สาระ มาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชีว้ ัด

และจุดประสงค์ การเรียนรู้ ที่เกี่ยวข้ องกับชุดการเรียนรู้

เรื่อง แรงและการเคลื่อนที่ ชัน้ ประถมศึกษาปี ที่ 3 ชุดที่ 2 แรงโน้ มถ่ วงของโลก

สาระที่ 4 แรงและการเคลื่อนที่
มาตรฐาน ว 4.1 เข้ าใจธรรมชาติของแรงแม่เหล็กไฟฟ้า แรงโน้ มถ่วง และแรงนิวเคลียร์
มีกระบวนการสืบเสาะหาความรู้ สื่อสารสิ่งที่เรี ยนรู้และนําความรู้ไป
ใช้ ประโยชน์อย่างถูกต้ องและมีคณ
ุ ธรรม

ตัวชีว้ ัด ว 4.1 ป. 3/2 ทดลองการตกของวัตถุลงสูพ่ ื ้นโลก และอธิบายแรงที่โลกดึงดูด

วัตถุ

จุดประสงค์ การเรียนรู้
1. สามารถทดลองและอธิบายเกี่ยวกับแรงดึงดูดของโลกที่กระทําต่อ
วัตถุได้
2. สามารถอธิบายความหมายของนํ ้าหนัก มวล และหน่วยของแรง
ได้
 ชุดการเรี ยนรู้ วทิ ยาศาสตร์
เรื่ อง แรงและการเคลื่อนที่

ชุดที่ 2 แรงโน้ มถ่ วงของโลก

แนวคิด
ชุดการเรี ยนรู้วิทยาศาสตร์ ชุดที่ 2 เรื่ อง แรงโน้ มถ่วงของโลก มีเนื ้อหาและ
กิจกรรมให้ นกั เรี ยนได้ เรี ยนรู้เกี่ยวกับ ความหมายของแรงโน้ มถ่วงของโลก ประโยชน์
และโทษของแรงโน้ มถ่วง เพื่อมุง่ พัฒนาให้ นกั เรี ยนเกิดทักษะ 3 ทักษะ ได้ แก่ ทักษะ
การจําแนกประเภท ทักษะการจัดกระทําและสื่อความหมายข้ อมูล และทักษะการลง
ความคิดเห็นจากข้ อมูล โดยให้ นกั เรี ยนร่วมปฏิบตั กิ ิจกรรมการเรี ยนรู้ และระดม
ความคิดเป็ นรายกลุม่ พร้ อมทังทํ
้ าแบบฝึ กหัดท้ ายชุดการเรี ยนรู้
 เวลา 3 ชั่วโมง

สื่อ/ แหล่ งเรี ยนรู้

ชุดการเรี ยนรู้วิทยาศาสตร์ ชุดที่ 2 เรื่ อง แรงโน้ มถ่วงของโลก

กิจกรรมที่ 2.1 ภาพใดเป็ นผลจากแรงโน้ มถ่วงของโลก
กิจกรรมที่ 2.2 เติมคําตอบให้ สมบูรณ์
กิจกรรมที่ 2.3 ผลจากแรงโน้ มถ่วงของโลกที่กระทําต่อวัตถุ
กิจกรรมซ่อมเสริม 1
กิจกรรมซ่อมเสริม 2
 แบบทดสอบก่ อนเรี ยน
ชุดที่ 2 เรื่ อง แรงโน้ มถ่ วงของโลก

คําชีแ้ จง 1. แบบทดสอบปรนัยฉบับนี ้มีทงหมด

ั้ 10 ข้ อ ข้ อละ 1 คะแนน
2. ให้ ทําเครื่ องหมายกากบาท ( ) ทับตัวอักษร ก ข ค หรื อ ง ที่ถกู ต้ องที่สดุ เพียง
ข้ อเดียว

