중 3-1 동아(김성곤) 교과서 중간고사 시험대비

1. 관계대명사

I invented a robot. It can talk, sing, and dance.

→ I invented a robot which can talk, sing, and dance.

(1) 개념

① 명사를 구체적으로 설명해준다.

② 접속사 + 대명사의 역할을 한다.

③ 관계대명사는 뭔가 하나 빠진 형용사이다.

(2) 형태 :

(3) 관계대명사의 종류와 격 정리

앞의 명사 (선행사) 관계대명사 주격 관계대명사 목적격

사람인 경우 who / that who / whom / that

사람이 아닌 경우 which / that which / that

사람과 사람 아닌 것이
that that
동시에 나온 경우

※ 목적격 관계대명사는 생략 가능하다.

I don't like the movies which have sad endings.

There are many students who are interested in protecting nature.

Children who you met in the park yesterday were my students.

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2. 관계대명사 what

This is what I need!

What she said was right.

I know what you did last summer.

(1) 뭔가 하나 빠진 명사절이다.

(2) 따라서 문장에서 주어, 보어, 목적어의 역할을 한다.

(3) the thing(s) which(that)과 같은 말이다.

(4) <~하는 것>이라고 해석된다.

(5) 관계대명사 what vs. 관계대명사 that

what that

선행사 없음 있음

명사절 형용사절
문장에서의 역할
(주어, 보어, 목적어) (명사수식)

This is what I want.

This is the phone that I want.

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1. 다음 우리말을 영어로 쓰시오.

(1) 이것은 내가 그린 것이다.

→ ________________________________________________________________

(2) 중요한 것은 그 수프를 요리하는 방법이다.

→ ________________________________________________________________

(3) 저녁 식사로 내가 원하는 것은 피자이다.

→ ________________________________________________________________

2. <보기>와 같이 문장을 완성하시오.

<보기> I need a break. I don’t need anything else.
→ What I need is a break.

(1) Did Kevin tell me the truth? Well, I think it’s a lie.

→ I think _________________________ is a lie.

(2) My mom cooked something for me yesterday, and it was really good.

→ _______________________________________________ was really good.

(3) Of all the presents I got, I like this bag most.

→ __________________________________ is this bag.

3. 괄호 안에서 알맞은 말을 고르시오.

(1) I can’t believe [ what / that ] you said.

(2) This is the dress [ what / that ] I have been looking for.