관계사(관계대명사+관계부사)

관계사는 왜 쓸까?
=> 문장의 의미를 명사를 수식하는 형용사적 의미로 바꿔줄 때 사용한다
그녀가 받은 편지 => 그녀가 받은 the letter => she received the letter => the letter (which she received)
연설을 한 남자 => 연설을 한 the man => gave the speech the man => the man (who gave the speech)
파티에 온 손님들 => 파티에 온 guests => came to the party guests => guests (who came to the party)
내가 어제 산 시계 => 내가 어제 산 the watch => I bought yesterday the watch => the watch (which I bought yesterday)

관계사1. 관계대명사 that, who, which, whom

*1.관계: 두 문장을 한 문장으로 2.대명사: 명사를 대신

* 주격 목적격
사람 who/that who/whom/that
사물 which/that which/that

I know the girl. Tom likes the girl.

-> I know the girl (who/whom/that Tom likes). (목적격 관계대명사) (명사가 하나 빠진 불완전한 절)
나는 / 안다 / 그 여자를 / (탐이 좋아하는)

The girl is Mary. Tom likes the girl.

-> The girl (who/whom/that Tom likes) is Mary. (목적격 관계대명사) (명사가 하나 빠진 불완전한 절)
그녀는 / (탐이 좋아하는) / 마리다.

I know the girl. The girl lives next door.

-> I know the girl (who/that lives next door). (주격 관계대명사) (명사가 하나 빠진 불완전한 절)
나는 / 안다 / 그녀를 / (옆집에 사는)

This is the pen. My father bought the pen for me.

->This is the pen (which/that my father bought for me). (목적격 관계대명사) (명사가 하나 빠진 불완전한 절)

이것은 / 그 펜이다 / (아빠가 사준 / 나에게)

관계사2. 관계(대)부사 : when, where, why, how

*1.관계: 두 문장을 한 문장으로 2.(대)부사: 부사를 대신

I remember the day. We first met on the day.

-> I remember the day (that/which we first met on). (목적격 관계대명사) (명사가 하나 빠진 불완전한 절)

-> I remember the day (on which we first met). (that은 쓸 수 없다)
나는 / 기억한다 / 그 날을 / (우리가 처음 만난)

I remember the day. We first met on the day.

-> I remember the day (when we first met). (부사가 하나 빠진 완전한 절)
나는 / 기억한다 / 그 날을 / (우리가 처음 만난)
This is the house. She lives in the house.
-> This is the house (which/that she lives in). (목적격 관계대명사) (명사가 하나 빠진 불완전한 절)

-> This is the house (in which she lives). (that은 쓸 수 없다)
이것은 / 그 집이다 / (그녀가 사는)

This is the house. She lives in the house.

-> This is the house (where she lives). (부사가 하나 빠진 완전한 절)
이것은 / 그 집이다 / (그녀가 사는)

I don’t know the reason. She is angry for the reason.

-> I don’t know the reason (which/that she is angry for). (목적격 관계대명사) (명사가 하나 빠진 불완전한 절)

-> I don’t know the reason (for which she is angry). (that은 쓸 수 없다)
나는 모른다 / 그 이유를 / (그녀가 화난)

I don’t know the reason. She is angry for the reason.

-> I don’t know the reason (why she is angry). (부사가 하나 빠진 완전한 절)
나는 모른다 / 그 이유를 / (그녀가 화난)

I like the way. She talks in the way.

-> I like the way (that/which she talks in). (목적격 관계대명사) (명사가 하나 빠진 불완전한 절)

-> I like the way (in which she talks). (that은 쓸 수 없다)
나는 / 좋아한다 / 그 방식을 / (그녀가 말하는)

I like the way. She talks in the way.

* 관계부사 how는 선행사와 함께 쓸 수 없다. 선행사, how 중 하나만 사용해야 한다.

-> I like the way how she talks. (x)

-> I like the way she talks. (o)
-> I like how she talks. (o)
나는 / 좋아한다 / 그 방식을 / (그녀가 말하는)

관계사3. 소유격관계대명사 whose

*1.관계: 두 문장을 한 문장으로 2.소유격: 소유격을 대신

This is the house. Its roof is red.

