Knjiga Predmeta OAS Pravo, Bezbednost I Unutrašnji Poslovi

УНИВЕРЗИТЕТ У НОВОМ САДУ
ПРАВНИ ФАКУЛТЕТ У НОВОМ САДУ
КЊИГА ПРЕДМЕТА
ОСНОВНЕ АКАДЕМСКЕ СТУДИЈЕ

ПРАВО, БЕЗБЕДНОСТ И УНУТРАШЊИ
ПОСЛОВИ
1
Студијски програм: Основне академске студије Право, безбедност и унутрашњи послови
Назив предмета: Увод у право
Наставник/наставници: проф. др Драгутин Аврамовић, доц. др Драгана Ћорић, проф. др Игор
Милинковић
Статус предмета: обавезни
Број ЕСПБ: 10
Услов: нема
Циљ предмета
Пружајући основна, општа и уводна знања о држави и праву, као систему основних и општих
појмова и закона треба да послужи као дисциплина која ће на најбољи могући начин увести
студенте прве године у сложен свет права и државе. Поред тога што је Увод у право основна и
уводна, она је и методолошка, јер пружа солидну основу заизучавање позитивно-правних наука.
Исход предмета
Сазнање основних и општих појмова и закона; Методолошко сазнање и стицање основна опште
правне културе.
Садржај предмета
Теоријска настава
1. Увод у право као самостална дисциплина
2. Држава и њена организација
3. Држава као друштвена и правна појава
4. Улога државе и њене промене
5. Облици државе
6. Однос државе и права
7. Правна држава
8. Владавина права
9. Држава благостања
10. Право и правни поредак
11. Појам права
12. Правна норма
13. Правни акти
14. Правни однос
15. Стварање права
16. Примена права
17. Законитост
18. Правни систем
19. Правне вредности
Практична настава
Анализа структуре позитивноправне норме и позитивноправног акта; анализа модела
суверености кроз епохе; компаративна анализа савремених модела суверености и система
власти; компаративна анализа великих правних система (common law vs европскоконтинентални
систем).
Литература
1. Вукадиновић, Гордана, Аврамовић, Драгутин, Увод у право, Центар за издавачку делатност

Правног факултета у Новом Саду, Нови Сад 2014.
Број часова активне Теоријска настава: Практична настава:
2
наставе 6*15=90 2*15=30
Методе извођења наставе
Предавања и вежбе уз коришћење Power Point презентација, индивидуалне и колективне

консултације.
Оцена знања (максимални број поена 100)
Предиспитне обавезе поена Завршни испит поена
активност у току предавања 21 усмени испит 70
практична настава 4
колоквијум-и 5

Назив предмета: Уставно право
Наставник/наставници: проф. др Слободан Орловић, доц. др Светозар Чиплић, проф. др Горан
Марковић
Циљ предмета је стицање основних знања о уставу, људским правима, изборима, вертикалној и
хоризонталној организацији власти као и основним уставним институцијама, упоредноправно и
у Републици Србији.
Исход предмета састоји се у поседовању знања које омогућава разумевање и критичко

сагледавање положаја, улоге и организације органа власти као и положаја појединца, као
носиоца људских права, у држави. Исход предмета састоји се у поседовању практичних
вештина и способности које омогућавају правилно тумачење текста устава и препознавање
елемената неуставности у прописима ниже правне снаге. Стечено знање, вештине и способности
представљају полазну основу за проучавање свих других грана правног система уопште.
Садржај предмета обухвата следећу материју: Устав и уставно право (појам и природа устава,
развој уставности, уставно право, доношење и промена устава, поделе устава, структура и
систематика устава, држава и основна начела модерне уставности); Људска права и слободе (
уопште о људским правима, извори људских права и слобода, подела људских права и слобода,
услови и начини остваривања људских права и слобода, поједина људска права и слободе,
људска и мањинска права и слободе у Уставу Републике Србије); Избори (уопште о појму
избора, бирачко право, право гласа и предуслови његовог остваривања, изборни поступак и
изборне јединице, изборни системи, контрола избора, заштита бирачког права и санкције,
избори у републици Србији, институти непосредне демократије, политичке странке);
Хоризонтална организација власти (о организацији власти, парламент, шеф државе, влада,
судови, уставно судство); вертикална организација власти (унитарна држава, савези држава,
федерација, регионалне државе, територијална аутономија, локална самоуправа).
3
У оквиру материје која чини садржај предмета, практична настава подразумева конкретизовање
теоријског знања, решавање хипотетичких случајева повреде устава.
1. Орловић Слободан, Уставно право, Центар за издавачку делатност - Правни факултет у

Новом Саду, 2019.
2. Устав Републике Србије од 2006.
наставе 6*15=90 2*15=30
Методи извођења наставе
Настава је интерактивна. Методи извођења наставе обухватају: излагање наставне материје, по

потреби уз коришћење презентација; анализа примера из рада уставних органа власти,
упоредноправни приступ у обради наставних питања, критичку анализу појединих
уставноправних питања; давање одговора на постављена питања.

Назив предмета: Систем безбедности
Наставник/наставници: проф. др Љубомир Стајић, доц. др Ненад Радивојевић
Циљ предмета је да студенти стекну основна знања и способности за самосталан и критички

приступ појмовима и класификацијама, карактеристикама и проблемима безбедности и
угрожавања појединаца, друштва и међународне заједнице. Такође, важан циљ је и стицање
конкретних знања о основама система безбедности, његовој организацији, функцији,
активностима, снагама и средстима деловања у оквиру савремених демократских друштава.
Посебан циљ је стицање знања о свим облицима и носиоцима угрожавања. Исто тако, циљ је и
стицање основних знања из методологије истраживања безбедносних појава.
Знање потребно за разумевања основних појмова, узрока, последица као и манифестних облика
настајања угрожавајућих појава, као и предузимање мера и активности државе и појединаца на
њиховом отклањању, способност идентификовања облика угрожавања у друштвеном окружењу
као и могућих модела и начина сузбијања штетних појава.
1) Систем безбедности као наставно-научна дисциплина; 2) Безбедност као функција државе; 3)
Теорија система безбедности; 4) Угрожавање безбедности – извори, облици, носиоци; 5)
Проблеми безбедности наше земље; 6) Институције међународне сарадње на пољу безбедности
– Интерпол, Европол, НАТО, Партнерство за мир и др.; 7) Савремени безбедносни проблеми
(Организовани криминал, промет дрога, компјутерски криминал, Локални и регионални сукоби,
4
Хибридни рат као облик угрожавања, Корупција, Деструктивне секте као безбедносни проблем,
Медији и медијски рат, Оружана агресија); 8) Обавештајне службе; 9) Тероризам (Постмодерни
тероризам и Модалитети борбе против тероризма); 10) Унутрашњи облици угрожавања држава
(Социјална патологија, Нарушавање јавног реда и мира, Угрожавање безбедности саобраћаја);
11) Систем безбедности наше земље; 12) Службе безбедности наше земље; 13) Странци и права
странаца; 14) Тајна и заштита тајности; 15) Мере и поступци за заштиту тајних података; 16)
Методе супротстављања угрожавању; 17) Методологија истраживања безбедносних појава.
Практична настава обухватиће решавање стварних и хипотетичких проблема и случајева из
претходно наведених тематских области кроз интерактивну и групну наставу, презентације и
пројекцијe филмова. Практичну наставу обухватиће и студијскa путовања.
1. Стајић Љубомир, Основи система безбедности - са основама истраживања безбедносних

појава, Правни факултет у Новом Саду, Нови Сад 2015.
наставе 6*15=90 2*15=30
У реализацији предмета тежиште треба ставити на препознавање извора, облика и носилаца

угрожавања, као и на методе и средства отклањања угрожавајућих појава по појединаца,
друштво и међународну заједницу. Посебно инсистирати на разумевању организације и
функције система безбедности као и његовом превентивном и репресивном деловању. У том
смислу методе којим се реализује настава су предавања, семинарски рад, колоквијуми,
самостални и групни рад.
колоквијуми 5
семинарски рад 5

Назив предмета: Безбедносна култура
Наставник/наставници: доц. др Ненад Радивојевић
Статус предмета: изборни
Циљ предмета је да студенти стекну основна знања и способности о изворима, облицима и

носиоцима угрожавања безбедности, потребама друштва да своју безбедност помоћу
безбедносне културе подигну на виши ниво, затим потреби да се сва научна знања о
безбедносној култури усвоје трајно као облик понашања и имплементирају у пракси како
система безбедности тако и грађана, односно о могућности друштвеног усмеравања безбедности
помоћу безбедносне културе.
5
Знања о основним принципима, стандардима и садржајима безбедносне културе која је
својствена свим субјектима система безбедности, али и осталим друштвеним актерима. Свест о
месту и улози безбедносне културе уопштено и појединачно код сваког друштвеног актера у
остваривању личне и националне безбедности и способност деловања на личном и
професионалном плану у складу са стеченим знањима из ове области.
1. Безбедносна култура као наставно научна дисциплина; 2. Појмовно одређење безбедносне

културе; 3. Основни аспекти безбедносне културе; 4. Принципи безбедносне културе; 5.
Опредељујући фактори безбедносне културе; 6. Безбедносна култура и друштво; 7. Безбедносна
култура у систему безбедности; 8. Специфичности безбедносне културе професионалних
субјеката система безбедности; 9. Специфичности безбедносне културе политичких и
суплементарних субјеката система безбедности; 10. Безбедносна култура и професионални
кодекси.
1. Стајић, Љ.; Мијалковић, С.; Станаревић, С.: Безбедносна култура, Правни факултет у
Новом Саду, Нови Сад 2013.
наставе 3*15=45 /
Предавања, консултације, семинарски рад, самостални и интерактивни групни рад који тежиште
ставља на стварне и хипотетичке случајеве у вези безбедносне културе.

Назив предмета: Еколошка безбедност
Циљ предмета је да студенти стекну основна знања и вештине за самосталан и критички

приступ савременим проблемима угрожавања еколошке безбедности, како на националном тако
и на регионалном и међународном плану. Даље, циљ је да се студенти оспособе да
идентификују све оне изворе, облике и носиоце угрожавања еколошке безбедности са крајњим
циљем стицања знања о основама система безбедности, односно организацији и фунцији свих
оних елемената система националне безбедности задужених за остваривање еколошке
безбедности. Посебан акценат је и на правном основу еколошке безбедности, као и на
потенцирању образовања, перманенетне обуке и безбедносне културе појединаца.
6
Свест о месту и улози еколошке безбедности у остваривању националне безбедности, као и
свим оним појавама којима се угрожава еколошка безбедност. Способност деловања на личном
и професионалном плану у складу са стеченим знањима и вештинама из ове области омогући ће
планско, организовано деловање и предузимање свих мера и активности на плану заштите
еколошке безбедности.
1. Безбедност и екологија; 2. Појам еколошке безбедности; 3. Еколошка безбедност као
наставно-научна дисциплина; 4. Еколошка безбедност као интегрални део националне
безбедности; 5. Еколошка безбедност у стратегији националне безбедности; Међународни и
регионални аспекти еколошке безбедности; 6. Угрожавање еколошке безбедности; 7. Еколошка
безбедност и еколошке кризе; 8. Еколошки деликти и екотероризам; 9. Еколошке миграције; 10.
Систем заштите еколошке безбедности у свету и код нас; 11. Субјекти заштите еколошке
безбедности; 12. Правни оквир заштите еколошке безбедности у Републици Србији; 13.
Еколошка безбедност и одрживи развој; 14. Образовање и обука у области еколошке
безбедности; 15. Безбедносна култура у области заштите животне средине.
/
1. Љуштина Александра, Еколошка безбедност, Криминалистичко-полицијска академија,

Београд 2012.
2. Димитријевић Дејана, Трендови еколошке безбедности у XXI веку, Факултет безбедност у
Београду, Београд 2010. (одабране теме)
3. Бошковић Милица, Изазови индустријског друштва: нове технологије и еколошка
безбедност, Факултет безбедност у Београду, Београд 2010. (одабране теме)
4. Закон о заштити животне средине, Службени гласник РС, број 135/2004, 36/2009, 36/2009 -
др. закон, 72/2009 - др. закон, 43/2011 – одлука УС, 14/2016, 76/2018, 95/2018 - др. закон и
95/2018 - др. закон.
5. Стратегија националне безбедности Републике Србије, Београд, 2019.
Предавања, консултације, семинарски рад, самостални и групни рад.

