தேசிய வகை தெமர்லோ தோட்டத் தமிழ்ப்பள்ளி, 34800 துரோங், பேராக்.

சீரமைக்கப்பட்ட தமிழ்மொழி ஆண்டு 5 பாடத்திட்டம்

2024/2025

வாரம் தொகுதி தலைப்பு உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம்

1 அறிவியலும் 1. பூமித்தாயை 1.3 செவிமடுத்தவற்றைக் கூறுவர், 1.3.6 செவிமடுத்தவற்றிலுள்ள முக்கியக்

நாமும் க் காப்போம் அதற்கேற்பத் துலங்குவர். கருத்துகளையொட்டிக் கருத்துரைப்பர்.

2. விந்தை 2.6 கருத்துணர் கேள்விகளுக்குப் 2.6.7 அறிவியல் தொடர்பான உரைநடைப்

உலகம் பகுதியை வாசித்துக் கருத்துணர்
பதிலளிப்பர்.
கேள்விகளுக்குப் பதிலளிப்பர்.

3.4 வாக்கியம் அமைப்பர். 3.4.18 தலைப்பையொட்டி வாக்கியம்

3. உயிரினங்கள்
அமைப்பர்.
பல

4.6 மரபுத்தொடர்களையும் அவற்றின்

4. செய்யுளும் பொருளையும் அறிந்து சரியாகப் 4.6.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
மொழியணியு பயன்படுத்துவர். மரபுத்தொடர்களையும் அவற்றின்
ம் பொருளையும் அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.
5.7 புணர்ச்சி வகைகளை அறிந்து
சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
5. இலக்கணம் 5.7.2 தோன்றல், விகாரப் புணர்ச்சியில்
நிலைமொழியில் சுட்டும் வருமொழியில்
உயிர்மெய்யும் புணர்தல் பற்றி அறிந்து

தயாரித்தவர் : மோகனவள்ளி தான் கேங் யூ

 தேசிய வகை தெமர்லோ தோட்டத் தமிழ்ப்பள்ளி, 34800 துரோங், பேராக்.
சீரமைக்கப்பட்ட தமிழ்மொழி ஆண்டு 5 பாடத்திட்டம்
2024/2025
சரியாகப் பயண்படுத்துவர்.

2 மொழி 1. முத்தமிழ் 1.4 செவிமடுத்தவற்றிலுள்ள 1.4.6 செவிமடுத்த உரையிலுள்ள முக்கியக்

முக்கியக் கருத்துகளைக் கூறுவர். கருத்துகளைக் கூறுவர்.

2. தொல்காப்பி 2.4 வாசித்துப் புரிந்து கொள்வர். 2.4.10 வாசிப்புப் பகுதியிலுள்ள முக்கியத்

யம் தகவல்களை அடையாளம் காண்பர்.

3.6 பல்வகை வடிவங்களைக் 3.6.15 100 சொற்களில் பாராட்டுரை

கொண்ட எழுத்துப் படிவங்களைப் எழுதுவர்.
3. புதுமைக் படைப்பர்.
கவிஞன்

4.3 திருக்குறளையும் அதன் 4.3.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான

4. செய்யுளும் பொருளையும் அறிந்து கூறுவர்; திருக்குறளையும் அதன் பொருளையும்
எழுதுவர். அறிந்து கூறுவர்; எழுதுவர்.
மொழியணியு
ம்

5.3 சொல்லிலக்கணத்தை அறிந்து 5.3.23 அல்லது, உம் ஆகிய இடைச்

5. இலக்கணம் சரியாகப் பயன்படுத்துவர். சொற்களை அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.

தயாரித்தவர் : மோகனவள்ளி தான் கேங் யூ

 தேசிய வகை தெமர்லோ தோட்டத் தமிழ்ப்பள்ளி, 34800 துரோங், பேராக்.
சீரமைக்கப்பட்ட தமிழ்மொழி ஆண்டு 5 பாடத்திட்டம்
2024/2025

3 சுற்றுச்சூழ 1. பசுமை 1.6 பொருத்தமான வினாச் 1.6.6 விவரங்கள் சேகரிக்கப்

ல் நாடுவோம் சொற்களைப் பயன்படுத்திக் பொருத்தமான வினாச் சொற்களைப்
கேள்விகள் கேட்பர். பயன்படித்திக் கேள்விகள் கேட்பர்.

2. தூய்மை 2.4.11 வாசிப்புப் பகுதியிலுள்ள

காப்போம் தகவல்களை வகைப்படுத்துவர்.
2.4 வாசித்துப் புரிந்து கொள்வர்.

3. சுற்றுச்சூழல் 3.6.12 100 சொற்களில் கருத்து விளக்கக்

பாதுகாப்பு 3.6 பல்வகை வடிவங்களைக் கட்டுரை எழுதுவர்.
கொண்ட எழுத்துப் படிவங்களைப்
படைப்பர்.
4.7.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
4. செய்யுளும் பழமொழிகளையும் அவற்றின்
மொழியணியு பொருளையும் அறிந்து சரியாகப்
ம் 4.7 பழமொழிகளையும் அவற்றின் பயன்படுத்துவர்.
பொருளையும் அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.

தயாரித்தவர் : மோகனவள்ளி தான் கேங் யூ

 தேசிய வகை தெமர்லோ தோட்டத் தமிழ்ப்பள்ளி, 34800 துரோங், பேராக்.
சீரமைக்கப்பட்ட தமிழ்மொழி ஆண்டு 5 பாடத்திட்டம்
2024/2025
5.3.21 என்றாலும், எனினும், அதற்காக,
5. இலக்கணம் இன்னும், மேலும் ஆகிய இடைச்
5.3 சொல்லிலக்கணத்தை அறிந்து சொற்களை அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.
சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.

சமூகவியல் 1. ஒன்றுபடுவோ 1.7 பொருத்தமான சொல், 1.7.19 தலைப்பிற்குப் பொருத்தமான

4 ம் சொற்றொடர், வாக்கியம் சொல், சொற்றொடர், வாக்கியம்
ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்திப் ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்திப் பேசுவர்.
பேசுவர்.

