தமிழ்மொழி (சீராய்வு) வாரப் பாடத்திட்டம்

ஆண்டு 4

வாரம் தொகுதி தலைப்பு உள்ளடக்கத்தரம் கற்றல்தரம்

நன்னெறியும்நற்ப உயர்ந்தபண்பு 1.3 செவிமடுத்தவற்றைக் கூறுவர்; 1.3.செவிமடுத்தவற்றிலுள்ள முக்கியக்
ண்பும் அதற்கேற்பத் துலங்குவர். கருத்துகளைக் கோவையாகக்
கூறுவர்.
காலத்தின் 2.4 வாசித்துப்புரிந்துகொள்வர். 2.4.9 வாசிப்புப்பகுதியிலுள்ள முக்கியக்
1/ 2 அருமை கருத்துகளை அடையாளம் காண்பர்.
கடமைகள் 3.5 பத்தி அமைப்பு முறைகளைஅறிந்து 3.5.5 முதன்மைக் கருத்து,துணைக் கருத்து,
எழுதுவர். விளக்கம், சான்று ஆகியவற்றை உள்ளடக்கிய
பத்தியை எழுதுவர்.
4.3.4 நான்காம்ஆண்டுக்கான
செய்யுளும் 4.3 திருக்குறளையும் அதன் பொருளையும் திருக்குறளையும் அதன் பொருளையும்
மொழியணியும்
அறிந்து கூறுவர்; எழுதுவர். அறிந்து கூறுவர்; எழுதுவர்.
5.3 சொல்லிலக்கணத்தை அறிந்து சரியாகப் 5.3.17 முதலாம், இரண்டாம் வேற்றுமை உருபுகளை
பயன்படுத்துவர். அறிந்து சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
இலக்கணம்

மொழி தாய்மொழி 1.3 செவிமடுத்தவற்றைக் கூறுவர்; 1.3.5 செவிமடுத்தவற்றிலுள்ள

முழக்கம் அதற்கேற்பத் துலங்குவர். கருப்பொருளைக் கூறுவர்.

மொழியும் 2.4 வாசித்துப்புரிந்துகொள்வர். 2.4.7 வாசிப்புப் பகுதியிலுள்ள

3
 தமிழ்மொழி ஆண்டு பாடத்திட்டம் ஆண்டு 4

தலைமுறையும் கருப்பொருளை அடையாளம்

காண்பர்.
அறிவும் மொழியும் 3.5 பத்தி அமைப்பு முறைகளை அறிந்து 3.5.3 கட்டுரைத் தலைப்புக்கேற்ற
எழுதுவர். முன்னுரையைப் பத்தியில் எழுதுவர்.
செய்யுளும்
மொழியணியும் 4.4 இணைமொழிகளையும் அவற்றின் 4.4.4 நான்காம் ஆண்டுக்கான
பொருளையும் அறிந்து சரியாகப் இணைமொழிகளையும் அவற்றின்
பயன்படுத்துவர். பொருளையும் அறிந்து சரியாகப்
இலக்கணம்
பயன்படுத்துவர்.
5.3 சொல்லிலக்கணத்தை அறிந்து சரியாகப் 5.3.18 மூன்றாம், நான்காம் வேற்றுமை
பயன்படுத்துவர். உருபுகளை அறிந்து சரியாகப் பயன்
படுத்துவர்.
 தமிழ்மொழி ஆண்டு பாடத்திட்டம் ஆண்டு 4

பண்பாடு பாரம்பரிய 1.4 செவிமடுத்தவற்றிலுள்ள 1.4.4 செவிமடுத்த அறிவிப்பிலுள்ள

காப்போம் நிகழ்ச்சி முக்கியக் கருத்துகளைக் கூறுவர். முக்கியக் கருத்துகளைக் கூறுவர்.
இனிதே
கொண்டாடவோம் 2.3 சரியானவேகம், தொனி, உச்சரிப்பு 2.3.7 அறிவிப்பைச் சரியான வேகம்,
ஆகியவற்றுடன் தொனி, உச்சரிப்பு ஆகியவற்றுடன்
4/5 கவர்ந்தபண்பாடு நிறுத்தற்குறிகளுக்கேற்ப வாசிப்பர். நிறுத்தற்குறிகளுக்கேற்ப வாசிப்பர்.

3.6 பல்வகை வடிவங்களைக் கொண்ட எழுத்துப் 3.6.9 80 சொற்களில் உறவுக்கடிதம்

செய்யுளும் படிவங்களைப் படைப்பர். எழுதுவர்.
மொழியணியும்
4.9 உலகநீதியையும் அதன் பொருளையும்
அறிந்து கூறுவர்; எழுதுவர். 4.9.2 நான்காம் ஆண்டுக்கான
இலக்கணம்
உலகநீதியையும்அதன் பொருளையும்
5.3 சொல்லிலக்கணத்தை அறிந்து சரியாகப் அறிந்துகூறுவர்; எழுதுவர்.
பயன்படுத்துவர்
5.3.19 ஐந்தாம், ஆறாம், ஏழாம், எட்டாம் வேற்றுமை
உருபுகளை அறிந்துசரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
 தமிழ்மொழி ஆண்டு பாடத்திட்டம் ஆண்டு 4

உணவின் உள்நாட்டுப் 1.4 செவிமடுத்தவற்றிலுள்ள முக்கியக் 1.4.5 செவிமடுத்த விளம்பரத்திலுள்ள

சிறப்பு பழங்கள் கருத்துகளைக் கூறுவர். முக்கியக் கருத்துகளைக் கூறுவர்.

சிறந்தவை 2.3 சரியான வேகம், தொனி, உச்சரிப்பு 2.3.8 விளம்பரத்தைச் சரியான வேகம்,
6 அறிவோம் ஆகியவற்றுடன் தொனி, உச்சரிப்பு ஆகியவற்றுடன்
நிறுத்தற்குறிகளுக்கேற் பவாசிப்பர். நிறுத்தற்குறிகளுக்கேற்ப வாசிப்பர்.

நான் ஓர் 3.6 பல்வகை வடிவங்களைக் கொண்ட
உணவுத்தட்டு எழுத்துப்படிவங்களைப் படைப்பர்.
4.6 மரபுத்தொடர்களையும் அவற்றின்
செய்யுளும்
பொருளையும் அறிந்து சரியாகப்
மொழியணியும்
பயன்படுத்துவர்.
5.3 சொல்லிலக்கணத்தை அறிந்து
இலக்கணம்
சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
3.6.5 80 சொற்களில் தன் கதை எழுதுவர்.
4.6.4 நான்காம் ஆண்டுக்கான மரபுத்
தொடர்களையும் அவற்றின்
பொருளையும் அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.
5.3.20 இடைச்சொற்களை அறிந்து
சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
 தமிழ்மொழி ஆண்டு பாடத்திட்டம் ஆண்டு 4

