தமிழ் மொழி

ஐந்தாம் ஆண்டு
ஆண்டுப் பாடத்திட்டம் ( சீராய்வு )
வாரம் / தொகுதி தலைப்பு உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம் மாற்றுத் திட்டம் /
திகதி குறிப்பு

1 Program Minggu Pertama

2 1. அறிவியலும்1. 1. பூமித்தாயைக் 1.3 செவிமடுத்தவற்றைக் 1.3.6 செவிமடுத்தவற்றிலுள்ள
நாமும் காப்போம் கூறுவர், அதற்கேற்பத் முக்கியக்
துலங்குவர். கருத்துகளையொட்டிக்
2. கருத்துரைப்பர்.

2.6 கருத்துணர் 2.6.7 அறிவியல் தொடர்பான

3. 2. விந்தை உலகம் கேள்விகளுக்குப் உரைநடைப் பகுதியை
பதிலளிப்பர். வாசித்துக் கருத்துணர்
4. கேள்விகளுக்குப் பதிலளிப்பர்.
5.
3.4.18 தலைப்பையொட்டி
வாக்கியம் அமைப்பர்.
3.4 வாக்கியம் அமைப்பர். 4.6.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
6. 3. உயிரினங்கள் பல
மரபுத்தொடர்களையும்
அவற்றின் பொருளையும்
4.6 மரபுத்தொடர்களையும்
7. 4. செய்யுளும் அறிந்து சரியாகப்
அவற்றின் பொருளையும்
மொழியணியும் பயன்படுத்துவர்.
அறிந்து சரியாகப்
8.
பயன்படுத்துவர்.
1. 5.7.2 தோன்றல், விகாரப்
புணர்ச்சியில் நிலைமொழியில்
சுட்டும் வருமொழியில்
5.7 புணர்ச்சி வகைகளை உயிர்மெய்யும் புணர்தல் பற்றி
அறிந்து சரியாகப் அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர். பயன்படுத்துவர்.
 2. 5. இலக்கணம்

வாரம் / தொகுதி தலைப்பு உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம் மாற்றுத் திட்டம் /

திகதி குறிப்பு
2 2. மொழி 1. முத்தமிழ் 1.4 செவிமடுத்தவற்றிலுள்ள 1.4.6 செவிமடுத்த
முக்கியக் கருத்துகளைக் உரையிலுள்ள முக்கியக்
கூறுவர். கருத்துகளைக் கூறுவர்.

2.4.10 வாசிப்புப்
பகுதியிலுள்ள முக்கியத்
3 2.4 வாசித்துப் புரிந்து தகவல்களை அடையாளம்
2. கொள்வர். காண்பர்.
தொல்காப்பியம்
3.6.15 100 சொற்களில்
பாராட்டுரை எழுதுவர்.
3.6 பல்வகை வடிவங்களைக்
கொண்ட எழுத்துப்
3. புதுமைக்
படிவங்களைப் படைப்பர்.
கவிஞன்
4.3 திருக்குறளையும் அதன் 4.3.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
பொருளையும் அறிந்து திருக்குறளையும் அதன்
கூறுவர்; எழுதுவர். பொருளையும் அறிந்து
கூறுவர்; எழுதுவர்.
4. செய்யுளும்
மொழியணியும் 5.3 சொல்லிலக்கணத்தை 5.3.23 அல்லது, உம் ஆகிய
அறிந்து சரியாகப் இடைச் சொற்களை அறிந்து
பயன்படுத்துவர். சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.

5.இலக்கணம்
வாரம் / தொகுதி தலைப்பு உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம் மாற்றுத் திட்டம் /
திகதி குறிப்பு
4 3. சுற்றுச்சூழல் 1. பசுமை நாடுவோம் 1.6 பொருத்தமான வினாச் 1.6.6 விவரங்கள் சேகரிக்கப்
10 /4/23 சொற்களைப் பயன்படுத்திக் பொருத்தமான வினாச்
- கேள்விகள் கேட்பர். சொற்களைப் பயன்படித்திக்
14/4/23 கேள்விகள் கேட்பர்.

2.4 வாசித்துப் புரிந்து 2.4.11 வாசிப்புப்

2. தூய்மை கொள்வர். பகுதியிலுள்ள தகவல்களை
காப்போம் வகைப்படுத்துவர்.
5
17 /4/23 3.6.12 100 சொற்களில்
- கருத்து விளக்கக் கட்டுரை
3.6 பல்வகை வடிவங்களைக் எழுதுவர்.
21/4/23 3. சுற்றுச்சூழல் கொண்ட எழுத்துப்
பாதுகாப்பு படிவங்களைப் படைப்பர்.
4.7.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
பழமொழிகளையும்
4.7 பழமொழிகளையும் அவற்றின் பொருளையும்
அவற்றின் பொருளையும் அறிந்து சரியாகப்
4. செய்யுளும்
அறிந்து சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
மொழியணியும்
பயன்படுத்துவர்.
5.3.21 என்றாலும், எனினும்,
அதற்காக, இன்னும், மேலும்
ஆகிய இடைச் சொற்களை
5.3 சொல்லிலக்கணத்தை
அறிந்து சரியாகப்
அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.
5. இலக்கணம் பயன்படுத்துவர்.

24 /4/23
- CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
28/4/23
வாரம் / தொகுதி தலைப்பு உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம் மாற்றுத் திட்டம் /
திகதி குறிப்பு
6 4. சமூகவியல் 1. ஒன்றுபடுவோம் 1.7 பொருத்தமான சொல், 1.7.19 தலைப்பிற்குப்
01 /5/23 சொற்றொடர், வாக்கியம் பொருத்தமான சொல்,
- ஆகியவற்றைப் சொற்றொடர், வாக்கியம்
05/5/23 பயன்படுத்திப் பேசுவர். ஆகியவற்றைப்
பயன்படுத்திப் பேசுவர்.

2.6 கருத்துணர் 2.6.8 சமூகவியல்

கேள்விகளுக்குப் தொடர்பான உரைநடைப்
2. விழுவது
பதிலளிப்பர். பகுதியை வாசித்துக்
எழுவதற்கே
கருத்துணர் கேள்விகளுக்குப்
பதிலளிப்பர்.

