Republic of the Philippines

Department of Education
Region III
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF OLONGAPO CITY
EAST BAJAC-BAJAC ELEMENTARY SCHOOL
20Th Street, East Bajac-Bajac, Olongapo City
_________________________________________________________________________________________________
WEEKLY HOME LEARNING PLAN
GRADE II
THIRD QUARTER WEEK 8
May 10-14, 2021

Day Learning Learning Learning Tasks Mode of Delivery

& Area Competency
Time

7:00 - Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!
8:00
Gumising, bumangon, ayusin ang kama, kumain ng almusal at humanda para sa isang masayang araw!

Singing of National Anthem, Opening Prayer, Have a Short Exercise, Bonding with Family.
Pag-awit ng Lupang Hinirang, Panimulang Panalangin, Mag-ehersiyo, Makisalamuha sa Pamilya.

Monday

8:00 – Araling Natutukoy ang mga * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin) Modular Learning
namumuno at mga Basahin ang bahaging Alamin.
8:40 Panlipunan 1. Kukunin ng magulang ang
* Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin)
mamamayang (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng “learning packs” ng mag-aaral mula
nagaaambag sa Modyul) sa paaralan o sa “pick-up point” sa
kaunlaran ng * Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan) takdang panahon at oras.
komunidad (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul) 2. Mag-aaral ang mga learners
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin) gamit ang learning modules sa
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng tulong at gabay ng mga magulang,
Modyul) kasama sa bahay o mga gabay na
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin) maaring makatulong sa kanilang
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng pagkakatuto.
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin) 3. Dadalhin ng magulang o kasama
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng sa tahanan ang awtput ng mag-
Modyul) aaral sa paaralan o sa napiling
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip) “drop-off point” sa takdang
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng panahon at oras.
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa) Online
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul) Ipasa ang lahat ng output sa
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin) takdang araw na pinag-usapan sa
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng pamamagitan ng pagpapasa sa
Modyul) “Messenger
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang
Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)

8:40- English Participate in choral * Learning Task 1: (What I Need to Know) Pagkuha ng Modules sa Paaralan
speaking and echo Read What I Need To Know
9:30 Mga gawaing paghahanda para sa
* Learning Task 2: (What I Know)
reading of short This part can be found on page ____. pagsisimula ng araw (pagdarasal,
poems, rhymes and * Learning Task 3: (What’s In) pagliligpit ng higaan, pagkain,
stories with This part can be found on page ____. paliligo)
* Learning Task 4: (What’s New)
repeated patterns and This part can be found on page ____. Mag-ehersisyo tayo.
refrains in English * Learning Task 5: (What is It)
This part can be found on page ____.
* Learning Task 6: (What’s More)
 Day Learning Learning Learning Tasks Mode of Delivery
& Area Competency
Time

Listen and respond to This part can be found on page ____. Online
texts to clarify * Learning Task 7: (What I Have Learned)
This part can be found on page ____. Ipasa ang lahat ng output sa
meanings heard * Learning Task 8: (What I Can Do) takdang araw na pinag-usapan sa
while drawing on This part can be found on page ____. pamamagitan ng pagpapasa sa
personal experiences * Learning Task 9: (Assessment) “Messenger
This part can be found on page ____.
* Learning Task 10. (Additional Activity)
This part can be found on page ____.

3:00- Pagsasanay sa pagbasa ng English

4:00

9:30- S N A C K S
9:50

9:50- Filipino Nakapagbibigay ng * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin) Dadalhin ng magulang o

mga salitang Basahin ang bahaging Alamin. tagapag-alaga ang output sa
10:40
* Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin)
magkakatugma F2KP- (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng paaralan at ibigay sa guro, sa
IIId-9 Modyul) kondisyong sumunod sa
* Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan) mga “safety and health
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng protocols” tulad ng:
Modyul)
Nakapaglalarawan ng * Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin)
*Pagsuot ng facemask at
mga bagay, tao, Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng faceshield
pangyayari, at lugar Modyul) *Paghugas ng kamay
F2WG-IIc-d-4 * Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin) *Pagsunod sa social
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng distancing.
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin) * Iwasan ang pagdura at
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng pagkakalat.
Modyul * Kung maaari ay magdala ng
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip) sariling ballpen, alcohol o
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)
hand sanitizer.
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng - Pagbibigay ng maayos na
Modyul) gawain sa pamamagitan ng
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin) pagbibigay ng malinaw na
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul) instruksiyon sa pagkatuto
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang
Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)

