தமிழ் மொழி

ஐந்தாம் ஆண்டு
ஆண்டுப் பாடத்திட்டம் 2024 / 2025( சீராய்வு )

வாரம் / தொகுதி தலைப்பு உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம் மாற்றுத் திட்டம் /

திகதி குறிப்பு
1. அறிவியலும் 1. பூமித்தாயைக் 1.3 செவிமடுத்தவற்றைக் 1.3.6 செவிமடுத்தவற்றிலுள்ள
1 நாமும் காப்போம் கூறுவர், அதற்கேற்பத் முக்கியக்
11 .3.24 துலங்குவர். கருத்துகளையொட்டிக்
- கருத்துரைப்பர்.
15 .3,24
2.6 கருத்துணர் 2.6.7 அறிவியல் தொடர்பான
2. விந்தை உலகம் கேள்விகளுக்குப் பதிலளிப்பர். உரைநடைப் பகுதியை வாசித்துக்
கருத்துணர் கேள்விகளுக்குப்
பதிலளிப்பர்.
2
18.3.2024 3.4.18 தலைப்பையொட்டி
வாக்கியம் அமைப்பர்.
- 3.4 வாக்கியம் அமைப்பர்.
22.3.2024 4.6.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
3. உயிரினங்கள் பல மரபுத்தொடர்களையும்
4.6 மரபுத்தொடர்களையும் அவற்றின் பொருளையும் அறிந்து
அவற்றின் பொருளையும் சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
4. செய்யுளும் அறிந்து சரியாகப்
மொழியணியும் பயன்படுத்துவர். 5.7.2 தோன்றல், விகாரப்
புணர்ச்சியில் நிலைமொழியில்
சுட்டும் வருமொழியில்
உயிர்மெய்யும் புணர்தல் பற்றி
5.7 புணர்ச்சி வகைகளை அறிந்து சரியாகப்
அறிந்து சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
பயன்படுத்துவர்.

5. இலக்கணம்
வாரம் / தொகுதி தலைப்பு உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம் மாற்றுத் திட்டம் /
திகதி குறிப்பு
2. மொழி 1. முத்தமிழ் 1.4 செவிமடுத்தவற்றிலுள்ள 1.4.6 செவிமடுத்த
முக்கியக் கருத்துகளைக் உரையிலுள்ள முக்கியக்
கூறுவர். கருத்துகளைக் கூறுவர்.

2.4.10 வாசிப்புப்
3
பகுதியிலுள்ள முக்கியத்
25 /3/24 2.4 வாசித்துப் புரிந்து தகவல்களை அடையாளம்
- 2. கொள்வர். காண்பர்.
29/3/24 தொல்காப்பியம்
3.6.15 100 சொற்களில்
பாராட்டுரை எழுதுவர்.
3.6 பல்வகை வடிவங்களைக்
கொண்ட எழுத்துப்
3. புதுமைக் படிவங்களைப் படைப்பர்.
கவிஞன்
4.3 திருக்குறளையும் அதன் 4.3.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
பொருளையும் அறிந்து திருக்குறளையும் அதன்
கூறுவர்; எழுதுவர். பொருளையும் அறிந்து
கூறுவர்; எழுதுவர்.

4. செய்யுளும் 5.3 சொல்லிலக்கணத்தை 5.3.23 அல்லது, உம் ஆகிய

மொழியணியும் அறிந்து சரியாகப் இடைச் சொற்களை அறிந்து
பயன்படுத்துவர். சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.

5.இலக்கணம்
வாரம் / தொகுதி தலைப்பு உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம் மாற்றுத் திட்டம் /
திகதி குறிப்பு
4 3. சுற்றுச்சூழல் 1. பசுமை நாடுவோம் 1.6 பொருத்தமான வினாச் 1.6.6 விவரங்கள் சேகரிக்கப்
01/4/24 சொற்களைப் பயன்படுத்திக் பொருத்தமான வினாச்
- கேள்விகள் கேட்பர். சொற்களைப் பயன்படித்திக்
05/4/24 கேள்விகள் கேட்பர்.

2.4 வாசித்துப் புரிந்து 2.4.11 வாசிப்புப் பகுதியிலுள்ள

2. தூய்மை காப்போம் கொள்வர். தகவல்களை
வகைப்படுத்துவர்.

5 3.6.12 100 சொற்களில் கருத்து

08 /4/24 விளக்கக் கட்டுரை எழுதுவர்.
- 3. சுற்றுச்சூழல் 3.6 பல்வகை வடிவங்களைக்
12/4/24 பாதுகாப்பு கொண்ட எழுத்துப்
படிவங்களைப் படைப்பர். 4.7.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
பழமொழிகளையும் அவற்றின்
பொருளையும் அறிந்து
4.7 பழமொழிகளையும் சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
4. செய்யுளும் அவற்றின் பொருளையும்
மொழியணியும் அறிந்து சரியாகப் 5.3.21 என்றாலும், எனினும்,
பயன்படுத்துவர். அதற்காக, இன்னும், மேலும்
ஆகிய இடைச் சொற்களை
அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.
5.3 சொல்லிலக்கணத்தை
அறிந்து சரியாகப்
5. இலக்கணம் பயன்படுத்துவர்.

