‫الحفاظ على املوارد الطبيعية‬

‫مقدمـة‪ :‬تتعرض املوارد الطبيعية لالستغالل املفرط‪ ،‬مما يتطلب ترشيد استعمالها للمحافظة على حقوق األجيال‬
‫املقبلة‪.‬‬

‫‪ -‬فما السبيل للحفاظ على هذه املوارد؟‬

‫‪ -‬وما هي منهجية التخطيط? وإنجاز حملة تحسيسية حول ترشيد استعمال املاء؟‬

‫‪ –І‬الحفاظ على املوارد الطبيعية بكل أنواعها يضمن حقوق األجيال املقبلة‪:‬‬

‫‪ 1‬ـ التنمية? املستدامة سبيل للحفاظ على توازن البيئة‪:‬‬

‫تتعدد أنواع املوارد الطبيعية‪:‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫انواع املوارد الطبيعية‬

‫املتجددة‬ ‫الغير? متجددة‬ ‫الدائمة‬

‫يعاد إنتاجها‪ ،‬كاملوارد‬ ‫معرضة للنفاد بسبب تزايد‬ ‫الطاقة الشمسية والبحرية?‬
‫املائية والنباتية?‬ ‫االستغالل? البشري‪ ،‬كاملعادن‬ ‫والريحية?‬
‫‪.‬والحيوانية‬ ‫ومصادر الطاقة‬

‫ت ‪ -‬التنمية املستدامة ضرورة لحماية املوارد الطبيعية‬

‫التنمية? املستدامة هي إشباع? حاجات الكائنات االساسية املتزايدة عن طريق مخططات تنموية تأخذ بعين االعتبار‬
‫حماية الثروات الضرورية للحياة واملحافظة على التوازن اإليكولوجي‪ .‬وتحترم مبادئ التنمية? املستدامة فيما يلي‪:‬‬

‫عدم التفريط في حاجيات األجيال املقبلة‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫األخذ بعين االعتبار املجهودات البيئية في األنشطة الحضرية‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫ضمان العدالة? في االستفادة بين سكان املدن والقرى‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫تشجيع مشاركة الجميع في القرارات التنموية‪?.‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪ – ІІ‬الحفاظ على املوارد الطبيعية? مسؤولية جماعية‪:‬‬

‫وضعية املوارد الطبيعيةفي? املغرب‬ ‫‪-1‬‬

 ‫أهم أسباب الوضعية‬ ‫وضعيتها الحالية باملغرب‬ ‫املوارد الطبيعية?‬
‫االستغالل? غير املعقلن للمياه ‪-‬‬
‫تراجع في نصيب الفرد من املاء الصالح للشرب من‬
‫التغيرات املناخية (الجفاف) ‪-‬‬ ‫املاء‬
‫‪ 1000‬متر مكعب الى أقل من ‪ 500‬متر مكعب‬
‫النمو الديمغرافي السريع ‪-‬‬
‫انجراف التربة? و التعرية? ‪-‬‬ ‫ال يتوفر املغرب إال على ‪ 9‬مليون هكتار من األراضي‬
‫التربة?‬
‫ضغوطات التعمير ‪-‬‬ ‫الزراعية? تتعرض? للتدهور‬
‫توسيع األراضي الزراعية‪-‬‬
‫تتراجع املساحة الغابوية بمعدل ‪ 31‬ألف هكتار سنويا‬
‫الحرائق ‪-‬‬
‫أصبح املجال الغابوي ال يمثل إال ‪ %12‬من التراب‬ ‫الغابة‬
‫االجتثاث ‪-‬‬
‫الوطني‬
‫الرعي الجائر ‪-‬‬

‫‪ - -2‬آليات الحفاظ على املوارد الطبيعية باملغرب ‪:‬‬

‫آليات تشريعية? ‪:‬أصدرت الدولة عدة تشريعات ‪ :‬التشريع املائي? ‪ ،‬التشريع الغابوي‪ ،‬التشريع البحري‪...‬‬ ‫‪-‬‬
‫آليات تنموية‪ : ‬مخطط املغرب األخضر (وزارة الفالحة و الصيد البحري)‬ ‫‪-‬‬
‫آليات‪  ‬بحثية‪ : ‬انجاز دراسات و أبحاث حول البيئة و املوارد الطبيعية (الوزارة املكلفة بالبيئة)‬ ‫‪-‬‬
‫آليات تحسيسية‪ : ‬توعية املواطنين بأهمية? الحفاظ على املوارد الطبيعية (وزارة االتصال) و تربية املتعلمين‬ ‫‪-‬‬
‫تربية بيئية (وزارة التربية? الوطنية‬
‫‪-‬‬
‫‪ -ІІІ‬ـ منهجية تخطيط وإنجاز حملة تحسيسية حول ترشيد استعمال املاء‪:‬‬

‫اإلحاطة بموضوع وأهداف الحملة‪ :‬ترشيد استعمال املاء‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫جمع املعطيات الخاصة بالحملة وتحليلها‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫وضع خطاطة شاملة باإلجراءات التي يجب إقرارها للوصول إلى أهداف الحملة‪?.‬‬ ‫‪-‬‬

‫ضبط فضاءات الحملة وإبداع شعار للحملة‪?.‬‬ ‫‪-‬‬

‫إنجاز الخطة وتنفيذها‪ ،‬بعد الحصول على الترخيص‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫اقتراح حلول ممكنة ملعالجة مشكل تبذير املياه الصالحة للشرب‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫خاتمـة ‪:‬‬

‫إن الطريقة التي يتم بها استغالل البيئة يهدد مستقبل األجيال املقبلة لذا فاملحافظة? على البيئة مسؤولية الجمي‬