UČITELJ/UČITELJICA LIKOVNE KULTURE: DATUM:

RAZRED: IV. BROJ TEME: 1.

1. PLAN DNEVNE PRIPREME

NASTAVNO PODRUČJE:

Oblikovanje na plohi – crtanje

NASTAVNA TEMA: KOMPOZICIJA (SMJEŠTAJ U FORMATU)

KLJUČNI POJMOVI: kompozicija

KONKRETNA ILUSTRACIJA: Paul Klee, Skica za portret, 1925.

LIKOVNI PROBLEM: smještaj likovnih elemenata unutar kompozicije

KORELACIJA: priroda i društvo

OBRAZOVNA POSTIGNUĆA KOJA UČENIK TREBA POSTIĆI: uočiti i opisati smještaj

točaka i crta u formatu papira; prepoznati elemente kompozicije

VIZUALNI ELEMENTI

TOČKA I CRTA
BOJA
PLOHA
POVRŠINA
MASA/VOLUMEN I PROSTOR
 2. ARTIKULACIJA NASTAVNOGA SATA

UVOD – PROSUDBA

1. VIDI (šire istraživanje; promatranje, usmjeravanje pozornosti i uočavanje)

Pogledajmo fotografije na 6. str. u udžbeniku. Što na njima vidiš? Gdje vidiš pune crte, a gdje
isprekidane? Gdje zapažaš pune točke, a gdje prazne? Gdje su crte raspoređene gusto, a gdje
rijetko? Ponavljaju li se gdje skupine točaka i crta i u kojemu smjeru:
– okomitom
– vodoravnom
– kosom
– kružnom?

2. DOSAD SMO NAUČILI

Crte po toku mogu biti: duge, kratke, ravne, zakrivljene, valovite, uglate.
Crte po karakteru mogu biti: tvrde, meke, debele, tanke, guste, prozirne, jednolične,
nejednolične, pune, isprekidane.
Točke mogu biti velike, male, pune, prazne.
Kontrast je suprotstavljanje.
Ritam je pravilno ponavljanje točaka, crta, ploha, površina, boja i volumena na plohi ili u
prostoru.

3. NAUČI

Točke, crte, plohe, površine, boje i volumeni likovni su elementi.

Kompozicija je riječ koja označava pravilan raspored likovnih elemenata u jednoj cjelini na plohi
ili u prostoru. Likovne elemente možemo rasporediti u vodoravnom smjeru (vodoravna
kompozicija), okomitom smjeru (okomita kompozicija), kosom i kružnom smjeru. Smještaj
spomenutih likovnih elemenata određuje izgled kompozicije u formatu papira. Format je veličina
omeđenog prostora na plohi. Kompoziciju mogu činiti istovrsni ili raznovrsni likovni elementi.
Tako se kompozicija može sastojati samo od točaka ili samo od crta, ploha…
U kompoziciji mogu biti raspoređeni i raznovrsni likovni elementi kao što su točka i crta ili neki
drugi likovni elementi. Elementi kompozicije izražavaju načine na koje su likovni elementi
raspoređeni unutar formata. Dosad smo upoznali kontrast i ritam.

4. PLAN PLOČE

NASTAVNA TEMA: kompozicija (smještaj u formatu)

KLJUČNI POJMOVI: kompozicija
KONKRETNA ILUSTRACIJA: Paul Klee, Skica za portret, 1925.
KORELACIJA: priroda i društvo
 ISTRAŽI
FOKUSIRANO ISTRAŽIVANJE KLJUČNIH POJMOVA NA KONKRETNOJ
ILUSTRACIJI

1. KONKRETNA ILUSTRACIJA – NOVI KLJUČNI POJMOVI

Promatra se reprodukcija Paula Kleea, Skica za portret iz 1925.g. Uočava se raspored linija i
točaka unutar obrisne crte. Istražuje se smještaj lika unutar formata papira.

