See discussions, stats, and author profiles for this publication at: https://www.researchgate.

net/publication/354381053

‫ ﻛﻴﻒ ﻳﻘﻮد اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﻤﻜﺎﻧﻲ اﻟﻰ اﻟﺮؤﻳﺔ ﻓﻲ ﻧﻈﻢ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺔ‬- ‫ﻗﺪرة اﻷﻳﻦ‬

Chapter · September 2021

CITATIONS
0

1 author:

Omar Abdullah Ismaeel

University of Mosul
14 PUBLICATIONS   0 CITATIONS   

SEE PROFILE

Some of the authors of this publication are also working on these related projects:

‫ ﺗﺤﻤﻴﻞ اداة ﻣﻄﻮرة ﺗﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﻘﺎط اﻟﺴﻜﺎﻧﻲ اﻻﻟﻲ ﻓﻲ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‬ArcGIS Desktop 10.x View project

All content following this page was uploaded by Omar Abdullah Ismaeel on 06 September 2021.

The user has requested enhancement of the downloaded file.

 ‫ترجمة‬
‫د‪ .‬عمر عبدهللا القصاب‬
‫قسم الجغرافيا ‪ /‬كمية التربية لمعموم االنسانية‬
‫جامعة الموصل‬

‫المصدر ‪ESRI,1The ArcGIS Book, ESRI Press, Redlands, 380 New York Street, :‬‬
‫‪California 92373-8100, USA, 2017, p.p. 67-81.‬‬
 ‫التحميل الجغـرافي ‪Geographic Analysis‬‬
‫هل سبق وأف نظرت الى خريطة جريمة في مدينتؾ وحاولػت اتتاػاؼ اا المنػاطق تتػوف‬
‫فيه ػػا نس ػػا الجػ ػ ار ـ لالس ػػةت وه ػػل استتا ػػات أنػ ػواع أخ ػػر م ػػف الم وم ػػات م ػػل موا ػ ػ الم ػػدار‬
‫والساحات ال امة والخصا ص السكانسة في محاولة لتحديد أفضػل مو ػ لاػران منػدؿ جديػدت فك مػا‬
‫لاينػػا خريطػػة م ينػػة نكػػوـ ياػػكل فطػػرا بتحويػػل ه ػ الخريطػػة الػػى م ومػػات لػػف طريػػق تح يػػل‬
‫وسط ػق ل ػى هػ ال م سػة اسػـ‬
‫محتوساتها أو ايجػاد النمػا ج أو تكيػسـ التوجهػات او اتخػا الكػ اررات‪ .‬ل‬
‫"التح يل المكاني" وه ا ما تكوـ يه جوارحنا ياكل ت كا ي وطبس ي ك ما نظرنا الى خريطة ما‪.‬‬
‫لس د التح يل المكاني الناحسة األت ر تمي اًد وا ارة في ال ػ ‪ .GIS‬وياسػتخداـ التح يػل المكػاني‬
‫تسػػتطس أف تل عجمػ الم ومػػات مػػف الت يػػر مػػف المصػػادر المسػػتك ة وتكػػوـ يااػػتكاؽ مجمولػػة جديػػدة‬
‫‪ ,‬لػؾ لػف تطبيػق مجمولػة متكدمػة مػف الم الجػات المكانسػة ‪Spatial‬‬ ‫مػف الم ومػات لالنتػا‬
‫‪ .Processing‬ت مػػل المجمولػػة الاػػام ة مػػف أدوات التح يػػل المكػػاني ل ػػى توسػػس مكػػدرتؾ ل ػػى‬
‫االجايػػة لػػف مخت ػػل االس ػ ة المكانسػػة الم كػػدة‪ .‬سمكػػف ل تح يػػل االحصػػا ي تحديػػد فسمػػا ا ا كانػػت‬
‫األنمػا التػػي ت ارهػػا ات أهمسػة‪ .‬سمكنػػؾ اسضػػا تح يػل طيكػػات متنولػػة لحسػاا مة مػػة مكػػاف م ػػيف‬
‫لناػػا م ػػيف‪ .‬ولػػف طريػػق اسػػتخداـ تح يػػل صػػورا فسمكنػػؾ تحديػػد الت ييػػر لبػػر الػػدمف‪ .‬إف ه ػ‬
‫التي هي جدن مف الػ ‪ ArcGIS‬تج ؾ اد اًر ل ى مواجهػة‬ ‫األدوات وال ديد مف األدوات األخر‬
‫أس ػ ة هامػػة وحاسػػمة واتخػػا ػ اررات ت ػػد خػػارج مػػد التح يػػل المر ػػي اليسػػس ‪ .‬وفسمػػا سػػيتي ي ػ‬
‫التح سةت المكانسة األساسسة وأم ة لف كساسة تطبسكها في ال الـ الحكسكي‪-:‬‬

