Republic of the Philippines

Department of Education
Region III
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF OLONGAPO CITY
EAST BAJAC-BAJAC ELEMENTARY SCHOOL
20Th Street, East Bajac-Bajac, Olongapo City
_________________________________________________________________________________________________
WEEKLY HOME LEARNING PLAN
GRADE II
SECOND QUARTER WEEK 4
JANUARY 25-29, 2021

Day & Learning Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

Time Area

7:00 - Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!
8:00
Gumising, bumangon, ayusin ang kama, kumain ng almusal at humanda para sa isang masayang araw!

Singing of National Anthem, Opening Prayer, Have a Short Exercise, Bonding with Family.

Pag-awit ng Lupang Hinirang, Panimulang Panalangin, Mag-ehersiyo, Makisalamuha sa Pamilya.

Monday

8:00 – Araling Naihahambing ang katangian ng Araling Panlipunan Modular Learning

8:40 Panlipu sariling komunidad sa iba pang Module 4, Lesson
komunidad tulad ng likas na 1. Kukunin ng magulang
nan 4Quarter 2, Week 4
yaman, produkto at hanapbuhay, ang “learning packs” ng
kaugalian at mga I Sagutan ang mag-aaral mula sa
pagdiriwang, atbp. sumusunod na Gawain paaralan o sa “pick-up
sa Pagkatuto Bilang point” sa takdang
______ na makikita sa panahon at oras.
Modyul Araling
Panlipunan 2 2. Mag-aaral ang mga
Ikalawang Markahan. learners gamit ang
Isulat ang mga sagot learning modules sa
ng bawat gawain sa tulong at gabay ng mga
Notebook/Papel/Activi magulang, kasama sa
ty Sheets. bahay o mga gabay na
Gawain sa Pagkatuto maaring makatulong sa
Bilang 1: kanilang pagkakatuto.

(Ang gawaing ito ay 3. Dadalhin ng magulang

makikita sa pahina o kasama sa tahanan ang
____ ng Modyul) awtput ng mag-aaral sa
Gawain sa Pagkatuto paaralan o sa napiling
Bilang 2: “drop-off point” sa
(Ang gawaing ito ay
 Day & Learning Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Time Area

makikita sa pahina takdang panahon at oras.

____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto
Bilang 3:
(Ang gawaing ito ay
makikita sa pahina
____ ng Modyul)
Gawain sa Pagkatuto
Bilang 4:
(Ang gawaing ito ay
makikita sa pahina
____ ng Modyul)

8:40-9:30 English Discuss the illustrations on the cover English Module 4, Pagkuha ng Modules sa
and predict what the story may be Lesson 4Quarter 2, Paaralan
about Week4
Mga gawaing paghahanda
EN2BPK-IIIa-1 I.Unang Bahagi. para sa pagsisimula ng
Panimula araw (pagdarasal,
pagliligpit ng higaan,
Basahin ang
pagkain, paliligo)
kuwentong
Mag-ehersisyo tayo.
At sagutan ang mga
tanong p.__

D.Ikalawang Bahagi.
Pagpapaunlad

Gawin ang Learning

Task sa p. __

E.Ikatlong Bahagi.
Pagpapalihan

Gabayan sa pagsagot
ng Learning Task sa p.
__

A.Ikaapat na Bahagi.
Paglalapat

Gabayan sa pagsagot
ng Learning Task sa
p.__

9:30-9:50 S N A C K S

9:50- Filipino Naibibigay ang susunod na mangyayari Filipino Module 4 Dadalhin ng magulang o
 Day & Learning Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Time Area

10:40 sa kuwento batay sa tunay na Lesson 4 Quarter2, tagapag-alaga ang output

pangyayari, pabula, tula, at tugma* Week4 sa paaralan at ibigay sa
F2PN-Ie-9 guro, sa kondisyong
F2PN-IIi-9 I.Unang Bahagi. sumunod sa mga “safety
F2PN-IIIg-9- Panimula and health protocols”
tulad ng:
Gabayan sa Gawain sa
*Pagsuot ng facemask at
Pagkatuto . Basahin
faceshield
ang kuwento at *Paghugas ng kamay
sagutin ang mga *Pagsunod sa social
tanong pagkatapos sa distancing.
pp.__ * Iwasan ang pagdura at
pagkakalat.
D.Ikalawang Bahagi.
* Kung maaari ay magdala
Pagpapaunlad ng sariling ballpen,
Gabayan ang mag- alcohol o hand sanitizer.
aaral sa pagsagot sa
- Pagbibigay ng maayos na
mga Gpawain sa
gawain sa pamamagitan
pagkatuto sa pp.__
ng pagbibigay ng malinaw
E.Ikatlong Bahagi. na instruksiyon sa
Pagpapalihan pagkatuto

