‫األستاذ ‪ :‬بلياسين عبد الجليل‬ ‫السلسلة ‪ :‬الثقل ‪ +‬توازن جسم ‪ +‬دافعة أرخميدس‬ ‫الظواهـر الميكانـيكـية‬

‫التمرين ‪: 01‬‬
‫صنّف األفعال الميكانيكية التالية إلى تالمسية أو بعدية ونوع تأثيرها ‪:‬‬

‫التمرين ‪: 02‬‬
‫امأل الجدول التالي بما يناسب‬
‫مفعول التأثير‬ ‫الجملة المتأثّرة‬ ‫الجملة المؤثرة‬ ‫التأثير الميكانيكي‬
‫جذب مغناطيس لمسمار‬
‫ضغط على عجين بواسطة اليد‬
‫جر عربة بواسطة حصان‬
‫التمرين ‪: 03‬‬
‫أراد عامل )𝑡( دفع عربة )𝑉( بها حجارة فدفعها بتطبيق قوة شدتها ‪.200N‬‬
‫‪ -1‬ما نوع الفعل الميكانيكي بين العامل والعربة ؟‬
‫‪ -2‬أعط خصائص هذه القوة في الجدول التالي ‪:‬‬
‫الشدة‬ ‫االتجاه‬ ‫المنحى‬ ‫نقطة التأثير‬ ‫رمزها‬

‫‪ -3‬مثّل هذه القوة باستعمال سلم الرسم ‪100𝑁 → 1 𝑐𝑚 :‬‬

‫التمرين ‪: 04‬‬
‫الرف باستعمال يدها )𝑚( ‪ ،‬نقترح التمثيل التالي للفعلين المتبادلين بين اليد‬
‫ّ‬ ‫ترفع شيماء حقيبتها )𝑉( لوضعها على‬
‫والحقيبة ‪.‬‬

‫‪ -1‬هل التمثيل صحيح أم خاطئ ؟‬

‫‪ -2‬إن كان خاطئا ق ّدم التمثيل الصحيح ‪.‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪Prof Djalal Beliacine‬‬ ‫‪BEM 2021‬‬ ‫من إعداد ‪ :‬األستاذ بلياسين عبد الجليل‬
 ‫التمرين ‪: 05‬‬
‫تمثل الوثيقة التالية وضعيات مختلفة للجسم )‪(S‬‬

‫‪ -1‬هل الجسم )‪ (S‬في حالة توازن في كل من الحاالت األربعة ؟ برر اجابتك ؟‬

‫‪ -2‬أكتب العبارة الشعاعية لشرط التوازن في الحاالت المحققة لشرط التوازن ‪.‬‬

‫التمرين ‪: 06‬‬
‫نثبّت حلقة مهملة الكتلة في ربيعتين كما يوضحه الشكل‬

‫‪ -1‬أذكر القوى المؤثرة على الحلقة ثم مثّلها بسلّم الرسم‬

‫‪1cm‬‬ ‫‪3N‬‬
‫‪ -2‬هل الحلقة في حالة توازن ؟ برر اجابتك ؟‬

‫التمرين ‪: 07‬‬
‫نربط جملة ميكانيكية )‪ (S‬بواسطة خيط ‪ f‬ثم نثبّت الخيط في أداة بحيث تكون الجملة )‪ (S‬في حالة توازن ‪.‬‬

‫‪ -1‬ما اسم هاته االداة ؟‬

‫‪ -2‬ماهي وظيفتها ؟‬
‫‪ -3‬ماذا يمثل الرقمان ‪ 4 N‬و ‪ 400 g‬؟‬
‫‪ -4‬ماهي األفعال الميكانيكية المؤثرة على الجملة )‪ (S‬؟ صنّفها ؟‬
‫‪ -5‬ح ّدد مميزات هذه القوى ‪.‬‬
‫‪400 g‬‬ ‫‪ -6‬أذكر شرطا التوازن ‪.‬‬
‫‪) 1 cm‬‬ ‫‪2N‬‬ ‫‪ -7‬مثّل هذه القوى المطبقة ؟ ( سلم الرسم ‪:‬‬
‫التمرين ‪: 08‬‬
‫بواسطة خيط عديم اإلمتطاط نعلق جسما )‪ (S‬كتلته إلى سقف ثم نتركه في حالة توازن علما أن ثقل الجسم )‪ (S‬هو ‪1 N‬‬
‫‪ -1‬حدد القوى المؤثرة على الجسم ‪.‬‬
‫‪ -2‬هل القوتان المؤثرتان تمثالن فعالن تبادليان؟ علل إجابتك‪.‬‬
‫الخيط )𝒇(‬
‫‪ -3‬مثّل القوى المؤثرة على الجسم )‪ (S‬ثم مثّل الفعلين المتبادلين بين الخيط والجسم )‪. (S‬‬
‫الجسم )𝑺(‬

‫‪2‬‬ ‫‪Prof Djalal Beliacine‬‬ ‫‪BEM 2021‬‬ ‫من إعداد ‪ :‬األستاذ بلياسين عبد الجليل‬
 ‫نقطع الخيط ‪ f‬فتسقط الكرية )‪ (S‬نحو األرض‬

‫‪ -1‬باهمال تأثير الهواء أذكر القوى المؤثرة على الكرية )‪ (S‬أثناء السقوط ‪.‬‬
‫‪ -2‬استنتج كتلة الجسم )‪ (S‬إذا علمت ّ‬
‫أن قيمة الجاذبية األرضية ‪. g = 10 N / kg‬‬

‫فجأة انقطع الخيط وسقط الجسم )‪ (S‬في إناء به ماء وبقي طافيا ( في حالة توازن ) كما يبينه الشكل المقابل‬
‫الجسم )𝑺(‬ ‫‪ -1‬ما اسم القوة التي طبّقها الماء على الجسم )‪ (S‬؟ أحسب قيمتها ؟‬
‫‪ -2‬مثّل القوى المؤثرة على الجسم )‪ (S‬في هاته الحالة ‪.‬‬

‫لتمثيل القوى في كل التمرين يعطى سلم الرسم التالي ‪1 𝑁 → 1.5 𝑐𝑚 :‬‬

‫التمرين ‪: ) BEM 2020 ( 09‬‬

‫رفع عامل ميناء حمولة )𝑆( كتلتها 𝑔𝐾 ‪ 𝑚 = 300‬بواسطة رافعة إلى ارتفاع معين ( الحظ الشكل )‬
‫‪ )1‬أحسب شدة ثقل الحمولة )𝑆( باعتبار 𝑔𝐾‪ 𝑔 = 10 𝑁/‬في المكان‬
‫‪ )2‬عند بلوغ اإلرتفاع المعيّن أوقف العامل تشغيل الرافعة وترك‬
‫الحمولة )𝑆( معلّقة بالحبل في انتظار انزالها ‪ ،‬فحدث لها التوازن ‪.‬‬
‫أ) أذكر القوى المؤثرة على الحمولة )𝑆( وأعط رمزا لكل منها ‪.‬‬
‫ب) مثّل هذه القوى على الحمولة )𝑆( في حالة التوازن باستعمال سلم‬
‫الرسم ) 𝑚𝑐‪( 1000 𝑁 → 1‬‬