வாரம் / தொகுதி தலைப்பு உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம் மாற்றுத் திட்டம் /

 திகதி குறிப்பு
4. சமூகவியல் 1. ஒன்றுபடுவோம் 1.7 பொருத்தமான சொல், 1.7.19 தலைப்பிற்குப்
சொற்றொடர், வாக்கியம் பொருத்தமான சொல்,
6 ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்திப் சொற்றொடர், வாக்கியம்
15/4/24 பேசுவர். ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்திப்
- பேசுவர்.
19/4/24
2.6 கருத்துணர் 2.6.8 சமூகவியல் தொடர்பான
கேள்விகளுக்குப் பதிலளிப்பர். உரைநடைப் பகுதியை
2. விழுவது வாசித்துக் கருத்துணர்
எழுவதற்கே கேள்விகளுக்குப் பதிலளிப்பர்.

7 3.4.18 தலைப்பையொட்டி
22/4/24 வாக்கியம் அமைப்பர்.
- 3.4 வாக்கியம் அமைப்பர்.
26/4/24 4.9.3 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
3. பண்டிகைகள் உலகநீதியையும் அதன்
பொருளையும் அறிந்து
4.9 உலகநீதியையும் அதன் கூறுவர்; எழுதுவர்.
பொருளையும் அறிந்து
4. செய்யுளும் கூறுவர்; எழுதுவர். 5.4.8 நேர்க்கூற்று, அயற்கூற்று
மொழியணியும் வாக்கியங்களை அறிந்து
கூறுவர்; எழுதுவர்.

5.4 வாக்கிய வகைகளை

அறிந்து கூறுவர்; எழுதுவர்

5. இலக்கணம்

வாரம் / தொகுதி தலைப்பு உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம் மாற்றுத் திட்டம் /

திகதி குறிப்பு
 5. அனுபவங்கள் 1. சிந்திப்போம்! தீர்வு 1.7 பொருத்தமான சொல், 1.7.20 பொருத்தமான சொல்,
8 காண்போம்! சொற்றொடர், வாக்கியம் சொற்றொடர், வாக்கியம்
29 /4/24 ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்திப் ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்திச்
- பேசுவர். சிக்கலுக்குத் தீர்வு கூறுவர்.
03/5/24
2.3.11 உரையாடலைச் சரியான
2.3 சரியான வேகம், தொனி, வேகம், தொனி, உச்சரிப்பு
2. சந்தையில் ஒரு உச்சரிப்பு ஆகியவற்றுடன் ஆகியவற்றுடன்
நாள் நிறுத்தக்குறிகளுக்கேற்ப நிறுத்தக்குறிகளுக்கேற்ப
வாசிப்பர். வாசிப்பர்.
9
06/05/24 3.6.14 100 சொற்களில் உரையாடல்
- 3.6 பல்வகை வடிவங்களைக் எழுதுவர்.
10/05/24 கொண்ட எழுத்துப் படிவங்களைப்
3. நாமும் நடிக்கலாம் படைப்பர்.
4.12.2 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
4.12 வெற்றி வேற்கையையும் வெற்றி வேற்கையையும் அதன்
4. மொழியணியும் அதன் பொருளையும் அறிந்து பொருளையும் அறிந்து கூறுவர்;
மொழியணியும் கூறுவர்; எழுதுவர். எழுதுவர்.

5.7.3 திரிதல் விகாரப்

5.7 புணர்ச்சி வகைகளை அறிந்து புணர்ச்சியில் ணகர, னகர
5. இலக்கணம் சரியாகப் பயன்படுத்துவர். மெய்யீறு வல்லினத்தோடு
சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.

வாரம் / தொகுதி தலைப்பு உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம் மாற்றுத் திட்டம் /

திகதி குறிப்பு
6. நன்னெறி 1. எண்ணமே 1.8 கதை கூறுவர். 1.8.5 நீதிக் கதையைக்
 10 போற்றுக மகிழ்ச்சி கூறுவர்.
13/5/24
- 2. நீதி 2.3 சரியான வேகம், தொனி, 2.3.12 நீதிக் கதையைச்
17/5/24 கிடைத்தது உச்சரிப்பு ஆகியவற்றுடன் சரியான வேகம், தொனி,
நிறுத்தக்குறிகளுக்கேற்ப உச்சரிப்பு ஆகியவற்றுடன்
வாசிப்பர். நிறுத்தக்குறிகளுக்கேற்ப
வாசிப்பர்.

3.6 பல்வகை வடிவங்களைக் 3.6.17 100 சொற்களில்

3. பேராசை கொண்ட எழுத்துப் தொடர்படத்தைக் கொண்டு
படிவங்களைப் படைப்பர். கதை எழுதுவர்.

4.3 திருக்குறளையும் அதன் 4.3.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான

பொருளையும் அறிந்து திருக்குறளையும் அதன்
கூறுவர்; எழுதுவர். பொருளையும் அறிந்து
கூறுவர்; எழுதுவர்.

4. செய்யுளும் 5.8.4 அப்படி, இப்படி, எப்படி

மொழியணியும் 5.8 வலிமிகும் இடங்களை என்பனவற்றுக்குப்பின்
அறிந்து சரியாகப் வலிமிகும் என்பதை அறிந்து
பயன்படுத்துவர். சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.

5. இலக்கணம்

வாரம் / தொகுதி தலைப்பு உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம் மாற்றுத் திட்டம் /

திகதி குறிப்பு
7. நாடும் வளமும் 1. மலேசியாவில் 1.9 தகவல்களை விவரித்துக் 1.9.2 வரைபடத்தில் உள்ள
 11 விவசாயம் கூறுவர். தகவல்களை விவரித்துக்
20/5/24 கூறுவர்.
-
24/5/24 2.விவசாயத்தில் 2.4 வாசித்துப் புரிந்து கொள்வர். 2.4.12 வாசிப்புப் பகுதியிலுள்ள
இயற்கையும் தகவல்களை அடையாளம்
நவீனமும் கண்டு ஒப்பிடுவர்.

