Republic of the Philippines

Department of Education (DepEd)

Region XII
Division of ________
SAN PABLO ELEMENTARY SCHOOL
PABLO District
SY: 2020-2021
Weekly Home Learning Plan for Grade 1
Quarter 4, Week 3, June 7-11, 2021

Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

8:00 - 9:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!

9:00 - 9:30 Have a short exercise/meditation/bonding with family.

MONDAY

9:30 - 11:30 Edukasyon sa Nakasusunod sa utos ng * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin)

Pagpapakatao (ESP) magulang at nakatatanda. Basahin ang bahaging Alamin. *Ibigay ng magulang ang
(ESP1PD- IVa-c- 1) * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) modyul sa kanilang anak at
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) sabayan sa pag-aaral.
* Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
*Pagkatapos ng isang
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
linggo, isusumite ng
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin) magulang sa guro  ang
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) nasagutang Self Learning
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin) Module (SLM).
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
 Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

1:00 - 3:00 FEEDBACKING/CONSULTATION

TUESDAY

9:30 - 11:30 ARALING Natutukoy ang mga bagay * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin)
PANLIPIUNAN at istruktura na makikita sa Basahin ang bahaging Alamin. Dadalhin ng magulang o
nadadaanan mula sa * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) tagapag-alaga ang output
tahanan patungo sa (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) sa paaralan at ibigay sa
paaralan. guro, sa kondisyong
* Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
Naiisa-isa ang mga bagay at sumunod sa   mga “safety
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
istruktura na makikita sa and health protocols” tulad
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin) ng:
nadadaanan mula sa
tahanan patungo sa Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
paaralan. * Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin) *Pagsuot ng facemask at
AP1KAP-IVc-5 Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) faceshield
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) *Paghugas ng kamay
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip)
*Pagsunod sa social
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
distancing.
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) * Iwasan ang pagdura at
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin) pagkakalat.
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain) * Kung maaari ay magdala
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) ng sariling ballpen, alcohol
o hand sanitizer.

1:00 - 3:00
FEEDBACKING/CONSULTATION

WEDNESDAY

9:30 - 11:30 MATH 1. Makapaglutas sa * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin) Have the parent hand-in
simpleng suliranin na may Basahin ang bahaging Alamin. the accomplished module
kinalaman sa araw sa isang * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) to the teacher in school.
linggo at buwan sa isang
 Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

taon. (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

2. Makapaglutas sa * Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan) The teacher can make
simpleng suliranin na may (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) phone calls to her pupils to
kinalaman sa oras, * Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin) assist their needs and
kalahating-oras at quarter- Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
hour. monitor their progress in
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin)
answering the modules.
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
(M1ME-IVb-4)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

1:00 - 3:00 FEEDBACKING/CONSULTATION

THURSDAY

9:30 - 11:30 MAPEH 1. Masasabi mo ang * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin) Sa tulong ng magulang, gabayan ang mga
ARTS pagkakaiba ng 2- Basahin ang bahaging Alamin. bata sa pagsagot at sa wastong paggawa ng
dimensyonal sa 3- * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) mga Gawain sa modyul.
dimensyonal na mga (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) *magtanong sa guro kung may hindi
disenyo. (A1EL-Iva) * Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan) naunawaan sa modyul
*Isusumite ito kasama ng nasagutang SLM
2. Matutukoy mo ang mga (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
sa guro pagkatapos ng isang linggo.
materyales sa paggawa ng * Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin)
mga bagay na may 3- Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
dimensyonal. * Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin)
(A1EL-Ivb) Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
 * Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

1:00 - 3:00 MTB Natutukoy mo ang mga * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin)
salitang naglalarawan Basahin ang bahaging Alamin. Dadalhin ng magulang o tagapag-alaga
tungkol sa panahon at * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) ang output sa paaralan at ibigay sa guro.
damdamin sa pangungusap. (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) Huwag kalimutang sumunod parin sa mga
(MT1GA-IVa-d-2.4) Safety and Health Protocols tulad ng mga
* Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
sumusunod:
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin) *Pagsuot ng facemask at faceshield
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin) *Social Distancing
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin) *Maghugas ng Kamay
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip)
*Magdala ng sariling ballpen at alcohol
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
Maaring sumangguni o magtanong ang
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa) mga magulang o mag-aaral sa  kanilang
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) mga guro na palaging nakaantabay sa
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin) pamamagitan ng call, text o private
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) message sa fb.
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

ENGLISH recognize describing words * Learning Task 1: (What I Need to Know)

for people, things/objects, Read What I Need To Know
and places. * Learning Task 2: (What I Know)
This part can be found on page ____.
* Learning Task 3: (What’s In)
This part can be found on page ____.
* Learning Task 4: (What’s New)
This part can be found on page ____.
 * Learning Task 5: (What is It)
This part can be found on page ____.
* Learning Task 6: (What’s More)
This part can be found on page ____.
* Learning Task 7: (What I Have Learned)
This part can be found on page ____.
* Learning Task 8: (What I Can Do)
This part can be found on page ____.
* Learning Task 9: (Assessment)
This part can be found on page ____.
* Learning Task 10. (Additional Activity)
This part can be found on page ____.

FRIDAY

9:30 - 11:30 Revisit all modules and check if all required tasks are done.

1:00 - 4:00 Parents/Learners meet to return all modules and answer sheets for the week and get new modules to be used for the following week.

4:00 onwards Family Time

Note: Under the Learning Task column, write the title of the module, the tasks (consider all parts) in the module and the teacher may prepare a checklist of the module’s parts for additional
monitoring guide for both teacher and the learner.