Republic of the Philippines

Department of Education (DepEd)

Region XII
Division of ________
GURO AKO ELEMENTARY SCHOOL
PABLO District
SY: 2020-2021
M
Weekly Home Learning Plan for Grade 3
Quarter 3, Week 7, May 3-7, 2021

Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

8:00 - 9:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!

9:00 - 9:30 Have a short exercise/meditation/bonding with family.

MONDAY

9:30 - 11:30 Edukasyon sa 1. Nakatutukoy sa mga * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin)

Pagpapakatao (ESP) tuntuning may kinalaman Basahin ang bahaging Alamin. 1. Pakikipag-uganayan sa
sa * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) magulang sa araw, oras,
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) pagbibigay at pagsauli ng
kaligtasan ng mga babala
modyul sa paaralan at
at batas trapiko sa * Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
upang magagawa ng mag-
pagsakay/pagbaba sa (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
aaral ng tiyak ang modyul.
takdang lugar * Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin)
2. Nakakasunod sa mga Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) 2. Pagsubaybay sa progreso
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin) ng mga mag-aaral sa bawat
tuntuning may kinalaman
sa
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) gawain.sa pamamagitan ng
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin) text, call fb, at internet.
kaligtasan ng mga babala
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
at batas trapiko sa 3. Pagbibigay ng maayos na
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip)
pagsakay/pagbaba sa gawain sa pamamagitan ng
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
takdang lugar pagbibigay ng malinaw na
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
3. Napapahalagahan ang instruksiyon sa pagkatuto.
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
mga tuntuning may * Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
kinalaman sa Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
kaligtasan ng nga babala, * Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain)
batas trapiko sa +- Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
pagsakay/pagbaba sa
 Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

takdang lugar

11:30-12:00 FEEDBACKING/CONSULTATION

1:00 - 3:00 English Read words with long * Learning Task 1: (What I Need to Know)
a,i,o,u sound (ending in e) Read What I Need To Know
EN3PWR-IIld-24 * Learning Task 2: (What I Know)
This part can be found on page ____.
* Learning Task 3: (What’s In)
Have the parent hand-in
This part can be found on page ____.
* Learning Task 4: (What’s New)
the accomplished module
This part can be found on page ____. to the teacher in school.
* Learning Task 5: (What is It)
This part can be found on page ____. The teacher can make
* Learning Task 6: (What’s More) phone calls to her pupils
This part can be found on page ____. to assist their needs and
* Learning Task 7: (What I Have Learned) monitor their progress in
This part can be found on page ____. answering the modules.
* Learning Task 8: (What I Can Do)
This part can be found on page ____.
* Learning Task 9: (Assessment)
This part can be found on page ____.
* Learning Task 10. (Additional Activity)
This part can be found on page ____.

3:00-3:30 FEEDBACKING/CONSULTATION

TUESDAY

9:30 - 11:30 MATH a. Nakapagtutukoy sa
nawawalang term sa isang
pattern
b. Naisusulat at naiguguhit
ang mga nawawalang term
sa
isang pattern; at
c. Nabibigyang halaga ang
pag-iipon ng pera.
* Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin) Have the parent hand-in
Basahin ang bahaging Alamin. the accomplished module
* Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) to the teacher in school.
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
The teacher can make
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) phone calls to her pupils
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin)
to assist their needs and
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
monitor their progress in
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin)
 Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) answering the modules.
(M3AL-IIIi-4) * Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

11:30-12:00 FEEDBACKING/CONSULTATION

1:00 - 3:00 SCIENCE Nakapaglalarawan ng mga * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin) Have the parent hand-in
pinanggagalingan ng Basahin ang bahaging Alamin. the accomplished module
kuryente at ang gamit nito. * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) to the teacher in school.
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan) The teacher can make
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) phone calls to her pupils
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin)
to assist their needs and
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
monitor their progress in
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin)
answering the modules.
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-3:30 FEEDBACKING/CONSULTATION
 Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

WEDNESDAY

9:30 - 11:30 FILIPINO Napagsusunod-sunod ang * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin)

mga pangyayari ng Basahin ang bahaging Alamin. * Tutulungan ng mga
kuwentong * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) magulang ang mag-aaral
napakinggan (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) sa bahaging nahihirapan 
ang kanilang anak at
* Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
Naisasalaysay muli ang sabayan sa pag-aaral.
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
binasang teksto nang may
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin)  
tamang
pagkasunod-sunod. Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin) *Basahin at pag-aralan
Nagagamit nang wasto ang Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) ang modyul at sagutan
mga pang-abay na * Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin) ang katanungan sa iba’t-
naglalarawan ng isang Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) ibang gawain.
kilos o gawi. * Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
Nakagagamit ng pahiwatig * Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
upang malaman ang * maaaring magtanong
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
kahulugan ng mga salita ang mga mag- aaral sa
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin) kanilang mga guro sa
tulad ng paggamit ng mga
palatandaang nagbibigay Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) bahaging nahihirapan sa
ng kahulugan ( pormal na * Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain) pamamagitan ng pag text
depinisyon ng salita) Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) messaging.

