Republic of the Philippines

Department of Education (DepEd)

Region XIII
Division of Bayugan City
CALAITAN ELEMENTARY SCHOOL
WEST 1 District
SY: 2021-2022
Weekly Home Learning Plan for Grade 5
Quarter 3, Week 2, Feb. 14-18, 2022

Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

8:00 - 9:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!

9:00 - 9:30 Have a short exercise/meditation/bonding with family.

MONDAY

9:30 - 11:30 Edukasyon sa 1. Nakapagpamalas ng * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin)

Pagpapakatao (ESP) pagkamalikhain sa Basahin ang bahaging Alamin. 1. Pakikipag-uganayan sa magulang sa araw,
pagbuo ng mga sayaw, * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) oras, pagbibigay at pagsauli ng modyul sa
awit at sining (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng paaralan at upang magagawa ng mag-aaral ng
gamit ang anumang Modyul) tiyak ang modyul.
multimedia o * Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
teknolohiya (EsPPPP- (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
IIIb 24) Modyul)
2. Napapanatili ang
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin)
pagkamabuting
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng 2. Pagsubaybay sa progreso ng mga mag-
mamamayang Pilipino
Modyul) aaral sa bawat gawain.sa pamamagitan ng
sa pakikilahok sa
paligsahan sa * Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin) text, call fb, at internet.
larangan ng pag-awit, Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul) 3. Pagbibigay ng maayos na gawain sa
sayaw at sining pamamagitan ng pagbibigay ng malinaw na
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin)
(EsPPPP-IIIb 25)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng instruksiyon sa pagkatuto.
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)
 Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)

Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang
Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)

11:30-12:00 FEEDBACKING/CONSULTATION

1:00 - 3:00 English 1. summarize various * Learning Task 1: (What I Need to Know)
text types based on Read What I Need To Know
elements * Learning Task 2: (What I Know)
a. identify the This part can be found on page ____.
elements of literary * Learning Task 3: (What’s In)
texts (EN5LC-Ib-d- This part can be found on page ____.
2.17.1-3); * Learning Task 4: (What’s New)
b. summarize narrative This part can be found on page ____. Have the parent hand-in the accomplished
texts based on * Learning Task 5: (What is It) module to the teacher in school.
elements: theme, This part can be found on page ____.
setting, characters, * Learning Task 6: (What’s More)
plot This part can be found on page ____.
The teacher can make phone calls to her
(EN5RC-Ic-d-2.23); * Learning Task 7: (What I Have Learned) pupils to assist their needs and monitor their
c. recognize the steps This part can be found on page ____. progress in answering the modules.
in summarizing; * Learning Task 8: (What I Can Do)
d. infer the theme of This part can be found on page ____.
literary text (EN5RC- * Learning Task 9: (Assessment)
Ib-2.9.1); and This part can be found on page ____.
e. summarize * Learning Task 10. (Additional Activity)
information from This part can be found on page ____.
various text types
(EN5LC-IVf-j-3.13).
 Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

3:00-3:30 FEEDBACKING/CONSULTATION

TUESDAY

9:30 - 11:30 MATH 1. find the percentage * Learning Task 1: (What I Need to Know) Have the parent hand-in the accomplished
in a given problem Read What I Need To Know module to the teacher in school.
(M5NS-IIb-139); * Learning Task 2: (What I Know)
This part can be found on page ____.
2. solve routine and The teacher can make phone calls to her
* Learning Task 3: (What’s In)
non-routine problems pupils to assist their needs and monitor their
This part can be found on page ____.
involving percentage progress in answering the modules.
* Learning Task 4: (What’s New)
using appropriate
This part can be found on page ____.
strategies and tools
* Learning Task 5: (What is It)
(M5NS-IIb-116.2).
This part can be found on page ____.
* Learning Task 6: (What’s More)
This part can be found on page ____.
* Learning Task 7: (What I Have Learned)
This part can be found on page ____.
* Learning Task 8: (What I Can Do)
This part can be found on page ____.
* Learning Task 9: (Assessment)
This part can be found on page ____.
* Learning Task 10. (Additional Activity)
This part can be found on page ____.

