L’ENERGIA DEL MADORELL

La Plaqui és una petita placa solar que viu al terrat de l’Escola Madorell.
El primer dia que entra en funcionament, no té clar qui és i què està fent al capdamunt de l’escola. Per
sort, té molt a prop al Sol que, pacientment, li anirà explicant la importància de la seva feina.
La Plaqui va observant l’alumnat de les diferents classes de l’escola i a partir de les converses que
comparteix amb el Sol, va descobrint aspectes com: el què és l’Energia, tipus d’Energia i la importància
de l’Estalvi Energètic.
Capítol 1: LA PLAQUI ES POSA EN MARXA!!!

Un bon dia, el sol observava com dos operaris carregats amb la seva caixa d’eines intentaven posar en
funcionament a la Plaqui.

- Ja està ben collada! - va dir en Manel

- Quin goig que fa!, tindrà molta feina aquí dalt aquesta petitona- va dir en Joan mirant amb orgull a
la petita Plaqui
- Ha costat una mica el muntatge, però ha quedat força bé, no trobes Joan?- va dir en Manel.
- Sí, hem fet una bona feina. Anem a esmorzar, que amb tanta feina se m’ha obert la gana!!!- va
suggerir en Joan.

Tots dos van marxar i van deixar sola a la Plaqui que a poc a poc va anar cobrant vida.
 - Uff! Quina son! Això de posar-se en funcionament em fa una mica de mandra - va sospirar la
Plaqui.

La Plaqui s’anava estirant mentre observava el seu aspecte.

- Guaita! Soc ben brillant! I Quina forma més rectangular que tinc! - va dir amb sorpresa la Plaqui.

La Plaqui de cop i volta va mirar al seu voltant, estava al capdamunt del sostre de l’escola Madorell.
Quan va mirar més enllà, va veure que al pati, just en aquell moment, estava ple de nens i nenes.

- Ei, nens i nenes!!!!!! Estic aquí!!!! - va cridar la Plaqui

Els infants del Madorell estaven ben entretinguts jugant i no la van veure.

- Que bé s’ho passen!!! Com m’agradaria estar jugant amb ells/es-va dir la Plaqui una mica tristota.
Capítol 2: LA PLAQUI, EL SOL I LA CLASSE DEL CEL

De sobte, la Plaqui va escoltar una veu, el gran astre Sol la va sentir i es

va apropar a saludar-la.
- Hola, Plaqui! Benvinguda a l’escola Madorell!!!- li va dir el Sol amb
entusiasme.
- Ualaaa!!! M’has espantat!!!- va cridar la Plaqui.
La Plaqui va veure que el Sol era ben rodonet i que brillava molt més
que ella!!!!
- Qui ets tu? Què fas aquí?- va preguntar la Plaqui impressionada per aquella inesperada visita.
- Soc el Sol. L’estrella del sistema solar i una de les fonts d’Energia més importants que existeixen.
Encara no ho saps, però tu i jo tenim mooooooolt a veure- li va dir el Sol
La Plaqui era molt espavilada i tenia moltes preguntes per fer-li al Sol.
El Sol coneixia molt bé als nens i nenes de l’escola Madorell, sabia que la classe d’ I5 era la classe del Cel.
Els infants de la classe del Cel van explicar a la Plaqui qui era el Sol i com produïa energia a través de les
plaques solars de l’escola.
Capítol 3: LA PLAQUI I LA CLASSE DEL BOSC

La Plaqui encara tenia més preguntes.

-Bé, ara ja sé que ets una estrella ben gran i que també ets una gran font d’energia però,... per a
què serveix la teva energia?, i jo? encara no sé què faig aquí i per a què serveixo?
El Sol va pensar que els nens i nenes de la classe d’I4, la classe del Bosc, podien explicar a la Plaqui com
gràcies a la seva energia, el bosc estava ple de vida. Els nens i nenes de la classe del Bosc li van explicar a
la Plaqui com era d’important cuidar i respectar la natura.

