Republic of the Philippines

Department of Education (DepEd)

Region XII
Division of ________
SAN PABLO ELEMENTARY SCHOOL
PABLO District
SY: 2020-2021
Weekly Home Learning Plan for Grade 1
Quarter 4, Week 7, July 5-9, 2021

Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

8:00 - 9:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!

9:00 - 9:30 Have a short exercise/meditation/bonding with family.

MONDAY

9:30 - 11:30 Edukasyon sa Nakasusunod sa mga * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin)

Pagpapakatao (ESP) gawaing panrelihiyon. Basahin ang bahaging Alamin. *Ibigay ng magulang ang
(EsP1PD- IVf-g-3) * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) modyul sa kanilang anak at
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) sabayan sa pag-aaral.
* Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
*Pagkatapos ng isang
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
linggo, isusumite ng
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin) magulang sa guro  ang
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) nasagutang Self Learning
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin) Module (SLM).
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
 Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

1:00 - 3:00 FEEDBACKING/CONSULTATION

TUESDAY

9:30 - 11:30 ARALING Nakapagbibigay halimbawa * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin)

PANLIPIUNAN ng mga gawi at ugali na Basahin ang bahaging Alamin. Dadalhin ng magulang o
tagapag-alaga ang output
makatutulong at * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin)
sa paaralan at ibigay sa
nakasasama sa sariling (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) guro, sa kondisyong
kapaligiran: * Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
sumunod sa   mga “safety
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
tahanan, paaralan at and health protocols” tulad
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin) ng:
komunidad. Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
AP1NAT-Ij-14 * Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin) *Pagsuot ng facemask at
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) faceshield
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) *Paghugas ng kamay
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip)
*Pagsunod sa social
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
distancing.
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) * Iwasan ang pagdura at
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin) pagkakalat.
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain) * Kung maaari ay magdala
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) ng sariling ballpen, alcohol
o hand sanitizer.

1:00 - 3:00
FEEDBACKING/CONSULTATION

WEDNESDAY

9:30 - 11:30 MATH inaasahang makasagot ng * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin) Have the parent hand-in
mga tanong gamit ang Basahin ang bahaging Alamin. the accomplished module
routine at non-routine * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin) to the teacher in school.
problems gamit ang datos
 Day & Time Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery

ng (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

pictograph. * Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan) The teacher can make
(M1SP-IVh-4.1) (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) phone calls to her pupils to
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin) assist their needs and
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) monitor their progress in
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin)
answering the modules.
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

1:00 - 3:00 FEEDBACKING/CONSULTATION

THURSDAY

9:30 - 11:30 MAPEH 1. Natutukoy kung kailan * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin) Sa tulong ng magulang, gabayan ang mga
HEALTH ang tamang panahon sa Basahin ang bahaging Alamin. bata sa pagsagot at sa wastong paggawa ng
mga Gawain sa modyul.
paghingi ng tulong (H1IS- * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin)
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) *magtanong sa guro kung may hindi
IV-a-1).
* Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan) naunawaan sa modyul
2. Nakapagbibigay ng *Isusumite ito kasama ng nasagutang SLM
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
mahahalagang sa guro pagkatapos ng isang linggo.
impormasyon * Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
tungkol sa sarili * Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin)
(H1IS-IVb-2). Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
3. Natutukoy ang mga * Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin)
tamang taong hingan ng Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
 tulong * Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip)
(H1IS-IVC-3). Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
4. Naipapakita ang tamang Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
paraan sa paghingi ng
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
tulong (H1IS-IVC-4). Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

1:00 - 3:00 MTB makapagbibigay ng mga * Gawaing Pagkatuto Bilang 1: (Alamin)

kasingkahulugan ng mga Basahin ang bahaging Alamin.
salitang * Gawaing Pagkatuto Bilang 2: (Subukin)
naglalarawan. (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
(MT1GA-Ivh-i-4.1)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 3: (Balikan)
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 4: (Tuklasin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 5: (Suriin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 6: (Pagyamanin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 7: (Isaisip)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 8: (Isagawa)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 9: (Tayahin)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
* Gawaing Pagkatuto Bilang 10: (Karagdagang Gawain)
Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
Dadalhin ng magulang o tagapag-alaga
ang output sa paaralan at ibigay sa guro.
Huwag kalimutang sumunod parin sa mga
Safety and Health Protocols tulad ng mga
sumusunod:
*Pagsuot ng facemask at faceshield
*Social Distancing
*Maghugas ng Kamay
*Magdala ng sariling ballpen at alcohol
Maaring sumangguni o magtanong ang
mga magulang o mag-aaral sa  kanilang
mga guro na palaging nakaantabay sa
pamamagitan ng call, text o private
message sa fb.

ENGLISH Give one-to-two step * Learning Task 1: (What I Need to Know)

directions Read What I Need To Know
EN1OL-IVi-j-1.17.1 * Learning Task 2: (What I Know)
This part can be found on page ____.
* Learning Task 3: (What’s In)
This part can be found on page ____.
* Learning Task 4: (What’s New)
This part can be found on page ____.
 * Learning Task 5: (What is It)
This part can be found on page ____.
* Learning Task 6: (What’s More)
This part can be found on page ____.
* Learning Task 7: (What I Have Learned)
This part can be found on page ____.
* Learning Task 8: (What I Can Do)
This part can be found on page ____.
* Learning Task 9: (Assessment)
This part can be found on page ____.
* Learning Task 10. (Additional Activity)
This part can be found on page ____.

FRIDAY

9:30 - 11:30 Revisit all modules and check if all required tasks are done.

1:00 - 4:00 Parents/Learners meet to return all modules and answer sheets for the week and get new modules to be used for the following week.

4:00 onwards Family Time

Note: Under the Learning Task column, write the title of the module, the tasks (consider all parts) in the module and the teacher may prepare a checklist of the module’s parts for additional
monitoring guide for both teacher and the learner.