NỘI DUNG THẢO LUẬNMÔN LUẬT HÌNH SỰ

PHẦN CÁC TỘI PHẠM

I. NỘI DUNG CÁC BUỔI THẢO LUẬN

BUỔI THẢO NỘI DUNG THẢO LUẬN

LUẬN (Sách Hướng dẫn học tập -Phần Các tội phạm)
- Lần 1 - Hướng dẫn sinh viên cách làm các câu so sánh và phân tích
các dấu hiệu trong cấu thành tội phạm khi định tội.
- Nhận định: 1, 5, 7, 8, 9, 11 (Cụm 2, trang 14)
- Bài tập: 1,3, 4, (Cụm 2)
- Lần 2 - Nhận định: 13, 16, 19, 22, 23, 25, (Cụm 2, trang 15)
- Bài tập: 5,11, 14 (Cụm 2)
- Lần 3 - Nhận định: 30, 31, 33, 36, 40, 42 (Cụm 2, trang 16)
- Bài tập: 15, 16, 19 (Cụm 2)
- Lần 4 - Bài tập: 22, 25, 30, 36, 38 (Cụm 2, trang 30)

- Lần 5 - Nhận định: 1, 2, 3,5, 9 (Cụm 3, trang 44)

- Bài tập: 1, 3, 4, 6 (Cụm 3)
- Lần 6 - Nhậnđịnh: 13,14, 15, 17 (Cụm 3, trang 45)
- Bàitập: 7, 9, 12, 13 (Cụm 3)
- Lần 7 - Nhận định: 25, 27, 29,30, 34, 37, 44 (Cụm 3, trang 46)
- Bài tập:16, 17,25, 29, (Cụm 3)
- Lần 8 - Nhận định: 50, 52, 55, 59, 60 (Cụm 3, trang 49)
- Bài tập: 32,36, 46, 47 (cụm 3)
- Lần 9 - Nhận định: 1, 4, 9, 11, 12, 15, 17, 20 (Cụm 4, trang 80)
- Bài tập: 1, 4, 8 (Cụm 4)
- Lần 10 - Nhận định: 22, 25, 26 (Cụm 4, trang 83)
- Bài tập: 9, 12, 15, 20 (Cụm 4)
- Lần 11 - Nhận định: 28, 29, 30, 34, 37 (Cụm 4, trang 84)
- Bài tập: 23, 24, 27, 32, (Cụm 4)
- Lần 12 - Nhận định: 40, 42, 45, 47 (Cụm 4, trang 85)
- Bài tập: 33, 34 35, 36, (Cụm 4)
- Lần 13 - Bài tập: 40, 41,44, 45 (Cụm 4)
- Hệ thống + Giải đáp các câu hỏi của sinh viên.
Nội dung các buổi thảo luận trên là tối thiểu để chuẩn bị trước giờ thảo luận và thảo
luận trên lớp. Tùy từng trường hợp cụ thể giáo để đánh giá sinh viên, giáo viên cho sinh
viên làm các câu nhận định, bài tập ... khác có trong cuốn Hướng dẫn học tập hoặc các tài
liệu khác.

II. YÊU CẦU:

- Sinh viên làm việc nhóm trước khi đến lớp thảo luận/online
- Sinh viên nộp lại kết quả thảo luận nhóm cho giáo viên thảo luận, vào đầu buổi thảo
luận (ghi rõ Sv nào có tham gia, SV nào không tham gia thảo luận). Đối với giờ học
online thì gửi qua mail cho GV thảo luận trước 01 ngày.
 - Mỗi nhóm từ 7 đến 10 sinh viên. Lớp trưởng chia nhóm dựa vào danh sách lớp (hoặc
SV tự chọn nhóm).
- Sinhviêntựchuẩnbịbảng so sánhcáctộidanh (theomẫusau):

PHÂN TÍCH CÁC DẤU HIỆU TRONG CẤU THÀNH TỘI PHẠM
Dấuhiệu Điều… Điều…
Khách thể + Kháchthể: Xâmphạmquanhệxãhộinào?
+ Đốitượngtácđộng: Hành vi
phạmtộitácđộngđếnđốitượngnào?
Mặtkháchquan + Hành vi: dạng hành vi PT nào?
+ Hậu quả: gây ra thiệt hại gì? (vật chất, thể
chất, tinh thần? Cụ thể?)
+ MQH nhân quả giữa hành vi và hậu quả
+ Dấuhiệukhác: côngcụ, thờigian, địađiểm,…
Chủthể + Nănglực TNHS
+ Tuổichịu TNHS
+ Dấuhiệuđặcbiệt
Mặtchủquan + Lỗi: cố ý hay vô ý?
+ Độngcơ PT
+ Mụcđích PT

III. ĐÁNH GIÁ ĐIỂM BỘ PHẬN 30 %:

3.1. GV thảo luận đánh giá dựa trên các tiêu chí sau:

 Điểm chuẩn bị bài tập nhóm (kết quả nộp lại cho GV thảo luận)

 Điểm trình bày, thảo luận tại lớp/online

 Điểm thưởng

3.2. Số lần đánh giá

GV thảo luận có thể cho điểm theo nhóm hoặc cho điểm cá nhân; và có tối thiểu 4 (bốn)
cột điểm, tính điểm theo 1 trong các cách sau (do GV thảo luận chọn):

 Cho điểm từ 0-0,5-1 điểm cho mỗi lần trình bày thảo luận, sau đó cộng lại thành
điểm bộ phận 30%

 Cho điểm theo thang điểm 10 cho mỗi lần trình bày thảo luận, sau đó tính điểm
trung bình của các lần để lấy điểm bộ phận 30%.
  Cách thức đánh giá theo nhóm hoặc cá nhân khác do giáo viên thảo luận tự quyết
định.

3.3. Công bố điểm quá trình

- GV thảo luận đánh giá điểm ngay khi SV/nhóm trình bày xong, và tổng hợp điểm
bộ phận 30% vào buổi thảo luận cuối cùng trong chương trình.

- Sinh viên nếu có phản hồi về điểm quá trình thì phản hồi ngay tại lớp để giáo viên
giải đáp thắc mắc.

CHÚC CÁC ANH (CHỊ) HỌC TỐT MÔN LUẬT HÌNH SỰ