Лабораторна робота №1

Тема: «Електроннi таблицi Excel та її основні об'єкти. Виконання обчислень в середовищі

табличного процесора».
Мета: Набуття практичних навичок у створенні, редагуванні електронних таблиць і
виконанні в них арифметичних операцій.
Завдання №1: Для заданої таблиці, у якій наведені результати іспитів, створити електронну
таблицю, виконати її редагування. Обчислити середній бал та загальну суму балів,
побудувати діаграму.
Таблиця 1

Мал. 1
Хід роботи
1. Ввімкніть комп'ютер, завантажте табличний процесор MS Excel (Пуск\Всі программы\
Microsoft Office\Microsoft Excel 2010).
2. У таблиці 1 наведено результати іспитів. Створіть відповідну електронну таблицю на 1
листі (див. мал. 1). Переконайтеся в тому, що в ній немає помилок.
3. Перейменуйте 1 лист, ввівши своє Прізвище (ПКМ на вкладці Лист 1 –
Перейменувати).
4. Внесіть до створеної електронної таблиці такі зміни: замість предмета "Геометрія"
введіть "Алгебра"; замість прізвища "Сомов І.Н." уведіть прізвище "Костенко І.А.";
учневі Перілко В.О. замініть оцінку "З" з фізики на оцінку "4".
5. Викресліть із електронної таблиці рядок, у якому зазначено прізвище Перілко В.О.
6. Введіть у поле Прізвища – прізвища своїх одногрупників.
7. Надати стиль шрифту, фон, оформлення і вирівнювання тексту за зразком. (вкладка

Головна – розділ Комірки, на вказівці вибираємо Формат Ячеек і вибираємо

вкладки Выравнивание, Заливка, Шрифт, або ПКМ – Формат Ячеек, вкладки Заливка,
Граница і т.д.).
Таблиця 2

8. Якщо всі попередні пункти виконано правильно, ви отримаєте електронну таблицю з

даними, наведеними в таблиці 2.
9. Вставити додатково 2 стовпці в кінці таблиці, назвавши Сума і Середній бал.
10.Обчислити Загальну суму балів та Середній бал з предметів (Вкладка Формули –
вказівка , вибираємо із списку потрібну формулу) і виділяємо потрібний
діапазон комірок.
11.Побудувати діаграму за стовпцем Прізвище та стовпцем Середній бал, попередньо
виділивши потрібні стовпці (меню Вставка – розділ Діаграми – далі вибираємо тип
діаграми, наприклад Гістограма або інший тип).
12.Назвати (Заголовок) діаграму Успішність і зробити підписи до діаграми (виділяємо
діаграму – вибираємо меню Макет – розділ Підписи – вкладки Назва діаграми і
Підписи даних).
 Завдання №2. Створити таблицю «Нарахування заробітної плати викладачам
коледжу» (мінімум 15 вчителів, дані вносити на свій розсуд).
1. Перейдіть на Лист 2. Створіть відповідну електронну таблицю (див. мал. нижче).
Назва: «Заробітна плата викладачів коледжу»
A B C D E F G H I J K
Інші
Стаж Інші
Наванта Оплата, нарахування
Прізвище, (к-ть Пенсій вира
-ження за (Премія,
№ ім’я, по років Став - - Нараху- До
(ставка), повну доплата за
1 з/ батькові роботи
к-сть
ка,
ставку+ зошити, класне
ний хову вання, видачі,
п викладач в грн. фонд, ванн грн. грн.
годин за лишок, керівництво,
а коледжі % я,
рік грн відрядження)
) %
грн.
Дов. Формул
2 Дов. дані Дов. дані Дов. дані
дані а
Дов. дані 15% 12% Формула Формула

Примітка: Навантаження (повна ставка) – це 720 год. за рік. Навантаження від 360 до
1180 год. за рік.
Комірки Н та І – тип даних обов’язкова має бути «Процентний»!
Оплата за:
 Повну ставку і більше ставки від 1250 до 1750 грн.
 Неповну ставку від 700 до 1250 грн.
В таблиці повинні бути вчителі, які мають повну ставку, неповну ставку, і більше
ставки. Формули:
В стовпчиках F (комірка F2) отрібно ввести формули, наприклад: E2+D2*E2:720
В стовпчиках J (комірка J2) потрібно ввести формули, наприклад: F2+G2+C2*3,3
В стовпчиках K ( комірка K2) потрібно ввести формули, наприклад: J2–J2∙H2– J2∙I2
Перейменуйте 1 лист, ввівши своє Прізвище (ПКМ на вкладці Лист 1 –
Перейменувати), 2 лист, ввівши своє Ім’я.
2. Зберегти (Файл-Зберегти як) документ на диску dl на Server у своїй папці, надавши
йому ім'я Лабораторна_Excel_1.
3. Закрийте програму MS Excel 2010 і вимкніть комп'ютер.

Самостійна робота №1 (Домашнє завдання)

Завдання. Побудувати таблицю відповідно до вашого варіанту. Використати
раціональні прийоми у конструюванні макету таблиці, засоби форматування
стовпчиків і клітинок, автозаповнення рядка з номером стовпчика тощо. Значок «?»
вказує на показник, який потрібно розрахувати. До таблиці побудувати декілька
діаграм та графіків з інформаційним наповненням, тип та вміст діаграм підібрати
самостійно.
Продано Залишок Залишок
№ На складі Ціна Продано
Назва товару на суму товару (в на суму ( в
з/п товару, кг за 1 кг (кг)
(в грн) кг) грн)
1 Геркулес 30 8,7 3 ? ? ?
2 манна каша 12 5,8 6 ? ? ?
3 гречана крупа 25 15,5 12 ? ? ?
4 Вермішель 40 12 32 ? ? ?
5 макарони 45 10,5 15 ? ? ?
6 пшоно 35 9,4 10 ? ? ?
7 рис 50 10 42 ? ? ?
8 горохова крупа 45 6,2 12 ? ? ?
9 сіль 20 5,45 8 ? ? ?
10 цукор 130 10,5 95 ? ? ?
Всього: ?   ? ? ? ?