கலையும் கேட்போம் 1.6 பொருத்தமான வினாச் சொற்களைப் 1.6.5 ‘ஆ’, ‘ஓ’ எனும் வினா
கதையும் அறிவோம் பயன்படுத்திக் கேள்விகள் கேட்பர். எழுத்துகளைக்கொண்ட வினாச் சொற்களைச்
சரியாகப் பயன்படுத்திக் கேள்விகள் கேட்பர்.
2.6 கருத்துணர்கேள்விகளுக்குப் 2.6.4 பண்பாடு தொடர்பான உரைநடைப்பகுதியை
தக்காளித் பதிலளிப்பர். வாசித்துக் கருத்துணர் கேள்விகளுக்குப்
திருவிழா பதிலளிப்பர்.
3.6.6 80 சொற்களில் தனிப்படத்தைக்
7
3.6 பல்வகை வடிவங்களைக் கொண்ட எழுத்துப் கொண்டு கதை எழுதுவர்.
மனுநீதிச் சோழன் படிவங்களைப் படைப்பர்.
4.3 திருக்குறளையும் அதன் 4.3.4 நான்காம் ஆண்டுக்கான
பொருளையும் அறிந்து கூறுவர்; திருக்குறளையும் அதன் பொருளையும்
செய்யுளும்
எழுதுவர். அறிந்து கூறுவர்; எழுதுவர்.
மொழியணியும்
5.4 வாக்கிய வகைகளை அறிந்து 5.4.7 தொடர் வாக்கியம் அறிந்து கூறுவர்;
இலக்கணம் கூறுவர்; எழுதுவர். எழுதுவர்.
 தமிழ்மொழி ஆண்டு பாடத்திட்டம் ஆண்டு 4

அனுபவங்கள் ஒரு நாள் சுற்றுலா 1.7 பொருத்தமான சொல், 1.7.14 தொடர் படத்தையொட்டிப்
சொற்றொடர், வாக்கியம் பொருத்தமான சொல், சொற்றொடர்,
ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்திப் வாக்கியம் ஆகியவற்றைப்
நிறைந்தவாழ்வு பேசுவர். பயன்படுத்திப் பேசுவர்
2.4 வாசித்துப் புரிந்து கொள்வர். 2.4.8 வாசிப்புப் பகுதியிலுள்ள
கருச்சொற்களை அடையாளம்
ஓய்வு நேர
நடவடிக்கைகள் காண்பர்.
3.4 வாக்கியம்அமைப்பர். 3.4.13 தொடர்படத்தையொட்டி
செய்யுளும் வாக்கியம் அமைப்பர்.
மொழியணியும்
8 4.7 பழமொழிகளையும் அவற்றின்
4.7.4 நான்காம் ஆண்டுக்கான
பொருளையும் அறிந்து சரியாகப்
பழமொழிகள் அவற்றின்பொருளையும் அறிந்து
இலக்கணம் பயன்படுத்துவர்
சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
5.5 நிறுத்தற்குறிகளை அறிந்து சரியாகப்
5.5.4 அரைப்புள்ளி, முக்காற்புள்ளி அறிந்து
பயன்படுத்துவர்.
சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.

சுற்றுச் தோட்டம் 1.7 பொருத்தமான சொல், 1.7.15 லகர, ழகர, ளகர எழுத்துகளைக்
9 சூழலும் போடுவோம் சொற்றொடர், வாக்கியம் கொண்ட சொற்களைச் சரியாகப்
நாமும் ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்திப் பயன்படுத்திப் பேசுவர்.
பேசுவர்.
அன்புச்சோலை 2.3 சரியான வேகம், தொனி, உச்சரிப்பு 2.3.9 பதாகையைச் சரியான வேகம்,
ஆகியவற்றுடன் தொனி, உச்சரிப்பு ஆகியவற்றுடன்
நிறுத்தற்குறிகளுக்கேற்ப வாசிப்பர். நிறுத்தற்குறிகளுக்கேற்ப வாசிப்பர்.
அழகோஅழகு
 தமிழ்மொழி ஆண்டு பாடத்திட்டம் ஆண்டு 4

3.4 வாக்கியம்அமைப்பர். 3.4.14 லகர, ழகர, ளகர வேறுபாடு விளங்க

செய்யுளும்
மொழியணியும் 4.10 பல்வகைச் செய்யுளையும் அதன்
பொருளையும் அறிந்து கூறுவர்; எழுதுவர்.
இலக்கணம்
5.5 நிறுத்தக்குறிகளை அறிந்து
சரியாகப்பயன்படுத்துவர்.
வாக்கியம் அமைப்பர்.
4.10.2 நான்காம் ஆண்டுக்கான பல்வகைச்
செய்யுளையும் அதன் பொருளையும் அறிந்து
கூறுவர்; எழுதுவர்.
5.5.5 ஒற்றை மேற்கோள்குறி, இரட்டை
மேற்கோள் குறிகளை அறிந்து
சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.

10 இனியதொருகுடும் ஒற்றுமை 1.7 பொருத்தமான சொல், 1.7.16 ரகர, றகர எழுத்துகளைக் கொண்ட
பம் விருந்து சொற்றொடர், வாக்கியம் சொற்களைச் சரியாகப்
ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்திப் பயன்படுத்திப் பேசுவர்.
அண்ணனின் பேசுவர்.
திருமணம் 2.5 அகராதியைப் பயன்படுத்துவர். 2.5.3 சொல்லின் பொருள் அறிய
அகராதியைப் பயன்படுத்துவர்.
சமையல்
கற்றேன் 3.4 வாக்கியம் அமைப்பர். 3.4.15 ரகர, றகர வேறுபாடு விளங்க
வாக்கியம் அமைப்பர்.

செய்யுளும் 4.11 உவமைத் தொடர்களையும் 4.11.2 நான்காம் ஆண்டுக்கான

மொழியணியும் அவற்றின் பொருளையும் அறிந்து உவமைத் தொடர்களையும் அவற்றின்
சரியாகப் பயன்படுத்துவர். பொருளையும் அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.
இலக்கணம்
5.7 புணர்ச்சி வகைகளை அறிந்து 5.7.1 இயல்புப்புணர்ச்சி பற்றி அறிந்து
சரியாகப் பயன்படுத்துவர். சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
11 இலக்கியம் சிலப்பதிகாரம் 1.7 பொருத்தமான சொல், 1.7.17 ணகர, நகர, னகர எழுத்துகளைக்
அறிவோம் சொற்றொடர், வாக்கியம் கொண்ட சொற்களைச் சரியாகப்
ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்திப் பயன்படுத்திப் பேசுவர்.
பேசுவர்.
 தமிழ்மொழி ஆண்டு பாடத்திட்டம் ஆண்டு 4

உயர்ந்தது 2.6 கருத்துணர் கேள்விகளுக்குப் 2.6.5 இலக்கியம் தொடர்பான உரைநடைப்

பதிலளிப்பர். பகுதியை வாசித்துக் கருத்துணர் கேள்விகளுக்குப்
பதிலளிப்பர்.
அரசரின் வீரம் 3.4.16 ணகர, நகர, னகர வேறுபாடு
வாக்கியம்அமைப்பர். விளங்க வாக்கியம் அமைப்பர்.