‫ايجاد العالقات‬ ‫فهم المواقع واالحداث ووصفها‬

‫التح يل ة ي االي اد ل يك الساخنة لاترة ‪ 31‬سنة‬ ‫تظهر الصورة التيايف في درجات الجااؼ لند‬
‫مف بسانات ال واصل‬ ‫مف سنة ‪3127-3122‬‬ ‫مدينة تتسا‬

‫‪2‬‬
 ‫كشف االنماط‬ ‫صياغة التوقعات‬

‫االتجاهات المكانية الزمانية لحوادث المرور‬

‫التح يل المكاني الدماني لحوادث السسارات في ف وريدا‬ ‫التح يل االحصا ي لتحديد انما االحداث‬
‫ال اوا سة‬

‫ايجاد افضل المواقع والمسارات‬

‫استخداـ التح يل في الػ ‪ GIS‬الستتااؼ مد ف السة خدمة المواطنيف في أتةنتا بواسطة وسا ل النكل ال اـ‬

‫‪3‬‬
 ‫كيف يستخدم التحميل المكاني؟ ‪How is Spatial Analysis Used‬‬
‫( طرح األسلمة واشتقاق األجوةة )‬
‫التح يل المكػاني فػي جمسػ أرجػان ال ػالـ مػف أجػل ااػتكاؽ م ومػات جديػدة‬ ‫سستخدـ النا‬
‫واتخػػا ػ اررات سػػديدة‪ .‬وتتنػػوع المنظمػػات التػػي تسػػتخدـ التح يػػل المكػػاني فػػي لم هػػا بػػيف مح سػػة‬
‫وحكومسػػة وك ػ لؾ الوكػػاالت الكومسػػة واأللمػػاؿ التجاريػػة يكػػل صػػنوفها والاػػركات الخدمسػػة النا سػػة‬
‫األم ة لف لؾ‪-:‬‬ ‫والت سات والجام ات والػ ‪ NGOS‬وتطوؿ الكا مة‪ .‬وفسما ي ي ي‬

‫دراسة الجرالم‬

‫نمو ج التاالل المكاني لتحديد النكا الساخنة ل ج ار ـ في اسكاغو‪.‬‬

‫تحميل الجفاف‬

‫ط ار ق‬ ‫ل سنوات ‪ 3126-3121‬ياستخداـ احد‬ ‫ماروع التح يل الدمني لتطور الجااؼ في والسة تتسا‬
‫التح يل الخ وا ‪ . Raster Analysis‬و د نجح الماروع يسبا االهتماـ يمنت الم ومات النها ي‬

‫‪4‬‬
 ‫البنية التحتية الخضراء‬

‫تهدؼ ميادرة البنسة التحتسة الخضران في اركة ‪ ESRI‬إلى تطوير بسانات حوؿ المناطق الخضران في‬
‫وهي تتسح‬ ‫الكارات التي ت اني مف احة النطاؽ االخضر ال ا ال يتجاود مساحته احسانا الػ ‪ 211‬فداف‬
‫امكانسة الحصوؿ ل ى ه البسانات مجانا لتخطس استخداـ األراضي وخ ق منتجات إلةمسة تسالد الجمس‬
‫فهـ أهمسة الحااظ ل ى التراث الطبس ي اليا ي في اليةد‪.‬‬

‫تخطيط استخدامات االرض‬

‫االمتداد ‪ GeoPlanner‬هو تطبيق تخطسطي سستخدـ لتكيسـ استخدامات األراضي المتنافسة ل ى المستوسات‬
‫المح سة واإل سمسة‪ .‬تظهر الصورة سيناريو حوؿ المناطق المحمسة المكترحة لال وف األخضر ال ا س بر لف‬
‫المناطق ات النمو السكاني المرتا المتو ‪.‬‬

‫‪5‬‬
 ‫التجسيد المرلي ‪Visualization‬‬
‫(ما الذي يمكن لمخريطة ان تريني اياه؟)‬
‫في ال ديد مف الحاالت سمكف أف ن تبرؾ تكوـ بإجران تح يل حاالً لندما تكوـ ي مل خريطة‬
‫م يف‪ .‬ولدسؾ سؤاؿ تريد أنت أف تكوـ‬ ‫ما ‪ ,‬والسبا في لؾ س ود لتونؾ تصن خريطة ل ر‬
‫أا المجتم ات‬
‫الخريطة يمسالدتؾ في اإلجاية ل سه أال وهو‪ :‬أيف بدأ المر بإتةؼ األاجارت ل‬
‫في طريكها أف تاهد لر ا لنسااًت أيف تك المناطق التي تتوف فيها نسية الجريمة لالسةت والسبا‬
‫أسضاً س ود الى أنؾ لندما تكوـ ي مل خريطة فإنؾ تتخ اررات بخصوص أا الم ومات سوؼ‬
‫ت ؾ الم ومات‪ .‬وس تبر ه ا التجسيد المر ي الا اؿ سماً لنكل النتا‬ ‫يتـ تضمينها وكساسة لر‬
‫والرسا ل ياكل واضح ومتراي ‪ .‬ينظر االاكاؿ االتسة ‪-:‬‬