2.6.8 சமூகவியல் தொடர்பான உரைநடைப்

2. விழுவது 2.6 கருத்துணர் கேள்விகளுக்குப் பகுதியை வாசித்துக் கருத்துணர்
எழுவதற்கே பதிலளிப்பர். கேள்விகளுக்குப் பதிலளிப்பர்.

3.4.18 தலைப்பையொட்டி வாக்கியம்

3. பண்டிகைகள் 3.4 வாக்கியம் அமைப்பர். அமைப்பர்.

4. செய்யுளும் 4.9 உலகநீதியையும் அதன் 4.9.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான

மொழியணியு பொருளையும் அறிந்து கூறுவர்; உலகநீதியையும் அதன் பொருளையும்
ம்

தயாரித்தவர் : மோகனவள்ளி தான் கேங் யூ

 தேசிய வகை தெமர்லோ தோட்டத் தமிழ்ப்பள்ளி, 34800 துரோங், பேராக்.
சீரமைக்கப்பட்ட தமிழ்மொழி ஆண்டு 5 பாடத்திட்டம்
2024/2025
எழுதுவர். அறிந்து கூறுவர்; எழுதுவர்.

5. இலக்கணம்
5.4 வாக்கிய வகைகளை அறிந்து 5.4.8 நேர்க்கூற்று, அயற்கூற்று
கூறுவர்; எழுதுவர் வாக்கியங்களை அறிந்து கூறுவர்;
எழுதுவர்.

1. சிந்திப்போம்! 1.7 பொருத்தமான சொல், 1.7.20 பொருத்தமான சொல்,

5 தீர்வு சொற்றொடர், வாக்கியம் சொற்றொடர், வாக்கியம் ஆகியவற்றைப்
காண்போம்! ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்திப் பயன்படுத்திச் சிக்கலுக்குத் தீர்வு
அனுபவங்க பேசுவர். கூறுவர்.
ள்
2. சந்தையில்
ஒரு நாள் 2.3 சரியான வேகம், தொனி, 2.3.11 உரையாடலைச் சரியான வேகம்,
உச்சரிப்பு ஆகியவற்றுடன் தொனி, உச்சரிப்பு ஆகியவற்றுடன்
நிறுத்தக்குறிகளுக்கேற்ப வாசிப்பர். நிறுத்தக்குறிகளுக்கேற்ப வாசிப்பர்.
3. நாமும்
நடிக்கலாம் 3.6 பல்வகை வடிவங்களைக்

தயாரித்தவர் : மோகனவள்ளி தான் கேங் யூ

 தேசிய வகை தெமர்லோ தோட்டத் தமிழ்ப்பள்ளி, 34800 துரோங், பேராக்.
சீரமைக்கப்பட்ட தமிழ்மொழி ஆண்டு 5 பாடத்திட்டம்
2024/2025
கொண்ட எழுத்துப் படிவங்களைப் 3.6.14 100 சொற்களில் உரையாடல்
படைப்பர். எழுதுவர்.
4. செய்யுளும்
மொழியணியு
ம் 4.12 வெற்றி வேற்கையையும் அதன் 4.12.2 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான வெற்றி
பொருளையும் அறிந்து கூறுவர்; வேற்கையையும் அதன் பொருளையும்
எழுதுவர். அறிந்து கூறுவர்; எழுதுவர்.

5. இலக்கணம்
5.7.3 திரிதல் விகாரப் புணர்ச்சியில் ணகர,
5.7 புணர்ச்சி வகைகளை அறிந்து னகர மெய்யீறு வல்லினத்தோடு சரியாகப்
சரியாகப் பயன்படுத்துவர். பயன்படுத்துவர்.

நன்னெறி
6 போற்றுக 1. எண்ணமே 1.8 கதை கூறுவர். 1.8.5 நீதிக் கதையைக் கூறுவர்.
மகிழ்ச்சி

2. நீதி 2.3 சரியான வேகம், தொனி, 2.3.12 நீதிக் கதையைச் சரியான வேகம்,
கிடைத்தது உச்சரிப்பு ஆகியவற்றுடன் தொனி, உச்சரிப்பு ஆகியவற்றுடன்
நிறுத்தக்குறிகளுக்கேற்ப வாசிப்பர். நிறுத்தக்குறிகளுக்கேற்ப வாசிப்பர்.

தயாரித்தவர் : மோகனவள்ளி தான் கேங் யூ

 தேசிய வகை தெமர்லோ தோட்டத் தமிழ்ப்பள்ளி, 34800 துரோங், பேராக்.
சீரமைக்கப்பட்ட தமிழ்மொழி ஆண்டு 5 பாடத்திட்டம்
2024/2025
3.6 பல்வகை வடிவங்களைக் 3.6.17 100 சொற்களில் தொடர்படத்தைக்
3. பேராசை கொண்ட எழுத்துப் படிவங்களைப் கொண்டு கதை எழுதுவர்.
படைப்பர்.

4.3.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான

4. செய்யுளும் 4.3 திருக்குறளையும் அதன் திருக்குறளையும் அதன் பொருளையும்
மொழியணியு பொருளையும் அறிந்து கூறுவர்; அறிந்து கூறுவர்; எழுதுவர்.
ம் எழுதுவர்.

5.8.4 அப்படி, இப்படி, எப்படி

5. இலக்கணம் 5.8 வலிமிகும் இடங்களை அறிந்து என்பனவற்றுக்குப்பின் வலிமிகும்
சரியாகப் பயன்படுத்துவர். என்பதை அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.

7 நாடும்
வளமும் 1. மலேசியாவில் 1.9 தகவல்களை விவரித்துக் 1.9.2 வரைபடத்தில் உள்ள தகவல்களை
விவசாயம் கூறுவர். விவரித்துக் கூறுவர்.

2. விவசாயத்தி 2.4.12 வாசிப்புப் பகுதியிலுள்ள

ல்

தயாரித்தவர் : மோகனவள்ளி தான் கேங் யூ

தேசிய வகை தெமர்லோ தோட்டத் தமிழ்ப்பள்ளி, 34800 துரோங், பேராக்.
சீரமைக்கப்பட்ட தமிழ்மொழி ஆண்டு 5 பாடத்திட்டம்
2024/2025
இயற்கையும் 2.4 வாசித்துப் புரிந்து கொள்வர். தகவல்களை அடையாளம் கண்டு
நவீனமும் ஒப்பிடுவர்.

