You are on page 1of 4

Д Е Т С К А Г Р А Д И Н А № 37 “В Ъ Л Ш Е Б С Т В О”

РАЙОН „ВИТОША” - СТОЛИЧНА ОБЩИНА


гр. София, кв. Павлово, ул. .”Белмекен“ № 1, тел.:+3592 8554119, www.dg37sofia.com, e-mail:: dg37sofia@abv.bg, БУЛСТАТ 000666319

Актуализация 2020/2021 учебна година


КАРТА ЗА ОПРЕДЕЛЯНЕ НА ДОПЪЛНИТЕЛНО ТРУДОВО ВЪЗНАГРАЖДЕНИЕ ЗА ПЕДАГОГИЧЕСКИТЕ СПЕЦИАЛИСТИ

Антоанета Сиракова

Даниела Трайкова
Марийка Петкова

Александрова

Вероника Дилова
максим

Джулия
№ ПОКАЗАТЕЛИ ален
по ред и критерии брой
точки

1. Планиране, организация и провеждане на образователно – възпитателния процес 14 т.


1.1. Припокриване между планиране и изпълнение на целите и задачите заложени в разработените месечни и
седмични планове, съобразени с програмната система на детската градина, Наредба № 5 на МОН. 1 т.
1.2. Предварителна подготовка на образователно – възпитателния процес за деня
 презентации и индивидуален оперативен материал за децата. 1 т.
 работа със студенти от висши учебни заведения 2 т.
1.3. Прецизно водене на задължителната документация - дневници, досиета на децата, портфолио на група 1.5т.
1.4. Организация на педагогическото взаимодействие
1.4.1. Постоянна, системна и целесъобразна образователно – възпитателна работа 0.5 т.

1.4.2. Умение за стимулиране на детската активност и изграждане на трайни мотивационни нагласи у детето. 0.5 т.

1.4.3. Познаване и използване на разнообразни педагогически техники на педагогическо взаимодействие 0.5 т.

1.4.4. Съобразяване на учителят с динамиката на възрастовата характеристика, индивидуалните възможности,


различия и интереси на детето в групата 0.5 т.
1.4.5 Използва различни техники и стратегии за управление на поведението, като ги адаптира както е необходимо,
за да популяризира самостоятелността и съвместната работа на децата чрез развиването на техните социални, 0.5 т.
емоционални и поведенчески умения.
1.4.6. Системна работа с учебни помагала на децата 0.5 т.

1.5. Ниво на езикова компетентност и комуникативност 0.5 т.


1.6. Представяне в срок на: годишни отчети, диагностични процедури, изготвяне на удостоверения за подготвителна група, справки, информационни
листи за родителите, инструктажи за родителите, месечен присъствен лист на групата /представено пред директор, ЗАС и зам. директор УД/
- коректни в срок 2.5 т.
- коректни, но след изтичане на срока 0 т.
- непредставени 0 т.
Д Е Т С К А Г Р А Д И Н А № 37 “В Ъ Л Ш Е Б С Т В О”
РАЙОН „ВИТОША” - СТОЛИЧНА ОБЩИНА
гр. София, кв. Павлово, ул. .”Белмекен“ № 1, тел.:+3592 8554119, www.dg37sofia.com, e-mail:: dg37sofia@abv.bg, БУЛСТАТ 000666319

1.7. Участие в изработване на стратегия за развитие на ДГ, годишен план, списък Образец 2 и др. адм. документи
2.5 т.
на ДГ №37 в началото на уч. година
2. Използване на интерактивни методи, иновации и ИКТ в образователно – възпитателния процес 8 т.
2.1. Използване на разнообразни средства и интерактивни методи в работата с децата за стимулиране на интереса
2 т.
и активността им.
Използване на електронни софтуерни образователни продукти: приложение за добавена реалност Quiver 3D,
2.2. софтуерна платформа „Envision“ и „Jumpido“, програмируема интерактивна играчка „Bee – Bot“, лаптоп/ 3 т.
таблет с образователни цели.
2.3. Използване на готови мултимедийни продукти- презентации, филми, електронни уроци, web- страници,
0.5 т.
проекти в педагогическите ситуации.
2.4. Представяне на собствени мултимедийни продукти –презентации, проекти 2.5 т.
3. Работа в екип за създаване на подходяща образователно - възпитателна среда (комуникация с психолога
8 т.
в ДГ, участие в комисии и други).
3.1. Осигуряване на позитивна среда в групата - толерантни, коректни и партньорски взаимоотношения с децата 0.5 т
Взаимодействие и целенасочен синхрон в индивидуални стилове на:
0,25 т.
1. педагогически-непедагогически персонал
0,25 т.
2. педагогически педагогически персонал
3.2. Привличане на алтернативни източници за обогатяване на материалната база в:
детската градина 2.5 т.
групата 1 т.
3.3. Способност и готовност за екипна работа при подготовка и реализиране на дейности в ДГ и извън нея
2 т.
/Форуми, семинари, работни срещи, кръгли маси, концерти и др./- доказва се с покана и протокол
3.4. Активно и ефективно участие в комисии като се доказва с протокол от участието /допълнителни дейности,
лагери и екскурзии…/ :
в
една 0.5 т.
в повече от една 1 т.
4. Работа с деца, в т.ч. деца в риск, в мултикултурна среда, деца със специални образователни потребности
и/или хронични заболявания и други. /вписва се основанието и подхода на всяка от под точките / 8 т.
4.1. Индивидуален подход при работа с деца 1 т.
4.2. Социализация на новопостъпили деца. Индивидуална работа с деца с трудна адаптация към средата. 2 т.
4.3. Превенция на рисково и агресивно поведение 1 т.
4.4. Работа с деца на допълнителна подкрепа за личностно развитие /план за допълнителна подкрепа 3 т.
4.5. Приобщаване на деца в мултикултурна среда: от различни етноси и с матерен език различен от българския 0.5 т.
4.6. Работа с надарени деца 0.5 т.
5. Работа с деца за участие и заемане на призови места в общински, областни, регионални, национални и
7 т.
международни състезания и конкурси
Д Е Т С К А Г Р А Д И Н А № 37 “В Ъ Л Ш Е Б С Т В О”
РАЙОН „ВИТОША” - СТОЛИЧНА ОБЩИНА
гр. София, кв. Павлово, ул. .”Белмекен“ № 1, тел.:+3592 8554119, www.dg37sofia.com, e-mail:: dg37sofia@abv.bg, БУЛСТАТ 000666319