‫التحميل الةصري والرؤية المجسمة‬

‫المر سة الاضا سة ل ى بسانات الػ ‪DEM‬‬ ‫ماهد فضا ي لسطح ة ي االي اد الحد الودساف النهرية يطريكة ت بس‬

‫‪6‬‬
 ‫تحميل التعرض ألشعة الشمس‬ ‫حساب منطقة الرؤيا‬

‫تمكف أدوات اإلا اع الامسي في الػ ‪ ArcGIS‬مف‬

‫الخاصة يالواصل مف االا اع الامسي‬ ‫رسـ الخ ار‬
‫الى السطح مف اجل ح يل إمكانات األلواح الامسسة‬
‫لتوليد التهربان‪.‬‬
‫تقييم صحة المحاصيل‬

‫تح يل م ركة تاريخسة في جيتسبورغ ‪Gettysburg‬‬

‫خةؿ الحرا االه سة‬

‫سمكف أف توفر الصور مت ددة األطساؼ منظو ار جديدا‬

‫لصحة المحاصيل ونااطها‪ .‬ا سكال مؤار ال طان‬
‫النياتي ‪ NDVI‬لف محاصيل اليطاطا الس سمة في‬
‫ساسكاتاواف كندا‬

‫البيانات المكانية والتحميل المكاني ‪Spatial Data and Spatial Analysis‬‬

‫ول سػه سمكػف وضػ ها ل ػى الخريطػة‪.‬‬ ‫سمكف لم ظـ البسانات والكساسػات أف تت ػق يػالموا‬
‫ولنػػدما تسػػتخدـ البسانػػات المكانسػػة فسمكنػػؾ اف ت ػػـ مػػا هػػو موجػػود وأيػػفت ‪ .‬سمكػػف أف يػػتـ تم يػػل‬
‫ال الـ الحكسكي ياكل بسانات غير مترايطة مخدونة في مو ها الج رافي المحػدد لوتسػمى بسانػات‬
‫الم ػػالـ ‪ Feature Data‬أو بسان ػػات مس ػػتمرة تتم ػػل يا ػػيكات ساس ػػسة لوتس ػػمى بسان ػػات خ وس ػػة‬

‫‪7‬‬
‫‪ . Raster Data‬ول ػػى اسػػة حػاؿ فػػإف طبس ػػة الاػػين الػ ا تح ػ لػه أنػػت تػػؤ ر ل ػػى كساسػػة تم ي ػػه‬
‫ييفض ػػل م ػػا سمك ػػف‪ .‬وغاليػ ػاً م ػػا ي ػػتـ تم ي ػػل المح ػػس الطبس ػػي لالمرتا ػػات الحػ ػ اررة الرواس ػػا أو‬
‫المنخاض ػػات ل ػػف طري ػػق اس ػػتخداـ البسان ػػات الخ وس ػػة بينم ػػا ي ػػتـ تم ي ػػل المح ػػس المك ػػاـ لالط ػػرؽ‬
‫البناسػػات والتكسػػسمات االداريػػة لالب ػػداف المنػػاطق الحدودسػػة ياػػكل بسانػػات متجهػػة‪ .‬والم ومػػات‬
‫األخر التي تصل ما موجود في كل مو سمكػف أف يػتـ الحا هػا وهػ الم ومػات سط ػق ل يهػا‬
‫فػػي ال الػػا اسػػـ "صػػاات أو سػػمات ‪ ."Attribute‬وفػػي الػ ػ ‪ GIS‬ت ػػد كػػل مجمولػػة بسانػػات ل ػػى‬
‫اػػكل طيكػػة ‪ Layer‬وسمكػػف أف يػػتـ دمجهػػا صػػورياً ياسػػتخداـ ال م سػػات التح ي سػػة لوسسػػمى تح يػػل‬
‫فػإف ال ػ‬ ‫التطابق ‪ Overlay Analysis‬ولند دم الطيكػات ياسػتخداـ ال م سػات وأجهػدة ال ػر‬
‫‪ GIS‬يج ؾ اد اًر ل ى ال مل به الطيكات الستتااؼ أس ة مهمػة وحاسػمة وايجػاد أجويػة لهػ‬
‫األس ة‪.‬‬
‫وياإلضػػافة ل م ومػػات المو سػػة والوصػػاسة فػػإف البينػػات المكانسػػة تمت ػػؾ أساسػاً خصػػا ص‬
‫هندسػ ػػسة وطوبولوجسػ ػػا‪ .‬وتاػ ػػمل الخصػ ػػا ص الهندسػ ػػسة م ومػ ػػات مو سػ ػػة م ػ ػػل الطػ ػػوؿ واالتجػ ػػا‬
‫والمس ػ ػ ػػاحة والحج ػ ػ ػػـ‪ .‬وتم ػ ػ ػػل الخص ػ ػ ػػا ص الطوبولوجسػ ػ ػ ػة ال ة ػ ػ ػػات المكانس ػ ػ ػػة م ػ ػ ػػل االتص ػ ػ ػػالسة‬
‫‪ Connectivity‬واالحت ػوان ‪ Containing‬والتجػػاور‪ .Adjacency‬وياسػػتخداـ ه ػ الخصػػا ص‬
‫المكانسػػة فسمكنػػؾ أف تسػػيؿ لػػف أسػ ة ات طبس ػػة أخػػر لػػف طبس ػػة البسانػػات خاصػػتؾ مػػف أجػػل‬
‫الحصوؿ ل ى رؤ ألمق‪ ,‬ينظر الاكل االتي ‪-:‬‬