3. சுற்றுலா
செல்வோம் 3.6 பல்வகை வடிவங்களைக் 3.6.12 100 சொற்களில் கருத்து விளக்கக்
கொண்ட எழுத்துப் படிவங்களைப் கட்டுரை எழுதுவர்.
படைப்பர்.
4. செய்யுளும்
மொழியணியு 4.13.2 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
ம் 4.13 மூதுரையையும் அதன் மூதுரையையும் அதன் பொருளையும்
பொருளையும் அறிந்து கூறுவர்; அறிந்து கூறுவர்; எழுதுவர்.
எழுதுவர்.
5. இலக்கணம்
5.9.4 அவை, இவை, எவை
5.9 வலிமிகா இடங்களை அறிந்து என்பனவற்றுக்குப்பின் வலிமிகா என்பதை
சரியாகப் பயன்படுத்துவர். அறிந்து சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.

தயாரித்தவர் : மோகனவள்ளி தான் கேங் யூ

 தேசிய வகை தெமர்லோ தோட்டத் தமிழ்ப்பள்ளி, 34800 துரோங், பேராக்.
சீரமைக்கப்பட்ட தமிழ்மொழி ஆண்டு 5 பாடத்திட்டம்
2024/2025

1. தகவல் 1.10 தொகுத்துக் கூறுவர். 1.10.3 தலைப்பையொட்டிய கருத்துகளைத்

8 தகவல் ஊடகங்கள் தொகுத்துக் கூறுவர்.
தொடர்புத்
தொழில்நுட்
பம் 2. வானொலி 2.6 கருத்துணர் கேள்விகளுக்குப் 2.6.9 தகவல் தொடர்புத் தொழில்நுட்பம்
பதிலளிப்பர். தொடர்பான உரைநடைப் பகுதியை
வாசித்துக் கருத்துணர் கேள்விகளுக்குப்
பதிலளிப்பர்.

3. செய்தித்தா 3.5 பத்தி அமைப்பு முறைகளை

ளின் பங்கு அறிந்து எழுதுவர். 3.5.6 கருத்துகளைத் தொகுத்துப்
பத்தியில் எழுதுவர்

4. செய்யுளும் 4.7 பழமொழிகளையும் அவற்றின்

மொழியணியு பொருளையும் அறிந்து சரியாகப் 4.7.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
ம் பயன்படுத்துவர். பழமொழிகளையும் அவற்றின்
பொருளையும் அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.
5.3 சொல்லிலக்கணத்தை அறிந்து
5. இலக்கணம் சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
5.3.22 ஆயினும், ஆனாலும், இருப்பினும்,
இருந்தாலும் ஆகிய இடைச் சொற்களை
அறிந்து சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.

தயாரித்தவர் : மோகனவள்ளி தான் கேங் யூ

 தேசிய வகை தெமர்லோ தோட்டத் தமிழ்ப்பள்ளி, 34800 துரோங், பேராக்.
சீரமைக்கப்பட்ட தமிழ்மொழி ஆண்டு 5 பாடத்திட்டம்
2024/2025

9 கல்வி 1. கற்பதில் 1.10.4 தலைப்பையொட்டிய சார்பு, எதிர்வு

1.10 தொகுத்துக் கூறுவர்.
சுதந்திரம் கருத்துகளைத் தொகுத்து விவாதம்
செய்வர்.

2. இணைப்பாட 2.4 வாசித்துப் புரிந்து கொள்வர்.

க் கல்வி 2.4.13 வாசிப்புப் பகுதியிலுள்ள
தகவல்களை வகைப்படுத்தி ஒரு
முடிவுக்கு வருவர்.
3. தொழிற்கல்வி 3.6 பல்வகை வடிவங்களைக்
யா
கொண்ட எழுத்துப் படிவங்களைப்
ஏட்டுக்கல்வி 3.6.19 100 சொற்களில் விவாதக் கட்டுரை
யா படைப்பர்.
எழுதுவர்.

4.9 உலகநீதியையும் அதன்

4. செய்யுளும் பொருளையும் அறிந்து கூறுவர்; 4.9.3 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
மொழியணியு எழுதுவர். உலகநீதியையும் அதன் பொருளையும்
ம் அறிந்து கூறுவர்; எழுதுவர்.

5. இலக்கணம் 5.9 வலிமிகா இடங்களை அறிந்து

சரியாகப் பயன்படுத்துவர். 5.9.5 அன்று, இன்று, என்று
என்பனவற்றுக்குப்பின் வலிமிகா என்பதை

தயாரித்தவர் : மோகனவள்ளி தான் கேங் யூ

 தேசிய வகை தெமர்லோ தோட்டத் தமிழ்ப்பள்ளி, 34800 துரோங், பேராக்.
சீரமைக்கப்பட்ட தமிழ்மொழி ஆண்டு 5 பாடத்திட்டம்
2024/2025
அறிந்து சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.

1. உணவும் நமது 1.4 செவிமடுத்தவற்றிலுள்ள 1.4.6 செவிமடுத்த உரையிலுள்ள முக்கியக்

10 உணவும் கடமையும் முக்கியக் கருத்துகளைக் கூறுவர். கருத்துகளைக் கூறுவர்.
மனநலமும்
CUTI
PERTENGAHAN 2. நோயற்ற 2.7 பல்வேறு உத்திகளைப் 2.7.1 மெலோட்ட வாசிப்பு உத்தியைப்
PENGGAL 1,
SESI 2024/2025 வாழ்வு பயன்படுத்தி வாசிப்பர். பயன்படுத்தி வாசிப்பர்.
25.05.2024 –
02.06.2024
3.6 பல்வகை வடிவங்களைக் 3.6.15 100 சொற்களில் பாராட்டுரை
3. மனவளமே கொண்ட எழுத்துப் படிவங்களைப் எழுதுவர்.
உடல் பலம் படைப்பர்

4. செய்யுளும் 4.3 திருக்குறளையும் அதன் 4.3.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான

மொழியணியு பொருளையும் அறிந்து கூறுவர்; திருக்குறளையும் அதன் பொருளையும்
ம் எழுதுவர். அறிந்து கூறுவர்; எழுதுவர்.