Dibuix realitzat per Àngela Beltrán

Capítol 4: LA PLAQUI I LA CLASSE DE L’AIGUA

La Plaqui estava impressionada pel Sol i pensava que era la única font d’energia que existia però el Sol li
va explicar que no era així.

-Plaqui, no t’equivoquis, no soc l’única font d’energia que existeix, hi ha d’altres, el problema és que
algunes contaminen i s’acaben. En canvi, jo soc una energia no contaminant i la meva energia és
renovable

-Re-Re-Re Renovable? Què vol dir?- va preguntar la Plaqui

-Renovable vol dir que no s’acaba mai. Tu m’has vist mai apagar-me?
Una de les energies no contaminants i renovables que també existeix és la que es produeix gràcies
a l’aigua. S’anomena Energia Hidràulica.- va explicar el Sol a la Plaqui.
El Sol va dir a la Plaqui que observés als nens i nenes d’I3, la classe de l’Aigua, perquè sabien com fer
servir l’aigua i no malbaratar-la.

Dibuix realitzat per Berta Molina i Laia Bistué

Capítol 5: LA CLASSE DE 1r I L’ESTALVI ENERGÈTIC DINS DE LES CASES

Tot i les explicacions del Sol, la Plaqui encara no sabia ben bé què feia a dalt del sostre de l’escola ni per
a què servia.Però el Sol pacientment li va dir:

- Mira Plaqui tu estàs feta d’un material que absorbeix la meva energia i la converteix en
electricitat.

-L’electricitat? I per a què serveix aquesta electricitat?- va preguntar la Plaqui.

-Plaqui, l’electricitat que tu generes serveix per a moltes coses. Sabies que molts dels
electrodomèstics que es fan servir a l’escola i a casa, funcionen amb l’electricitat que tu pots
generar?- li va explicar el Sol.

Sort que els nens i nenes de la classe de 1r de l’escola tenien molt clar com funciona aquesta electricitat
dins les cases i com fer un ús ben sostenible d’aquesta.
La Plaqui va estar escoltant molt atentament tots els consells que aquells nens i nenes de primer li van
explicar.
Dibuix realitzat per Maitena Herguiz
Capítol 6: LA CLASSE DE 2n I ELS MITJANS DE TRANSPORT NO CONTAMINANTS

Semblava que a poc a poc la Plaqui anava entenent què era això de l’energia.
El Sol li va dir com era d’important que cada vegada més coses funcionessin amb energies renovables.
El sol li va explicar:

-Hi ha energies molt contaminants com per exemple la produïda per la benzina dels cotxes Plaqui!

A l’escola Madorell, els nens i nenes de 2n, sabien molt de transports i tenien molt clar quins mitjans de
transport utilitzar per no contaminar el nostre aire, i així li van explicar a la Plaqui.
Dibuix realitzat per Mara Santos i Paula Lechuga
Capítol 7: LA CLASSE DE 3r I COM GAUDIR D’UN MOLINS MÉS SOSTENIBLE

La Plaqui estava aprenent moltes coses gràcies a l’alumnat de l’escola.

- Estic contenta amic Sol, veig que els nens i nenes de l’escola Madorell tenen molt clar com fer les
coses dins i fora de l’escola- va dir la Plaqui.

-Sí, si tothom fes cas dels seus consells, tindríem una vila més sostenible i neta- va afirmar el Sol.

L’alumnat de 3r sabien molt bé com cuidar el nostre poble i fer d’ell un lloc especial i únic. La Plaqui
escoltava atentament.
Dibuix realitzat per
Pau Domènech i Unai Nuño
Dibuix realitzat per Alfredo Ferrán, Érik Dormido, Pelayo Saló i Zayed Azmani
Capítol 8: LA CLASSE DE 4t I L’ENERGIA DE LES FRUITES I VERDURES DE L’HORT ESCOLAR

La Plaqui continuava amb les seves reflexions, però encara tenia més preguntes.