‫حدود ادارية‬

‫بيانات متجهة‬ ‫شوارع‬

‫قطع اراضي‬

‫استعماالت ارض‬
‫بيانات خموية‬
‫ارتفاعات‬

‫العالم الحقيقي‬

‫‪8‬‬
 ‫التركيب البنيوي لتحميل التطابق ‪Anatomy of an Overlay Analysis‬‬
‫سمكف أف سستخدـ التح يل في الػ‪ GIS‬لإلجاية لف أس ة م ل‪ :‬أيف هو المكاف األم ل‬
‫ل اروع يماروع ٍإسكافت‬
‫هنالؾ مجمولة مف ال وامل التي تبدو لسست ات لة ة م ل ال طان األرضي والمنحدرات‬
‫النسبسة والي د بيف الطر ات الموجودة والاوارع الارلسة فضة لف تركيية التربة فكل واحدة مف‬
‫ه سمكف أف ت د ل ى اكل طيكات ومف ـ تح ل م اً ياستخداـ تكنسة م تمدة ‪,‬التي في أغ ا‬
‫األحساف تلنسا الى الم مارا الاناف لاساف مكهارؾ ‪. Ian McHarg‬‬

‫جمع البيانات عمى شكل طةقات‬ ‫انشاء طةقات الماللمة‬

‫حساب التطابق الموزون‬

‫اعادة تصنيف البيانات‬

‫كيف ينفذ التحميل المكاني ؟ ‪How to perform Spatial Analysis‬‬

‫تتمف في المكدرة ل ى تناي تح يػل مػا‪ .‬والتح يػل‬‫إف الكوة الحكسكسة التي تتميد بها الػ ‪ GIS‬ل‬
‫المكاني هو لم سة تكوـ أنت فيهػا بنم جػة المسػا ل ج رافسػاً وتاػتق النتػا يالم الجػة الحاسػوبسة ‪,‬‬
‫أنه و ف السة لالسػة‬
‫ي د اف تستتال وتتاحص ه النتا ‪ .‬لكد أ بت ه ا النوع مف التح يل ل ى ل‬

