You are on page 1of 4

UNIVERSITI PENDIDIKAN SULTAN IDRIS

FAKULTI PEMBANGUNAN MANUSIA

PENGURUSAN DAN KONSULTASI KAUNSELING SEKOLAH


KKP 3143

LAPORAN KURSUS SERVICE LEARNING MALAYSIA – UNIVERSITY FOR SOCIETY


(SULAM)

DISEDIAKAN OLEH:

Bil Nama Nombor matrik


1
2
3
4
5

PENSYARAH:
PROFESOR MADYA DR ASLINA BINTI AHMAD

1
Lampiran 2

FORMAT LAPORAN KURSUS-KURSUS SERVICE LEARNING MALAYSIA – UNIVERSITY


FOR SOCIETY (SULAM) BAGI SEMESTER 1 SESI 2021/2022

Fakulti: _Fakulti Pembangunan Manusia (FPM)

Bil. Perkara Catatan

1. Tajuk Program/ Aktiviti/ Projek

2. Sinopsis Program/ Aktiviti/ Projek

3. Kod Kursus

4. Nama Kursus

5. CLO Terlibat

6. Nama Pensyarah

7. Nama dan No Matrik Mahasiswa

8. Komuniti Terlibat Beserta Alamat


(cth: nama sekolah dan alamat)

9. Analisis Keperluan

10. Isu/ Aspek komuniti yang dibantu

11. Justifikasi berdasarkan rujukan


sahih (perlu ada rujukan)

12. Objektif Program/ Aktiviti/ Projek

13. Tarikh Program/ Aktiviti/ Projek

14. Peserta yang terlibat beserta


senarai nama dan maklumat
peserta
(Bilangan dan siapa- contohnya
30 orang murid tingkatan 1,
nama, kelas)

15. Kaedah Program/ Aktiviti/ Projek

16. Laporan atau Perincian Program/


Aktiviti/ Projek

2
Perincikan projek e-SULAM yang
anda laksanakan atau akan
laksanakan. Sila sertakan bukti
pelaksanaan projek seperti
gambar, video, temubual, kaji
selidik, testimoni, dsb. yang perlu
disertakan dalam bentuk portfolio
bercetak dan/atau portfolio digital
dan/atau simpanan Google
Drive/Dropbox yang
dikongsi/paut-terus ke dalam
laporan.

14. Penilaian Program/ Aktiviti/


Projek (masukkan penilaian yang
telah dibuat berdasarkan objektif)

15. Refleksi SULAM atau impak


terhadap pembelajaran
mahasiswa/i UPSI

16. Refleksi daripada Komuniti


(contoh: Penilaian Murid,
Penilaian Guru etc)

17. Pemerhatian Pensyarah


(tinggalkan kosong)

18. Kos Pelaksanaan

3
19. Refleksi individu terhadap Self-
Care dan bukti
20. Bahan seperti poster, video dll
yang boleh membantu isu yang
sama melalui kaedah yang kreatif.

You might also like