See discussions, stats, and author profiles for this publication at: https://www.researchgate.

net/publication/349105626

‫ ﻓﺮص وﺗﺤﺪﻳﺎت‬: ‫اﻟﺜﻮرة اﻟﺼﻨﺎﻋﻴﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‬

Article · January 2019

CITATIONS READS

0 177

1 author:

‫ﻋﻠﻲ أﺳﻌﺪ وﻃﻔﺔ‬

Kuwait University
254 PUBLICATIONS   31 CITATIONS   

SEE PROFILE

All content following this page was uploaded by ‫ ﻋﻠﻲ أﺳﻌﺪ وﻃﻔﺔ‬on 07 February 2021.

The user has requested enhancement of the downloaded file.

 ‫‪2190‬‬

‫الثورة الصناعية الرابعة ‪:‬‬

‫حتديات أم فرص؟‬
‫علي أسعد وطفة‬

‫كلية التربية – جامعة الكويت‬

‫"بفضل القوة اهلائلة للتكنولوجيا الرقمية‪ ،‬سقطت احلواجز الصمّاء اليت‬

‫كانت تفصل بني البشر‪ ،‬كالبعد اجلغرايف واختالف اللغات واالفتقار املزمن‬
‫للمعلومات‪ ،‬وحتررت القدرات اإلبداعية الكامنة لبين البشر على شكل موجة‬
‫هادرة جديدة تزداد قوّة من دون انقطاع‪ .‬وأصبحت هذه القدرات الضخمة حتت‬
‫تصرف كل البشر وباتوا قادرين على حتريرها بلمسات أصابعهم "‬
‫من كتاب تشارلز كيرتينج ‪" -‬العصر الرقمي اجلديد»‪ ...‬وإعادة صياغة مستقبل‬
‫الشعوب‪.‬‬

‫ف "الثورة" بأنها منظومة شاملة من التغيريات النوعية اجلوهرية اليت حتدث يف بنية مادية أو‬
‫غالبا ما تُعرَّ ُ‬
‫اجتماعية أو فكرية فتغري هويتها وتنسف كيانها جذريا‪ ،‬ويتجلى مفهوم الثورة غالبا يف حوادث الطبيعة كثورة الرباكني‬
‫والزالزل ‪ ،‬وقد يتجسد يف اجملال السياسي واالجتماعي كالثورة الفرنسية‪ ،‬أو يف جمال العلوم والتكنولوجيا كالثورة‬
‫الصناعية األوىل والثانية والثالثة ‪.‬‬
‫يف جمال العلوم إىل نيكوالس كوبرنيكوس (‪)Nicolaus Copernicus‬‬ ‫‪Revolution‬‬ ‫و يعود استخدام مفهوم الثورة‬
‫الفلكية)‬ ‫األجرام‬ ‫(ثورة‬ ‫املشهور‬ ‫لكتابه‬ ‫عنوانا‬ ‫استخدمه‬ ‫الذي‬ ‫(‪)1543-1473‬‬
‫(‪ ،)De revolutionibus orbium coelestium‬وقد نشر هذا الكتاب يف عام ‪ .1533‬وقد قدر لكوبرنيكوس يف كتابه‬
‫هذا أن يقدم لإلنسانية أعظم اكتشاف يف تاريخ اإلنسانية وقد لقب هذا اإلكتشاف بالثورة الفلكية اليت حتدث انقالبا‬
‫جذريا يف نظرة اإلنسان إىل الكون ‪ ،‬فبعد أن كان اإلنسان يعتقد بأن األرض هي مركز الكون جاء اكتشاف كوبرنيكوس‬
‫ليعلن باألدلة العلمية القاطعة أن بأن الشمس هي مركز اجملموعة الشمية وليست األرض كما كان االعتقاد سائدا يف سائر‬
‫العصور ‪ .‬وقد بيّن كوبرنيكوس بطريقة عبقرية أن األرض هي اليت تدور حول الشمس وليس العكس‪ .‬وكانت هذه النظرية‬
‫أكرب ثورة يف تاريخ العلم والفلك يف خمتلف احلق والعصور التارخيية ‪ .1‬وقد عرف هذا االكتشاف العظيم "بالثورة‬

‫‪1‬‬
‫الكوبرنيكية" نسبة إىل كوبرنيكوس ‪ ،‬وقد شاع استعمال هذا التعبري الثوري الحقا‪ ،‬وتضمن داللة احلتمية التارخيية‬
‫اليت تتجاوز إرادة البشر وقوتهم‪ .‬وقد استعمل هذا االصطالح الحقا ليشمل الداللة العامة على التغريات املفاجئة‬
‫واالنقالبية اليت حتدث يف النظم السياسية واالقتصادية واالجتماعية‪.‬‬
‫ولكن مفهوم الثورة شاع بقوة يف جمال احلياة االجتماعية والسياسية بدرجة واسعة‪ ،‬وغلب معناه السياسي على‬
‫خمتلف دالالته العلمية‪ .‬ويف هذا املستوى االجتماعي فإن خمتلف النظريات واالجتاهات الفكرية تتقاطع يف تعريف‬
‫الثورة بأنها تغيري جوهري انقالبي شامل سريع وخاطف يف خمتلف األوضاع االجتماعية والسياسية واالقتصادية‬
‫للمجتمع‪ .‬وهناك عدد كبري من التعريفات اليت قدمت ملفهوم الثورة‪ ،‬ومنها تعريف كرين برنتون الذي يتناول مفهوم‬
‫الثورة يف كتابه املوسوم "تشريح الثورة" ثم يعرفها بقوله "إنها عملية حركية دينامية تتميز باالنتقال من بنيان اجتماعي‬
‫إىل بنيان اجتماعي آخر"‪ .2‬كما يعرفها يوري كرازين ماركسيا بقوله "أنها قفزة من التشكيل االقتصادي واالجتماعي‬
‫البالي إىل تشكيل أكثر تقدما‪ ،‬تكون اخلاصية املميزة السائدة له ومضمونه السياسي هو انتقال السلطة إىل الطبقات‬
‫الثورية‪.3‬‬
‫ُيعَِّرفُ قاموس (شامرب) املوسوعي للغة اإلجنليزية الثورة بأنها "تغيري شامل وجذري بعيد املدى يف طرق التفكري‬
‫وفعل األشياء" ‪ .‬ويف هذا السياق يعرف "أيرك هوبزباوم" الثورة يف ضوء األوضاع األوروبية بني زمين الثورة الفرنسية عام‬
‫‪ 1789‬وكومونة باريس ‪ 1484‬بالقول "إنها حتول كبري يف بنية اجملتمع"‪.4‬‬
‫وعلى هذا املنوال ظهرت تعابري ثورية جديدة مثل‪ :‬الثورة الدميقراطية‪ ،‬والثورة العلمية‪ ،‬والثورة السلمية‪ ،‬والثورة‬
‫الرقمية‪ ،‬وثورة األنفومديا‪ ،‬والثورة الصناعية‪ ،‬والثورة الزراعية‪ ،‬حتى أصبح مفهوم الثورة يغطي خمتلف أشكال التغيري‬
‫العميق يف أي جانب من جوانب احلياة االجتماعية والعلمية يف اجملتمعات اإلنسانية‪.‬‬
‫وغالبا ما يستخدم مفهوم الثورة الصناعية مبعنى االنقالب اجلذري الذي حيدثه االبداع التكنولوجي يف بنية‬
‫اجملتمع اقتصاديا وسياسيا واجتماعيا‪ ،‬وهذه الزمة تارخيية‪ ،‬إذ يعلمنا التاريخ أن كل اخرتاع تكنولوجي استطاع أن‬
‫حيدث حتوالت كبرية وجذرية يف تاريخ احلياة اإلنسانية‪ .‬لقد أحدث اكتشاف النار قدميا ثورة هائلة يف اجملتمعات‬
‫القدمية وغري يف توجهات التاريخ اإلنساني‪ ،‬وهذا ينسحب على كل االخرتاعات والسيما اكتساف القوس والنساب‬
‫حوالي ‪ 30.000‬ق‪.‬م‪ ،‬واكتشاف النار كطاقة حوالي ‪ 7000‬ق‪.‬م‪ ،.‬واخرتاع العجلة حوالي ‪ 3500‬ق‪.‬م‪،.‬‬
‫واكتشاف احملراث حوالي ‪ 1900‬ق‪.‬م‪ ،‬وكان كل اخرتاع أو اكتشاف يشكل حبد ذاته ثورة هائلة يف احلياة اإلنسانية‬
‫ويشكل يف الوقت نفسه منصة هائلة لتغيريات جوهرية ونوعية متهد بدورها لتطورات جديدة يف احلياة اإلنسانية‪ .‬وعلى‬
‫هذا النحو تقاطرت االكتشافات وتضافرت االخرتاعات اإلنسانية عرب التاريخ اإلنساني وصوال إىل اكتشاف الطاقة‬
‫البخارية اليت على اساسها حتققت الثورة الصناعية األوىل اليت شكلت مهاد انطالق الثورة الصناعية الثانية القائمة على‬
‫عبقرية الكهرباء‪ ،‬اليت مهدت للثورة الصناعية الثالثة اليت قامت على إبداعات الكمبيوتر واملعلوماتية‪ ،‬وأخريا جاء زمن‬
‫الثورة الصناعية الرابعة اليت تعتمد على تضافر الثورات العلمية والتكنولوجية ضمن بوتقة حضارية واحدة يف مطلع‬
‫األلفية اجلديدة‪.‬‬