1. แรงโน้ มถ่วงของโลกมีผลต่อวัตถุอย่างไร
ก. ทําให้ วตั ถุหยุดนิ่ง ข. ทําให้ วตั ถุตกลงสูพ่ ื ้น
ค. ทําให้ วตั ถุเคลื่อนที่เร็ วขึ ้น ง. ทําให้ วตั ถุลอยในอากาศได้
2. ข้ อใดเป็ นการออกแรงกระทําในทิศทางตรงข้ ามกับแรงโน้ มถ่วงของโลก
ก. ลงลิฟต์ ข. กระโดดนํ ้า
ค. เดินขึ ้นบันได ง. เดินลงจากเขา
3. ข้ อใดไม่ใช่ผลจากแรงโน้ มถ่วงของโลก
ก. รถยนต์เคลื่อนที่เร็ วขึ ้น ข. ใบไม้ ร่วงจากต้ นลงสูพ่ ื ้น
ค. นํ ้าไหลจากที่สงู ลงสูท่ ี่ตํ่า ง. การเดินลงบันไดเร็วกว่าเดินขึ ้นบันได
4. ข้ อใดมีผลต่อแรงโน้ มถ่วงของโลก
ก. มวล ข. ปริ มาตร
ค. ความยาว ง. ความแข็ง
5. ข้ อใดไม่ใช่ประโยชน์ของแรงโน้ มถ่วงของโลก
ก. เดินลงภูเขาได้ สะดวก ข. ทําให้ วตั ถุอยูบ่ นพื ้นโลก
ค. ทําให้ รถจักรยานแล่นได้ เร็ ว ง. ทําให้ ตวั เราและวัตถุมีนํ ้าหนัก
6. ถ้ าโลกไม่มีแรงดึงดูด วัตถุตา่ งๆ บนโลกจะเป็ นอย่างไร
ก. มีนํ ้าหนักน้ อยลงเล็กน้ อย ข. มีนํ ้าหนักมากขึ ้น
ค. ไม่เกิดการเปลี่ยนแปลง ง. ล่องลอยออกไปนอกโลก
7. แรงดึงดูดของโลกทําให้ ตวั เรามีลกั ษณะอย่างไร
ก. มีการเคลื่อนที่ ข. มีนํ ้าหนักตัว
ค. มีอากาศหายใจ ง. มีแรงมากขึ ้น
8. ข้ อใดเป็ นการออกแรงต้ านแรงโน้ มถ่วงของโลก
ก. ปี นต้ นไม้ ข. เดินลงบันได
ค. ตอกตะปู ง. ทิ ้งตัวลงนํ ้า
9. เครื่ องมือในข้ อใดทํางานโดยอาศัยแรงโน้ มถ่วงของโลก
ก. เครื่ องคิดเลข ข. นาฬกิ า
ค. เครื่ องชัง่ ง. เข็มทิศ

10. การที่ผลไม้ ร่วงหล่นจากต้ นลงสูพ่ ื ้นดินเกิดจากแรงชนิดใด

ก. แรงลม ข. แรงนํ ้า
ค. แรงแม่เหล็ก ง. แรงโน้ มถ่วง

ไปศึกษาใบความรู้กนั ค่ะ
 ใบความรู้
เรื่ อง แรงโน้ มถ่ วงของโลก

แรงโน้ มถ่ วงของโลก

แรงโน้ มถ่ วงของโลก หมายถึง แรงที่โลกดึงดูดวัตถุเข้ าสูศ่ นู ย์กลางของโลก หรื อทํา

ให้ วตั ถุตกลงสูพ่ ื ้นดิน

ที่เป็ นเช่นนี ้เพราะโลกและวัตถุออกแรงดึงดูดซึง่ กันและกัน แต่โลกมีขนาดใหญ่กว่า

วัตถุทกุ ชนิดบนโลก จึงทําให้ สามารถดึงดูดวัตถุให้ ตกลงสูศ่ นู ย์กลางของโลก โดย แรง
โน้ มถ่ วงของโลกที่กระทําต่อวัตถุ ทําให้ วตั ถุมีนํ ้าหนัก

แรงมีหน่วยเป็ น นิวตัน
ตัวย่อคือ N นะครับ
 ผู้ค้นพบแรงโน้ มถ่วงของโลกคือ เซอร์ ไอแซก
นิวตัน นักวิทยาศาสตร์ ชาวอังกฤษ

มวลและนํา้ หนัก

มวล หมายถึง ปริมาณของเนื ้อสารที่มีอยูใ่ นวัตถุ ซึง่ มีคา่ คงที่ตลอดเวลา วัตถุใดมี

เนื ้อสารมากจะมีมวลมาก และวัตถุใดมีเนื ้อสารน้ อยจะมีมวลน้ อย เราสามารถวัดมวล
ของวัตถุโดยใช้ เครื่ องมือที่เรี ยกว่า เครื่ องชั่ง

