1. Navedite nekoliko detalja iz filma koju su na vas ostavili najveći utisak?

Najveći utisak je ostavio dio kada djevojka imena Rose podiže ruku na sebe odnosno pije
veliku količinu tableta. To me je jako potreslo jer ne mogu da vjerujem šta porodica i
okruženje može da uradi jednoj djevojci od 16 godina. Zatim kada ona i njen otac odlaze
u posjetu njegovim roditeljima, taj dio jer tek tada sam uvidjela ljubav između nje i
njenog oca, te dio kada se otkriva da djevojka ima neki oblik depresije, odnosno da jedna
djevojka od 16 godina prolazi kroz sve to potpuno sama jer niko je ne razumije, majka joj
je preopuštena dok otac previše očekuje od nje.
2. Navedite detalje iz filma koji su povezani sa predmetom Interkulturalna pedagogija sa
posebnim osvrtom na kulturalnu perspektivu porodice, generacijske razlike i sl.?
Kroz film se provlači škola, odgoj, kultura porodice, porodica a sve je to dio pedagogije.
U kulturi ove porodice se proteže to da ukućani trebaju da sve ispunjavaju kako treba bez
ikakve greške, to je jedostavno dio njih to jest oca ove porodice, njegove kulture. On želi
da sve bude uredu, bez grešaka da djeca imaju visoke ocjene a time stavlja im stres na
leđa. Također vidljiva je ogromna razlika u generacijama. Prvo vidimo razliku između
oca od Rose i njenog djede, vidimo kako razmišlja jedan i kako drugi, zatim razlika
generacija između Rose i njenog oca, on ima jedno razmišljanje a ona drugo. Zatim
između Rose i njenog brata, čak i u odgoju između njih se vidi ta generacijska razlika,
njemu se sve pušta a njoj zabranjuje. Dakle vidljiva je ogromna generacijska razlika.
3. Koje su po vašem mišljenju greške roditelja iz filma?
Greške koje roditelji rade u filmu su sljedeće: prvenstveno nisu razgovarali sa svojim
djetetom, nisu dozvolili da djevojka odluči sama šta želi raditi, stavljali su veliki stres na
nju odnosno veliki nivo su joj postavljali a ona nije to mogla dosegnuti pa se osjećala kao
gubitnica, nisu razgovarali sa njom, nisu provodili dovoljno vremena sa njom i što je
najvažnije upravljali su njenim životom. Zatim nisu joj pokazivali ljubav i zaštitu. Osim
nje greške roditelja se vide na njenom bratu, koliko su ga razmazili napravili su “derište”
od njega i zbog toga će čitav život imati problema.
4. Koje pojave prikazne u filmu su pod uticajem društva/kulture?
Sam način odgoja je pod uticajem kulture odnosno društva kao i ponašanje djeteta sa
jedne strane prema roditelju a i obrnuto.
5. Da li su elementi prikazani u filmu realna slika stanja u društvu, porodicama, načinima
komunikacije i metodama odgoja,navikama, problemima sa kojim se suočavaju roditelji,
nastavnici, djeca?
Jesu jer većina roditelja upravo griješi na istim situacijama. Previše očekuju od svoje
djece i time im stavljaju stres i strah pred njih. Nažalost roditelji smatraju da ako djeca ne
rade nešto na visokom nivo, npr ne idu na fakultet oni će se trebati sramiti svog djeteta
što je velika greška. Također svi ovi elementi su i prikaz realne slike problema sa kojim
se susreću nastavnici jer roditelji danas pretjeruju traže nemoguće a time stvaraju
problem nastavnicima, zatim realna su slika i problema sa kojim se djeca susreću ali i
roditelji.
6. Pozitivni primjeri odgojnih metoda, postupaka roditelja?
Jedini pozitivan primjer jeste primjer dede i nene kako su odgojili svoje sinove i to je taj
stari način odgoja koji je dosta bolji nego današnji. Naime tada su djeca mogla birati šta
žele da rade a nisu morala raditi i učiti ono što njihovi roditelji žele, što je veoma bitno. U
tom odgoju roditelji su puno više vremena provodili sa svojom djecom u prirodi bez
telefona i takav način odgoja dosta bolje utiče na dječiju psihu nego ovaj današnji način.
7. Šta biste vi promijenili da se nađete u sličnim situacijama?
Prvenstveno promijenila bi način svoj ophođenja prema djetetu. Više bi razgovarala sa
svojim djetetom, ispitivala ga šta ga muči, postala mu prijatelj. Pustila bi dijete da samo
odluči šta želi učiti, šta želi studirati i pomagala bi mu da to ispuni. Vodila bi dijete kod
psihologa ali bi i ja sa njim išla. Zatim pustila bi dijete da ide više sa društvom i što je
najbitnije pokazala bi mu neizmjernu ljubav i podršku u svemu.