3.6.12 100 சொற்களில் கருத்து

3.6 பல்வகை வடிவங்களைக்
3. சுற்றுலா கொண்ட எழுத்துப்
செல்வோம் படிவங்களைப் படைப்பர்.
4.13 மூதுரையையும் அதன்
பொருளையும் அறிந்து கூறுவர்;
எழுதுவர்.
விளக்கக் கட்டுரை எழுதுவர்.
4.13.2 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
மூதுரையையும் அதன்
பொருளையும் அறிந்து கூறுவர்;
எழுதுவர்.

4. செய்யுளும் 5.9.4 அவை, இவை, எவை

மொழியணியும் 5.9 வலிமிகா இடங்களை என்பனவற்றுக்குப்பின்
அறிந்து சரியாகப் வலிமிகா என்பதை அறிந்து
பயன்படுத்துவர். சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.

5. இலக்கணம்
 CUTI PENGGAL PERTAMA
25.5.2024 – 02.6.2024

வாரம் / தொகுதி தலைப்பு உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம் மாற்றுத் திட்டம் /

திகதி குறிப்பு
12 8. தகவல் தொடர்புத் 1. தகவல் 1.10 தொகுத்துக் கூறுவர். 1.10.3 தலைப்பையொட்டிய
03 /6/24 தொழில்நுட்பம் ஊடகங்கள் கருத்துகளைத் தொகுத்துக்
- கூறுவர்.
07/6/24
2.6 கருத்துணர் கேள்விகளுக்குப் 2.6.9 தகவல் தொடர்புத்
பதிலளிப்பர். தொழில்நுட்பம் தொடர்பான
2. வானொலி உரைநடைப் பகுதியை வாசித்துக்
கருத்துணர் கேள்விகளுக்குப்
பதிலளிப்பர்.

3.5.6 கருத்துகளைத் தொகுத்துப்

3.5 பத்தி அமைப்பு முறைகளை
அறிந்து எழுதுவர்.
3. செய்தித்தாளின்
பங்கு
4.7 பழமொழிகளையும் அவற்றின்
பொருளையும் அறிந்து சரியாகப்
4. செய்யுளும் பயன்படுத்துவர்.
மொழியணியும்
5.3 சொல்லிலக்கணத்தை அறிந்து
சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
பத்தியில் எழுதுவர்
4.7.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
பழமொழிகளையும் அவற்றின்
பொருளையும் அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.
5.3.22 ஆயினும், ஆனாலும்,
இருப்பினும், இருந்தாலும் ஆகிய
இடைச் சொற்களை அறிந்து
சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.

5. இலக்கணம்
வாரம் / தொகுதி தலைப்பு உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம் மாற்றுத் திட்டம் /
திகதி குறிப்பு
13 9. கல்வி 1. கற்பதில் 1.10 தொகுத்துக் கூறுவர். 1.10.4 தலைப்பையொட்டிய
10/6/24 சுதந்திரம் சார்பு, எதிர்வு கருத்துகளைத்
- தொகுத்து விவாதம் செய்வர்.
14/6/24
2.4.13 வாசிப்புப் பகுதியிலுள்ள
தகவல்களை வகைப்படுத்தி
ஒரு முடிவுக்கு வருவர்.
2. இணைப்பாடக் 2.4 வாசித்துப் புரிந்து
கல்வி கொள்வர். 3.6.17 100 சொற்களில்
தொடர்படத்தைக் கொண்டு
கதை எழுதுவர்

3. தொழிற்கல்வியா
ஏட்டுக்கல்வியா 3.6 பல்வகை வடிவங்களைக் 4.9.3 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
கொண்ட எழுத்துப் உலகநீதியையும் அதன்
படிவங்களைப் படைப்பர். பொருளையும் அறிந்து கூறுவர்;
எழுதுவர்.
4. செய்யுளும்
மொழியணியும் 4.9 உலகநீதியையும் அதன் 5.9.5 அன்று, இன்று, என்று
பொருளையும் அறிந்து என்பனவற்றுக்குப்பின்
கூறுவர்; எழுதுவர். வலிமிகா என்பதை அறிந்து
சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.

5.9 வலிமிகா இடங்களை

அறிந்து சரியாகப்
5. இலக்கணம் பயன்படுத்துவர்.
வாரம் / தொகுதி தலைப்பு உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம் மாற்றுத் திட்டம் /
திகதி குறிப்பு
14 10. உணவும் 1. உணவும் நமது 1.4 செவிமடுத்தவற்றிலுள்ள 1.4.6 செவிமடுத்த உரையிலுள்ள
17/6/24 மனநலமும் கடமையும் முக்கியக் கருத்துகளைக் கூறுவர். முக்கியக் கருத்துகளைக் கூறுவர்.
-
2.7 பல்வேறு உத்திகளைப் 2.7.1 மெலோட்ட வாசிப்பு உத்தியைப்
21/6/24
2. நோயற்ற வாழ்வு பயன்படுத்தி வாசிப்பர். பயன்படுத்தி வாசிப்பர்.