3.4.18 தலைப்பையொட்டி
வாக்கியம் அமைப்பர்.
3.4 வாக்கியம் அமைப்பர்.
3. பண்டிகைகள்
4.9.3 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
உலகநீதியையும் அதன்
4.9 உலகநீதியையும் அதன் பொருளையும் அறிந்து
4. செய்யுளும் கூறுவர்; எழுதுவர்.
பொருளையும் அறிந்து
மொழியணியும்
கூறுவர்; எழுதுவர்.
5.4.8 நேர்க்கூற்று,
அயற்கூற்று வாக்கியங்களை
அறிந்து கூறுவர்; எழுதுவர்.
5.4 வாக்கிய வகைகளை
5. இலக்கணம் அறிந்து கூறுவர்; எழுதுவர்

வாரம் / தொகுதி தலைப்பு உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம் மாற்றுத் திட்டம் /

திகதி குறிப்பு
 7 5. அனுபவங்கள் 1. சிந்திப்போம்! 1.7 பொருத்தமான சொல், 1.7.20 பொருத்தமான சொல்,
08 /5/23 தீர்வு காண்போம்! சொற்றொடர், வாக்கியம் சொற்றொடர், வாக்கியம்
- ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்திப் ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்திச்
12/5/23 பேசுவர். சிக்கலுக்குத் தீர்வு கூறுவர்.

2.3.11 உரையாடலைச் சரியான

2.3 சரியான வேகம், தொனி, வேகம், தொனி, உச்சரிப்பு
2. சந்தையில் ஒரு உச்சரிப்பு ஆகியவற்றுடன் ஆகியவற்றுடன்
நாள் நிறுத்தக்குறிகளுக்கேற்ப நிறுத்தக்குறிகளுக்கேற்ப
வாசிப்பர். வாசிப்பர்.
8
15 /5/23 3.6.14 100 சொற்களில்
- 3.6 பல்வகை வடிவங்களைக் உரையாடல் எழுதுவர்.
19/5/23 கொண்ட எழுத்துப்
3. நாமும்
நடிக்கலாம் படிவங்களைப் படைப்பர்.
4.12.2 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
4.12 வெற்றி வேற்கையையும் வெற்றி வேற்கையையும் அதன்
4. மொழியணியும் அதன் பொருளையும் அறிந்து பொருளையும் அறிந்து கூறுவர்;
மொழியணியும் கூறுவர்; எழுதுவர். எழுதுவர்.

5.7.3 திரிதல் விகாரப்

5.7 புணர்ச்சி வகைகளை புணர்ச்சியில் ணகர, னகர
5. இலக்கணம் அறிந்து சரியாகப் மெய்யீறு வல்லினத்தோடு
பயன்படுத்துவர். சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.

வாரம் / தொகுதி தலைப்பு உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம் மாற்றுத் திட்டம் /

திகதி குறிப்பு
 9 6. நன்னெறி 1. எண்ணமே 1.8 கதை கூறுவர். 1.8.5 நீதிக் கதையைக்
22 /5/23 போற்றுக மகிழ்ச்சி கூறுவர்.
-
26/5/23 2. நீதி கிடைத்தது 2.3 சரியான வேகம், தொனி, 2.3.12 நீதிக் கதையைச்
உச்சரிப்பு ஆகியவற்றுடன் சரியான வேகம், தொனி,
நிறுத்தக்குறிகளுக்கேற்ப உச்சரிப்பு ஆகியவற்றுடன்
வாசிப்பர். நிறுத்தக்குறிகளுக்கேற்ப
வாசிப்பர்.
3. பேராசை 3.6 பல்வகை வடிவங்களைக் 3.6.17 100 சொற்களில்
கொண்ட எழுத்துப் தொடர்படத்தைக் கொண்டு
படிவங்களைப் படைப்பர். கதை எழுதுவர்.

4.3 திருக்குறளையும் அதன் 4.3.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான

பொருளையும் அறிந்து திருக்குறளையும் அதன்
கூறுவர்; எழுதுவர். பொருளையும் அறிந்து
4. செய்யுளும் கூறுவர்; எழுதுவர்.
மொழியணியும்
5.8.4 அப்படி, இப்படி,
5.8 வலிமிகும் இடங்களை எப்படி என்பனவற்றுக்குப்பின்
அறிந்து சரியாகப் வலிமிகும் என்பதை அறிந்து
பயன்படுத்துவர். சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.

5. இலக்கணம்

27 /5/23
- CUTI PENGGAL 1
04/6/23
வாரம் / தொகுதி தலைப்பு உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம் மாற்றுத் திட்டம் /
திகதி குறிப்பு
10 7. நாடும் 1. மலேசியாவில் 1.9 தகவல்களை விவரித்துக் 1.9.2 வரைபடத்தில் உள்ள
05 /6/23 வளமும் விவசாயம் கூறுவர். தகவல்களை விவரித்துக்
- கூறுவர்.
09/6/23
 2.விவசாயத்தில் 2.4 வாசித்துப் புரிந்து
இயற்கையும் கொள்வர். 2.4.12 வாசிப்புப்
நவீனமும் பகுதியிலுள்ள தகவல்களை
அடையாளம் கண்டு
11 ஒப்பிடுவர்.
12 /6/23
- 3.6.12 100 சொற்களில்
16/6/23 3. சுற்றுலா 3.6 பல்வகை வடிவங்களைக் கருத்து விளக்கக் கட்டுரை
செல்வோம் கொண்ட எழுத்துப் எழுதுவர்.
படிவங்களைப் படைப்பர்.

4.13 மூதுரையையும் அதன்

பொருளையும் அறிந்து 4.13.2 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
கூறுவர்; எழுதுவர். மூதுரையையும் அதன்
4. செய்யுளும்
பொருளையும் அறிந்து
மொழியணியும்
கூறுவர்; எழுதுவர்.
5.9 வலிமிகா இடங்களை
அறிந்து சரியாகப் 5.9.4 அவை, இவை, எவை
பயன்படுத்துவர். என்பனவற்றுக்குப்பின்
5. இலக்கணம்
வலிமிகா என்பதை அறிந்து
சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.

வாரம் / தொகுதி தலைப்பு உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம் மாற்றுத் திட்டம் /

திகதி குறிப்பு
12 8. தகவல் 1. தகவல் 1.10 தொகுத்துக் கூறுவர். 1.10.3 தலைப்பையொட்டிய
19 /6/23 தொடர்புத் ஊடகங்கள் கருத்துகளைத் தொகுத்துக்
- தொழில்நுட்பம் கூறுவர்.
23/6/23
2.6 கருத்துணர் 2.6.9 தகவல் தொடர்புத்
கேள்விகளுக்குப் பதிலளிப்பர். தொழில்நுட்பம் தொடர்பான
2. வானொலி உரைநடைப் பகுதியை
 வாசித்துக் கருத்துணர்
கேள்விகளுக்குப்
பதிலளிப்பர்.

