PETA URAIAN MATERI

BAHASA JERMAN
PROGRAM PILIHAN

KELAS X

SEMESTER I SEMESTER II
Alokasi Waktu: 14 minggu x 2 jam pel. x 45’ Alokasi Waktu: 20 minggu x 2 jam pel. x 45’
Tema : IDENTITAS DIRI Tema : KEHIDUPAN SEKOLAH
Sub Tema : Kennenlernen Sub Tema : Schule
- Begrüßung - Der Stundenplan
- Sich und andere vorstellen - Gegenstände in der Schule und Schulsachen
- Lebenslauf / Formular - Lehrer
- Schulaktivität
Mendengarkan
 Percakapan singkat sederhana tentang Identitas Dir
Mendengarkan
 Teks lisan singkat sederhana, tentang Identitas Diri
 Percakapan singkat sederhana tentang kehidupan sekolah
yang memuat kosakata, pola kalimat dan ungkapan komunikatif
 Teks lisan singkat sederhana, tentang kehidupan sekolah
sesuai tema. Contoh : Im Kurs, auf der Straße
yang memuat kosakata, pola kalimat dan ungkapan komunikatif
sesuai tema. Contoh : Meine Schule, meine Traumschule.
Berbicara:
 Kalimat tanya (Fragesatz)
Berbicara:
 Kalimat berita/pernyataan (Aussagesatz)
 Kalimat tanya (Fragesatz)
yang menggunakan kosakata, pola kalimat dan ungkapan
 Kalimat berita/pernyataan (Aussagesatz)
komunikatif sesuai tema. Contoh : Begrüßung, Name, Land,
yang menggunakan kosakata, pola kalimat dan ungkapan
Wohnort, Alter
komunikatif sesuai tema. Contoh : Gegenstände in der Klasse,
Verneinung, Bitte um Wiederholung oder um Erklärung
Membaca
 Teks percakapan singkat sederhana tentang Identitas Diri
Membaca
 Teks paparan singkat sederhana, tentang Identitas Diri
 Teks percakapan singkat sederhana tentang kehidupan sekolah
yang memuat kosakata, pola kalimat dan ungkapan komunikatif
 Teks paparan singkat sederhana, tentang kehidupan sekolah
sesuai tema. Contoh : surat, Schülerausweis
yang memuat kosakata, pola kalimat dan ungkapan komunikatif
sesuai tema. Contoh : Der Stundenplan, das Zeugnis.
Menulis
 Teks paparan singkat sederhana, tentang Identitas Diri yang
Menulis
menggunakan kosakata, pola kalimat dan ungkapan
 Kata Kunci (Schlusselwort)
komunikatif sesuai tema, berdasarkan kata kunci, gambar,
denah, bagan yang disediakan.  Teks paparan singkat sederhana, tentang kehidupan sekolah
Contoh : surat, mengisi formular yang menggunakan kosakata, pola kalimat dan ungkapan
komunikatif sesuai tema , berdasarkan kata kunci, gambar, denah,
Redemittel: bagan yang disediakan. Contoh : surat izin tidak sekolah, mein
Lieblingslehrer /- Lehrerin
 Salam (Begrüßungsform);
Guten Morgen, Guten Tag, Guten Abend, Gute Nacht,
tschüs, auf wiedersehen
Redemittel:
 Menanyakan keaadaan; wie geht’s, wie geht es Ihnen.
 Menanyakan dan menjawab nama benda di sekitar sekolah :
 Menyatakan dan menjawab ucapan terima kasih : Vielen
Was ist das? – Das ist ...
Dank !, Danke schön!, Bitte!
 Menanyakan dan menjawab arti benda di sekitar sekolah dalam
 Menanyakan dan menjawab nama diri :
bahasa Jerman : Wie heißt das auf Deutsch? – Das heißt ...
Wie heißt du? Wie heißen Sie? – Ich heiße ..., mein Name ist
 Menanyakan dan menjawab pelajaran yang disenangi :
...., Ich bin ....
Magst du Deutsch ? Ich mag Deutsch.
 Menanyakan dan menjawab tempat tinggal :
 Menanyakan dan menjawab guru mengajar mata pelajaran
Wo wohnst du ? Wo wohnen Sie ? – Ich wohne in ...., Ich
apa : Was unterrichtet Fr.?Hr. ... ?
wohne in der ...., Ich wohne bei ....