‫التمرين ‪: 10‬‬
‫نيل أرمسترونغ هو أول انسان مشى على سطح القمر في ‪ 21‬جويلية ‪ 1969‬وكانت كتلته ‪ 70 kg‬وعند رجوعه‬
‫أحضر معه عينة من الحجارة الموجودة في القمر ثقلها على سطح القمر ‪. 8 N‬‬

‫إذا اعتبرنا أن الجاذبية على سطح األرض تساوي ‪ 10 N / kg‬والجاذبية على سطح القمر تساوي ‪1.61 N / kg‬‬

‫‪ -1‬ماهي كتلة أرمسترونغ على سطح القمر ؟ برر اجابتك ؟‬

‫‪ -2‬أحسب ثقل أرمسترونغ على سطح األرض ثم على سطح القمر ؟ ماذا تستنتج ؟‬

‫بعد عودة أرمسترونغ إلى األرض وضع الحجارة فوق طاولة ‪.‬‬

‫‪ -3‬أحسب ثقل الحجارة على سطح األرض ‪.‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪Prof Djalal Beliacine‬‬ ‫‪BEM 2021‬‬ ‫من إعداد ‪ :‬األستاذ بلياسين عبد الجليل‬
 ‫التمرين ‪: 11‬‬
‫أجب بصحيح أو خطأ مع تصحيح الخطأ إن وجد ‪:‬‬

‫‪ -1‬دافعة أرخميدس هي تلك القوة التي تؤثر بها األجسام المغمورة كليا او جزئيا على الماء ‪.‬‬
‫‪ -2‬رمز دافعة أرخميدس هو 𝑝𝑎𝑃 ‪.‬‬
‫‪ -3‬سبب طفو األجسام على سطح الماء هو قوة جذب األرض ‪.‬‬
‫‪ -4‬تتعلّق شدة دافعة أرخميدس بعمق الجسم المغمور ‪.‬‬
‫‪ -5‬تتناسب شدة دافعة أرخميدس طرديا مع حجم الجسم المغمور ‪.‬‬
‫‪ -6‬تعطى عبارة شدة دافعة أرخميدس بـ ‪. 𝐹𝐴 = 𝑃𝑎𝑝 − 𝑃 :‬‬

‫التمرين ‪: 12‬‬

‫نحقّق التركيب التجريبي المبيّن في الشكل ‪:‬‬

‫باستغالل الشكل ‪:‬‬

‫‪ -1‬استنتج ‪:‬‬
‫▪ شدة الثقل الحقيقي ‪.‬‬
‫▪ شدة الثقل الظاهري ‪.‬‬
‫▪ ثقل الماء المزاح‬
‫‪ -2‬أحسب شدة دافعة أرخميدس بطريقتين مختلفتين ‪.‬‬

‫التمرين ‪: 13‬‬
‫نعلّق جسما صلبا )𝑆( كتلته 𝑔 ‪ 600‬في نهاية نابض )𝑅( ونتركة ليصبح في حالة توازن ‪.‬‬

‫‪ -1‬أذكر القوى المؤثرة على الجسم )𝑆(‪.‬‬

‫‪ -2‬أذكر شرطي توازن الجسم )𝑆(‬
‫‪ -3‬مثّل القوى المؤثرة على الجسم )𝑆( باستعمال سلم الرسم ‪1 𝐶𝑚 → 2 𝑁 :‬‬

‫نغمر الجسم )𝑆( كلّيا في وعاء به ماء فيزيح كمية من الماء كتلتها 𝑔 ‪. 200‬‬

‫‪ -4‬أحسب شدة دافعة أرخميدس 𝐴𝐹 ‪.‬‬

‫‪ -5‬أحسب حجم الجسم )𝑆( ‪.‬‬

‫معطيات ‪:‬‬

‫; ‪𝜌𝑒𝑎𝑢 = 1000 𝐾𝑔/𝑚3‬‬ ‫𝑔𝐾‪𝑔 = 10 𝑁/‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪Prof Djalal Beliacine‬‬ ‫‪BEM 2021‬‬ ‫من إعداد ‪ :‬األستاذ بلياسين عبد الجليل‬
 ‫التمرين ‪: 14‬‬
‫𝐼( جملة ميكانيكية متزنة ثقلها 𝑁‪ 6‬موضوعة على سطح طاولة ( الحظ الشكل المقابل )‬

‫‪ -1‬أحص القوى المؤثرة على الجملة )𝑆( مح ّددا خصائص كل قوة‬

‫الشدة‬ ‫االتجاه‬ ‫الحامل‬ ‫نقطة التأثير‬ ‫القوى‬

‫‪ -2‬أكتب شرطا توازن الجملة الميكانيكية )𝑆( ‪.‬‬

‫‪ -3‬مثّل القوى المؤثرة على الجملة الميكانيكية )𝑆( باستعمال سلم الرسم ‪:‬‬
‫𝑁 ‪1𝐶𝑚 → 3‬‬

‫𝐼𝐼( نغمر الجسم السابق المربوط بجهاز ربيعة في الماء فيشير مؤشر جهاز‬
‫الربيعة إلى القيمة )𝑁‪(2‬‬

‫‪ -1‬أحسب دافعة أرخميدس ‪.‬‬

‫‪ -2‬استنتج ثقل الماء المزاح ‪ ،‬ثم أحسب كتلته ( كتلة الماء المزاح )‬

‫تعطى ‪𝑔 = 10 𝑁/𝐾𝑔 :‬‬

‫التمرين ‪: 15‬‬
‫نعلّق جسما صلبا )𝑆( بخطاف جهاز الربيعة ثم نسجّل القيمة التي يشير إليها مؤشر الربيعة عندما يكون الجسم في‬
‫الهواء ثم مغمورا في الماء ‪.‬‬

‫‪ -1‬أذكر القوى المؤثرة على الجسم )𝑆( وهو معلّق في الهواء مصنفا إياها إلى تالمسية أو بعدية‬
‫الحالة )‪(1‬‬ ‫الحالة )‪(2‬‬ ‫‪ -2‬ماذا تمثّل القيمة التي أشار إليها مؤشر الربيعة في كل حالة ؟‬
‫‪ -3‬أحسب ما يلي ‪:‬‬
‫✓ كتلة الجسم )𝑆(‬
‫✓ حجم الجسم )𝑆(‬
‫✓ شدة دافعة أرخميدس بطريقتين مختلفتين ‪:‬‬
‫‪ -4‬استنتج ثقل الماء المزاح من طرف الجسم )𝑆(‬