5. இலக்கணம்

தயாரித்தவர் : மோகனவள்ளி தான் கேங் யூ

 தேசிய வகை தெமர்லோ தோட்டத் தமிழ்ப்பள்ளி, 34800 துரோங், பேராக்.
சீரமைக்கப்பட்ட தமிழ்மொழி ஆண்டு 5 பாடத்திட்டம்
2024/2025
5.3 சொல்லிலக்கணத்தை அறிந்து 5.3.24 செய்வினை, செயப்பாட்டுவினை
சரியாகப் பயன்படுத்துவர். அறிந்து சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.

11-12 1. சிறார் 1.6 பொருத்தமான வினாச் 1.6.6 விவரங்கள் சேகரிக்கப்

குடியியல் பாதுகாப்பு சொற்களைப் பயன்படுத்திக் பொருத்தமான வினாச் சொற்களைப்
அறிவோம் மையம் கேள்விகள் கேட்பர். பயன்படித்திக் கேள்விகள் கேட்பர்.

2.6.8 சமூகவியல் தொடர்பான உரைநடைப்

2. சிறந்த 2.6 கருத்துணர் கேள்விகளுக்குப் பகுதியை வாசித்துக் கருத்துணர்
வழிகாட்டி பதிலளிப்பர். கேள்விகளுக்குப் பதிலளிப்பர்.

3.6.14 100 சொற்களில் உரையாடல்

3. நற்பணி 3.6 பல்வகை வடிவங்களைக் எழுதுவர்.
ஆற்றுவோம் கொண்ட எழுத்துப் படிவங்களைப்
படைப்பர்.

4. செய்யுளும்

தயாரித்தவர் : மோகனவள்ளி தான் கேங் யூ

 தேசிய வகை தெமர்லோ தோட்டத் தமிழ்ப்பள்ளி, 34800 துரோங், பேராக்.
சீரமைக்கப்பட்ட தமிழ்மொழி ஆண்டு 5 பாடத்திட்டம்
2024/2025
மொழியணியு 4.10.3 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான பல்வகைச்
ம் 4.10 பல்வகைச் செய்யுளையும் அதன் செய்யுளையும் அதன் பொருளையும்
பொருளையும் அறிந்து கூறுவர்; அறிந்து கூறுவர்; எழுதுவர்.
எழுதுவர்.

5. இலக்கணம் 5.7.4 திரிதல் விகாரப் புணர்ச்சியில் லகர,

ளகர மெய்யீறு வல்லினத்தோடு புணர்தல்
5.7 புணர்ச்சி வகைகளை அறிந்து பற்றி அறிந்து சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.

1. குறிப்பறிவுச் 1.7 பொருத்தமான சொல், 1.7.20 பொருத்தமான சொல்,

செயல் சொற்றொடர், வாக்கியம் சொற்றொடர், வாக்கியம் ஆகியவற்றைப்
13-14 பொறுப்பும் ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்திப் பயன்படுத்திச் சிக்கலுக்குத் தீர்வு
பாதுகாப்பும் பேசுவர். கூறுவர்.

2. சீர்மிகு
சிந்தனை 2.4 வாசித்துப் புரிந்து கொள்வர். 2.4.11 வாசிப்புப் பகுதியிலுள்ள
தகவல்களை வகைப்படுத்துவர்.

3. சேமிப்பு நம் 3.6 பல்வகை வடிவங்களைக் 3.6.12 100 சொற்களில் கருத்து விளக்கக்
பொறுப்பு கொண்ட எழுத்துப் படிவங்களைப் கட்டுரை எழுதுவர்.
படைப்பர்.

4. செய்யுளும்

தயாரித்தவர் : மோகனவள்ளி தான் கேங் யூ

 தேசிய வகை தெமர்லோ தோட்டத் தமிழ்ப்பள்ளி, 34800 துரோங், பேராக்.
சீரமைக்கப்பட்ட தமிழ்மொழி ஆண்டு 5 பாடத்திட்டம்
2024/2025
மொழியணியு 4.6.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
ம் 4.6 மரபுத்தொடர்களையும் அவற்றின் மரபுத்தொடர்களையும் அவற்றின்
பொருளையும் அறிந்து சரியாகப் பொருளையும் அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர். பயன்படுத்துவர்.

5. இலக்கணம்
5.9 வலிமிகா இடங்களை அறிந்து 5.9.6 அங்கே, இங்கே, எங்கே
சரியாகப் பயன்படுத்துவர். என்பனவற்றுக்குப்பின் வலிமிகா என்பதை
அறிந்து சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.

1. ஆற்றலும் 1.10 தொகுத்துக் கூறுவர். 1.10.3 தலைப்பையொட்டிய கருத்துகளைத்

உயிரினங்க- நம்பிக்கையும் தொகுத்துக் கூறுவர்.
15 ளின் தனித்
தன்மைகள்
2. பறவைகள் பல 2.6 கருத்துணர் கேள்விகளுக்குப் 2.6.7 அறிவியல் தொடர்பான உரைநடைப்
விதம் பதிலளிப்பர். பகுதியை வாசித்துக் கருத்துணர்
கேள்விகளுக்குப் பதிலளிப்பர்.

3. வெட்டுக்கிளி 3.5 பத்தி அமைப்பு முறைகளை 3.5.6 கருத்துகளைத் தொகுத்துப்

அறிந்து எழுதுவர். பத்தியில் எழுதுவர்.

தயாரித்தவர் : மோகனவள்ளி தான் கேங் யூ

 தேசிய வகை தெமர்லோ தோட்டத் தமிழ்ப்பள்ளி, 34800 துரோங், பேராக்.
சீரமைக்கப்பட்ட தமிழ்மொழி ஆண்டு 5 பாடத்திட்டம்
2024/2025

4. செய்யுளும்
மொழியணியு 4.3 திருக்குறளையும் அதன் 4.3.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
ம் பொருளையும் அறிந்து கூறுவர்; திருக்குறளையும் அதன் பொருளையும்
எழுதுவர். அறிந்து கூறுவர்; எழுதுவர்.

