Republic of the Philippines

Department of Education
Region III
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF OLONGAPO CITY
EAST BAJAC-BAJAC ELEMENTARY SCHOOL
20Th Street, East Bajac-Bajac, Olongapo City
_________________________________________________________________________________________________
WEEKLY HOME LEARNING PLAN
GRADE II
THIRD QUARTER WEEK 7
May 3-7, 2021

Day Learning Learning Learning Tasks Mode of Delivery

& Area Competency
Time

7:00 - Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!
8:00
Gumising, bumangon, ayusin ang kama, kumain ng almusal at humanda para sa isang masayang araw!

Singing of National Anthem, Opening Prayer, Have a Short Exercise, Bonding with Family.
Pag-awit ng Lupang Hinirang, Panimulang Panalangin, Mag-ehersiyo, Makisalamuha sa Pamilya.

Monday

8:00 – Araling Naiisa-isa ang mga * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin)
Basahin ang bahaging Alamin.
8:40 Panlipunan katangian ng * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin)
mabuting pinuno (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang
Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul
Modular Learning
1. Kukunin ng magulang ang
“learning packs” ng mag-aaral mula
sa paaralan o sa “pick-up point” sa
takdang panahon at oras.
2. Mag-aaral ang mga learners
gamit ang learning modules sa
tulong at gabay ng mga magulang,
kasama sa bahay o mga gabay na
maaring makatulong sa kanilang
pagkakatuto.
3. Dadalhin ng magulang o kasama
sa tahanan ang awtput ng mag-
aaral sa paaralan o sa napiling
“drop-off point” sa takdang
panahon at oras.
Online
Ipasa ang lahat ng output sa
takdang araw na pinag-usapan sa
pamamagitan ng pagpapasa sa
“Messenger

8:40- English 1. answer Wh- * Learning Task 1: (What I Need to Know) Pagkuha ng Modules sa Paaralan
Read What I Need To Know
9:30 questions from the * Learning Task 2: (What I Know) Mga gawaing paghahanda para sa
story listened to; This part can be found on page ____. pagsisimula ng araw (pagdarasal,
* Learning Task 3: (What’s In)
2. identify the This part can be found on page ____.
pagliligpit ng higaan, pagkain,
important details in a * Learning Task 4: (What’s New) paliligo)
story heard; This part can be found on page ____.
* Learning Task 5: (What is It) Mag-ehersisyo tayo.
3. ask simple This part can be found on page ____.
questions; * Learning Task 6: (What’s More)
4. recall a similar This part can be found on page ____.
* Learning Task 7: (What I Have Learned) Online
incident or personal This part can be found on page ____.
experiences; and * Learning Task 8: (What I Can Do) Ipasa ang lahat ng output sa
This part can be found on page ____. takdang araw na pinag-usapan sa
5. relate it to one’s
 Day Learning Learning Learning Tasks Mode of Delivery
& Area Competency
Time

experiences. * Learning Task 9: (Assessment) pamamagitan ng pagpapasa sa

This part can be found on page ____. “Messenger
* Learning Task 10. (Additional Activity)
This part can be found on page ____.

3:00- Pagsasanay sa pagbasa ng English

4:00

9:30- S N A C K S
9:50

9:50- Filipino a. nakababaybay * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin) Dadalhin ng magulang o

Basahin ang bahaging Alamin.
10:40 nang wasto ng mga * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) tagapag-alaga ang output sa
salitang may (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng paaralan at ibigay sa guro, sa
Modyul)
tatlo o apat na * Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
kondisyong sumunod sa
pantig, batayang (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng mga “safety and health
talasalitaang Modyul) protocols” tulad ng:
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin)
pampaningin, at Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
*Pagsuot ng facemask at
natutunang salita Modyul) faceshield
mula sa mga * Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin) *Paghugas ng kamay
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
aralin (F2PY-IIg-i-2.1) Modyul) *Pagsunod sa social
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin) distancing.
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul
* Iwasan ang pagdura at
b. natutukoy ang * Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip) pagkakalat.
mga salitang may Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng * Kung maaari ay magdala ng
Modyul)
maling baybay * Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa) sariling ballpen, alcohol o
c. naiwawasto ang Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng hand sanitizer.
mga salitang may Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
maling baybay Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng - Pagbibigay ng maayos na
Modyul) gawain sa pamamagitan ng
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang
Gawain)
pagbibigay ng malinaw na
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng instruksiyon sa pagkatuto
Modyul)