‫يعطى ‪:‬‬

‫قيمة الجاذبية األرضية ‪g = 10 N/Kg :‬‬ ‫‪،‬‬ ‫الكتلة الحجمية للماء ‪𝜌𝑒𝑎𝑢 = 1 𝑔/𝑐𝑚3 :‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪Prof Djalal Beliacine‬‬ ‫‪BEM 2021‬‬ ‫من إعداد ‪ :‬األستاذ بلياسين عبد الجليل‬
 ‫التمرين ‪: 16‬‬
‫نعلّق جسم )𝑆( في خطاف الربيعة كتلته 𝑔 ‪. 579‬‬
‫‪ -1‬أحسب ثقل الجسم )𝑆( ‪.‬‬
‫نغمر الجسم )𝑆( في مخبار مدرّج يحتوي على الماء ‪.‬‬
‫‪ -2‬أحسب حجم الماء المزاح من طرف الجسم )𝑆( ‪ ،‬ثم استنتج حجم الجسم )𝑆( ‪.‬‬
‫‪ -3‬أحسب الكتلة الحجمية للجسم )𝑆( ‪ ،‬ثم استنتج طبيعة معدنه ‪.‬‬
‫‪ -4‬أحسب شدة دافعة أرخميدس ‪.‬‬
‫‪ -5‬في الحالة (‪ )2‬يشير مؤشر الربيعة إلى قيمة جديدة ‪.‬‬

‫‪ -‬برأيك ماذا تمثل هذه القيمة ثم أحسب قيمتها ؟‬

‫األلمنيوم الذهب‬ ‫الحديد‬ ‫الزيت‬ ‫ماء البحر‬ ‫الماء‬ ‫المادة‬
‫‪19.3‬‬ ‫‪2.7‬‬ ‫‪7.8‬‬ ‫‪0.8‬‬ ‫‪1.03‬‬ ‫الكتلة الحجمية ) ‪1 (𝑔/𝐶𝑚3‬‬

‫التمرين ‪:17‬‬
‫نغمر الجسم )𝑆( في مجموعة من السوائل المختلفة كما هو مبين في الشكل علما أن ‪𝑔 = 10 𝑁/𝐾𝑔 :‬‬

‫‪ -1‬أحسب كتلة الجسم )𝑆( ؟‬

‫‪ -2‬ماهي القوى المؤثرة على الجسم )𝑆( وهو معلّق في الهواء ؟‬
‫‪ -3‬أكمل الجدول التالي ‪:‬‬
‫شدة دافعة أرخميدس‬ ‫الثقل الظاهري‬ ‫الثقل الحقيقي‬ ‫السائل‬
‫الماء‬
‫الماء المالح‬
‫الكحول‬

‫✓ بيّن العامل المؤثر في شدة دافعة أرخميدس ؟‬

‫‪ -4‬استنتج ثقل السائل المزاح في كل حالة ‪.‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪Prof Djalal Beliacine‬‬ ‫‪BEM 2021‬‬ ‫من إعداد ‪ :‬األستاذ بلياسين عبد الجليل‬
 ‫حل سلسلة الدعم ( الـــــظــــواهــــر المــيــــكـــانـــيـــكـــيـــــة )‬
‫حل التمرين ‪: 01‬‬

‫نوع الفعل الميكانيكي ‪ :‬تالمسي‬ ‫نوع الفعل الميكانيكي ‪ :‬بعدي‬ ‫نوع الفعل الميكانيكي ‪ :‬تالمسي‬
‫تأثيره ‪ :‬موزع على سطح الجملة‬ ‫تأثيره ‪ :‬موزع على سطح الجملة‬ ‫تأثيره ‪ :‬موضعي‬

‫نوع الفعل الميكانيكي ‪ :‬تالمسي‬ ‫نوع الفعل الميكانيكي ‪ :‬بعدي‬ ‫نوع الفعل الميكانيكي ‪ :‬تالمسي‬
‫تأثيره ‪ :‬موضعي‬ ‫تأثيره ‪ :‬موزع على سطح الجملة‬ ‫تأثيره ‪ :‬موضعي‬

‫مالحظة ‪ :‬األفعال الميكانيكية البعدية تأثيرها دائما موزع على سطح الجملة ‪.‬‬
‫حل التمرين ‪: 02‬‬

‫مفعول التأثير‬ ‫الجملة المتأثّرة‬ ‫الجملة المؤثرة‬ ‫التأثير الميكانيكي‬

‫تحرك المسمار نحو المغناطيس‬ ‫المسمار‬ ‫المغناطيس‬ ‫جذب مغناطيس لمسمار‬
‫تشوه شكل العجين‬ ‫العجين‬ ‫اليد‬ ‫ضغط على عجين بواسطة اليد‬
‫تحرك العربة‬ ‫العربة‬ ‫الحصان‬ ‫جر عربة بواسطة حصان‬

‫حل التمرين ‪: 03‬‬

‫‪ -1‬نوع الفعل الميكانيكي بين العامل والعربة ‪ :‬فعل ميكانيكي تالمسي ‪.‬‬
‫‪ -2‬خصائص هذه القوة ‪:‬‬
‫الشدة‬ ‫االتجاه‬ ‫المنحى‬ ‫نقطة التأثير‬ ‫رمزها‬
‫𝑁 ‪200‬‬ ‫نحو اليمين ( جهة الحركة )‬ ‫أفقي‬ ‫نقطة تالمس العامل والعربة‬ ‫⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗‬
‫𝑉‪𝐹𝑡/‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪Prof Djalal Beliacine‬‬ ‫‪BEM 2021‬‬ ‫من إعداد ‪ :‬األستاذ بلياسين عبد الجليل‬
 ‫‪ -3‬تمثيل القوة باستعمال سلم الرسم المناسب ‪:‬‬
‫‪200×1‬‬ ‫𝑁‪1 𝑐𝑚 → 100‬‬
‫= 𝑋 أي ‪𝑋 = 2 𝑐𝑚 :‬‬ ‫{ وبالتالي ‪:‬‬ ‫حسب سلم الرسم لدينا ‪:‬‬
‫‪100‬‬ ‫𝑁 ‪𝑋 → 200‬‬
‫أي يتم تمثيل القوة بـ ‪ 2‬سم ‪.‬‬

‫⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗‬
‫𝑽‪𝑭𝒕/‬‬

‫حل التمرين ‪: 04‬‬

‫‪ -1‬هل التمثيل صحيح أم خاطئ ؟‬
‫التمثيل خاطئ ‪ ،‬ألن للفعالن المتبادالن نفس الشدة ( أي نفس الطويلة ) وهو غير محقق في التمثيل ‪.‬‬
‫‪ -2‬التمثيل الصحيح ‪:‬‬