активност у току предавања 25 писмени испит 70

Назив предмета: Римско право
Наставник/наставници: доц. др Наташа Деретић
7
Стицање знања: о настанку и развоју римског права, његовим изворима; о римској доктрини о
праву; рецепцији римског права у Европи и посебно код нас; о основним правилима и
принципима римског јавног и приватног права, посебно о онима која и данас имају практичну
вредност.
Избор градива из римског права усмерен је на то да студенти овладају основним правним

терминима, појмовима, правилима и принципима, као и поделама права, неопходним за даље
студије и за правну праксу и да се уведу у правнички начин размишљања.
Предмет и значај наставне дисциплине "Римско право"; Извори сазнања о римском праву;
Општи поглед на развој Рима, римског права и правног система; Римска доктрина о праву и
изворима права; Рецепција римског права; Изабрани појмови и институти јавног и приватног
права; Уставноправни концепти у периоду републике; Право о јавним деликтима; Ius quod ad
personas pertinet, ius quod ad res pertinet, ius quod ad actiones pertinet (процесуална средства).
Анализа римских правних текстова.
1. Антун Маленица, Валентина ЦветковићЂорђевић, Римско право. Институти приватног

права, Центар за издавачку делатност - Правни факултет у Новом Саду, Нови Сад 2018.
2. Антун Маленица, Практикум из римског права, Центар за издавачку делатност - Правни
факултет у Новом Саду, Нови Сад 2018.
наставе 5*15=75 2*15=30
Излагање материје уз навођење примера при обради сложених питања. Давање одговора на
постављена питање. Излагања студената који су израдили одличне семинарске радове

Назив предмета: Правна историја Србије (1804-1918)
Наставник/наставници: проф. др Гордана Дракић
8
Стицање знања о развоју српске државе у 19. и почетком 20. века. Упознавање са правним
институтима који су постојали у српској држави, развијање критичког мишљења и схватање
њиховог значаја.
Усвајање знања о развитку, организацији и правном систему српске државе у прошлости која ће
олакшати изучавање позитивноправни предмета и употпунити правничко образовање.
Садржај предмета:
Унутрашње уређење и правни систем устаничке Србије; Други устанак и борба за аутономију;
Србија као вазална држава и њен уставни развитак 1830- 1878; Србија као независна држава
1878-1914; Први светски рат; Настанак југословенске краљевине.
/
Литература:
1. Зоран Мирковић, Српска правна историја, треће издање, Универзитет у Београду – Центар за
издаваштво и информисање, Београд 2017.
2. Гордана Дракић, Правна историја Србије (1804-1918) (уџбеник у припреми)
Теоријска настава: Практична настава:
Број часова активне наставе
3*15=45 /
Методе извођења наставе:
Предавања се изводе уз коришћење Power Point презентације помоћу које студенти имају
прилике да виде фотографије важних историјских докумената, историјских личности и на тај
начин путем визуелног доживљаја лакше усвајају материју неопходну за припремање испита.
активност у току предавања 30 усмени или писмени испит 70

Назив предмета: Енергетска безбедност
Циљ предмета је да студенти стекну основана знања и способности везане за енергетску

безбедност као интегрални део националне безбедности савремених држава, као њену везу са
другим облицима безбедности. Исто тако, студенти ће бити оспособљени да идентификују све
оне факторе и претње којима може доћи до угрожавања енергетске безбедности, као и да
сагледају правни и стратешки оквир заштите енергетске безбедности у којима су
идентификовани субјекти система националне безбедности који спроводе ту заштиту.
9
Усвојена знања, вештине и способности омогући ће сагледавање енергетске безбедности као
интегралног дела националне безбедности. С тим у вези, студети ће бити оспособљени да
идентификују савремене изворе, облике и носиоце угрожавања, као и мере и активности државе
на заштити енергетске безбедности.
1. Појам и значај енергетске безбедности; 2. Енергетска безбедност као наставно-научна
дисциплина; 3. Основни енергетски ресурси; 4. Енергетска безбедност као интегрални део
националне безбедности; 5. Енергетска безбедност у стратегији националне безбедности; 6.
Фактори који утичу на енергетску безбедност; 7. Извори, облици и носиоци угрожавање
енергетске безбедности; 8. Енергетска безбедност и конфликти; 9. Енергетска безбедност,
еколошка безбедност и одрживи развој; 10. Субјекти заштите енергетске безбедности; 11.
Енергетска безбедност Републике Србије – правни и стратешки оквир.
/
1. Парезановић М., Енергетска безбедност, Нова српска политичка мисао, Београд, 2014.
(одабране теме)
3. Стратегија развоја енергетике Републике Србије до 2025. године са пројекцијама до 2030.
године, Службени гласник РС, број 101/2015.

активност у току предавања 25 Писмени испит 70

Назив предмета: Стратегија и политика националне безбедности
Наставник/наставници: проф. др Љубомир Стајић
Циљ предмета је да се стекну основна знања о Стратегији националне безбедности као

основном политичко-безбедносном и стратешком документу од значаја за остваривање
националне безбедности. Други циљ је да се стекне увид у основна опредељења политике
националне безбедности и систем националне безбедности.
10
Исход студирања обухвата разумевање савремених изазова, ризика и претњи националној
безбедности Републике Србије као и начина организовања и функционисања система
националне безбедности.
1) Стратегија националне безбедности у функцији безбедности Републике Србије; 2) Однос
појма безбедности и стратегије националне безбедности; 3) Политика националне безбедности;
4) Национални интереси у области безбедности; 5) Безбедносно окружење Републике Србије; 6)
Безбедносне промене као елемент стратегије националне безбедности; 7) Систем безбедности у
стратегији националне безбедности; 8) Савремени безбедносни проблеми и претње Републици
Србији; 9) Карактеристике стратегије националне безбедности; 10) Систем националне
безбедности Републике Србије; 11) Управљање системом националне безбедности.
1. Стајић Љубомир, Основи система безбедности - са основама истраживања безбедносних



Назив предмета: Реторика
Наставник/наставници: проф. др Драгутин Аврамовић
Имајући у виду да је за студенте права, а поготово за правнике када се запосле у струци,

неопходна способност адекватног изражавања и саопштавања сопствених мисли, корисно је да
студенти већ током студија почну да изграђују вештину јавног наступа и беседништва. Пошто
се овим вештинама поклања незнатна пажња у средњим школама, потребно је да се студенти
што раније почну да обучавају и развијају те способности, пошто ће им оне бити од користи и
приликом полагања испита. Овај предмет нема за циљ само развијање свести о значају
исправног изражавања и лепоти говора, него и савладавање сугестивности и уверљивости
приликом говорног наступа. С обзиром да реторика у основи представља теорију беседништва,
потребно је да студенти познају и извесну академску подлогу која је претпоставка развијене и
зреле вештине беседништва и вербалног комуницирања.
11
Основни исход овог предмета треба да буде, поред елементарног теоријског упознавања
реторике, виши степен вербалне оспособљености студената за обављање њихове професије, али
и стицање високог степена сигурности приликом сваког јавног наступа. Кроз овај предмет
студенти ће научити како да савладавају трему од говора пред ширим или ужим аудиторијумом,
како да на најбољи начин формулишу своје мисли и идеје, како да најквалитетније заступају
одређене интересе (својих клијената,
своје фирме, своје политичке опције, свог професионалног опредељења). По савладавању овог
предмета студенти ће отклонити уобичајене беседничке недостатке (реторски шумови, лутање
мисли, конфузно излагање) и стећи ће говорничку рутину која ће бити од изузетног значаја за
њихове будуће каријере.
Уводни појмови:
1. Реторика, беседништво и јавни наступ; 2. Врсте беседништва и настанак реторике; 3.
Демократија, реторика и беседништво; 4. Logos, Ethos, Pathos
Историја реторике и беседништва:

1. Античка традиција и њена актуелност; 2. Беседништво новог века; 3. Јавни наступ (public
speaking) и беседништво
„Свето тројство“ беседништва: 1. Беседник (1.1. Физичке особине беседника – глас,

модулације гласа, изглед, гестови; 1.2. Личност беседника – таленат, самоувереност,
сугестивност, образовање, темперамент, меморија, духовитост, трема); 2. Беседа (2.1. Предмет,
циљ и припрема беседе; 2.2. Подела говора; 2.3. Стил беседе 2.4. Држање говора); 3. Слушаоци
Специфичности појединих врста беседништва: 1. Политичко беседништво; 2. Судско

беседништво; 3. Пригодно беседништво.
/
1. Аврамовић Сима, Rhetorike techne – вештина беседништва и јавни наступ, Досије и Правни
факултет Универзитета у Београду, 2016.
С обзиром на то да овај предмет има и теоријску, али још израженију практичну компоненту,
методи извођења наставе ће подразумевати најпре предавања, али таква која ће подразумевати
висок степен интерактивности на сваком часу. Настојаће се да сваки студент током наставе има
прилику да активно учествује у њој, добијајући бројне кратке говорне задатке и вежбе.
Упознавање основних теоријских начела и историје развитка реторике и беседништва на
атрактиван начин и на упечатљивим примерима ће бити у функцији практичне примене тих
знања, тако да ће студенти задржавати у сећању кроз цео живот неке поруке и вештине старих,
најистакнутијих беседника, које су остале актуелне и у данашњем времену.
12

Назив предмета: Систем безбедности ЕУ
Циљ предмета је да студенти стекну основна знања о безбедности Европе кроз њен систем
безбедности као основе националне безбедности и знања о организацији и функционисању
основних европских институција унутрашње и спољашње безбедности.
Знање о основним појмовима, узроцима настанка и правном основу деловања европског

система безбедности дефинисаном у Мастрихтском и другим споразумима и актима Европске
уније, као и способност да схвате и разликују подручје и механизме деловања институција
Европске уније и других међународних безбедносних организација које имају значај за
безбедност Европе.
1. Међународне организације и безбедност; 2. Европа као безбедносни простор; 3. Европска
унија (ЕУ) као модел регионалне и заједничке безбедности; 4. Споразуми из Мастрихта и
Лисабона; 5. Заједничка спољна и безбедносна политика ЕУ; 6. Заједничка безбедносна и
одбрамбена политика ЕУ; 7. Установе ЕУ од значаја за заједничку безбедносну и одбрамбену
политику; 8. Високи представник ЕУ за спољну политику и безбедност; 9. Унутрашња
безбедност као стуб европске безбедности 10. Институције међународне сарадње на плану
спољне и унутрашње безбедности од значаја за Европу (Организација за европску безбедност и
сарадњу – ОЕБС; НАТО; Интерпол; Европол).
/
1. Дапчевић Марковић Љ., Систем безбедности Европске уније, Београд 2019.

Број часова активне Теоријска настава Практична настава:
Предавања, консултације, семинарски рад, колоквијуми, самостални и групни рад.

активност у току предавања 25 Усмени испит 70
13
Назив предмета: Основи економије
Наставник/наставници: проф. др Горан Милошевић
Циљ предмета је да студенти права стекну основна знања из економије која су им неопходна да
би се могли бавити својом струком или радити на различитим местима која захтевају шире
образовање.
Студенти треба да покажу да познају развој и динамику економије као дисциплине и да

критички вреднују економске процесе и економске категорије као и да разумеју међузависност
економске и правне сфере. Они треба да стекну знања о основним економским категоријама и
институцијам тржишне привреде као што су понуда и тражња, цене, економски субјекти,
профит, инфлација, друштвени бруто производ, рента, камата.
Појам, настанак и развој економије као научне дисциплионе; економија и право; методи
економског истраживања; фактори производње; техника; предузетништво; економски агенти;
економски критеријуми успешности; тржиште - понуда и тражња, еластичност; профит, основна
подручја пласирања капитала; светска привреда - развијене земље и земље у развоју; актуелни
процеси у развијеним привредама; нетржишне привреде у транзицији - приватизација,
преструктуирање привреде, инвестиције, проблеми у спровођењу транзиције.
/
1. Ђорђе Попов, Фуада Станковић, Основи економије, Центар за издавачку делатност - Правни
факултет у Новом Саду, Нови Сад 2012.
2. Горан Милошевић, Основи економије, Центар за издавачку делатност - Правни факултет у
Новом Саду, Нови Сад 2020.
Број часова активне наставе
3*15=45 /
Предавања, семинари, колоквијуми, индивидуалне и колективне консултације.

семинар-и 5
14
Назив предмета: Кривично право
Наставник/наставници: проф. др Драгиша Дракић, проф. др Бранислав Ристивојевић
Представља изучавање система материје општег и посебног дела Кривичног права кроз
појединачно проучавање појединих института и појмова кривичног материјалног права. На тај
начин се добија комплетна слика о месту и значају који кривично право има у целокупном
правном систему државе.
Стицање знања и вештина који ће омогућити студентима да овладају основним институтима и

појмовима кривичноправне материје, да критички преиспитају постојећа законска решења и
изнесу евентуалне предлоге у погледу побољшања законске регулативе.
Кривично право општи део: 1. Кривично право; 2. Кривичноправна заштита; 3. Временско и
просторно важење КЗ; 4. Појам кривичног дела: 4.1 Радња кривичног дела; 4.2 Предвиђеност у
закону; 4.3 Противправност; 4.4 Кривица; 5. Облици и начин остваривања кривичног дела; 5.1
Припремање и покушај кривичног дела; 5.2 Време и место извршења кривичног дела; 5.3 Деоба
кривичних дела; 5.4 Стицај кривичних дела; 5.5 Саучесништво; 6. Кривичне санкције 7.
Одузимање имовинске користи; Правне последице осуде; Рехабилитација и давање података из
казнене евиденције; Амнестија и помиловање; Застарелост; 8. Кривичне санкције према
малолетницима Кривично право посебни део: 1. Кривична дела против живота и тела; 2. К. Д.
против слобода и права човека и грађанина; 3. – против изборних права; 4. – против права по
основу рада; 5. – против части и угледа; 6. – против полне слободе; 7. – против брака и
породице; 8. – против интелектуалне својине; 9. – против имовине; 10. – против привреде; 11. –
против здравља људи; 12. – против животне средине; 13. – против опште сигурности људи и
имовине; 14. – против безбедности јавног саобраћаја; 15. – против безбедности рачунарских
података; 16. – против уставног уређења и безбедности РС; 17. – против државних органа; 18. –
против правосуђа; 19. – против јавног реда и мира; 20. – против правног саобраћаја; 21. – против
службене дужности; 22. – против човечности и других добара заштићених међународним
правом; 23. – против војске Србије.
Анализа судске праксе која се односи како на општи тако и на посебни део кривичног права.
1. Зоран Стојановић, Кривично право – Општи део, Београд, 2019.