 Menanyakan dan menjawab guru yang mengajar mata
 Menanyakan dan menjawab asal daerah/kota/negara
pelajaran : wer gibt ,,, ? Wer unterrichtet ... ?
Woher kommst du ? woher kommen Sie ? – Ich komme
aus ...., Ich bin aus ....  Menanyakan dan menjawab waktu belajar
Wann hast du Deutsch ? – Ich habe am Montag
 Menanyakan dan menjawab status pekerjaan (siswa)
 Was machst du ? – Ich bin Schüler, Ich gehe in die SMA
Andalan Kita Papua
 Menanyakan dan menjawab nomor telepon / alamat
Wie ist deine Telefonnumer ? – Meine Telefonnummer ist
436573
 Menanyakan dan menjawab nama orang lain
 Menanyakan dan menjawab tempat tinggal orang lain
 Menanyakan dan menjawab asal daerah/kota.negara orang
lain
 Menanyakan dan menjawab status pekerjaan orang lain
 Menanyakan dan menjawab nomor telepon orang lain
 Menanyakan dan menjawab tanggal lahir
Wann bist du geboren ? – Ich bin am 14.April 1989 geboren
Struktur:
Präsens; Fragesatz (mit oder ohne Fragewörter)
Wortschatz;
Nomen: Schüler, Schülerin, Name, Wohnort, Schule,
Klasse, Stadt, Land, Frau, Herr, Lehrer, Zahlen,
Wochentage, das Datum, der Monat
Verben: heißen, gehen, kommen,
wohnen, sein, machen, lernen
Adjektiv: gut, weit, nah, groß, klein,
Fragewörter : wie, wer, wo, was, woher, wie alt, wann
 Menanyakan dan menjawab hari belajar
 Menanyakan dan menjawab benda dalam bentuk jamak/plural
 Memberi pujian atau selamat :
Gut gemacht ! Gute Idee ! Gratuliere !
 Meminta orang untuk mengulang, menerangkan, mengeja kata.
:
Können Sie das bitte buchstabieren? Können Sie das bitte
wiederholen ? Können Sie bitte nochmal erklären ?
 Menyangkal dan membenarkan (Nominativ) :
Nein, das ist keine Tafel, das ist ein Schwamm
 Menanyakan pendapat :
Wie findest du Deutsch ? Magst du Englisch ?
Struktur:
Präsens, Konjugation haben, Artikelwörter (bestimmt und
unbestimmt)
Wortschatz :
Nomen: Schüler/ Schülerin, Schule, Klassensprecher,
Stundenplan, Klassenlehrer, Schulleiter,
Schulsachen : Buch, Tisch, , Bleistift,
Kugelschreiber, Filzstift , Radiergummi, Heft usw.
Gegenstände : Tür, Fenster, Schrank, Stuhl, Tafel,
Uhr, usw
Bibliothek, Schulfächer : Deutsch, Englisch, Mathe,
Indonesisch usw.
Verben: unterrichten, lernen, haben, brauchen, suchen,
verstehen, wiederholen, erklären, finden, Angst
haben
Adjektiv: nett, interessant, geduldig, streng, gut, schlecht,
Schwer, einfach, leicht
Fragewörter : wann, wie viel Uhr, wie spät, um wie viel Uhr
 PETA URAIAN MATERI
BAHASA JERMAN
PROGRAM PILIHAN
KELAS XI
SEMESTER I
Alokasi Waktu: 14 minggu x 2 jam pel. x 45’
Tema : KEHIDUPAN KELUARGA
Sub Tema : a. Meine Familie ( Kleinfamilie/Großfamilie)
b. Probleme in der Familie
Mendengarkan
 Percakapan singkat sederhana tentang kehidupan keluarga
 Teks lisan singkat sederhana, tentang kehidupan keluarga
yang memuat kosakata, pola kalimat dan ungkapan komunikatif
sesuai tema. Contoh : Beim Frühstück, Abend zu Hause.
Berbicara:
 Kalimat tanya (Fragesatz)
 Kalimat berita/pernyataan (Aussagesatz)
yang menggunakan kosakata, pola kalimat dan ungkapan
komunikatif sesuai tema. Contoh : Kegiatan anggota Keluarga.