‫حل التمرين ‪: 05‬‬

‫‪ -1‬تحديد حاالت توازن الجسم )𝑆( مع التعليل ‪:‬‬
‫➢ ليكون الجسم في حالة توازن يجب تحقق الشروط التالية ‪:‬‬
‫✓ أن يكون للقوتين نفس الحامل ‪.‬‬
‫✓ أن يكون للقوتين نفس الشدة ومتعاكستان في االتجاه ‪.‬‬
‫وبالتالي عدم تحقق شرط واحد يجعل الجسم ال يحقق التوازن وعليه ‪:‬‬
‫⃗⃗⃗ و‬
‫▪ في الحالة (أ) ‪ :‬الجسم )𝑆( ليس في حالة توازن ألن شدتي القوتين غير متساويتين (طويلتي الشعاعين ‪𝐹1‬‬
‫⃗⃗⃗⃗ ليست متساوية )‬
‫‪𝐹2‬‬
‫▪ في الحالة (ب) ‪ :‬الجسم )𝑆( ليس في حالة توازن ألن القوتين ليس لهما نفس الحامل ‪.‬‬
‫▪ في الحالة (ج) ‪ :‬الجسم )𝑆( في حالة توازن ألنه يحقق شرطا التوازن ‪.‬‬
‫▪ في الحالة (د) ‪ :‬الجسم )𝑆( ليس في حالة توازن ألن القوتين ليس لهما نفس الحامل ‪.‬‬
‫‪ -2‬العبارة الشعاعية لشرط التوازن في الحالة (ج) ‪:‬‬
‫⃗⃗⃗‬ ‫‪𝐹2 = ⃗0‬‬
‫⃗⃗⃗⃗ ‪𝐹1 +‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪Prof Djalal Beliacine‬‬ ‫‪BEM 2021‬‬ ‫من إعداد ‪ :‬األستاذ بلياسين عبد الجليل‬
 ‫حل التمرين ‪: 06‬‬
‫‪ -1‬القوى المؤثرة على الحلقة ‪:‬‬
‫⃗⃗⃗‬
‫▪ القوة التي يطبقها جهاز الربيعة ) ‪ (𝐷1‬على الحلقة ونرمز لها بـ ‪𝐹1‬‬
‫⃗⃗⃗⃗‬
‫▪ القوة التي يطبقها جهاز الربيعة ) ‪ (𝐷2‬على الحلقة ونرمز لها بـ ‪𝐹2‬‬
‫مالحظة ‪ :‬بما أن كتلة الجسم مهملة فقيمة ثقله صغيرة بالمقارنة مع قيمتي القوتين من طرف جهازي الربيعة‬
‫وبالتالي يمكن اهمال قوة الثقل ‪.‬‬
‫تمثيل القوى المؤثرة باستعمال سلم الرسم ‪:‬‬
‫يشير جهاز الربيعة ) ‪ (𝐷1‬و ) ‪ (𝐷2‬إلى القيمة 𝑁‪ 3‬وبالتالي باستعمال سلم الرسم نمثّل شعاعي القوتين بـ ‪ 1‬سم ‪.‬‬

‫⃗⃗⃗⃗‬
‫𝟐𝑭‬ ‫⃗⃗⃗⃗‬
‫𝟏𝑭‬

‫‪ -2‬هل الحلقة في حالة توازن ؟‬

‫نعم الحلقة في حالة توازن ‪.‬‬
‫التبرير ‪:‬‬
‫▪ للقوتين ‪ 𝐹1‬و ‪ 𝐹2‬نفس الحامل ‪.‬‬
‫▪ للقوتين ‪ 𝐹1‬و ‪ 𝐹2‬نفس الشدة ومتعاكستان في االتجاه ‪.‬‬
‫حل التمرين ‪: 07‬‬
‫‪ -1‬اسم األداة ‪ :‬جهاز الربيعة ‪.‬‬
‫‪ -2‬وظيفتها ‪ :‬قياس شدة القوة ‪.‬‬
‫‪ -3‬يمثل الرقم 𝑁 ‪ : 4‬قيمة قوة الثقل ‪.‬‬
‫يمثل الرقم 𝑔 ‪ : 400‬كتلة الجسم )𝑆(‬
‫‪ -4‬األفعال الميكانيكية المؤثرة على الجسم )𝑆( مع تصنيفها ‪:‬‬
‫▪ الثقل ⃗𝑃 ‪ :‬فعل ميكانيكي بعدي ذو تأثير موزع على سطح الجملة‬
‫⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗‬
‫𝐹 ‪ :‬فعل ميكانيكي تالمسي ذو تأثير موضعي ‪.‬‬ ‫▪ شد الخيط 𝑆‪𝑓/‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪Prof Djalal Beliacine‬‬ ‫‪BEM 2021‬‬ ‫من إعداد ‪ :‬األستاذ بلياسين عبد الجليل‬
 ‫‪ -5‬تحديد مميزات هاته القوى ‪:‬‬
‫الشدة‬ ‫االتجاه‬ ‫الحامل‬ ‫نقطة التأثير‬ ‫القوى‬
‫𝑁‪4‬‬ ‫نحو مركز‬ ‫مركز ثقل الجسم الخط الشاقولي المار بمركز ثقل‬ ‫الثقل‬
‫األرض‬ ‫الجسم‬ ‫)𝑆(‬
‫𝑁‪4‬‬ ‫نحو األعلى‬ ‫الخط الشاقولي المار بنقطة‬ ‫نقطة التالمس‬ ‫شد خيط جهاز الربيعة‬
‫التالمس‬ ‫مع الجسم )𝑆(‬
‫‪ -6‬شرطا التوازن ‪:‬‬
‫▪ أن يكون للقوتان نفس الحامل ‪.‬‬
‫▪ أن يكون للقوتان نفس الشدة ومتعاكستان في االتجاه ‪.‬‬
‫‪ -7‬تمثيل القوى المؤثرة على الجسم )𝑆( ‪:‬‬
‫بما أن الجسم في حالة توازن فإن ‪𝑃 = 𝐹𝑓/𝑆 = 4𝑁 :‬‬
‫‪4×1‬‬ ‫𝑁‪1 𝑐𝑚 → 2‬‬
‫= 𝑋 أي ‪ 𝑋 = 2 𝑐𝑚 :‬أي يتم تمثيل كال القوتان بـ ‪ 2‬سم‬ ‫{ وبالتالي ‪:‬‬ ‫وحسب سلم الرسم لدينا ‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫𝑁‪𝑋 →4‬‬

‫⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗‬
‫𝒔‪𝑭𝒇/‬‬

‫⃗⃗‬
‫𝑷‬
‫حل التمرين ‪: 08‬‬
‫‪ -1‬القوتان المؤثرتان على الجسم )𝑆( ‪:‬‬
‫⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗‬
‫𝐹( ( الفعل الميكانيكي المطبق من طرف األرض )𝑇( على الجسم )𝑆( )‬ ‫⃗‬
‫▪ الثقل 𝑃 ) 𝑆‪𝑇/‬‬