3.6.15 100 சொற்களில் பாராட்டுரை

3. மனவளமே உடல் 3.6 பல்வகை வடிவங்களைக் எழுதுவர்.
பலம் கொண்ட எழுத்துப் படிவங்களைப்
படைப்பர்
4.3.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
4. செய்யுளும் 4.3 திருக்குறளையும் அதன் திருக்குறளையும் அதன்
மொழியணியும் பொருளையும் அறிந்து கூறுவர்; பொருளையும் அறிந்து கூறுவர்;
எழுதுவர். எழுதுவர்.

5.3.24 செய்வினை,
5.3 சொல்லிலக்கணத்தை அறிந்து செயப்பாட்டுவினை அறிந்து
5. இலக்கணம் சரியாகப் பயன்படுத்துவர். சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
வாரம் / தொகுதி தலைப்பு உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம் மாற்றுத் திட்டம் /
திகதி குறிப்பு
11. குடியியல் 1. சிறார் பாதுகாப்பு 1.6 பொருத்தமான வினாச் 1.6.6 விவரங்கள் சேகரிக்கப்
15 அறிவோம் மையம் சொற்களைப் பயன்படுத்திக் பொருத்தமான வினாச்
24 /6/24 கேள்விகள் கேட்பர். சொற்களைப் பயன்படித்திக்
- கேள்விகள் கேட்பர்.
28/6/24
2.6.8 சமூகவியல் தொடர்பான
2. சிறந்த 2.6 கருத்துணர் உரைநடைப் பகுதியை
வழிகாட்டி கேள்விகளுக்குப் பதிலளிப்பர். வாசித்துக் கருத்துணர்
கேள்விகளுக்குப் பதிலளிப்பர்.

3.6.14 100 சொற்களில்

உரையாடல் எழுதுவர்.

3.6 பல்வகை வடிவங்களைக்

கொண்ட எழுத்துப்
3. நற்பணி படிவங்களைப் படைப்பர்.
ஆற்றுவோம்
4.10 பல்வகைச் செய்யுளையும்
அதன் பொருளையும் அறிந்து
கூறுவர்; எழுதுவர்.
4. செய்யுளும்
மொழியணியும்
5.7 புணர்ச்சி வகைகளை
அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.
4.10.3 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
பல்வகைச் செய்யுளையும்
அதன் பொருளையும் அறிந்து
கூறுவர்; எழுதுவர்.
5.7.4 திரிதல் விகாரப்
புணர்ச்சியில் லகர, ளகர
மெய்யீறு வல்லினத்தோடு
புணர்தல் பற்றி அறிந்து
சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.

5. இலக்கணம்

வாரம் / தொகுதி தலைப்பு உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம் மாற்றுத் திட்டம் /

திகதி குறிப்பு
 16 12. பொறுப்பும் 1. குறிப்பறிவுச் 1.7 பொருத்தமான சொல், 1.7.20 பொருத்தமான சொல்,
01 /7/24 பாதுகாப்பும் செயல் சொற்றொடர், வாக்கியம் சொற்றொடர், வாக்கியம்
- ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்திப் ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்திச்
05/7/24 பேசுவர். சிக்கலுக்குத் தீர்வு கூறுவர்.

2.4.11 வாசிப்புப் பகுதியிலுள்ள

தகவல்களை
வகைப்படுத்துவர்.

2. சீர்மிகு 2.4 வாசித்துப் புரிந்து கொள்வர். 3.6.12 100 சொற்களில் கருத்து

சிந்தனை விளக்கக் கட்டுரை எழுதுவர்.

3.6 பல்வகை வடிவங்களைக்

கொண்ட எழுத்துப் 4.6.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
17 3. சேமிப்பு நம் படிவங்களைப் படைப்பர். மரபுத்தொடர்களையும்
08/7/24 பொறுப்பு அவற்றின் பொருளையும்
- 4.6 மரபுத்தொடர்களையும் அறிந்து சரியாகப்
12/7/24 அவற்றின் பொருளையும் பயன்படுத்துவர்.
அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர். 5.9.6 அங்கே, இங்கே, எங்கே
4. செய்யுளும் என்பனவற்றுக்குப்பின்
மொழியணியும் வலிமிகா என்பதை அறிந்து
5.9 வலிமிகா இடங்களை சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.

5. இலக்கணம்

வாரம் / தொகுதி தலைப்பு உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம் மாற்றுத் திட்டம் /

திகதி குறிப்பு
18 13. உயிரினங்களின் 1. ஆற்றலும் 1.10 தொகுத்துக் கூறுவர். 1.10.3 தலைப்பையொட்டிய
15/7/24 தனித்தன்மைகள் நம்பிக்கையும் கருத்துகளைத் தொகுத்துக்
- கூறுவர்.
19/7/24
2. பறவைகள் பல 2.6 கருத்துணர் 2.6.7 அறிவியல் தொடர்பான
விதம் கேள்விகளுக்குப் பதிலளிப்பர். உரைநடைப் பகுதியை
வாசித்துக் கருத்துணர்
கேள்விகளுக்குப் பதிலளிப்பர்.

3.5 பத்தி அமைப்பு முறைகளை
அறிந்து எழுதுவர்.
3. வெட்டுக்கிளி
4.3 திருக்குறளையும் அதன்
பொருளையும் அறிந்து
4. செய்யுளும் கூறுவர்; எழுதுவர்.
மொழியணியும்
5.9 வலிமிகா இடங்களை
அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.
3.5.6 கருத்துகளைத்
தொகுத்துப் பத்தியில்
எழுதுவர்.
4.3.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
திருக்குறளையும் அதன்
பொருளையும் அறிந்து
கூறுவர்; எழுதுவர்.
5.9.8 அத்தனை, இத்தனை,
எத்தனை
என்பனவற்றுக்குப்பின்
வலிமிகா என்பதை அறிந்து
சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.