11:30-12:00 FEEDBACKING/CONSULTATION

1:00 - 3:00 SCIENCE Enumerate * Learning Task 1: (What I Need to Know) Have the parent hand-in the accomplished
appropriate measuring Read What I Need To Know module to the teacher in school.
tools in measuring * Learning Task 2: (What I Know)
distance This part can be found on page ____.
The teacher can make phone calls to her
* Learning Task 3: (What’s In)
Conduct pupils to assist their needs and monitor their
This part can be found on page ____.
an activity in * Learning Task 4: (What’s New) progress in answering the modules.
measuring distance This part can be found on page ____.
using ruler and meter * Learning Task 5: (What is It)
stick This part can be found on page ____.
 Day & Time Learning Area Learning Competency
Record data using
correct standard units
Learning Tasks Mode of Delivery
* Learning Task 6: (What’s More)
This part can be found on page ____.
* Learning Task 7: (What I Have Learned)
This part can be found on page ____.
* Learning Task 8: (What I Can Do)
This part can be found on page ____.
* Learning Task 9: (Assessment)
This part can be found on page ____.
* Learning Task 10. (Additional Activity)
This part can be found on page ____.

3:00-3:30 FEEDBACKING/CONSULTATION

WEDNESDAY

9:30 - 11:30 FILIPINO Pagsunod-sunod ang mga
pangyayari sa tekstong
napakinggan (kronolohikal
na pagsunod-sunod) (F5FU-
lllb-8.4)
Pagbubuo ng mga tanong
matapos mapakinggan ang
isang salaysay (F5PS-lllb-e-
3.1)
Pag-uulat Tungkol sa
Napanood (F5PD-lllb-g-15)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin)
Basahin ang bahaging Alamin.
* Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin)
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
* Tutulungan ng mga magulang ang mag-
aaral sa bahaging nahihirapan  ang kanilang
ng anak at sabayan sa pag-aaral.
ng
*Basahin at pag-aralan ang modyul at
sagutan ang katanungan sa iba’t-ibang
gawain.
ng
ng * maaaring magtanong ang mga mag- aaral sa
kanilang mga guro sa bahaging nahihirapan
sa pamamagitan ng pag text messaging.
ng
* Isumite o ibalik sa guro ang napag-aralan at
nasagutang modyul.
ng
 Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang
Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)

11:30-12:00 FEEDBACKING/CONSULTATION

1:00 - 3:00 ARALING Napahahalagahan ang * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin)

PANLIPIUNAN pagtatanggol ng mga Basahin ang bahaging Alamin.
* Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin)
Pilipino laban sa
kolonyalismong Espanyol (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____
* Tutulungan ng mga magulang ang mag-
aaral sa bahaging nahihirapan  ang kanilang
ng anak at sabayan sa pag-aaral.
ng *Basahin at pag-aralan ang modyul at
sagutan ang katanungan sa iba’t-ibang
gawain.
ng
ng * maaaring magtanong ang mga mag- aaral sa
kanilang mga guro sa bahaging nahihirapan
sa pamamagitan ng pag text messaging.
ng
* Isumite o ibalik sa guro ang napag-aralan at
nasagutang modyul.
ng
ng
 Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang
Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)

3:00-3:30 FEEDBACKING/CONSULTATION

THURSDAY

9:30 - 11:30 MAPEH creates a 4-line unitary * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin)
song Basahin ang bahaging Alamin. *Ang mga magulang ay palaging handa
* Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) upang tulungan ang mga mag-aaral sa
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng bahaging nahihirapan sila.
Modyul)
*Maari ring sumangguni o magtanong ang
* Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
mga mag-aaral sa kanilang mga gurong
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng nakaantabay upang sagutin ang mga ito sa
Modyul) pamamagitan ng “text messaging o personal
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin) message sa “facebook”
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng *Ang TikTok Video ay maaring ipasa sa
Modyul) messenger ng Guro sa MAPEH
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
 Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang
Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng
Modyul)

11:30-12:00 FEEDBACKING/CONSULTATION

1:00 - 3:00 EPP Nasusunod ang mga pamamaraan
at pag-iingat sa paggawa ng
abonong organiko. (EPP5AG-0b-4)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin) 1. Pakikipag-uganayan sa magulang sa araw, oras,
Basahin ang bahaging Alamin. pagbibigay at pagsauli ng modyul sa paaralan at upang
* Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) magagawa ng mag-aaral ng tiyak ang modyul.
2. Pagsubaybay sa progreso ng mga mag-aaral sa bawat
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
gawain.sa pamamagitan ng text, call fb, at internet.
* Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan) 3. Pagbibigay ng maayos na gawain sa pamamagitan ng
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) pagbibigay ng malinaw na instruksiyon sa pagkatuto.
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-3:30 FEEDBACKING/CONSULTATION

FRIDAY

9:30 - 11:30 Revisit all modules and check if all required tasks are done.
 Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
1:00 - 4:00 Parents/Learners meet to return all modules and answer sheets for the week and get new modules to be used for the following week.

4:00 onwards Family Time

Prepared by:

DOREEN J. BERGANIO-SALIGUMBA
T-I

Checked/ Verified:

RENE P. MORAL
Head Teacher III