นํา้ หนัก คือ แรงดึงดูดของโลกที่ดงึ วัตถุตกลงสูพ่ ื ้น นํ ้าหนักของวัตถุขึ ้นกับแรง

ดึงดูดของโลกที่กระทําต่อวัตถุนนั ้ แรงดึงดูดของโลกจะแตกต่างกันไปตามแต่ละสถานที่
เครื่ องมือในการหานํ ้าหนักของวัตถุเรี ยกว่า เครื่องชั่งนํา้ หนัก มีหลายแบบ
แล้ วแต่ความเหมาะสมของสิ่งที่จะชัง่

แบบตัง้ แบบแขวน แบบดิจิตอล

เครื่ องชั่งแบบสปริง

สรุ ป นํ ้าหนักของสิ่งต่างๆ อาจมีคา่ ไม่เท่ากัน เมื่อเราถือวัตถุที่มีนํ ้าหนักมากก็จะรู้สกึ หนัก

มากกว่าตอนที่เราถือวัตถุที่มีนํ ้าหนักน้ อย
 ทราบหรือไม่ ถ้ าเราชัง่ นํ ้าหนักบนดวงจันทร์ จะพบว่านํ ้าหนักของเราจะน้ อยกว่าเมื่อช่าง
บนโลก และในอวกาศตัวเราหรื อวัตถุตา่ งๆ จะอยูใ่ นสภาพที่ไร้ นํ ้าหนัก

สภาพที่ไร้ นํา้ หนัก หมายถึง สภาพที่วตั ถุนนไม่ ั ้ มีนํ ้าหนัก อธิบายได้ วา่ แรงโน้ มถ่วงของโลกที่
กระทําต่อวัตถุจะมีมากหรื อน้ อยนัน้ ขึ ้นอยูก่ บั ว่า วัตถุชิ ้นนันอยู
้ ห่ า่ งจากโลกเพียงใด หากวัตถุ
นันอยู
้ ห่ า่ งจากพื ้นโลกมาก แรงโน้ มถ่วงที่กระทําต่อวัตถุนนก็
ั ้ จะน้ อย แต่ถ้าวัตถุชิ ้นเดิมมาอยู่
ใกล้ โลกมากขึ ้น แรงโน้ มถ่วงที่กระทําต่อวัตถุนนจะมากขึ
ั้ ้น วัตถุนนก็
ั ้ จะหนักมากขึ ้น

ดังนัน้ วัตถุที่อยูน่ อกโลกจะมีแรงโน้ มถ่วงของโลกกระทําต่อวัตถุน้อยและถ้ าวัตถุอยูห่ า่ งจาก

โลกมากๆ จะไม่มีแรงโน้ มถ่วงจากโลกกระทํา ทําให้ วตั ถุนนไม่
ั ้ มีนํ ้าหนักหรื ออยูใ่ นสภาพที่
เรี ยกว่า สภาพไร้ นํ ้าหนัก นัน่ เอง
 ประโยชน์ ของแรงโน้ มถ่ วง

1. ทําให้ วตั ถุบนพื ้นโลกมีนํ ้าหนัก

2. ช่วยดึงดูดวัตถุบนโลกไม่ให้ หลุดลอยไปในอวกาศ
3. ช่วยผ่อนแรงเวลายกของลงจากที่สงู

4. ช่วยในการก่อสร้ าง เช่น การใช้ ลกู ดิง่ หามุมฉาก

5. ช่วยให้ เกิดแรงนํ ้า เนื่องจากทําให้ นํ ้าไหลจากที่สงู ลงสูท่ ี่ตํ่า

6. ช่วยให้ เล่นกีฬาบางประเภทได้ เช่น กระโดดสูง ยกนํ ้าหนัก ปี นเขา กระโดดร่ม ทุม่ นํ ้าหนัก
พุง่ แหลน

โทษของแรงโน้ มถ่ วง

1. ต้ องออกแรงมากเมื่อต้ องการเคลื่อนย้ ายวัตถุ

2. ทําให้ ร่างกายได้ รับอันตรายจากการตกจากที่สงู

3. สิ่งของที่ตกจากที่สงู จะได้ รับความเสียหาย

4. ต้ องออกแรงมากกว่าปกติเมื่อยกของขึ ้นที่สงู หรื อเดินขึ ้นที่สงู

5. ทําให้ ฝนุ่ ละอองในอากาศตกลงบนสิ่งของ ทําให้ เกิดความสกปรก

 กิจกรรมที่ 2.1 ภาพใดเป็ นผลจากแรงโน้ มถ่ วงของโลก

ชื่อ................................................นามสกุล................................................เลขที่............