5. இலக்கணம்
5.9 வலிமிகா இடங்களை அறிந்து 5.9.8 அத்தனை, இத்தனை, எத்தனை
சரியாகப் பயன்படுத்துவர். என்பனவற்றுக்குப்பின் வலிமிகா என்பதை
அறிந்து சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.

1. தகவல் 1.9 தகவல்களை விவரித்துக் 1.9.2 வரைபடத்தில் உள்ள தகவல்களை

16 வரலாறு அறிவோம் கூறுவர். விவரித்துக் கூறுவர்.

2. பூஜாங் 2.3.13 கையேட்டைச் சரியான வேகம்,

பள்ளத்தாக்கு 2.3 சரியான வேகம், தொனி, தொனி, உச்சரிப்பு ஆகியவற்றுடன்
உச்சரிப்பு ஆகியவற்றுடன் நிறுத்தக்குறிகளுக்கேற்ப வாசிப்பர்.
நிறுத்தக்குறிகளுக்கேற்ப வாசிப்பர்.

தயாரித்தவர் : மோகனவள்ளி தான் கேங் யூ

 தேசிய வகை தெமர்லோ தோட்டத் தமிழ்ப்பள்ளி, 34800 துரோங், பேராக்.
சீரமைக்கப்பட்ட தமிழ்மொழி ஆண்டு 5 பாடத்திட்டம்
2024/2025
3. தொலைக்கா
ட்சி 3.6.11 100 சொற்களில் தன்கதை
3.6 பல்வகை வடிவங்களைக் எழுதுவர்.
கொண்ட எழுத்துப் படிவங்களைப்
படைப்பர்.
4. செய்யுளும்
மொழியணியு 4.12.2 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான வெற்றி
ம் 4.12 வெற்றி வேற்கையையும் அதன் வேற்கையையும் அதன் பொருளையும்
பொருளையும் அறிந்து கூறுவர்; அறிந்து கூறுவர்; எழுதுவர்.
எழுதுவர்.

5. இலக்கணம் 5.7.5 கெடுதல் விகாரப் புணர்ச்சியில்

மகர மெய்யீறு
5.7 புணர்ச்சி வகைகளை இடையினத்தோடு புணர்தல்
அறிந்து சரியாகப் பற்றி அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர். பயன்படுத்துவர்.

17 நல்வாழ்வு 1. கைப்பேசியின் 1.10 தொகுத்துக் கூறுவர். 1.10.4 தலைப்பையொட்டிய சார்பு, எதிர்வு

பயன் கருத்துகளைத் தொகுத்து விவாதம்
செய்வர்.

2. நல்லதை 2.4 வாசித்துப் புரிந்து கொள்வர்.

நாடுவோம் 2.4.10 வாசிப்புப் பகுதியிலுள்ள முக்கியத்

தயாரித்தவர் : மோகனவள்ளி தான் கேங் யூ

 தேசிய வகை தெமர்லோ தோட்டத் தமிழ்ப்பள்ளி, 34800 துரோங், பேராக்.
சீரமைக்கப்பட்ட தமிழ்மொழி ஆண்டு 5 பாடத்திட்டம்
2024/2025
தகவல்களை அடையாளம் காண்பர்.

3. கூட்டுக் 3.6 பல்வகை வடிவங்களைக்

குடும்பம் கொண்ட எழுத்துப் படிவங்களைப் 3.6.19 100 சொற்களில் விவாதக் கட்டுரை
படைப்பர். எழுதுவர்.

4. செய்யுளும்
மொழியணியு 4.9 உலகநீதியையும் அதன் 4.9.3 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
ம் பொருளையும் அறிந்து கூறுவர்; உலகநீதியையும் அதன் பொருளையும்
எழுதுவர். அறிந்து கூறுவர்; எழுதுவர்.

5. இலக்கணம்
5.9 வலிமிகா இடங்களை அறிந்து 5.9.7 அவ்வளவு, இவ்வளவு, எவ்வளவு
சரியாகப் பயன்படுத்துவர். என்பனவற்றுக்குப்பின் வலிமிகா என்பதை
அறிந்து சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.

1. அன்றும் 1.7 பொருத்தமான சொல், 1.7.19 தலைப்பிற்குப் பொருத்தமான

18-19 இன்றும் சொற்றொடர், வாக்கியம் சொல், சொற்றொடர், வாக்கியம்
முன்னேற்றப் ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்திப் ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்திப் பேசுவர்.
பாதைகள்

தயாரித்தவர் : மோகனவள்ளி தான் கேங் யூ

தேசிய வகை தெமர்லோ தோட்டத் தமிழ்ப்பள்ளி, 34800 துரோங், பேராக்.
சீரமைக்கப்பட்ட தமிழ்மொழி ஆண்டு 5 பாடத்திட்டம்
2024/2025
பேசுவர்.

2.6.9 தகவல் தொடர்புத் தொழில்நுட்பம்

2. இருட்டில் ஒளி 2.6 கருத்துணர் கேள்விகளுக்குப் தொடர்பான உரைநடைப் பகுதியை
பதிலளிப்பர். வாசித்துக் கருத்துணர் கேள்விகளுக்குப்
பதிலளிப்பர்.

3. விந்தை 3.6 பல்வகை வடிவங்களைக் 3.6.13 100 சொற்களில் கற்பனைக்

சக்தியில் கொண்ட எழுத்துப் படிவங்களைப் கட்டுரை எழுதுவர்.
நான் படைப்பர்.

4.3.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான

4. செய்யுளும் 4.3 திருக்குறளையும் அதன் திருக்குறளையும் அதன் பொருளையும்
மொழியணியு பொருளையும் அறிந்து கூறுவர்; அறிந்து கூறுவர்; எழுதுவர்.
ம் எழுதுவர்.

5.8.5 க்கு, ச்சு, ட்டு, த்து, ப்பு, ற்று என

5. இலக்கணம் 5.8 வலிமிகும் இடங்களை அறிந்து முடிவுறும் வந்தொடர்க்
சரியாகப் பயன்படுத்துவர். குற்றியலுகரத்துக்குப்பின் வலிமிகும்
என்பதை அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.

