THIRD SUMMATIVE TEST

(QUARTER 2, WEEKS 5-6)

Name: _______________________________________Grade and Section: ______________________
Teacher: Mrs. Bernadeth G. Dimaano

ENGLISH
Directions: Encircle the correct form of verb inside the parenthesis that will complete the sentence.
1. He (love, loves) to play basketball.
2. She (write, writes) an email to her bestfriend.
3. Plants (need, needs) sunlight to live.
4. The sun (shine, shines) brightly today.
5. My friends (think, thinks) that I am healthy.
6. I (pray, prays) before I sleep.
7. Jessa (teach, teaches) her siblings how to cook.
8. Our dog (bark, barks) to strangers.
9. Her perfume (smell, smells) fancy.
10. Tim and his friends (play, plays) baseball often.
Directions:Encircle the letter of simple present time expressions to complete the sentence.
11. Mother thinks her children ______________.
a. always b. an hour ago
c. in the future d. later
12. Krizza sets the table ______________.
a. at the moment b. last week
c. last year d. yesterday
13. We play basketball ____________.
a. every morning b. last week
c. next week d. yesterday
14. They sleep _______________.
a. in the afternoon. b. last year
c. tomorrow d. yesterday
15. I run four miles ______________.
a. a month ago b. every morning
c. last year d. next year
Directions: Which sentence is correctly constructed? Choose A or B and write your answers on the
spaces provided.
_____ 16. A. Noel reads a book now.
B. Noel read a book now.
_____ 17. A. I watch a news report at the moment.
B. I watches a news report at the moment.
_____ 18. A. Mother cleans the house regularly.
B. Mother clean the house regularly.
_____ 19. A. Shaina wear beautiful dresses frequently.
B. Shaina wears beautiful dresses frequently.
_____ 20. A. Louise and Arjay love to write poems during their free time.
B. Louise and Arjay loves to write poems during their free time.

SCIENCE
Directions: Read each sentence carefully. Write the letter of the correct answer on the space provided
before each number.
_________1. What is being used to start the life cycle of a plant?
a. roots b. seeds c. leaves d. fruits
_________2. What stage in the life cycle of the plant where the seed starts to germinate and put out
shoots consisting of cotyledons?
a. seed b. sprout c. seedling d. flowering
_________3. What stage in the life cycle of a plant when the plant starts to grow its buds?
a. sprout b. seedling c. flowering d. ripening
_________4. What do you call a seed that becomes a young plant?
a. seed b. sprout c. seedling d. flowering
_________5. What stage where the flowers of the plant start to wither, and fruit comes out?
a. sprout b. seedling c. flowering d. ripening
_________6. Which of the following is NOT needed for plant growth?
a. water b. sunlight c. garbage d. soil
_________7. What do you call the process in which the embryo or “baby plant” gets energy from the
stored food (cotyledons) in the seed and starts to grow?
a. seed germination b. life cycle c. stages d. none of these
_________8. Which of the following is a characteristic of a monocot plant?
a. a stem’s bundles are arranged in a ring c. a taproot
b. the leaves are long with parallel veins d. has two cotyledons
_________9. The following are dicot plants EXCEPT one, which is it?
a. bean b. coconut c. mango d. tomato
_________10. On what factor is monocot seed similar to dicot seed?
a. the number of their cotyledons c. their plant life cycle
b. the characteristics of their plant parts d. they do not have similarities
Directions: Identify what stage of human development is being described. Choose from the list of words
below and write the letter of your answer on the s[ace provided before each number.
A. Birth B. Infancy C. Childhood D. Adolescence E. Adulthood
__________________11. A child learns to walk, talk, and begin to be more self-sufficient.
__________________12. It is in this stage that the boys begin to experience a change in their voice.
__________________13. The start of the life cycle.
__________________14. A child is completely dependent on the care of his parents/guardians at this
stage.
__________________15. Girls at this stage, begin to menstruate and are now capable of giving birth.
__________________16. At this stage, the human being is fully grown and can provide entirely for
themselves.
__________________17. The human being finds a partner and starts his own family.
__________________18. The child starts to learn from school with his classmates.
__________________19. At this stage, you are called a teenager.
__________________20. The child can only express his feelings through crying.