‫⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗‬
‫𝐹 ( الفعل الميكانيكي المطبق من طرف الخيط )𝑓( على الجسم )𝑆( )‬ ‫▪ شد الخيط 𝑆‪𝑓/‬‬

‫‪ -2‬هل القوتان المؤثرتان تمثالن فعلين متبادلين ؟‬

‫القوتان المؤثرتان ال تمثالن فعالن متبادالن فيما بينهما ‪ ،‬ألنه في كال القوتان الجملة المتأثرة هي دوما الجسم )𝑆(‬
‫وفي األفعال المتبادلة يكون الجسم )𝑆( تارة جملة مؤثرة وتارة أخرى جملة متأثرة ‪.‬‬
‫توضيح أكثر ‪:‬‬
‫⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗‬
‫⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ وبالتالي فعله المتبادل هو فعل الجسم )𝑆( على األرض أي 𝑇‪𝐹𝑆/‬‬
‫الثقل هو فعل األرض على الجسم )𝑆( أي 𝑆‪𝐹𝑇/‬‬
‫⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗‬ ‫⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗‬
‫𝐹 وبالتالي فعله المتبادل هو فعل الجسم )𝑆( على الخيط أي 𝑓‪𝐹𝑆/‬‬ ‫شد الخيط هو فعل الخيط على الجسم )𝑆( أي 𝑆‪𝑓/‬‬

‫‪10‬‬ ‫‪Prof Djalal Beliacine‬‬ ‫‪BEM 2021‬‬ ‫من إعداد ‪ :‬األستاذ بلياسين عبد الجليل‬
 ‫تمثيل القوى المؤثرة على الجسم )‪ (S‬ثم مثّل الفعلين المتبادلين بين الخيط والجسم )‪: (S‬‬
‫الفعلين المتبادلين بين الخيط والجسم )𝑆(‬ ‫القوى المؤثرة على الجسم )𝑆( ‪:‬‬

‫⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗‬
‫𝑺‪𝑭𝒇/‬‬ ‫⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗‬
‫𝑺‪𝑭𝒇/‬‬

‫⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗‬
‫𝒇‪𝑭𝑺/‬‬ ‫⃗⃗‬
‫𝑷‬

‫عند قطع الخيط ‪:‬‬

‫‪ -1‬القوى المؤثرة على الكرية في السقوط باهمال تأثير الهواء ‪:‬‬
‫قوة وحيدة وهي قوة الثقل ⃗𝑃‬
‫‪ -2‬استنتاج كتلة الجسم )𝑆( ‪:‬‬
‫𝑃‬
‫لدينا ‪ 𝑃 = 𝑚 × 𝑔 :‬ومنه ‪𝑚 = :‬‬
‫𝑔‬

‫‪1‬‬
‫=𝑚‬ ‫𝑔𝐾 ‪= 0.1‬‬
‫‪10‬‬
‫𝑔 ‪𝑚 = 100‬‬

‫‪ -‬القوة التي طبقها الماء على الجسم )𝑆( تدعى بـدافعة أرخميدس ‪.‬‬
‫حساب شدة دافعة أرخميدس 𝐴𝐹 ‪:‬‬
‫بما أن الجسم في حالة توازن فإن ‪ 𝐹𝐴 = 𝑃 :‬وبالتالي ‪𝐹𝐴 = 1 𝑁 :‬‬
‫تمثيل القوى المؤثرة في هاته الحالة ‪:‬‬
‫⃗⃗⃗⃗⃗‬
‫𝑨𝑭‬

‫⃗⃗‬
‫𝑷‬

‫‪ -‬الثقل يمثل من مركز الجسم‬

‫‪ -‬دافعة أرخميدس تمثل من مركز الجزء المغمور من الجسم ‪.‬‬

‫‪11‬‬ ‫‪Prof Djalal Beliacine‬‬ ‫‪BEM 2021‬‬ ‫من إعداد ‪ :‬األستاذ بلياسين عبد الجليل‬
 ‫حل التمرين ‪: ( BEM 2020 ) 09‬‬
‫‪ -1‬ثقل الحمولة ‪:‬‬
‫‪𝑃 = 𝑚 × 𝑔 = 300 × 10‬‬
‫𝑁 ‪𝑃 = 3000‬‬
‫‪ -2‬القوى المؤثرة على الحمولة ‪:‬‬
‫▪ الثقل ⃗𝑃‬
‫▪ توتر الحبل أو قوة شد الحبل ⃗‬
‫𝑇‬
‫‪ -3‬تمثيل القوى المؤثرة على الحمولة ‪:‬‬
‫الحمولة )𝑆( في حالة توازن وهي خاضعة لتأثير قوتين وبالتالي ‪:‬‬
‫‪ -‬للقوتين نفس الحامل‬
‫‪ -‬للقوتين نفس الشدة ومتعاكستان في االتجاه‬
‫حساب طويلة شعاع القوتين ‪:‬‬
‫‪ -‬طويلة الشعاع الممثل للثقل 𝑋 ‪:‬‬
‫‪3000×1‬‬ ‫𝑁‪1 𝑐𝑚 → 1000‬‬
‫= 𝑋 أي ‪𝑋 = 3 𝑐𝑚 :‬‬ ‫{ وبالتالي ‪:‬‬ ‫لدينا ‪:‬‬
‫‪1000‬‬ ‫𝑁 ‪𝑋 → 3000‬‬
‫‪ -‬طويلة الشعاع الممثل لتوتر الحبل ‪: 𝑋 ′‬‬
‫بما أن الجسم في حالة توازن فإن ‪ ( 𝑋 = 𝑋 ′ :‬طويلتي القوتين متساوية ) أي 𝑚𝑐 ‪𝑋 ′ = 3‬‬
‫التمثيل ‪:‬‬

‫𝑻⃗‬

‫𝑷⃗‬
‫⃗‬

‫حل التمرين ‪: 10‬‬

‫‪ -1‬كتلة أرمسترونغ على سطح القمر ‪70 𝐾𝑔 :‬‬
‫التبرير ‪ :‬كتلة الجسم تبقى ثابتة حتى لو تغير المكان ‪.‬‬