செய்யுளும் 4.3.4 நான்காம் ஆண்டுக்கான

4.3 திருக்குறளையும் அதன்
மொழியணியும் திருக்குறளையும் அதன் பொருளையும்
பொருளையும் அறிந்து கூறுவர்;
அறிந்து கூறுவர்; எழுதுவர்.
எழுதுவர்.
5.8.1 இரண்டாம், நான்காம் வேற்றுமை
இலக்கணம் 5.8 வலிமிகும் இடங்களை அறிந்து
உருபுகளுக்குப் பின் வலிமிகும்
சரியாகப் பயன்படுத்துவர். என்பதை அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.
12 விளையாட்டுகள் பாரம்பரிய 1.7 பொருத்தமானசொல், 1.7.18 சூழலுக்குப் பொருத்தமான சொல்,
விளையாட்டு சொற்றொடர், வாக்கியம் சொற்றொடர், வாக்கியம்
ஆகியவற்றைப்பயன்படுத்திப் ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்திப்
அறிந்தோம் பேசுவர். உரையாடுவர்.
தெளிந்தோம் 2.5 அகராதியைப் பயன்படுத்துவர். 2.5.4 அடிச்சொற்களை அறிய அகராதியைப்
பயன்படுத்துவர்.
உடலுக்குஉறுதி 3.4 வாக்கியம் அமைப்பர் 3.4.12 சொற்களை விரிவு படுத்தி வாக்கியம்
செய்யுளும் அமைப்பர்.
4.12 வெற்றிவேற்கையையும்அதன் 4.12.1 நான்காம் ஆண்டுக்கான வெற்றி
மொழியணியும்
பொருளையும் அறிந்து கூறுவர்; வேற்கையையும் அதன் பொருளையும் அறிந்து
எழுதுவர். கூறுவர்; எழுதுவர்.

இலக்கணம் 5.8 வலிமிகும் இடங்களைஅறிந்து 5.8.2 அந்த, இந்த, எந்த

சரியாகப் பயன்படுத்துவர். என்பனவற்றுக்குப் பின் வலிமிகும்
என்பதை அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.
 தமிழ்மொழி ஆண்டு பாடத்திட்டம் ஆண்டு 4

13 மனமகிழ் சிந்தித்துச் 1.8 கதைகூறுவர். 1.8.4 முற்றுப்பெறாத கதையின் முடிவினைக்

நடவடிக்கை செயல்படு கூறுவர்.
கள்
2.5.3 சொல்லின் பொருள் அறிய அகராதியைப்
மனம் 2.5 அகராதியைப்பயன்படுத்துவர்.
பயன்படுத்துவர்.
மகிழ்வோம்
3.6 பல்வகை வடிவங்களைக் கொண்ட எழுத்துப் 3.6.10 80 சொற்களில்
நான் ஓவியரானால்...... படிவங்களைப் படைப்பர். கற்பனைக் கட்டுரை எழுதுவர்.
செய்யுளும் 4.7 பழமொழிகளையும் அவற்றின்
மொழியணியும் பொருளையும் அறிந்து சரியாகப் 4.7.4 நான்காம் ஆண்டுக்கான பழமொழிகள்
பயன்படுத்துவர். அவற்றின் பொருளையும் அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.
இலக்கணம் 5.8 வலிமிகும் இடங்களைஅறிந்து 5.8.3 அங்கு, இங்கு,எங்கு பின் வலிமிகும் என்பதை
சரியாகப் பயன்படுத்துவர். அறிந்து பயன்படுத்துவர்.

விற்பனைப் 1.9.1 அட்டவணையில் உள்ள தகவல்களை

14 பொருளாதாரம்அ பொருள்கள் 1.9 தகவல்களை விவரித்துக் கூறுவர். விவரித்துக் கூறுவர்.
றிவோம்
2.6 கருத்துணர் கேள்விகளுக்குப் 2.6.6 பொருளாதாரம் தொடர்பான
விவசாயத்
பதிலளிப்பர். உரைநடைப்பகுதியை வாசித்துக் கருத்துணர்அதன்
தொழில்
பொருளையும் கேள்விகளுக்குப் பதிலளிப்பர்.
3.6 பல்வகைவடிவங்களைக்கொண்ட 3.6.8 80 சொற்களில் கருத்து விளக்கக்
வியாபாரத்தில் எழுத்துப்படிவங்களைப்படைப்பர். கட்டுரை எழுதுவர்.
வெற்றி 4.13 மூதுரையையும் அதன் பொருளையும் 4.13.1 நான்காம் ஆண்டுக்கான மூதுரையையும்
அறிந்து கூறுவர்; எழுதுவர். அறிந்து கூறுவர்; எழுதுவர்.
செய்யுளும்
மொழியணியும் 5.9 வலிமிகா இடங்களை அறிந்து 5.9.1 சில,பல என்பவனவற்றுக்குப் பின்வலிமிகா
சரியாகப் பயன்படுத்துவர். என்பதை அறிந்து சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
இலக்கணம்
15 போக்குவரத்து சின்னங்களும் 1.10 தொகுத்துக் கூறுவர். 1.10.1 நடப்புச் செய்தியைப் பற்றிய
குறிப்புகளும் கருத்துகளைத் தொகுத்துக் கூறுவர்.
 தமிழ்மொழி ஆண்டு பாடத்திட்டம் ஆண்டு 4

போக்குவரத்து 2.4 வாசித்துப்புரிந்துகொள்வர். 2.4.9 வாசிப்புப்பகுதியிலுள்ளமுக்கியக்

வளர்ச்சி கருத்துகளைஅடையாளம்காண்பர்

3.5.5 முதன்மைக் கருத்து, துணைக் கருத்து,

சாலை 3.5 பத்திஅமைப்புமுறைகளைஅறிந்து
விபத்துகள் விளக்கம், சான்று ஆகியவற்றை உள்ளடக்கிய
எழுதுவர்.
பத்தியை எழுதுவர்.
4.12.1 நான்காம் ஆண்டுக்கான வெற்றி
செய்யுளும்
4.12 வெற்றி வேற்கையையும் அதன் வேற்கையையும் அதன் பொருளையும்
மொழியணியும்
பொருளையும் அறிந்து கூறுவர்; அறிந்து கூறுவர்; எழுதுவர்.
எழுதுவர்.
5.9.2 படி எனும் சொல்லுக்குப் பின்வலிமிகா
இலக்கணம் 5.9 வலிமிகா இடங்களை அறிந்து என்பதை அறிந்து சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
16 பல் பரிசோதனை 1.10 தொகுத்துக் கூறுவர். 1.10.2 பெற்ற அனுபவங்களைத் தொகுத்துக்
கூறுவர்.
தூய்மையைப் 2.3 சரியான வேகம், தொனி, உச்சரிப்பு 2.3.10 கடிதத்தைச் சரியான வேகம், தொனி,
பேணுவோம் ஆகியவற்றுடன் நிறுத்தற்குறிகளுக்கேற்ப உச்சரிப்பு ஆகியவற்றுடன்
வாசிப்பர். நிறுத்தற்குறிகளுக்கேற்ப வாசிப்பர்.