EPP-AGRIKULTURA
Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang mga sumusunod na tanong. Isulat ang titik ng iyong sagot sa
patlang bago ang bawat bilang.
________1. Alin sa mga sumusunod ang hindi wastong ugali sa paggawa ng organikong pataba ng
pataba?
A. Linisin ang lugar at katawan pagkatapos ng gawain.
B. Ihanda ang mga mahalagang kagamitan o materyales na gagamitin.
C. Magsigawan habang gumagawa.
D. Alamin ang mga paraan sa paglalagay ng abono bago magsimula.
________2. Paano nilalagay ang Side-dressing Method?
A. Ikinakalat sa ibabaw ng lupa.
B. Ito ay ginagawa sa pamamagitan ng padidilig o pag- iispray ng solusyong abono sa mga
dahon ng halaman
C. Nilalagay sa lupa na hindi gaanong malapit sa ugat ng halaman
D. Humukay nang pabilog sa paligid ng tanim na may layong kalahati hanggang isang pulgada
mula sa puno o tangkay.
________3. Anong halaman ang ginagamitan ng broadcasting method sa paglalagay ng abono?
A. okra B. talong C. palay D. kamatis
________4. Ano ang ginagamit sa pag ispray sa Foliar Application Method?
A. sprayer B.timba C. tabo D. plato
________5. Kailan maaring maglagay ng Basal Method?
A. Kapag namumulaklak na ang tanin
B. Kapag malaki na ang tanim
C. Kapag kailangan ng anihin ang tanim
D. Kapag wala pang tanim ang lupa
________6. ________ ang nilalagay sa mga halaman upang tumaba at maging sapat ang sustansyang
taglay ng lupa na kailangan ng mga halaman gamit ang ugat nito.
A. sikat ng araw B. abono C. tubig D. hangin
________7. Anong uri ng pataba na gawa sa mga pinagsama samang dumi ng hayop, mga bulok na
pagkain katulad ng prutas at mga damo?
A. organikong pataba C. di-organikkong pataba
B. complete fertilizer D. urea
________8. Ito ay tumutukoy sa mga patabang nabibili sa mga pamilihan at may halong kemikal.
A. organikong pataba C. di-organikkong pataba
B. complete fertilizer D. urea
________9. Bakit mahalaga ang organikong pataba?
A. Nakadagdag kemikal sa lupa
B. Mabibili sa pamilihan at may kemikal ito
C. Lumiliit ang tubo ng halaman
D. Matipid, maaring mabawas ang dami ng kemikal na abono.
________10. Paraan ng palalagay ng abono o pataba na ikinakalat sa ibabaw ng lupa.
A. broadcasting method C. foliar application method
B. side-dressing mehod D. ring method
Panuto: Isulat sa patlang bago ang bilang ang salitang TAMA kung ang pangungusap ay nagsasabing
tama at MALI naman kung ito ay nagsasaad ng maling pahayag. Isulat ang iyong sagot sa sagutang
papel.
_________11.Mainam gawin ang pagbububungkal ng lupa sa paligid ng halaman kung umaga o kaya’y
sa hapon.
_________12.Walang halong synthetic chemicals ang inorganikong pataba.
_________13.Ang mga halaman ay dinidiligan araw araw para sila ay hindi malanta.
__________14.Hugasan at isalansan ng maayos ang pagkakalagay ng mga kagamitan sa lalagyan
upang madaling makita kung ito ay gagamitin.
__________15.Maluwag na makapasok ang hangin sa halaman kapag binubungkal ito ng maayos.
__________16.Ang mga halaman ay dinidiligan ng dalawang beses
lamang sa loob ng dalawang linggo.
__________17.Ang pagbubungkal ng lupa ay ginagawa sa tanghali.
__________18.Hayaan na paglaruan ng mga bata ang mga kagamitan sa pagbubungkal ng lupa.
__________19.Mas nakakabuting organikong pataba ang gamitin sa mga halaman.
__________20.Ang mga kagamitan sa pagbubungkal ng lupa ay sapat may sariling lalagyan.
 THIRD PERFORMANCE TASK
(QUARTER 2, WEEKS 5-6)