‫‪9‬‬
‫خاصػػة‪ ,‬فضػػة لػػف التخمػػيف‬ ‫لتكػػوسـ الصػػةحسة الج رافسػػة لموا ػ م ينػػة التػػي تسػػتخدـ ألغ ػ ار‬
‫وتاسير وفهـ الت يير وتاخسص النما ج المهمة المخاسة في م وماتؾ وغير لؾ‪.‬‬ ‫والتنبؤ يالنتا‬
‫والاك ػرة التبػػر هنػػا هػػي أنػػؾ تسػػتطس أف تبػػدأ بتطبيػػق التح يػػل المكػػاني مياا ػرة حتػػى واف‬
‫كنػػت حػػديث ال هػػد يالػ ػ‪ .GIS‬إف الهػػدؼ األسػػمى هػػو م رفػػة كساسػػة حػػل الماػػكةت مكانسػاً‪ .‬هنالػػؾ‬
‫ط ار ق اساسسة لتناي التح يل المكاني ‪ ,‬اال وهي ‪ :‬استتااؼ البسانات المكانسة ‪ ,‬ونم جة أدوات الػ‬
‫‪ ,GIS‬فضة لف حل الماكةت المكانسة‪.‬‬
‫(استكشاف البيانات المكانية‬
‫يتضػػمف هػ ا االستتاػػاؼ أو مػػا سسػػمى يػػالتحرا لػػف البسانػػات المكانسػػة ‪ ,‬وهػػو ليػػارة لػػف‬
‫المت كػػة ياإلجايػػة لػػف س ػؤاؿ محػػدد الػ ا يج ػل مػػف‬ ‫م ػ مجمولػػة مػػف البسانػػات والخػ ار‬ ‫التمػػا‬
‫التح ي سػة التػي تخػص السػؤاؿ‪.‬‬ ‫الممكف لؾ ي د تصػور واستتاػاؼ الم ومػات الج رافسػة والنتػا‬
‫وه ػ ا سسػػمح لػػؾ يػػانتداع الم ومػػات والػػرؤ مػػف البسانػػات‪ .‬ويتط ػػا التاػػل لػػف البسانػػات المكانسػػة‬
‫مت ػددة ‪ Multimedia‬وهػ ا‬ ‫مت اكة وجداوؿ مرتيطة ومخططػات وصػور ووسػا‬ ‫ال مل بخ ار‬
‫س مل ل ى دم الرؤسا الج رافسة م الم ومات االحصا سة في ل‪ . Attribute‬إنها لم سػة مكػررة‬
‫والبسانات‪.‬‬ ‫مف التحرا الاالل وتجسيد الخ ار‬
‫الطر ق الر سسة التي يتـ مف خةلها تناي استتاػاؼ‬
‫ا‬ ‫إف إجران وتناي فف الخريطة هو مف‬
‫البسانات في الػ ‪ .ArcGIS‬وه ا مايد ألنه يج ؾ اد اًر ل ى التاالل م البسانات في سساؽ ترميد‬
‫ال كسػػة تػػتـ ضػػمف إطػػار ط ار ػػق موجهػػة يالبسانػػات تػػتحكـ يمػػا سسػػمى يالبسانػػات‬ ‫والخ ػ ار‬ ‫الخ ػ ار‬
‫ال كسػػة ‪ Smart Data‬ومػػا س ػػر ‪ ,‬والط ار ػػق االفت ارضػػسة الا ع الػػة مػػف أجػػل الم اينػػة والتاالػػل مػ‬
‫م وماتؾ لرؤسة ااسان م ل تودي البسانات خاصتؾ‪ .‬ينظر الاكل االتي ‪-:‬‬
‫خريطة ذكية تعرض البيانات ةأسموب التمثيل المتعدد المتغيرات‬

‫‪10‬‬
 ‫(دمج االشكال البيانية الفعالة مع خرالط الـ ‪)GIS‬‬
‫إف التجسػػيد المر ػػي ياألاػػكاؿ البسانسػػة والصػػور والجػػداوؿ هػػو وسػػي ة إلطالػػة التكصػػي لػػف‬
‫لػف لػؾ‪ .‬لػ ا بإمكانػؾ البػدن‬ ‫التح يل ونكل ما يتمخ‬ ‫البسانات وتكدسـ طريكة جديدة لتاسير نتا‬
‫بواسطة التصػاح مػف خػةؿ البسانػات الخػاـ يػالنظر الػى األر ػاـ فػي الجػدوؿ‪ .‬وي ػد لػؾ سمكنػؾ أف‬
‫تضػ ػ ا ػػارة ج رافس ػػة ل نك ػػا ل ػػى الخريط ػػة برم ػػود مخت ا ػػة وتا ػػرع بتص ػػمسـ أنػ ػواع مخت ا ػػة م ػػف‬
‫ط مي رة وما إلى لؾ ألجل ت خسص البسانػات يط ار ػق‬ ‫خ رفس‬ ‫المخططات لخ لري‬
‫مخت اة لحسا المنطكة أو حسا النوع أو حسا التاريخ ‪.‬‬
‫وي ػػد لػػؾ سمكنػػؾ أف تبػػدأ بػػتاحص التوجهػػات الدمنسػػة فػػي بسانػػات لػػف طريػػق إدراج الػػدمف‬
‫في االاكاؿ البسانسة‪ .‬سستخدـ تصمسـ الم ومػات لترتيػا التجسػيدات المر سػة لبسانػات مخت اػة مػف‬
‫واالاػػكاؿ‬ ‫التح يػػل‪ .‬اجم ػ س س ػ ة مػػف أ ػػو ال ناصػػر وأوضػػحها م ػل الخ ػ ار‬ ‫اجػػل تاسػػير نتػػا‬
‫البسانسة والنص في تصمسـ تكدمه أنت وتاارؾ يه‪ .‬ينظر الاكل االتي ‪-:‬‬

‫تحويل العوامل المؤدية لمضوضاء الى اشكال بيانية‬

‫اف تصور البسانات مف خةؿ االاكاؿ البسانسة سسالد ل ى كال األنما واالتجاهات وال ة ات وك لؾ بنسة‬
‫البسانات التي د سكوف مف الص ا رانتها وفهمها ل ى اكل بسانات خاـ محاوظة في جداوؿ‪.‬‬