தயாரித்தவர் : மோகனவள்ளி தான் கேங் யூ

 தேசிய வகை தெமர்லோ தோட்டத் தமிழ்ப்பள்ளி, 34800 துரோங், பேராக்.
சீரமைக்கப்பட்ட தமிழ்மொழி ஆண்டு 5 பாடத்திட்டம்
2024/2025
20 1. செய்நன்றி 1.3 செவிமடுத்தவற்றைக் கூறுவர், 1.3.6 செவிமடுத்தவற்றிலுள்ள முக்கியக்
இலக்கியமு அதற்கேற்பத் துலங்குவர். கருத்துகளையொட்டிக் கருத்துரைப்பர்.
ம் சுவையும்

2. சுவைமிகு 2.3 சரியான வேகம், தொனி, 2.3.14 கவிதையைச் சரியான வேகம்,

இன்சொல் உச்சரிப்பு ஆகியவற்றுடன் தொனி, உச்சரிப்பு, நயம் ஆகியவற்றுடன்
நிறுத்தக்குறிகளுக்கேற்ப வாசிப்பர். வாசிப்பர்.

3. சூழ்ச்சியுன் 3.6 பல்வகை வடிவங்களைக்

விளைவு கொண்ட எழுத்துப் படிவங்களைப் 3.6.14 100 சொற்களில் உரையாடல்
படைப்பர். எழுதுவர்.

4. செய்யுளும்
மொழியணியு 4.4 இணைமொழிகளையும்
ம் அவற்றின் பொருளையும் அறிந்து 4.4.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
சரியாகப் பயன்படுத்துவர். இணைமொழிகளையும் அவற்றின்
பொருளையும் அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.

5. இலக்கணம் 5.7 புணர்ச்சி வகைகளை

அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.
5.7.4 திரிதல் விகாரப் புணர்ச்சியில்
லகர, ளகர மெய்யீறு
வல்லினத்தோடு புணர்தல் பற்றி
அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.

தயாரித்தவர் : மோகனவள்ளி தான் கேங் யூ

 தேசிய வகை தெமர்லோ தோட்டத் தமிழ்ப்பள்ளி, 34800 துரோங், பேராக்.
சீரமைக்கப்பட்ட தமிழ்மொழி ஆண்டு 5 பாடத்திட்டம்
2024/2025

1. நற்சிந்தனை 1.7 பொருத்தமான சொல், 1.7.20 பொருத்தமான சொல்,

21-22 கொள்வோம். சொற்றொடர், வாக்கியம் சொற்றொடர், வாக்கியம் ஆகியவற்றைப்
குடும்பமும் ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்திப் பயன்படுத்திச் சிக்கலுக்குத் தீர்வு
நலமும் பேசுவர். கூறுவர்.

2. மனநலம்
2.6 கருத்துணர் கேள்விகளுக்குப் 2.6.7 அறிவியல் தொடர்பான உரைநடைப்
பதிலளிப்பர். பகுதியை வாசித்துக் கருத்துணர்
கேள்விகளுக்குப் பதிலளிப்பர்.

3. உறவுகளின்
இனிமை 3.6 பல்வகை வடிவங்களைக் 3.6.18 100 சொற்களில் நட்புக் கடிதம்
கொண்ட எழுத்துப் படிவங்களைப் எழுதுவர்.
படைப்பர்.
4. செய்யுளும்
மொழியணியு
ம் 4.6 மரபுத்தொடர்களையும் அவற்றின் 4.6.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
பொருளையும் அறிந்து சரியாகப் மரபுத்தொடர்களையும் அவற்றின்
பயன்படுத்துவர். பொருளையும் அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.
5. இலக்கணம்
5.7 புணர்ச்சி வகைகளை அறிந்து

தயாரித்தவர் : மோகனவள்ளி தான் கேங் யூ

 தேசிய வகை தெமர்லோ தோட்டத் தமிழ்ப்பள்ளி, 34800 துரோங், பேராக்.
சீரமைக்கப்பட்ட தமிழ்மொழி ஆண்டு 5 பாடத்திட்டம்
2024/2025
சரியாகப் பயன்படுத்துவர். 5.7.3 திரிதல் விகாரப் புணர்ச்சியில் ணகர,
னகர மெய்யீறு வல்லினத்தோடு சரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.

தமிழர் 1. கைவினைக் 1.10 தொகுத்துக் கூறுவர். 1.10.3 தலைப்பையொட்டிய கருத்துகளைத்

23-24 கலைகள் கலைகள் தொகுத்துக் கூறுவர்.

2. நடனக் 2.4 வாசித்துப் புரிந்து கொள்வர். 2.4.10 வாசிப்புப் பகுதியிலுள்ள முக்கியத்

கலைகள் தகவல்களை அடையாளம் காண்பர்.

3.6 பல்வகை வடிவங்களைக் 3.6.12 100 சொற்களில் கருத்து விளக்கக்

3. மாணவர்களு கொண்ட எழுத்துப் படிவங்களைப் கட்டுரை எழுதுவர்.
ம் கலைகளும் படைப்பர்.

4.3.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான

4. செய்யுளும் 4.3 திருக்குறளையும் அதன் திருக்குறளையும் அதன் பொருளையும்
மொழியணியு பொருளையும் அறிந்து கூறுவர்; அறிந்து கூறுவர்; எழுதுவர்.
ம் எழுதுவர்.

5.8.5 க்கு, ச்சு, ட்டு, த்து, ப்பு, ற்று என

5. இலக்கணம் 5.8 வலிமிகும் இடங்களை அறிந்து முடிவுறும் வந்தொடர்க்

தயாரித்தவர் : மோகனவள்ளி தான் கேங் யூ

 தேசிய வகை தெமர்லோ தோட்டத் தமிழ்ப்பள்ளி, 34800 துரோங், பேராக்.
சீரமைக்கப்பட்ட தமிழ்மொழி ஆண்டு 5 பாடத்திட்டம்
2024/2025
சரியாகப் பயன்படுத்துவர். குற்றியலுகரத்துக்குப்பின் வலிமிகும்
என்பதை அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.

1. கதை 1.8 கதை கூறுவர். 1.8.5 நீதிக் கதையைக் கூறுவர்.