กลุม่ ที่........................................วันที่.....................เดือน.........................พ.ศ.................

คําชีแ้ จง ให้ นกั เรี ยนขีด ลงใน ของภาพที่เป็ นผลจากแรงโน้ มถ่วงของโลกที่กระทําต่อ

วัตถุและขีด ลงใน ของภาพที่ไม่มีผลจากแรงโน้ มถ่วงของโลกที่กระทําต่อวัตถุ

ปี นเขา กระโดดนํ ้า

นักบินอวกาศ นํ ้าตก
 รถแล่น กระโดดร่ม

ใบไม้ ร่วง ลื่นเปลือกกล้ วย

ลูกโป่ งลอย เตะฟุตบอล

 กิจกรรมที่ 2.2 เติมคําตอบให้ สมบูรณ์

ชื่อ................................................นามสกุล................................................เลขที่............

กลุม่ ที่........................................วันที่.....................เดือน.........................พ.ศ.................

คําชีแ้ จง ให้ นกั เรี ยนเลือกคําตอบที่อยูใ่ น ( ) เติมลงในประโยคให้ ถกู ต้ อง

1. แรงโน้ มถ่วงของโลก หมายถึง...............................................................................................

(แรงที่โลกดึงดูดวัตถุเข้ าสูศ่ นู ย์กลาง , แรงที่โลกดึงดูดวัตถุให้ ลอยในอวกาศ, แรงที่โลกดึงดูดวัตถุ

ให้ หยุดนิ่ง)

2. ผู้ค้นพบแรงโน้ มถ่วงของโลกคือ.............................................................................................

(กาลิเลโอ กาลิเลอี , อัลเบิร์ต ไอสไตล์ , เซอร์ ไอแซก นิวตัน)

3. มวล หมายถึง.....................................................................................................................

(ปริ มาณของเนื ้อสารที่อยูร่ อบวัตถุ , ปริมาณของเนื ้อสารที่มีอยูใ่ นวัตถุ, ปริมาณของเนื ้อสารที่มี

อยูน่ อกวัตถุ)

4. เราสามารถวัดมวลของวัตถุโดยใช้ เครื่ องมือที่เรี ยกว่า.............................................................

(เทอร์ โมมิเตอร์ , เครื่ องคิดเลข, เครื่ องชัง่ )

5. นํ ้าหนักของวัตถุขึ ้นกับ..................................................................................................

(แรงดึงดูดของโลกที่กระทําต่อวัตถุ , วัตถุที่กระทําต่อแรงดึงดูดของโลก, สภาพไร้ นํ ้าหนัก)

6. ถ้ าชัง่ นํ ้าหนักบนดวงจันทร์ จะพบว่านํ ้าหนักจะ............................................เมื่อช่างบนโลก

(มากกว่า ,เท่ากับ, น้ อยกว่า)

7. สภาพที่ไร้ นํ ้าหนัก หมายถึง...................................................................................................

(สภาพที่วตั ถุนนไม่
ั ้ มีนํ ้าหนัก , สภาพที่วตั ถุนนมี
ั ้ นํ ้าหนักน้ อยกว่าเดิม , สภาพที่วตั ถุนนมี
ั ้ นํ ้าหนัก

มากกว่าเดิม)

8. ข้ อใดไม่ ใช่ ประโยชน์ของแรงโน้ มถ่วงของโลก.........................................................................

(ทําให้ วตั ถุบนพื ้นโลกมีนํ ้าหนัก , ช่วยในการก่อสร้ าง, ทําให้ รถแล่นบนถนนได้ เร็ว)

9. กีฬาประเภทใดไม่ เกี่ยวข้ องกับแรงโน้ มถ่วงของโลก...............................................................

(วิ่ง, กระโดดสูง, ยกนํ ้าหนัก)

10. ข้ อใดไม่ ใช่ โทษของแรงโน้ มถ่วงของโลก..............................................................................

