‫المملكة المغربية‬ ‫اإلمتحان الموحد المحلي في‪:‬‬ ‫الشخصي‪:‬‬

‫المغربية‬‫الفوج‪:‬‬
‫المملكة‬
‫اإلسم‬
‫‪-........................................................‬‬
‫وزارة التربية الوطنية‬ ‫والعائلي‪................................................................ -:‬‬
‫أكاديمية جهة طنجة‪-‬تطوان‪-‬الحسيمة‬ ‫وحدةاإلجتماعيات‬ ‫وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني‬
‫المديرية اإلقليمية إلقليم‪ -‬تطوان‬ ‫المستوى السادس دورة يناير‬ ‫أكاديمية جهة طنجة تطوان‬
‫مدرسة موالي عبد السالم بن امشيش‬ ‫تاريخ‪:‬‬ ‫تطوانجغرافيا‬
‫‪2022‬‬ ‫المديريةاإلقليميةإلقليم‬
‫مدنية‬ ‫تربية‬ ‫رقم‬
‫اإلمتحان‬
‫م\م اشروضة‬
‫مدة اإلنجاز‪ 45:‬دقيقة‬
‫ـ المحوراألول‪ :‬التاريخ (‪10‬نقط)ـ‬ ‫‪‬‬
‫سألت جدي عن حدث المسيرة الخضراء فأجابني شفويا قائال‪:‬‬
‫يعتبرحدث المسيرة الخضراء حدثا تاريخيا‪ -‬بارزا يخلده المغاربة كل سنة‪،‬وقد تم اإلعالن عن المسيرة الخضراء في عشية اليوم الذي أصدرت فيه محكمة العدل الدولية‬
‫بالهاي أحقية المغرب في صحرائه أي يوم‪ 16‬أكتوبر‪ 1975‬م فسارع المغاربة للتطوع حيث بلغ عدد المشاركين والمشاركات ‪350‬ألف ‪10‬بالمائة نساء(‪35‬ألف) و‪90‬‬
‫بالمائة رجال(‪315-‬الف) تجمع المتطوعون بطرفايةيوم ‪5‬نونبر‪ 1975‬حيث خاطبهم الملك غدا إن شاء هللا ستنطلق المسيرة‪ ...‬ويوم ‪6‬نونبرمن نفس السنة ‪،‬انطلق‬
‫المشاركون في مسيرة سلمية بنظام وانتظام ‪ ،‬ال حرب وال سالح بل حملوا فيها المصاحف واألعالم الوطنية وصورالمغفورله الملك الحسن الثاني طيب هللا ثراه ‪ ،‬وبذلك تم‬
‫‪،‬استرجاع الصحراء من مستعمرها اإلسبان إلى حضنها‪ -‬األم‪ ،‬وانطلقت مشاريع اإلصالح والنماء‪ ،‬بكل من مدن العيون‪ ،‬الداخلة‪،‬بوجدور‪ ،‬السمارة‪ ،‬آسا الزاك‪ ،‬الكويرة‪ ،‬كلميم‬

‫‪1( ...............................................................................................................................‬نقطة)‬ ‫‪ -1‬حدد نوعية النص‪:‬‬

‫عرف ماتحته خط في النص ‪:‬‬ ‫‪-2‬‬
‫ا‪-‬حدث المسيرةالخضراء‪1( ...........................................................................................................................................:‬نقطة)‬
‫ب –مسيرة سلمية‪1( ......................................................................................................................................................‬نقطة)‬
‫أذكرتواريخ األحداث التاريخية انطالقا من النص‪2( :‬نقط)‬ ‫‪-3‬‬
‫انطالق المسيرة الخضراء‬ ‫خطاب الملك الحسن الثاني بأكاديرـ‬ ‫إعالن المحكمة الدولية بالهــاي عن أحقيتــه في اإلعالن عن تنظيم المسيرة الخضراء‬
‫صحرائه‬
‫‪......................................‬‬ ‫‪......................................‬‬ ‫‪.........................................‬‬ ‫‪.........................................‬‬
‫‪ - 4‬أمأل الترسيمة بما يناسبها من النص التاريخي اعاله(‪2‬نقط)‬
‫الشخصية الفاعلة في الحدث التاريخي النتائج التي تحققت‬ ‫مكان الحدث التاريخيـ‬ ‫موضوع النص التاريخي‬
‫‪.......................................... .........................................‬‬ ‫‪......................................... .....................................‬‬