3.5 பத்தி அமைப்பு 3.5.6 கருத்துகளைத்

முறைகளை அறிந்து தொகுத்துப் பத்தியில்
3. செய்தித்தாளின் எழுதுவர். எழுதுவர்
பங்கு
4.7.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
4.7 பழமொழிகளையும் பழமொழிகளையும் அவற்றின்
4. செய்யுளும் அவற்றின் பொருளையும் பொருளையும் அறிந்து
மொழியணியும் அறிந்து சரியாகப் சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
பயன்படுத்துவர்.
5.3.22 ஆயினும், ஆனாலும்,
5.3 சொல்லிலக்கணத்தை இருப்பினும், இருந்தாலும்
5. இலக்கணம்
அறிந்து சரியாகப் ஆகிய இடைச் சொற்களை
பயன்படுத்துவர். அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.

வாரம் / தொகுதி தலைப்பு உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம் மாற்றுத் திட்டம் /

திகதி குறிப்பு
13 9. கல்வி 1. கற்பதில் 1.10 தொகுத்துக் கூறுவர். 1.10.4 தலைப்பையொட்டிய
26 /6/23 சுதந்திரம் சார்பு, எதிர்வு கருத்துகளைத்
- தொகுத்து விவாதம் செய்வர்.
30/6/23
2.4.13 வாசிப்புப்
பகுதியிலுள்ள தகவல்களை
வகைப்படுத்தி ஒரு முடிவுக்கு
2. இணைப்பாடக் 2.4 வாசித்துப் புரிந்து வருவர்.
கல்வி கொள்வர்.
3.6.17 100 சொற்களில்
தொடர்படத்தைக் கொண்டு
கதை எழுதுவர்
3. தொழிற்கல்வியா
ஏட்டுக்கல்வியா 3.6 பல்வகை வடிவங்களைக்
கொண்ட எழுத்துப் 4.9.3 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
படிவங்களைப் படைப்பர். உலகநீதியையும் அதன்
4. செய்யுளும் பொருளையும் அறிந்து
மொழியணியும் கூறுவர்; எழுதுவர்.
4.9 உலகநீதியையும் அதன்
பொருளையும் அறிந்து
5.9.5 அன்று, இன்று, என்று
கூறுவர்; எழுதுவர்.
என்பனவற்றுக்குப்பின்
வலிமிகா என்பதை அறிந்து
சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
5.9 வலிமிகா இடங்களை
அறிந்து சரியாகப்
5. இலக்கணம்
பயன்படுத்துவர்.

வாரம் / தொகுதி தலைப்பு உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம் மாற்றுத் திட்டம் /

திகதி குறிப்பு
14 10. உணவும் 1. உணவும் நமது 1.4 செவிமடுத்தவற்றிலுள்ள 1.4.6 செவிமடுத்த
03 /7/23 மனநலமும் கடமையும் முக்கியக் கருத்துகளைக் உரையிலுள்ள முக்கியக்
- கூறுவர். கருத்துகளைக் கூறுவர்.
07/7/23
2. நோயற்ற 2.7 பல்வேறு உத்திகளைப் 2.7.1 மெலோட்ட வாசிப்பு
வாழ்வு பயன்படுத்தி வாசிப்பர். உத்தியைப் பயன்படுத்தி
வாசிப்பர்.
 15 3. மனவளமே 3.6 பல்வகை வடிவங்களைக் 3.6.15 100 சொற்களில்
10 /7/23 உடல் பலம் கொண்ட எழுத்துப் பாராட்டுரை எழுதுவர்.
- படிவங்களைப் படைப்பர்
14/7/23
4. செய்யுளும் 4.3 திருக்குறளையும் அதன் 4.3.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
மொழியணியும் பொருளையும் அறிந்து திருக்குறளையும் அதன்
கூறுவர்; எழுதுவர். பொருளையும் அறிந்து
கூறுவர்; எழுதுவர்.

5.3 சொல்லிலக்கணத்தை 5.3.24 செய்வினை,

5. இலக்கணம் அறிந்து சரியாகப் செயப்பாட்டுவினை அறிந்து
பயன்படுத்துவர். சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.

வாரம் / தொகுதி தலைப்பு உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம் மாற்றுத் திட்டம் /

திகதி குறிப்பு
16 11. குடியியல் 1. சிறார் 1.6 பொருத்தமான வினாச் 1.6.6 விவரங்கள் சேகரிக்கப்
17 /7/23 அறிவோம் பாதுகாப்பு சொற்களைப் பயன்படுத்திக் பொருத்தமான வினாச்
- மையம் கேள்விகள் கேட்பர். சொற்களைப் பயன்படித்திக்
21/7/23 கேள்விகள் கேட்பர்.
 2.6.8 சமூகவியல் தொடர்பான
2.6 கருத்துணர் உரைநடைப் பகுதியை
2. சிறந்த கேள்விகளுக்குப் பதிலளிப்பர். வாசித்துக் கருத்துணர்
வழிகாட்டி கேள்விகளுக்குப்
பதிலளிப்பர்.
17
24 /7/23
3.6.14 100 சொற்களில்
-
உரையாடல் எழுதுவர்.
28/7/23 3.6 பல்வகை வடிவங்களைக்
கொண்ட எழுத்துப்
படிவங்களைப் படைப்பர்.
3. நற்பணி
4.10.3 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
ஆற்றுவோம்
பல்வகைச் செய்யுளையும்
4.10 பல்வகைச் செய்யுளையும் அதன் பொருளையும் அறிந்து
அதன் பொருளையும் அறிந்து கூறுவர்; எழுதுவர்.
கூறுவர்; எழுதுவர்.
4. செய்யுளும் 5.7.4 திரிதல் விகாரப்
மொழியணியும் புணர்ச்சியில் லகர, ளகர
5.7 புணர்ச்சி வகைகளை
மெய்யீறு வல்லினத்தோடு
அறிந்து சரியாகப்
புணர்தல் பற்றி அறிந்து
பயன்படுத்துவர்.
சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.

