2020 年 六年级 健康教育 CUP 模组 答案

【练习一】 【练习二】 【练习三】

单元 5：做沟通的主人 单元 7 ：压力，走开！ 单元 8：饮食历险记
A A A
1． 看法，尊重 1. 主动，沟通 1． 煮沸
2． 行为，沟通 2. 交谈 2． 洗手
3． 要求，心平 3. 长辈，帮助 3． 新鲜
4． 温和，民主 4． 煮熟
5． 强制，建议 B 5． 毒性
解决压力的沟通方法：
B 1． 向家人倾诉 B
1． 态度诚恳 2． 向朋友说出自己的意见 1. 鼠尿病
2． 语句简短直接 3． 发邮件告诉同学自己的想法 1． 食物中毒
3． 用词有礼，不偏激 4． 与朋友讨论发生的问题 2． 食源性吸虫病
4． 说话有自信，不巴结 5． 与老师倾诉 3． 霍乱
5． 语气自然，咬字清晰 来自朋友的压力： 4． 肠出血性大肠杆菌
1． 被朋友误会 6. 甲型肝炎
2． 被朋友取笑
3． 同学比自己优秀
4． 被朋友排挤
5． 不获得同学的认同
6．
【练习四】 【练习五】
单元 9：我的社区真美好 单元 10 ：万能急救箱
A A
1． 行人道 1． 清洗伤口
2． 守卫 2． 固定纱布
3． 围墙 3． 覆盖伤口
4． 告示牌 4． 包扎伤口
5． 斜坡 5． 减少肿胀
6． 消毒伤口
B
1． 参与社区武术班 B
1. 参与睦邻计划 1． 棉花棒
2. 学习消拯知识 2． 消毒药水
3. 定期举办灭蚊运动 3． 三角巾
4． 夹子
5． 棉花
6． 纱布
7． 生理盐水
8． 冰袋
9． 创可贴
10. 卫生胶布

2020 年 五年级 科学 CUP 模组 答案

 1.A 6.A
2.B 7.B
练习一 3.C 8.A
4.D 9.C
5.B 10.D
练习二 1.B 6.C
2.D 7.D
3.C 8.D
4.D 9.D
5.B 10.C
练习三 1.A 6.A
2.A 7.B
3.C 8.-
4.D 9.-
5.C 10.-

4 多喝水

练习四 1.C 6.C

2.A 7.D
3.C 8.C
4.A 9.C
5.C 10.C

练习五 1.D 6.D

2.A 7.D
3.A 8.B
4.D 9.A
5.C 10.D

练习六 1.A 6.B

2.B 7.A
3.C 8.D
4.A 9.A
5.D 10.C

练习七 1.D 6.D

2.C 7.C
3.B 8.C
4.B 9.B
5.A 10.A
练习八 1.A 6.A
2.A 7.B
3.D 8.A
4.D 9.C
5.D 10.C

练习九 1.B 6.C

2.B 7.D
3.D 8.C
4.B 9.D
5.C 10.C

练习十 1.D 6.C

2.B 7.A
3.A 8.-
4.A 9.-
5.D 10.-

(a)(i) 尖劈 (ii) J

2020 年 三年级 科学 CUP 模组 答案

练习一 1.A
2.C
3.B
4.C
5.D
6.D
7.D
8.C
9.A
10.B
11.A
12.D
13.B
14.D
15.C
练习二 1.C
2.C
3.B
4.C
5.D
6.C
7.B
8.A
9.D
练习三 1.D
2.C
3.D
4.C
5.C
6.A
7.D
8.A
9.A
10.A
11.B
12.C
13.B

练习四 1.B
2.C
3.C
4.B
5.D
6.C
7.B
8.D
9.C
10.D
11.C
练习五 1.B
2.B
3.C
4.C
5.D
6.D
7.B
8.A