‫‪11‬‬
 ‫رؤى ‪Insights‬‬
‫(استكشاف الوقت الحقيقي وتحميل الخرالط والبيانات)‬
‫إف الػػرؤ الخاصػػة يال ػ‪ ArcGIS‬هػػي طاولػػة لمػػل تح ي سػػة ت تمػػد التصػػاح وتج ػػؾ ػػاد اًر‬
‫ل ػى استتاػػاؼ وتح يػػل بساناتػػؾ التػػي جم تهػػا مػػف الت يػر مػػف المصػػادر ل ػػى نحػػو ف ػػاؿ‪ .‬والػػرؤ‬
‫أ و مف خةؿ خبرة المستخدـ الوفيرة والا الة‪.‬‬ ‫تمكنؾ سري اً مف فهـ ألمق ونتا‬
‫والرؤ التي تخص الػ‪ ArcGIS‬لها الكدرة ل ػى دمػ مجمولػة مػف مصػادر البسانػات التػي‬
‫تخ ػػص تح س ػػؾ‪ .‬إنه ػػا ت ػػدم وتمك ػػف تح ي ػػؾ م ػػف بسان ػػات ال ػ ػ‪ GIS‬وت م ػػل ل ػػى خ ػػدف البسان ػػات ‪,‬‬
‫كالبسانػػات التبيػرة وأفػػرع البسانػػات الحكسكسػػة والجدولػػة والت يػػر مػػف األمػػور األخػػر ‪ .‬وهػػي أسضػاً ات‬
‫تػػي ير ل ػػى النظػػاـ البي ػػي الواس ػ ل بسانػػات ال ػ ا يخػػص ‪ ESRI‬يمػػا فػػي لػػؾ االسػػت انة يػػيط‬
‫ال الـ وك لؾ مف خةؿ تضميف مجمولة أوس مف الم ومات في التح يل‪ .‬ينظر الاكل االتي‪-:‬‬

‫م خص يصرا لحوادث الج ار ـ ‪ ,‬م الوصل االحصا ي ل خسا ر المادسة واليارية‬

‫‪12‬‬
 ‫النمذجة ‪Modeling‬‬
‫(استخدام لغة التحميل المكاني )‬
‫إف التح يػ ػػل المكػ ػػاني هػ ػػو لم سػ ػػة نم جػ ػػة ج رافسػ ػػة لمسػ ػػيلة أو ضػ ػػسة وااػ ػػتكاؽ النتػ ػػا‬
‫النمػػو ج هػ ‪ .‬والنمػػو ج المكػػاني الػ ا مػػت‬ ‫يالم الجػػة الحاسػػوبسة ومػػف ػػـ تاحػػص وتاسػػير نتػػا‬
‫ياخت ارلػػه ل ػػى مجمولػػة مػػف األدوات والتػػي ت مػػل ل ػػى تطبيػػق ال م سػػات ل ػػى البسانػػات خاصػػتؾ‬
‫جديدة‪.‬‬ ‫ل خروج بنتا‬
‫(أدوات البيانات وموادها )‬
‫تكػػوـ كػػل أداة م الجػػة ج رافسػػة ي م سػػة جوهريػػة صػ يرة ل ػػى بسانػػات ج رافسػػة م ػػل اضػػافة‬
‫حكػػل الػػى جػػدوؿ م ػػيف وخ ػػق منػػاطق تخايػػل حػػوؿ الصػػاات وحسػػاا الطػػرؽ األ ػػل ك اػػة بػػيف‬
‫المت ددة أو حساا يجرا لدم طيكات مت ددة في نتيجة واحدة‪.‬‬ ‫الموا‬
‫سحتػػوا برنػػام ‪ ArcGIS‬ل ػػى م ػػات مػػف األدوات التح ي سػػة لتنا ػ أا نػػوع مػػف ال م سػػات‬
‫التح ي سة ياستخداـ أا نوع مف الم ومات المكانسة الج رافسة‪ .‬ف ى سبيل الم اؿ الحػ المجمولػة‬
‫ال نسػػة مػػف الما ػ ةت الموجػػودة فػػي صػػناديق أدوات ال م سػػات الج رافسػػة والتػػي تػػيتي م ػ برنػػام‬
‫‪ ArcGIS Pro‬التػػي تتضػػمف أسض ػاً لمختػػرع النمػػو ج وهػػو تطبيػػق برمجػػي مر ػػي سمكنػػؾ أف‬
‫تستخدمه إلنتاج وتحرير وادارة النما ج الج رافسة‪ .‬يدلـ التح يل المكػاني أتمػت المهػاـ لػف طريػق‬
‫ت ػػوفير مجمول ػػة غنسػػػة م ػػف األدوات والتػ ػػي سمك ػػف أف تجتمػ ػ فػ ػػي تس س ػػل متتػػػاي م ػػف ال م سػػػات‬
‫ياسػػتخداـ النمػػا ج والمخططػػات‪ .‬ومػػف خػػةؿ النم جػػة المكانسػػة سمكنػػؾ رب ػ تس سػػل مػػف األدوات‬
‫متي اً واحدة ياألخر وهك ا تستطس تنظسـ النمو ج الخاص يؾ‪ .‬ينظر الاكل االتي ‪-:‬‬