‫‪2‬‬
‫يقول العامل الفيزيائي ميشل كاكو “حبلول نهاية القرن العشرين كان العلم قد وصل إىل نهاية حقبة‪ .‬كاشفاً أسرار‬
‫الذرة وجزيء احلياة وخمرتعاً الكمبيوتر االلكرتوني‪ .‬وبهذه االكتشافات الثالثة الرئيسية اليت انطلقت بتأثري ثورة الكم‬
‫إن هذه‬ ‫‪ quantum‬وثورة الـ ‪ DNA‬وثورة الكمبيوتر‪ ،‬ثم أخريا التوصل إىل القوانني األساسية للمادة واحلياة واحلوسبة‪.‬‬
‫‪5‬‬
‫المرحلة البطولية للعلم تقترب من نهايتها‪ ،‬فقد انتهى عصر العلم‪ ،‬وبدأت معالم عصر آخر تظهر” ‪.‬‬
‫لقد ساهمت اكتشافات نيوتن العلمية العبقرية (‪ )Isaac Newton, 1642-1727‬حول قوانني احلركة يف الفيزياء‬
‫الكونية يف التأسيس لثورة احملركات البخارية واليت مكنت من السيطرة على الصناعة وتطويرها على مبدأ امليكانيك‬
‫وقوانني احلركة‪ ،‬فأصبحت األشياء اليت كان يؤديها البشر تنجز على حنو آلي أتوماتيكي‪ .‬ويؤرخ للثورة الصناعية األوىل‬
‫يف عام ‪ 1780‬وقد انطلقت على مسارات اكتشافات علمية حول استخدام طاقة والبخار وتوظيفها يف ميكنة اإلنتاج‪ .‬ويرى‬
‫مؤرخو العلوم أن الثورة الصناعية األوىل بدأت والدتها رمسيا يف بريطانيا عام ‪ 1760‬عندما اُخرتِع احملرك البخاري‪ .‬الذي‬
‫يُنسب إىل االسكتلندي )جيمس واط)‪ .‬وكان هلذا االخرتاع دورٌ كبري يف تطوير هذه الثورة الصناعية إذ فقد أسهم يف حتول‬
‫اجملتمعات اإلنسانية من الزراعة وجمتمع اإلقطاع إىل عمليات التصنيع اجلديدة(‪ .)6‬ومشل هذا التحول استخدام الفحم‬
‫كطاقة رئيسية‪ ،‬السيما يف تشغيل القطارات اليت أصبحت بفضل احملرك البخاري وسيلة النقل الرئيسية‪ .‬واستفادت‬
‫صناعات النسيج واحلديد والصلب والسفن من استخدام احملرّك البخاري‪ .‬ويف عام ‪ ،1778‬دُشّنت أول سفينة تسري‬
‫بالبخار‪ ،‬ومبرور األعوام حلت السفن اليت تعمل باحملركات البخارية حمل السفن الشراعية‪ ،‬ومتكنت من عبور احمليطات‪.‬‬
‫ويضاف إىل ذلك أن هذه الثورة أحدثت تغريات هائلة أدت إىل تطور اجملتمعات الزراعية إىل جمتمعات صناعية تعتمد‬
‫احملركات البخارية سواء يف اإلنتاج أو يف النقل واملواصالت‪.‬‬
‫لقد أحدثت الثورة الصناعية األوىل تغيريات هائلة يف خمتلف جوانب احلياة االجتماعية والثقافية والسياسية يف‬
‫وجتلت هذه التغريات يف التعليم ويف العمل ويف الذهنيات والعقليات ‪ ،‬ومشل ذلك وسائل اإلنتاج وقواه وأمناطه‪ ،‬وترك‬
‫بصمته يف األنساق الفكرية والثقافية يف اجملتمع‪ ،‬وجتلى هذا التغري الشامل يف سلوكيات الناس وأفكارهم كما مستويات‬
‫تعليمهم وفلسفاتهم ونظرتهم إىل األشياء‪ ،‬وقد أثر هذا التغيري يف منظومات الفنون والعلوم وخمتلف أشكال االنتاج الفكري‬
‫والثقايف يف اجملتمع‪ .‬ويتمثل هذا التغري يف انتقال اإلنسان من االعتماد على القوى الطبيعية يف عملية االنتاج إىل اإلنتاج‬
‫الصناعي الذي ينطلق من قوة اآلالت والتقانات اجلديدة اليت أدت فعليا إىل متكني اإلنسان من االعتماد على السرعة وامليكنة‬
‫واختصار اجلهد والوقت والكلفة يف عملية إنتاج احلياة‪.‬‬
‫( ‪Faraday and‬‬ ‫انطلقت الثورة الصناعية الثانية يف عام ‪ 1870‬تأسيسا على إجنازات كل من فاراداي وماكسويل‬
‫‪ ) Maxwell‬اللذين وحدا القوى املغناطيسية والكهربائية مما أدى إىل توليد الكهرباء وتشغيل احملركات الكهربائية الذي‬
‫كان له دور أساسي يف تشكيل خطوط التجميع اليت أصبحت تهيمن على العديد من الصناعات يف خمتلف البلدان‬
‫الصناعية‪ .‬وقد أسهم اكتشاف ) توماس إديسون( للكهرباء يف تفجري هذه الثورة الصناعية حيث شاع استعمال املصباح‬
‫الكهربائي اعتبارا من‪ ، 1880‬وانتشر استخدام الكهرباء يف اجملال الصناعي على نطاق واسع (‪ .)7‬وقد متيزت هذه الثورة‬
‫باستخدام الطاقة الكهربائية اليت مكنت الدول ذات املصادر الطبيعية املتنوعة من تكريس قدراتها الستغالل تلك املصادر يف‬