(ออกแรงมากเมื่อต้ องการเคลื่อนย้ ายวัตถุ , สิ่งของที่ตกจากที่สงู จะได้ รับความเสียหาย, ช่วยให้

เกิดแรงนํ ้า)
 กิจกรรมที่ 2.3 ผลจากแรงโน้ มถ่ วงของโลกที่กระทําต่ อวัตถุ

ชื่อ................................................นามสกุล................................................เลขที่............

กลุม่ ที่........................................วันที่.....................เดือน.........................พ.ศ.................

คําชีแ้ จง ให้ นกั เรี ยนจําแนกกิจกรรมที่มีผลและไม่มีจากแรงโน้ มถ่วงของโลกที่กระทําต่อวัตถุ ลงใน

กรอบสี่เหลี่ยมด้ านล่างให้ ถกู ต้ อง

ลูลูกกตาลตกจากต้
ตาลตกจากต้นน ลื่นหกล้ ม ชัง่ นํ ้าหนัก รถแล่นบนถนน

นักบินอวกาศ ปลูกต้ นไม้ กระโดดร่ม ปี นหน้ าผา

เล่นเปตอง ล้ างจาน

กิจกรรมที่มีผลจากแรงโน้ มถ่ วง
ของโลกที่กระทําต่ อวัตถุ
กิจกรรมที่ไม่ มีผลจากแรงโน้ มถ่ วง
ของโลกที่กระทําต่ อวัตถุ
 กิจกรรมซ่ อมเสริ ม 1

ชื่อ................................................นามสกุล................................................เลขที่............

กลุม่ ที่........................................วันที่.....................เดือน.........................พ.ศ.................

คําชีแ้ จง ให้ นกั เรี ยน ล้ อบรอบอักษรใต้ ภาพที่เกิดจากผลของแรงโน้ มถ่วงของโลก

ก ข

ค ง
 จ ฉ

ช ซ

ฌ ญ
ฎ ฏ

ฐ ฑ
 กิจกรรมซ่ อมเสริ ม 2

ชื่อ................................................นามสกุล................................................เลขที่............

กลุม่ ที่........................................วันที่.....................เดือน.........................พ.ศ.................

คําชีแ้ จง ให้ นกั เรี ยนนําอักษรใส่ลงในช่องว่างหน้ าข้ อความให้ ถกู ต้ อง

.......... 1. หน่วยของแรง ก. ไม่เกี่ยวข้ องกับแรงโน้ มถ่วง

.......... 2. ปล่อยถุงนํ ้าแข็งจากมือ ข. สภาพไร้ นํ ้าหนัก

.......... 3. ของเล่นที่อาศัยแรงโน้ มถ่วง ค. นิวตัน

.......... 4. โทษของแรงโน้ มถ่วง ง. ลูกดิง่

.......... 5. ตุ๊กตาล้ มลุก จ. ร่มชูชีพ

.......... 6. เครื่ องมือที่ใช้ หลักการของแรงโน้ มถ่วง ฉ. แรงโน้ มถ่วง

.......... 7. วัตถุไม่มีนํ ้าหนัก ช. ถุงนํ ้าแข็งตกลงสูพ่ ื ้น

.......... 8. แรงดึงดูดของโลกที่ดงึ วัตถุตกลงสูพ่ ื ้น ซ. วัตถุแตกเสียหาย

.......... 9. ประโยชน์ของแรงโน้ มถ่วงในด้ านการก่อสร้ าง ฌ. นํ ้าหนัก

.......... 10. เข็นรถให้ เคลื่อนที่ไปข้ างหน้ า ญ. เครื่ องชัง่

 แบบทดสอบหลังเรี ยน
ชุดที่ 2 เรื่ อง แรงโน้ มถ่ วงของโลก

คําชีแ้ จง 1. แบบทดสอบปรนัยฉบับนี ้มีทงหมด

ั้ 10 ข้ อ ข้ อละ 1 คะแนน
2. ให้ ทําเครื่ องหมายกากบาท ( ) ทับตัวอักษร ก ข ค หรื อ ง ที่ถกู ต้ องที่สดุ เพียง
ข้ อเดียว