‫أذكرنشاطين من األنشطة التي ميزت الحضارة األمازيغية‬ ‫‪-5‬‬

‫‪2 ........................................................................................................................................................................................................................‬نقط)‬
‫استحضارا لحضارة األدارسة والمآثرالعمرانية التي خلفوها ‪ :‬أمأل الترسيمة بما يناسب‪1( :‬نقطة)‪.‬‬ ‫‪-6‬‬
‫‪.................................................‬‬ ‫‪.................................................‬‬ ‫المعلمة التاريخية‪:‬‬
‫‪.................................................‬‬ ‫‪.................................................‬‬ ‫مؤسسها (مؤسستها)‬
‫أقرأ النص اآلتي وأجيب على األسئلة‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫المحورالثاني‪:‬الجغرافية (‪10‬نقط)ـ‬ ‫ـ‬
‫األرض كروية الشكل‪ ،‬يشكل الماء ثلثي مساحة األرض‪ ،‬ويبلغ عدد المحيطات خمسة وهي ‪:‬المحيــط الهــادئ‪،‬المحيــط الهنــدي‪،‬المحيــط الطلنــتي‪،‬المحيــط‬
‫المتجمد الشمالي‪ ،‬والمحيط المتجمد الجنوبي‪ ،‬وتتوزع اليابسة على عدة قارات وهي‪ :‬آســيا وأفريقيــا وأســتراليا وأوروبــا وأمريكــا الجنوبيــة والشــمالية‬
‫إضافة إلى القارة المتجمدة الجنوبية ‪.‬عدد خطوط العرض‪180‬خطا وهميا يحدد النطاقات المناخية الكبرى‪ ،‬وخــط الصــفرهو خـط اإلســتواء ‪،‬الــذي يقســم‬
‫الكرة األرضية الى نصف شمالي ونصف جنوبي‪ .‬وعدد خطوط الطول هو‪ 360 :‬خطا يحدد المناطق الزمنية‪ ،‬وخط الصفر هو خط غرينتش‬
‫الذي يقسم األرض إلى نصف شرقي ونصف غربي‪.‬‬
‫يقع المغرب في أقصى الشمال الغربي للقارة اإلفريقية وشـمال خـط اإلسـتواء وعلى خـط التمـاس غـرينتش‪ ،‬وشـرق األمريكـتين‪ ،‬وجنـوب أوربـا‬
‫وغرب استراليا وآسيا‪ ،‬للمغرب واجهتين بحريتين ‪ ،‬تخول له موقعا استراتيجيا مهما بين القارات‪.‬‬

‫ماهو شكل األرض‪0,5( ......................................................................................................................................... :‬ن)‬ ‫‪-1‬‬

‫ماذا يشكل الماء فيها ؟ ‪0,5( .....................................................................................................................................‬ن)‬ ‫‪-2‬‬
‫حدد عدد خطول الطول‪ ............................................. :‬وعدد خطوط العرض‪0,5( ......................................................... :‬ن)‬ ‫‪-3‬‬
‫أذكر النطاقات المناخية الكبرى‪1,5( ..................................... ............................................ ...................................... :‬ن)‬ ‫‪-4‬‬
‫اشرح ما تحته خط ‪:‬‬ ‫‪-5‬‬
‫‪0,5( ............................................................................................................................................................................‬ن)‬
‫‪0,5( ...............................................................................................................................................................................‬ن)‬
‫(‪1‬نقطة)‬ ‫بماذا يتميز مناخ المغرب؟‬ ‫‪-6‬‬
‫‪......................................................................................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................................................................................................‬‬
 ‫انطالقا من النص أعاله ‪ ،‬أكتب أسماء‪ -‬القارات والمحيطات على الخريطة أدناه‪)25X11=2.75. 0( :‬‬ ‫‪-7‬‬

‫(‪8-‬‬ ‫مااسم هذا الخط؟ ‪:‬‬ ‫‪: ...............................................................‬المحيط‬

‫‪0,5 ..........................................................‬ن)‬
‫‪....................................................................‬‬
‫‪: ....................‬قارة‪-‬‬
‫( ‪9-‬‬ ‫ماذا يحدد؟‬
‫‪0,5. .....................................‬ن)‬ ‫‪: ....................‬قارة‪-‬‬ ‫‪: ....................................‬قارة‪-‬‬
‫‪..... ..........................................‬‬
‫‪................................................‬‬