‫‪12‬‬ ‫‪Prof Djalal Beliacine‬‬ ‫‪BEM 2021‬‬ ‫من إعداد ‪ :‬األستاذ بلياسين عبد الجليل‬
 ‫‪ -2‬حساب ثقل أرمسترونغ على سطح األرض ‪:‬‬
‫‪𝑃 = 𝑚 × 𝑔 = 70 × 10‬‬
‫𝑁 ‪ ) = 700‬األرض (𝑃‬
‫حساب ثقل أرمسترونغ على سطح القمر ‪:‬‬
‫‪𝑃 = 𝑚 × 𝑔 = 70 × 1.61‬‬
‫𝑁 ‪ ) = 112.7‬القمر ( 𝑃‬
‫االستنتاج ‪:‬‬
‫نالحظ أن ثقل أرمسترونغ على سطح األرض ال يساوي ثقله على سطح القمر ومنه نستنتج ‪ :‬أن الثقل يتغير بتغير‬
‫المكان‬
‫‪ -3‬حساب ثقل الحجارة على سطح األرض ‪:‬‬
‫لحساب ثقل الحجارة على سطح األرض يجب أوال حساب كتلة الحجارة وكما أشرنا إليه في الجواب ‪ 1‬فإن الكتلة ال‬
‫تتغير وبالتالي كتلة الحجارة على سطح القمر هي نفسها كتلة الحجارة على سطح األرض وعليه ‪:‬‬
‫𝑔×𝑚= 𝑃‬
‫𝑃‬
‫ومنه ‪𝑚 = :‬‬
‫𝑔‬

‫‪8‬‬
‫=𝑚‬
‫‪1.61‬‬
‫𝑔𝐾 ‪𝑚 ≈ 4.97‬‬
‫ومنه ثقل الحجارة على سطح األرض هو ‪:‬‬
‫‪𝑃 = 𝑚 × 𝑔 = 4.97 × 10‬‬
‫𝑁 ‪𝑃 ≈ 49.7‬‬

‫حل التمرين ‪: 11‬‬

‫‪ -1‬خطأ ‪ ،‬بل هي القوة التي يطبّقها الماء على األجسام المغمورة فيه إما كلّيا أو جزئيا ‪.‬‬
‫⃗⃗⃗⃗‬
‫‪ -2‬خطأ ‪ ،‬رمزها هو 𝐴𝐹‬
‫‪ -3‬خطأ ‪ ،‬سبب طفو األجسام على سطح الماء هو أن كثافة هذه األجسام أصغر من كثافة الماء ‪.‬‬
‫‪ -4‬خطأ ‪ ،‬ال تتعلق دافعة أرخميدس بعمق الجسم المغمور ‪.‬‬
‫‪ -5‬صحيح‬
‫‪ -6‬خطأ ‪ ،‬العالقة الصحيحة هي ‪𝐹𝐴 = 𝑃 − 𝑃𝑎𝑝 :‬‬

‫‪13‬‬ ‫‪Prof Djalal Beliacine‬‬ ‫‪BEM 2021‬‬ ‫من إعداد ‪ :‬األستاذ بلياسين عبد الجليل‬
 ‫حل التمرين ‪: 12‬‬
‫‪ -1‬استنتاج القيم باستغالل الشكل ‪:‬‬
‫▪ الثقل الحقيقي ‪𝑃 = 6𝑁 :‬‬
‫▪ الثقل الظاهري ‪𝑃𝑎𝑝 = 2𝑁 :‬‬
‫▪ ثقل الماء المزاح ‪:‬‬
‫نحول كتلة الجسم )𝑆( من الغرام إلى الكيلوغرام ( 𝑔𝐾 ‪) 400 𝑔 = 0.4‬‬
‫‪𝑃𝐿 = 𝑚𝐿 × 𝑔 = 0.4 × 10‬‬
‫𝑁‪𝑃𝐿 = 4‬‬
‫‪ -2‬حساب شدة دافعة أرخميدس بطريقتين مختلفتين ‪:‬‬
‫الطريقة ‪: 01‬‬
‫‪𝐹𝐴 = 𝑃 − 𝑃𝑎𝑝 = 6 − 2‬‬
‫𝑁‪𝐹𝐴 = 4‬‬
‫الطريقة ‪: 02‬‬
‫نعلم أن ‪ ( 𝐹𝐴 = 𝑃𝐿 :‬وجدنا سابقا أن 𝑁‪ ) 𝑃𝐿 = 4‬ومنه ‪:‬‬
‫𝑁‪𝐹𝐴 = 4‬‬
‫حل التمرين ‪: 13‬‬
‫القوى المؤثرة على الجسم )𝑆( ‪:‬‬
‫▪ الثقل ⃗𝑃‬
‫⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗‬
‫𝐹‬ ‫▪ شد النابض 𝑆‪𝑅/‬‬

‫شرطي توازن الجسم )𝑆( ‪:‬‬

‫▪ أن يكون للقوتان نفس الحامل ‪.‬‬
‫▪ أن يكون للقوتان نفس الشدة ومتعاكستان في االتجاه ‪.‬‬
‫تمثيل القوى المؤثرة على الجسم )𝑆( باستعمال سلم الرسم ‪: 1 𝐶𝑚 → 2 𝑁 :‬‬
‫‪𝑃 = 𝑚 × 𝑔 = 0.6 × 10‬‬
‫𝑁‪𝑃 = 6‬‬
‫بما أن الجسم في حالة توازن فإن ‪ :‬الثقل = قوة شد النابض ( 𝑠‪ ) 𝑃 = 𝐹𝑅/‬أي ‪𝐹𝑅/𝑠 = 6𝑁 :‬‬
‫‪6×1‬‬ ‫𝑁‪1 𝑐𝑚 → 2‬‬
‫= 𝑋 أي ‪ 𝑋 = 3 𝑐𝑚 :‬أي يتم تمثيل كال القوتان بـ ‪ 3‬سم‬ ‫{ وبالتالي ‪:‬‬ ‫وحسب سلم الرسم لدينا ‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫𝑁‪𝑋 →6‬‬

‫‪14‬‬ ‫‪Prof Djalal Beliacine‬‬ ‫‪BEM 2021‬‬ ‫من إعداد ‪ :‬األستاذ بلياسين عبد الجليل‬
 ‫‪ -3‬حساب شدة دافعة أرخميدس ‪:‬‬
‫نعلم أن شدة دافعة أرخميدس = ثقل الماء المزاح وعليه إليجاد قيمة شدة دافعة أرخميدس يكفي حساب ثقل الماء المزاح‬
‫‪𝑃𝐿 = 𝑚𝐿 × 𝑔 = 0.2 × 10‬‬
‫𝑁 ‪𝑃𝐿 = 2‬‬
‫وبما أن ‪ 𝐹𝐴 = 𝑃𝐿 :‬فإن ‪𝐹𝐴 = 2𝑁 :‬‬
‫حساب حجم الجسم )𝑆( ‪:‬‬
‫نعلم أن ‪𝐹𝐴 = 𝜌𝑒𝑎𝑢 × 𝑉𝐿 × 𝑔 :‬‬
‫بما أن الجسم )𝑆( مغمور كليا فإن حجم الجسم )𝑆( = حجم الماء المزاح ونكتب 𝐿𝑉 = 𝑆𝑉‬
‫ومنه ‪𝐹𝐴 = 𝜌𝑒𝑎𝑢 × 𝑉𝑆 × 𝑔:‬‬
‫أي ‪:‬‬
‫𝐴𝐹‬ ‫‪2‬‬
‫= 𝑆𝑉‬ ‫=‬ ‫‪= 0.0002 𝑚3‬‬
‫𝑔 × 𝑢𝑎𝑒𝜌‬ ‫‪1000 × 10‬‬
‫𝟑𝒎𝒄 𝟎𝟎𝟐 = 𝑺𝑽‬