Membaca
 Teks percakapan singkat sederhana tentang kehidupan
keluarga
 Teks paparan singkat sederhana, tentang kehidupan
keluarga
yang memuat kosakata, pola kalimat dan ungkapan komunikatif
sesuai tema. Contoh : Familienstammbaum, Familienfoto.
Menulis
 Teks paparan singkat sederhana, tentang kehidupan
keluarga
yang menggunakan kosakata, pola kalimat dan ungkapan
komunikatif sesuai tema, berdasarkan kata kunci, gambar,
denah, bagan yang disediakan. Contoh : Meine Oma
Redemittel:
o Menanyakan dan menjawab tentang anggota keluarga
Wie heißt deine Schwester ? Meine Schwester heißt
Eliana
o Menanyakan dan menjawab kegiatan anggota
keluarga :
Wo arbeitet dein Vater? Was macht dein Bruder? .
Mein Vater ist Bauer. Mein Bruder studiert Medizin
o Memberi selamat mis. Ulang tahun
Herzlichen Glückwunsch!
Struktur:
Präsens;. Akkusativobjekt, Possesivpronomen,
Personalpronomen, Imperativ
Wortschatz :
Nomen: Vater, Mutter, Schwester, Bruder, Großmutter,
SEMESTER II
Alokasi Waktu: 20 minggu x 2 jam pel. x 45’
Tema : KEHIDUPAN SEHARI-HARI
Sub Tema :a. Essen und Trinken
b. Wohnung
c. Kleidung
d. Alltagsleben z.B Einkauf beim Lebenmittelhändler,
im Kaufhaus,
Im Restaurant
Mendengarkan
 Percakapan singkat sederhana tentang kehidupan sehari-hari
 Teks lisan singkat sederhana, tentang kehidupan sehari-hari
yang memuat kosakata, pola kalimat dan ungkapan komunikatif
sesuai tema. Contoh : Im Restaurant, Im Supermarkt
Berbicara:
 Kalimat tanya (Fragesatz)
 Kalimat berita/pernyataan (Aussagesatz)
yang menggunakan kosakata, pola kalimat dan ungkapan komunikatif
sesuai tema. Contoh : Beim Lebensmittelhändler
Membaca
 Teks percakapan singkat sederhana tentang kehidupan sehari-
hari
 Teks paparan singkat sederhana, tentang kehidupan sehari-hari
yang memuat kosakata, pola kalimat dan ungkapan komunikatif
sesuai tema. Contoh : Im Kaufhaus (papan petunjuk /pengumuman,
Informationstafel), iklan rumah.
Menulis
 Teks paparan singkat sederhana, tentang kehidupan sehari-hari
yang menggunakan kosakata, pola kalimat dan ungkapan komunikatif
sesuai tema , berdasarkan kata kunci, gambar, denah, bagan yang
disediakan. Contoh : Daftar belanja, iklan rumah
Redemittel:
 Menanyakan dan menjawab tentang makanan dan minuman :
Was möchten Sie gern essen/trinken? Magst du Nudeln? – Ich
möchte gern Suppe.
 Menanyakan harga atau barang yang dicari ketika berbelanja :
Was kostet es ? Wie viel kostet ein Kilo Bohnen ? Was möchten
Sie? Haben Sie Spargel ?
 Menjawab kebutuhan yang dicari dalam kegiatan berbelanja :
Ich hätte gern ein Kilo Bohnen. Ich nehme einen Liter
Milch. Geben Sie mir bitte eine Flasche Ketchup.
 Menanyakan harga sewa, letak dan fasillitas rumah :
Wie hoch ist die Miete, Wo liegt die Wohnung, In welchem Stock
ist die Wohnung ? Hat die Wohnung einen Balkon ?
 Menjawab harga , letak dan fasilitas rumah :
 Sohn, Tochter, Tante, Onkel, Enkel.
Verben: besuchen, arbeiten, studieren, machen, lieben
lesen, singen usw
Adjektiv : Familienstand : ledig, verheiratet, geschieden.
böse, modern, hilfbereit, enttäuscht,
Fragewort: wie, wer, wen, wo, was, wann, wie oft, wozu
Die Wohnung kostet 430,- €, Die Wohnung ist im Erdgeschoss,
Ja, sie hat Balkon.