1. เครื่ องมือในข้ อใดทํางานโดยอาศัยแรงดึงดูดของโลก

ก. เครื่ องชัง่ ข. เข็มทิศ
ค. นาฬกิ า ง. เครื่ องคิดเลข
2. ข้ อใดมีผลต่อแรงโน้ มถ่วงของโลก
ก. ปริมาตร ข. มวล
ค. ความแข็ง ง. ความยาว
3. ข้ อใดเป็ นการออกแรงกระทําในทิศทางตรงข้ ามกับแรงโน้ มถ่วงของโลก
ก. กระโดดนํ ้า ข. ลงลิฟต์
ค. เดินลงจากเขา ง. เดินขึ ้นบันได
4. แรงดึงดูดของโลกทําให้ ตวั เรามีลกั ษณะอย่างไร
ก. มีแรงมากขึ ้น ข. มีอากาศหายใจ
ค. มีนํ ้าหนักตัว ง. มีการเคลื่อนที่
5. ข้ อใดไม่ใช่ประโยชน์ของแรงโน้ มถ่วงของโลก
ก. ทําให้ รถจักรยานแล่นได้ เร็ ว ข. ทําให้ ตวั เราและวัตถุมีนํ ้าหนัก
ค. เดินลงภูเขาได้ สะดวก ง. ทําให้ วตั ถุอยูบ่ นพื ้นโลก
6. ข้ อใดเป็ นการออกแรงต้ านการเคลื่อนที่ของโลก
ก. เดินลงบันได ข. ปี นต้ นไม้
ค. ทิ ้งตัวลงนํ ้า ง. ผลักประตู
7. แรงโน้ มถ่วงของโลกมีผลต่อวัตถุอย่างไร
ก. ทําให้ วตั ถุตกลงสูพ่ ื ้น ข. ทําให้ วตั ถุหยุดนิ่ง
ค. ทําให้ วตั ถุลอยในอากาศได้ ง. ทําให้ วตั ถุเคลื่อนที่เร็วขึ ้น
8. การที่ผลไม้ ร่วงหล่นจากต้ นลงสูพ่ ื ้นดินเกิดจากแรงชนิดใด
ก. แรงนํ ้า ข. แรงโน้ มถ่วง
ค. แรงลม ง. แรงแม่เหล็ก

9. ข้ อใดไม่ใช่ผลจากแรงโน้ มถ่วงของโลก
ก. ไม้ ร่วงจากต้ นลงสูพ่ ื ้น ข. รถยนต์เคลื่อนที่เร็วขึ ้น
ค. การเดินลงบันไดเร็ วกว่าเดินขึ ้นบันได ง. นํ ้าไหลจากที่สงู ลงสูท่ ี่ตํ่า
10. ถ้ าโลกไม่มีแรงดึงดูด วัตถุตา่ งๆ บนโลกจะเป็ นอย่างไร
ก. ไม่เกิดการเปลี่ยนแปลง ข. มีนํ ้าหนักมากขึ ้น
ค. มีนํ ้าหนักน้ อยลงเล็กน้ อย ง. ล่องลอยออกไปนอกโลก

ทําได้ ไหมคะ...ไม่ยากเลยใช่ไหม...ไป
ดูเฉลยกันเลยค่ะ...
 เฉลยแบบทดสอบก่ อนเรี ยน
ชุดที่ 2 เรื่ อง แรงโน้ มถ่ วงของโลก

1. ข
2. ค
3. ก
4. ก
5. ค
6. ง
7. ข
8. ก
9. ค
10. ง
 เฉลยคําตอบ
กิจกรรมที่ 1.1 ภาพใดเป็ นผลจากแรงโน้ มถ่ วงของโลก

คําชีแ้ จง ให้ นกั เรี ยนขีด ลงใน ของภาพที่เป็ นผลจากแรงโน้ มถ่วงของโลกที่กระทําต่อ

วัตถุและขีด ลงใน ของภาพที่ไม่มีผลจากแรงโน้ มถ่วงของโลกที่กระทําต่อวัตถุ

ปี นเขา กระโดดนํ ้า

นักบินอวกาศ นํ ้าตก
 รถแล่น กระโดดร่ม

ใบไม้ ร่วง ลื่นเปลือกกล้ วย

ลูกโป่ งลอย เตะฟุตบอล

 เฉลยคําตอบ
กิจกรรมที่ 1.2 เติมคําตอบให้ สมบูรณ์

คําชีแ้ จง ให้ นกั เรี ยนเลือกคําตอบที่อยูใ่ น ( ) เติมลงในประโยคให้ ถกู ต้ อง

1. แรงโน้ มถ่วงของโลก หมายถึง.......แรงที่โลกดึงดูดวัตถุเข้ าสูศ่ นู ย์กลาง....................................