‫‪3‬‬
‫الصناعة‪ ،‬مما أطلق العنان للمجتمعات الصناعية ألن ختلق مبدأ اإلنتاجية الضخمة ‪ .mass production‬وبدأ ظهور اآلالت‬
‫الكهربائية واستغالهلا يف السلم واحلرب ومتيزت هذه احلقبة باخرتاعات مهمة جدا أثرت بصورة كبرية يف تطور احلضارة‬
‫اإلنسانية‪ .8‬ومع بداية القرن العشرين‪ ،‬دخل العامل عهد السيارة ذات احملرك اليت شكلت حتوال جذريا يف مفهوم‬
‫املواصالت‪ .‬كما شاع استخدام القطار ذي احملرك الكهربائي‪ ..‬وبعد ذلك توالت اإلجنازات العلمية بظهور اهلاتف واإلذاعة‬
‫والتلفزيون والطائرة‪ .‬وقد استفادت الثورة الصناعية الثانية من هذه اإلجنازات يف تعزيز اإلنتاج الضخم‪ ،‬وكان ذلك أهم‬
‫مساتها‪ ،‬وبدأ ذلك مع إبداعات) هنري فورد (الذي ابتكر يف عام ‪ 1908‬خط اإلنتاج الشامل لصناعة السيارات‪ .‬واستمرت‬
‫الثورة الصناعية يف اخرتاعاتها تدرجييًا‪ ،‬فدخل العامل عصر امليكنة بشكل موسع‪ .‬وقد أدت الثورة الصناعية الثانية إىل‬
‫تغيري أمناط حياة اإلنسان على وجه األرض‪ .‬فإىل هذه الثورة يُنسب شكل النظام االقتصادي الدولي الذي نعيشه حاليا‪.‬‬
‫وميكن القول إن هذه الثورة كانت اللبنة األساسية لشكل النظم االقتصادية املوجودة على مستوى العامل (‪.)9‬‬
‫وال تقل التغريات اجلوهرية اليت أحدثتها الثورة الصناعية الثانية عن هذه اليت أحدثتها الثورة األوىل‪ .‬فالتغيري كان‬
‫كبريا ومهوال يف خمتلف جوانب احلياة اإلنسانية‪ .‬وقد أوقدت هذه الثورة يف ثورة تربوية وتعليمية يف الوقت نفسه‬
‫واستطاعت أن تطلق جربوت القوى العلمية والبحثية يف اجملتمع واجلامعات وحققت نوعا من التفاعل العميق والشامل بني‬
‫التكنوالوجيا الصناعية واملؤسسات العلمية األكادميية ‪.‬‬
‫وباختصار ميكن القول إن الثورتني األوىل والثانية عملتا على إحداث تغيريات جوهرية يف منظومات الوجود‬
‫واحلياة يف اجملتمعات اإلنسانية‪ ،‬ويتضح هذا التأثري الكبري يف اجلوانب السياسية واالجتماعية‪ ،‬والسيما يف جمال‬
‫تعزيز احلضور الدميقراطي‪ ،‬وتكوين النقابات‪ ،‬وتأصيل مؤسسات اجملتمع املدني‪ ،‬وتشكل األحزاب السياسية‪ .‬ومل‬
‫"يعد باإلمكان حكم اجملتمع اجلديد ‪ -‬الذي يتألف جزء كبري منه من أصحاب األعمال واملستثمرين واملهندسني‬
‫والعلماء واملعلمني واملخرتعني واملثقفني والفنانني واخلرباء والرياديني واملفكرين والعمال الذين يتمتعون بالوعي‬
‫وروح العمل اجلماعي والنزعة حنو املساواة‪ -‬مل يعد ممكناً حكمه عن طريق الفردية و العائلية والسلطوية‬
‫والديكتاتورية"‪.10‬‬
‫ومن ثم انطلقت الثورة الصناعية الثالثة باكتشاف الرتانزستور الذي أدى إىل اكتشاف العصر اإللكرتوني الذي‬
‫وتنطلق هذه الثورة من منصات احلوسبة‬ ‫‪1959‬‬ ‫أعطانا أجهزة الكمبيوتر واإلنرتنت‪ .11‬ويؤرخ هلذه الثورة فعليا يف عام‬
‫اإللكرتونية والثورة الرقمية وتكنولوجيا املعلومات وغالبا ما يطلق عليها الثورة الرقمية أو ثورة احلسابات والكمبيوتر‪.‬‬
‫ويشكل ظهور اإلنرتنيت أحد أهم معامل وركائز هذه الثورة اليت شكل اإلعجاز العلمي هلذه الثورة يف النصف الثاني من‬
‫القرن العشرين‪ .‬واملعاجلات الدقيقة واإلنرتنت وبرجمة اآلالت والشبكات يف النصف الثاني من القرن العشرين‪ .‬ومن‬
‫مميزات هذه الثورة قدرتها اهلائلة على إضفاء الطابع الرقمي (‪ )Digitization‬على خمتلف مظاهر احلياة االقتصادية‬
‫والعلمية واليت متت بفضل احلاسبات الضخمة والقدرة اهلائلة على ختزين املعلومات ومعاجلتها‪ ،‬ومن ثم برجمة اآلالت‬
‫ورقمنتها‪ .‬لقد أحدث انتشار شبكة اإلنرتنت وثورة االنفورماتيك واملعلوماتية تأثريا هائال يف خمتلف جماالت احلية يف‬

‫‪4‬‬
‫خمتلف أحناء املعمورة‪ .‬وقد شهدت هذه املرحلة تطور هائل يف املنصات الرقمية العمالقة (فايسبوك‪ ،‬تويرت‪ ،‬غوغل‪..‬‬
‫اخل)‪ ،‬وانتشار مواقع التواصل االجتماعية اليت أحدثت ثورة حقيقية يف بنية اجملتمع والعالقات االجتماعية‪.‬‬

‫الرابعة ‪:‬‬ ‫الثورة الصناعية‬

‫بدأت الثورة الصناعية الرابعة رمسيا مع بداية األلفية اجلديدة‪ ،‬وإذا كانت الثورة األوىل قد انطلقت بدفع الطاقة‬
‫البخارية‪ ،‬والثانية قد هبت عواصفها بتأثري الطاقة الكهرباء‪ ،‬والثالثة قد انطلقت على سكة احلوسبة واملعلوماتية‪ ،‬فإن‬
‫الثورة الصناعية الرابعة قد انطلقت من منصة االندماج الثوري جملموعة هائلة من االكتشافات العبقرية يف خمتلف‬
‫جماالت العلوم واملعرفة اإلنسانية والسيما يف جمالي التكنولوجيا الرقمية اهلائلة والذكاء االصطناعي حيث " تندمج‬
‫التقانات الذكية على حنو تتالشى فيه اخلطوط الفاصلة واحلدود القائمة بني ما هو رقمي وتكنولوجي وفيزيائي‬
‫وبيولوجي‪.)12( .‬‬
‫وقد استخدم مفهوم الثورة الصناعية الرابعة ألول مرة يف جمال الصناعة التحويلية يف أملانيا يف أوائل العقد األول من‬
‫القرن العشرين‪ ،‬وكانت أملانيا الوطن الذي شهد أول ابتكار عمليات األمتتة الذاتية الشاملة يف اآلالت ويف عملية اإلنتاج‪.‬‬
‫واستطاعت هذه الثورة الحقا أن تعمل على زيادة القدرة احلاسوبية لتخزين كميات هائلة من البيانات باألطنان وأدى‬
‫ذلك إىل تطوير ما يسمى بالنظم الفيزيائية اإلليكرتونية اليت انطلقت يف أحضان مؤسسة العلوم الوطنية األمريكية عام‬
‫‪.2006‬‬
‫‪)World‬‬ ‫(‪Economic Forum‬‬ ‫‪ - )Klaus‬رئيس املنتدى االقتصادي العاملي‬ ‫‪Schwab‬‬ ‫ويعد كالوس شواب (‬
‫ومؤسسه‪ -‬أول من استخدم مفهوم "الثورة الصناعية الرابعة" بصورة علمية وأول من أصله يف املنتديات العاملية ووظفه يف‬
‫مراكز البحث العلمية‪ .‬لقد طرح كالوس شواب "الثورة الصناعية الرابعة" موضوعا وعنوانا للمنتدى االقتصادي العاملي‬
‫الذي عقد يف دافوس (‪ )Davos‬يف دورته السادسة واألربعني‪ ،‬عام ‪ .2016‬وقد توسم هذا املفهوم أيضا كتابه املثري للجدل‬
‫بعنوان " الثورة الصناعية الرابعة " (‪ 13)The Fourth Industrial Revolution‬الذي نشرت طبعته األوىل يف العام نفسه‪.‬‬
‫ويرى كالوس أن الثورة الرابعة تنطلق من معطيات “الثورة الصناعية الثالثة” وتؤسس عليها على حنو فارق طَفَري‪،‬‬
‫وهي ثورة احلوسبة الرقمية‪ ،‬اليت انطلقت يف مخسينات القرن املاضي‪ ،‬ووصلت إىل ذروتها وتطبيقاتها يف الذكاء‬
‫الصناعي الرقمي والتكنولوجيا احليوية وتلك املاثلة يف عبقرية تكنولوجيا التواصل االجتماعي‪ .‬ويرى كالوس شواب أن‬
‫هذه الثورة متثل على احللقة األخرية من سلسلة الثورات الصناعية املتعاقبة‪ .‬ويصفها شواب بقوله‪:‬‬
‫"إننا نقف اليوم على أعتاب الثورة الصناعية الرابعة اليت ستغري جذريا الطريقة اليت حنيا‬
‫بها ونعمل‪ .‬وسيشمل هذا التحول اجلبار مجيع مناحي حياتنا‪ ،‬وسيكون فريداً من نوعه يف تاريخ‬
‫البشرية‪ ،‬سواء من ناحية حجم التغيري أو تعقيده‪ .‬واحلقيقة أننا ال نعرف بالضبط كيفية هذا التحول‬
‫ألننا نعيش زمخه العارم حلظةً فلحظة‪ ،‬لكننا نعرف على وجه اليقني أنه لكي ننجح يف مواكبة الدول‬
‫املتقدمة فإن استجابتنا هلذه التغريات جيب أن تكون شاملة ومتكاملة وتضم مجيع األطياف اليت متثل‬