5. இலக்கணம்

வாரம் / தொகுதி தலைப்பு உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம் மாற்றுத் திட்டம் /

திகதி குறிப்பு
18 12. பொறுப்பும் 1. குறிப்பறிவுச் 1.7 பொருத்தமான சொல், 1.7.20 பொருத்தமான சொல்,
31 /7/23 பாதுகாப்பும் செயல் சொற்றொடர், வாக்கியம் சொற்றொடர், வாக்கியம்
- ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்திப் ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்திச்
04/8/23 பேசுவர். சிக்கலுக்குத் தீர்வு கூறுவர்.
 2.4.11 வாசிப்புப்
பகுதியிலுள்ள தகவல்களை
வகைப்படுத்துவர்.
2. சீர்மிகு
சிந்தனை 2.4 வாசித்துப் புரிந்து 3.6.12 100 சொற்களில்
கொள்வர். கருத்து விளக்கக் கட்டுரை
எழுதுவர்.
3. சேமிப்பு நம் 3.6 பல்வகை வடிவங்களைக்
பொறுப்பு கொண்ட எழுத்துப் 4.6.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
படிவங்களைப் படைப்பர். மரபுத்தொடர்களையும்
அவற்றின் பொருளையும்
4.6 மரபுத்தொடர்களையும் அறிந்து சரியாகப்
அவற்றின் பொருளையும் பயன்படுத்துவர்.
4. செய்யுளும் அறிந்து சரியாகப்
மொழியணியும் பயன்படுத்துவர். 5.9.6 அங்கே, இங்கே, எங்கே
என்பனவற்றுக்குப்பின்
வலிமிகா என்பதை அறிந்து
5.9 வலிமிகா இடங்களை
சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.
5. இலக்கணம்

19 TAHAP 1 - PENTAKSIRAN
07 /8/23 TAHAP 2 - PEPERIKSAAN
-
11/8/23
வாரம் / தொகுதி தலைப்பு உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம் மாற்றுத் திட்டம் /
திகதி குறிப்பு
20 13. உயிரினங்களின் 1. ஆற்றலும் 1.10 தொகுத்துக் கூறுவர். 1.10.3 தலைப்பையொட்டிய
14 /8/23 தனித்தன்மைகள் நம்பிக்கையும் கருத்துகளைத் தொகுத்துக்
- கூறுவர்.
18/8/23
2. பறவைகள் பல 2.6 கருத்துணர் 2.6.7 அறிவியல்
விதம் கேள்விகளுக்குப் தொடர்பான உரைநடைப்
பதிலளிப்பர். பகுதியை வாசித்துக்
கருத்துணர் கேள்விகளுக்குப்
பதிலளிப்பர்.

3.5.6 கருத்துகளைத்
தொகுத்துப் பத்தியில்
எழுதுவர்.
3.5 பத்தி அமைப்பு
3. வெட்டுக்கிளி முறைகளை அறிந்து 4.3.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
எழுதுவர். திருக்குறளையும் அதன்
பொருளையும் அறிந்து
4. செய்யுளும் கூறுவர்; எழுதுவர்.
4.3 திருக்குறளையும் அதன்
மொழியணியும் பொருளையும் அறிந்து
5.9.8 அத்தனை, இத்தனை,
கூறுவர்; எழுதுவர்.
எத்தனை
என்பனவற்றுக்குப்பின்
வலிமிகா என்பதை அறிந்து
5.9 வலிமிகா இடங்களை
அறிந்து சரியாகப் சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.

5. இலக்கணம் பயன்படுத்துவர்.

வாரம் / தொகுதி தலைப்பு உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம் மாற்றுத் திட்டம் /

திகதி குறிப்பு
21 14. வரலாறு 1. தகவல் அறிவோம் 1.9 தகவல்களை விவரித்துக் 1.9.2 வரைபடத்தில் உள்ள
21 /8/23 கூறுவர். தகவல்களை விவரித்துக்
- கூறுவர்.
25/8/23 2. பூஜாங்
பள்ளத்தாக்கு 2.3 சரியான வேகம், தொனி, 2.3.13 கையேட்டைச் சரியான
உச்சரிப்பு ஆகியவற்றுடன் வேகம், தொனி, உச்சரிப்பு
நிறுத்தக்குறிகளுக்கேற்ப ஆகியவற்றுடன்
வாசிப்பர். நிறுத்தக்குறிகளுக்கேற்ப
 வாசிப்பர்.

3. தொலைக்காட்சி 3.6 பல்வகை வடிவங்களைக் 3.6.11 100 சொற்களில்

கொண்ட எழுத்துப் தன்கதை எழுதுவர்.
படிவங்களைப் படைப்பர்.

4.12 வெற்றி வேற்கையையும் 4.12.2 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான

4. செய்யுளும் அதன் பொருளையும் அறிந்து வெற்றி வேற்கையையும் அதன்
மொழியணியும் கூறுவர்; எழுதுவர். பொருளையும் அறிந்து கூறுவர்;
எழுதுவர்.

5.7 புணர்ச்சி வகைகளை 5.7.5 கெடுதல் விகாரப்

5. இலக்கணம் அறிந்து சரியாகப் புணர்ச்சியில் மகர மெய்யீறு
பயன்படுத்துவர். இடையினத்தோடு புணர்தல்
பற்றி அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.

26 /8/23
- CUTI PENGGAL 2
03/9/23
வாரம் / தொகுதி தலைப்பு உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம் மாற்றுத் திட்டம் /
திகதி குறிப்பு
22 15. நல்வாழ்வு 1. கைப்பேசியின் 1.10 தொகுத்துக் கூறுவர். 1.10.4 தலைப்பையொட்டிய
04 /9/23 பயன் சார்பு, எதிர்வு கருத்துகளைத்
- தொகுத்து விவாதம் செய்வர்.
08/9/23
2.4.12 வாசிப்புப்
2. நல்லதை பகுதியிலுள்ள தகவல்களை
 நாடுவோம் அடையாளம் கண்டு
2.4 வாசித்துப் புரிந்து ஒப்பிடுவர்.
கொள்வர்.
23 3.6.19 100 சொற்களில்
11 /9/23 விவாதக் கட்டுரை எழுதுவர்.
-
15/9/23 3. கூட்டுக்
குடும்பம் 3.6 பல்வகை வடிவங்களைக் 4.9.3 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
கொண்ட எழுத்துப் உலகநீதியையும் அதன்
படிவங்களைப் படைப்பர். பொருளையும் அறிந்து
கூறுவர்; எழுதுவர்.
4.9 உலகநீதியையும் அதன்
4. செய்யுளும் பொருளையும் அறிந்து 5.9.7 அவ்வளவு, இவ்வளவு,
மொழியணியும் கூறுவர்; எழுதுவர். எவ்வளவு
என்பனவற்றுக்குப்பின்
வலிமிகா என்பதை அறிந்து
சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
5.9 வலிமிகா இடங்களை
5. இலக்கணம்
அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.

