RANCANGAN PELAJARAN HARIAN SEJARAH

TARIKH 01 NOVEMBER 2017 HARI RABU

TINGKATAN 2A MASA/WAKTU 3.00 - 4.00 (1 Jam)

6&7
TEMA KESULTANAN MELAYU MELAKA SEBAGAI ASAS KERAJAAN
MASA KINI
STANDARD 6.1 KESULTANAN MELAYU MELAKA
KANDUNGAN
STANDARD 6.1.3 Menerangkan berakhirnya Pemerinthan Kesultanan Melayu Melaka
PEMBELAJARAN yang berpusat di Melaka.

K 6.1.7 Merumuskan iktibar yang diperolehi daripada sejarah kesultanan

Melayu Melaka.

OBJEKTIF Pada akhir pelajaran pelajar dapat:

PEMBELAJARAN - Menyatakan sekurang-kurangnya 4/6 faktor kemerosotan Kesultanan
Melayu Melaka.
- Menyenaraikan langkah-langkah untuk mengelakkan kemerosotan
sesebuah negara.
- Menulis sekurang-kurangnya dua iktibar yang diperolehi daripada tajuk.

EMK ENT: Bahasa, Patriotisme,

KPS: Membuat rasionalisasi peranan semua pihak untuk mengelakkan

kemerosotan sesebuah ngra

KBAT: Menganalisis, menilai

AKTIVITI P&P Set Induksi (5 Minit)

- Tayangan video tentang Kemerosotan Kerajaan Melayu Melaka.
Soalan:
1. Apakah yang kamu faham tentang video ini?
2. Pada pandangan anda, siapakah yang berperanan penting dalam
memastikan kegemilangan sesebuah kerajaan?

Aktiviti 1 - (25 minit)

Pembelajaran Kolaboratif

Mencari Maklumat tentang faktor dan langkah bagi mengatasi

kemerosotan Kerajaan Melayu Melaka (Peta Buih)

1. guru memgedarkan sampul soalan kepada murid menggunakan teknik

“pick fan”
2. Pelajar mencari maklumat berdasarkan soalan drpd sampul yang telah
dipilih.
3. Guru menjadi fasilitator dan memantau perkembangan aktiviti murid.
4. Murid berbincang dan membuat peta I-think yang bersesuaian utk
menjawab soalan tersebut.

Soalan dlm sampul..(KBAT)

1. Senaraikan langkah bagi mengelakkan kemerosotan sesebuah negara
2. Bincangkan sikap yang perlu ada pada seorang pemimpin yg
berkaliber?
3. Sejauhmanakah peranan seorang pemimpin mampu mengelakkan
kemerosotan sesebuah negara?
4. Bagaimanakah masyarakat memainkan peranan penting untuk
mengelakkan kemerosotan sesebuah negara?
5. Bincangkan cara bagi mengelakkan berlakunya peperangan?
(catatan= 1 sampul 1 soalan)

Aktiviti 2 - 3 Stray 1 Stay (PAK 21) -(20 minit)

Pembelajaran berasaskan masalah(inkuiri)