English
Directions: Construct sentences using the following present time expressions. Observe the correct form
of the verb to be used.
1. always
______________________________________________________________________
2. at the moment
______________________________________________________________________
3. everyday
______________________________________________________________________
4. everyweek
______________________________________________________________________
5. every night
______________________________________________________________________
6. in the afternoon
______________________________________________________________________
7. in the evening
______________________________________________________________________
8. in the morning
______________________________________________________________________
9. usually
______________________________________________________________________
10. twice a day
______________________________________________________________________

Science
Directions: Draw the human or butterfly life cycle. Don’t forget to label each stages. Do it on the next
page.
Rubric
Cleanliness 5 points
Creativity/Artistry 5 points
Originality 5 points
Presentation 5 points
Total: 20 points

------------------------GOD BLESS-----------------------------

SALOOBIN NG MAGULANG/TAGAPAG-ALAGA UKOL SA ARALIN:

___________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________

LAGDA NG MAGULANG:
LAGDA: _______________________________________________________
BUONG PANGALAN:________________________________________________________________
PETSA NG PAGLAGDA: _____________________________________________________________________
 THIRD SUMMATIVE TEST
(QUARTER 2, WEEKS 5-6)
Name: _______________________________________Grade and Section: ______________________
Teacher: Mrs. Bernadeth G. Dimaano

ENGLISH
Directions: Encircle the correct form of verb inside the parenthesis that will complete the sentence.
1. He (love, loves) to play basketball.
2. She (write, writes) an email to her bestfriend.
3. Plants (need, needs) sunlight to live.
4. The sun (shine, shines) brightly today.
5. My friends (think, thinks) that I am healthy.
6. I (pray, prays) before I sleep.
7. Jessa (teach, teaches) her siblings how to cook.
8. Our dog (bark, barks) to strangers.
9. Her perfume (smell, smells) fancy.
10. Tim and his friends (play, plays) baseball often.
Directions:Encircle the letter of simple present time expressions to complete the sentence.
11. Mother thinks her children ______________.
a. always b. an hour ago
c. in the future d. later
12. Krizza sets the table ______________.
a. at the moment b. last week
c. last year d. yesterday
13. We play basketball ____________.
a. every morning b. last week
c. next week d. yesterday
14. They sleep _______________.
a. in the afternoon. b. last year
c. tomorrow d. yesterday
15. I run four miles ______________.
a. a month ago b. every morning
c. last year d. next year
Directions: Which sentence is correctly constructed? Choose A or B and write your answers on the
spaces provided.
_____ 16. A. Noel reads a book now.
B. Noel read a book now.
_____ 17. A. I watch a news report at the moment.
B. I watches a news report at the moment.
_____ 18. A. Mother cleans the house regularly.
B. Mother clean the house regularly.
_____ 19. A. Shaina wear beautiful dresses frequently.
B. Shaina wears beautiful dresses frequently.
_____ 20. A. Louise and Arjay love to write poems during their free time.
B. Louise and Arjay loves to write poems during their free time.