வாரம் / தொகுதி தலைப்பு உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம் மாற்றுத் திட்டம் /

திகதி குறிப்பு
24 16. முன்னேற்றப் 1. அன்றும் 1.7 பொருத்தமான சொல், 1.7.19 தலைப்பிற்குப்
18 /9/23 பாதைகள் இன்றும் சொற்றொடர், வாக்கியம் பொருத்தமான சொல்,
- ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்திப் சொற்றொடர், வாக்கியம்
22/9/23 பேசுவர். ஆகியவற்றைப்
பயன்படுத்திப் பேசுவர்.

2. இருட்டில் ஒளி 2.6 கருத்துணர் 2.6.9 தகவல் தொடர்புத்

கேள்விகளுக்குப் பதிலளிப்பர். தொழில்நுட்பம் தொடர்பான
உரைநடைப் பகுதியை
 வாசித்துக் கருத்துணர்
கேள்விகளுக்குப்
25 பதிலளிப்பர்.
25 /9/23
- 3.6 பல்வகை வடிவங்களைக் 3.6.13 100 சொற்களில்
29/9/23 கொண்ட எழுத்துப் கற்பனைக் கட்டுரை
3. விந்தை படிவங்களைப் படைப்பர். எழுதுவர்.
சக்தியில் நான்

4.3 திருக்குறளையும் அதன் 4.3.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான

பொருளையும் அறிந்து திருக்குறளையும் அதன்
கூறுவர்; எழுதுவர். பொருளையும் அறிந்து
4. செய்யுளும் கூறுவர்; எழுதுவர்.
மொழியணியும் 5.8 வலிமிகும் இடங்களை 5.8.5 க்கு, ச்சு, ட்டு, த்து, ப்பு,
அறிந்து சரியாகப் ற்று என முடிவுறும்
பயன்படுத்துவர். வந்தொடர்க்
குற்றியலுகரத்துக்குப்பின்
5. இலக்கணம் வலிமிகும் என்பதை அறிந்து
சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.

வாரம் / தொகுதி தலைப்பு உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம் மாற்றுத் திட்டம் /

திகதி குறிப்பு
26 17. இலக்கியமும் 1. செய்நன்றி 1.3 செவிமடுத்தவற்றைக் 1.3.6 செவிமடுத்தவற்றிலுள்ள
02 /10/23 சுவையும் கூறுவர், அதற்கேற்பத் முக்கியக்
- துலங்குவர். கருத்துகளையொட்டிக்
06/10/23 கருத்துரைப்பர்.

2.3.14 கவிதையைச் சரியான

2.3 சரியான வேகம், தொனி, வேகம், தொனி, உச்சரிப்பு,
2. சுவைமிகு உச்சரிப்பு ஆகியவற்றுடன் நயம் ஆகியவற்றுடன்
இன்சொல் நிறுத்தக்குறிகளுக்கேற்ப வாசிப்பர்.
வாசிப்பர்.
 3.6.14 100 சொற்களில்
3.6 பல்வகை வடிவங்களைக் உரையாடல் எழுதுவர்.
கொண்ட எழுத்துப்
3. சூழ்ச்சியுன் படிவங்களைப் படைப்பர்.
விளைவு
4.4 இணைமொழிகளையும் 4.4.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
அவற்றின் பொருளையும் இணைமொழிகளையும்
அறிந்து சரியாகப் அவற்றின் பொருளையும்
பயன்படுத்துவர். அறிந்து சரியாகப்
4. செய்யுளும் பயன்படுத்துவர்.
மொழியணியும்
5.7.4 திரிதல் விகாரப்
5.7 புணர்ச்சி வகைகளை புணர்ச்சியில் லகர, ளகர
அறிந்து சரியாகப் மெய்யீறு வல்லினத்தோடு
பயன்படுத்துவர். புணர்தல் பற்றி அறிந்து
5. இலக்கணம் சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.

வாரம் / தொகுதி தலைப்பு உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம் மாற்றுத் திட்டம் /

திகதி குறிப்பு
27 18. குடும்பமும் 1. நற்சிந்தனை 1.7 பொருத்தமான சொல், 1.7.20 பொருத்தமான சொல்,
09 /10/23 நலமும் கொள்வோம். சொற்றொடர், வாக்கியம் சொற்றொடர், வாக்கியம்
- ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்திப் ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்திச்
13/10/23 பேசுவர். சிக்கலுக்குத் தீர்வு கூறுவர்.

2. மனநலம் 2.6 கருத்துணர்

கேள்விகளுக்குப் 2.6.7 அறிவியல் தொடர்பான
பதிலளிப்பர். உரைநடைப் பகுதியை
வாசித்துக் கருத்துணர்
கேள்விகளுக்குப்
3.6 பல்வகை வடிவங்களைக் பதிலளிப்பர்.
3, உறவுகளின்
 இனிமை கொண்ட எழுத்துப்
படிவங்களைப் படைப்பர். 3.6.18 100 சொற்களில் நட்புக்
கடிதம் எழுதுவர்.

4.6 மரபுத்தொடர்களையும்
அவற்றின் பொருளையும் 4.6.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
4. செய்யுளும் அறிந்து சரியாகப் மரபுத்தொடர்களையும்
மொழியணியும் பயன்படுத்துவர். அவற்றின் பொருளையும்
அறிந்து சரியாகப்
5.7 புணர்ச்சி வகைகளை பயன்படுத்துவர்.
அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர். 5.7.3 திரிதல் விகாரப்
5. இலக்கணம்
புணர்ச்சியில் ணகர, னகர
மெய்யீறு வல்லினத்தோடு
சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.

வாரம் / தொகுதி தலைப்பு உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம் மாற்றுத் திட்டம் /

திகதி குறிப்பு
28 19. தமிழர் 1. கைவினைக் 1.10 தொகுத்துக் கூறுவர். 1.10.3 தலைப்பையொட்டிய
16 /10/23 கலைகள் கலைகள் கருத்துகளைத் தொகுத்துக்
- கூறுவர்.
20/10/23
2. நடனக் கலைகள் 2.4 வாசித்துப் புரிந்து 2.4.10 வாசிப்புப் பகுதியிலுள்ள
கொள்வர். முக்கியத் தகவல்களை
அடையாளம் காண்பர்.

3. மாணவர்களும் 3.6.12 100 சொற்களில் கருத்து

கலைகளும் 3.6 பல்வகை வடிவங்களைக் விளக்கக் கட்டுரை எழுதுவர்.
கொண்ட எழுத்துப்
படிவங்களைப் படைப்பர்.
4. செய்யுளும்
 மொழியணியும் 4.3 திருக்குறளையும் அதன் 4.3.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
பொருளையும் அறிந்து திருக்குறளையும் அதன்
கூறுவர்; எழுதுவர். பொருளையும் அறிந்து கூறுவர்;
எழுதுவர்.