2. Зоран Стојановић, Наташа Делић, Кривично право – Посебни део, Београд, 2019.
наставе 6*15=90 4*15=60
Презентација помоћу видео-бима; по могућности коришћење видео снимака; коришћење

примера из праксе; информације о актуелним законским изменама; сажето и илустративно
приказивање теме (тезе, табеле, графикони);интерактивна настава; активно учешће студената
15
(питања, одговори, мишљења); проблемски приступ теми; подстицање студената на
размишљање, креативност, самосталност у раду и практичну примену стечених знања.
Студијски програм : Основне академске студије Право, безбедност и унутрашњи послови

Назив предмета: Увод у грађанско право
Наставник/наставници: проф. др Душан Николић, проф. др Раденка Цветић
У оквиру наставног предмета Увод у грађанско право, студенти стичу знања потребна за
разумевање материје која се проучава у оквиру више дисциплина из корпуса приватног права.
Предмет обухвата две целине. Прву чине учења о изворима, основним начелима, структури и
унутрашњој логици система, као и о везама са другим гранама права. Други сегмент представља
Општи део, у оквиру којег се изучава све оно што је заједничко за фамилију грана грађанског
права и за гране које припадају истој сфери. Циљ је да студенти добију општи увид у систем
грађанског права и да стекну знања која представљају полазиште за продубљено изучавање
релевантне материје у оквиру појединих дисциплина из те области.
Савладавши наставне јединице која се изучавају у оквиру предмета Увод у грађанско право
студенти ће стећи знања која су потребна за даље проучавање приватног права, као и за
правилно тумачење и примену грађанскоправних норми и института у правној пракси.
Теоријска настава обухавта следеће тематске јединице: 1. Појам, значај и предмет грађанског
права;
2. Грађанско право у свету; 3. Грађанско право у Европи; 4. Грађанско право у Србији; 5. Начела
грађанског права; 6. Систем грађанског права; 7. Извори грађанског права; 8. Грађанскоправни
однос; 9. Објекти грађанскоправних односа; 10. Заступништво; 11. Правни послови и, 12.
Вршење и заштита грађанских права.
У оквиру практичне наставе (вежбе) врши се анализа садржаја правних норми, њихова
интерпретација, као и анализа репрезентативне судске праксе у вези са појединим институтима
Грађанског права. Студенти, такође, решавају правне проблеме који се односе на институте са
којима се срећу у оквиру Увода у грађанско право. У оквиру вежби организују се посете
Основном суду у Новом Саду ради присуствовања парничним поступцима. У Судници Правног
факултета организују се симулације суђења у којима активно учествују студенти, судије и
адвокати.
16
1. Душан Николић, Увод у систем грађанског права, XV измењено и допуњено издање, Центар
за издавачку делатност Правног факултета у Новом Саду, Нови Сад 2019.
наставе 3*15=45 2*15=30
Предавања, индивидуалне и колективне консултације са студентима, вежбе, семинарски радови

студената, посете суду, јавним и привредним предузећима, симулација суђења.

Назив предмета: Породично право
Наставник/наставници: проф. др Гордана Ковачек Станић, проф. др Дарко Радић
У оквиру овог предмета анализирају се теоријски и практични аспекти породичног права.

Студентима се детаљно представљају решења домаћег законодавства из области породичног
права, уз адекватне примере из упоредног права. Анализа питања из области породичног права
подразумева преглед законске регулативе у области брачног, дечјег и старатељског права. У том
смислу преиспитују се важни аспекти које треба размотрити приликом закључивања брака,
престанка брака, поделе имовине, издржавања и подршке приликом развода. Проучавају се и
други аспекти породичног права, укључујући породични статус детета, насиље у породици,
усвојење, старатељство, хрантиљство. Такође, студенти ће моћи да анализирају поједине,
значајније пресуде Европског суда за људска права, које се односе на област породичног права.
Са студентима ће се радити на анализи терминологије породичног права, али и на појединим
процесним проблемима које је неоходно размотрити у овој области права. Студенти ће бити у
могућности да развију креативне способности и овладају специфичним практичним вештинама
потребним за обављање професије правника који се бави породичним правом.
По успешном завршетку овог курса студенти су у стању да дефинишу основне појмове из

области породичног права. Студенти ће бити у могућности да анализирају позитивне прописе из
области породичног права у циљу адекватне примене анализираних прописа на конкретне
проблеме који се могу јавити у пракси. У том смислу, студенти ће бити у стању да дефинишу
основне појмове из области брачног, дечјег и старатељског права, те да направе разлику и
упореде постојећа законска решења присутна у појединим државама, и на основу тога
аргументују свој став у погледу тога које решење сматрају најподеснијим имајући у виду
прилике у нашем друштву. Поред наведеног, студенти ће овладати методима, поступцима и
процесима истраживања, развијати критичко и самокритичко мишљење и приступ.
Теоријска настава:
17
Основни појмови, Извори, Породица, Планирање породице, Заштита од насиља у породици,
Сродство, Лично име; Брачно право: Склапање брака, Дејства брака, Престанак брака: Смрт,
Ништавост и рушљивост брака, Развод брака; Ванбрачна заједница; Заједница лица истог пола;
Родитељско (дечје) право: Породични статус детета; Права детета и садржина родитељског
права, Вршење родитељског права, Лишење, продужење родитељског права, Поступци у спору
за вршење и лишење родитељског права; Односи између сродника; Усвојење и Хранитељство:
Појам, Услови за заснивање (материјални и форма), Дејства, Престанак; Старатељско право:
Старатељ, Дејства старатељства, Лишење пословне способности, Врсте старатељства, Престанак
старатељства.
Практична настава:
Примена теоријских знања на конкретне случајеве кроз проучавање судске праксе, писање
поднесака, решавање хипотетичких случајева, посете установама
1. Ковачек Станић, Гордана, Породично право: партнерско, дечје и старатељско право,

Центар за издавачку делатност – Правни факултет у Новом Саду, Нови Сад 2014.
наставе 3*15=45 1*15=15
Интерактивна настава у оквиру теоријске наставе кроз претходно спремање студента за час,
видео бим презентација, Сократов метод. Настава укључује примере из праксе, подстиче
студенте на размишљање и креативност, самосталност у раду и примену стечених знања.

Назив предмета: Међународно јавно право
Наставник/наставници: проф. др Сања Ђајић, проф. др Бојан Тубић
Услов: Уставно право
Увођење студената у систем међународног јавног права, разумевање основних правила општег
међународног права, упознавање са општим делом међународног права.
Оспособљавање студената за тумачење и примену правила међународног права и разумевање

различитих могућности решавања међународних спорова. Стицањем знања и вештина из општег
дела студенти ће бити у могућности да се касније усавршавају у другим областима
међународног права које представљају посебни део међународног права.
18
Појам међународног јавног права, Одређивање (дефинисање) међународног права; Системске
одлике међународног права; Карактеристике, развој; Теорије о међународном праву; Однос
међународног и унутрашњег права; Извори међународног права; Међународно обичајно право;
Општа правна начела; Судска пракса и доктрина; Суђење по правди; Једнострани акти;
Међународни уговори; Субјекти међународног права; Карактеристике и врсте
међународноправних субјеката; Држава; Настанак, нестанак, идентитет и континуитет државе;
Признање државе и владе; Сукцесије држава; Судски имунитет државе и њене имовине; Појам и
природа основних права и дужности држава; Појам и класификација међународних
организација; Правни субјективитет међународних организација; Уједињене нације, Регионалне
и специјализоване организације; Општа питања међународне заштите људских права; Правила о
одговорности; Деликтна одговорност; Одговорност за изузетно опасне делатности. Решавање
спорова; Начини и механизми решавања спорова; Дипломатски начини решавања спорова;
Судски начини решавања спорова; Стални арбитражни суд, Међународни суд, Решавање
спорова у оквиру Светске трговинске организације.
Анализа примарних и секундарних извора међународног права, анализа међународне судске и
арбитражне праксе, симулација суђења пред међународним судовима, решавање стварних и
хипотетичких међународноправних проблема.
1. Р. Етински, С. Ђајић, Б. Тубић, Међународно јавно право, 8. издање, Правни факултет

Универзитета у Новом Саду, 2019, стр. 19-377.
2. С. Ђајић, Практикум за међународно јавно право: општи део, Правни факултет
Универзитета у Новом Саду, Нови Сад 2007 .
наставе 4*15=60 1*15=15
Предавања, вежбе, индивидуално и групно решавање стварних и хипотетичких проблема,

симулација суђења пред међународним судовима
факултативни предиспитни
10
колоквијум

Назив предмета: Криминалистика
Наставник/наставници: проф. др Татјана Бугарски
Стицање потребних знања и вештина у вези сапословима откривања и доказивања кривичних

дела, упознавање студената са методима и средствима за откривање, утврђивање и проверавање
19
чињеница у циљу ефикасног откривања, расветљавања и доказивања кривичнихдела, као и
практична примена стеченихзнања.
Након положеног испита, студент је стекао потребна знања и вештине за рад у оквиру надлежних
институција које се баве откривањем и расветљавањем кривичних дела.
Појам криминалистике, Криминалистика и друге кривичне науке, Основна начела
криминалистике, Планирање криминалистичких активности, Криминалистичке радње (увиђај,
реконструкција догађаја, криминалистички експеримент, претресање, вођење информативних
разговора,праћење, присмотра, заседа и хватање осумњиченог, рација, трагови, криминалистичка
вештачења, Основи криминалистичке идентификације, Откривање и доказивање кривичних дела
убиства, Откривање и доказивање крађа, Откривање кривичних дела у вези са злоупотребом
дрога, Откривање, разјашњење и доказивање отмице, Утврђивање чињеничног стања код
саобраћајних незгода, Откривање и доказивање кривичних дела компјутерског криминалитета,
Откривање и доказивање кривичних дела против животне средине.
Решавање задатака; постављање криминалистичких верзија, израда криминалистичких планова,
организована посета Криминалистичко форензичком центру МУП РС.
1. Живојин Алексић, Милан Шкулић, Криминалистика, девето издање, Центар за издаваштво и

информисање, Универзитет у Београду – Правни факултет, Београд 2016.
Предавања: Презентација помоћу видео-бима; коришћење примера из праксе; интерактивна

настава; активно учествовање студената; подстицање студената на размишљање и креативност,
самосталност у раду и практичну примену стечених знања, анализа позитивноправних решења;
решавање задатака; постављање криминалистичких верзија, израда криминалистичког плана.

Назив предмета: Стварно право
Наставник/наставници: проф. др Душан Николић, проф. др Раденка Цветић
Циљ предмета Стварно право је да студенати савладају у потребној мери институте Стварног
права и да се оспособе за практичну примену права у овој области. Будући да се ради о
20
позитивноправној дисциплини, акценат се ставља на изучавање важећих прописа и
репрезентативне судске праксе, са неопходним освртом на упоредно право, а пре свега на право
Европске уније. У циљу подстицања креативности већина института се посматра и са аспекта de
lege ferenda. У неопходном обиму пажња се посвећује и историјском развоју института и врши
њихово компаративно проучавање.
Стицање знања која су потребна за ваљано повезивање појмова и препознавање научених правила
и института, као квалитета неопходних за практичну примену права односно решавање спорова и
уређење бројних имовинских односа у погледу државине, својине, службености, заложног права,
евиденције непокретности.
У оквиру теоријске наставе (предавања) студенти ће се упознати са основним појмовима
Стварног права (начела, субјекти, објекти, врсте, извори) и детаљно изучавати најважније
иснституте ове области грађанског права (државина, својина, службености, заложно право), као и
јавне регистре од значаја за стицање и пренос стварних права на непокретностима. Студенти се
анагажују и у оквиру семинарских часова са задужењем обраде појединих тема уз јавну одбрану
семинарског рада.
интерпретација, као и анализа репрезентативне судске праксе. Студенти решавају правне
проблеме у вези са институтима са којима су се упознали у оквиру теоријске наставе и
анализирају поједине случајеве из судске праксе. Практична настава обухвата и посете суду, као и
симулације суђења које се организју у Судници Правног факултета у сарадњи са правницима
практичарима.
1. Обрен Станковић, Миодраг Орлић, Стварно право, IX издање, Номос, Београд.

2. Раденка Цветић, Скрипта – допуна уз уџбеник из Стварног права из 2019. године, доступна
online на сајту Правног факултета у Новом Саду.
3. Душан Николић, Основни извори стварног права, Универзитет у Новом Саду Правни
факултет, Центар за издавачку делатност, Нови Сад, 2007.
наставе 3*15=45 2*15=30
Предавања, индивидуалне и колективне консултације са студентима, вежбе, семинарски радови

студената, посете суду, јавним и привредним предузећима, симулација суђења.