‫موديل نموذجي لممعالجة المكانية‬

‫ت مػ ػ ػػل أداة ‪ Geoprocessing‬نمو جسػ ػ ػػة ل ػ ػ ػػى مجمولػ ػ ػػة بسانػ ػ ػػات فػ ػ ػػي برنػ ػ ػػام‬
‫‪ ArcGIS‬وتنت بسانات جديدة كنتيجة ل م سة الم الجة‪.‬‬

‫هنا م اؿ ل ى نمو ج مكاني تـ إنااؤ في ‪ Model Builder‬ال ا سمكف مف استتااؼ ال ة ات‬

‫المحتم ة بيف حدوث الربو في مرح ة الطاولة ونولسة الهوان مف حركة المرور الت ساة‪.‬‬

‫‪13‬‬
 ‫دراسة حالة‪ :‬اسد الجبل ‪Case Study : Puma Concolor‬‬
‫(نمذجة عادات وطبيعة حياة أسد الجبل في جنوب كاليفورنيا)‬
‫تمتػ ػػد المنطكػ ػػة الحض ػ ػرية لوالسػ ػػة لػ ػػو‬
‫لمسػػافة ػػدرها ‪ 55861‬ميػػل مرب ػ لأا‬ ‫انج ػػو‬
‫مػػا س ػػادؿ ‪ 235672‬كي ػػومتر مرب ػ وهػػي تم ػػل‬
‫اني أتبر منطكة حضرية في الوالسات المتحدة‪.‬‬
‫المسػػاحات‬ ‫ولكػػد اسػػت ادت ه ػ المنطكػػة ي ػ‬
‫األصػ ػ سة الطبس س ػػة الخاص ػػة به ػػا وف ػػي الجي ػػاؿ‬
‫التي تحس يالوالسة ت د أسػود الجيػاؿ لالتػوجر‬
‫وتصػػطاد‬ ‫أتبػػر الحيوانػػات الماترسػػة التػػي ت ػػس‬
‫وتتناسل في منطكة جنوا كالساورنسا‪.‬‬
‫إف التحػػػدا ال ػ ػ ا نواجهػ ػػه هػ ػػو أف نضػ ػػمف لػ ػػدـ انك ارضػ ػػها‪ .‬ولػ ػػف طريػ ػػق رب ػ ػ لاداتهػ ػػا‬
‫الطبس سػة مػ ي ضػها امخػػر مػف الناحسػػة النظريػة فهػ ا سػوؼ سسػػمح ل حيوانػات ويكػػل سػهولة مػػف‬
‫التنكل فسما بينها‪.‬‬
‫حيوانات اسد الجبل التي تـ رصدها في يض ة‬ ‫امت الدراسة بتح يل الطرؽ لرب‬ ‫ا‬
‫مناطق ر سسة في مناطق ج رافسة مناص ة‪ .‬سوؼ تستطس تاخسص ممرات الحساة البرية والتي‬
‫اسد الجبل‬ ‫فيديا سة بيف أساليا لس‬ ‫سستخدمها الياح وف وك لؾ الس طات لتطوير رواي‬
‫في جياؿ مونسكاسانتا وجياؿ ساف كابرياؿ‬ ‫الموجودة في جياؿ سانتاسودانا م أساليا ال س‬
‫يادر ‪ .‬ينظر الاكل االتي ‪-:‬‬ ‫وغايات لو‬
‫نموذج ماللمة‬
‫نموذج انسيابي‬

‫تطاااابل الطبقاااات الةاساااتةية التااا اعياااد‬ ‫تبديد ممة الةبط األقح تللفة بين‬
‫تصنيفها بعد ضةب قيم الخالياا لاح بساب‬ ‫المناطل المعةوفة ألسد الجبح‬
‫وزنها‬