2. ANALITIČKO PROMATRANJE

Promotrimo Skicu za portret na 8. str. u udžbeniku.

Opiši obrisnu crtu. Od čega se ona sastoji? Opiši raspored linija i točaka unutar obrisne crte.
Kako su one raspoređene da izražavaju doživljaj lica? Gdje su najgušće, a gdje najrjeđe
raspoređene točke, a gdje crte? Gdje se točke i crte međusobno sastaju?
Gdje je smješten lik u odnosu prema veličini i obliku papira? Lik je smješten:
a) u sredini formata,
b) pomaknut je desno,
c) pomaknut prema gore.
Zaokruži točan odgovor!

3. USPOREĐIVANJE

Usporedimo crteže P. Kleea Skica za portret i Cvat. Kakav je raspored likova u formatu papira?

4. VIZUALNO I TAKTILNO RAZLIKOVANJE

Jesi li ikada u životu pokisao/pokisla? Opiši taj doživljaj.

5. DEMONSTRACIJA

Pokaži prazan prostor na Skici za portret.

OTKRIJ

ASOCIJACIJA: Na što te podsjeća fotografija s paukovom mrežom na 6. stranici?

EMPATIJA: Zamisli da si na plaži, a sprema se oluja. Vjetar raznosi pijesak, diže valove koji
zapljuskuju obalu. Počinje pljuštati kiša. Kako se osjećaš?
POBUĐIVANJE IDEJA: Pogledaj oko sebe i opiši raspored predmeta na jednom zidu. Je li to
za tebe skladan raspored ili bi što promijenio/promijenila? Kako bi predmete u svojoj vikendici
razmjestio tvoj najdraži lik iz crtića?
KREATIVNA IDEJA (REDEFINIRANJE KONKRETNE ILUSTRACIJE)
Što bi promijenio/ promijenila na crtežu Skica za portret?
 STVARAJ
(IZRAZI KREATIVNU IDEJU, KLJUČNI POJMOVI I OBRAZOVNA
POSTIGNUĆA – RIJEŠI LIKOVNI PROBLEM)

Zamisli da se nalaziš na plaži. Sprema se oluja. Vjetar raznosi pijesak, diže valove i zapljuskuje
obalu. Odjednom počinje pljuštati kiša. Vjetar kapi kiše najprije nosi u jednom smjeru, a zatim
naglo mijenja smjerove.
Nacrtaj kako si doživio/doživjela tu oluju na moru.

VREDNUJ
(ORIGINALNOST, TEHNIČKA IZVEDBA I ESTETSKA KVALITETA)

1. SVOJ RAD:
Kako si smjestio/smjestila likovne elemente na format papira? Kako su raspoređene crte i točke
na tvojem radu?

2. RADOVE OSTALIH UČENIKA:

Pogledaj crteže drugih učenika. Koji je najoriginalniji, najneobičniji? Zašto? Na kojem su crtežu
crte i točke raspoređene u vodoravnu kompoziciju, na kojem u kružnu, na kojem u okomitu, a na
kojem u dijagonalnu kompoziciju? Na kojem se radu najbolje uočava kontrast točaka, a na kojem
kontrast crta? Na kojem se radu najbolje uočava ritam točaka i crta?

ZAPAMTI

1. KLJUČNI POJMOVI
LIKOVNI ELEMENTI
KOMPOZICIJA
ELEMENTI KOMPOZICIJE

2. ČINJENICE I POSTUPCI
Točke, crte, plohe, površine, boje i volumeni likovni su elementi.
Kompozicija je riječ koja označava pravilan raspored likovnih elemenata u jednoj cjelini na plohi
ili u prostoru. Likovni elementi mogu biti raspoređeni u vodoravnom smjeru (vodoravna
kompozicija), okomitom smjeru (okomita kompozicija), kosom i kružnom smjeru.
Kompoziciju određuje smještaj spomenutih likovnih elemenata u formatu.