Назив предмета: Наследно право
21
Наставник/наставници: проф. др Јелена Видић Трнинић, проф. др Гордана Ковачек Станић,
проф. др Дарко Радић
Стицање ширих теоријских и практичних знања из области наследног права, постизање

компетенција и академских вештина, као и метода за њихово стицање. Развијање креативних
способности и овладавање специфичним практичним вештинама потребним за обављање
професије правника који се бави наследним правом.
По успешном полагању испита, студент је у стању да дефинише претпоставке за наслеђивање,

објасни смисао и значај законског, завештајног и уговорног наслеђивања, разликује
наследноправне казне, као и да дефинише циљеве оставинског поступка. У стању је да опише круг
законских и нужних наследника, објасни појам, врсте и садржину завештања, тумачи завештање,
упореди ништавост, рушљивост и опозив завештања, као и наследноправне уговоре и уговоре са
облигационо-правним дејством. По успешном полагању испита, студент је у стању и да решава
практичне примере везане за одређивање законских и нужних наследника, те њихових наследних
делова, као и урачунавање поклона и легата у наследни део.
Теоријска настава: Начела наследног права. Претпоставке за наслеђивање. Недостојност за

наслеђивање. Наслеђивање на основу закона: Законски наследни редови, Принципи законског
наслеђивања; Нужно наслеђивања: нужни наследници, Величина нужног дела и израчунавање.
Разбаштињење нужних наследника. Урачунавање поклона и легата у наследни део. Наслеђивање
на основу тестамента. Појам, Материјални услови за пуноважност, Облици, Садржина,
Модалитети, Тумачење, опозивање, чување. Ништавост. Наследно-правни уговори: Уговор о
уступању и расподели имовине за живот. Уговор о доживотном издржавању. Прелазак
заоставштине на наследнике. Деоба наследства и наследничка заједница. Застарелост
наследноправних захтева. Основне одредбе поступка за расправљање заоставштине. Смртовница.
Проглашење тестамента. Расправљање заоставштине. Упућивање на парницу. Решење о
наслеђивању и решење о легату. Наследноправни захтеви после правоснажности решења о
наслеђивању.
Практична настава: Примена теоријских знања на конкретне случајеве кроз проучавање судске
праксе, решавање хипотетичких случајева-израчунавање законског и нужног дела, урачунавање
поклона и легата у наследни део.
1. Ђурђевић Дејан, Институције наследног права, Центар за издаваштво - Правни факултет

Универзитета у Београду, Досије студио, Београд, 2015.
наставе 3*15=45 1*15=15
Интерактивна настава кроз претходно спремање студента за час, видео бим презентација.Настава
укључује примере из праксе, подстиче студенте на размишљање, креативност и самосталност у
раду.
22

Назив предмета: Обавештајне службе
Циљ предмета је да студенти стекну основна знања о раду, организацији и основним принципима
рада савремених обавештајних служби. Такође, важан циљ је и стицање знања и вештина о
начинима прикупљања обавештајних података, оперативном раду, обавештајном раду и
дипломатији, као и безбедносној култури у раду обавештајних служби и њихових припадника.
Посебно је значајно усвојити знања о мерама супротстављања обавештајним службама и
контроли обавештајних служби.
Усвојена знања, вештине и способности омогући ће сагледавање значаја и улоге обавештајних

служби у остваривању националне безбедности. С тим у вези, посебно се истиче стицање
способности сагледавања садржаја, принципа и начина рада обавештајних служби, као и знања
везаних за механизме контроле и супротстављања обавештајним службама.
1. Појам, настанак и развој обавештајних служби; 2. Подела обавештајних служби; 3. Садржај

рада обавештајних служби; 4. Организација обавештајних служби; 5. Основни принципи рада
обавештајних служби; 6. Снаге и средства обавештајних служби; 7. Начини прикупљања
података; 8. Оперативни рад; 9. Обавештајни рад и дипломатија; 10. Безбедносна култура у раду
обавештајних служби; 11. Контрола обавештајних служби; 12. Мере супротстављања
обавештајним службама.
1. Стајић Љ., Лазић Р., Увод у националну безбедност, Службени гласник и Академија за
националну безбедност, Београд, 2015. (одабране теме)
2. Ронин Р., Обавештајни рад, Службени гласник и Факултет безбедности, Београд, 2009.
3. Стајић Љ., Контрола полиције и служби безбедности, Правни факултет у Новом Саду, Нови
Сад, 2012. (одабране теме)
4. Стајић Љ., Мијалковић С., Станаревић, С., Безбедносна култура, Правни факултет у Новом
Саду, Нови Сад, 2013. (одабране теме)
5. Савић А., Делић, М. Бајагић, Безбедност света – од тајности до јавности, Институт
безбедност, Виша школа унутрашњих послова, Полицијска академија, Београд 2002. (одабране
теме)
6. Делић М., Обавештајна делатност, МУП РС, Београд 1996. (одабране теме)
наставе: 3*15=45 /
23
Предиспитне обавезе Поена Завршни испит Поена

Назив предмета: Криминалистичка психологија
Наставник/наставници: проф. др Снежана Бркић
Циљ предмета је да студенти стекну основна знања о примени психологије у делатности полиције
током преткривичног поступка.
Након положеног испита студент има неопходна знања о психичким процесима и психичким
својствима важним за вршење делатности полиције, нарочито приликом вршења информативног
разговора са различитим категоријама грађан као и саслушања осумњиченог. Оспособљеност за
практичну примену тих знања је нарочито важно за професионално, ефикасно и квалитетно
вршење полицијских овлашћења.
Увод у криминалистичку психологију (појам и предмет крим. психологије, основни психолошки
системи; методе криминастичке психологије, однос са др. наукама); психички процеси од значаја
за давање исказа (опажање, памћење, мишљење и саопштавање); емоционални процеси; вољни
процеси; психичка својства личности од значају за криминалистичку психологију;
криминаистичко мишљење; психологија прикупљања обавештења од грађана; психологија
саслушања осумњиченог лица.
Психички процеси, психичка својства и психологија вођења информативног разговора.
1. Иван Костић, Криминалистичка психологија, Београд, 1998.

2. Снежана Бркић, Криминалистичка психологија, Правни факултет Нови Сад, 2020.
Предавања: Презентација помоћу видео-бима; по могућности коришћење видео снимака;

коришћење примера из праксе; сажето приказивање теме у виду теза; интерактивна настава;
активно учествовање студената; подстицање студената на размишљање, креативност,
самосталност у раду и практичну примену стечених знања
24

Назив предмета: Међународно кривично право
Наставник/наставници: проф. др Бранислав Ристивојевић
Оспособљавање студената за стицање продубљених теоријских и практичних знања из области

посебног дела међународног кривичног права. Наставник подстиче развој компетенција и
академских вештина студената, посебно са освртом на методе њиховог стицања, како би
самостално тумачили и примењивали како домаће тако и међународне изворе међународног
кривичног права, у решавању практичних питања и проблема.
По успешном полагању испита студент је у стању да анализира и примени позитивне прописе из

области међународног кривичног права. Уз то је у стању да објасни, анализира, синтетише и
предвиђа решења и последице како теоретских тако и практичних питања ове правне гране. У
стању је да опише и овлада методима, поступцима и процесима истраживања, да развије критичко
и самокритичко мишљење и приступ.
1. Развој појма злочина против човечности;
2. Одребе члана седам Римског статута;
3. Заштитни објект злочина против човечности;
4. Општи елементи злочина против човечности;
5. Поједина кривична дела садржана у одредби злочина против човечности.
/
Ристивојевић Бранислав, Међународна кривична дела: Део I, Правни факултет, Нови Сад, 2014.
Предавања: презентација помоћу видео-бима; по могућности коришћење видео снимака;

коришћење примера из праксе; информације о актуелним законским изменама; сажето и
илустративно приказивање теме (тезе, табеле, графикони);интерактивна настава; активно учешће
студената (питања, одговори, мишљења); проблемски приступ теми; подстицање студената на
25

Назив предмета: Криминологија
Наставник/наставници: проф. др Татјана Бугарски
Циљ предмета је стицање основних знања о криминалитету, његовој динамици и појавним

облицима, о факторима криминалног понашања (ендогеним, егзогеним, индивидуалним,
социјалним), о основним криминолошким учењима, као и појавним облицима криминалитета.
Након положеног испита, студент је оспособљен за разумевање сложене етиологије

криминалитета и влада криминолошком терминологијом.
Теоријска настава: Појам и предмет криминологије, Однос криминологије и других наука,

Основни криминолошки правци, Теоријске основе етиологије криминалитета, Криминогени
фактори (криминогене детерминанте, фактори личности, психолошки фактори, психопатолошки
фактори, социјални фактори), Појавни облици криминалитета (деликти насиља, породично
насиље, деликти против човечности, тероризам, имовински деликти, привредни криминалитет,
организовани криминалитет, сексуални деликти, саобраћајна делинквенција, компјутерски
криминалитет, малолетничка делинквенција, еколошки криминалитет), Рецидивизам.
Анализа случајева из праксе, анализа фактора криминалитета, анализа и развијање дискусије у
вези са резултатима истраживањаспроведених код нас и у свету.
1. Мило Бошковић, Криминологија, Центар за издавачку делатност Правни факултет Нови Сад,
2015.
Предавања: Презентација помоћу видео-бима; коришћење примера из праксе; интерактивна

настава; активно учествовање студената; подстицање студената на размишљање и креативност,
самосталност у раду и практичну примену стечених знања.
26
Назив предмета: Управно право
Наставник/наставници: проф. др Драган Милков, проф. др Зоран Лончар, доц. др Александар
Мартиновић
Циљ предмета је стицање основних знања о појму управе, организацији државне, покрајинске и
општинске управе, управној делатности и различитим врстама и облицима контроле управе.

сагледавање основних појмова управног права и правних норми које уређују организацију,
вршење и контролу вршења управне делатности. Полазећи од тога да су норме управног права
норме са којима се правници веома често срећу у пракси, исход предмета подразумева и
поседовање вештина и способности примене ових правних норми приликом решавања сложених
управноправних предмета. Примена ових правних норми, а тиме и исход овог предмета, посебно
се огледа у способности писања различитих правних аката (управних аката, судских аката у
управном спору) и поднесака (захтева, жалби у управном поступку, тужби за покретање управног
спора, ванредних правних средстава у управном поступку и управном спору). Када положи испит
из овог предмета, укратко речено, студент поседује потребно знање, вештину и способност да се
снађе у мноштву правних норми управног права, пронађе релевантне прописе и правилно их
примени у конкретним случајевима.
Садржај предмета обухвата следећу материју: Уводна питања о појму, настанку и развоју управе,
појму, предмету и методу управног права, односу управног права и других грана права, изворима
управног права и управно-правном односу. Организација управе. Акти управе. Управни поступак.
Управна делатност у посебним ситуацијама. Контрола управе.
У оквиру материје која чини садржај предмета, практична настава подразумева конкретизовање
теоријског знања, решавање хипотетичких случајева у управним стварима, анализу управне и
судске праксе, писање поднесака и правних аката који се доносе у управном поступку и управном
спору.
1. Милков Драган, Управно право I – уводна и организациона питања, Центар за издавачку

делатност – Правни факултет у Новом Саду, Нови Сад 2016.
2. Милков Драган, Управно право II – управна делатност, Центар за издавачку делатност –
Правни факултет у Новом Саду, Нови Сад 2017.
3. Милков Драган, Управно право III – контрола управе, Центар за издавачку делатност –
Правни факултет у Новом Саду, Нови Сад 2019.
наставе 8*15=120 2*15=30
27
Настава је интерактивна. Методи извођења наставе обухватају: излагање материје уз коришћење
презентација и навођење примера при обради сложених питања; давање одговора на постављена
питања; излагања студената који желе да обраде одређена испитна питања; решавање
хипотетичких случајева у управним стварима, анализу управне и судске праксе, писање
поднесака и правних аката који се доносе у управном поступку и управном спору.