‫‪5‬‬
 ‫أركان اجملتمع املدني والقطاعات الوظيفية العامة واخلاصة واجملتمعات األكادميية واملؤسسات‬
‫اجملتمعية"‪.14‬‬
‫وعلى غرار شواب يرى كثري من الباحثني املستقبليني أن هذه الثورة ستُحدث تغيرياً جوهرياً يف طريقة عيش البشر‬
‫وعملهم وعالقتهم بعضهم ببعض وتصوراتهم وأمناط وجودهم‪ ،‬وهي تبشر ببداية فصل جديد وروحا جديدة يف تاريخ‬
‫اإلنسانية‪.‬‬
‫ويف مواجهة هذا التحدي الكبري يرى شواب أيضا " أن هذه الثورة‪ ،‬بسرعة إيقاعها واتساع نطاقها وعمق حدودها‪،‬‬
‫تدفعنا إىل إعادة التفكري يف الكيفية اليت تتطور بها بلداننا‪ ،‬والطرق اليت يتوجب علينا اعتمادها يف مواجهة حتدياتها‬
‫وخلق فرص جديدة للتنمية االقتصادية‪ ،‬وهذا يتوقف يف نهاية األمر على إمكانات الدول وما تتمتع به من بنى تكنولوجية‪،‬‬
‫ومقدرة على تطوير نُظمها التعليمية وتوظيفها‪ ،‬وتعزيز مهارات موظفيها وإكسابهم اخلربات اليت تساعدهم على التعامل مع‬
‫هذه التطورات“ (‪.)15‬‬
‫وقد وصف املشاركون يف املنتدى العاملي يف "دافوس" "الثورة الصناعية" الرابعة بأنها "تسونامي جبار" وهو من هذا‬
‫النمط الذي سيعصف باجملتمعات اإلنسانية‪ ،‬ليحدث انقالبا جذريا يف خمتلف مظاهر ومعامل وتفاصيل احلياة اإلنسانية‬
‫برمتها‪ .‬وقد عرب بعض املشاركني عن خماوفهم إزاء هذه الثورة والسيما فيما يتعلق بدور اإلنسان ومصريه االغرتابي يف‬
‫دائرة التفاعل الرقمي داخل الفضاء السيرباني‪.‬‬
‫وتتمثل الثورة الصناعية الرابعة يف منظور لوتشيانو فلوريدي (‪ - )Luciano Floridi‬كما يصفها يف كتابه الشهري‬
‫‪ -‬مبنظومة من املخرتعات العبقرية‪،‬‬ ‫‪16‬‬
‫(الثورة الرابعة‪ :‬كيف يعيد الغالف املعلوماتي تشكيل الواقع اإلنساني)‬
‫‪Artificial‬‬ ‫‪ ،)Digital‬والذكاء االصطناعي (‬ ‫‪revolution‬‬ ‫واالبتكارات التكنولوجية الفائقة مثل‪ :‬الثورة الرقمية (‬
‫‪ )intelligence‬وتكنولوجيا النانو ‪ ،Nanotechnology‬وإنرتنت األشياء (‪ ،)Internet of Things‬واهلندسة احليوية‬
‫(‪ )Biotechnologies‬واإلصدار الثاني لتقنيات الشبكة العنكبوتية العاملية ويب (‪ ،)web02‬والويب ذي الدالالت اللفظية‬
‫)الويب الذكي ‪ ،)Semantic Web‬واحلوسبة السحابية (‪ ،)Cloud Computing‬واأللعاب املعتمدة على التقاط احلركة‬
‫‪ )Smartphone‬واحلواسب اللوحية(‪،)Tablets‬‬ ‫(‪Apps‬‬ ‫(‪ ،)Motion-Capturing Games‬وتطبيقات اهلواتف الذكية‬
‫‪ ،)Global‬والرفقاء‬ ‫‪Positioning System‬‬ ‫‪ )Touch‬ونظام حتديد املواقع (‪-GPS‬‬ ‫(‪Screens‬‬ ‫والشاشات اللمسية‬
‫االصطناعيني (‪ ،)Artificial Companions ،‬والرجال اآلليني (‪ )Robots‬ووسائط اإلعالم االجتماعي (‪)Social Media‬‬
‫واحلرب السيربانية (‪ )Cyberwar‬وأخريا اإلنرتنيت الفائق بنسخته الرهيبة (‪.)17( )G5‬‬
‫وغالبا ما تعرف الثورة الصناعية الرابعة بوصفها نتاجا للتكامل واالنصهار الرقمي بني خمتلف الثورات العلمية‬
‫والتكنولوجية اهلائلة يف الفضاء السيرباني‪ .‬ومن األمثلة على هذا التفاعل ميكن اإلشارة إىل التخصيب اجليين للحمض‬
‫النووي الذي يتم بتوسط احلاسبات اإلليكرتونية البيولوجية وهي نتاج للتخاصب بني الثورة "النانوية" املذهلة وبني‬
‫اهلندسة الوراثية ومعاجلة األمراض املستعصية‪ .‬ويف هذا السياق يقول إريك مشيت وجاريد كوهني يف كتابهما املشهور‬
‫(العصر الرقمي اجلديد وإعادة صياغة مستقبل الشعوب) ‪ 18‬يف وصفهما للثورة الصناعية الرابعة‪ :‬إنه بفضل القوة اهلائلة‬

‫‪6‬‬
‫للتكنولوجيا الرقمية‪ ،‬سقطت احلواجز الصمّاء اليت كانت تفصل بني البشر‪ ،‬كالبعد اجلغرايف واختالف اللغات‬
‫واالفتقار املزمن للمعلومات‪ ،‬وحتررت القدرات اإلبداعية الكامنة لإلنسانية على شكل موجة هادرة جديدة تزداد‬
‫قوّة من دون انقطاع‪ ،‬وأصبحت هذه القدرات الضخمة حتت تصرف كل البشر وباتوا قادرين على حتريرها بلمسات‬
‫‪19‬‬
‫أصابعهم "‪.‬‬
‫ويف هذا السياق ميكن القول إن الثورة الصناعية الرابعة تتناغم مع منوذج جديد فارق للحضارة اإلنسانية خيتفي‬
‫فيه خمتلف عناصر الصناعة التقليدية اليت عرفناها إبان الثورات الصناعية الثالث السابقة‪ .‬كما ستختفي معه معظم‬
‫مظاهر احلياة االجتماعية والعلمية اليت عرفتها اإلنسانية يف مراحلها التارخيية السابقة‪.‬‬
‫وتتميز الثورة الصناعية الرابعة بثالثة عوامل رئيسة متيزها عن سابقاتها من الثورات‪ ،‬وهي‪:‬‬
‫السرعة(‪ ،)Rapidity‬والتعقيد (‪ ،)Complexity‬والشمول (‪ .)Inclusiveness‬فالثورة الصناعية الرابعة اليت‬
‫تتميز بالسرعة والتعقيد وتتميز بشموهلا ملختلف مظاهر احلياة اإلنسانية ستشكل يف نهاية األمر القوة اليت تؤدي‬
‫إىل إحداث تغيري جذري يف العالقات بني الدول والشركات واجملتمعات يف كل منها وفيما بينها‪.‬‬
‫ومن أهم ميزات ومسات الثورة الصناعية الرابعة أنها تقوم على أساس الرقمنة الشاملة العمودية واألفقية للظواهر‬
‫املرئية واخلفية‪ .‬وتعتمد هذا املنهج كمنطلق اسرتاتيجي يف عملية التغيري الشاملة‪ ،‬ويتجلى ذلك الدمج الرقمي‪ -‬األفقي‬
‫والعمودي‪ -‬يف خمتلف مظاهر احلياة والوجود‪ .‬وبكل بساطة‪ ،‬فإنه الثورة الصناعية الرابعة تدور يف الزمن الذي يتحول‬
‫فيه االقتصاد من منوذج اإلنتاج "املركزي" إىل منوذج االنتاج "الالمركزي"‪ .‬وهذا يعين أن الرقمنة الشاملة تؤدي إىل‬
‫الربط بني مجيع الوحدات اإلنتاجية يف االقتصاد يف خمتلف االجتاهات عموديا وأفقيا داخليا وخارجيا حيث تشكل‬
‫عملية تالحم ال يفصم عراها بني خمتلف مظاهر احلياة االقتصادية واالجتماعية‪.‬‬
‫ففي املراحل السابقة للثورة الصناعية الرابعة كانت الشركات الصناعية حتقق مكاسبها وتطور نفسها غالبًا من‬
‫خالل حتسني درجة األمتتة‪ ،‬ولكن هذه األمتتة أصبحت ‪ -‬يف زمن الثورة الصناعية الرابعة‪ -‬أمتتة ثورية ذكية تتميز‬
‫بقدرتها اهلائلة على التكيف وفقا ملعطيات التقدم يف الذكاء االصطناعي‪ .‬فاملصانع اليوم تقوم بعمليات اإلنتاج النظمي‬
‫الذاتي الذي ميكنه أن يتكيف ذاتيا وإبداعيا مع مطالب العمالء الفردية من خالل القدرة التعلم الذاتي‪ .‬فالشركات‬
‫الصناعية البارزة توفر بالفعل أنظمة رقمية تقوم بعملية معاجلة اخللل يف االنتاج واألنظمة وابتكار احللول إذ ميكن تزويد‬
‫املصانع والشركات ومراكز التسويق بأنظمة قادرة على التفاعل مع العمالء مبرونة وذكاء‪ ،‬مثل‪ :‬اإلنتاج على الطلب؛‬
‫واإلنتاج يف املوقع على املقياس‪ ،‬ودراسة سيكولوجية املستهلك‪ ،‬ورسم التوقعات يف السواق‪ .‬وهكذا سيتم إجياد أنواع‬
‫جديدة من طرق اإلنتاج القائم على الذكاء االصطناعي حيث يقوم الذكاء االصطناعي بتوليد إيرادات رقمية إضافية‬
‫وحتسني جتربة العمالء من حيث التفاعل والوصول‪.‬‬