 Menanyakan pendapat tentang baju :
Wie gefällt dir/Ihnen das T-Shirt? Gefällt dir/Ihnen das T-Shirt ?
Tragen Sie gern Batik ? Trägst du gern Jeans ? Was ziehen Sie
an ?
 Menjawab pendapat tentang baju : Das gefällt mir sehr gut, das
finde ich schön. Ich ziehe am liebsten Rock
 Memberi salam selamat makan : Guten Appetit !
 Memberi salam ketika bersulang : Prost !
Struktur:
Präsens; Verben mit Dativ, trennbare Verben, Komparation
Konjunktion : aber, und, oder.
Wortschatz;
Nomen:
Mahlzeiten : Frühstück, Mittagessen, Abendessen
Obst : Banane, Apfel, Orange, Trauben, Wassermelon usw.
Gemüse : Spinat, Bohnen, Paprika, Blumenlohl usw.
Getränke : Wasser, Milch, Orangensaft, Apfelsaft, Cola
Kaffee, usw.
Essen : Menü, Vorspeise, Hauptgericht, Nachtisch, Suppe,
Reis, Salat, Nudeln, Fleisch, Fisch, Hänchen, Ei
Brot, Kuchen, Käse, Marmelade, Butter, Schokolade
Ein Kilo, eine Flasche, eine Dose, ein Liter usw
Kleidung : Hose, Hemd, T-Shirt, Krawatte, Rock, Bluse, Kleid
Pullover, Mantel, Jacke, Anzug usw.
Wohnung : Schlafzimmer, Wohnzimmer, Bad, Küche, Flur
Herd, Bett, Waschmaschine, Sofa, Sessel,
Kühlschrank, Teppich, Nebenkosten, Monatmiete
Lage: Erdgeschoss, Dachgeschos,Obergeschoss
ersten Stock, zweiten Stock, im Zentrum
Seife, Shampoo, Zahnpasta, Zahnburste, Handtuch, Kamm
Lebensmittelhändler, Supermarkt, Kaufhaus, Restaurant, Kantine,
Cafè, Verkäufer/in, Kunde, Damenbekleidung,
Herrenbekleidung, Schmuck, Kette, Diamant, Brille, Kasse,
Einkaufswagen, Rechnung, Quittung, usw
Verben: kochen, essen, kaufen, tragen, anziehen, fahren,
ausziehen, fernsehen, baden, brauchen,
gefallen, schmecken, bestellen
Adjektiv: schön, müde, froh, langweilig, angenehm, bequem
Komfort, attraktiv, Farbe : blau, schwarz, braun,
grau usw
Adverb: insgesamt
Zeitangaben: Wochenende, morgens, sonntags.
Fragewörter: wie lange, wann, wie viel, was kostet das, wo
 KELAS XII

SEMESTER I SEMESTER II
Alokasi Waktu: 20 minggu x 2 jam pel. x 45’ Alokasi Waktu: 12 minggu x 2 jam pel. x 45’
Tema : KEGEMARAN/HOBI Tema : WISATA
Sub Tema : a. Freizeitbeschäftigung, Sub Tema : Reisen
b. Hobby
- Ferien , Urlaub und Ausflug
Mendengarkan
Mendengarkan
 Percakapan singkat sederhana tentang kegemaran/hobi
 Percakapan singkat sederhana tentang wisata
 Teks lisan singkat sederhana, tentang kegemaran/hobi
 Teks lisan singkat sederhana, tentang wisata
yang memuat kosakata, pola kalimat dan ungkapan komunikatif
yang memuat kosakata, pola kalimat dan ungkapan komunikatif
sesuai tema.