5. இலக்கணம்

வாரம் / தொகுதி தலைப்பு உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம் மாற்றுத் திட்டம் /

திகதி குறிப்பு
19 14. வரலாறு 1. தகவல் அறிவோம் 1.9 தகவல்களை விவரித்துக் 1.9.2 வரைபடத்தில் உள்ள
22 /7/24 கூறுவர். தகவல்களை விவரித்துக்
 - கூறுவர்.
26/7/24 2. பூஜாங்
பள்ளத்தாக்கு 2.3 சரியான வேகம், தொனி, 2.3.13 கையேட்டைச் சரியான
உச்சரிப்பு ஆகியவற்றுடன் வேகம், தொனி, உச்சரிப்பு
நிறுத்தக்குறிகளுக்கேற்ப ஆகியவற்றுடன்
வாசிப்பர். நிறுத்தக்குறிகளுக்கேற்ப
வாசிப்பர்.

3.6.11 100 சொற்களில் தன்கதை

3. தொலைக்காட்சி 3.6 பல்வகை வடிவங்களைக் எழுதுவர்.
கொண்ட எழுத்துப் படிவங்களைப்
படைப்பர்.

4.12.2 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான

4.12 வெற்றி வேற்கையையும் வெற்றி வேற்கையையும் அதன்
4. செய்யுளும் அதன் பொருளையும் அறிந்து பொருளையும் அறிந்து கூறுவர்;
மொழியணியும் கூறுவர்; எழுதுவர். எழுதுவர்.

5.7.5 கெடுதல் விகாரப்

5.7 புணர்ச்சி வகைகளை அறிந்து புணர்ச்சியில் மகர மெய்யீறு
5. இலக்கணம் சரியாகப் பயன்படுத்துவர். இடையினத்தோடு புணர்தல்
பற்றி அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.

20
29 /7/24 PENTAKSIRAN PERTENGAHAN TAHUN
-
02/8/24
வாரம் / தொகுதி தலைப்பு உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம் மாற்றுத் திட்டம் /
திகதி குறிப்பு
21 15. நல்வாழ்வு 1. கைப்பேசியின் 1.10 தொகுத்துக் கூறுவர். 1.10.4 தலைப்பையொட்டிய
05 /8/24 பயன் சார்பு, எதிர்வு கருத்துகளைத்
- தொகுத்து விவாதம் செய்வர்.
09/8/24
2.4.12 வாசிப்புப் பகுதியிலுள்ள
2. நல்லதை தகவல்களை அடையாளம்
நாடுவோம் கண்டு ஒப்பிடுவர்.
2.4 வாசித்துப் புரிந்து கொள்வர்.
3.6.19 100 சொற்களில் விவாதக்
22 கட்டுரை எழுதுவர்.
12 /8/24
-
16/8/24 3. கூட்டுக் 3.6 பல்வகை வடிவங்களைக் 4.9.3 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
குடும்பம் கொண்ட எழுத்துப் உலகநீதியையும் அதன்
படிவங்களைப் படைப்பர். பொருளையும் அறிந்து கூறுவர்;
எழுதுவர்.
4.9 உலகநீதியையும் அதன்
பொருளையும் அறிந்து கூறுவர்; 5.9.7 அவ்வளவு, இவ்வளவு,
4. செய்யுளும் எழுதுவர். எவ்வளவு
மொழியணியும் என்பனவற்றுக்குப்பின்
வலிமிகா என்பதை அறிந்து
சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
5.9 வலிமிகா இடங்களை
அறிந்து சரியாகப்
5. இலக்கணம் பயன்படுத்துவர்.

வாரம் / தொகுதி தலைப்பு உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம் மாற்றுத் திட்டம் /

திகதி குறிப்பு
23 16. முன்னேற்றப் 1. அன்றும் இன்றும் 1.7 பொருத்தமான சொல், 1.7.19 தலைப்பிற்குப்
19 /8/24 பாதைகள் சொற்றொடர், வாக்கியம் பொருத்தமான சொல்,
 - ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்திப் சொற்றொடர், வாக்கியம்
23/8/24 பேசுவர். ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்திப்
பேசுவர்.
2. இருட்டில் ஒளி
2.6 கருத்துணர் 2.6.9 தகவல் தொடர்புத்
கேள்விகளுக்குப் பதிலளிப்பர். தொழில்நுட்பம் தொடர்பான
உரைநடைப் பகுதியை
வாசித்துக் கருத்துணர்
கேள்விகளுக்குப் பதிலளிப்பர்.

24 3.6.13 100 சொற்களில்

26 /8/24 கற்பனைக் கட்டுரை எழுதுவர்.
- 3.6 பல்வகை வடிவங்களைக்
30/8/24 3. விந்தை கொண்ட எழுத்துப்
சக்தியில் நான் படிவங்களைப் படைப்பர். 4.3.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
திருக்குறளையும் அதன்
பொருளையும் அறிந்து கூறுவர்;
4.3 திருக்குறளையும் அதன் எழுதுவர்.
பொருளையும் அறிந்து கூறுவர்;
எழுதுவர். 5.8.5 க்கு, ச்சு, ட்டு, த்து, ப்பு, ற்று
4. செய்யுளும் என முடிவுறும் வந்தொடர்க்
மொழியணியும் குற்றியலுகரத்துக்குப்பின்
5.8 வலிமிகும் இடங்களை வலிமிகும் என்பதை அறிந்து
அறிந்து சரியாகப் சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
பயன்படுத்துவர்.