‫‪7‬‬
 ‫طفرة التفرد التكنولوجي‪:‬‬

‫يتخيل بعض املفكرين أصحاب النزعة " ما بعد اإلنسانية" "‪ "Posthumanism‬أنه ستكون هناك نقطة فارقة‬
‫حرجة يف املستقبل سيصل فيها معدل تسارع التطور التكنولوجي املعريف لدرجة أن منحنى التقدم قد يصبح عموديًا تقريبًا‬
‫يف حمور الزمن‪ .‬كانت املعرفة اإلنسانية عرب التاريخ حتتاج إىل قرون لتحدث تغيريا جوهريا يف ذاتها‪ ،‬ثم إىل قرون‬
‫وعقود كي تتضاعف‪ ،‬ولكننا اليوم نشهد تضاعفا يف املعرفة اإلنسانية مصحوبا بالتغيري اهلائل يف سنوات وشهور وأيام‪.‬‬
‫وهذا يعين أن املعرفة اإلنسانية قد تتجدد يف غضون أشهر ثم تتقلص إىل أيام ثم إىل ساعات فدقائق فثواني‪ .‬وهذا‬
‫التضاعف احلضاري قد يأخذ يف املستقبل تضاعفا هندسيا خارقا يصل إىل مرحلة التغري التام على احملور العمودي‬
‫اهلائل الذي ترتاكم فيه املعرفة خالل فرتات زمنية قصرية جدا‪ ،‬وهذا سيجعل من الصعوبة مبكان التعرف على العامل‬
‫والظو اهر الكامنة فيه واألشياء بعد مرور وقت قليل‪ ،‬فكل شيء سيتغري يف ومضات زمنية متسارعة متالحقة‪ ،‬ويطلق‬
‫املستقبليون على هذه املرحلة االفرتاضية باسم التفرد الكوني الذي يتجسد يف شكل متطور من أشكال الذكاء البشري‬
‫الذي يعزز حركة التطور بسرعات متناهية‪ .‬وضمن هذا التصور للتفرد يف جمال التجدد الثوري للمعرفة يف عامل‬
‫التكنولوجيا تتقادم األشياء سريعا وتفقد جدواها والسيما يف جمال اإلليكرتونيات واحلاسبات وغريها من التقانات‬
‫املتقدمة ومثل هذا التسارع حيث أيضا يف خمتلف مظاهر احلياة العلمية والثقافية‪.‬‬
‫ويرى منظرو الثورة الصناعية الرابعة‪ ،‬أن هذه الثورة تأخذ مسار تطور ينطلق على معدالت أسيّة رقمية بدالً من‬
‫الوتائر اخلطية‪ ،‬وهذا من شأنه أن حيدث حتوال كبريا يف جماالت نظم اإلنتاج‪ ،‬واإلدارة‪ ،‬واحلكم‪ .‬ويشري إىل السرعة اليت‬
‫تتسم بها هذه الثورة مقارنة مبا سبقها‪ ،‬فيقول‪ :‬يكفي للداللة على سرعة الثورة الصناعية الرابعة أن مغزل النسيج (السمة‬
‫املميزة للثورة الصناعية األوىل ) استغرق حنو ‪ 120‬عاماً لينتشر خارج أوروبا‪ .‬وعلى النقيض من ذلك‪ ،‬فقد تغلغلت اإلنرتنت‬
‫يف مجيع أحناء العامل يف أقل من عقد من الزمان (‪.)20‬‬
‫ومن الواضح أن الثورة الصناعية الرابعة ستكون قادرة على حتقيق اخرتاقات علمية خاطفة وشاملة ال يوجد هلا‬
‫مثيل أو نظري يف التاريخ البشري‪ ،‬فالتكنولوجيا الرقمية تتضاعف بطريقة اسّية غري مسبوقة يف التاريخ‪ .‬وتتميز هذه الثورة‬
‫بشموهلا املذهل إذ تنتشر بسرعة هائلة يف خمتلف جوانب احلياة لتحدث انقالبا ثوريا شامى ومستمرا ضد كل ما عرفته‬
‫اجملتمعات اإلنسانية يف تارخيها من تقدم تكنولوجي وعلمي‪ .‬ويف ظل هذه الوتائر املتسارعة لالخرتاقات العلمية تتقادم‬
‫التكنولوجيا القائمة وتتساقط‪ ،‬وما كان ينظر إليه على أنه تكنولوجيا متقدمة مت نسفه متاماً وأصبح بال فائدة اقتصادية‪،‬‬
‫واألمثلة على ذلك كثرية جداً‪ .‬لقد دخلت اجملتمعات اإلنسانية يف العصر الذي " نرى فيه باليني البشر يتواصلون بواسطة‬
‫اهلواتف احملمولة مع إنرتنت ذات سرعات خيالية‪ ،‬وقدرات غري حمدودة للوصول إىل املعلومة‪ ،‬إضافةً إىل إجنازات‬
‫تكنولوجية غري مسبوقة يف جماالت الذكاء االصطناعي والروبوتات‪ ،‬وإنرتنت األشياء‪ ،‬واملركبات الذاتية القيادة‪ ،‬والطباعة‬
‫الثالثية األبعاد‪ ،‬وتقنيات النانو‪ ،‬والتكنولوجيا احليوية‪ ،‬وعلوم املواد‪ ،‬واحلوسبة الكمومية" ‪ .21‬ومن الواضح اليوم أن‬
‫تكنولوجيا الثورة الصناعية الرابعة مل تعد جمرد وسائل تغيري أو أدوات تعتمد يف عملية تثوير اجملتمع وتغيري مالحمه‬
‫فحسب بل "أصبحت قوى بيئية وأنثروبولوجية واجتماعية وتفسريية‪ ،‬تخلق وتُشكل واقعنا الفكري واملادي‪ ،‬وتُلغ فهمنا‬

‫‪8‬‬
‫لذواتنا‪ ،‬وتُحوّر الكيفية اليت تربطنا بعضنا ببعض‪ ،‬كما تربطنا بذواتنا‪ ،‬وتُحسَِّن من كيفية تفسرينا للعامل من حولنا‪ ،‬وكل‬
‫هذا جيري بصورة واسعة االنتشار‪ ،‬وبعمق‪ ،‬وبال هوادة"(‪.)22‬‬
‫الذكاء االصطناعي الخارق ‪:‬‬

‫ويركز منظرو الثورة الصناعية الرابعة على دور التكنولوجيا املتفردة اليت ميكن أن تؤدي إىل نشوء ذكاء اصطناعي‬
‫يتوفق على الذكاء اإلنساني أضعافا مضاعفة ويقوم هذا الذكاء على سيناريوهات التواصل بني الدماغ واحلاسوب والذكاء‬
‫االصطناعي‪ .‬وألن ذكاءنا احلالي الطبيعي هو يف نهاية ذروته يف هذا العصر‪ ،‬يتوقع العلماء أن يكون اإلبداع التكنولوجي‬
‫للذكاء الفارق حلظة فاصلة يف التاريخ‪ ،‬ويرى أنصار هذا التوجه أن هذا الذكاء سيكون مقرتنا باحلساسية األخالقية‪.‬‬
‫يرى جون فون نيومان ‪ John von Neumann‬يف هذا السياق أن هذا التفرد املنتظر يف غضون العقود القادمة سيؤدي‬
‫إىل طفرة هائلة يف الذكاء االصطناعي ‪ ،‬وإىل منو هائل يف األنظمة الكبرية ألجهزة الكمبيوتر املتصلة بالشبكات‪ ،‬وإىل طفرة‬
‫أخرى يف جمال التكامل بني اإلنسان والتكنولوجيا ويف جمال احلاسبات الكربى‪ .‬ويرى نيومان يف هذا السياق أن تضخم‬
‫الذكاء االصطناعي ضمن هذا السيناريو‪ ،‬سيؤدي يف مرحلة ما إىل حلقة تغذية مرتدة إجيابية‪ :‬إذ ميكن لألنظمة‬
‫التكنولوجية األكثر ذكاءً العمل على تصميم أنظمة أخرى تفوقها ذكاءً‪ ،‬وميكنها القيام بذلك بسرعة أكرب من‬
‫املصممني البشريني األصليني‪ .‬وسيكون هذا التأثري اإلجيابي للتغذية املرتدة قويًا مبا يكفي لقيادة انفجار معريف‬
‫جمتمعة‪.‬‬ ‫جديد يتميز بنظام اصطناعي فائق الذكاء يتفوق على القدرات البشرية‬
‫ويرى بعض الباحثني أنصار نزعة " ما وراء اإلنسانية" أنه من املستحيل بالنسبة لنا التنبؤ مبا يأتي بعد الوصول‬
‫إىل نقطة "التفرد" ‪ Singularity‬يف الذكاء االصطناعي (والتفرد هو احلالة اليت يصل فيها الذكاء االصطناعي إىل أوجه‬
‫قوته )‪ .‬قد يكون جمتمع ما بعد التفرد غريبًا جدًا لدرجة أننا ال نستطيع أن نعرف شيئًا عنه‪ ،‬حيث تكون القوانني‬
‫األساسية للفيزياء هي االستثناء الوحيد يف هذه املرحلة‪ .‬وهذا يعين أن حتقيق املستحيالت قد يكون ممكنا إىل حدّ كبري‬
‫مثل الوصول إىل أكوان جديدة‪ ،‬أو السفر عرب الزمن‪ ،‬والقضاء كليا على األمراض اإلنسانية والسيما أمراض‬
‫الشيخوخة‪ ،‬وبناء اإلنسان اخلارق السوبر مان‪ ،‬أو متكني اإلنسان من احلياة ملئات السنني كنتيجة لتطور الطب‬
‫والتكنولوجيا‪.‬‬
‫مصطلح "التفرد التكنولوجي" (‪23 )Technological singularity‬بشكل‬ ‫‪Vernor Vinge‬‬ ‫لقد استخدم فينور فانج‬
‫أكثر حتديدا للداللة على النقطة اليت يتجاوز فيها الذكاء االصطناعي اجملموع الكلي للذكاء البيولوجي (اإلنساني)‪،‬‬
‫ويرى فانج أنه ال ميكن التنبؤ عمليا بالعواقب الكاملة هلذه املرحلة وقد شبهها خبصائص الفيزياء فيما وراء الثقب‬
‫األسود‪ .‬ولكنه يؤكد ببساطة أن هذه املرحلة من تطور الذكاء االصطناعي أمر حتمي ال مفر منه وأنه ال ميكن التنبؤ‬
‫بعواقب هذا التطور امللهم ونتائجه يف اجملتمعات اإلنسانية‪.24‬‬
‫فسألة العالقة بني اإلنسان والتكنولوجيا تشكل أخطر القضايا اليت تطرحها الثورة الصناعية الرابعة‪ .‬وقد شاهدنا‬
‫حتى اليوم أمناطا من التطورات املذهلة يف الذكاء االصطناعي وعامل الروبوتات‪ .‬وقد شهدنا حتى اليوم كثريا من‬

