Professional Documents
Culture Documents
WHLP Grade 2 Q3 W6
WHLP Grade 2 Q3 W6
Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
8:00 - 9:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!
MONDAY
11:30-12:00 FEEDBACKING/CONSULTATION
1:00 - 3:00 English Participate in choral * Learning Task 1: (What I Need to Know)
speaking of short poems, Read What I Need To Know
rhymes and stories * Learning Task 2: (What I Know)
This part can be found on page ____. Have the parent hand-
with repeated patterns and
* Learning Task 3: (What’s In) in the accomplished
refrains in English
This part can be found on page ____. module to the teacher
(EN2OL-IIIc-d-1.2)
* Learning Task 4: (What’s New) in school.
This part can be found on page ____.
* Learning Task 5: (What is It)
The teacher can make
This part can be found on page ____.
phone calls to her
* Learning Task 6: (What’s More)
This part can be found on page ____. pupils to assist their
* Learning Task 7: (What I Have Learned) needs and monitor
This part can be found on page ____. their progress in
* Learning Task 8: (What I Can Do) answering the
This part can be found on page ____. modules.
* Learning Task 9: (Assessment)
This part can be found on page ____.
* Learning Task 10. (Additional Activity)
This part can be found on page ____.
3:00-3:30 FEEDBACKING/CONSULTATION
TUESDAY
9:30 - 11:30 MATH 1. nakapaglalarawan * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin) The parents/guardians
ng mga similar Basahin ang bahaging Alamin. personally get the
fractions; * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) modules to the
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) school.
2. nakapaghahambing
Republic of the Philippines
Department of Education (DepEd)
Region VI- Western Visayas
Schools Division of Victorias City
VICTORIAS ELEMENTARY SCHOOL
SY: 2021-2022
Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
11:30-12:00 FEEDBACKING/CONSULTATION
1:00 - 3:00
COOPERATIVE LEARNING
Republic of the Philippines
Department of Education (DepEd)
Region VI- Western Visayas
Schools Division of Victorias City
VICTORIAS ELEMENTARY SCHOOL
SY: 2021-2022
Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
WEDNESDAY
9:30 - 11:30 FILIPINO Naiuulat nang pasalita * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin)
ang mga Basahin ang bahaging Alamin. Dadalhin ng
naobserbahang * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) magulang o tagapag-
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) alaga ang output sa
pangyayari sa paligid paaralan at ibigay sa
(bahay, komunidad, * Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
guro, sa kondisyong
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
paaralan) at sa mga sumunod sa mga
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin) “safety and health
napanood (telebisyon,
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) protocols” tulad ng:
cellphone, kompyuter)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin)
F2PS-If-3.1
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) *Pagsuot ng
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin) facemask at
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) faceshield
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) *Paghugas ng kamay
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
*Pagsunod sa social
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) distancing.
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) * Iwasan ang pagdura
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain) at pagkakalat.
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Kung maaari ay
magdala ng sariling
ballpen, alcohol o
hand sanitizer.
11:30-12:00 FEEDBACKING/CONSULTATION
Republic of the Philippines
Department of Education (DepEd)
Region VI- Western Visayas
Schools Division of Victorias City
VICTORIAS ELEMENTARY SCHOOL
SY: 2021-2022
Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
1:00 - 3:00 ARALING Naipaliliwanag ang * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin) Pakikipag-uganayan
PANLIPIUNAN mga tungkulin ng Basahin ang bahaging Alamin. sa magulang sa araw,
pamahalaan sa * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) oras at personal na
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) pagbibigay at
komunidad
* Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan) pagsauli ng modyul
sa paaralan at upang
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
magagawa ng mag-
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin)
aaral ng tiyak ang
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) modyul.
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin) Pagsubaybay sa
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) progreso ng mga
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin) mag-aaral sa bawat
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) gawain.sa
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip) pamamagitan ng text,
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) call fb, at internet.
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa) - Pagbibigay ng
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
maayos na gawain sa
pamamgitan ng
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
pagbibigay ng
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) malinaw na
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain) instruksiyon sa
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) pagkatuto.
- Magbigay ng
feedback sa bawat
linggo gawa ng mag-
aaral sa reflection
chart card.
3:00-3:30 FEEDBACKING/CONSULTATION
THURSDAY
Republic of the Philippines
Department of Education (DepEd)
Region VI- Western Visayas
Schools Division of Victorias City
VICTORIAS ELEMENTARY SCHOOL
SY: 2021-2022
Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
9:30 - 11:30 MAPEH uses the words “loud”, * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin) Sa tulong ng
“louder”, “soft” and Basahin ang bahaging Alamin. magulang, gabayan
“softer” to identify * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) ang mga bata sa
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) pagsagot at sa
variations in volume
* Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan) wastong paggawa ng
MU2DY-IIIc-4 mga Gawain sa
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
modyul.
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin)
*magtanong sa guro
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) kung may hindi
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin) naunawaan sa
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) modyul
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin) *Isusumite ito
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) kasama ng
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip) nasagutang SLM sa
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) guro pagkatapos ng
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa) isang linggo.
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
Republic of the Philippines
Department of Education (DepEd)
Region VI- Western Visayas
Schools Division of Victorias City
VICTORIAS ELEMENTARY SCHOOL
SY: 2021-2022
Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
11:30-12:00 FEEDBACKING/CONSULTATION
Maaring sumangguni
o magtanong ang mga
Republic of the Philippines
Department of Education (DepEd)
Region VI- Western Visayas
Schools Division of Victorias City
VICTORIAS ELEMENTARY SCHOOL
SY: 2021-2022
Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
magulang o mag-
aaral sa kanilang
mga guro na palaging
nakaantabay sa
pamamagitan ng call,
text o private
message sa fb.
3:00-3:30 FEEDBACKING/CONSULTATION
FRIDAY
9:30 - 11:30 Revisit all modules and check if all required tasks are done.
1:00 - 4:00 Parents/Learners meet to return all modules and answer sheets for the week and get new modules to be used for the following week.
Note: Under the Learning Task column, write the title of the module, the tasks (consider all parts) in the module and the teacher may prepare a checklist of the module’s
parts for additional monitoring guide for both teacher and the learner.
Prepared by:
ROSALIE P. BUENCONSEJO
MT-1
Republic of the Philippines
Department of Education (DepEd)
Region VI- Western Visayas
Schools Division of Victorias City
VICTORIAS ELEMENTARY SCHOOL
SY: 2021-2022
Checked/Verified by:
ARNEL D. BARICAR
Principal III