Назив предмета: Радно право
Наставник/наставници: проф. др Сенад Јашаревић, проф. др Жељко Мирјанић
Подизање научних способности и академских вештина студената са циљем оспособљавања за

научни и стручно-практични рад у области радног права (у правосуђу, адвокатури, код
послодаваца, у државним органима, службама за запошљавање и другим у институцијама
социјалног осигурања).
Успешним савладавањем градива студенти ће бити оспособљени за стручни рад у области радног
права, развијање аналитичког мишљења и креативних способности које ће студентима омогућити
самостално осмишљавање општих и појединачних правних аката у вези радног права и права
социјалног осигурања.
Савладавање основних појмова и правних института везаних за радно право и право социјалног
осигурања, методолошких и других претпоставки функционисања радног права, проучавање
настанка и основних тенденција у развоју радног права и права социјалног осигурања,са освртом
на међународну, регионалну и упоредну правну праксу. Посебни део обухвата упознавање са
основним правним институтима радног права (од заснивања до престанка радног односа), у
светлу међународног (нарочито права Међународне организације рада), регионалног и
позитивног права. Један део наставе посвећен је најважнијим гранама социјалног осигурања (за
случај незапослености, здравствено, пензијско и инвалидско осигурање).
Програм предмета: 1. Појам и садржина радног права; 2. Стварање и развој радног права у свету и
код нас; 3. Извори радног права (међународни, регионални, домаћи); 4. Радноправни положај
субјеката радног односа у светлу појединих института (од заснивања до престанка радног
односа); 5. Право социјалног осигурања (осигурање за случај незапослености, здравствено,
пензијско и инвалидско осигурање).
Приказ и анализа међународних, регионалних и домаћих извора радног права и праксе
28
међународних, регионалних и домаћих институција о правима из радног односа и социјалног
осигурања. Вежбање у сачињавању општих и појединачних правних аката из области радног
права. Укључивање стручњака из праксе у практичне аспекте наставе како би се студентима
помогло да изграде увид и став о практичним аспектима теоријских знања
1. П. Јовановић, Радно право, Правни факултет Универзитета у Новом Саду, Нови Сад, 2018
наставе 6*15=90 2*15=30
Интерактивна настава: предавања уз активно учешће студената у дискусији; припрема

одговарајућих делова материје и усмено излагање од стране студената; Остали видови наставе:
индивидуалне и колективне консултације

Назив предмета: Кривично процесно право 1
Наставник/наставници: проф. др Снежана Бркић, проф. др Татјана Бугарски, доц. др Милијана
Буха
Услов: Кривично право
Савладавање суштине кривичног поступка, његових циљева, основних кривичнопроцесних

начела, као и основних процесних елемената (предмет кривичног поступка, процесни субјекти и
процесне радње), развијање критичког мишљења и логичке анализе неопходне за практичну
примену стеченогзнања, као и савладавање специфичних правних вештина потребних за
правилно функционисање кривичног правосуђа.
Након положеног испита, студент влада основним појмовима, стручним терминима и кључним
институтима кривичног процесног права уз темељно познавање кривичног поступка и вештину
примене стеченог знања у правосудној пракси, чиме се студенти припремају и оспособљавају за
рад у правосудним органима, као и другим надлежним органима и институцијама које се баве
сузбијањем криминалитета. Након положеног испита студент има неопходна теоријска и
практична знања о основним процесним установама. Он схвата суштину основних процесних
начела, распознаје основне и споредне процесне предмете, разграничава надлежност судова, као и
надлежност овлашћених тужилаца, са лакоћом уочава потребу за предузимањем појединих
процесних радњи, оспособљава се за решавање хипопетичких случајева применом одговбарајућих
одредаба Законика о кривичном поступку, итд. Он је оспособљен за самостално писање
најважнијих процесних аката који се односе на ову материју.
29
Теоријска настава: Уводна питања (кривично процесно право, кривични поступак и
кривичнопроцесна начела);предмет кривичног. поступка: (основни и споредни); процесни
субјекти (суд - појам и врсте, начела везана за организацију судова, надлежност и изузеће;
страначка и процесна способност; јавни тужилац, оштећени као тужилац, приватни тужилац;
окривљени и његова одбрана; споредни процесни субјекти);општа проблематика процесних
радњи, мере за обезбеђење присуства окривљеног и несметано вођење кривичног поступка;
доказне радње, радње одлучивања, остале процесне радње суда.
Практична настава: Решавање задатака, анализа судских поступака, анализа писања штампе о
кривичним делима и кривичним поступцима; писање процесних аката, симулација процесних
радњи, пракса у тужилачким и судским органима.
1. Бркић Снежана, Кривично процесно право 1, Центар за издавачку делатност - Правни факултет
Нови Сад, Нови Сад 2014. или
2. Шкулић Милан, Бугарски Татјана, Кривично процесно право, Центар за издавачку делатност -
Правни факултет Нови Сад, Нови Сад 2015.
3. Снежана Бркић, Татјана Бугарски: Кривично процесно право 1, Центар за издавачку делатност
- Правни факултет Нови Сад, 2020 (у припреми).
4. Бугарски Татјана, Писарић Милана, Практикум – Кривично процесно право 1, Центар за
издавачку делатност - Правни факултет Нови Сад, Нови Сад 2017.
наставе 3*15=45 2*15=30
Предавања: презентација помоћу видео-бима; коришћење видео снимака; коришћење примера из

праксе; информације о актуелним законским изменама; сажето приказивање теме у виду теза;
интерактивна настава; подстицање студената на размишљање и креативност, самосталност у раду
и практичну примену стечених знања.
Вежбе: организована посета судовима; решавање практичних задатака; самосталност у раду и

практичну примену стечених знања, израда правних аката; симулација процесних радњи,
двонедељна пракса у тужилаштвима и судовима.

Назив предмета: Облигационо право
Наставник/наставници: проф. др Бојан Пајтић, проф. др Сања Радовановић, проф. др Атила
Дудаш
30
Циљ наставног предмета је стицање знања студената о основним институтима Облигационог
права и њихово теоријскометодолошко оспособљавање за практичну примену права у овој
области. Акценат се ставља на позитивно право, како у погледу законских прописа, тако и у
погледу репрезентативне судске праксе.
Очекивани исход учења јесте оспособљавање студента за практично обављање правничке

професије. У том смислу, студент ће бити способан да дефинише и објасни институте
облигационог права и одреди њихово место у правном систему. Тиме истовремено стиче
способност да објасни поље примене правних правила, а нарочито с аспекта општих и посебних
правила. Разумевањем института облигационог права, стиче се способност да се објасне циљеви
који се настоје постићи правним правилима, те да се правни прописи примењују сагласно циљу.
Успешним савладавањем предмета, студент ће моћи да идентификује која су правила

применљива на конкретан случај, да правлно тумачи и примењује прописе, попуњава правне
празнине и решава конкретне ситуације у области облигационих односа.
Анализом правних извора у области облигационог права, студенти ће бити оспособљени да
повезују правила која се налазе у различитим изворима или у различитим деловима истог
прописа, те да их примењују на конкретно чињенично стање.
Исто тако, савладавањем материје облигационог права, студент ће моћи да у конкретним

животним ситуацијама препозна релевантне чињенице и повеже их са односним правилима, која
ће применити на решење случаја, као и да на основу таквог знања определи правни основ за
испуњење захтева повериоца у облигационом односу. Истовремено, критичким приступом
конкретној ситуацији, студент ће моћи да определи повољан или неповољан положај стране у
облигационом односу, те да припреми материјал за решавање конкретног случаја.
Након успешно савладаног предмета студент ће моћи да упоређује различите правне институте и
да примени онај који ће резултирати решавањем конкретног случаја, да предлаже на који начин
се може остварити потраживање из неког облигационог односа, да препозна последице
изјављене воље субјеката да се заснује облигациони однос одређене садржине.
С тим у вези, студент ће бити оспособљен да пронађе релевантне изворе, да претражује

релевантну судску праксу, да изрази своје мишљење, да сачињава уговоре, као и поднеске који
служе остваривању и заштити субјективних права.
У оквиру теоријске наставе (предавања) студенти ће се упознати са основним појмовима
Облигационог права (појам, карактеристике облигационог односа, подела облигација, дејство,
настанак и престанак облигација, формални и материјални извори облигационог права и
облигација, поједини облигациони уговори).
интерпретација, као и анализа репрезентативне судске праксе по појединим институтима
Облигационог права. Студенти се задужују да изврше анализу појединих случајева из судске
праксе. Рад на вежбама обухвата и посете суду у вези са случајевима који дотичу институте
Облигационог права.
31
1. Бојан Пајтић, Сања Радовановић, Атила Дудаш, Облигационо право, Центар за издавачку
делатност – Правни факултет у Новом Саду, 2018.
2. Закон о облигационим односима ("Сл. лист СФРЈ", бр. 29/78, 39/85, 45/89 - одлука УСЈ и
57/89, "Сл. лист СРЈ", бр. 31/93 и "Сл. лист СЦГ", бр. 1/2003 - Уставна повеља)
наставе 6*15=90 2*15=30
Предавања, индивидуалне и колективне консултације, вежбе.


Назив предмета: Прекршајно право
Наставник/наставници: проф. др Бранислав Ристивојевић
Оспособљавање студената за стицање продубљених теоријских и практичних знања из области

прекршајног права. Наставник подстиче развој компетенција и академских вештина студената,
посебно са освртом на методе њиховог стицања, како би самостално тумачили и примењивали
како законе, тако и друге републичке, покрајинске и локалне изворе прекршајног права, у
решавању практичних питања и проблема.
По успешном полагању испита студент је у стању да анализира и примени позитивне прописе у

којима се налазе прекршајне норме. Уз то је у стању да објасни, анализира, синтетише и
предвиђа решења и последице како теоретских тако и практичних питања из области
прекршајног права. У стању је да опише и овлада методима, поступцима и процесима
истраживања, да развије критичко и самокритичко мишљење и приступ.
Прекршајно материјално право: 1. појам, предмет и систем прекршајног права; 2. извори
прекршајног права; важење прописа о прекршајима; 4. појам елементи прекршаја; 5.
предвиђеност у пропису; 6. пртивправност и основии скључења противправности; 7. субјекти
прекршајне одговорности; 8. објект прекршаја; 9. кривица и основи искључења кривице; 10.
саучесништво; прекршајне санкција; 11. одузимање имовинске користи; 12. застарелост; 13.
прекршајне евиденције.
Прекршајно процесно право: 1. начела прекршајног поступка; 2. надлежност органа за вођење

прекршајног поступка; 3. прекршајнопроцесни субјекти; 4. захтев за покретање прекршајног
поступка; 5. прекршајни налог; 6. достављање, рокови, враћање у пређашње стање, поднесци,
32
записници и разматрање списа; 7. доказивање прекршаја; 8. споразум о признању прекршаја; 9.
ток прекршајног поступка; 10. правни лекови; 11. трошкови поступка; 12. накнада штете због
неоправданог кажњавања.
Малолетничко прекршајно право: 1. појам; 2. одговорност малолетника за прекршаје; 3.

одговорност родитеља за прекршаје које учине њихова деца; 4. прекршајне санкције;
прекршајни поступак према малолетницима.
Прекршајно извршно право: 1. услови за извршење одлука; 2. решење о извршењу; 3. органи

надлежни за извршење; 4. принудна наплата.
Анализа судске праксе која се односи на прекршајно право.
Стручна пракса у правосудним институцијама у Републици Србији и институцијама за извршење
кривичних санкција.
1. Бранислав Ристивојевић, Иван Милић, Основи прекршајног права, Нови Сад, 2018.

илустративно приказивање теме (тезе, табеле, графикони);интерактивна настава; активно учешће
студената (питања, одговори, мишљења); проблемски приступ теми; подстицање студената на

Назив предмета: Кривично процесно право 2
Наставник/наставници: проф. др Снежана Бркић, проф. др Татјана Бугарски, доц. др
Милијана Буха
Услов: Кривично право, Кривично процесно право 1
Циљ предмета је да студенти савладају динамику кривичног поступка, да схвате циљеве сваке
поједине фазе и стадијума кривичног поступка, да се оспособе за практичну примену Законика
о кривичном поступку и да разумеју смисао посебних кривичних поступака.
Након положеног испита студент има неопходна теоријска и практична знања о основним
фазама и стадијумима кривичног поступка. Он је оспособљен за самостално писање
најважнијих процесних аката који се односе на ову материју. Студент је оспособљен да схвати
природу, тип и структуру савременог кривичног поступка, да усвојену правну логику европског
33
континенталногправа примењује приликом изучавања и интерпретације позитивноправног
кривично-процесногзаконодавства. Такође, наког положеног испита студент има способност
систематичног приступа решавању кривичнопроцесних питања, као и способност критичке
анализе, повезивања знања и примене у пракси.
Теоријска настава: Опште учење о кривичнопроцесним формама; предистражни поступак;

општа кривичнопроцесна форма (претходни стадијум, главни стадијум; поступак по правним
лековима); посебне кривичнопроцесне форме (скраћени поступак, рочиште за изрицање
кривичне санкције, поступак према малолетницима) и друге посебне кривичнопроцесне форме.
Практична настава: Решавање задатака, анализа судских поступака, анализа писања штампе о
кривичним делима и кривичним поступцима; писање процесних аката, симулација процесних
радњи, пракса у тужилачким и судским органима.
1. Бркић Снежана, Кривично процесно право 2, Центар за издавачку делатност - Правни

факултет Нови Сад, Нови Сад 2016. или
2. Шкулић Милан, Бугарски Татјана, Кривично процесно право, Центар за издавачку делатност
- Правни факултет Нови Сад, Нови Сад 2015.
3. Снежана Бркић, Татјана Бугарски, Кривично процесно право 2, Центар за издавачку
делатност - Правни факултет Нови Сад, Нови Сад 2020 (у припреми).
4. Бугарски Татјана, Писарић Милана, Практикум – Кривично процесно право 2, Центар за
издавачку делатност - Правни факултет Нови Сад, Нови Сад 2017.
наставе 3*15=45 2*15=30
Предавања: Презентација помоћу видео-бима; коришћење видео снимака; коришћење примера

из праксе; информације о актуелним законским изменама; сажето приказивање теме у виду
теза; интерактивна настава; подстицање студената на размишљање, креативност, самосталност
у раду и практичну примену стечених знања.
Вежбе: организована посета судовима;решавање практичних задатака; подстицање студената

на размишљање, креативност, самосталност у раду и практичну примену стечених знања,
израда правних аката; симулација судских процеса, двонедељна пракса у тужилаштвима и
судовима.

