მიღება ჩაბარების აქტი N

სექტემბერი .2020 წელი

წინამდებარე მიღება-ჩაბარების აქტი ადასტურებს, რომ ერთი მხრივ, სსიპ ქალაქ თბილისის N89 საჯარო სკოლამ,
წარმოდგენილი მისი დირექტორის მიმოზა ტყებუჩავას (შემდგომში ,,ჩამბარებელი“) სახით, გადასცა და მეორე მხრივ,
VIII კლასის მოსწავლე _________________________________________ (პირადი N________________)
მშობელმა/კანონიერმა წარმომადგენელმა _________________________________________ (პირადი N________________)
(შემდგომში ,,მიმღები“) მიიღო ამ აქტით განსაზღვრული ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულების
სახელმძღვანელოები.

წინამდებარე მიღება-ჩაბარების აქტი შედგენილია ორი თანაბარი იურიდიული ძალის მქონე ეგზემპლარად, რომლებიც
გადაეცემათ ,,მიმღებსა“ და ,,ჩამბარებელს“.
N სახელმძღვანელოს გამომცემლობა/ ავტორი, გამოცემის წელი სახელმძღვანელოს ქულა
დასახელება

ღვანელო

ღვანელო
მდგომარ

სახელმძ

სახელმძ

ჯამური
ყდის

ეობა

ს
1 ქართული ენა “სწავლანი“: / ავთანდილ არაბული . 2020

1 ქართული „სწავლანი“ / ვ. როდონაია და სხვ., 2020

ლიტერატურა

2 მათემატიკა თინა ბექაური , ავთანდილ საგინაშვილი,

გიორგი ბექაური/ 2020

3 ხელოვნება „კლიო“ / ა.კლდიაშვილი, ნ. ღაღანიძე, თ.

ჯაყელი, 2020

4 მუსიკა ,,საქართველოს მაცნე“ / ლ. სულაქველიძე, 2020

5 გეოგრაფია

6 ინგლისური ენა „ ბაკურ სულაკაურის გამომცემლობა“ /

თ. ჯაფარიძე, 2020

7 ისტორია „დიოგენე“ / ნატა ახმეტელი, ბესიკ

ლორთქიფანიძე და სხვ., 2020

8 მოქალაქეობა „დიოგენე“ / „ეპიგრაფი“, მ. მკალავიშვილი,

მ.ბოჭორიშვილი და სხვ., 2020

9 ბიოლოგია „კლიო“ / მ.სეხნიაშვილი, 2020

10 ფიზიკა „დიოგენე „ / ქეთევან ტატიშვილი, 2020

11 რუსული ენა „დიოგენე“ / მ.რევია,2020

12 ქიმია „საქართველოს მაცნე“ / თ. ბუთხუზი და სხვ.,

2020
ჩამბარებელი
სსიპ ქალაქ თბილისის N89 საჯარო სკოლის
დირექტორი მიმოზა ტყებუჩავა მიმღები ___________________________
________________________________________

დამრიგებელი
________________________________________

სახელმძღვანელოების მოვლა-პატრონობის შეფასების კრიტერიუმებია:

ა) ყდის მდგომარეობა:

ა.ა) დაუზიანებელი − 3 ქულა;

ა.ბ) დაზიანებული, თუმცა სასწავლო პროცესში გამოყენებადი − 2 ქულა;

ა.გ) მნიშვნელოვნად დაზიანებული, შიგთავსს დაცილებული  − 1  ქულა.

ბ) სახელმძღვანელოს სისუფთავე:

ბ.ა) მარკირების გარეშე − 3 ქულა;

ბ.ბ) მარკირებული, თუმცა სასწავლო პროცესში გამოყენებადი −2 ქულა;

ბ.გ) მნიშვნელოვნად მარკირებული, სასწავლო პროცესში გამოსაყენებლად გამოუსადეგარი − 1 ქულა.

გ) სახელმძღვანელოს გვერდების მდგომარეობა:

გ.ა) დაუზიანებელი − 3 ქულა;

გ.ბ) დაზიანებული, მაგრამ სასწავლო პროცესში გამოყენებადი − 2 ქულა;

გ.გ) დახეული, არ იკითხება შინაარსი და სასწავლო პროცესში გამოსაყენებლად გამოუსადეგარი − 1 ქულა.

შენიშვნა: „ბ“ ქვეპუნქტის „ბ.გ“ ქვეპუნქტითა ან/და „გ“ ქვეპუნქტის „გ.გ“ ქვეპუნქტით გათვალისწინებული ერთ-ერთი

დაზიანების არსებობის შემთხვევაში სახელმძღვანელო ფასდება 1 ქულით;

მოსწავლეს გამოსაყენებლად შეიძლება გადაეცეს არანაკლებ 6 ქულით შეფასებული სახელმძღვანელო.

სახელმძღვანელო, რომლის მოვლა-პატრონობის შეფასების ქულა (შემდგომში − ქულა) შეადგენს 5 ქულას და ნაკლებს,

გამოსაყენებლად გამოუსადეგარია.