EPP-AGRIKULTURA
Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang mga sumusunod na tanong. Isulat ang titik ng iyong sagot sa
patlang bago ang bawat bilang.
________1. Alin sa mga sumusunod ang hindi wastong ugali sa paggawa ng organikong pataba ng
pataba?
 A. Linisin ang lugar at katawan pagkatapos ng gawain.
B. Ihanda ang mga mahalagang kagamitan o materyales na gagamitin.
C. Magsigawan habang gumagawa.
D. Alamin ang mga paraan sa paglalagay ng abono bago magsimula.
________2. Paano nilalagay ang Side-dressing Method?
A. Ikinakalat sa ibabaw ng lupa.
B. Ito ay ginagawa sa pamamagitan ng padidilig o pag- iispray ng solusyong abono sa mga
dahon ng halaman
C. Nilalagay sa lupa na hindi gaanong malapit sa ugat ng halaman
D. Humukay nang pabilog sa paligid ng tanim na may layong kalahati hanggang isang pulgada
mula sa puno o tangkay.
________3. Anong halaman ang ginagamitan ng broadcasting method sa paglalagay ng abono?
A. okra B. talong C. palay D. kamatis
________4. Ano ang ginagamit sa pag ispray sa Foliar Application Method?
A. sprayer B.timba C. tabo D. plato
________5. Kailan maaring maglagay ng Basal Method?
A. Kapag namumulaklak na ang tanin
B. Kapag malaki na ang tanim
C. Kapag kailangan ng anihin ang tanim
D. Kapag wala pang tanim ang lupa
________6. ________ ang nilalagay sa mga halaman upang tumaba at maging sapat ang sustansyang
taglay ng lupa na kailangan ng mga halaman gamit ang ugat nito.
A. sikat ng araw B. abono C. tubig D. hangin
________7. Anong uri ng pataba na gawa sa mga pinagsama samang dumi ng hayop, mga bulok na
pagkain katulad ng prutas at mga damo?
A. organikong pataba C. di-organikkong pataba
B. complete fertilizer D. urea
________8. Ito ay tumutukoy sa mga patabang nabibili sa mga pamilihan at may halong kemikal.
A. organikong pataba C. di-organikkong pataba
B. complete fertilizer D. urea
________9. Bakit mahalaga ang organikong pataba?
A. Nakadagdag kemikal sa lupa
B. Mabibili sa pamilihan at may kemikal ito
C. Lumiliit ang tubo ng halaman
D. Matipid, maaring mabawas ang dami ng kemikal na abono.
________10. Paraan ng palalagay ng abono o pataba na ikinakalat sa ibabaw ng lupa.
A. broadcasting method C. foliar application method
B. side-dressing mehod D. ring method
Panuto: Isulat sa patlang bago ang bilang ang salitang TAMA kung ang pangungusap ay nagsasabing
tama at MALI naman kung ito ay nagsasaad ng maling pahayag. Isulat ang iyong sagot sa sagutang
papel.
_________11.Mainam gawin ang pagbububungkal ng lupa sa paligid ng halaman kung umaga o kaya’y
sa hapon.
_________12.Walang halong synthetic chemicals ang inorganikong pataba.
_________13.Ang mga halaman ay dinidiligan araw araw para sila ay hindi malanta.
__________14.Hugasan at isalansan ng maayos ang pagkakalagay ng mga kagamitan sa lalagyan
upang madaling makita kung ito ay gagamitin.
__________15.Maluwag na makapasok ang hangin sa halaman kapag binubungkal ito ng maayos.
__________16.Ang mga halaman ay dinidiligan ng dalawang beses
lamang sa loob ng dalawang linggo.
__________17.Ang pagbubungkal ng lupa ay ginagawa sa tanghali.
__________18.Hayaan na paglaruan ng mga bata ang mga kagamitan sa pagbubungkal ng lupa.
__________19.Mas nakakabuting organikong pataba ang gamitin sa mga halaman.
__________20.Ang mga kagamitan sa pagbubungkal ng lupa ay sapat may sariling lalagyan.
 ESP
Panuto: Basahin ang mga sumusunod na sitwasyon. Isulat ang tsek (/) kung ang ipinapahayag sa
bawat pangungusap ay nagpapakita ng paggalang sa iba sa oras ng pamamahinga at may sakit, ekis
naman (x) kung hindi. Isulat ang sagot sa bawat patlang bago ang bawat bilang.
______1. Inaaliw ni Helen ang may sakit na kapatid nang hindi inaabala ang kaniyang pagpapahinga.
______2. Iniiwasan ni Dale ang pamamasyal sa bahay ng kaibigan sa oras ng kanilang pamamahinga.
______3. Nagpatugtog ng malakas si Ben ng kaniyang paboritong kanta habang natutulog at
nagpagpapahinga ang kaniyang ate.
______4. Kahit alam ni Bert na may sakit ang kaniyang kapatid, paulit-ulit niya pa rin itong kinukulit.
______5. Kinausap nang mahinahon ni Carlo ang mga kamag-aral at kaibigan na huwag mag-ingay
dahil natutulog ang kaniyang Nanay.
______6. Iniiwasang makagawa ng ingay ni Ruben na makagagambala sa pagpapahinga ng mga
kasama sa bahay.
______7. Taimtim na nag-alay ng panalangin si Janice sa tiyahin na may sakit.
______8. Patuloy pa rin sa paglalaro at pag-iingay sa loob ng bahay sila Ana at ang kaniyang mga
kaibigan kahit alam niyang nagpapahinga ang kaniyang Lola na may sakit.
______9. Ginising ni Roy ang kaniyang ate na natutulog sa sala para kuhanin ang kaniyang unan na
ginagamit nito.
_____10. Maingat na isinasara ni Linda ang pinto sapagkat natutulog ang kaniyang Lolo na may sakit.
Panuto: Unawain ang mga sumusunod na sitwasyon. Isulat ang tama kung ang ipinapahayag sa bawat
pangungusap ay nagpapakita ng paggalang sa iba sa oras ng pag-aaral, nagsasalita/nagpapaliwanag.
Isulat naman ang mali kung hindi nagpapakita ng paggalang. Isulata ng iyong sagot sa patlang bago
ang bawat bilang.
______11. Nakikinig nang mabuti si Marisa sa panuto na pinapaliwanag ng kaniyang guro.
______12. Madalas nagkukuwentuhan sina Carmen at Donna sa loob ng simbahan sa tuwing sila ay
nagsisimba.
______13. Hinihintay muna ni Jessica na matapos manood ng balita ang kaniyang ate bago niya
inililipat sa ibang palabas dahil alam niya na mahalaga ito sa kaniyang takdang-aralin.
______14. Kahit hindi nagugustuhan ni Rafael ang kinukuwento ng kaniyang kaibigan, patuloy pa rin
siyang nakikinig dito.
______15. Tumatambay lagi si Arman sa harap ng silid-aralan ng kaniyang kuya sa oras ng klase.
______16. Ang hiniram na gamit ni Lucy ay ibinalik niya nang tahimik kay Gemma dahil nakikita niyang
nag-aaral ito para sa susunod na aralin.
______17. Nagsasalita sa ibabaw ng entablado ang punong-guro nila Elena kaya hindi siya gumagawa
ng ingay na makagagambala sa pagsasalita nito.
______18. Hindi nakikinig si Sandra sa tuwing pagsasabihan siya ng kaniyang inay tungkol sa ginawa
niyang pagkakamali.
______19. Naglalakad nang tahimik at marahan si Rico sa pasilyo ng silid-aralan upang hindi siya
makaabala kapag may nagkaklase.
_____20. Nakaugalian na ng pamilya ni Janet ang pakikinig sa isa’t isa sa tuwing may nagsasalita.