25-26 சொல்லப்
கதையும் போகிறேன்
கவிதையும்
2.3 சரியான வேகம், தொனி, 2.3.14 கவிதையைச் சரியான வேகம்,
2. நரியின் உச்சரிப்பு ஆகியவற்றுடன் தொனி, உச்சரிப்பு, நயம் ஆகியவற்றுடன்
தந்திரம் நிறுத்தக்குறிகளுக்கேற்ப வாசிப்பர். வாசிப்பர்.

3.6 பல்வகை வடிவங்களைக்

கொண்ட எழுத்துப் படிவங்களைப் 3.6.16 100 சொற்களில் தனிப்படத்தைக்
3. நட்பின் பலம் படைப்பர். கொண்டு கதை எழுதுவர்.

4.7 பழமொழிகளையும் அவற்றின் 4.7.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான

4. செய்யுளும் பொருளையும் அறிந்து சரியாகப்

தயாரித்தவர் : மோகனவள்ளி தான் கேங் யூ

 தேசிய வகை தெமர்லோ தோட்டத் தமிழ்ப்பள்ளி, 34800 துரோங், பேராக்.
சீரமைக்கப்பட்ட தமிழ்மொழி ஆண்டு 5 பாடத்திட்டம்
2024/2025
மொழியணியு பயன்படுத்துவர். பழமொழிகளையும் அவற்றின்
ம் பொருளையும் அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.
5.3 சொல்லிலக்கணத்தை அறிந்து
சரியாகப் பயன்படுத்துவர்
5. இலக்கணம் 5.3.22 ஆயினும், ஆனாலும், இருப்பினும்,
இருந்தாலும் ஆகிய இடைச் சொற்களை
அறிந்து சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.

27-28 1. இன்பம் 1.4 செவிமடுத்தவற்றிலுள்ள 1.4.6 செவிமடுத்த உரையிலுள்ள முக்கியக்

மனமகிழ் பெறுவோம் முக்கியக் கருத்துகளைக் கூறுவர். கருத்துகளைக் கூறுவர்.
நடவடிக்கை
CUTI கள்
PERTENGAHAN
PENGGAL 2, SESI 2. வாசிப்போம், 2.4 வாசித்துப் புரிந்து கொள்வர். 2.4.12 வாசிப்புப் பகுதியிலுள்ள
2024/2025
வளம் தகவல்களை அடையாளம் கண்டு
14.09.2024 – பெறுவோம் ஒப்பிடுவர்.
22.09.2024

3. தற்காப்புக் 3.5 பத்தி அமைப்பு முறைகளை

கலைகள் அறிந்து எழுதுவர். 3.5.6 கருத்துகளைத் தொகுத்துப்
பத்தியில் எழுதுவர்.

தயாரித்தவர் : மோகனவள்ளி தான் கேங் யூ

 தேசிய வகை தெமர்லோ தோட்டத் தமிழ்ப்பள்ளி, 34800 துரோங், பேராக்.
சீரமைக்கப்பட்ட தமிழ்மொழி ஆண்டு 5 பாடத்திட்டம்
2024/2025

4. செய்யுளும் 4.3 திருக்குறளையும் அதன்

மொழியணியு பொருளையும் அறிந்து கூறுவர்; 4.3.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
ம் எழுதுவர். திருக்குறளையும் அதன் பொருளையும்
அறிந்து கூறுவர்; எழுதுவர்.

5. இலக்கணம் 5.3 சொல்லிலக்கணத்தை அறிந்து

சரியாகப் பயன்படுத்துவர். 5.3.21 என்றாலும், எனினும், அதற்காக,
இன்னும், மேலும் ஆகிய இடைச்
சொற்களை அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.

29-30 தமிழர் 1. உழவர் 1.7 பொருத்தமான சொல், 1.7.19 தலைப்பிற்குப் பொருத்தமான

திருநாள் திருநாள் சொற்றொடர், வாக்கியம் சொல், சொற்றொடர், வாக்கியம்
ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்திப் ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்திப் பேசுவர்.
பேசுவர்.

2.6.8 சமூகவியல் தொடர்பான உரைநடைப்

2. நன்றி கூறும் 2.6 கருத்துணர் கேள்விகளுக்குப் பகுதியை வாசித்துக் கருத்துணர்
விழா பதிலளிப்பர். கேள்விகளுக்குப் பதிலளிப்பர்.

தயாரித்தவர் : மோகனவள்ளி தான் கேங் யூ

 தேசிய வகை தெமர்லோ தோட்டத் தமிழ்ப்பள்ளி, 34800 துரோங், பேராக்.
சீரமைக்கப்பட்ட தமிழ்மொழி ஆண்டு 5 பாடத்திட்டம்
2024/2025

3. இனிய 3.6.18 100 சொற்களில் நட்புக் கடிதம்

அனுபவம் 3.6 பல்வகை வடிவங்களைக்
கொண்ட எழுத்துப் படிவங்களைப்
படைப்பர்.
4. செய்யுளும்
மொழியணியு
ம் 4.11 உவமைத்தொடர்களையும்
அவற்றின் பொருளையும் அறிந்து
சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
எழுதுவர்.
4.11.3 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
உவமைத்தொடர்களையும் அவற்றின்
பொருளையும் அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.

5. இலக்கணம்
5.3 சொல்லிலக்கணத்தை அறிந்து 5.3.24 செய்வினை, செயப்பாட்டுவினை
சரியாகப் பயன்படுத்துவர். அறிந்து சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.

1. பல்வகை 1.9 தகவல்களை விவரித்துக் 1.9.2 வரைபடத்தில் உள்ள தகவல்களை

31 கலையும் நடனங்கள் கூறுவர். விவரித்துக் கூறுவர்.
இசைக்-
கருவியும்

2. நடனமும் 2.7.1 மெலோட்ட வாசிப்பு உத்தியைப்

நளினமும்

தயாரித்தவர் : மோகனவள்ளி தான் கேங் யூ

 தேசிய வகை தெமர்லோ தோட்டத் தமிழ்ப்பள்ளி, 34800 துரோங், பேராக்.
சீரமைக்கப்பட்ட தமிழ்மொழி ஆண்டு 5 பாடத்திட்டம்
2024/2025
2.7 பல்வேறு உத்திகளைப் பயன்படுத்தி வாசிப்பர்.
பயன்படுத்தி வாசிப்பர்.
3. இசை
முழக்கம் 3.4.17 இறந்த காலம், நிகழ்காலம்,
3.4 வாக்கியம் அமைப்பர். எதிர்காலம் காட்டும் வினாச்சொற்களைக்
கொண்டு வாக்கியம் அமைப்பர்.