‫‪9‬‬
‫الروبوتات اليت تقوم بوظائف اإلنسان يف جماالت ذكية معقدة والسيما يف الصحافة والطب واهلندسة واالعالم‪ .‬فهناك‬
‫اليوم مذيعون يقدمون نشرات األخبار وال ميكن متييزهم أبدا عن اإلنسان الطبيعي قد شهدنا لقاءات صحفية مع الروبوت‬
‫الياباني صوفيا القادم للمشاركة بهوية يابانية يف مصر وبعض البلدان‪ .‬وقد ذودت هذه الروبوتات مبختلف خصائص‬
‫اإلنسان ومشل ذلك كثريا من مستحثات املشاعر العاطفية واالنفعالية مثل الغضب واحلزن‪ .‬وقد عرفنا مجيعا ألعاب‬
‫األطفال احلسية اليت تتفاعل وجدانيا مع األطفال بطريقة التعبري عن احلزن والفرح والغضب والسعادة‪ .‬وكل هذه‬
‫املؤشرات تدل على أن الروبوت بدأ يتمثل خصائص إنسانية انفعالية وهو بالتأكيد متفوق جدا على اإلنسان يف مضمار‬
‫املعرفة والذكاء االصطناعي‪.‬‬
‫وعلى عكس االبتكارات التكنولوجية األخرى‪ ،‬فإن هذه املرحلة من االبتكار تبدو فائقة وخطرة جدا إذ متثل القدرة‬
‫الالمتناهية على االبتكار االبداعي والتجديد‪ ،‬حيث يتم ابتكار طرق جديدة الستخدام األشياء القدمية‪ ،‬ومثل هذه‬
‫القدرة اهلائلة للذكاء االصطناعي مل تعد توقعا مستقبليا بل نرى مظاهره اآلن يف هذه اللحظة من الزمن الذي نعيش‬
‫‪25‬‬
‫‪.‬‬ ‫فيه‬
‫تحديات الثورة الصناعية الرابعة‪:‬‬

‫حتمل كل ثورة عرفتها اإلنسانية يف ذاتها فرص وحتديات‪ ،‬وليس خفيا على أحد ما محلته كل الثورات الصناعية‬
‫من فرص هائلة ففي كل اكتشاف أو أبداع تتدفق املنافع واملكاسب اإلنسانية اليت ال حتتاج إىل تعريف‪ ،‬فالفرص واملنافع‬
‫اليت أتاحها اكتشاف البخار والكهرباء والكمبيوتر لإلنسانية أمر يفوق أي حصر ولو يف ومضات اخليال وهذا يشمل كافة‬
‫املخرتعات واإلبداعات التكنولوجية اليت ال تتوقف يف تدافعها غري املسبوق‪.‬‬
‫وإذا كانت الفرص واملنافع اليت حتملها الثورة الصناعية الرابعة واضحة للعيان‪ ،‬وال حتتاج إىل استنفار عقلي‪ ،‬فإن‬
‫معرفة التحديات تتطلب جهدا وعيّاً يف مستوى التحليل والتفكري‪ .‬ويتصدى شواب جبدارة للحديث عن فرص الثورة‬
‫الصناعية الرابعة وحتدياتها فريى ضمن خمتلف معاجلاته لقضايا الثورة الصناعية الرابعة أن هذه الثورة حتمل يف طياتها‬
‫كثريا من الوعود والفرص‪ ،‬فهي ستمكن من رفع مستويات الدخل العاملية‪ ،‬وحتسني نوعية احلياة للسكان يف مجيع أحناء‬
‫العامل‪ .‬ومن منجزات هذه الثورة أنها استطاعت أن تقدم املنتجات واخلدمات اليت تزيد من كفاءة ومتعة حياتنا الشخصية‬
‫اجلديدة احملتملة‪ ،‬كطلب سيارة أجرة‪ ،‬وحجز رحالت الطريان‪ ،‬وشراء املنتجات‪ ،‬ودفع الفواتري‪ ،‬واالستماع إىل‬
‫املوسيقى‪ .‬ويف املستقبل‪ ،‬سيقود االبتكار التكنولوجي أيضاً إىل تطورات كبرية يف العرض والكفاءة واإلنتاجية‪ ،‬وستنخفض‬
‫تكاليف النقل واالتصاالت‪ ،‬وستصبح اخلدمات اللوجستية وسالسل التوريد العاملية أكثر فعالية‪ ،‬وستنخفض تكلفة‬
‫التجارة‪ ،‬وسيصبح العامل أكثر ترابطا عرب اإلنرتنت وتطبيقاتها السيما إنرتنت األشياء الذي ميتلك القدرة على رفع‬
‫مستويات الدخل العاملية وحتسني نوعية احلياة للسكان يف مجيع أحناء العامل (‪.)26‬‬
‫و يف كلمته اليت ألقاها يف افتتاح الدورة السادسة للقمة العاملية للحكومات‪ 27‬واليت كانت بعنوان "حتديات العامل‬
‫يف ‪ ،2018‬وما حيمله املستقبل القريب من متغريات وكيفية االستعداد هلا‪ ،‬يتناول كالوس شواب مخسة حتديات‬
‫رئيسية تواجه العامل اليوم وهي‪:‬‬

‫‪10‬‬
‫‪ -1‬التحديات اإلليكرتونية‪ :‬يشدد شواب على خماطر اهلجمات اإللكرتونية الواسعة النطاق وارتفاع منسوب هذه‬
‫اهلجمات عرب اإلنرتنيت ويرى أن هذه اهلجمات تشكل خطراً عاملياً على مدى السنوات العشر املقبلة‪ .‬وذكر أيضا أن‬
‫هذا التحدي اإللكرتوني جاء يف مقدمة تقرير املخاطر العاملية لسنة ‪ ،2018‬وأعرب عن خمافه من قدرة املخرتقني على‬
‫التحكم مبركباتنا أثناء قيادتنا هلا وسرقة أموالنا وبياناتنا اليت تشكل قاعدة حياتنا وتعامالتنا‪ .‬وطالب الدول‬
‫واحلكومات بالعمل على محاية الفضاء اإللكرتوني ألنه بدأ يشكل العمود الفقري لالقتصاد والعلوم وشبكة العالقات اليت‬
‫جتمع‬
‫‪ -2‬حتديات الذكاء االصطناعي‪ :‬اليت تتمثل يف منظومة الربجميات اليت ستمكن اآلالت من التفكري والتقرير‬
‫بتصرفاتها دون تدخل من البشر‪ .‬وتساءل شواب ما الذي سيبقى للبشر بعد أن تفكر اآللة وتقرر كيف تتصرف مبفردها؟‬
‫ويف معرض اإلجابة يرى شواب أن البشر يتفوقون على اآلالت بالقوة الناعمة واملهارات العاطفية اليت تشمل احملبة‬
‫والتعاطف والتعاون‪ .‬وأكد أن هذا التفوق العاطفي للبشر لن يُهزم‪ ،‬واعترب أنه تفوق أنثوي‪ ،‬أي متتاز به اإلناث‪ ،‬منادي ًا‬
‫القيادية ‪.‬‬ ‫باملزيد من متكني املرأة من املواقع‬

