有時 地叫。
出 (2) 第 3 段：下蛋時 ，展示成績。 (3)
小
(6)
雞 (4) 第 2 段：不反抗公雞，卻 (5)
前 ________

(7) 過渡段（第 4 段）：指出作者因為

，改變了對母雞的觀感。

(8) 第 5 段：到哪裏都
(9)
，預備挺身作戰。

(10) 第 6 段：把食物都給雞雛吃，結果雞雛吃得肚
子 ，母雞卻 ；又 (11)
孵
驅趕
出
小
(12) 第 7 段：不斷教雞雛 (16)
雞
(13)
後 ，教雞雛擠在牠翅下、胸下 ________

(14) 第 8 段： (15)

2 作者在第 9 段極力讚揚母雞，實際表達了甚麼感情？
牠負責、慈愛、勇敢、辛苦，因為牠有了一羣雞雛。牠偉大，因為牠是雞母親。
一個母親必定就是一位英雄。

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1
3 以下是一個分析《母雞》的段落，請在橫線上填上寫答案。

作者在本文開首即說自己  ，並在第 1 至 3 段着力描寫母雞的吵鬧和牠的惡行，

表現作者  。第 4 段筆鋒一轉，作者  ，因而對母雞改觀。往後的第 5 至 8 段，
作者極力描寫母雞負責、慈愛、勇敢，不怕辛苦的特點，並在第 9 段通過「  」一
句，點出主旨，借讚揚母雞來  。在本文的結尾，作者直接說出自己  。在文
章結構方面，作者採用了  的方法；而在整篇文章的佈局方面，作者採用了  的
方法，通過對母雞的感情轉變，加強表達的效果。

 

 

 

 

5 作者指出「一個母親必定就是一位英雄」，試在本文以外舉一個例子來說明。

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