‫االســــم الكامـــــل ‪..................................

:‬‬
‫فرض كتابــــي محروس‬ ‫االكاديمية الجهوية للتربية والتكوين جهة‬
‫مراكش ‪ -‬اسفــي‬
‫المديرية االقليمية‬
‫‪.................................. :‬‬ ‫الـــقســـــــــم‬
‫رقم❶‬ ‫باسفي‬

‫المالحـــــظــــــــة‬ ‫النقطـــــــــــة‬ ‫األســــدس الثانــي‬ ‫الثانويــــة اإلعداديـــــة الكنــــــدي‬

‫خـــــــط أزكــــان‬
‫مــادة االجتماعيــــات‬

‫التــــاريـــــــــخ‬

‫‪622‬م ‪632 /‬م ‪610 /‬م‬ ‫‪ -1‬ضع أمام كل حدث السنة التي وقع فيها (‪3‬ن)‬

‫وفاة الرسول (ص) ‪..............................‬‬

‫هجرة الرسول (ص) إلى المدينة المنورة ‪......................‬‬
‫نزول الوحي على الرسول (ص) ‪.........................‬‬
‫‪ -2‬صل بسهم بين ما يلي (‪1.5‬ن)‬

‫حكم أطول مدة‬ ‫الخليفة أبو بكر الصديق‬

‫أول خليفة راشدي‬ ‫الخليفة علي بن أبي طالب‬
‫حدثت في عهدة الفتنة الكبرى‬ ‫الخليفة عثمان بن عفان‬
‫معروف بإنشاء الدواوين‬ ‫الخليفة عمر بن الخطاب‬
‫‪ -4‬انطالقا مما درسته‪ ،‬اذكر مراحل الدعوة اإلسالمية‪ ،‬وخصائص كل مرحلة (‪1.5‬ن)‬

‫‪............................................................................................................................‬‬

‫‪...........................................................................................................................‬‬

‫الجــــغرافـــيــــــــــــا‬
‫‪ -1‬احسب نسبة التزايد الطبيعي لكل بلد على حدة (‪3‬ن)‬

‫نسبة التزايد الطبيعي‬ ‫نسبة الوفيات‬ ‫نسبة الوالدات‬

‫‪25‬‬ ‫‪33‬‬ ‫الجزائر‬
‫‪16‬‬ ‫‪18‬‬ ‫إيطاليا‬
‫‪31‬‬ ‫‪43‬‬ ‫مصر‬
 ‫‪ -2‬إمأل النص بما يلي‪ :‬المتقدمة ‪ /‬النامية ‪ /‬المتمدنة (‪1‬ن)‬

‫‪ -2‬تنتمي إيطاليا إلى البلدان ‪ ...............‬بينما مصر والجزائر إلى البلدان ‪..........................‬‬

‫‪............................................................................................................‬‬
‫‪ -3‬اذكر‪ 3‬عوامل ساهمت في ارتفاع عدد سكان العالم (‪3‬ن)‬

‫‪........................................................................‬‬
‫‪........................................................................‬‬
‫‪........................................................................‬‬

‫التربــية علـى المواطنـة‬

‫‪ ) 1‬عرف بالديــمــقراطيــة (‪ 2‬ن)‬
‫‪.............................................................................................................................................‬‬

‫‪...........................................................................................................................................‬‬

‫‪ -2‬إمأل الجدول التالي بما يـلـــي‪ 4( .‬ن)‬

‫" حوار األديان ‪ /‬أدب التخاطب ‪ /‬قبول االخر رغم اختالف لونه ‪ /‬عدم التعصب الحزبي ‪ /‬قبول أفكار االخرين ‪ /‬حوار الثقافات‬

‫تقبل الرأي ‪ /‬احترام الجنس االخر"‬

‫التسامح الديني‬

‫التسامح السياسي‬

‫التسامح العرقي والجنسي‬

‫التسامح الفكري‬

‫وهللا ولي التوفيــــق‬