Назив предмета: Заштита тајних података
Наставник/наставници: доц. др Александар Мартиновић
34
Циљ предмета је стицање основних знања о појму тајних података, врстама и ознакама тајних
података и мерама заштите тајних података.
Исход предмета састоји се у поседовању специјализованог знања о правном режиму тајних

података. Исход предмета је и способност да се стечено знање примени при планирању,
организовању и спровођењу мера заштите тајних података, као и способност препознавања и
благовременог реаговања на све угрожавајуће појаве везане за тајне податке. Након положеног
испита из овог предмета, студент је способан да критички сагледа прописе који се односе на
заштиту тајних података и формира сопствене ставове о томе како би уочени недостаци могли
да се отклоне.
Садржај предмета обухвата следећу материју: 1. Појам тајне и тајног податка; 2. Одређивање
тајних података (Ознаке и степени тајности, Начин и поступак означавања тајности података,
односно докумената, Временско ограничење тајности података); 3. Приступ тајним подацима
(Сертификат, односно дозвола за приступ тајним подацима, Безбедносна провера); 4. Мере
заштите тајних података; 5. Контрола и надзор над применом прописа који регулишу област
заштите тајних података; 6. Савет за националну безбедности Републике Србији; 7. Канцеларија
Савета за националну безбедност и заштиту тајних података.
1. Стајић Љубомир, Основи система безбедности – са основама истраживања безбедносних

2. Закон о тајности података
3. Систем заштите тајних података, Мисија ОЕБС у Србији и Канцеларија Савета за
националну безбедност и заштиту тајних података, Београд 2012.
Настава је интерактивна. Методи извођења наставе обухватају: излагање предавача и учешће

студената; студенти су обавезни да се припреме за наставу и да учествују у дискусији; поједини
студенти могу да спреме усмена излагања; колективне и индивидуалне консултације; решавање
хипотетичких случајева, анализа правних извора и праксе.

Назив предмета: Међународно хуманитарно право
Наставник/наставници: проф. др Бојан Тубић
35
Увођење студената у систем међународног хуманитарног права и разумевање основних правила

међународног хуманитарног права.
Оспособљавање студената за тумачење и примену правила међународног хуманитарног права и

разумевање различитих ситуација у којима се ово право примењује.
Теоријска настава ће обухватуити следеће наставне јединице: 1. Историјски развој
међународног хуманитарног права, 2. Извори међународног хуманитарног права, 3. Начела
међународног хуманитарног права, 4. Однос људских права и међународног хуманитарног
права, 5. Класификација оружаних сукоба, 6. Статус бораца, 7. Статус плаћеника, 8. Учешће
приватних компанија у оружаним сукобима, 9. Цивилно становништво и цивилни објекти, 10.
Рањеници, болесници и бродоломници, 11. Ратни заробљеници, 12. Ратна окупација, 13.
Забрањени начини ратовања, 14. Забрањена средства ратовања, 15. Заштита животне средине у
оружаним сукобима 16. Међународни надзор над имплементацијом и поштовањем
међународног хуманитарног права.
/
1. В. Јончић, Међународно хуманитарно право, Центар за издаваштво и информације Правног

факултета Универзитета у Београду и Досије студио, Београд 2015.
2. К. Обрадовић, Хуманитарно право: савремена теорија и пракса, Београдски центар за
људска права, Београд 1997.
3. В. Кнежевић-Предић и други аутори, Извори међународног хуманитарног права,
ПУБЛИКУМ, Београд, 2007.
Предавања, интерактивна настава, индивидуално и групно решавање стварних и хипотетичких

проблема.
активност у току предавања 30 усмени/писмени испит 70

Назив предмета: Економска безбедност
Наставник/наставници: проф. др Горан Милошевић
36
Циљ предмета је да студенти стекну основна знања и способности за препознавање облика

угрожавања економске безбедности земље, затим за планирање, организовање и спровођење
мера заштите економске безбедности на корпоративном и националном нивоу.
Исход обухвата разумевање основних појмова, узрока и последица као и манифестних облика
угрожавања економске безбедности корпорација и државе у складу са међународним
стандардима.
1) Појам економске безбедности; 2) Екстерни ризици пословања; 3) Интерни ризици
пословања; 4) Извори пословних информација; 5) Начела економске безбедности; 6) Заштита
пословних информација; 7) Проблеми остваривања економске безбедности у Републици
Србији; 8) Служба економске безбедности у функцији корпоративне заштите; 9) Организација и
задаци службе економске безбедности.
/
1. Стојановић М., Павловић Д., Економска безбедност пословања, Школа плус, Београд, 2014.
У реализацији предмета садржаје треба посматрати из угла интереса државе и великих

економских система и корпорација. На предавањима тежиште треба ставити на циклус
економског угрожавања, субјекте његовог спровођења и нарочито мере заштите.
активност у току предавања 30 усмени/писмени испит 70

Назив предмета: Забрана дискриминације у међународном праву
Наставник/наставници: проф. др Сања Ђајић
Стицање знања о основним појмовима, институтима и поступцима у вези са остваривањем

начела једнакости и забране дискриминације у међународном праву.
Студенти ће стећи знања у погледу основних међународних инструмената, основних облика
37
заштите и начина вођења поступака ради остваривања једнакости и забране дискриминације
како су уређени међународним правом. Студенти ће стећи и вештину примене међународних
инструмената о забрани дискриминације у домаћим и међународним поступцима.
Појам једнакости и забрана дискриминације; Универзални стандарди забране дискриминације;
Стандарди Савета Европе у вези са забраном дискриминације; Стандарди ЕУ у области забране
дискриминације; Забрана дискриминације у пракси међународних тела; Процесни механизми
заштите од дискриминације; Упоредноправни преглед забране дискриминације.
/
1. Ивана Крстић, Забрана дискриминације у домаћем и међународном праву, Правни факултет

Универзитета у Београду, Београд 2018.
2. Rodoljub Etinski, Ivana Krstić, EU Law on the Elimination of Discrimination, Beograd, 2009.
Интерактивна настава која обухвата уводно излагање од стране предавача и учешће студената.
Студенти су обавезни да присуствују настави и да учествују у дискусији. Истраживање и
анализа међународних инструмената и међународне праксе у области забране дискриминације.

Назив предмета: Грађанско процесно право
Наставник/наставници: доц. др Марко С. Кнежевић
Упознавање студената са основним институтима грађанског процесног права и њихово

теоретско- методолошко оспособљавање за практичну примену права у овој области. Поред
наведеног, упознавање и усвајање знања из материје обухваћене овим предметом обезбеђује
одговарајућу основу за даље научно и стручно усавршавање студената на мастер академским
студијама, као и образовање и усавршавање на мастер и докторским студијама.
Стицање потребних знања и вештина за успешно обављање правне заштите субјективних

грађанских права у оквирима парничног, ванпарничног и извршног поступка у оквирима у
којима им овај ниво образовања за то пружа могућност. У том смислу студенти ће моћи да
дефинишу основне институте грађанског судског поступка, да уз помоћ правне методологије
38
анализирају и решавају основне процесне проблеме, као и да, у складу са тим, предузимају
процесне радње. С обзиром на важећи законодавни оквир, студенти ће бити у стању да
успешно обављају послове судијских и адвокатских приправника, односно да добију
неопходну основу за успешно полагање правосудног испита. Коначно, добиће неопходна
теоријска знања као основу за даље продубљивање у оквирима мастер и докторских студија.
У оквирима предмета се изучава грађански судски поступак као основни метод правне
заштите субјективних грађанских права. Предметом су обухваћене три најзначајније форме
остваривања овог вида правне заштите – парнични, ванпарнични и извршни поступак. Поред
наведеног обухваћена је и материја која се односи на организационо процесно право, субјекте
којима се поверава пружање правне заштите у најширем значењу појма – судски систем као и
остале установе у домену правосуђа које у већој или мањој мери партиципирају у појединим
поступцима остваривања правне заштите. У оквирима наведених процедура студенти се
прецизније упознају са покретањем поступка, процесним претпоставкама и начелима, током
поступка, судским одлукама и системом правних лекова.
Примена теоријских знања на конкретне случајеве кроз решавање хипотетичких случајева, у
форми тзв. мишљења, нацрта одлука или поднесака; пракса у првостепеном и другостепеном
парничном суду.
1. Ранко Кеча, Марко С. Кнежевић, Грађанско процесно право, 16. издање, Сл. гласник,
Београд 2020.
2. Александар Јакшић, Грађанско процесно право, 12. издање, Правни факултет у Београду
2020 (додатна литература).
3. Закон о парничном поступку, Закон о ванпарничном поступку, Закон о извршењу и
обезбеђењу (важеће редакције)
наставе 6*15=90 4*15=60
Предавања, индивидуалне и колективне консултације, вежбе


Назив предмета: Право привредних друштава
Наставник/наставници: проф. др Владимир Марјански, проф. др Сандра Фишер Шобот,
проф. др Зоран Васиљевић
39
Циљ наставног предмета је стицање основних знања о правним нормама којима се уређује
статус привредних друштава као основних носилаца привредних активности у друштву.
Након успешно савладаног предмета студент ће моћи да објасни: 1. појам и предмет права
привредних друштава; 2. границе и однос права привредних друштава према другим гранама
права; 3. појам привредних друштава и разлике између привредних друштава и других
правних форми у којима се обавља привредна делатност, а нарочито предузетника; 4. поделу
привредних друштава на друштва лица и друштва капитала; 4. оснивање привредних
друштава; 5. основне имовинске појмове (имовина привредног друштва, улози, удели, акције,
основни капитал), 6. статус чланова друштва (чланска права и обавезе која проистичу из
власништва над уделима или акцијама), 7. унутрашње правно уређење (органе привредног
друштва и њихов делокруг); 8. повећање и смањење основног капитала код друштава
капитала; 9. повезивање привредних друштава; 10. престанак привредних друштава у
поступку ликвидације и стечаја; 11. промене правне форме и 12. статусне промене. Такође,
студент ће бити оспособљен за практичан рад на уређивању статуса привредних друштава у
пракси и креативну примену прописа у овој области.
I Општи део:
1. Појам и предмет права привредних друштава; 2. Појам и основне карактеристике
привредних друштава; 3. Класификације привредних друштава; 4. Извори права привредних
друштава; 5. Поступак уписа, брисања и промене података о привредним друштвима у
Агенцији за привредне регистре; 6. Имовина привредног друштва; 7. Основни капитал; 8.
Улози и удели; 9. Одговорност чланова за обавезе друштва; 10. Посебне дужности према
друштву; 11. Тужбе за заштиту интереса чланова привредног друштва (индивидуална и
деривативна тужба); 12. Повезивање привредних друштава (друштва повезана капиталом,
друштва повезана на уговорној основи); 13. Промена правне форме; 14. Статусне промене; 15.
Престанак привредних друштава у поступку ликвидације и стечаја.
II Посебни део:
1. Ортачко друштво: 1.1. Појам и основне карактеристике; 1.2. Оснивање; 1.3. Права и
обавезе ортака, 1.4. Престанак својства ортака
2. Командитно друштво: 1.1. Појам и основне карактеристике; 1.2. Оснивање; 1.3. Правни
положај комплементара и командитора; 1.4. Престанак својства комплементара и
командитора
3. Друштво с ограниченом одговорношћу: 3.1. Појам и основне карактеристике; 3.2. Удели
у друштву с ограниченом одговорношћу (појам, основне карактеристике, пренос удела и
залагање удела); 3.3. Правни положај чланова друштва (чланска права и обавезе); 3.4.
Органи друштва и њихов делокруг; 3.5. Престанак својства члана доо (иступање и
искључење).
4. Акционарско друштво: 4.1. Појам и основне карактеристике акционарских друштава; 4.2.
Врсте акционарских друштава, 4.3. Појам, основне карактеристике и врсте акција; 4.4.
Финансијски инструменти који се могу заменити за акције (заменњиве обвезинице и
варанти); 4.5. Правни положај акционара (чланска права и обавезе); 4.6. Органи друштва
и њихов делокруг;
4.7. Повећање основног капитала ад; 4.8. Смањење основног капитала ад; 4.9. Права
несагласних акционара; 4.10. Стицање и располагање имовином велике вредности; 4.11.
40
Принудни откуп акција.
Практична настава изводи се на вежбама чији је циљ овладавање практичним знањима о
примени института права привредних друштава.
1. Зоран Арсић, Владимир Марјански, Право привредних друштава, Нови Сад, 2018.
наставе 4*15=60 1*15=15
Методе извођења наставе:
Теоријска настава (предавања): Теоријска настава подразумева излагање и објашњавање

садржине предмета студентима од стране предметног наставника, објашњавање
комплекснијег дела материје права привредних друштава кроз примере из праксе, подстицање
студената да постављају питања и давање одговора на исте од стране предметног наставника,
давање савета студентима како да што ефикасније уче и припреме испит, праћење напретка
студената у савладавању материје и комуникацију са студентима путем електронске поште и
индивидуалних и колективних консултација.
Практична настава (вежбе):

Практична настава изводи се на вежбама и одвија се кроз решавање задатака који се односе на
састављање општих и других корпоративних аката којима се уређују унутрашњи односи у
привредном друштву или односи чланова/акционара у вези са друштвом, као и задатака који
се односе на поступак регистрације и промене података о привредним друштвима у Агенцији
за привредне регистре.