உணவே மருந்து 3.6 பல்வகை வடிவங்களைக் கொண்ட 3.6.9 80 சொற்களில் உறவுக்கடிதம்

எழுத்துப்படிவங்களைப் படைப்பர். எழுதுவர்.
4.10 பல்வகைச் செய்யுளையும் அதன்
செய்யுளும் 4.10.2 நான்காம் ஆண்டுக்கான பல்வகைச்
பொருளையும் அறிந்து கூறுவர்;
மொழியணியும்
எழுதுவர். செய்யுளையும் அதன் பொருளையும் அறிந்து
5.9 வலிமிகா இடங்களை அறிந்து சரியாகப் கூறுவர்; எழுதுவர்.
பயன்படுத்துவர். 5.9.3 அது, இது, எது என்பவனவற்றுக்குப் பின்
இலக்கணம் வலிமிகா என்பதை அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.
ஒற்றுமையுணர்வு 1.3 செவிமடுத்தவற்றைக் கூறுவர்; 1.3.5 செவிமடுத்தவற்றிலுள்ள கருப்பொருளைக்
 தமிழ்மொழி ஆண்டு பாடத்திட்டம் ஆண்டு 4

17 அதற்கேற்பத் துலங்குவர். கூறுவர்.

விளம்பரத்தின் 2.6 கருத்துணர் கேள்விகளுக்குப் பதிலளிப்பர். 2.6.6 பொருளாதாரம் தொடர்பான
அவசியம் உரைநடைப் பகுதியை வாசித்துக்
நேசமிகு
கருத்துணர் கேள்விகளுக்குப் பதிலளிப்பர்.
சமூகம்
முடிவுரையை 3.5 பத்தி அமைப்பு முறைகளை அறிந்து 3.5.4 கட்டுரைத் தலைப்புக்கு ஏற்ற
அறிக எழுதுவர். முடிவுரையைப் பத்தியில் எழுதுவர்.

செய்யுளும் 4.5 இரட்டைக் கிளவிகளைச்

4.5.4 நான்காம் ஆண்டுக்கான
மொழியணியும் சூழலுக்கேற்பச் சரியாகப்
இரட்டைக்கிளவிகளைச் சூழலுக்கேற்பச் சரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.
பயன்படுத்துவர்.
5.8.1 இரண்டாம், நான்காம் வேற்றுமை
5.8 வலிமிகும் இடங்களை அறிந்து
உருபுகளுக்குப் பின் வலிமிகும்
இலக்கணம் சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
என்பதை அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.

18 பாதுகாப்பு ஆபத்தைத் 1.7 பொருத்தமான சொல், .7.14 தொடர்படத்தையொட்டிப்

தவிர்ப்போம் சொற்றொடர், வாக்கியம் பொருத்தமான சொல், சொற்றொடர்,
ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்திப் பேசுவர். வாக்கியம் ஆகியவற்றைப
நலம்பேணுக 2.4 வாசித்துப்புரிந்துகொள்வர். பயன்படுத்திப் பேசுவர்.
2.4.7 வாசிப்புப் பகுதியிலுள்ள
கருப்பொருளை அடையாளம்
அன்பே தெய்வம் 3.6 பல்வகை வடிவங்களைக் கொண்ட காண்பர்.
எழுத்துப்படிவங்களைப் படைப்பர். 3.6.7 80 சொற்களில் தொடர்படத்தைக்
செய்யுளும் 4.9 உலகநீதியையும் அதன் கொண்டு கதை எழுதுவர்.
மொழியணியும் பொருளையும் அறிந்து கூறுவர்;
எழுதுவர். 4.9.2 நான்காம் ஆண்டுக்கான
5.8 வலிமிகும் இடங்களை அறிந்து உலகநீதியையும் அதன் பொருளையும்
இலக்கணம்
சரியாகப் பயன்படுத்துவர். அறிந்து கூறுவர்; எழுதுவர்.
5.8.2 அந்த, இந்த, எந்த
 தமிழ்மொழி ஆண்டு பாடத்திட்டம் ஆண்டு 4

என்பனவற்றுக்குப் பின்
வலிமிகும் என்பதை அறிந்து
சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.

நிறைவான பாராட்டுகள் 1.3 செவிமடுத்தவற்றைக் கூறுவர்; 1.3.5 செவிமடுத்தவற்றிலுள்ள

கல்வி அதற்கேற்பத் துலங்குவர். கருப்பொருளைக்
கூறுவர்.
19 நமதுபண்பாடு
2.6 கருத்துணர் கேள்விகளுக்குப் 2.6.4 பண்பாடு தொடர்பான உரைநடைப் பகுதியை
பதிலளிப்பர். வாசித்துக் கருத்துணர் கேள்விகளுக்குப்
பதிலளிப்பர்.
3.4.13 தொடர்படத்தையொட்டி வாக்கியம்
சிறப்பாகச் 3.4 வாக்கியம்அமைப்பர். அமைப்பர்
செயல்படுவோம்
4.3.4 திருக்குறளையும் அதன் பொருளையும்
செய்யுளும் 4.3 திருக்குறளையும் அறிந்து கூறுவர்; எழுதுவர்
மொழியணியும் அதன் பொருளையும் அறிந்து 5.8.3 அங்கு, இங்கு, எங்கு என்பனவற்றுக்கு
கூறுவர்; எழுதுவர். பின்வலிமிகும் என்பதை அறிந்து சரியாகப்
இலக்கணம் 5.8 வலிமிகும் இடங்களை அறிந்து பயன்படுத்துவர்.
சரியாகப்பயன்படுத்துவர்.

குடியியல் ஆர்வமே 1.3 செவிமடுத்தவற்றைக் கூறுவர்; 1.3.4 செவிமடுத்தவற்றிலுள்ள முக்கியக்

முக்கியம் அதற்கேற்பத் துலங்குவர். கருத்துகளைக் கோவையாகக் கூறுவர்.

எறும்பு 2.4 வாசித்துப் புரிந்து கொள்வர். 2.4.8 வாசிப்புப் பகுதியிலுள்ள

20 கற்பிக்கும் கருச்சொற்களை அடையாளம் காண்பர்.
பாடம்
3.6.7 80 சொற்களில் கருத்து விளக்கக்
கூட்டுப்பணி 3.6 பல்வகை வடிவங்களைக் கொண்ட எழுத்துப் கட்டுரை எழுதுவர்.
படிவங்களைப் படைப்பர்.
4.6 மரபுத்தொடர்களையும் அவற்றின் 4.6.4 நான்காம் ஆண்டுக்கான மரபுத்
செய்யுளும் பொருளையும்அறிந்துசரியாகப் தொடர்களையும் அவற்றின்
மொழியணியும்
 தமிழ்மொழி ஆண்டு பாடத்திட்டம் ஆண்டு 4

பயன்படுத்துவர். பொருளையும் அறிந்து சரியாகப்

பயன்படுத்துவர்.
5.9 வலிமிகா இடங்களை அறிந்து சரியாகப் 5.9.1 சில, பலஎன்பனவற்றுக்குப்பின்
இலக்கணம்
பயன்படுத்துவர். வலிமிகாஎன்பதைஅறிந்துசரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.