Gabayan ang mag-

aaral sa pagsagot sa
mga Gawain sa
pagkatuto sa pp.__

A.Ikaapat na Bahagi.
Paglalapat

Gabayan ang mag-

aaral sa pagsagot sa
mga Gawain sa
pagkatuto sa pp.__

10:40- MTB Participate in and initiate more MTB Module 4 Lesson Dalhin ng magulang
11:30 extended social conversation or 4Quarter 2, Week 4 /tagapag-alaga ang
dialogue with peers, output sa paaralan at
adults on unfamiliar topics by asking I.Unang Bahagi. ibigay sa guro
and answering questions, restating Panimula
and soliciting
Gabayan ang bata sa
information
pagsagot ng Gawain sa
Pagkatuto sa p.__ ng
modyul.

D.Ikalawang Bahagi.
Pagpapaunlad
 Day & Learning Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Time Area

Gabayan ang mag-

aaral sa pagsagot sa
Gawain sa Pagkatuto
sa p__

E.Ikatlong Bahagi.
Pagpapalihan

Gabayan ang mag-

aaral sa paggawa ng
Gawain sa Pagkatuto
p.__ ng modyul

A.Ikaapat na Bahagi.
Paglalapat

Gabayan ang mag-

aaral sa pagsagot ng
Gawain sa Pagkatuto
sa p.__ ng modyul

11:30- L U N C H B R E A K
1:00

1:00-1:30 ESP Nakapaglalahad na ang paggawa ESP Module 4 Lesson 4 *Ibigay ng magulang ang
ng mabuti sa kapwa ay pagmamahal Quarter 2, Week 4 learning activity sheets sa
sa sarili. kanilang anak at sabayan
I.Unang Bahagi.
sa pag-aaral.
EsP2P- IIf 11 Panimula
*Pagkatapos ng isang
Gabayan ang bata sa
linggo, isusumite ng
Pagbasa at pag-unawa
magulang sa guro ang
ng Gawain sa p. __ ng
nasagutang Self Learning
modyul.
Module (SLM)/Learning
D.Ikalawang Bahagi. Activity Sheets.
Pagpapaunlad
Kukunin at ibabalik ng
Gabayan ang mag- magulang ang mga
aaral sa pagsagot sa Modules/Activity
Gawain sa Pagkatuto Sheets/Outputs sa
sa p.__ ng modyul itinalagang Learning
Kiosk/Hub para sa
E.Ikatlong Bahagi. kanilang anak.
Pagpapalihan
PAALAALA: Mahigpit na
Gabayan ang mag- ipinatutupad ang
aaral sa paggawa ng pagsusuot ng
Gawain sa Pagkatuto facemask/face shield sa
sa p.__ ng modyul paglabas ng tahanan o sa
pagkuha at pagbabalik ng
 Day & Learning Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Time Area

A.Ikaapat na Bahagi. mga Modules/Activity

Paglalapat Sheets/Outputs.

Gabayan ang mag- Pagsubaybay sa progreso

aaral sa pagsagot ng ng mga mag-aaral sa
Gawain sa Pagkatuto bawat gawain sa
sa p.__ ng modyul pamamagitan ng text, call
fb, at internet.

1:30-2:20 MATH Identifies, reads and writes ordinal Mathematics Module Dalhin ng magulang
numbers from 1st 4 Lesson 4Quarter 2 /tagapag-alaga ang
through the 20th object in a given set Week 4 output sa paaralan at
from a given ibigay sa guro.
point of reference. I.Unang Bahagi.
Panimula The parents/guardians
personally get the
Gabayan ang bata sa
modules to the school.
Pag-aaral ng konsepto
sa p. __ ng modyul. Health protocols such as
wearing of mask and face
D.Ikalawang Bahagi.
shield, handwashing and
Pagpapaunlad
disinfecting, social
Gabayan ang mag- distancing will be strictly
aaral sa pagsagot sa observed in releasing the
Gawain sa Pagkatuto modules.
sa p.__
Parents/guardians are
E.Ikatlong Bahagi. always ready to help their
Pagpapalihan kids in answering the
questions/problems
Gabayan ang mag- based on the modules. If
aaral sa paggawa ng not, the pupils/students
Gawain sa Pagkatuto can seek help anytime
sa p.__ ng modyul from the teacher by
means of calling, texting
A.Ikaapat na Bahagi. or through the messenger
Paglalapat of Facebook.
Gabayan ang mag-
aaral sa pagsagot ng
Gawain sa Pagkatuto
sa p.__ ng modyul