Назив предмета: Међународно приватно право
Наставник/наставници: проф. др Маја Станивуковић, проф. др Петар Ђундић, проф. др
Валерија Шаула
Стицање основних теоријских знања о различитим методима регулисања приватноправних

односа са иностраним елементом и решавању спорова са иностраним елементом.
Студент је по завршетку овог курса оспособљен да разуме структуру међународног приватног

права као гране права, његову везу са осталим релевантним гранама права као и да одреди
његово место у правном поретку државе. Такође је оспособљен да разуме и примени методе
који су специфични за ову грану, да тумачи норме ради примене, као и да критички анализира
41
конкретне норме домаћег међународног приватног права и судску праксу. Завршетак овог
курса би требало да омогући да студент самостално решава сложене проблеме из материје
међународног приватног права, те да реализује истраживања у овој области.
Извори међународног приватног права. Тачке везивања. Надлежност и поступак у грађанским
и привредним стварима са иностраним елементом. Сукоб закона. Двострана колизиона норма.
Примена и тумачење двостране колизионе норме: проблем квалификације, узвраћање и
преупућивање, мобилни сукоб закона, проблем претходног питања, клаузула одступања.
Одређивање меродавног страног права: упућивање на сложен правни поредак, транзиторни
сукоб закона. Одступања од примене страног меродавног права: изигравање закона, клаузула
јавног поретка. Прилагођавање и супституција. Уређивање грађанских и привредних односа
са иностраним елементом принудним прописима. Супстанцијални метод регулисања:
унификација и хармонизација, норме о правима странаца, услов узајамности. Признање и
извршење страних судских одлука.
Квалификација чињеничног стања са иностраним елементом, примена колизионих норми из
закона. Примена норми које уређују опште институте колизионог права на хипотетичким
случајевима. Примена норми о међународној надлежности у грађанскоправним и привредним
споровима и норми о признању и извршењу страних судских одлука на хипотетичким
случајевима. Избор релевантног извора права с обзиром на хијерархију и важење.
1. Станивуковић Маја, Живковић Мирко, Међународно приватно право, Општи део, пето
измењено и допуњено издање, Службени гласник, Београд, 2013.
2. Станивуковић, Маја, Практикум за међународно приватно право - за вежбе, Центар за
издавачку делатност - Правни факултет у Новом Саду, 2004.
наставе 4*15=60 1*15=15
Интерактивна настава уз употребу слајд пројектора и табле. Анализа хипотетичких примера.

Квизови и тестови. Од студената се очекује да се припреме за наставу и да учествују у
дискусији тако што одговарају на постављена питања и сами постављају питања. Такође,
поједини студенти могу да спреме усмена излагања од по 15 минута на задату тему.
активност у току предавања 10 писмени или усмени испит 70

Назив предмета: Кривично извршно право
Наставник/наставници: проф. др Драгиша Дракић
42
Представља изучавање комплексне проблематике извршења кривичних санкција у

Републици Србији. Посебан нагласак је стављен на извршење казне затвора, с обзиром на
постојање великог броја подзаконских аката који се односе на извршење ове казне.
Упознавање са релевантним законима и подзаконским актима који се односе на извршење

кривичних санкција у циљу стицања знања која ће студентима омогућити самостално
вршење послова у области извршења кривичних санкција након окончања студија.
Општа питања кривичног извршног права; извршење казна затвора у казненом заводу;
извршење новчане казне; извршење казне одузимање возачке дозволе; извршење казне рада у
јавном интересу; извршење мера упозорења; извршење мера безбедности.
Стручна пракса у казненим заводима и осталим установама у којима се извршавају
кривичне санкције у Републици Србији.
1. Драгиша Дракић, Иван Милић, Основи кривичног извршног права, Центар за издавачку
делатност - Правни факултет у Новом Саду, Нови Сад 2019.
наставе 3*15=45 2*15=30

илустративно приказивање теме (тезе, табеле, графикони);интерактивна настава; активно
учешће студената (питања, одговори, мишљења); проблемски приступ теми; подстицање
студената на размишљање, креативност, самосталност у раду и практичну примену стечених
знања.

Назив предмета: Трговинско право
Наставник/наставници: проф. др Владимир Марјански, проф. др Сандра Фишер Шобот,
проф. др Зоран Васиљевић
Циљ наставног предмета Трговинско право је да студенти стекну неопходна основна знања о
43
правним нормама којима се уређују уговори трговинског права, банкарски послови и хартије
од вредности.
Након успешно савладаног предмета студенти ће моћи да разграниче трговинско право од

других грана права, разумеју појам и значај хартија од вредности и појам банкарских послова,
препознају појединачне уговоре трговинског права и банкарског права и објасне права и
обавезе уговорних страна. Такође, студенти ће моћи да препознају проблеме постојећих
законских решења. Поред тога, студенти ће разликовати уговоре трговинског права од других
врста уговора, моћи да одреде хијерархију извора трговинског права и моћи да тумачe
конкретан уговор. Затим, по успешном савладавању градива Трговинског права студенти ће
моћи да воде преговоре ради закључења уговора, као и да сачине конкретан уговор
трговинског права и уговор банкарског права у складу са интересима одређене уговорне
стране. Коначно, студенти ће знати који су битни елементи хартија од вредности, као и на
који начин се они уписују у сваку конкретну хартију од вредности.
Материја Трговинског права је, због своје сложености, подељена у три дела. У првом делу се
изучавају уговори трговинског права. Други део чине банкарски послови, а трећи хартије од
вредности.
Уговори трговинског права
Општи део: Појам и значај уговора трговинског права; Закључење уговора трговинског
права; Средства обезбеђења и извршења уговора; Промене и раскид уговора; Испуњење
уговора и одговорност због неиспуњења; Тумачење уговора.
Посебни део: Уговор о продаји; Уговор о налогу; Уговор о посредовању; Уговор о
трговинском заступању; Уговор о комисиону; Уговор о ускладиштењу; Уговор о
контроли робе и услуга; Уговор о лиценци; Уговор о лизингу; Уговор о осигурању;
Уговор о отпремању; Уговор о превозу робе железницом; Уговор о превозу робе
друмом; Уговор о превозу робе унутрашњим воденим путевима и морем; Уговор о
превозу робе ваздушним путем; Уговор о франшизингу; Уговори о туристичким
услугама; Уговор о грађењу.
Банкарски послови
Уговор о новчаном депозиту; Уговор о улогу на штедњу; Уговор о депоновању хартија
од вредности; Уговор о сефу; Уговор о кредиту; Уговор о текућем рачуну; Кредитне
карте; Есконтни посао; Уговор о форфетингу; Уговор о факторингу; Банкарски
емисиони посао; Банкарска дознака; Документарни инкасо; Документарни акредитив;
Банкарска гаранција.
Хартије од вредности
Општи део: Појам и битне особине хартија од вредности; Класификације хартија од
вредности; Промене код хартија од вредности; Замена и амортизација хартија од
вредности; Приговори на захтев за испуњење обавезе из хартије од вредности.
Посебни део: Меница; Чек; Цертификат о депозиту; Државни, благајнички, штедни и
комерцијални записи; Обвезнице; Акције; Варанти; Депозитне потврде.
Практична настава изводи се на вежбама чији је циљ овладавање практичним знањима о
примени института трговинског права. На часовима практичне наставе обрађују се напред
наведене наставне јединице.
1. Владимир Марјански, Сандра Фишер Шобот, Право хартија од вредности, Центар за
44
издавачку делатност – Правни факултет у Новом Саду, Нови Сад 2016.
2. Стеван Шогоров, Банкарско право, Нови Сад 2013.
3. Стеван Шогоров, Зоран Арсић, Уговори трговинског права, Центар за издавачку делатност
– Правни факултет у Новом Саду, Нови Сад 2017.
наставе 4*15=60 1*15=15
Теоријска настава (предавања) и практична настава (вежбе).

Теоријска настава је интерактивна и подразумева излагање и објашњавање садржине
предмета студентима од стране предметног наставника, као и подстицање студената да
постављају питања и да дискутују са предметним професором о задатој теми. На вежбама,
које су такође интерактивне, сагледавају се практични аспекти обрађених теоријских питања.

Назив предмета: Управно право (посебни део)
Наставник/наставници: проф. др Зоран Лончар
Услов: Управно право
Циљ предмета је стицање основних знања о унутрашњим пословима, као једној од

најзначајнијих и најсложенијих области друштвеног живота, у којој надлежни државни
органи (полиција) врше управну функцију државне власти.

сагледавање основних појмова у области унутрашњих послова и правних норми које уређују
ову област, као и разумевање специфичности ове посебне области управног права. Овај
предмет омогућава поседовање знања о томе да је област унутрашњих послова детаљно
регулисана законима и другим правним прописима и да је делатност полиције стриктно
подведена под правни оквир, што је један од основних постулата правне државе. Исход
предмета састоји се и у поседовању практичних вештина и способности да се ти прописи
правилно схвате и примене у области унутрашњих послова, као и способност да се посебне
норме управног права у области унутрашњих послова доведу у везу са општим нормама, које
спадају у општи део управног права. Укратко речено, овај предмет пружа специјализовано
знање и способности које су неопходне за рад у органима унутрашњих послова.
Садржај предмета обухвата следећу материју: Појам, настанак и развој унутрашњих послова.
45
Органи унутрашњих послова. Делатност органа унутрашњих послова. Путне исправе.
Заштита од пожара. Оружје и муниција. Лична карта. ЈМБГ. Јавно окупљање. Контрола
преласка државне границе.
1. Лончар Зоран, Управно право - посебни део (област унутрашњих послова), Завод за
уџбенике и наставна средства, Београд 2005.
2. Прописи из области унутрашњих послова
наставе 3*15=45 1*15=15
Настава је интерактивна. Методи извођења наставе обухватају: излагање материје уз

коришћење презентација и навођење примера при обради сложених питања; давање одговора
на постављена питања; анализу практичних аспеката активности органа унутрашњих послова.

Назив предмета: Безбедносни менаџмент
Циљ предмета је да студенти стекну основна знања и способности о управљању и

руковођењу у систему безбедности. Исто тако циљ је и да се студенти оспособе за обављање
руководећих функција у органима и службама безбедности, поштовању људских права,
екстерном и интерном комуницирању и сл.
Знања, вештине и способности потребне за успешно обављање свих функција руковођења и

на свим нивоима руковођења у полицији и службама безбедности у складу са безбедносном
културом професионалних субјеката система безбедности и професионалном етиком,
правилима струке и домаћим и међународним прописима којима се штите људска права.
1) Безбедносни менаџмент као наставно научна дисциплина 2)Теоријске основе менаџмента

3) Класичне, неокласичне, опште и савремене школе менаџмента 4)Систем безбедности и
менаџмент 5) Систем безбедности као организациони систем 6) Носиоци и нивои менаџмента
у систеему безбедности 7) Фактори менаџмента у систему безбедности 8) Методе менаџмента
у систему безбедности 9) Принципи менаџмента у систему безбедност 10) Функције
менаџмента у систему безбедности-праћење,процењивање, одлучивање и планирање 11)
Функције менаџмента у систему безбедности-организовање, наређивање и координација 12)
Функције менаџмента у систему безбедности-контрола, информисање и представљање,
46
анализа и вредновање 13) Стилови менаџмента у систему безбедности 14) Односи у систему
безбедности 15) Односи са јавношћу.
1. Љубомир Стајић, Обрад Стевановић, Безбедносни менаџмент, Центар за издавачку

делатност – Правни факултет у Новом Саду, Нови Сад 2015.
У реализацији предмета садржаје треба посматрати из угла руководиоца са тежиштем на

управљачко-руководећем односно организационом аспекту. На предавањима, а посебно на
вежбама тежиште треба ставити на процес руковођења у систему безбедности, његовим
функцијама на практичним припремама и увежбавању студената за израду аката руковођења,
интерно и екстерно комуницирање, поштовање кодекса етике, посебно у заштити људских
права као и процесу контроле рада служби безбедности.

Назив предмета: Наука о управи
Наставник/наставници: проф. др Драган Милков, проф. др Зоран Лончар, доц. др
Александар Мартиновић
Циљ предмета је стицање основних знања о различитим ванправним аспектима управе и

управљања као друштвених феномена који се јављају не само на нивоу државе и локалних
територијалних заједница, већ и у различитим формама организовања људи (верским
заједницама, привредним организацијама, политичким странкама и сл.).