‫اعادة تصنيف بيانات المدخالت إلى قيم المالءمة من ‪3-1‬‬

‫انخفاض المقاومة = ‪1‬‬
‫مقاومة متوسطة = ‪2‬‬
‫مقاومة عالية = ‪3‬‬

‫‪14‬‬
 ‫حل المشكالت المكانية ‪Spatial problem Solving‬‬
‫( اطار عمل مفاهيمي )‬
‫سمكف مواجهة ال ديد مف الماكةت والسػيناريوهات لػف طريػق تطبيػق طريكػة حػل مكانسػة‬
‫ل مسيلة أو الماػك ة ياسػتخداـ برنػام ‪ .ArcGIS‬وياإلمكػاف اتيػاع خمػ خطػوات فػي هػ ا الػنه‬
‫لتتػػويف نمػػا ج تح ي سػػة مايػػدة واسػػت مالها مػ لم سػػة استتاػػاؼ البسانػػات المكانسػػة ‪ ,‬سمكػػف لرضػػها‬
‫ل ى النحو االتي ‪-:‬‬
‫ل‪ )2‬الســـؤال واالستكشـــاف‪ :‬ػػـ بوض ػ أهػػداؼ لتح ي ػػؾ‪ .‬ابػػدأ يس ػؤاؿ فػػورا تريػػد أف تجيػػا ل سػػه‬
‫يااللتمػاد ل ػى فهمػؾ ل مسػيلة‪ .‬إف وضػ وطػػرح السػؤاؿ يصػورة صػحسح هػو ماتػاح ل حصػػوؿ‬
‫ل ى أجوية ات م نى‪.‬‬
‫ل‪ 3‬الحساب و النمذجة‪ :‬اسػت مل الم الجػة الج رافسػة لنم جػة وحسػاا النتػا التػي تج ػؾ ػاد اًر‬
‫ل ى حل االس ة المطروحة‪ .‬اختار مجمولػة أدوات التح يػل التػي ت مػل ل ػى تحويػل بساناتػؾ‬
‫الى نتػا جديػدة‪ .‬وفػي أغ ػا األحسػاف سػوؼ تكػوـ ي مػل نمػو ج ماػايه ألدوات مت ػددة ل مػل‬
‫نم ػػو ج ل س ػػيناريوهات وي د ػ ػ تطبي ػػق النم ػػو ج الخ ػػاص ي ػػؾ لحس ػػاا واا ػػتكاؽ النت ػػا الت ػػي‬
‫تسالدؾ في حل األس ة خاصتؾ‪.‬‬
‫ل‪ 4‬الفحــو والتفســير‪ :‬اسػػتخدـ ط ار ػػق استتاػػاؼ البسانػػات المكانسػػة لاحػػص واستتاػػاؼ وتاسػػير‬
‫نتا جػ ػػؾ ياسػ ػػت ماؿ الخ ػ ػ ار التواص ػ ػ سة والتكػ ػػارير واالاػ ػػكاؿ البسانسػ ػػة والصػ ػػور وك ػ ػ لؾ ان ػ ػواع‬
‫الم ومػػات‪ .‬اط ػػا توضػػسحات لانمػػا التػػي تاػػاهدها والتػػي تسػػالد ل ػػى توضػػسح مػػا ت نسػػه‬
‫النتا ‪ .‬ا يج ؾ االستتااؼ الا ع اؿ اد اًر ل ى إضافة وجهات النظػر التػي تخصػؾ وم ػاني‬
‫النتا الخاصة يؾ‪.‬‬
‫ل‪ 5‬اتخــاذ الق ـ اررات‪ :‬ي ػػد تاحػػص وتاسػػير نتا جػػؾ التح ي سػػة ػػـ ياتخػػا ػرار واتتػػا اسػػتنتاجاتؾ‬
‫ػاؼ ل سػؤاؿ األصػ ي‬‫والنتػػا التح ي سػػة‪ .‬ػػـ بػػإجران تكيػػسـ حػػوؿ كساسػػة تدويػػد نتا جػػؾ بجػواا اػ ٍ‬
‫الخػاص يالتح يػل‪ .‬وفػػي أغ ػا األحسػػاف تبػرد أسػ ة جديػدة تتط ػػا الم الجػة‪ .‬ويػػؤدا لػؾ فػػي‬
‫أغ ا األحساف الى إجران تح يل آخر‪.‬‬
‫ل‪ 6‬مشاركة النتالج‪ :‬ـ بتحديد الجمهور ال ا سوؼ سستايد مف ما توص ت إلسه والػ ا تػود أنػت‬
‫أف تؤ ر ل سه‪ .‬ي د لؾ است مل الخػ ار والصػور واالاػكاؿ البسانسػة التػي ت مػل ل ػى إسصػاؿ‬
‫نتا جؾ ياكل ف ع اؿ وكاون‪ .‬ـ اػارؾ هػ النتػا مػ آخػريف لتػوفير اسضػاحات م مكػة ‪ ,‬لػؾ‬
‫لػػف طريػػق خ ػ ار الاػػيكة والتطبسكػػات المحم ػػة ج رافس ػاً وادلػػـ التسػػاؤالت األخػػر ‪ .‬وسمكنػػؾ‬
‫اسصاؿ نتا جؾ لف طريق استخداـ خ ار صصسة كطريكة ف ع الة ‪ ,‬لؾ لمااركة مػا تتوصػل‬
‫السه مف نتا م آخريف‪.‬‬

‫‪15‬‬
 16

View publication stats