‫إبحث عن دولة المغرب ولونه باألحمر(‪0,5‬ن) ‪10-‬‬ ‫‪: ....................‬قارة‬

‫‪: ....................‬المحيط‬
‫مااسم هذا الخط؟ ( ‪11-‬‬
‫‪0,5. ....................................‬ن)‬
‫‪...............................................‬‬
‫‪: ....................‬قارة‪-‬‬
‫‪.......................................... ....‬‬ ‫‪: ....................‬قارة‪-‬‬
‫‪...............................................‬‬
‫‪: ....................‬المحيط‬
‫(‪0,5‬ن) ‪12-‬‬ ‫ماذا يحدد؟‬ ‫‪: ....................‬المحيط‬
‫‪...............................................‬‬
‫‪...............................................‬‬
‫‪...............................................‬‬ ‫‪: ....................‬المحيط‬
‫‪...............................‬‬

‫المدنية (‪10‬نقط)‬ ‫ـ المحورالثالث ‪:‬التربية‬

‫أمأل الفراغ بما يلي‪ :‬واجب ‪ //‬مسؤولية‪2( :‬نقط)‬ ‫‪-1‬‬
‫إنجاز اإلمتحانات بجدية ونزاهة‬ ‫‪: .....................................‬التنقل بحرية من البيت إلى المدرسة‪.................... :‬‬
‫المشاركة‪ #‬في النشطة التربوية المدرسية‬ ‫‪: ...................................‬تعرف قوانين المرور ‪.............................. :‬‬
‫أعرف ميثاق القسم ‪1( ........................................................................................................................................... :‬نق)‬ ‫‪-2‬‬
‫أشارك في وضع ميثاق القسم بمقترحات البنود التالية (‪2‬نقط)‬ ‫‪-3‬‬
‫‪....................................................................................................... . 1‬‬ ‫‪‬‬
‫‪......................................................................................................... . 2‬‬ ‫‪‬‬
‫‪......................................................................................................... . 3‬‬ ‫‪‬‬
‫‪........................................................................................................ . 4‬‬ ‫‪‬‬
‫أجب بصحيح أو خطأ (‪3‬نقط)‬ ‫‪-4‬‬
‫أتقاسم صوري وصور عائلتي مع أي شخص‪ // .................... :‬ال أدخل إلى الموقع الزائفة وال أفتح الروابط المشبوهة‪....................... :‬‬
‫أمتنع عن اإلدالء باإلسم والنسب لمعلمي‪ // ............................. :‬ال استشير والداي في الولوج إلى مواقع األلعاب الخطيرة‪#....................... :‬‬
‫أكشف عن هويتي ومعلوماتي األساسية للمدرسة والشرطة فقط‪// ........ :‬أدلي بمعلومات والداي البنكية في المواقع اإللكترونية‪........................:‬‬

‫(‪1‬نق) –‪10‬‬ ‫أو خطأ‬ ‫بصحيح‬ ‫أجب‬

‫من حقي الجلوس في أي مقعد داخل القسم وال يهمني من كان ضعيف البصر‪.................................... :‬‬ ‫‪‬‬
‫اإلناث ال يحسن لعب كرة القدم لذلك من حقنا نحن الذكور اللعب وحدنا بالملعب‪-................................ :‬‬ ‫‪‬‬
‫المدرسة فضاء للتعلم لذلك وجب علينا الحفاظ على مرافقها‪-....................................................... :‬‬ ‫‪‬‬
‫من حقي األكل ولكن من واجبي مساعدة أسرتي في غسل األواني ‪.............................................. :‬‬ ‫‪‬‬

‫أصل بخط بين كل حق وما يقابله من واجب‪1( :‬نق)‬ ‫‪-1‬‬

‫احترام الراي اآلخر وأخذ اإلذن للكالم‬

‫من حقي اللعب‬

‫من واجبي اإلجتهاد وإنجاز تماريني‬ ‫من حقي الدراسة‬

‫الحفاظ على نظافة مالبسي وسالمتها‬ ‫من حقي اللباس‬

‫من حقي حرية التعبير وإبداء الرأي‬

‫اللعب بهدوء وإشراك األخرين‬