You are on page 1of 5

WEEKLY HOME School Grade Level FOUR

LEARNING PLAN Teachers Week 2


Date Quarter 4
Day and Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Time
8:00-9:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!
Gumising, bumangon, ayusin ang kama, kumain ng almusal at humanda para sa isang masayang araw!
9:00-9:30 Singing of National Anthem, Opening Prayer, Have a Short Exercise, Bonding with Family.
Pag-awit ng Lupang Hinirang, Panimulang Panalangin, Mag-ehersiyo, Makisalamuha sa Pamilya.
Monday Edukasyon sa 13. Napahahalagahan ang lahat ng mga Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______ Kukunin at ibabalik ng magulang
9:30-11:30 Pagpapakatao 4 likha: may buhay at mga na makikita sa Modyul ESP 4 Ikatlong Markahan. Isulat ang mga ang mga Modules/Activity
materyal na bagay sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets. Sheets/Outputs sa itinalagang
Learning Kiosk/Hub para sa
13.2. Hayop: Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: kanilang anak.

13.2.1. pagkalinga sa mga PAALAALA: Mahigpit na


hayop na ligaw at endangered (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) ipinatutupad ang pagsusuot ng
facemask/face shield sa paglabas
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: ng tahanan o sa pagkuha at
pagbabalik ng mga
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) Modules/Activity Sheets/Outputs.

Pagsubaybay sa progreso ng mga


Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: mag-aaral sa bawat gawain sa
pamamagitan ng text, call fb, at
internet.
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
Numero ng Guro
Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:
_____________________
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
_____________________
11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00-3:00 Filipino 4 Nasasagot ang mga tanong sa napanood Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
na patalastas. na makikita sa Modyul Filipino 4 Ikatlong Markahan. Isulat ang
mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets. Oras na maaaring makipag-
ugnayan sa mga guro: Lunes-
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Biyernes (9:30-11:30AM, 1:00-
3:00PM)

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) - Pagbibigay ng maayos na


gawain sa pamamgitan ng
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: pagbibigay ng malinaw na
instruksiyon sa pagkatuto.
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
- Magbigay
repleksiyon/pagninilay sa bawat
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: aralin ng mag-aaral at lagdaan ito.

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-4:00 Pagsasanay sa pagbasa ng Filipino


Tuesday Mathematics 4 solves routine and non-routine problems Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
9:30-11:30 involving squares, rectangles, triangles, na makikita sa Modyul Math 4 Ikatlong Markahan. Isulat ang
parallelograms, and trapezoids. mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.

M4ME-IVc-60 Learning Task 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

11:30-1:00 LUNCH BREAK


1:00- 3:00 Araling Panlipunan Natatalakay ang konsepto ng Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
4 karapatan at tungkulin. na makikita sa Modyul Araling Panlipunan 4 Ikatlong Markahan.
Isulat ang mga sagot ng bawat gawain sa
Notebook/Papel/Activity Sheets.
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)


3:00-4:00 Pagsasanay sa pagbasa ng English
Wednesday English 4 Write a reaction about the story read. Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
9:30-11:30 na makikita sa Modyul English 4 Ikatlong Markahan. Isulat ang
mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.

Learning Task 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)


11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00- 3:00 EPP 4 1.2 naisasagawa ang pagleletra, pagbuo Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
ng linya at pagguhit. na makikita sa Modyul EPP 4 Ikatlong Markahan. Isulat ang mga
sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.
Learning Task 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)


3:00-4:00 Pagsasagot ng mga gawain sa Mathematics
Thursday Science 4 Explain the use of water from different Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
9:30- sources in the context of daily activities. na makikita sa Modyul Science 4 Ikatlong Markahan. Isulat ang
11-30 mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.

Learning Task 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)


11:30 – 1:00 LUNCK BREAK
1:00 – 3:00 MAPEH 4 MUSIC Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
identifies aurally and visually an ostinato na makikita sa Modyul MAPEH 4 Ikatlong Markahan. Isulat ang
or mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.
descant in a music sample
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:
ARTS
3. discusses the intricate designs of mats
woven in the Philippines: (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
3.1 Basey, Samar buri mats
3.2 Iloilo bamban mats Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:
3.3 Badjao&Samal mats
3.4 Tawi-tawilaminusa mats (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
3.5 Romblon buri mats

PE Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:


Assesses regularly
participation in physical
activities based on Philippines (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
physical activity pyramid.
Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:
HEALTH
Describes uses of medicines. (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
3:00-4:00 Pagsasanay sa Pagsusulat
Friday Homeroom Learning Task:
9:30-10-30 Guidance

10:30-11:30 Pagkukumpleto ng mga gawaing hindi natapos, Pagsasa-ayos ng Portfolio, Pagsasagot sa mga Pagsusulit
11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00- 3:00 Pagkukumpleto ng mga gawaing hindi natapos, Pagsasa-ayos ng Portfolio, Pagsasagot sa mga Pagsusulit
3:00 onwards FAMILY TIME

You might also like