கடமைகள்போற்று எங்கள் பொறுப்பு 1.7 பொருத்தமான சொல், 1.7.18 சூழலுக்குப் பொருத்தமான சொல்,
வோம் சொற்றொடர், வாக்கியம் சொற்றொடர், வாக்கியம்
ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்திப் ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்தி
21 பேசுவர். உரையாடுவர்.

அடிச்சொற்கள் 2.5 அகராதியைப் பயன்படுத்துவர். 2.5.4 அடிச்சொற்களை அறிய அகராதியைப்

அறிந்தேன் பயன்படுத்துவர்
.
ஆனந்தம் 3.6 பல்வகை வடிவங்களைக் கொண்ட
கொண்டோம் 3.6.6 80 சொற்களில் தனிப்படத்தைக்
எழுத்துப்படிவங்களைப் படைப்பர். கொண்டு கதை எழுதுவர்.
செய்யுளும் 4.12 வெற்றிவேற்கையையும் அதன்
மொழியணியும் பொருளையும் அறிந்து கூறுவர்; 4.12.1 நான்காம் ஆண்டுக்கான வெற்றி
எழுதுவர். வேற்கையையும் அதன்
பொருளையும் அறிந்து கூறுவர்;
5.9 வலிமிகா இடங்களை அறிந்து எழுதுவர்.
இலக்கணம்
சரியாகப் பயன்படுத்துவர். 5.9.2 ‘படி’ எனும் சொல்லுக்குப் பின
வலிமிகா என்பதை அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.
வரலாறும் கற்காலத் 1.3 செவிமடுத்தவற்றைக் கூறுவர்; 1.3.4 செவிமடுத்தவற்றிலுள்ள முக்கியக்
இலக்கியமும் தொடர்புமொழி அதற்கேற்பத் துலங்குவர். கருத்துகளைக் கோவையாகக் கூறுவர்.
22
போரும் 2.6 கருத்துணர் கேள்விகளுக்குப் 2.6.5 இலக்கியம் தொடர்பான உரைநடைப்
வேந்தர்களும் பதிலளிப்பர். பகுதியை வாசித்துக் கருத்துணர் கேள்விகளுக்குப்
 தமிழ்மொழி ஆண்டு பாடத்திட்டம் ஆண்டு 4

பதிலளிப்பர்.
பேசும்திருக்குறள்கிடைத் 3.6 பல்வகை வடிவங்களைக்
தால்.. கொண்ட எழுத்துப்படிவங்களைப் படைப்பர். 3.6.10 80 சொற்களில் கற்பனைக் கட்டுரை
4.3 திருக்குறளையும் அதன் எழுதுவர்.
செய்யுளும் பொருளையும் அறிந்து கூறுவர்;
மொழியணியும் எழுதுவர். 4.3.4 திருக்குறளையும் அதன் பொருளையும்
அறிந்து கூறுவர்; எழுதுவர்.
5.9 வலிமிகாஇடங்களைஅறிந்து
இலக்கணம் 5.9.3 அது, இது,எது என்பனவற்றுக்குப் பின்
சரியாகப்பயன்படுத்துவர்
வலிமிகா என்பதை அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.

அறிவியல் பள்ளியில் 1.9 தகவல்களை விவரித்துக் கூறுவர். 1.9.1 அட்டவணையில் உள்ள தகவல்களை
அறிவியல் வாரம் விவரித்துக் கூறுவர்.

சூழலும் 2.4 வாசித்துப்புரிந்துகொள்வர்.

தாவரங்களும் 2.4.9 வாசிப்புப் பகுதியிலுள்ள முக்கியக்
கருத்துகளை அடையாளம் காண்பர்.
23 3.6.8 80 சொற்களில் கருத்து விளக்கக்
3.6 பல்வகை வடிவங்களைக் கொண்ட
உடற்பயிற்சியின் கட்டுரை எழுதுவர்.
நன்மைகள் எழுத்துப்படிவங்களைப் படைப்பர்.
4.4 இணைமொழிகளையும் அவற்றின்
4.4.4 நான்காம் ஆண்டுக்கான இணை
பொருளையும் அறிந்து சரியாகப்
செய்யுளும் மொழிகளையும் அவற்றின்
பயன்படுத்துவர்.
மொழியணியும் பொருளையும் அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.
5.7 புணர்ச்சி வகைகளை அறிந்து
சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
இலக்கணம் 5.7.1 இயல்புப்புணர்ச்சி பற்றி அறிந்து
சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.

தகவல் தீதும் நன்றும் 1.10 தொகுத்துக் கூறுவர். 1.10.1 நடப்புச் செய்தியைப் பற்றிய
 தமிழ்மொழி ஆண்டு பாடத்திட்டம் ஆண்டு 4

தொடர்புத்தொழி கருத்துகளைத் தொகுத்துக் கூறுவர்.

ல் நுட்பம்
பல்திறன் கற்றல் 2.3 சரியானவேகம், தொனி, உச்சரிப்பு 2.3.10 கடிதத்தைச் சரியான வேகம், தொனி,
ஆகியவற்றுடன் உச்சரிப்பு ஆகியவற்றுடன்
24
நிறுத்தற்குறிகளுக்கேற்ப வாசிப்பர். நிறுத்தற்குறிகளுக்கேற்ப வாசிப்பர்.

நன்மைகள் 3.6 பல்வகை வடிவங்களைக் கொண்ட 3.6.8 80 சொற்களில் கருத்து விளக்கக்

அறிவோம் எழுத்துப்படிவங்களைப் படைப்பர். கட்டுரை எழுதுவர்.

4.9 உலகநீதியையும் அதன்

செய்யுளும்
பொருளையும் அறிந்து கூறுவர்;
மொழியணியும் 4.9.2 நான்காம் ஆண்டுக்கான
எழுதுவர். உலகநீதியையும் அதன் பொருளையும்
5.3 சொல்லிலக்கணத்தை அறிந்து அறிந்து கூறுவர்; எழுதுவர்.
இலக்கணம் சரியாகப் பயன்படுத்துவர். 5.3.20 இடைச்சொற்களை அறிந்து
சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.

சமயம் கல்விப் பயணம் 1.10 தொகுத்துக் கூறுவர். 1.10.2 பெற்ற அனுபவங்களைத் தொகுத்துக்
கூறுவர்.
25
நவராத்திரி விழா 2.3 சரியான வேகம், தொனி, உச்சரிப்பு
2.3.9 பதாகையைச் சரியான வேகம்,
ஆகியவற்றுடன்
தொனி, உச்சரிப்பு ஆகியவற்றுடன்
நிறுத்தற்குறிகளுக்கேற்ப வாசிப்பர்.
நிறுத்தற்குறிகளுக்கேற்ப வாசிப்பர்.

