PRODUŽENI BORAVAK

SADRŽAJ
1. Uvod
2. Ciljevi
3. Aktivnosti
4. Radionice
5. Vrijeme boravka
6. Dnevni raspored
7. Obaveze učitelja-voditelja produženog boravka
8. Ključna područja razvoja
9. Materijalno tehnički uslovi za realizaciju programa
produženog boravka
1. Uvod
 definicija
 osnivač škole - nadležan
2. Ciljevi
 opći :
 sigurnost djece
 zdrava prehrana
 završavanje školskih zadataka uz provjeru
 podsticanje kreativnosti
 relaksacija i opuštanje
 odgojno djelovanje
 socijalizacija učenila
2. Ciljevi
 specifični:
 harmoničan psihomatski i fizički razvoj učenika
 učenje organizacije vremena – koleracija učenja i slobodnog
vremena
 inovatovniji i fleksibilniji pristup učenju
 razvoj kreativnosti, sposobnosti rješavanja problema
 pluralizam, poštovanje različitosti i važnosti tolerancije
 briga o učenicima s posebnim potrebama
 olakšavanje prijelaza iz nižinih u više razrede osnovnog
obrazovanja
 3. Aktivnosti
 jezično-komunikacijske aktivnosti,
 kulturno-umjetničke aktivnosti,
 prirodoslovno-matematičke aktivnosti,
 sportsko-rekreativne aktivnosti
 releksacija poslije nastave,
 pisanje zadaća,
 odmor uz TV, gledanje crtića,
 čitanje bajki,
 stalna komunikacija, praćenje rada, aktivnosti i razvoja učenika,
 pedagoško-psihološko djelovanje,
 stalni razgovori sa roditeljima
4.Radionice
 kreativne radionice
 likovna radionica
 plesna radionica
 jezička komunikacija
 radionice iz oblasti kulture življenja, tolerancije
 engleski jezika/njemačkog jezika/turskog jezika
 kreativne radionice

likovna radionica

engleski jezika/njemačkog
jezika/turskog jezika plesna radionica
5.Vrijeme boravka

• razlog boravka
• učitelj-voditelj
• 7:00-17:00
6.Dnevni raspored
 07:50 – dolazak učenika
 08:00 - 08:45 – 1. čas nastava prema odjeljenskom rasporedu 
 08:45 - 09:15 – veliki odmor i doručak
 09:15 - 10:00 – 2. čas nastava prema odjeljenskom rasporedu
 10:05 - 10:50 – 3. čas nastava prema odjeljenskom rasporedu
 10:50 - 11:00 – veliki odmor
 11:00 - 11:45 – 4. čas nastava prema odjeljenskom rasporedu
 11:50 - 12:35 – 5. čas nastava prema odjeljenskom rasporedu
 12:35 - 13:20 – odmor,ručak, razonoda
 13:20 - 14:05 – nastava prema odjeljenskom rasporedu, kreativne
radionice dva puta sedmično
6.Dnevni raspored

 14:05-14:50 –  različiti sadržaji u skladu sa etičkim i moralnim

principima 
 14:50 - 15:30 – odmor, razonoda,kreativne radionice
 15:30 - 15:50 – unaprjeđuje kvaliteta učeničkih znanja 
 16:00 – odlazak kući
7.Obaveze učitelja-voditelja produženog
boravka
1. organiziranje dnevnih obrazovnih zadataka u skladu s odgojno-obrazovnim
potrebama učenika
2. pružanje stručne pomoći i savjetovanje učenika
3. organiziranje slobodnih aktivnosti učenika koje podrazumijeva:
- vođenje slobodnih aktivnosti
- upućivanje učenika na aktivnosti
4. redovna saradnja sa roditeljima i izvještavanje o radu učenika
5. briga za uređenje i funkcioniranje radnog prostora, te izrada potrebnog
didaktičkog i ostalog materijala
6. planiranje i programiranje rada produženog boravka
8. Ključna područja razvoja

 emotivni, kognitivni i psihološki razvoj

 socijalizacija i razvoj komunikacijskih kompetencija
 razvoj moralne ličnosti kod djeteta
 kulturno-umjetničko područje razvoja
 igra, sport I rekreacija
 aktivnosti prema odabiru škole
9.Materijalno-tehnički uslovi za realizaciju
programa produženog boravka

 učionice
 tv, video i ICT oprema
 ormarići za odlaganje ličnih stvari i školskog pribora
 prostor za rekreativni odmor
 didaktičko-zabavne i društvene igre
 školski restoran za ishranu učenika
 sanitarne prostorije
 Hvala Vam na pažnji

 Senada Krnjić, Dženita

Mašić, Jasmina Durmiš