5.8 வலிமிகும் இடங்களை 5.8.5 க்கு, ச்சு, ட்டு, த்து, ப்பு, ற்று
5. இலக்கணம் அறிந்து சரியாகப் என முடிவுறும் வந்தொடர்க்
பயன்படுத்துவர். குற்றியலுகரத்துக்குப்பின்
வலிமிகும் என்பதை அறிந்து
சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.

வாரம் / தொகுதி தலைப்பு உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம் மாற்றுத் திட்டம் /

திகதி குறிப்பு
29 20. கதையும் 1. கதை சொல்லப் 1.8 கதை கூறுவர். 1.8.5 நீதிக் கதையைக்
23 /10/23 கவிதையும் போகிறேன் கூறுவர்.
-
27/10/23
2. நரியின் தந்திரம் 2.3.14 கவிதையைச் சரியான
2.3 சரியான வேகம், தொனி, வேகம், தொனி, உச்சரிப்பு,
உச்சரிப்பு ஆகியவற்றுடன் நயம் ஆகியவற்றுடன்
நிறுத்தக்குறிகளுக்கேற்ப வாசிப்பர்.
வாசிப்பர்.

3.6.16 100 சொற்களில்

 3. நட்பின் பலம் 3.6 பல்வகை வடிவங்களைக் தனிப்படத்தைக் கொண்டு
கொண்ட எழுத்துப் கதை எழுதுவர்.
படிவங்களைப் படைப்பர்.

4.7 பழமொழிகளையும்
அவற்றின் பொருளையும்
4. செய்யுளும் அறிந்து சரியாகப்
மொழியணியும் பயன்படுத்துவர்.
4.7.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
பழமொழிகளையும் அவற்றின்
பொருளையும் அறிந்து
சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.

5.3.22 ஆயினும், ஆனாலும்,

இருப்பினும், இருந்தாலும்
5.3 சொல்லிலக்கணத்தை ஆகிய இடைச் சொற்களை
அறிந்து சரியாகப் அறிந்து சரியாகப்
5. இலக்கணம்
பயன்படுத்துவர் பயன்படுத்துவர்.

வாரம் / தொகுதி தலைப்பு உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம் மாற்றுத் திட்டம் /

திகதி குறிப்பு
30 21 மனமகிழ் 1. இன்பம் 1.4 செவிமடுத்தவற்றிலுள்ள 1.4.6 செவிமடுத்த
30 /10/23 நடவடிக்கைகள் பெறுவோம் முக்கியக் கருத்துகளைக் உரையிலுள்ள முக்கியக்
- கூறுவர். கருத்துகளைக் கூறுவர்.
03/11/23
2. வாசிப்போம், 2.4 வாசித்துப் புரிந்து 2.4.12 வாசிப்புப்
வளம் பெறுவோம் கொள்வர். பகுதியிலுள்ள தகவல்களை
அடையாளம் கண்டு
ஒப்பிடுவர்.
3. தற்காப்புக் 3.5 பத்தி அமைப்பு
கலைகள் முறைகளை அறிந்து 3.5.6 கருத்துகளைத்
எழுதுவர். தொகுத்துப் பத்தியில்
எழுதுவர்.
4. செய்யுளும் 4.3 திருக்குறளையும் அதன் 4.3.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
மொழியணியும் பொருளையும் அறிந்து திருக்குறளையும் அதன்
கூறுவர்; எழுதுவர். பொருளையும் அறிந்து
 கூறுவர்; எழுதுவர்.

5.3 சொல்லிலக்கணத்தை 5.3.21 என்றாலும், எனினும்,

அறிந்து சரியாகப் அதற்காக, இன்னும், மேலும்
பயன்படுத்துவர். ஆகிய இடைச் சொற்களை
5. இலக்கணம் அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.

வாரம் / தொகுதி தலைப்பு உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம் மாற்றுத் திட்டம் /

திகதி குறிப்பு
31 22. தமிழர் 1. உழவர் திருநாள் 1.7 பொருத்தமான சொல், 1.7.19 தலைப்பிற்குப்
06 திருநாள் சொற்றொடர், வாக்கியம் பொருத்தமான சொல்,
/11/23 ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்திப் சொற்றொடர், வாக்கியம்
- பேசுவர். ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்திப்
10/11/23 பேசுவர்.

2.6 கருத்துணர் கேள்விகளுக்குப் 2.6.8 சமூகவியல் தொடர்பான

2. நன்றி கூறும் விழா பதிலளிப்பர்.
உரைநடைப் பகுதியை வாசித்துக்
கருத்துணர் கேள்விகளுக்குப்
பதிலளிப்பர்.

3.6 பல்வகை வடிவங்களைக் 3.6.18 100 சொற்களில் நட்புக்

கொண்ட எழுத்துப் கடிதம் எழுதுவர்.
3. இனிய அனுபவம்
படிவங்களைப் படைப்பர்.
 4.11 உவமைத்தொடர்களையும் 4.11.3 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
4. செய்யுளும் அவற்றின் பொருளையும் அறிந்து உவமைத்தொடர்களையும்
மொழியணியும் சரியாகப் பயன்படுத்துவர். அவற்றின் பொருளையும் அறிந்து
சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.

5.3 சொல்லிலக்கணத்தை அறிந்து 5.3.24 செய்வினை,

சரியாகப் பயன்படுத்துவர். செயப்பாட்டுவினை அறிந்து
சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
5. இலக்கணம்

32
13 /11/23 CUTI HARI DEEPAVALI
-
17/11/23
வாரம் / தொகுதி தலைப்பு உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம் மாற்றுத் திட்டம் /
திகதி குறிப்பு
33 23 கலையும் 1. பல்வகை 1.9 தகவல்களை விவரித்துக் 1.9.2 வரைபடத்தில் உள்ள
20 /11/23 இசைக்கருவியும் நடனங்கள் கூறுவர். தகவல்களை விவரித்துக்
- கூறுவர்.
24/11/23
2. நடனமும் 2.7 பல்வேறு உத்திகளைப் 2.7.1 மெலோட்ட வாசிப்பு
நளினமும் பயன்படுத்தி வாசிப்பர். உத்தியைப் பயன்படுத்தி
வாசிப்பர்.

3.4.17 இறந்த காலம்,

3. இசை முழக்கம் 3.4 வாக்கியம் அமைப்பர். நிகழ்காலம், எதிர்காலம்
காட்டும் வினாச்சொற்களைக்
கொண்டு வாக்கியம்
 அமைப்பர்.