‫تذكر أن ‪:‬‬
‫𝟑𝒎𝒄 𝟔𝟎𝟏 = 𝟑𝒎𝒄 𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎𝟏 = 𝟑𝒎𝟏‬

‫حل التمرين ‪: 14‬‬

‫‪ -1‬القوى المؤثرة على الجملة )𝑆( ‪:‬‬
‫‪ -‬الثقل ⃗𝑃‬
‫‪ -‬رد فعل سطح الطاولة ⃗𝑅 ‪.‬‬

‫الشدة‬ ‫االتجاه‬ ‫الحامل‬ ‫نقطة التأثير‬ ‫القوى‬

‫𝑵𝟔‬ ‫نحو مركز األرض‬ ‫شاقولي‬ ‫مركز ثقل الجملة )𝑺(‬ ‫الثقل ⃗⃗‬
‫𝑷‬

‫𝑵𝟔‬ ‫نحو األعلى‬ ‫شاقولي‬ ‫مركز سطح تالمس الجملة )𝑺(‬ ‫رد فعل سطح الطاولة ⃗⃗‬
‫𝑹‬

‫‪ -2‬شرطا التوازن ‪:‬‬

‫‪ -‬أن يكون للقوتين نفس الحامل‬
‫‪ -‬أن يكون للقوتين نفس الشدة ومتعاكستان في االتجاه ‪.‬‬

‫‪15‬‬ ‫‪Prof Djalal Beliacine‬‬ ‫‪BEM 2021‬‬ ‫من إعداد ‪ :‬األستاذ بلياسين عبد الجليل‬
 ‫تمثيل القوى ‪:‬‬
‫‪6×1‬‬ ‫𝑁‪1 𝑐𝑚 → 3‬‬
‫= 𝑋 أي ‪ 𝑋 = 2 𝑐𝑚 :‬أي يتم تمثيل كال القوتان بـ ‪ 2‬سم‬ ‫{ وبالتالي ‪:‬‬ ‫حسب سلم الرسم لدينا ‪:‬‬
‫‪3‬‬ ‫𝑁‪𝑋 →6‬‬

‫⃗⃗‬
‫𝑹‬

‫⃗⃗‬
‫𝑷‬

‫حساب شدة دافعة أرخميدس 𝐴𝐹 ‪:‬‬

‫القيمة التي أشار إليها جهاز الربيعة عندما تم وضع الجسم في الماء هي قيمة الثقل الظاهري أي 𝑁 ‪𝑃𝑎𝑝 = 2‬‬
‫نعلم أن ‪𝐹𝐴 = 𝑃 − 𝑃𝑎𝑝 :‬‬
‫𝑃 يمثل الثقل الحقيقي وهو يمثل ثقل الجسم )𝑆( أي ‪𝑃 = 6 𝑁 :‬‬
‫‪𝐹𝐴 = 𝑃 − 𝑃𝑎𝑝 = 6 − 2‬‬
‫𝑁 ‪𝐹𝐴 = 4‬‬
‫حساب ثقل الماء المزاح 𝐿𝑃 ‪:‬‬
‫𝐴𝐹 = 𝐿𝑃‬
‫𝑁 ‪𝑃𝐿 = 4‬‬
‫استنتاج كتلة الماء المزاح 𝐿𝑚 ‪:‬‬
‫𝑔 × 𝐿𝑚 = 𝐿𝑃‬
‫ومنه ‪:‬‬
‫𝐿𝑃‬ ‫‪4‬‬
‫= 𝐿𝑚‬ ‫=‬ ‫𝑔𝐾 ‪= 0.4‬‬
‫‪𝑔 10‬‬
‫𝑔 ‪𝑚𝐿 = 400‬‬
‫حل التمرين ‪: 15‬‬
‫‪ -1‬القوى المؤثرة على الجسم )𝑆( والجسم معلق في الهواء مع تصنيفها ‪:‬‬
‫‪ -‬الثقل ⃗𝑃 ‪ :‬فعل ميكانيكي بعدي‬
‫‪ -‬شد خيط الربيعة ⃗‬
‫𝑇 ‪ :‬فعل ميكانيكي تالمسي‬
‫‪ -2‬ماذا تمثّل القيمة التي أشار إليها مؤشر الربيعة في كل حالة ‪:‬‬
‫في الحالة (‪ )1‬تمثل القيمة ‪. :‬الثقل الحقيقي 𝑃‬
‫في الحالة (‪ )2‬تمثل القيمة ‪ :‬الثقل الظاهري 𝑝𝑎𝑃‬

‫‪16‬‬ ‫‪Prof Djalal Beliacine‬‬ ‫‪BEM 2021‬‬ ‫من إعداد ‪ :‬األستاذ بلياسين عبد الجليل‬
 ‫‪ -3‬حساب ‪:‬‬
‫✓ كتلة الجسم )𝑆( ‪:‬‬
‫𝑃‬ ‫‪2‬‬
‫=𝑚‬ ‫=‬
‫‪𝑔 10‬‬
‫𝑔 ‪𝑚 = 0.2 𝐾𝑔 = 200‬‬
‫✓ حجم الجسم )𝑆( ‪:‬‬
‫حجم السائل – حجم الجسم )𝑆(‪ +‬السائل = حجم الجسم )𝑆(‬
‫‪ = 75 − 50‬حجم الجسم )𝑆(‬
‫𝟑𝒎𝒄 ‪ = 25‬حجم الجسم )𝑺(‬
‫✓ شدة دافعة أرخميدس بطريقتين مختلفتين ‪:‬‬
‫الطريقة ‪: 01‬‬
‫‪𝐹𝐴 = 𝑃 − 𝑃𝑎𝑝 = 2 − 1.75‬‬
‫𝑁 ‪𝐹𝐴 = 0.25‬‬
‫الطريقة ‪: 02‬‬
‫𝑔 × 𝐿𝑉 × 𝑢𝑎𝑒𝜌 = 𝐴𝐹‬
‫بما أن الجسم مغمور كليا فإن ‪ ) :‬حجم الجسم ( 𝑆𝑉 = 𝐿𝑉‬
‫‪1‬‬
‫= 𝐴𝐹‬ ‫‪× 25 × 10‬‬
‫‪1000‬‬
‫𝑁 ‪𝐹𝐴 = 0.25‬‬
‫‪ -4‬استنتاج ثقل الماء المزاح من طرف الجسم )𝑆( ‪:‬‬
‫نعلم أن ‪ 𝑃𝐿 = 𝐹𝐴 :‬وبالتالي فإن ثقل الماء المزاح هو نفسه شدة دافعة أرخميدس وعليه ‪:‬‬
‫𝑁 ‪𝑃𝐿 = 0.25‬‬
‫حل التمرين ‪: 16‬‬
‫‪ -1‬حساب ثقل الجسم )𝑆( ‪:‬‬
‫‪𝑃 = 𝑚 × 𝑔 = 0.579 × 10‬‬
‫𝑁‪𝑃 = 5.79‬‬
‫‪ -2‬حساب حجم الماء المزاح ‪:‬‬
‫حجم الماء المزاح هو نفسه حجم الماء الذي ازداد عند وضع الجسم )𝑆( في الماء وعليه ‪:‬‬
‫‪𝑉𝐿 = 60 − 30‬‬
‫‪𝑉𝐿 = 30 𝑐𝑚3‬‬