-> This is the house (whose roof is red). (소유격이 하나 빠진 완전한 절)
이것은 그 집이다 / (지붕이 빨간)

She is my sister. Her husband is a doctor.

-> She is my sister (whose husband is a doctor). (소유격이 하나 빠진 완전한 절)

그녀는 / 내 여동생이다 / (남편이 의사인)

관계사4. 관계대명사 what “~것”
*what = the thing which[that]
*선행사가 없는 관계대명사(=선행사를 포함한 관계대명사)

My father bought the thing. My brother wanted the thing.

-> My father bought the thing which/that my brother wanted.
-> My father bought what my brother wanted.
아빠는 / 샀다 / ~것을 / 내 브라더가 원했던

관계사 4가지
관계대명사(that, who, which, whom)는 ‘명사’이고 관계대명사가 이끄는 절은 ‘명사 수식 형용사’ => 형용사절
관계부사(when, where, how, why)는 ‘부사’이고 관계부사가 이끄는 절은 ‘명사 수식 형용사’ => 형용사절
소유격관계대명사(whose)는 ‘소유격’이고 소유격관계대명사가 이끄는 절은 ‘명사 수식 형용사’ => 형용사절
관계대명사(what)는 ‘명사’이고 관계대명사 what이 이끄는 절은 ‘ 명사‘ => 명사절

관계부사 주의
*앞이 time/place/reason/the way 라고 해서 무조건 관계부사를 고르면 안 된다 (뒤를 봐야한다)

the shop (where/which) I often use 명사가 하나 빠진 불완전한 문장 -> 관계대명사

the shop (where/which) I work 부사가 하나 빠진 완전한 문장 -> 관계부사
the shop (where/which) I work at 명사가 하나 빠진 불완전한 문장 -> 관계대명사

관계사의 선행사와 완전/불완전 정리

선행사 O 관계대명사(which/that/who/whom) 명사가 하나 빠진 불완전한 문장
선행사 O 관계부사(where/when/why/[how]) 부사가 하나 빠진 완전한 문장
선행사 O 소유격관계대명사(whose) 소유격이 하나 빠진 완전한 문장
선행사 X 관계대명사(what) 명사가 하나 빠진 불완전한 문장
* how와 the way 중 하나만 써야한다

목적격 관계대명사는 생략이 된다

=> N 주어 동사 - 목적격 관계대명사가 생략된 경우 “주어 동사 한 N”
the girl (Tom likes) 소녀 (탐이 좋아하는)
ice cream (I like the most) 아이스크림 (내가 가장 좋아하는)
the assignment (I already finished) 업무 (내가 이미 끝낸)
관계사의 계속적 용법( , )
*관계사의 계속적 용법은 새로운 문장처럼 해석한다

She has two sons who are doctors. (명사를 수식하는 형용사로 해석)
그녀는 / 가지고 있다 / 두 아들을 / 의사인 (아들이 더 있을 수 있다)
She has two sons, who are doctors. (새로운 문장으로 해석)
그녀는 / 가지고 있다 / 두 아들을, 그들은 의사이다. (아들이 더 있을 수 없다)

I work at the shop where many customers come. (명사를 수식하는 형용사로 해석)

나는 일한다 / 그 가게에서 / 많은 고객들이 오는

I work at the shop, where many customers come. (새로운 문장으로 해석)
나는 일한다 / 그 가게에서, 거기에는 / 많은 고객들이 / 온다

이번 시간까지 배운 수식어
*what을 제외한 관계사절은 명사 수식 형용사절 -> 수식어

1. 명사 수식 형용사
1) 일반적인 명사 수식 형용사 ex) useful information 유용한 정보
2) to 부정사가 명사 수식 형용사로 쓰일 때 “~할” ex) some news to report 보고할 소식
3) 현재분사/과거분사가 명사 수식 형용사로 쓰일 때
ex) the edited report 편집된 보고서 ex) the staff attending the conference 회의에 참석하는 직원들
4) what을 제외한 관계사절

2. 전치사 + 명사
3. 부사
1) 일반적인 부사
2) to 부정사가 부사로 쓰일 때 “~하기 위해서”, “~하게 되어”, “~하기에”

4. 부사절 (before/after/by the time/because, ... + S V)