4.5.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான

இரட்டைக்கிளவிகளைச்
4. செய்யுளும் 4.5 இரட்டைக்கிளவிகளைச் சூழலுக்கேற்பச் சரியாகப்
மொழியணியும் சூழலுக்கேற்பச் சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
பயன்படுத்துவர்.
5.7.2 தோன்றல், விகாரப்
புணர்ச்சியில் நிலைமொழியில்
5. இலக்கணம் 5.7 புணர்ச்சி வகைகளை சுட்டும் வருமொழியில்
அறிந்து சரியாகப் உயிர்மெய்யும் புணர்தல் பற்றி
பயன்படுத்துவர். அறிந்து சரியாகப்
பயண்படுத்துவர்.

வாரம் / தொகுதி தலைப்பு உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம் மாற்றுத் திட்டம் /

திகதி குறிப்பு
34 24. சுகாதாரம் 1. நச்சுக் கிருமி 1.3 செவிமடுத்தவற்றைக் 1.3.6 செவிமடுத்தவற்றிலுள்ள
27 /11/23 வாழ்வின் கூறுவர், அதற்கேற்பத் முக்கியக்
- அடித்தளம் துலங்குவர். கருத்துகளையொட்டிக்
01/12/23 கருத்துரைப்பர்.

2.4 வாசித்துப் புரிந்து 2.4.13 வாசிப்புப்

2. சீரான வாழ்வு கொள்வர். பகுதியிலுள்ள தகவல்களை
வகைப்படுத்தி ஒரு முடிவுக்கு
35 வருவர்.
3.4 வாக்கியம் அமைப்பர்.
04 /12/23 3. வளத்துடன்
- 3.4.18 தலைப்பையொட்டி
வாழ்வோம்
08/12/23 வாக்கியம் அமைப்பர்.
4.12 வெற்றி வேற்கையையும்
4. செய்யுளும் அதன் பொருளையும்
மொழியணியும் அறிந்து கூறுவர்; எழுதுவர்.
 4.12.2 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
5.7 புணர்ச்சி வகைகளை வெற்றி வேற்கையையும்
அறிந்து சரியாகப் அதன் பொருளையும் அறிந்து
5. இலக்கணம் பயன்படுத்துவர். கூறுவர்; எழுதுவர்.

5.7.5 கெடுதல் விகாரப்

புணர்ச்சியில் மகர மெய்யீறு
இடையினத்தோடு புணர்தல்
பற்றி அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.

வாரம் / தொகுதி தலைப்பு உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம் மாற்றுத் திட்டம் /

திகதி குறிப்பு
36 25. விளையாட்டு 1.விளையாடுவோ 1.6 பொருத்தமான வினாச் 1.6.6 விவரங்கள் சேகரிக்கப்
11 /12/23 ம் வாரீர். சொற்களைப் பயன்படுத்திக் பொருத்தமான வினாச்
- கேள்விகள் கேட்பர். சொற்களைப் பயன்படித்திக்
15/12/23 கேள்விகள் கேட்பர்.

2.5.5 ஒரே பொருள் தரும்

2.5 அகராதியைப் பல சொற்களை அறிய
பயன்படுத்துவர். அகராதியைப்
2.ஆடுபுலி
பயன்படுத்துவர்.
ஆட்டம்
3.4.17 இறந்த காலம்,
நிகழ்காலம், எதிர்காலம்
3.4 வாக்கியம் அமைப்பர்.
காட்டும் வினாச்சொற்களைக்
கொண்டு வாக்கியம்
3.பாரம்பரிய அமைப்பர்.
விளையாட்டுகள்

4.10 பல்வகைச்
செய்யுளையும் அதன்
பொருளையும் அறிந்து
4.செய்யுளும் கூறுவர்; எழுதுவர்.
மொழியணியும்
4.10.3 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
பல்வகைச் செய்யுளையும்
அதன் பொருளையும் அறிந்து
கூறுவர்; எழுதுவர்.
5.4.8 நேர்க்கூற்று,
அயற்கூற்று வாக்கியங்களை
அறிந்து கூறுவர்; எழுதுவர்

5.4 வாக்கிய வகைகளை

அறிந்து கூறுவர்; எழுதுவர்

5.இலக்கணம்

16 /12/23
- CUTI PENGGAL 3
01/01/24
வாரம் / தொகுதி தலைப்பு உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம் மாற்றுத் திட்டம் /
திகதி குறிப்பு
37 10. உணவும் 1. உணவும் நமது 1.4 செவிமடுத்தவற்றிலுள்ள 1.4.6 செவிமடுத்த
02 /01/24 மனநலமும் கடமையும் முக்கியக் கருத்துகளைக் உரையிலுள்ள முக்கியக்
- கூறுவர். கருத்துகளைக் கூறுவர்.
05/01/24

2.7 பல்வேறு உத்திகளைப் 2.7.1 மெலோட்ட வாசிப்பு

2. நோயற்ற வாழ்வு பயன்படுத்தி வாசிப்பர். உத்தியைப் பயன்படுத்தி
வாசிப்பர்.
 3. மனவளமே 3.6 பல்வகை வடிவங்களைக் 3.6.15 100 சொற்களில்
உடல் பலம் கொண்ட எழுத்துப் பாராட்டுரை எழுதுவர்.
படிவங்களைப் படைப்பர்

4.3 திருக்குறளையும் அதன்

பொருளையும் அறிந்து
கூறுவர்; எழுதுவர். 4.3.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
4. செய்யுளும் திருக்குறளையும் அதன்
மொழியணியும் பொருளையும் அறிந்து
கூறுவர்; எழுதுவர்.

5.3 சொல்லிலக்கணத்தை 5.3.24 செய்வினை,

அறிந்து சரியாகப் செயப்பாட்டுவினை அறிந்து
பயன்படுத்துவர். சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
5. இலக்கணம்
38
08 /01/24 TAHAP 1 – ( PENTAKSIRAN )
- TAHAP 2 – ( PEPERIKSAAN )
12/01/24

வாரம் / தொகுதி தலைப்பு உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம் மாற்றுத் திட்டம் /

திகதி குறிப்பு
39 11. குடியியல் 1. சிறார் பாதுகாப்பு 1.6 பொருத்தமான வினாச் 1.6.6 விவரங்கள் சேகரிக்கப்
15 /01/24 அறிவோம் மையம் சொற்களைப் பயன்படுத்திக் பொருத்தமான வினாச்
- கேள்விகள் கேட்பர். சொற்களைப் பயன்படித்திக்
19/01/24 கேள்விகள் கேட்பர்.