‫‪17‬‬ ‫‪Prof Djalal Beliacine‬‬ ‫‪BEM 2021‬‬ ‫من إعداد ‪ :‬األستاذ بلياسين عبد الجليل‬
 ‫استنتاج حجم الجسم ‪:‬‬
‫بما ان الجسم مغمور كليا فإن ‪ 𝑉𝑆 = 𝑉𝐿 :‬ومنه ‪𝑉𝑆 = 30 𝑐𝑚3 :‬‬
‫‪ -3‬حساب الكتلة الحجمية للجسم )𝑆( ‪:‬‬
‫𝑚‬ ‫𝑔 ‪579‬‬
‫= 𝑆𝜌‬ ‫=‬
‫‪𝑉𝑠 30 𝑐𝑚3‬‬
‫‪𝜌𝑆 = 19.3 𝑔/𝑐𝑚3‬‬
‫استنتاج طبيعة معدن الجسم )𝑆( ‪:‬‬
‫باالستعانة بالجدول نالحظ أن ‪ :‬الذهب𝜌 = 𝑆𝜌 ومنه فإن الجسم )𝑆( من الذهب ‪.‬‬
‫‪ -4‬حساب شدة دافعة أرخميدس ‪:‬‬
‫𝑔 × 𝐿𝑉 × 𝑢𝑎𝑒𝜌 = 𝐴𝐹‬
‫السائل الذي وضع فيه الجسم هو الماء ومن خالل الجدول نجد أن ‪𝜌𝑒𝑎𝑢 = 1 𝑔/𝑐𝑚3 :‬‬
‫‪1‬‬
‫= 𝐴𝐹‬ ‫‪× 30 × 10‬‬
‫‪1000‬‬
‫𝑁 ‪𝐹𝐴 = 0.3‬‬
‫‪ -5‬القيمة التي يشير إليها جهاز الربيعة في الحالة (‪ )2‬تمثل قيمة الثقل الظاهري 𝑝𝑎𝑃 ‪:‬‬
‫حساب قيمة الثقل الظاهري 𝑝𝑎𝑃 ‪:‬‬
‫نعلم أن ‪𝐹𝐴 = 𝑃 − 𝑃𝑎𝑝 :‬‬
‫ومنه ‪:‬‬
‫𝐴𝐹 ‪𝑃𝑎𝑝 = 𝑃 −‬‬
‫‪𝑃𝑎𝑝 = 5.79 − 0.3‬‬
‫𝑁 ‪𝑃𝑎𝑝 = 5.49‬‬
‫حل التمرين ‪: 17‬‬
‫‪ -1‬حساب كتلة الجسم )𝑆( ‪:‬‬
‫نعلم أن ‪𝑃 = 𝑚 × 𝑔 :‬‬
‫ومنه ‪:‬‬
‫𝑃‬
‫=𝑚‬
‫𝑔‬
‫‪3.5‬‬
‫=𝑚‬ ‫𝑔𝐾 ‪= 0.35‬‬
‫‪10‬‬
‫𝑔 ‪𝑚 = 350‬‬
‫( ال تنسى أن ‪) 1 𝐾𝑔 = 1000 𝑔 :‬‬

‫‪18‬‬ ‫‪Prof Djalal Beliacine‬‬ ‫‪BEM 2021‬‬ ‫من إعداد ‪ :‬األستاذ بلياسين عبد الجليل‬
 ‫‪ -2‬القوى المؤثرة على الجسم )𝑆( وهو معلّق في الهواء ‪:‬‬
‫▪ الثقل ⃗𝑃‬
‫⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗‬
‫𝐹‬ ‫▪ شد الخيط 𝑆‪𝑓/‬‬

‫‪ -3‬إكمال الجدول ‪:‬‬

‫نحسب شدة دافعة أرخميدس بتطبيق العالقة ‪𝐹𝐴 = 𝑃 − 𝑃𝑎𝑝 :‬‬
‫مع العلم أن قيمة الثقل الحقيقي 𝑃 هي ‪𝑃 = 3.5 𝑁 :‬‬
‫شدة دافعة أرخميدس‬ ‫الثقل الظاهري‬ ‫الثقل الحقيقي‬ ‫السائل‬
‫𝑵𝟏 = ‪3.5 − 2.5‬‬ ‫𝑁 ‪2.5‬‬ ‫الماء‬
‫𝑵 𝟐 ‪3.5 − 2.3 = 𝟏.‬‬ ‫𝑁 ‪2.3‬‬ ‫الماء المالح‬
‫𝑵 𝟖 ‪3.5 − 2.7 = 𝟎.‬‬ ‫𝑁 ‪2.7‬‬ ‫الكحول‬

‫العامل المؤثر في شدة دافعة أرخميدس هو الكتلة الحجمية للسائل ( فكل سائل لديه كتلة حجمية خاصة به وعند تغير‬
‫السائل تغيرت الكتلة الحجمية للسائل وبالتالي تغيرت شدة دافعة أرخميدس ) ‪.‬‬
‫نعلم أن شدة دافعة أرخميدس = ثقل الماء المزاح‬
‫𝐴𝐹 = 𝐿𝑃‬
‫وعليه ثقل السائل المزاح في كل حالة على النحو التالي ‪:‬‬
‫ثقل السائل المزاح‬ ‫شدة دافعة أرخميدس‬ ‫السائل‬
‫𝑵𝟏‬ ‫𝑁‪1‬‬ ‫الماء‬
‫𝑵 𝟐 ‪𝟏.‬‬ ‫𝑁 ‪1.2‬‬ ‫الماء المالح‬
‫𝑵 𝟖 ‪𝟎.‬‬ ‫𝑁 ‪0.8‬‬ ‫الكحول‬

‫‪19‬‬ ‫‪Prof Djalal Beliacine‬‬ ‫‪BEM 2021‬‬ ‫من إعداد ‪ :‬األستاذ بلياسين عبد الجليل‬