‫‪ -3‬التحديات االقتصادية‪ :‬ويف إشارة منه إىل التحديات االقتصادية‪ ،‬نوه الربوفيسور شواب إىل أن األزمة املالية‬
‫األخرية كلفت العامل ما قيمته ‪ %200‬من الناتج العاملي اإلمجالي‪ ،‬واعترب أن استمرار سياسة الفائدة املتدنية اليت تدفع‬
‫بالسيولة ألسواق البورصة العاملية‪ ،‬ضارة وجيب إعادة النظر فيها‪ ،‬مؤكدا على أهمية الشفافية مع اجليل القادم عرب‬
‫توصيف احلالة له بشكل علمي ودقيق مهمة لبناء الشراكة بني الشعوب واحلكومات‪ .‬وأضاف مؤسس ورئيس املنتدى‬
‫بعد‪".‬‬ ‫االقتصادي العاملي‪" :‬ال جيب أن خندع اجليل القادم باحلديث عن الرفاهية والتطور ألننا مل نبلغ هذه املرحلة‬
‫واعترب أن التفاوت يف توزيع الثروات ومستوى الدخل بني الفئات االجتماعية وبني الدول الفقرية والغنية حيتل املركز‬
‫الثاني على قائمة املخاطر اليت أوردها التقرير لعام ‪ ،2018‬وطالب العامل بتغيري سياسته يف دعم األسواق‪ ،‬وقال‪" :‬إن‬
‫ما حيتاجه العامل اليوم هو أن تصبح التقنيات عالية الكفاءة متاحة لكافة الدول والشعوب‪ ،‬وليس االستمرار يف تسيري‬
‫األسواق‪".‬‬ ‫السيولة هلذه‬
‫‪ -4‬التحديات اجليوسياسية‪ :‬ويرى شواب أن العامل اليوم أصبح متعدد األقطاب وتسوده نظريات ورؤى خمتلفة‬
‫حول كيفية حل الصراعات وهو ما يؤسس ملزيد من هذه الصراعات واالنقسامات اليت ستضر مبسرية التنمية العاملية‪ .‬أما‬
‫التحديات املستقبلية‪.‬‬

‫‪ -5‬التحديات البيئية واملستقبلية‪ :‬تشكل التحديات البيئية‪ ،‬وفق تقرير املخاطر العاملية ‪ ،2018‬مصدر قلق‬
‫عاملي يهدد احلياة اإلنسانية وتتصدر هذه التحديات االحتباس احلراري لألرض‪ ،‬وفقدان التنوع البيولوجي‪ ،‬وانهيار‬
‫النظم اإليكولوجية‪ ،‬والكوارث الطبيعية الكربى‪ ،‬والكوارث البيئية اليت هي من صنع اإلنسان‪ ،‬وفشل اجملتمع اإلنساني‬
‫من إيقاف تدهور املناخ وخفض تأثري تغري املناخ والتكيف معه‪ .‬ويطرح شواب عدد من القضايا املخيفة يف املستقبل‬
‫متسائال‪ :‬ماذا لو فشل اجملتمع اإلنساني يف زراعة السلع األساسية مثل احلبوب والذرة واألرز ? وهو أمر يهدد وجود‬

‫‪11‬‬
‫اإلنسان غذائيا ‪ .‬وماذا ميكن أن يؤدي تطور الذكاء االصطناعي بطريقة سلبية؟ أال ميكن أن يهدد احلياة اإلنسانية‬
‫برمتها؟ وماذا ميكن أن نفعل عندما متوت التجارة العاملية بسبب زيادة احلروب التجارية وتتاليها؟ وهناك اسئلة كثرية‬
‫‪.‬‬
‫‪28‬‬
‫تفرض نفسها يف خمتلف جوانب تأثري الثورة الصناعية الرابعة يف احلياة اإلنسانية املعاصرة‬
‫خالصة ‪:‬‬

‫يف ضوء ما قدمناه من تصور عن مالمح الثورة الصناعية الرابعة يبدو لنا أن هذه الثورة اليت بدأت معاملها ترتسم منذ‬
‫مطلع هذه األلفية ستشكل ثورة عارمة يف احلياة اإلنسانية برمتها وقد تكون قادرة على تغيري هوية العامل اإلنساني‬
‫بفضاءاته الواسعة‪ ،‬ومما الريب فيه أن تشكل نقلة نوعية تأخذ اإلنسانية برمتها حنو فضاء "سيرباني" نعرف بداياته‬
‫ولكننا ال نستطيع أبدا أن نعرف مآالته يف ابعاده املستقبلية‪ .‬فكل ما لدينا حتى اآلن تصورات مستقبلية ال ختلو من‬
‫شطحات خيال حول مستقبل اإلنسانية يف ظل هذه التصورات "التسونامية" العاصفة اليت تهدد كل أشكال احلياة اليت‬
‫عرفتها اإلنسانية يف ماضيها ويف حاضرها‪.‬‬
‫ومع ذلك فإن هذه الثورة مبعطياتها الفارقة يف التاريخ تشكل مهمازا حضاريا يدفع اإلنسان إىل املواجهة والتحدي‪،‬‬
‫إنها" أشبه بتيار كهربائي يسري يف شبكة عصبية لإلبداع واالبتكار والتجديد واخليال‪ ،‬فيؤدي إىل صدمة تزلزل من‬
‫حالة االسرتخاء والفراغ والضياع يف اجملتمع فتدفعه إىل حالة جديدة من الفعل واالبتكار واإلبداع" ‪ .29‬ويف ظل هذه‬
‫الثورات وحتت تأثريها الصاعق تنطلق " اجملتمعات اإلنسانية لتبدع يف كل جمال ويف كل ميدان حيث أصبح العلم‬
‫والتكنولوجيا يشكالن قاعدة االنطالق لتحرير اإلنسان من عقد املاضي وقيوده‪ ،‬وقد قدر هلما أي للعلم والتكنولوجيا أن‬
‫‪30‬‬
‫حيرضا اجملتمعات اإلنسانية على اكتشاف نفسها والعمل على إثبات وجودها وهويتها يف كل جمال وميدان"‪.‬‬
‫يف املستقبل القريب فإن أشكاالً جديدة من املعرفة تتكون لتغطي خمتلف جوانب احلياة االجتماعية‪ ،‬وتعمل هذه‬
‫الصيغ املعرفية اجلديدة على إعادة إنتاج اجملتمع وفق معطيات وعمليات تعتمد على أقصى درجة من الذكاء املعريف‬
‫الذي خيرتق هياكل اجملتمع وتكويناته وعملياته‪ .‬ويف هذا اجملتمع فإن عمليات إنشاء املعلومات والتحليل الرمزي‬
‫وأنظمة اخلربة الذكية تصبح أكثر أهمية من العوامل األخرى جمتمعة‪ .‬وهذا يعين أنه عندما نتحدث عن جمتمع املعرفة‬
‫بأبعاده النوعية فإن التحدي الرئيسي الذي يواجه اجملتمع سيكون يف عملية توليد الذكاء اجلمعي‪ ،‬أي عملية بناء‬
‫العقل اجلمعي اجلديد القائم على الذكاء اخلارق يف أكثر جتلياته واندفاعاته املعرفية‪ .‬وهنا يتوجب علينا أن ندرك بأن‬
‫الذكاء االجتماعي اجلاثم يف العقل اجلمعي سيأخذ أهمية كبرية فائقة‪ ،‬ألن ذكاء اجملتمع ككل أهم من جمرد وجود‬
‫جمتمع يتكون من عدة ذكاءات فردية‪.‬‬
‫وق د ادركنا أنه يف ظل التحديات املهولة اليت تواجه اجملتمعات اإلنسانية يف مواجهة مستقبل عاصف بالتكنولوجيا‬
‫املهولة فإن معظم الباحثني يتوجسون خيفة من اآلثار املدمرة هلذه التكنولوجيا يف جمال العالقات االجتماعية والبناء‬
‫االجتماعي والسيما مسألة اهلوية‪ .‬ومن أكثر القضايا إثارة للخوف والذعر مسألة الصراع بني اإلنسان والذكاء االصطناعي‬
‫الذي يهدد الوجود اإلنساني برمته‪ .‬وهناك نفر من املفكرين املتفائلني الذين يرون بأن اإلنسان مبا ميتلك من ذكاء‬
‫تارخيي سيكون قادرا على مواجهة خمتلف التحديات وتوجيه مسار احلضارة القادمة حتت مزيد من السيطرة‬