5. இலக்கணம்

வாரம் / தொகுதி தலைப்பு உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம் மாற்றுத் திட்டம் /

திகதி குறிப்பு
25 17. இலக்கியமும் 1. செய்நன்றி 1.3 செவிமடுத்தவற்றைக் 1.3.6 செவிமடுத்தவற்றிலுள்ள
02 /09/24 சுவையும் கூறுவர், அதற்கேற்பத் முக்கியக்
- துலங்குவர். கருத்துகளையொட்டிக்
06/09/24 கருத்துரைப்பர்.

2.3.14 கவிதையைச் சரியான

2.3 சரியான வேகம், தொனி,
2. சுவைமிகு உச்சரிப்பு ஆகியவற்றுடன்
இன்சொல் நிறுத்தக்குறிகளுக்கேற்ப
வாசிப்பர்.
3.6 பல்வகை வடிவங்களைக்
கொண்ட எழுத்துப்
படிவங்களைப் படைப்பர்.
3. சூழ்ச்சியுன்
விளைவு 4.4 இணைமொழிகளையும்
அவற்றின் பொருளையும்
அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.
வேகம், தொனி, உச்சரிப்பு, நயம்
ஆகியவற்றுடன் வாசிப்பர்.
3.6.14 100 சொற்களில்
உரையாடல் எழுதுவர்.
4.4.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
இணைமொழிகளையும்
அவற்றின் பொருளையும்
அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.

4. செய்யுளும் 5.7.4 திரிதல் விகாரப்

மொழியணியும் புணர்ச்சியில் லகர, ளகர
5.7 புணர்ச்சி வகைகளை மெய்யீறு வல்லினத்தோடு
அறிந்து சரியாகப் புணர்தல் பற்றி அறிந்து
பயன்படுத்துவர். சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.

5. இலக்கணம்

வாரம் / தொகுதி தலைப்பு உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம் மாற்றுத் திட்டம் /

திகதி குறிப்பு
26 18. குடும்பமும் 1. நற்சிந்தனை 1.7 பொருத்தமான சொல், 1.7.20 பொருத்தமான சொல்,
09 /09/24 நலமும் கொள்வோம். சொற்றொடர், வாக்கியம் சொற்றொடர், வாக்கியம்
- ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்திப் ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்திச்
13/09/24 பேசுவர். சிக்கலுக்குத் தீர்வு கூறுவர்.
 2. மனநலம் 2.6 கருத்துணர்
கேள்விகளுக்குப் பதிலளிப்பர். 2.6.7 அறிவியல் தொடர்பான
உரைநடைப் பகுதியை
வாசித்துக் கருத்துணர்
3.6 பல்வகை வடிவங்களைக் கேள்விகளுக்குப் பதிலளிப்பர்.
கொண்ட எழுத்துப்
3, உறவுகளின் படிவங்களைப் படைப்பர். 3.6.18 100 சொற்களில் நட்புக்
இனிமை கடிதம் எழுதுவர்.

4.6 மரபுத்தொடர்களையும்
அவற்றின் பொருளையும் 4.6.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
அறிந்து சரியாகப் மரபுத்தொடர்களையும்
பயன்படுத்துவர். அவற்றின் பொருளையும்
4. செய்யுளும் அறிந்து சரியாகப்
மொழியணியும் 5.7 புணர்ச்சி வகைகளை பயன்படுத்துவர்.
அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர். 5.7.3 திரிதல் விகாரப்
புணர்ச்சியில் ணகர, னகர
மெய்யீறு வல்லினத்தோடு
5. இலக்கணம் சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.

CUTI PENGGAL KEDUA

14.9.2024 – 22.9.2024

வாரம் / தொகுதி தலைப்பு உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம் மாற்றுத் திட்டம் /

திகதி குறிப்பு
 19. தமிழர் 1. கைவினைக் 1.10 தொகுத்துக் கூறுவர். 1.10.3 தலைப்பையொட்டிய
கலைகள் கலைகள் கருத்துகளைத் தொகுத்துக்
27 கூறுவர்.
23/09/24
- 2. நடனக் கலைகள் 2.4 வாசித்துப் புரிந்து 2.4.10 வாசிப்புப் பகுதியிலுள்ள
27/09/24 கொள்வர். முக்கியத் தகவல்களை
அடையாளம் காண்பர்.

3. மாணவர்களும் 3.6.12 100 சொற்களில் கருத்து

கலைகளும் 3.6 பல்வகை வடிவங்களைக் விளக்கக் கட்டுரை எழுதுவர்.
கொண்ட எழுத்துப்
படிவங்களைப் படைப்பர்.
4. செய்யுளும் 4.3.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
மொழியணியும் திருக்குறளையும் அதன்
பொருளையும் அறிந்து கூறுவர்;
எழுதுவர்.
4.3 திருக்குறளையும் அதன்
பொருளையும் அறிந்து 5.8.5 க்கு, ச்சு, ட்டு, த்து, ப்பு, ற்று
கூறுவர்; எழுதுவர். என முடிவுறும் வந்தொடர்க்
5. இலக்கணம் குற்றியலுகரத்துக்குப்பின்
வலிமிகும் என்பதை அறிந்து
சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.

