泗芦小学

SJK（C）SZE LU
六年级讯息与通信技术
全年教学计划
DISEDIA OLEH : DISEMAK OLEH:

周次 题目 内容标准 学习标准 评估元素 建议

1 （1）生活中 4.3 用非金属材 4.3.1 说出用来制作物品的非金属材料如聚氯乙烯 TP1 (4.3.1, EMK: EK4 (科技知识)
21/1 的小发明 料、金属材料和 (PVC)和有机玻璃(Perspeks)。 4.3.2, 4.3.3)
机电系统设计并 4.3.2 说明手工具名称与功能：手锯、手弓锯、线锯
制作物品 机、凿子、勾刀、钉枪和热熔胶枪。
4.3.3 说出锁紧器和连接器如码钉和热熔胶。
3 4.3.4 确认机电系统的基本元件,包括 TP2 (4.3.4) EMK: EK1, 创造与革
4/2 a) 电动机和齿轮 新,TMK
b) 电动机、滑轮和传动带
c) 电动机、链轮和链条
5 4.3.5 确认想要制作的机电系统物品。 TP2 (4.3.5) EMK: EK1(创作)&4(科
18/2 4.3.6 描画几张机电系统物品的草图。 TP3 技知识), 创造与革新,
4.3.7 选出最适合的机电系统物品的草图。 (4.3.6，4.3.7) TMK
7 4.3.8 根据物品草图，准备工具和材料。 TP4 (4.3.8, EMK: EK3(按计划进行
4/3 4.3.9 测量、标记和切割用以制作物品的材料 4.3.9) 任务), 创造, TMK

9
第一学期中期考试
18/3
11
第一学期中期假期
1/4
13 4.3.10 使用锁紧器或连接器装配物品。 TP5 (4.3.10) EMK: EK3,1,4&5, 创造
15/4
15
29/4
17
开斋节
13/5
19 4.3.11 测试物品的操作功能。 TP5 (4.3.11, EMK: EK4, 创造, TMK
27/5 4.3.12 修饰物品。 4.3.12)
21
第一学期假期
10/6
23 4.3.13 呈现物品。 TP6（4.1.13, EMK: EK1(创作)&4(科
24/6 4.3.14 保养和存放工具。 4.3.14） 技知识), 创造与革新,
TMK
25 (2) 种在水 5.2 水耕栽培 5.2.1 认识水耕栽培法。 TP1 (5.2.1) EMK: EK4(农科知识),
 8/7 上的植物 创造与革新, TMK
5.2.2 说出播种器具和材料如播种容器、海绵或线 TP2（5.2.2）
团、剪刀和手工刀、种子和水

27
第二学期年中假期
22/7
29 5.2.3 用正确的方法播种。 TP3（5.2.3） EMK: EK4(农科知识),
5/8 创造与革新

31
第二学期年中考试
19/8
33 5.2.4 准备移植器具-栽培箱（栽培篮、承载盖和贮 TP3（5.2.4） EMK: EK2(革新的想
2/9 箱）。 法), 创造与革新, TMK
37 5.2.5 调配正确比例的营养溶液。
30/9
35
第二学期年中假期
16/9
39 5.2.6 依照程序把幼苗移植到栽培箱。 TP3（5.2.6） EMK: EK3(按计划进行
14/10 任务), 创造与革新

41 5.2.7 照料植物如搅拌贮箱里的营养溶液和控制虫害. TP3（5.2.7） EMK: EK3(估计成本),

28/10 5.2.8 计算水耕栽培箱所需的成本。 TP4 (5.2.8) 创造与革新
43 5.2.9 根据收获期和植物生长情况来进行收割。 TP4 (5.2.10) EMK: EK5(物品商业
11/11 5.2.10 记录水耕植物的收获。 TP5（5.2.9） 化), 创造
45
第二学期年终考试
25/11
47
修书及颁奖礼
9/12
49
第二学期年中假期
23/12