* Isumite o ibalik sa guro

ang napag-aralan at
nasagutang modyul.

11:30-12:00 FEEDBACKING/CONSULTATION

1:00 - 3:00 ARALING * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin)

PANLIPIUNAN Basahin ang bahaging Alamin. * Tutulungan ng mga
1. nakapagsasabi ng ilang * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) magulang ang mag-aaral
sining mula sa iba’t ibang (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) sa bahaging nahihirapan 
lalawigan tulad ng tula, ang kanilang anak at
* Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
awit at sayaw; sabayan sa pag-aaral.
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin)
 Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

2. nakapaglalahad ng mga Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

paraan upang * Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin)  
mapahalagahan at Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
maisulong ang pag-unlad * Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin) *Basahin at pag-aralan
ng sining mula sa iba’t Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
ang modyul at sagutan
ibang lalawigan; at ang katanungan sa iba’t-
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip)
ibang gawain.
3. napahahalagahan ang Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
mga angking sining ng * Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
lalawigan at rehiyon. Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin) * maaaring magtanong
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) ang mga mag- aaral sa
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain) kanilang mga guro sa
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) bahaging nahihirapan sa
pamamagitan ng pag text
messaging.

* Isumite o ibalik sa guro

ang napag-aralan at
nasagutang modyul.

3:00-3:30 FEEDBACKING/CONSULTATION

9:30 - 11:30 MAPEH • natutukoy ang isang * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin)
HEALTH mahusay na mamimili Basahin ang bahaging Alamin. *Ang mga magulang ay
(H3CH – IIIab - 1); * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) palaging handa upang
• natatalakay ang bahaging (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) tulungan ang mga mag-
pangkalusugan ng aaral sa bahaging
* Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
mamimili nahihirapan sila.
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
(H3CH – IIIab – 2);
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin) *Maari ring sumangguni
• natatalakay ang iba’t
ibang mga kadahilanan na Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) o magtanong ang mga
nakaimpluwensya sa * Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin) mag-aaral sa kanilang
pagpili ng mga kalakal at Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) mga gurong nakaantabay
serbisyo * Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin) upang sagutin ang mga
(H3CH-IIIbc-4); Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) ito sa pamamagitan ng
 Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

• nailalarawan ang mga * Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip)

katangian ng isang Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) “text messaging o
matalinong * Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa) personal message sa
mamimili (H3CH-IIIde-5); Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) “facebook”
at *Ang TikTok Video ay
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
• naipapakita ang mga maaring ipasa sa
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
katangian ng isang messenger ng Guro sa
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain) MAPEH
mamimili sa
bawat sitwasyon (H3CH- Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
IIIde-6).

11:30-12:00 FEEDBACKING/CONSULTATION

1:00 - 3:00 MTB * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin) 1. Pakikipag-uganayan sa

Basahin ang bahaging Alamin. magulang sa araw, oras,
* Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) pagbibigay at pagsauli ng
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) modyul sa paaralan at
* Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan) upang magagawa ng
mag-aaral ng tiyak ang
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
modyul.
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin)
2. Pagsubaybay sa
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) progreso ng mga mag-
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin) aaral sa bawat gawain.sa
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) pamamagitan ng text,
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin) call fb, at internet.
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) 3. Pagbibigay ng maayos
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip) na gawain sa
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) pamamagitan ng
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa) pagbibigay ng malinaw
na instruksiyon sa
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
pagkatuto.
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-3:30 FEEDBACKING/CONSULTATION

FRIDAY
 Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

9:30 - 11:30 Revisit all modules and check if all required tasks are done.

1:00 - 4:00 Parents/Learners meet to return all modules and answer sheets for the week and get new modules to be used for the following week.

4:00 onwards Family Time

Note: Under the Learning Task column, write the title of the module, the tasks (consider all parts) in the module and the teacher may prepare a checklist of the module’s parts for additional
monitoring guide for both teacher and the learner.

Prepared by: (Teacher)

SKAI KRU
T-III

Checked/ Verified: (MT for T-I-III/SH for MTs)

SKAI KRU
Principal -I

Noted: (School Head for T-1-III)