5.8 வலிமிகும் இடங்களை

அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.

வாரம் / தொகுதி தலைப்பு உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம் மாற்றுத் திட்டம் /

திகதி குறிப்பு
28 20. கதையும் 1. கதை சொல்லப் 1.8 கதை கூறுவர். 1.8.5 நீதிக் கதையைக்
30 /09/24 கவிதையும் போகிறேன் கூறுவர்.
-
04/10/24
2. நரியின் தந்திரம் 2.3.14 கவிதையைச் சரியான
2.3 சரியான வேகம், தொனி, வேகம், தொனி, உச்சரிப்பு, நயம்
உச்சரிப்பு ஆகியவற்றுடன் ஆகியவற்றுடன் வாசிப்பர்.
நிறுத்தக்குறிகளுக்கேற்ப
வாசிப்பர்.
3.6.16 100 சொற்களில்
தனிப்படத்தைக் கொண்டு
3. நட்பின் பலம் 3.6 பல்வகை வடிவங்களைக் கதை எழுதுவர்.
கொண்ட எழுத்துப்
படிவங்களைப் படைப்பர்.
29
07/10/24 4.7 பழமொழிகளையும் 4.7.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
- அவற்றின் பொருளையும் பழமொழிகளையும் அவற்றின்
11/10/24 4. செய்யுளும் அறிந்து சரியாகப் பொருளையும் அறிந்து
மொழியணியும் பயன்படுத்துவர். சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.

5.3.22 ஆயினும், ஆனாலும்,

இருப்பினும், இருந்தாலும்
ஆகிய இடைச் சொற்களை
5. இலக்கணம் 5.3 சொல்லிலக்கணத்தை அறிந்து சரியாகப்
அறிந்து சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
பயன்படுத்துவர்

வாரம் / தொகுதி தலைப்பு உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம் மாற்றுத் திட்டம் /

திகதி குறிப்பு
30 21 மனமகிழ் 1. இன்பம் 1.4 செவிமடுத்தவற்றிலுள்ள 1.4.6 செவிமடுத்த
14/10/24 நடவடிக்கைகள் பெறுவோம் முக்கியக் கருத்துகளைக் உரையிலுள்ள முக்கியக்
- கூறுவர். கருத்துகளைக் கூறுவர்.
 18/10/24
2. வாசிப்போம், 2.4 வாசித்துப் புரிந்து 2.4.12 வாசிப்புப் பகுதியிலுள்ள
வளம் பெறுவோம் கொள்வர். தகவல்களை அடையாளம்
கண்டு ஒப்பிடுவர்.

3. தற்காப்புக் 3.5 பத்தி அமைப்பு முறைகளை 3.5.6 கருத்துகளைத்

கலைகள் அறிந்து எழுதுவர். தொகுத்துப் பத்தியில்
எழுதுவர்.

4.3 திருக்குறளையும் அதன் 4.3.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான

4. செய்யுளும் பொருளையும் அறிந்து திருக்குறளையும் அதன்
31 மொழியணியும் கூறுவர்; எழுதுவர். பொருளையும் அறிந்து
21.10.24 கூறுவர்; எழுதுவர்.
-
25.10.24 5.3 சொல்லிலக்கணத்தை 5.3.21 என்றாலும், எனினும்,
அறிந்து சரியாகப் அதற்காக, இன்னும், மேலும்
பயன்படுத்துவர். ஆகிய இடைச் சொற்களை
அறிந்து சரியாகப்
5. இலக்கணம் பயன்படுத்துவர்.

வாரம் / தொகுதி தலைப்பு உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம் மாற்றுத் திட்டம் /

திகதி குறிப்பு
32 22. தமிழர் 1. உழவர் திருநாள் 1.7 பொருத்தமான சொல், 1.7.19 தலைப்பிற்குப் பொருத்தமான
28 /10/24 திருநாள் சொற்றொடர், வாக்கியம் சொல், சொற்றொடர், வாக்கியம்
- ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்திப் ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்திப்
01/11/24 பேசுவர். பேசுவர்.

2.6.8 சமூகவியல் தொடர்பான

2.6 கருத்துணர் கேள்விகளுக்குப் உரைநடைப் பகுதியை வாசித்துக்
2. நன்றி கூறும் விழா பதிலளிப்பர். கருத்துணர் கேள்விகளுக்குப்
பதிலளிப்பர்.

3.6.18 100 சொற்களில் நட்புக் கடிதம்

3.6 பல்வகை வடிவங்களைக்
கொண்ட எழுத்துப் படிவங்களைப்
3. இனிய அனுபவம் படைப்பர்.
4.11 உவமைத்தொடர்களையும்
4. செய்யுளும் அவற்றின் பொருளையும் அறிந்து
33 மொழியணியும் சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
04/11/24
- 5.3.24 செய்வினை,
08/11/24 5.3 சொல்லிலக்கணத்தை அறிந்து
சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
எழுதுவர்.
4.11.3 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
உவமைத்தொடர்களையும்
அவற்றின் பொருளையும் அறிந்து
சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
செயப்பாட்டுவினை அறிந்து
சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.