сагледавање основних принципа технологије власти и управљања. Исход предмета састоји се
и у поседовању практичних вештина и способности које омогућавају решавање сложених
проблема у области организације и функционисања управе. Јер, како је истакао Вудроу
Вилсон у свом програмском чланку "The Study of Administration" од 1887. године, потребно је
"научити управљати; то није способност с којом се неко рађа."
Садржај предмета обухвата следећу материју: I Наука о управљању као техничка наука
(технологија управе) и као претпоставка управне политике; појам и врсте технике; теоријске
и догматске науке; техничке науке, суштина науке о управљању; наука о управљању и
управна политика; правна техника и теорија законодавства; технологија власти. II Историја и
47
стање науке о управљању; извори науке о управљању, назив науке о управљању. III Предмет
и метод науке о управљању; IV Тенденције у развоју управних институција и организација; V
Основна питања управне организације; појам организације, организација и институција;
организација руковођења: хијерархија и колегијалитет; типологија организација;
рашчлањавање управних надлештава; комуникације и информације у управној организацији.
VI Руковођење и вођство у управним организацијама; VII Системи управних радњи; задаци
јавне управе, приватизација и квази-приватизација управних задатака; појам и врсте
одлучивања, проблем рационалности одлука и одлучивања; одлуке као решења конфликата
унутар управе; поступак и технике одлучивања; план и планирање; типологија планова и
планирања, евалуација програма; планирање управног персонала (управних кадрова);
управни надзор над управом (самоконтрола управе); контрола економичности управе;
морална одговорност јавних службеника (службеничка етика); морална одговорност јавних
службеника и интересне групе (групе за притисак); морална одговорност јавних службеника
и политичке странке. VIII Средства јавне управе; IX Велики савремени службенички системи
у Европи; X Спољашњи видови контроле управе; парламентарна контрола управе; контрола
управе путем рачунских судова; контрола управе путем омбудсмана.
1. Петровић Милан, Наука о управљању као претпоставка управне политике (општи део),
Правни факултет, Ниш 2011.
Настава је интерактивна. Методи извођења наставе обухватају: излагање материје уз

коришћење презентација и навођење примера при обради сложених питања; давање одговора
на постављена питања; излагања студената који желе да обраде одређена испитна питања
(студентски реферати); анализу управне праксе; решавање хипотетичких случајева;
организовање и вођење састанка применом различитих метода руковођења; посету Народној
скупштини Републике Србије и непосредан увид у парламентарну контролу управе.

Назив предмета: Људска права
Наставник/наставници: проф. др Слободан Орловић, проф. др Бојан Тубић
Стицање продубљених знања из области људских права, остваривање и заштита људских

права, изучавање појединачних људских права у уставном систему Србије.
Теоријско и практично познавање материје људских права, њиховог уређења у међународном
48
и домаћем праву, препознавање случајева угрожености људских права, оспособљеност за
коришћење инструмената заштите људских права.
Појам људских права; теорије о људским правима; међународноправно уређење људских
права; извори материје људских права; поделе људских права; начела остваривања људских
права; ограничење људских права; заштита људских права; режим људских права у стањима
криза; лична права; политичка права; економска, социјална и културна права; права
националних мањина; права странаца; права треће генерације; дужности грађана.
/
1. Дарко Симовић, Марко Станковић, Владан Петров, Људска права, Универзитета у

Београду, Правни факултет, Београд 2018.
Интерактивно предавање, студије случаја.


Назив предмета: Право приватне безбедности
Циљ предмета је да студенти стекну основна знања и способности за планирање,

организовање и спровођење мера и активности на плану заштитe лица, имовине и пословања
корпорација, организација и других правних и физичких лица када они нису покривени
ексклузивном заштитом од стране државних органа. Исто тако, циљ је и да се стекну основна
знања и способности везани за стварање, тумачење и имплементирање правних норми којима
се уређује приватна безбедност, као и да се студенти оспособе да идентификују све могуће
изворе, облике и носиоце угрожавања физичких лица, њихове имовине, као и имовине и
пословања правних лица.
Знања и разумевање основних појмова, узрока, правног основа као и манифестних облика
заштите приватне безбедности у складу са домаћим и страним правилима која важе за тај
подсистем система националне безбедности, као и способност самосталне примене стечених
знања на плану организовања и функционисања система приватне безбедности.
49
1. Право приватне безбедности као наставно-научна дисциплина; 2. Појам, циљеви и значај

приватне безбедности; 3. Систем приватне безбедности; 4. Субјекти приватне безбедности; 5.
Правни оквир приватне безбедности у Републици Србији; 6. Правни оквир деловања
приватног обезбеђења у РС (обука и лиценцирање за вршење послова приватног обезбеђења,
врсте и начини вршења послова приватног обезбеђења, овлашћења службеника обезбеђења,
означавање и предстрављање субјекта приватног обезбеђења, евиденције и заштита података
прикупљених у вршењу послова приватног обезбеђења, контрола и надзор приватног
обезбеђења); 7. Правни оквир деловања детективске делатности у РС (обука и лиценцирање за
вршење послова детективске делатности, овлашћења и начин вршења послова, надзор,
евиденције и заштита података); 8. Правни оквир приватне безбедности у региону и свету; 9.
Угрожавање безбедности корпорација; 10. Приватна безбедност и основна људска права и
слободе; 11. Јавно-приватно партнерство.
1. Стајић, Љ., Лукић, Т., Право приватне безбедности, Правни факултет у Новом Саду, Нови
Сад, 2011.
2. Стајић, Љ., Радивојевић, Н., Право приватне безбедности, Правни факултет у Новом
Саду, Нови Сад, 2020. (у припреми)
3. Закон о приватном обезбеђењу, Службени гласник РС, број 104/2013, 42/2015 и 87/2018.
4. Закон о детективској делатности, Службени гласник РС, број 104/2013 и 87/2018.


Назив предмета: Стручна пракса
Наставник/наставници: проф. др Татјана Бугарски, проф. др Сандра Фишер Шобот, доц. др
Марко Кнежевић, др Милана Писарић, др Ратко Радошевић
Циљ стручне праксе јесте стицање практичних знања и вештина у области правосуђа, органа
управе и привреде, као и непосредно повезивање теоријских и практичних знања студената, како би
њихово школовање резултирало не само високим теоријским образовањем, већ и адекватним нивоом
практичне оспособљености. Активним и непосредним укључивањем студената у рад у правосуђу,
органима управе и привреди остварује се адекватна припрема и изграђивање кадрова одговарајућег
профила, као и њихово укупно оспособљавање за самостално, компетентно и одговорно обављање
правних послова.
50
По успешно окончаној стручној пракси студенти ће стечена знања и вештине моћи да
примене у стварним животним ситуацијама. Поред тога, студенти ће бити упознати са
обавезама и одговорностима правника на конкретним пословима, као и са начином
функционисања институције у којој похађају праксу.
Стручна пракса се реализује у две фазе.
Прва фаза траје десет (10) недеља и у том периоду студент обавља праксу у трајању од 8 сати
недељно (укупно 80 сати). Начин њеног похађања зависи од установе у којој се реализује
(нпр. могуће је да то буде један дан у недељи пуно радно време или два пута недељно по
четири сата или четири пута недељно по два сата). Студенти се, зависно од распореда и броја,
укључују у рад појединачно или у групама, на пословима, задацима и радним местима и у
радно време установа у којима обављају праксу.
Студент на пракси се упознаје са правним пословима на одређеном радном месту, посматра

правнике који обављају послове, решава добијене задатке, поставља питања о свему што му
није јасно и, на крају, учествује у изради правних аката или самостално израђује
најједноставније правне акте.
Сваки студент или група студената има свог ментора из институције у којој је на пракси.
Студент за време праксе води Дневник стручне праксе у који ажурно бележи све активности
на дневном нивоу. Ментор прати рад студента и сваки дан својим потписом у Дневнику
стручне праксе потврђује присуство и активност студента. Такође, по завршеној пракси
ментор врши евалуацију рада студента, која се уписује у Дневник стручне праксе.
Друга фаза стручне праксе се реализује на Факултету у укупном трајању од 10 сати (пет
недеља, једном недељно по два сата). У овој фази са студентима раде наставници и сарадници
запослени на Правном факултету у Новом Саду. Сваки студент презентује правни акт
(поднесак) у чијој изради је учествовао или који је израдио. Приликом презентације студент
објашњава које изворе права је применио на конкретно чињенично стање и одговара на
постављена питања.
-
Број часова стручне праксе
- 90 сати
Методе извођења стручне праксе
Основни метод рада за време трајања стручне праксе је непосредно укључивање у обављање
послова и задатака лица са којима се студенти укључују у рад.
Успешним окончањем стручне праксе, студент остварује 3 ЕСПБ бода. Стручна пракса се
оцењује оценом: реализована или није реализована.
активност у току предавања - усмени испит -
практична настава -
51

Knjiga Predmeta OAS Pravo, Bezbednost I Unutrašnji Poslovi

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Knjiga Predmeta OAS Pravo, Bezbednost I Unutrašnji Poslovi

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

УНИВЕРЗИТЕТ У НОВОМ САДУ

ПРАВНИ ФАКУЛТЕТ У НОВОМ САДУ

ОСНОВНЕ АКАДЕМСКЕ СТУДИЈЕ

1. Вукадиновић, Гордана, Аврамовић, Драгутин, Увод у право, Центар за издавачку делатност

Предавања и вежбе уз коришћење Power Point презентација, индивидуалне и колективне

Студијски програм: Основне академске студије Право, безбедност и унутрашњи послови

Исход предмета састоји се у поседовању знања које омогућава разумевање и критичко

1. Орловић Слободан, Уставно право, Центар за издавачку делатност - Правни факултет у

Настава је интерактивна. Методи извођења наставе обухватају: излагање наставне материје, по

Студијски програм: Основне академске студије Право, безбедност и унутрашњи послови

Циљ предмета је да студенти стекну основна знања и способности за самосталан и критички

1. Стајић Љубомир, Основи система безбедности - са основама истраживања безбедносних

У реализацији предмета тежиште треба ставити на препознавање извора, облика и носилаца

Студијски програм: Основне академске студије Право, безбедност и унутрашњи послови

Циљ предмета је да студенти стекну основна знања и способности о изворима, облицима и

1. Безбедносна култура као наставно научна дисциплина; 2. Појмовно одређење безбедносне

Студијски програм: Основне академске студије Право, безбедност и унутрашњи послови

Циљ предмета је да студенти стекну основна знања и вештине за самосталан и критички

1. Љуштина Александра, Еколошка безбедност, Криминалистичко-полицијска академија,

Предавања, консултације, семинарски рад, самостални и групни рад.

Студијски програм: Основне академске студије Право, безбедност и унутрашњи послови

Избор градива из римског права усмерен је на то да студенти овладају основним правним

1. Антун Маленица, Валентина ЦветковићЂорђевић, Римско право. Институти приватног

Студијски програм: Основне академске студије Право, безбедност и унутрашњи послови

Студијски програм: Основне академске студије Право, безбедност и унутрашњи послови

Циљ предмета је да студенти стекну основана знања и способности везане за енергетску

Предавања, консултације, семинарски рад, самостални и групни рад.

Студијски програм: Основне академске студије Право, безбедност и унутрашњи послови

Циљ предмета је да се стекну основна знања о Стратегији националне безбедности као

1. Стајић Љубомир, Основи система безбедности - са основама истраживања безбедносних

Предавања, консултације, семинарски рад, самостални и групни рад.

Студијски програм: Основне академске студије Право, безбедност и унутрашњи послови

Имајући у виду да је за студенте права, а поготово за правнике када се запосле у струци,

Историја реторике и беседништва:

„Свето тројство“ беседништва: 1. Беседник (1.1. Физичке особине беседника – глас,

Специфичности појединих врста беседништва: 1. Политичко беседништво; 2. Судско

Студијски програм: Основне академске студије Право, безбедност и унутрашњи послови

Знање о основним појмовима, узроцима настанка и правном основу деловања европског

1. Дапчевић Марковић Љ., Систем безбедности Европске уније, Београд 2019.

Предавања, консултације, семинарски рад, колоквијуми, самостални и групни рад.

Студенти треба да покажу да познају развој и динамику економије као дисциплине и да

Предавања, семинари, колоквијуми, индивидуалне и колективне консултације.

Студијски програм: Основне академске студије Право, безбедност и унутрашњи послови

Стицање знања и вештина који ће омогућити студентима да овладају основним институтима и

1. Зоран Стојановић, Кривично право – Општи део, Београд, 2019.

Презентација помоћу видео-бима; по могућности коришћење видео снимака; коришћење

Студијски програм : Основне академске студије Право, безбедност и унутрашњи послови

Предавања, индивидуалне и колективне консултације са студентима, вежбе, семинарски радови

Студијски програм: Основне академске студије Право, безбедност и унутрашњи послови

У оквиру овог предмета анализирају се теоријски и практични аспекти породичног права.

По успешном завршетку овог курса студенти су у стању да дефинишу основне појмове из

1. Ковачек Станић, Гордана, Породично право: партнерско, дечје и старатељско право,

Студијски програм : Основне академске студије Право, безбедност и унутрашњи послови

Оспособљавање студената за тумачење и примену правила међународног права и разумевање

1. Р. Етински, С. Ђајић, Б. Тубић, Међународно јавно право, 8. издање, Правни факултет

Предавања, вежбе, индивидуално и групно решавање стварних и хипотетичких проблема,

Студијски програм : Основне академске студије Право, безбедност и унутрашњи послови

Стицање потребних знања и вештина у вези сапословима откривања и доказивања кривичних

1. Живојин Алексић, Милан Шкулић, Криминалистика, девето издање, Центар за издаваштво и

Предавања: Презентација помоћу видео-бима; коришћење примера из праксе; интерактивна

Студијски програм : Основне академске студије Право, безбедност и унутрашњи послови

1. Обрен Станковић, Миодраг Орлић, Стварно право, IX издање, Номос, Београд.

Предавања, индивидуалне и колективне консултације са студентима, вежбе, семинарски радови