-Això de l’energia és ben interessant! Gràcies a l’energia les coses poden funcionar. Tinc una
pregunta, escolta Sol, les persones també funcionen amb energia elèctrica. No he vist cap infant
de l’escola Madorell que tingui un endoll enlloc per endollar-se. Com s’ho fan per tenir tanta
energia?

-Ai, Plaqui, no em facis riure! Nooooo! No funcionen endollats a res. S’alimenten i transformen
aquests aliments en energia per al seu cos.- li va explicar el Sol.

La Plaqui va entendre, observant als nens i nenes de 4t com era d’important una alimentació
saludable, plena de fruites i verdures.
Dibuix realitzat per Ivan García i Blanca García
 Dibuix realitzat per Rubén Álvarez

Capítol 9: LES CLASSES DE 5è I L’ODS 7

La Plaqui era una placa solar molt llesta i a mesura que parlava amb el Sol i observava l’alumnat del
Madorell, entenia més i millor les coses.

-Ja ho vaig entenent amic Sol. L’energia forma part de les nostres vides, però no totes són igual de
bones pel nostre planeta. Les energies renovables com la Solar, la Hidràulica, l’Eòlica i alguna més,
són energies netes que ens proporcionen energia neta.
En canvi, hi ha energies no renovables mooolt contaminants. És així?- va dir la Plaqui.

-Exacte, Plaqui! Veig que ho vas entenent! Necessitem Energies Assequibles, Segures, Sostenibles i
Modernes per a tots!
Tenim sort que les classes de 5è de l’Escola Madorell formaran part dels ciutadans i ciutadanes del futur
perquè ells i elles tenen molt clar quines energies són les més adients per tenir cura del nostre planeta.-
va explicar-li el Sol.
Capítol 10: LES CLASSES DE 6è I L’ENERGIA DEL MADORELL

La Plaqui estava cada vegada més contenta, ja era una experta en energia!

-Saps, Sol? He après moltes coses sobre energia i m’ha agradat saber que jo també formo part de
l’energia que es genera a l’escola. Ja sé qui soc i què faig aquí. Tinc moltes ganes de posar-me en
funcionament i sé que amb el teu ajut mai no estaré sola.- va dir la Plaqui entusiasmada.

-Doncs sí Plaqui! Nosaltres generem energia elèctrica però, és responsabilitat de tothom fer-ne un
bon ús d’aquesta.
Necessitem nens i nenes, adults, famílies, pobles, ciutats... plenes de persones responsables que
formin part d’un món més sostenible.
Els grups de 6è de l’escola, saben molt bé què és això de la sostenibilitat, només cal veure com
saben de reciclar i reutilitzar.
Dibuix realitzat per Abril Lorca i Zaida Rayón
Cap. 11: LA PLAQUI I L’ENERGIA POSITIVA

Va passar el dia i va arribar el capvespre, el Sol es va acomiadar de la Plaqui.

-Bé Plaqui, és hora de marxar i il·luminar una altra part del món….. Per sort, tu no descanses i
continues treballant. Ens veiem demà?- va preguntar el Sol.

-Sí!!! Bona nit, Sol! Aquí estaré funcionant sense parar! Després d’observar l’alumnat de l’escola
Madorell he vist que són una mica com jo. Ells també generen Energia, una energia molt especial,
aquella que surt del seu interior, la que ens empeny a totes a fer les coses ben fetes.
Desitjo que la seva Energia Positiva arribi a tothom!!!
GRÀCIES, INFANTS DEL MADORELL PER ENSENYAR-ME TANTES COSES!!!

La Plaqui a partir d’aquell dia va viure feliç i contenta dalt del sostre de l’escola. Tot i que es prenia
de forma molt responsable la seva feina, a vegades li agafaven ganes de baixar al pati de l’escola a
jugar amb aquell alumnat tan eixerit i espavilat.