4. செய்யுளும் 4.5.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான

மொழியணியு 4.5 இரட்டைக்கிளவிகளைச் இரட்டைக்கிளவிகளைச் சூழலுக்கேற்பச்
ம் சூழலுக்கேற்பச் சரியாகப் சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
பயன்படுத்துவர்.

5.7.2 தோன்றல், விகாரப் புணர்ச்சியில்

5. இலக்கணம் நிலைமொழியில் சுட்டும்
5.7 புணர்ச்சி வகைகளை வருமொழியில் உயிர்மெய்யும்
அறிந்து சரியாகப் புணர்தல் பற்றி அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர். பயண்படுத்துவர்.

32 1. நச்சுக் கிருமி 1.3 செவிமடுத்தவற்றைக் கூறுவர், 1.3.6 செவிமடுத்தவற்றிலுள்ள முக்கியக்

சுகாதாரம் அதற்கேற்பத் துலங்குவர். கருத்துகளையொட்டிக் கருத்துரைப்பர்.
வாழ்வின்
அடித்தளம்
2. சீரான

தயாரித்தவர் : மோகனவள்ளி தான் கேங் யூ

தேசிய வகை தெமர்லோ தோட்டத் தமிழ்ப்பள்ளி, 34800 துரோங், பேராக்.
சீரமைக்கப்பட்ட தமிழ்மொழி ஆண்டு 5 பாடத்திட்டம்
2024/2025
வாழ்வு 2.4 வாசித்துப் புரிந்து கொள்வர். 2.4.13 வாசிப்புப் பகுதியிலுள்ள
தகவல்களை வகைப்படுத்தி ஒரு
முடிவுக்கு வருவர்.

3. வளத்துடன் 3.4 வாக்கியம் அமைப்பர்.

வாழ்வோம் 3.4.18 தலைப்பையொட்டி வாக்கியம்
அமைப்பர்.

4. செய்யுளும் 4.12 வெற்றி வேற்கையையும் அதன்

மொழியணியு பொருளையும் அறிந்து கூறுவர்;
ம் எழுதுவர். 4.12.2 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான வெற்றி
வேற்கையையும் அதன் பொருளையும்
அறிந்து கூறுவர்; எழுதுவர்.

5. இலக்கணம் 5.7 புணர்ச்சி வகைகளை

அறிந்து சரியாகப் 5.7.5 கெடுதல் விகாரப் புணர்ச்சியில்
பயன்படுத்துவர். மகர மெய்யீறு
இடையினத்தோடு புணர்தல்
பற்றி அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.

1. விளையாடு 1.6 பொருத்தமான வினாச் 1.6.6 விவரங்கள் சேகரிக்கப்

தயாரித்தவர் : மோகனவள்ளி தான் கேங் யூ

 தேசிய வகை தெமர்லோ தோட்டத் தமிழ்ப்பள்ளி, 34800 துரோங், பேராக்.
சீரமைக்கப்பட்ட தமிழ்மொழி ஆண்டு 5 பாடத்திட்டம்
2024/2025
33 விளையாட் வோம் வாரீர். சொற்களைப் பயன்படுத்திக் பொருத்தமான வினாச் சொற்களைப்
டு கேள்விகள் கேட்பர். பயன்படித்திக் கேள்விகள் கேட்பர்.

2. ஆடுபுலி 2.5.5 ஒரே பொருள் தரும் பல சொற்களை

ஆட்டம் 2. 5 அகராதியைப் பயன்படுத்துவர். அறிய அகராதியைப் பயன்படுத்துவர்.

3. பாரம்பரிய 3.4.17 இறந்த காலம், நிகழ்காலம்,

விளையாட்டு 3.4 வாக்கியம் அமைப்பர். எதிர்காலம் காட்டும் வினாச்சொற்களைக்
கள் கொண்டு வாக்கியம் அமைப்பர்.

4.10.3 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான பல்வகைச்

4. செய்யுளும் 4.10 பல்வகைச் செய்யுளையும் அதன் செய்யுளையும் அதன் பொருளையும்
மொழியணியு பொருளையும் அறிந்து கூறுவர்; அறிந்து கூறுவர்; எழுதுவர்.
ம் எழுதுவர்.

5.4.8 நேர்க்கூற்று, அயற்கூற்று

வாக்கியங்களை அறிந்து கூறுவர்;
5. இலக்கணம் 5.4 வாக்கிய வகைகளை அறிந்து எழுதுவர்
கூறுவர்; எழுதுவர்

34-38 மீள்பார்வை

தயாரித்தவர் : மோகனவள்ளி தான் கேங் யூ

 தேசிய வகை தெமர்லோ தோட்டத் தமிழ்ப்பள்ளி, 34800 துரோங், பேராக்.
சீரமைக்கப்பட்ட தமிழ்மொழி ஆண்டு 5 பாடத்திட்டம்
2024/2025
3.6.11 100 சொற்களில் தன்கதை எழுதுவர்.
3.6.12 100 சொற்களில் கருத்து விளக்கக் கட்டுரை எழுதுவர்.
3.6.13 100 சொற்களில் கற்பனைக் கட்டுரை எழுதுவர்.
3.6.14 100 சொற்களில் உரையாடல் எழுதுவர்.
3.6.15 100 சொற்களில் பாராட்டுரை எழுதுவர்.
3.6.16 100 சொற்களில் தனிப்படத்தைக் கொண்டு கதை எழுதுவர்.
3.6.17 100 சொற்களில் தொடர்படத்தைக் கொண்டு கதை எழுதுவர்.
3.6.18 100 சொற்களில் நட்புக் கடிதம் எழுதுவர்.
3.6.19 100 சொற்களில் விவாதக் கட்டுரை எழுதுவர்.

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 3, SESI 2024/2025

21.12.2024- 29.12.2024
39 Ulangkaji
40-41 PENTAKSIRAN AKHIR TAHUN
CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2024/2025
18.01.2025-16.02.2025

தயாரித்தவர் : மோகனவள்ளி தான் கேங் யூ