sesuai tema. Contoh : Ausflug zum Sentani-See
Contoh : Meine Lieblingsbeschäftigung
Berbicara:
Berbicara:
 Kalimat tanya (Fragesatz)
 Kalimat tanya (Fragesatz)
 Kalimat berita/pernyataan (Aussagesatz)
 Kalimat berita/pernyataan (Aussagesatz)
yang menggunakan kosakata, pola kalimat dan ungkapan
yang menggunakan kosakata, pola kalimat dan ungkapan
komunikatif sesuai tema. Contoh : in der Schule, nach den Ferien
komunikatif sesuai tema.Contoh : Freizeitprogramm
Membaca
Membaca
 Teks percakapan singkat sederhana tentang wisata
 Teks percakapan singkat sederhana tentang kegemaran/hobi
 Teks paparan singkat sederhana, tentang wisata
 Teks paparan singkat sederhana, tentang kegemaran/ hobi
yang memuat kosakata, pola kalimat dan ungkapan komunikatif
yang memuat kosakata, pola kalimat dan ungkapan komunikatif
sesuai tema. Contoh : Aus dem Urlaubstagebuch von Edison
sesuai tema
Contoh : Mein Hobby sind Computerspielen und Lesen
Menulis
Menulis  Teks paparan singkat sederhana, tentang wisata
yang menggunakan kosakata, pola kalimat dan ungkapan
 Teks paparan singkat sederhana, tentang kegemaran/ hobi
komunikatif sesuai tema, berdasarkan kata kunci, gambar, denah,
yang menggunakan kosakata, pola kalimat dan ungkapan
bagan yang disediakan. Contoh : Latihan kalimat Perfekt : Meine
komunikatif sesuai tema, berdasarkan kata kunci, gambar, denah,
Reise ins Abepura-See
bagan yang disediakan.

Redemittel:
 Menanyakan dan menjawab kegiatan di waktu segang
Was machst du in der Freizeit ? – Samstags gehe ich in den
Wald spazieren.
 Menanyakan dan menjawab kegiatan yang digemari
Hast du Hobby ? Spielst du gern Fußball? – Mein Hobby ist
Fahrradfahren
 Menanyakan dan menjawab olahraga atau musik yang
dapat dilakukan.
Können Sie Gitarre spielen ? – Ja, ein bisschen! Aber ich
spiele lieber Tifa.
 Memberi pujian untuk sebuah ide
Gute Idee !
Struktur:
Präsens; modalverb können, Verben mit Vokalwechsel, trennbare
Verben
Wortschatz;
Nomen: Sport treiben , Fußball, Schwimmen, Baskettball,
joggen, Freizeit, Computer, Klavier, Gitarre, Geige,
Tanzen, Fernsehen, Fotografieren, Singen, usw.
Verben: basteln, spielen, können, lesen,ausgeben,brauchen
nachdenken, fernsehen, ins Kino gehen, ins Theater
gehen,
Redemittel:
 Menanyakan dan menjawab kegiatan liburan
Was hast du in den Ferien gemacht ? Wo warst du im Urlaub?
Ich bin in Abepura gewesen. Ich war in Abepura.
 Menanyakan dan menjawab tujuan bepergian
Wohin bist du in den Ferien gefahren/gereist ?
Ich bin ins Abepura-See gereist.
 Menanyakan dan menjawab keadaan tempat tujuan
Wie war es ? Wie war das Wetter ?
Das war super! Das Wetter war gut aber es hat oft geregnet.
 Menanyakan dan menjawab kendaraan yang digunakan
Womit bist du dort gefahren ?
Mit dem Motorrad bin ich dort gefahren.
 Menanyakan dan menjawab teman/seseorang yang menemani
Mit wem bist du dort gefahren ?
Mit meinem Freund bin zwei Tage unterwegs gefahren.
 Memberi salam sebelum perjalanan :
Schöne Ferien ! Gute Fahrt ! Gute Reise ! Viel Spaß!
Struktur:
Perfekt ,Präteritum, Präpotionen + Akkusativ,
Konjunktionen; denn, deshalb usw.
Wortschatz;
Nomen: Ausflug, Reise, Reiseziel : Gebirge, Berg, Strand, See,
 zelten
Adjektiv: frei, gern,
Zeitangabe: morgens, sonntags, jeden Tag
Fragewort: was, wann, wie oft, wozu
Sand, Grass, Wald, Fahrrad, Zug, Auto, Bus, Flugzeug, Schiff,
Fahrkarte, Flugticket, Schalter, Bahnhof, Flughafen,
Autobahn, Fahrplan, Reisebüro, Reiseprospekt,
Reiseunter-
kunft,
Verben: fahren, fliegen, reisen, spazieren gehen, wandern, baden,
übernachten, bleiben, umsteigen, aussteigen,
Adjektiv: schön, lange, schnell, kurz, toll, super, großartig usw.
Fragewört:er: wann, wo, wohin, wie, womit, mitwem