MAPEH
MUSIKA
Panuto: Bilangin ang pagitan ng mga nota sa bawat limguhit o staff. Gawin ito sa iyong
kwaderno.
SINING
PAnuto:Magtala ng mga lugar na napuntahan mo ng pasyalan sa bansa. Isulat ang iyong sagot sa
patlang sa ibaba.
___________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
Edukasyong Pangkatawan
PAnuto: Tukuyin kung wasto ang bawat pahayag. Isulat sa patlang ang TAMA o MALI. Gawin ito sa iyong
kuwaderno.
__________1. Ang pangkat na bubuoin sa larong Lawin at Sisiw ay kailangang may pantay na bílang.
__________2. Ang pinakamalakas na manlalaro ay dapat ilagay sa hulihan ng hanay.
__________3. Hintayin muna ang hudyat ng tagapagpadaloy ng laro bago
magsimula ng dagitan.
__________4. Kailangang maliliksi ang bawat miyembro upang manalo kayo sa larong ito.
__________5. Ang may pinakamababang puntos ang tatanghaling pangkat na nanalo.
Edukasyong Pangkalusugan
PAnuto: Basahin ang bawat tanong at bilugan ang titik ng wastong sagot. Kopayhin at sagutan sa iyong
kuwaderno.
___________1. Ano ang dapat isagawa upang makaiwas sa sakit?
A. iwasang makisalamuha sa ibang tao
B. lagyan ng screen ang mga bintana ng bahay
C. payuhan ang may sakit na manirahan na lamang sa ospital
D. maghugas ng kamay bago at pagkatapos gumamit ng palikuran
___________2. Alin ang HINDI nagpapakita ng pag-iingat sa pagkakaroon ng sakit?
A. pagpapabakuna
B. pagsalo sa kinakain ng may sakit
C. paggamit ng ‘mask’ at ‘gloves’ kapag nag-aalaga ng may sakit
D. pagkonsulta nang regular sa doktor
___________3. Nabalitaan mong nagkatrangkaso ang iyong kaibigan, ano ang iyong gagawin?
A. aalagaan ko siya
B. dadalawin ko siya at yayakapin
C. sasabihan ko siyang magpagaling nang husto bago pumasok
D. sasabihan ko siyang huwag akong lalapitan pagpasok niya sa paaralan
___________4. Napansin mong ang ulam na nakahain ay dinapuan ng maraming langaw, ano ang iyong
gagawin?
A. Ipakakain ko ito sa aso. B. Ibibigay ko ito sa kapitbahay.
C. Iinitin ko ito bago ko ito ulamin.
D. Aalisin ko ang mga itlog ng langaw
___________5. Alin ang dapat mong gawin kung may katabi kang walang patid ang pag-ubo na walang takip
ang bibig at ilong?
A. aalis sa tabi ng umuubo C. tatakpan ko ang bibig niya
B. pahihiramin siya ng panyo D. itutulak siya palayo sa akin