2. சிறந்த 2.6 கருத்துணர் 2.6.8 சமூகவியல் தொடர்பான

வழிகாட்டி கேள்விகளுக்குப் உரைநடைப் பகுதியை
பதிலளிப்பர். வாசித்துக் கருத்துணர்
கேள்விகளுக்குப் பதிலளிப்பர்.
 3.6.14 100 சொற்களில்
உரையாடல் எழுதுவர்.
3. நற்பணி
ஆற்றுவோம் 3.6 பல்வகை வடிவங்களைக்
கொண்ட எழுத்துப்
படிவங்களைப் படைப்பர். 4.10.3 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
பல்வகைச் செய்யுளையும்
4.10 பல்வகைச் அதன் பொருளையும் அறிந்து
செய்யுளையும் அதன் கூறுவர்; எழுதுவர்.
4. செய்யுளும் பொருளையும் அறிந்து
மொழியணியும் கூறுவர்; எழுதுவர். 5.7.4 திரிதல் விகாரப்
புணர்ச்சியில் லகர, ளகர
மெய்யீறு வல்லினத்தோடு
5.7 புணர்ச்சி வகைகளை புணர்தல் பற்றி அறிந்து
அறிந்து சரியாகப் சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
5. இலக்கணம்
பயன்படுத்துவர்.

வாரம் / தொகுதி தலைப்பு உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம் மாற்றுத் திட்டம் /

திகதி குறிப்பு
40 12. பொறுப்பும் 1. குறிப்பறிவுச் 1.7 பொருத்தமான சொல், 1.7.20 பொருத்தமான சொல்,
22/01/24 பாதுகாப்பும் செயல் சொற்றொடர், வாக்கியம் சொற்றொடர், வாக்கியம்
- ஆகியவற்றைப் ஆகியவற்றைப்
26/01/24 பயன்படுத்திப் பேசுவர். பயன்படுத்திச் சிக்கலுக்குத்
தீர்வு கூறுவர்.

2.4.11 வாசிப்புப்
பகுதியிலுள்ள தகவல்களை
வகைப்படுத்துவர். .
2. சீர்மிகு சிந்தனை 2.4 வாசித்துப் புரிந்து
கொள்வர். 3.6.12 100 சொற்களில்
 கருத்து விளக்கக் கட்டுரை
எழுதுவர்.

3. சேமிப்பு நம்
பொறுப்பு 3.6 பல்வகை வடிவங்களைக் 4.6.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
கொண்ட எழுத்துப் மரபுத்தொடர்களையும்
படிவங்களைப் படைப்பர். அவற்றின் பொருளையும்
அறிந்து சரியாகப்
4.6 மரபுத்தொடர்களையும் பயன்படுத்துவர்.
அவற்றின் பொருளையும்
4. செய்யுளும் அறிந்து சரியாகப் 5.9.6 அங்கே, இங்கே, எங்கே
மொழியணியும் பயன்படுத்துவர். என்பனவற்றுக்குப்பின்
வலிமிகா என்பதை அறிந்து
சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.
5.9 வலிமிகா இடங்களை
அறிந்து சரியாகப்
5. இலக்கணம்
பயன்படுத்துவர்.

வாரம் / தொகுதி தலைப்பு உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம் மாற்றுத் திட்டம் /

திகதி குறிப்பு
41 13. 1. ஆற்றலும் 1.10 தொகுத்துக் கூறுவர். 1.10.3 தலைப்பையொட்டிய
29/01/24 உயிரினங்களின் நம்பிக்கையும் கருத்துகளைத் தொகுத்துக்
- தனித்தன்மைகள் கூறுவர்.
02/02/24
2. பறவைகள் பல 2.6 கருத்துணர் 2.6.7 அறிவியல்
விதம் கேள்விகளுக்குப் தொடர்பான உரைநடைப்
பதிலளிப்பர். பகுதியை வாசித்துக்
கருத்துணர் கேள்விகளுக்குப்
பதிலளிப்பர்.

3.5.6 கருத்துகளைத்
தொகுத்துப் பத்தியில்

3. வெட்டுக்கிளி 3.5 பத்தி அமைப்பு
முறைகளை அறிந்து
எழுதுவர்.
4.3 திருக்குறளையும் அதன்
4. செய்யுளும் பொருளையும் அறிந்து
மொழியணியும் கூறுவர்; எழுதுவர்.
5.9 வலிமிகா இடங்களை
5. இலக்கணம் அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.
எழுதுவர்.
4.3.5 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
திருக்குறளையும் அதன்
பொருளையும் அறிந்து
கூறுவர்; எழுதுவர்.
5.9.8 அத்தனை, இத்தனை,
எத்தனை
என்பனவற்றுக்குப்பின்
வலிமிகா என்பதை அறிந்து
சரியாகப் பயன்படுத்துவர்.

வாரம் / தொகுதி தலைப்பு உள்ளடக்கத் தரம் கற்றல் தரம் மாற்றுத் திட்டம் /

திகதி குறிப்பு
42 14. வரலாறு 1. தகவல் 1.9 தகவல்களை விவரித்துக் 1.9.2 வரைபடத்தில் உள்ள
05/02/24 அறிவோம் கூறுவர். தகவல்களை விவரித்துக்
- கூறுவர்.
09/02/24
2. பூஜாங் 2.3 சரியான வேகம், தொனி, 2.3.13 கையேட்டைச்
பள்ளத்தாக்கு உச்சரிப்பு ஆகியவற்றுடன் சரியான வேகம், தொனி,
நிறுத்தக்குறிகளுக்கேற்ப உச்சரிப்பு ஆகியவற்றுடன்
வாசிப்பர். நிறுத்தக்குறிகளுக்கேற்ப
வாசிப்பர்.

3.6 பல்வகை வடிவங்களைக் 3.6.11 100 சொற்களில்

கொண்ட எழுத்துப் தன்கதை எழுதுவர்.
3. தொலைக்காட்சி
படிவங்களைப் படைப்பர்.
 4.12 வெற்றி வேற்கையையும் 4.12.2 ஐந்தாம் ஆண்டுக்கான
அதன் பொருளையும் அறிந்து வெற்றி வேற்கையையும்
கூறுவர்; எழுதுவர். அதன் பொருளையும் அறிந்து
4. செய்யுளும் கூறுவர்; எழுதுவர்.
மொழியணியும்
5.7 புணர்ச்சி வகைகளை 5.7.5 கெடுதல் விகாரப்
அறிந்து சரியாகப் புணர்ச்சியில் மகர மெய்யீறு
பயன்படுத்துவர். இடையினத்தோடு புணர்தல்
5. இலக்கணம்
பற்றி அறிந்து சரியாகப்
பயன்படுத்துவர்.
10 FEB -10 MAR 2024
CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI (2023 / 2024)