3:00- Pagsasanay sa pagbasa ng Filipino

4:00

10:40- MTB nakikilala ang * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin) Dalhin ng magulang
tamang pamamaraan Basahin ang bahaging Alamin. /tagapag-alaga ang output sa
11:30 * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin)
ng (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng paaralan at ibigay sa guro
pagsasalita ayon sa Modyul)
iba’t ibang layunin, * Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
madla, at (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)
paksa. * Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin)
MT2OL-IIIi-i-11.1 Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
(up to week 5 only) Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)
 Day Learning Learning Learning Tasks Mode of Delivery
& Area Competency
Time

* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)

Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang
Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)

11:30- L U N C H B R E A K
1:00

1:00- ESP Nakapagpapakita ng * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin)
Basahin ang bahaging Alamin.
1:30 pagmamahal
* Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin)
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
sa kaayusan at Modyul)
kapayapaan * Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Week 6 Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin)
EsP2PPP- IIIi– 13 Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang
Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)
*Ibigay ng magulang ang learning
activity sheets sa kanilang anak at
sabayan sa pag-aaral.
*Pagkatapos ng isang linggo,
isusumite ng magulang sa guro ang
nasagutang Self Learning Module
(SLM)/Learning Activity Sheets.
Kukunin at ibabalik ng magulang
ang mga Modules/Activity
Sheets/Outputs sa itinalagang
Learning Kiosk/Hub para sa
kanilang anak.
PAALAALA: Mahigpit na
ipinatutupad ang pagsusuot ng
facemask/face shield sa paglabas
ng tahanan o sa pagkuha at
pagbabalik ng mga
Modules/Activity Sheets/Outputs.
Pagsubaybay sa progreso ng mga
mag-aaral sa bawat gawain sa
pamamagitan ng text, call fb, at
internet.

1:30- MATH determines the * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin) Dalhin ng magulang /tagapag-alaga
missing term/s in a Basahin ang bahaging Alamin. ang output sa paaralan at ibigay sa
2:20
* Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) guro.
given (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
continuous pattern Modyul) The parents/guardians personally
using two attributes * Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan) get the modules to the school.
(any two (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul) Health protocols such as wearing
of the following: * Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin) of mask and face shield,
figures, numbers, Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng handwashing and disinfecting,
colors, sizes, Modyul) social distancing will be strictly
and orientations, * Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin) observed in releasing the modules.
etc.) e.g. 1, A, Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul) Parents/guardians are always
2,B,3,C,__,__ * Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin) ready to help their kids in
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng answering the questions/problems
Modyul) based on the modules. If not, the
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip) pupils/students can seek help
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng anytime from the teacher by means
Modyul) of calling, texting or through the
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa) messenger of Facebook.
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)
 Day Learning Learning Learning Tasks Mode of Delivery
& Area Competency
Time

* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang

Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)

2:20- S N A C K S
2:40

2:40- MAPEH MUSIC * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin) Dalhin ng magulang

Basahin ang bahaging Alamin.
3:20 applies the concept /tagapag-alaga ang output sa
* Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin)
of dynamic levels to (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng paaralan at ibigay sa guro
enhance poetry, Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
chants, songs, drama
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
or musical stories Modyul)
Week 7-8 * Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
MU1DY-IIIg-h-5
Modyul)
ARTS * Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin)
participates in a Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
school/district Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin)
exhibit and Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
culminating activity Modyul)
in celebration of the * Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
National Modyul)
Arts Month * Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
(February) Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)
Week 7-8 / 1st Q * Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
A2PR-IIIh-3 Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
PE Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang
Engages in fun and Gawain)
enjoyable Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
physical activities Modyul)
This competency is
already embedded
in other LCs.
PE2PF-IIIa-h-2
HEALTH
displays respect for
the feelings
of others
H2FH-IIIj-16

Every HOMEROOM/
Thursd
ay CONSULTATION
3:20-
3:40

Friday

9:30 - Revisit all modules and check if all required tasks are done.
11:30

1:00 - Parents/Learners meet to return all modules and answer sheets for the week and get new modules to be
4:00 used for the following week.
 Day Learning Learning Learning Tasks Mode of Delivery
& Area Competency
Time

4:00 - Remedial Reading

4:30

4:30 Family Time

onwar
ds

Prepared by:

EVELYN V. DEL ROSARIO

Teacher II

Verified:
CHERRYL V. DEMAYO
Master Teacher I
Noted:

MELODY M. GONZALES, Ed. D.

Principal II

Address: 20th Street East Bajac-Bajac, Olongapo City, Zambales

Contact No.: 222-9529
Email Address: ebb-es@deped-olongapo.com