2:20-2:40 S N A C K S

2:40-3:20 MAPEH Music: MAPEH Module 4 Dalhin ng magulang

reads stick notations in rhythmic Lesson 4Quarter 2, /tagapag-alaga ang
patterns with measures of 2s, 3s and Week 4 output sa paaralan at
4s
 Day & Learning Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Time Area

MU2RH-Ic-5 I.Unang Bahagi. ibigay sa guro

Panimula
Arts:
designs with the use of drawing and Gabayan ang bata sa
painting materials the sea or forest pagsagot ng Gawain sa
animals in their habitats showing Pagkatuto sa p.__ ng
their unique shapes and modyul.
features, variety of colors and D.Ikalawang Bahagi.
textures in their skin. Pagpapaunlad
A2EL-IIb
Gabayan ang mag-
HEALTH
aaral sa pagsagot sa
describes ways of caring for the
Gawain sa Pagkatuto
eyes, ears, nose, hair and skin in
sa p__
order to avoid common childhood
health conditions E.Ikatlong Bahagi.
H2PH-IIa-e-6 Pagpapalihan

Gabayan ang mag-

aaral sa paggawa ng
Gawain sa Pagkatuto
sa p.__ ng modyul

A.Ikaapat na Bahagi.
Paglalapat

Gabayan ang mag-

aaral sa pagsagot ng
Gawain sa Pagkatuto
sa p.__ ng modyul

I.Unang Bahagi.
Panimula

Gabayan ang bata sa

pagbasa ng p.__ ng
modyul.

D.Ikalawang Bahagi.
Pagpapaunlad

Gabayan ang mag-

aaral sa pagsagot sa
Gawain sa Pagkatuto
sa p.__

E.Ikatlong Bahagi.
Pagpapalihan

Gabayan ang mag-

aaral sa paggawa ng
Gawain sa Pagkatuto
 Day & Learning Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Time Area

sa p.__ ng modyul

A.Ikaapat na Bahagi.
Paglalapat

Gabayan ang mag-

aaral sa pagsagot ng
Gawain sa Pagkatuto
sa p.__ ng modyul

I.Unang Bahagi.
Panimula

Gabayan ang bata sa

pagbasa ng p.__ ng
modyul.

D.Ikalawang Bahagi.
Pagpapaunlad

Gabayan ang mag-

aaral sa pagsagot sa
Gawain sa Pagkatuto
sa p.__

I.Unang Bahagi.
Panimula

Gabayan ang bata sa

pagsagot ng Gawain
p. __ ng modyul.

D.Ikalawang Bahagi.
Pagpapaunlad

Gabayan ang mag-

aaral sa pagsagot sa
Gawain sa Pagkatuto
sa p.__

E.Ikatlong Bahagi.
Pagpapalihan

Gabayan ang mag-

aaral sa paggawa ng
Gawain sa Pagkatuto
sa p.__ ng modyul

A.Ikaapat na Bahagi.
Paglalapat

Gabayan ang mag-

aaral sa pagsagot ng
 Day & Learning Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Time Area

Gawain sa Pagkatuto
sa p.__ ng modyul

Every HOMEROOM/CONSULTATION
Thursday
3:20-3:40

Friday

9:30 - Revisit all modules and check if all required tasks are done.
11:30

1:00 - Parents/Learners meet to return all modules and answer sheets for the week and get new modules to
4:00 be used for the following week.

4:00 -4:30 Remedial Reading

4:30 Family Time

onwards

Prepared by:

EVELYN V. DEL ROSARIO

Teacher II

Verified:
CHERRYL V. DEMAYO
Master Teacher I
Noted:

MELODY M. GONZALES, Ed. D.

Principal II

Address: 20th Street East Bajac-Bajac, Olongapo City, Zambales

Contact No.: 222-9529
Email Address: ebb-es@deped-olongapo.com