(แรงที่โลกดึงดูดวัตถุเข้ าสูศ่ นู ย์กลาง, แรงที่โลกดึงดูดวัตถุให้ ลอยในอวกาศ , แรงที่โลกดึงดูดวัตถุ

ให้ หยุดนิ่ง)

2. ผู้ค้นพบแรงโน้ มถ่วงของโลกคือ...........เซอร์ ไอแซก นิวตัน...................................................

(กาลิเลโอ กาลิเลอี, อัลเบิร์ต ไอสไตล์, เซอร์ ไอแซก นิวตัน)

3. มวล หมายถึง......ปริ มาณของเนื ้อสารที่มีอยูใ่ นวัตถุ...............................................................

(ปริ มาณของเนื ้อสารที่อยูร่ อบวัตถุ , ปริมาณของเนื ้อสารที่มีอยูใ่ นวัตถุ , ปริมาณของเนื ้อสารที่มี

อยูน่ อกวัตถุ)

4. เราสามารถวัดมวลของวัตถุโดยใช้ เครื่ องมือที่เรี ยกว่า....เครื่ องชัง่ ............................................

(เทอร์ โมมิเตอร์ , เครื่ องคิดเลข, เครื่ องชัง่ )

5. นํ ้าหนักของวัตถุขึ ้นกับ...แรงดึงดูดของโลกที่กระทําต่อวัตถุ.....................................................

(แรงดึงดูดของโลกที่กระทําต่อวัตถุ, วัตถุที่กระทําต่อแรงดึงดูดของโลก, สภาพไร้ นํ ้าหนัก)

6. ถ้ าชัง่ นํ ้าหนักบนดวงจันทร์ จะพบว่านํ ้าหนักจะ...........น้ อยกว่า.........................เมื่อช่างบนโลก

(มากกว่า ,เท่ากับ, น้ อยกว่า)

7. สภาพที่ไร้ นํ ้าหนัก หมายถึง......สภาพที่วตั ถุนนไม่

ั ้ มีนํ ้าหนัก.....................................................

(สภาพที่วตั ถุนนไม่
ั ้ มีนํ ้าหนัก , สภาพที่วตั ถุนนมี
ั ้ นํ ้าหนักน้ อยกว่าเดิม , สภาพที่วตั ถุนนมี
ั ้ นํ ้าหนัก

มากกว่าเดิม)

8. ข้ อใดไม่ ใช่ ประโยชน์ของแรงโน้ มถ่วงของโลก.......ทําให้ รถแล่นบนถนนได้ เร็ว...........................

(ทําให้ วตั ถุบนพื ้นโลกมีนํ ้าหนัก, ช่วยในการก่อสร้ าง, ทําให้ รถแล่นบนถนนได้ เร็ว)

9. กีฬาประเภทใดไม่ เกี่ยวข้ องกับแรงโน้ มถ่วงของโลก......วิ่ง.....................................................

(วิ่ง, กระโดดสูง, ยกนํ ้าหนัก)

10. ข้ อใดไม่ ใช่ โทษของแรงโน้ มถ่วงของโลก.....ช่วยให้ เกิดแรงนํ ้า................................................

(ออกแรงมากเมื่อต้ องการเคลื่อนย้ ายวัตถุ , สิ่งของที่ตกจากที่สงู จะได้ รับความเสียหาย , ช่วยให้

เกิดแรงนํ ้า)
 เฉลยคําตอบ
กิจกรรมที่ 1.3 ผลจากแรงโน้ มถ่ วงของโลกที่กระทําต่ อวัตถุ

คําชีแ้ จง ให้ นกั เรี ยนจําแนกกิจกรรมที่มีผลและไม่มีจากแรงโน้ มถ่วงของโลกที่กระทําต่อวัตถุ ลงใน