‫‪12‬‬
 ‫هوامش الدراسة ‪:‬‬

‫‪1 - Jean-Pierre Bardet, Autour du concept de Révolution: Jeux de mots et reflects culturels,In: Histoire,‬‬
‫‪économie et société. 1991, 10e année, n°1. Le concept de révolution. pp. 7-16.‬‬
‫‪ - 2‬يوري كرازين‪ ،‬علم الثورة يف النظرية املاركسية‪( ،‬ترمجة مسري كرم)‪ .‬بريوت‪ :‬دار الطليعة‪ ،‬ط‪ .1975،1‬ص‪31‬‬
‫‪ - 3‬يوري كرازين‪ ،‬علم الثورة يف النظرية املاركسية‪ ،‬مرجع سابق‪ ،‬ص ‪, 41‬‬
‫‪ - 4‬العربي صديقي‪ ،‬زلزال اسرتاتيجى يضرب أركان العامل‪ ،‬األوان‪ ،‬االربعاء ‪ 17‬تشرين األول (أكتوبر) ‪http://www.alawan.org/ .2012‬‬
‫‪ -5‬خالد ميار اإلدريسي‪ ،‬ما بعد اإلنسـان‪ :‬قراءة نقدية واستشرافية لإلفراط التكنولوجي وتأثريه على الوضع اإلنساني‪ ،‬مسارات للرصد والدراسات االستشرافية‪،‬‬
‫‪.2013/4/24‬‬
‫‪https://www.‬‬ ‫‪massarate.‬‬ ‫‪ma/%D9%85%D8%A7-%D8%A8%D8%B9%D8%AF-‬‬
‫‪%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%86%D8%B3%D9%80%D8%A7%D9%86-1. html‬‬
‫‪ - 6‬حممد عبد القادر الفقي‪ ،‬الثورات الصناعية األربع ‪:‬إطاللة تارخيية‪ ،‬جملة التقدم العلمي‪ ،‬جملة علمية فصلية تصدر عن مؤسسة الكويت للتقدم العلمي العدد‪- 103‬‬
‫أكتوبر ‪ ،2018‬ص‪.9‬‬
‫‪ - 7‬حممد عبد القادر الفقي‪ ،‬الثورات الصناعية األربع‪ ،‬املرجع السابق ‪ ،‬ص‪.9‬‬
‫‪ - 8‬سالم أمحد العبالني‪ ،‬وعود الثورة الصناعية الرابعة منعطف هائل يف تاريخ البشرية‪( ،‬االفتتاحية) جملة التقدم العلمي‪ ،‬جملة علمية فصلية تصدر عن مؤسسة الكويت‬
‫للتقدم العلمي العدد‪ - 103‬أكتوبر ‪،2018‬‬
‫‪ - 9‬حممد عبد القادر الفقي‪ ،‬الثورات الصناعية األربع‪ ،‬مرجع سابق ‪ ،‬ص‪.9‬‬
‫‪ - 10‬ابراهيم بدران ‪ ،‬دور الثورة الصناعية يف تقدم التعليم ‪ . 2018-8-19 ،‬املوقع الشخصي ‪http://www.ibrahimbadran.com/‬‬
‫‪11 - Bo Xing and Tshilidzi Marwala. Implications of the Fourth Industrial Age for Higher Education,‬‬
‫‪SCIENCE AND TECHNOLOGY , V o l u m e 7 3 , 2 0 1 7.‬‬
‫‪Electronic copy available at: https://ssrn. com/abstract=3225331‬‬
‫‪ - 12‬حممد عبد القادر الفقي‪ ،‬الثورات الصناعية األربع‪ ،‬مرجع سابق ‪ ،‬ص‪.9‬‬
‫‪13 - Klaus Schwab , The Fourth Industrial Revolution, New York: Crown Publishing Group, 2017.‬‬
‫‪ - 14‬سالم أمحد العبالني‪ ،‬وعود الثورة الصناعية الرابعة منعطف هائل يف تاريخ البشرية‪( ،‬االفتتاحية) جملة التقدم العلمي‪ ،‬جملة علمية فصلية تصدر عن مؤسسة الكويت‬
‫للتقدم العلمي العدد‪ - 103‬أكتوبر ‪،2018‬‬
‫‪ - 15‬عبد اهلل بدران‪ ،‬الثورة الصناعية الرابعة الشغف باملستقبل الغامض‪ ،‬جملة التقدم العلمي‪ ،‬جملة علمية فصلية تصدر عن مؤسسة الكويت للتقدم العلمي العدد‪- 103‬‬
‫أكتوبر ‪ ،2018‬ص‪.58‬‬
‫‪16 - Luciano Floridi, The Fourth Revolution: How the Infosphere is Reshaping Human Reality, Oxford:‬‬
‫‪OUP, Jun 26, 2014.‬‬
‫‪ -17‬لوتشيانو فلوريدي‪ ،‬الثورة الرابعة‪ :‬كيف يعيد الغالف املعلوماتي تشكيل الواقع اإلنساني‪ ،‬ترمجة‪ :‬لؤي عبد اجمليد السيد‪ ،‬الكويت‪ :‬عامل املعرفة‪ ،‬العدد ‪،452‬‬
‫سبتمرب‪ ،2017 ،‬ص‪.10‬‬
‫‪18 - Eric Schmidt and Jared Cohen , The New Digital Age: Reshaping the future of People، Nations and‬‬
‫‪Business ،(United States: Alfred A. Knopf، 2013).‬‬
‫‪ - 19‬عدنان عضيمة‪ ،‬العصر الرقمي اجلديد»‪ ...‬وإعادة صياغة مستقبل الشعوب‪ ،‬االحتاد‪ 4 ،‬فرباير ‪https://www. alittihad. ،2014‬‬
‫‪ae/article/‬‬
‫‪ - 20‬عبد اهلل بدران‪ ،‬الثورة الصناعية الرابعة ‪ ،‬مرجع سابق ‪ ،‬ص‪55.‬‬
‫‪ - 21‬سالم أمحد العبالني‪ ،‬وعود الثورة الصناعية الرابعة منعطف هائل يف تاريخ البشرية‪ ،‬مرجع سابق ‪.‬‬
‫‪ -22‬لوتشيانو فلوريدي‪ ،‬الثورة الرابعة‪ :‬كيف يعيد الغالف املعلوماتي تشكيل الواقع اإلنساني‪ ،‬ترمجة‪ :‬لؤي عبد اجمليد السيد‪ ،‬الكويت‪ :‬عامل املعرفة‪ ،‬العدد ‪،452‬‬
‫سبتمرب‪ ،2017 ،‬ص‪.10‬‬

‫‪13‬‬
 ‫‪ - 23‬يستخدم الباحثون اليوم مصطلح "التفرد التكنولوجي" (‪ ،)Technological singularity‬لإلشارة إىل املصري التكنولوجي لإلنسانية‪ ،‬ويعزى استخدام هذا‬
‫املفهوم ألول مرة إىل ستانيسالف أوالم ‪ Stanislaw Ulam‬يف نعيه جلون فون نيومان ‪ John von Neumann‬عام ‪1958‬‬
‫‪24 - Wilson, C., Lennox, P.P., Hughes, G.& Brown, M. (2017) How to develop creative capacity for the‬‬
‫‪fourth industrial revolution: creativity and employability in higher education in Reisman, F. Ed.,‬‬
‫‪Creativity, Innovation and Wellbeing. London: KIE Conference Publications.‬‬

‫‪25 - Shanahan, M. (2015). The Technological Singularity, London , MIT Press,.‬‬

‫‪ - 26‬عبد اهلل بدران‪ ،‬الثورة الصناعية الرابعة الشغف باملستقبل الغامض‪ ،‬مرجع سابق ص‪55.‬‬
‫‪ -27‬الدورة السادسة للقمة العاملية للحكومات‪ ،‬عقدت يف دبي يف ‪ 13 -11‬فرباير ‪ .2018‬وقد استقطبت أكثر من ‪ 4000‬مشارك من ‪ 140‬دولة‪ ،‬ميثلون‬
‫احلكومات واملنظمات الدولية والقطاع اخلاص وصنّاع القرار ورواد األعمال واألكادمييني وطلبة اجلامعات واملبتكرين يف العامل‪ .‬وقد استضافت ‪ 130‬متحدثاً يف ‪120‬‬
‫جلسة‪ ،‬وانتظمت جلساتها يف ستة منتديات سلطت فيها الضواء على معظم وأهم التحديات العاملية املعاصرة‪.‬‬
‫‪ - 28‬عبد املنعم السيسي‪ ،‬كالوس شواب‪ :‬مخسة حتديات رئيسية تواجه العامل‪ ،‬الوفد‪ ،‬األحد‪ 11 ،‬فرباير ‪https://alwafd.news/ :2018‬‬
‫‪ - 29‬ابراهيم بدران ‪ ،‬دور الثورة الصناعية يف تقدم التعليم ‪ ،‬مرجع سابق ‪.‬‬
‫‪ - 30‬ابراهيم بدران ‪ ،‬دور الثورة الصناعية يف تقدم التعليم ‪ ،‬مرجع سابق ‪.‬‬

‫‪14‬‬

‫‪View publication stats‬‬