3:00- Pagsasanay sa pagbasa ng Filipino

4:00

10:40- MTB nakagagamit ng * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin) Dalhin ng magulang

Basahin ang bahaging Alamin.
11:30 angkop na * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) /tagapag-alaga ang output sa
ekspresyon sa (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng paaralan at ibigay sa guro
Modyul)
pagpapakita ng isang * Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
obligasyon, pag-asa, (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
at pangarap Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin)
(MT2OL-lllg-h-3.3) Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang
Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)
 Day Learning Learning Learning Tasks Mode of Delivery
& Area Competency
Time

11:30- L U N C H B R E A K
1:00

1:00- ESP Nakatutukoy ng * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin) *Ibigay ng magulang ang learning
Basahin ang bahaging Alamin. activity sheets sa kanilang anak at
1:30 iba’tibangparaanupa * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) sabayan sa pag-aaral.
ngmapanatili (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
*Pagkatapos ng isang linggo,
Modyul)
ang kalinisan at isusumite ng magulang sa guro ang
* Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
kaayusansapamayan (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng nasagutang Self Learning Module
antulad ng Modyul) (SLM)/Learning Activity Sheets.
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin) Kukunin at ibabalik ng magulang
pagsunodsamgababa Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng ang mga Modules/Activity
langpantrapiko, Modyul) Sheets/Outputs sa itinalagang
wastongpagtatapon * Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin) Learning Kiosk/Hub para sa
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
ng basura at kanilang anak.
Modyul)
PAALAALA: Mahigpit na
pagtatanim ng * Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng ipinatutupad ang pagsusuot ng
mgahalamansapaligi Modyul) facemask/face shield sa paglabas
d. * Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip) ng tahanan o sa pagkuha at
(EsP2PPP- IIIg–h12) Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng pagbabalik ng mga
Modyul) Modules/Activity Sheets/Outputs.
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa) Pagsubaybay sa progreso ng mga
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
mag-aaral sa bawat gawain sa
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin) pamamagitan ng text, call fb, at
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng internet.
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang
Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)

1:30- MATH 1. Nakagagawa ng * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin) Dalhin ng magulang /tagapag-alaga
Basahin ang bahaging Alamin. ang output sa paaralan at ibigay sa
2:20 Squares, Rectangles, * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) guro.
Triangles, (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan) The parents/guardians personally
Circles, Half Circles at (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng get the modules to the school.
Quarter Circles Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin) Health protocols such as wearing
Gamit ang Cut- Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng of mask and face shield,
outs at Square Grids. Modyul)
handwashing and disinfecting,
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng social distancing will be strictly
2. Nakatutukoy ng Modyul) observed in releasing the modules.
mga Straight at * Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin)
Curved line. Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Parents/guardians are always
Modyul) ready to help their kids in
3. Nakatutukoy ng * Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip) answering the questions/problems
mga Flat and Curved Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng based on the modules. If not, the
Modyul)
Surfaces in a 3 * Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
pupils/students can seek help
Dimensional Objects. Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng anytime from the teacher by means
Modyul) of calling, texting or through the
(M2GE-IIIg-6). messenger of Facebook.
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
(M2GE-IIIi-9). Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang
Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)

2:20- S N A C K S
2:40

2:40- MAPEH Performs songs with * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin) Dalhin ng magulang
Basahin ang bahaging Alamin.
3:20 appropriate /tagapag-alaga ang output sa
* Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin)
dynamics (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng paaralan at ibigay sa guro
MU2DY-IIIf- h-6 Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
 Day Learning Learning Learning Tasks Mode of Delivery
& Area Competency
Time

Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang
Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)

Every HOMEROOM/
Thursd
ay CONSULTATION
3:20-
3:40

Friday

9:30 - Revisit all modules and check if all required tasks are done.
11:30

1:00 - Parents/Learners meet to return all modules and answer sheets for the week and get new modules to be
4:00 used for the following week.

4:00 - Remedial Reading

4:30

4:30 Family Time

onwar
ds

Prepared by:

EVELYN V. DEL ROSARIO

Teacher II

Verified:
CHERRYL V. DEMAYO
Master Teacher I
Noted:

MELODY M. GONZALES, Ed. D.

Principal II

Address: 20th Street East Bajac-Bajac, Olongapo City, Zambales

Contact No.: 222-9529
Email Address: ebb-es@deped-olongapo.com