5. இலக்கணம்

வாரம் / தொகுதி தலைப்பு உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம் மாற்றுத் திட்டம் /

திகதி குறிப்பு
34 23 கலையும் 1. பல்வகை 1.9 தகவல்களை விவரித்துக் 1.9.2 வரைபடத்தில் உள்ள
11 /11/24 இசைக்கருவியும் நடனங்கள் கூறுவர். தகவல்களை விவரித்துக்
- கூறுவர்.
15/11/24
 2. நடனமும் 2.7 பல்வேறு உத்திகளைப் 2.7.1 மெலோட்ட வாசிப்பு
நளினமும் பயன்படுத்தி வாசிப்பர். உத்தியைப் பயன்படுத்தி
வாசிப்பர்.

3.4.17 இறந்த காலம்,

3. இசை முழக்கம் 3.4 வாக்கியம் அமைப்பர். நிகழ்காலம், எதிர்காலம்
காட்டும் வினாச்சொற்களைக்
கொண்டு வாக்கியம்
35 அமைப்பர்.
18/11/24
- 4.5.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
22/11/24 இரட்டைக்கிளவிகளைச்
சூழலுக்கேற்பச் சரியாகப்
4. செய்யுளும் 4.5 இரட்டைக்கிளவிகளைச் பயன்படுத்துவர்.
மொழியணியும் சூழலுக்கேற்பச் சரியாகப்
பயன்படுத்துவர். 5.7.2 தோன்றல், விகாரப்
புணர்ச்சியில் நிலைமொழியில்
சுட்டும் வருமொழியில்
5. இலக்கணம் 5.7 புணர்ச்சி வகைகளை உயிர்மெய்யும் புணர்தல் பற்றி
அறிந்து சரியாகப் அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர். பயண்படுத்துவர்.

வாரம் / தொகுதி தலைப்பு உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம் மாற்றுத் திட்டம் /

திகதி குறிப்பு
36 24. சுகாதாரம் 1. நச்சுக் கிருமி 1.3 செவிமடுத்தவற்றைக் 1.3.6 செவிமடுத்தவற்றிலுள்ள
வாழ்வின் கூறுவர், அதற்கேற்பத் முக்கியக்
25/11/24 அடித்தளம் துலங்குவர். கருத்துகளையொட்டிக்
- கருத்துரைப்பர்.
29/11/24
2.4 வாசித்துப் புரிந்து 2.4.13 வாசிப்புப் பகுதியிலுள்ள
2. சீரான வாழ்வு கொள்வர். தகவல்களை வகைப்படுத்தி
ஒரு முடிவுக்கு வருவர்.

3.4 வாக்கியம் அமைப்பர். 3.4.18 தலைப்பையொட்டி

 3. வளத்துடன் வாக்கியம் அமைப்பர்.
வாழ்வோம்

4.12 வெற்றி வேற்கையையும்

4. செய்யுளும் அதன் பொருளையும் அறிந்து
மொழியணியும் கூறுவர்; எழுதுவர்.
4.12.2 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
வெற்றி வேற்கையையும் அதன்
5.7 புணர்ச்சி வகைகளை பொருளையும் அறிந்து கூறுவர்;
அறிந்து சரியாகப் எழுதுவர்.
பயன்படுத்துவர்.
5. இலக்கணம் 5.7.5 கெடுதல் விகாரப்
புணர்ச்சியில் மகர மெய்யீறு
இடையினத்தோடு புணர்தல்
பற்றி அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.
37
02/12/24
- UJIAN AKHIR AKADEMIK
06/12/24

வாரம் / தொகுதி தலைப்பு உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம் மாற்றுத் திட்டம் /

திகதி குறிப்பு
38 25. விளையாட்டு 1.விளையாடுவோம் 1.6 பொருத்தமான வினாச் 1.6.6 விவரங்கள் சேகரிக்கப்
09/12/24 வாரீர். சொற்களைப் பயன்படுத்திக் பொருத்தமான வினாச்
- கேள்விகள் கேட்பர். சொற்களைப் பயன்படித்திக்
13/12/24 கேள்விகள் கேட்பர்.
 2.ஆடுபுலி ஆட்டம் 2.5.5 ஒரே பொருள் தரும் பல
2.5 அகராதியைப் சொற்களை அறிய
பயன்படுத்துவர். அகராதியைப் பயன்படுத்துவர்.

3.4.17 இறந்த காலம்,

39 3.பாரம்பரிய நிகழ்காலம், எதிர்காலம்
16/12/24 விளையாட்டுகள் காட்டும் வினாச்சொற்களைக்
= 3.4 வாக்கியம் அமைப்பர். கொண்டு வாக்கியம்
20/12/24 அமைப்பர்.

4.செய்யுளும் 4.10 பல்வகைச் செய்யுளையும் 4.10.3 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான

மொழியணியும் அதன் பொருளையும் அறிந்து பல்வகைச் செய்யுளையும்
கூறுவர்; எழுதுவர். அதன் பொருளையும் அறிந்து
கூறுவர்; எழுதுவர்.
5.இலக்கணம்
5.4.8 நேர்க்கூற்று, அயற்கூற்று
வாக்கியங்களை அறிந்து
5.4 வாக்கிய வகைகளை கூறுவர்; எழுதுவர்
அறிந்து கூறுவர்; எழுதுவர்

21/12/24 CUTI
- PENGGAL 3
29/12/24

40
30/12/24
-
03/01/24
மீள்பார்வை

41
06/01/24
-
10/01/24
மீள்பார்வை

42
13/01/24
=
17/01/24 மீள்பார்வை

13/01/24
- CUTI AKHIR TAHUN
16/02/24