சமயச் சின்னங்கள்
3.4 வாக்கியம்அமைப்பர். 3.4.14 லகர, ழகர, ளகர வேறுபாடு விளங்க
செய்யுளும் வாக்கியம் அமைப்பர்.
மொழியணியும்
4.7 பழமொழிகளையும் அவற்றின் பொருளையும் 4.7.4 நான்காம் ஆண்டுக்கான பழமொழிகள்
அறிந்து சரியாகப் அவற்றின் பொருளையும் அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர். பயன்படுத்துவர்.
இலக்கணம்
 தமிழ்மொழி ஆண்டு பாடத்திட்டம் ஆண்டு 4

5.4.7 தொடர்வாக்கியம் அறிந்து கூறுவர்; எழுதுவர்.

5.4 வாக்கிய வகைகளைஅறிந்து
கூறுவர்; எழுதுவர்.

வணிகவியல் விளம்பர 1.4 செவிமடுத்தவற்றிலுள்ளமுக்கியக் 1.4.5 செவிமடுத்தவிளம்பரத்திலுள்ள

26 அட்டைகள் கருத்துகளைக்கூறுவர். முக்கியக்கருத்துகளைக்கூறுவர்.

சிறு தொழில் 2.3 சரியானவேகம், தொனி, உச்சரிப்பு

ஆகியவற்றுடன் 2.3.10 விளம்பரத்தைச்சரியானவேகம்,
கற்போம்
நிறுத்தற்குறிகளுக்கேற்பவாசிப்பர். தொனி, உச்சரிப்புஆகியவற்றுடன்
நிறுத்தற்குறிகளுக்கேற்பவாசிப்பர்.
3.4 வாக்கியம்அமைப்பர்.
சந்தையில் ஒரு நாள் 3.4.15 ரகர, றகரவேறுபாடுவிளங்க
வாக்கியம்அமைப்பர்.
செய்யுளும் 4.6 மரபுத்தொடர்களையும் அவற்றின்
மொழியணியும்
பொருளையும் அறிந்து சரியாகப் 4.6.4 நான்காம் ஆண்டுக்கான மரபுத்
பயன்படுத்துவர். தொடர்களையும் அவற்றின்
பொருளையும் அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.
இலக்கணம் 5.5 நிறுத்தற்குறிகளை அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர். 5.5.4 அரைப்புள்ளி, முக்காற்புள்ளி அறிந்து
சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.

5.5.5 ஒற்றை மேற்கோள்குறி, இரட்டை

மேற்கோள்குறிகளை அறிந்து
சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.

அரியவாய்ப்பு 1.4 செவிமடுத்தவற்றிலுள்ள முக்கியக் 1.4.5 செவிமடுத்த விளம்பரத்திலுள்ள

27 போதைப் கருத்துகளைக் கூறுவர். முக்கியக் கருத்துகளைக் கூறுவர்.
 தமிழ்மொழி ஆண்டு பாடத்திட்டம் ஆண்டு 4

பொருள்
விழிப்புணர்வு 2.3 சரியான வேகம், தொனி, உச்சரிப்பு 2.3.7 அறிவிப்பைச் சரியான வேகம்,
கொள்வோம் ஆகியவற்றுடன் தொனி உச்சரிப்புஆகியவற்றுடன்
நிறுத்தற்குறிகளுக்கேற்ப வாசிப்பர். நிறுத்தற்குறிகளுக்கேற்பவாசிப்பர்.
நல்லதைச்
செய்வோம் 3.4 வாக்கியம் அமைப்பர். 3.4.16 ணகர, நகர, னகர வேறுபாடு
விளங்க வாக்கியம் அமைப்பர்.
செய்யுளும் 4.11 உவமைத்தொடர்களையும் 4.11.2 நான்காம் ஆண்டுக்கான
மொழியணியும் அவற்றின்பொருளையும்அறிந்து உவமைத்தொடர்களையும் அவற்றின்
சரியாகப்பயன்படுத்துவர். பொருளையும் அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.
இலக்கணம் 5.3 சொல்லிலக்கணத்தை அறிந்து 5.3.18 மூன்றாம், நான்காம் வேற்றுமை
சரியாகப் பயன்படுத்துவர். உருபுகளை அறிந்து சரியாகப் பயன்
படுத்துவர்.
5.3.19 ஐந்தாம், ஆறாம், ஏழாம், எட்டாம் வேற்றுமை
உருபுகளை அறிந்து சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.

மொழி தாய்மொழி முழக்கம் 1.3 செவிமடுத்தவற்றைக் கூறுவர்; 1.3.5 செவிமடுத்தவற்றிலுள்ள

28 அதற்கேற்பத் துலங்குவர். கருப்பொருளைக் கூறுவர்.
மொழியும்
தலைமுறையும் 2.4 வாசித்துப் புரிந்து கொள்வர். 2.4.7 வாசிப்புப் பகுதியிலுள்ள
கருப்பொருளை அடையாளம்
அறிவும்மொழியும் காண்பர்.
3.5 பத்தி அமைப்பு முறைகளை அறிந்து 3.5.3 கட்டுரைத் தலைப்புக்கேற்ற
எழுதுவர். முன்னுரையைப் பத்தியில் எழுதுவர்.
செய்யுளும்
மொழியணியும் 4.4 இணைமொழிகளையும் அவற்றின் 4.4.4 நான்காம் ஆண்டுக்கான
பொருளையும் அறிந்து சரியாகப் இணைமொழிகளையும் அவற்றின்
பயன்படுத்துவர். பொருளையும் அறிந்து சரியாகப்
 தமிழ்மொழி ஆண்டு பாடத்திட்டம் ஆண்டு 4

இலக்கணம் பயன்படுத்துவர்.
5.3 சொல்லிலக்கணத்தை அறிந்து சரியாகப் 5.3.18 மூன்றாம், நான்காம் வேற்றுமை
பயன்படுத்துவர். உருபுகளை அறிந்து சரியாகப் பயன்
படுத்துவர்.

பண்பாடு பாரம்பரிய 1.4 செவிமடுத்தவற்றிலுள்ள முக்கியக் 1.4.4 செவிமடுத்த அறிவிப்பிலுள்ள

காப்போம் நிகழ்ச்சி கருத்துகளைக் கூறுவர். முக்கியக்கருத்துகளைக் கூறுவர்.

29
இனிதே 2.3 சரியானவேகம், தொனி, உச்சரிப்பு 2.3.7 அறிவிப்பைச் சரியான வேகம்,
கொண்டாடுவோம் ஆகியவற்றுடன் தொனி, உச்சரிப்பு ஆகியவற்றுடன்
நிறுத்தற்குறிகளுக்கேற்ப வாசிப்பர். நிறுத்தற்குறிகளுக்கேற்ப வாசிப்பர்.

கவர்ந்த பண்பாடு 3.6 பல்வகை வடிவங்களைக் கொண்ட 3.6.9 80 சொற்களில் உறவுக்கடிதம்

எழுத்துப்படிவங்களைப் படைப்பர்.
செய்யுளும் 4.9 உலகநீதியையும் அதன் பொருளையும்
அறிந்து கூறுவர்; எழுதுவர்.
மொழியணியும்
5.3 சொல்லிலக்கணத்தை அறிந்து சரியாகப்
இலக்கணம் பயன்படுத்துவர்
எழுதுவர்.
4.9.2 நான்காம் ஆண்டுக்கான
உலகநீதியையும் அதன் பொருளையும்
அறிந்து கூறுவர்; எழுதுவர்.
5.3.19 ஐந்தாம், ஆறாம், ஏழாம், எட்டாம் வேற்றுமை
உருபுகளை அறிந்து சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.