THIRD PERFORMANCE TASK

(QUARTER 2, WEEKS 5-6)

English
Directions: Construct sentences using the following present time expressions. Observe the correct form
of the verb to be used.
1. always
______________________________________________________________________
2. at the moment
______________________________________________________________________
3. everyday
______________________________________________________________________
4. everyweek
______________________________________________________________________
5. every night
______________________________________________________________________
6. in the afternoon
______________________________________________________________________
7. in the evening
______________________________________________________________________
8. in the morning
______________________________________________________________________
9. usually
______________________________________________________________________
10. twice a day
______________________________________________________________________

ESP
Panuto: Gumawa ng isang awit (maaaring rap) na nagpapakita ng paggalang o pagpapahalaga sa mga taong nasa lansangan
na nagpapahinga sa kalye. Gawin ito sa iyong sagutang papel. Sa pagkakataon na ito, kinakailangan ang tulong ng kahit
sinong miyembro ng pamilya o kasama mo sa inyong tahanan.

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Rubriks/Pamantayn sa Pagmamarka

Tonong inilapat sa awitin 5 puntos

Mensaheng awitin 5 puntos

Nilalaman 5 puntos

Paka-orihinal 5 puntos

Kabuuan: 20 puntos

MAPEH
MUSIKA
Panuto: Gumawa ng sariling Hulwarang Panghimig o melodic pattern at suriin ang pagitan ng
mga nota. Lagyan ng G-clef sa unahan ng limguhit.

1.__________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
________________________________________________________________

2.__________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
________________________________________________________________

SINING
Panuto: Likhang Sining: Pagguhit ng Isang Pamayanang Kultural (Gawin ito sa kahon na
makikita sa panghuling pahina ng pagsusulit na ito.)
1. papel o bond paper
2. lapis
3. pambura
4. ruler

Gawing gabay ang rubrik sa ibaba.

EDUKASYONG PANGKATAWAN

Panuto: Isagawa ang larong LAwin at Sisiw. Siguruhin na may kasamang nakatatanda sa paglalaro nito. Ang maaring
lumahok sa larong ito ay ang iyong mga kapatid o ka edad na malalapit lamang sa iyo. Iwasan ang paglabas ng inyong
bakuran sa pagsasagawa ng larong ito. Tandaan, hindi pa kayo maaring lumabas ng inyong mga tahanan o bakuran. Ibayong
pag-iingat ang kinakailangang isaalang-alang sa pagsasagawa ng aktibidad na ito. Magpakuha ng larawan at kung maari ay
video sa iyong magulang o sinumang naktatanda sa inyo habang isinasagawa ang laro. I send ang inyong video o larawan sa
messenger account ng guro na makikita sa inyong WHLP.
EDUKASYONG PANGKALUSUGAN

Panuto: Gumawa ng isang maikling talata na nagsasaad kung paano natin maiiwasan ang
pagkahawa mula sa mga mikrobyong ating pinag-aralan. Gawin ito sa loob ng kahon sa ibaba.

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

------------------------GOD BLESS-----------------------------

SALOOBIN NG MAGULANG/TAGAPAG-ALAGA UKOL SA PAGSUSULIT:

___________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________

LAGDA NG MAGULANG:
LAGDA: _______________________________________________________
BUONG PANGALAN:________________________________________________________________
PETSA NG PAGLAGDA: _____________________________________________________________________