กรอบสี่เหลี่ยมด้ านล่างให้ ถกู ต้ อง

ลูลูกกตาลตกจากต้
ตาลตกจากต้นน ลื่นหกล้ ม ชัง่ นํ ้าหนัก รถแล่นบนถนน

นักบินอวกาศ ปลูกต้ นไม้ กระโดดร่ม ปี นหน้ าผา

เล่นเปตอง ล้ างจาน

กิจกรรมที่มีผลจากแรงโน้ มถ่ วง
ของโลกที่กระทําต่ อวัตถุ
กิจกรรมที่ไม่ มีผลจากแรงโน้ มถ่ วง
ลูกตาลตกจากต้ น
ของโลกที่กระทําต่ อวัตถุ
ชัง่ นํ ้าหนัก ลื่นหกล้ ม
กระโดดร่ม รถแล่นบนถนน
ปี นหน้ าผา นักบินอวกาศ
เล่นเปตอง ปลูกต้ นไม้
ล้ างจาน
 เฉลยคําตอบ
กิจกรรมซ่ อมเสริ ม 1

คําชีแ้ จง ให้ นกั เรี ยนพิจารณารูปภาพแล้ ว ล้ อบรอบอักษรใต้ ภาพที่เกิดจากผลของแรงโน้ ม

ถ่วงของโลก

ก ข

ค ง
 จ ฉ

ช ซ

ฌ ญ
ฎ ฏ

ฐ ฑ
 เฉลยคําตอบ
กิจกรรมซ่ อมเสริ ม 2

คําชีแ้ จง ให้ นกั เรี ยนนําอักษรใส่ลงในช่องว่างหน้ าข้ อความให้ ถกู ต้ อง

...ค.... 1. หน่วยของแรง ก. ไม่เกี่ยวข้ องกับแรงโน้ มถ่วง

...ช.... 2. ปล่อยถุงนํ ้าแข็งจากมือ ข. สภาพไร้ นํ ้าหนัก

...จ.... 3. ของเล่นที่อาศัยแรงโน้ มถ่วง ค. นิวตัน

...ซ.... 4. โทษของแรงโน้ มถ่วง ง. ลูกดิง่

...ฉ.... 5. ตุ๊กตาล้ มลุก จ. ร่มชูชีพ

...ญ.... 6. เครื่ องมือที่ใช้ หลักการของแรงโน้ มถ่วง ฉ. แรงโน้ มถ่วง

...ข.... 7. วัตถุไม่มีนํ ้าหนัก ช. ถุงนํ ้าแข็งตกลงสูพ่ ื ้น

....ฌ... 8. แรงดึงดูดของโลกที่ดงึ วัตถุตกลงสูพ่ ื ้น ซ. วัตถุแตกเสียหาย

....ง... 9. ประโยชน์ของแรงโน้ มถ่วงในด้ านการก่อสร้ าง ฌ. นํ ้าหนัก

...ก.... 10. เข็นรถให้ เคลื่อนที่ไปข้ างหน้ า ญ. เครื่ องชัง่

เฉลยคําตอบแบบทดสอบหลังเรี ยน
ชุดที่ 2 เรื่ อง แรงโน้ มถ่ วงของโลก

1. ก
2. ข
3. ง
4. ค
5. ก
6. ข
7. ก
8. ข
9. ข
10. ง
 บรรณานุกรม

สมพงศ์ จันทร์ โพธิ์ศรี . (2537). คู่มือเสริมสาระการเรี ยนรู้วิทยาศาสตร์ ป.1-2-3.

กรุงเทพมหานคร: วิศาสการพิมพ์.
สํานักพิมพ์ดอกหญ้ าวิชาการ. (2555). ตัวเข้ มวิทยาศาสตร์ ชั ้นประถมศึกาปี ที่3.
กรุงเทพมหานคร: ดอกหญ้ าวิชาการ.
ณัฏฐวีร์ ทวีวิเสสานนท์. (2549). วิทยาศาสตร์ การเคลื่อนที่ พลังงาน สารและ
สมบัติของสาร. กรุงเทพมหานคร: ยูแพดอินเตอร์ .
วิโรจน์ มังคละมณี. (2554). กิจกรรม Backward Design วิทยาศาสตร์ .
กรุงเทพมหานคร: กรทอง.
วีระ อินศรี . (2556). สื่อเสริมรายวิชาพื ้นฐาน วิทยาศาสตร์ 3.นครปฐม : ฟิ สิกส์
เซ็นเตอร์ .