உள்நாட்டுப் 1.4 செவிமடுத்தவற்றிலுள்ள முக்கியக் 1.4.5 செவிமடுத்த விளம்பரத்திலுள்ள

உணவின் பழங்கள் கருத்துகளைக் கூறுவர். முக்கியக் கருத்துகளைக் கூறுவர்.
30 சிறப்பு
சிறந்தவை அறிவோம் 2.3 சரியான வேகம், தொனி, உச்சரிப்பு 2.3.8 விளம்பரத்தைச் சரியான வேகம்,
ஆகியவற்றுடன் தொனி, உச்சரிப்பு ஆகியவற்றுடன்
நிறுத்தற்குறிகளுக்கேற்ப வாசிப்பர். நிறுத்தற்குறிகளுக்கேற்ப வாசிப்பர்.
நான் ஓர் உணவுத்தட்டு
 தமிழ்மொழி ஆண்டு பாடத்திட்டம் ஆண்டு 4

செய்யுளும் 3.6 பல்வகை வடிவங்களைக் கொண்ட
மொழியணியும் எழுத்துப்படிவங்களைப் படைப்பர்.
4.6 மரபுத்தொடர்களையும் அவற்றின்
பொருளையும் அறிந்து சரியாகப்
இலக்கணம் பயன்படுத்துவர்.
5.3 சொல்லிலக்கணத்தை அறிந்து
சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
3.6.5 80 சொற்களில் தன் கதை எழுதுவர்.
4.6.4 நான்காம் ஆண்டுக்கான மரபுத்
தொடர்களையும் அவற்றின்
பொருளையும் அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.
5.3.20 இடைச்சொற்களை அறிந்து
சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.

கலையும் கேட்போம் 1.6 பொருத்தமான வினாச் சொற்களைப் 1.6.5 ‘ஆ’, ‘ஓ’ எனும் வினா எழுத்துகளைக்
31 கதையும் அறிவோம் பயன்படுத்திக் கேள்விகள் கேட்பர். கொண்ட வினாச்சொற்களைச் சரியாகப்
பயன்படுத்திக் கேள்விகள் கேட்பர்.
2.6 கருத்துணர் கேள்விகளுக்குப் 2.6.4 பண்பாடு தொடர்பான உரைநடைப் பகுதியை
தக்காளித் பதிலளிப்பர். வாசித்துக் கருத்துணர் கேள்விகளுக்குப்
திருவிழா பதிலளிப்பர்.
3.6.6 80 சொற்களில் தனிப்படத்தைக்
3.6 பல்வகை வடிவங்களைக் கொண்ட கொண்டு கதை எழுதுவர்.
மனுநீதிச்சோழன் எழுத்துப்படிவங்களைப் படைப்பர்.
4.3 திருக்குறளையும் அதன் 4.3.4 நான்காம் ஆண்டுக்கான
பொருளையும் அறிந்து கூறுவர்; திருக்குறளையும்அதன் பொருளையும் அறிந்து
செய்யுளும்
எழுதுவர். கூறுவர்; எழுதுவர்.
மொழியணியும்

5.4 வாக்கிய வகைகளைஅறிந்து 5.4.7 தொடர் வாக்கியம் அறிந்து கூறுவர்;

இலக்கணம் கூறுவர்; எழுதுவர். எழுதுவர்.

அனுபவங்கள் ஒரு நாள் சுற்றுலா 1.7 பொருத்தமான சொல், 1.7.14 தொடர்படத்தையொட்டிப்

32 சொற்றொடர், வாக்கியம் பொருத்தமான சொல், சொற்றொடர்,
ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்திப் வாக்கியம் ஆகியவற்றைப்
 தமிழ்மொழி ஆண்டு பாடத்திட்டம் ஆண்டு 4

நிறைந்த வாழ்வு பேசுவர். பயன்படுத்திப் பேசுவர்

2.4 வாசித்துப் புரிந்து கொள்வர். 2.4.8 வாசிப்புப் பகுதியிலுள்ள
ஓய்வு நேர
கருச்சொற்களைஅடையாளம் காண்பர்.
நடவடிக்கைகள்
3.4 வாக்கியம்அமைப்பர். 3.4.13 தொடர்படத்தையொட்டி வாக்கியம்
அமைப்பர்.
செய்யுளும்
4.7 பழமொழிகளையும் அவற்றின்
மொழியணியும் 4.7.4 நான்காம் ஆண்டுக்கான பழமொழிகள்
பொருளையும் அறிந்து சரியாகப்
அவற்றின் பொருளையும் அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர்
பயன்படுத்துவர்.
இலக்கணம்
5.5.4 அரைப்புள்ளி, முக்காற்புள்ளி அறிந்து
5.5 நிறுத்தற்குறிகளை அறிந்து சரியாகப்
சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
பயன்படுத்துவர்
சுற்றுச் தோட்டம் போடுவோம் 1.7 பொருத்தமான சொல், 1.7.15 லகர, ழகர, ளகர எழுத்துகளைக்
33 சூழலும் சொற்றொடர், வாக்கியம் கொண்ட சொற்களைச் சரியாகப்
நாமும் ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்திப் பயன்படுத்திப் பேசுவர்.
அன்புச்சோலை பேசுவர்.
2.3 சரியான வேகம், தொனி, உச்சரிப்பு 2.3.9 பதாகையைச் சரியான வேகம்,
ஆகியவற்றுடன் தொனி, உச்சரிப்பு ஆகியவற்றுடன்
அழகோஅழகு நிறுத்தற்குறிகளுக்கேற்ப வாசிப்பர். நிறுத்தற்குறிகளுக்கேற்ப வாசிப்பர்.
3.4 வாக்கியம்அமைப்பர். 3.4.14 லகர, ழகர, ளகர வேறுபாடு விளங்க
செய்யுளும்
வாக்கியம் அமைப்பர்.
மொழியணியும்
4.10 பல்வகைச் செய்யுளையும் அதன் 4.10.2 நான்காம் ஆண்டுக்கான பல்வகைச்
செய்யுளையும் அதன் பொருளையும் அறிந்து
பொருளையும் அறிந்து கூறுவர்;
கூறுவர்; எழுதுவர்.
எழுதுவர்.
இலக்கணம் 5.5.5 ஒற்றை மேற்கோள்குறி, இரட்டை
5.5 நிறுத்தற்குறிகளை அறிந்து சரியாகப் மேற் கோள்குறிகளை அறிந்து
பயன்படுத்துவர். சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.

34 இனியதொருகுடும் ஒற்றுமை 1.7 பொருத்தமான சொல், 1.7.16 ரகர, றகர எழுத்துகளைக் கொண்ட
பம் விருந்து சொற்களைச் சரியாகப்
 தமிழ்மொழி ஆண்டு பாடத்திட்டம் ஆண்டு 4

சொற்றொடர், வாக்கியம் பயன்படுத்திப் பேசுவர்.

ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்திப்
அண்ணனின் 2.5.3 சொல்லின் பொருள் அறிய
பேசுவர்.
திருமணம் அகராதியைப் பயன்படுத்துவர்.
2.5 அகராதியைப் பயன்படுத்துவர்.
சமையல் கற்றேன் 3.4.15 ரகர, றகர வேறுபாடு விளங்க
3.4 வாக்கியம் அமைப்பர். வாக்கியம் அமைப்பர்.
செய்யுளும்
4.11.2 நான்காம் ஆண்டுக்கான உவமைத்
மொழியணியும்
4.11 உவமைத் தொடர்களையும் தொடர்களையும் அவற்றின்
அவற்றின் பொருளையும் அறிந்து பொருளையும் அறிந்து சரியாகப்
இலக்கணம் சரியாகப்பயன்படுத்துவர். பயன்படுத்துவர்.
5.7.1 இயல்புபுணர்ச்சி பற்றி அறிந்து
5.7 புணர்ச்சி வகைகளை அறிந்து சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
35 சிலப்பதிகாரம் 1.7 பொருத்தமான சொல், 1.7.17 ணகர, நகர, னகர எழுத்துகளைக்
சொற்றொடர், வாக்கியம் கொண்ட சொற்களைச் சரியாகப்
ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்திப் பயன்படுத்திப் பேசுவர்.
இலக்கியம் பேசுவர்.
அறிவோம் உயர்ந்ததது 2.6 கருத்துணர் கேள்விகளுக்குப் 2.6.5 இலக்கியம் தொடர்பான உரைநடைப்
பதிலளிப்பர். பகுதியை வாசித்துக் கருத்துணர் கேள்விகளுக்குப்
பதிலளிப்பர்.
3.4.16 ணகர, நகர, னகர வேறுபாடு
அரசரின் வீரம்
3.4 வாக்கியம் அமைப்பர். விளங்க வாக்கியம் அமைப்பர்.

4.3.4 நான்காம் ஆண்டுக்கான

செய்யுளும்
4.3 திருக்குறளையும் அதன் திருக்குறளையும்அதன் பொருளையும் அறிந்து
மொழியணியும்
பொருளையும் அறிந்து கூறுவர்; கூறுவர்; எழுதுவர்.
எழுதுவர்.
5.8.1 இரண்டாம், நான்காம் வேற்றுமை
இலக்கணம்
 தமிழ்மொழி ஆண்டு பாடத்திட்டம் ஆண்டு 4

5.8 வலிமிகும் இடங்களை அறிந்து உருபுகளுக்குப் பின் வலிமிகும்

சரியாகப் பயன்படுத்துவர். என்பதை அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.
36 விளையாட்டுகள் பாரம்பரிய விளையாட்டு 1.7 பொருத்தமான சொல், 1.7.18 சூழலுக்குப் பொருத்தமான சொல்,
சொற்றொடர், வாக்கியம் சொற்றொடர், வாக்கியம்
ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்திப் ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்திப்
அறிந்தோம் பேசுவர். உரையாடுவர்.
தெளிந்தோம்
2.5 அகராதியைப் பயன்படுத்துவர். 2.5.4 அடிச்சொற்களை அறிய
உடலுக்குஉறுதி அகராதியைப்பயன்படுத்துவர்.
3.4 வாக்கியம்அமைப்பர் 3.4.12 சொற்களை விரிவுபடுத்தி வாக்கியம்
அமைப்பர்.
செய்யுளும்
மொழியணியும் 4.12 வெற்றிவேற்கையையும்அதன் 4.12.1 நான்காம் ஆண்டுக்கான வெற்றி
பொருளையும்அறிந்துகூறுவர்; வேற்கையையும் அதன்
எழுதுவர். பொருளையும் அறிந்து கூறுவர்;
இலக்கணம் எழுதுவர்.
5.8 வலிமிகும் இடங்களை அறிந்து 5.8.2 அந்த, இந்த, எந்த
சரியாகப் பயன்படுத்துவர். என்பனவற்றுக்குப் பின் வலிமிகும்
என்பதை அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.
37 மனமகிழ் சிந்தித்துச் 1.8 கதைகூறுவர். 1.8.4 முற்றுப் பெறாத கதையின் முடிவினைக்
நடவடிக்கை செயல்படு கூறுவர்.
கள்
2.5.3 சொல்லின் பொருள் அறிய அகராதியைப்
2.5 அகராதியைப்பயன்படுத்துவர்.
பயன்படுத்துவர்.
மனம் மகிழ்வோம் 3.6 பல்வகை வடிவங்களைக் கொண்ட எழுத்துப் 3.6.10 80 சொற்களில் கற்பனைக் கட்டுரை
படிவங்களைப் படைப்பர். எழுதுவர்.
 தமிழ்மொழி ஆண்டு பாடத்திட்டம் ஆண்டு 4

4.7 பழமொழிகளையும் அவற்றின் 4.7.4 நான்காம் ஆண்டுக்கான பழமொழிகள்

செய்யுளும் பொருளையும் அறிந்து சரியாகப் அவற்றின் பொருளையும் அறிந்துசரியாகப்
மொழியணியும்
பயன்படுத்துவர். பயன்படுத்துவர்.

5.8 வலிமிகும் இடங்களை அறிந்து 5.8.3 அங்கு, இங்கு,எங்கு பின் வலிமிகும் என்பதை
இலக்கணம் சரியாகப் பயன்படுத்துவர். அறிந்து பயன்படுத்துவர்.

38 பொருளா விற்பனைப் 1.9 தகவல்களை விவரித்துக் கூறுவர். 1.9.1 அட்டவணையில் உள்ள தகவல்களை
தாரம் பொருள்கள் 2.6 கருத்துணர் கேள்விகளுக்குப் விவரித்துக் கூறுவர்.
அறிவோம்
பதிலளிப்பர். 2.6.6 பொருளாதாரம் தொடர்பான உரைநடைப்
விவசாயத்
தொழில் பகுதியை வாசித்துக் கருத்துணர் அதன்
பொருளையும் கேள்விகளுக்குப் பதிலளிப்பர்.
3.6 பல்வகை வடிவங்களைக் கொண்ட எழுத்துப் 3.6.8 80 சொற்களில் கருத்து விளக்கக்
படிவங்களைப் படைப்பர். கட்டுரை எழுதுவர்.
வியாபாரத்தில்
4.13 மூதுரையையும் அதன் பொருளையும்
வெற்றி 4.13.1 நான்காம் ஆண்டுக்கான மூதுரையையும்
அறிந்து கூறுவர்; எழுதுவர்.
அறிந்து கூறுவர்; எழுதுவர்.
செய்யுளும்
மொழியணியும் 5.9 வலிமிகா இடங்களை அறிந்து
சரியாகப் பயன்படுத்துவர் 5.9.1 சில,பல என்பவனவற்றுக்குப் பின் வலிமிகா
என்பதை அறிந்து சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
இலக்கணம்