5.1. Изява на децата на районно ниво 1 т.


5.2. Изява на децата на общинско ниво 3 т.
5.3. Изява на децата на национално ниво 3 т.
6. Работа с родители, родителско настоятелство и обществен съвет 6 т.
6.1. Индивидуална работа с родители – ефективен стил на общуване в ежедневието 0.5 т.
6.2. Индивидуална работа с родители на деца в риск 1 т.
6.3. Провеждане на индивидуални консултации, събеседвания и анкети за търсене на обратно мнение за
препокриване между очаквани крайни резултати от детското заведение, респ. водената група и реално ниво 0.5 т.
6.4. Организиране на общи мероприятия с родителите. Открити ситуации пред родителите и привличането им като
1 т.
участници в градинските празници и обучителни мероприятия, работа по проект на МОН
6.5. Координация, комуникация и взаимодействие с родители в електронна среда за подпомагане образователно-
2 т.
възпитателния процес на децата; работа с електронен дневник, използване на онлайн платформи
6.6. Работа с Родителското настоятелство и Обществения съвет /привличане на съмишленици и утвърждаване
1 т.
доброто име на институцията/
7. Работа с деца в занимания по интереси /допълнителни форми на педагогическо взаимодействие над 7 т.
програмните изисквания и над режимните моменти в детското заведение/.

7.1 Участие в организацията на представителни и общи за институцията събития и тържества извън учебно време.
1 т.
/БДП, футболен турнир/
7.2. Активно и ефективно участие в извънучилищни изяви на детското заведение-организиран детски отдих:
- 2 участия 1 т.
- повече от 3 участия 3 т.
7.3. Ангажираност в създаване на традиции и ритуали за детското заведение и респ. в групата, работа по проект на
2 т.
МОН.
8. Работа в методически обединения и подпомагане на новоназначени учители. 7 т.
8.1. Представяне на добри педагогически практики /изнесени открити моменти пред колеги/ 1 т.
8.2. Участие във формите на вътрешна квалификация:
- изготвяне на планове; 1 т.
- квалификация на педагогическия персонал /доказва се с протоколи/ 1 т.
8.3 Оказване на съдействие за интегриране на работа с новопостъпили учители 1 т.
8.4. Обмяна на опит с други детски заведения, училища - представяне на добри пед. практики, работа по проект на
3 т.
МОН.
9. Разработване и реализиране на проекти 5 т.
9.1. Участие в работна група за предварителна подготовка и разработване на проекти. 1 т.
9.2. Участие в разработване на проекто- документацията на ДГ № 37 на спечелени проекти: планове, отчети,
протоколи, доклад- анализи, проекти: - 1 участие 0.5 т.
- повече от 2 участия 1.5 т.
9.3. Реализиране и участие в проекти: - 1 участие 0.5 т.
Д Е Т С К А Г Р А Д И Н А № 37 “В Ъ Л Ш Е Б С Т В О”
РАЙОН „ВИТОША” - СТОЛИЧНА ОБЩИНА
гр. София, кв. Павлово, ул. .”Белмекен“ № 1, тел.:+3592 8554119, www.dg37sofia.com, e-mail:: dg37sofia@abv.bg, БУЛСТАТ 000666319

1.5 т.
10. Получени професионални отличия и награди през оценявания период 30 т.
10.1. Професионални отличия и награди – 2020/2021 учебна година
- да 4 т.
- не 0 т.
10.2. Жалби от родители и/ или констатирани нарушения
- при констатирани нарушения 0 т.
- при липса на нарушения 4 т.
10.3. Актуализирано учителското портфолио на електронен носител 2 т.
10.4. Участие в поддържаща квалификация и присъствие на квалификационни курсове
 самофинансирана 2 т.
 финансирана от детското заведение 1 т.
10.5. Придобита по-висока ПКС, ОКС /доказва се с диплома/ 2 т.
10.6. Специфика на работата в детската градина
10.6.1 Актуалност и естетика при оформяне на информационни табла за родителите и таблата с детско творчество
1 т.
във фоайетата
10.6.2. Организация на предметно - пространствената среда: оптимална, стимулираща, безопасна; по проект на МОН. 2 т.
10.6.3. Портфолио на децата - наличие и съдържание /детско творчество; резултати от диагностични процедури,
касаещи индивидуалния темп на развитие на детето: интелектуални, социални, физически показатели; работа с 2 т.
познавателни книжки и допълнителни материали/
10.6.4. Работа за популяризиране и утвърждаване доброто име на детската градина пред обществеността /форуми,
семинари, конференции и др./
 на районно ниво
3 т.
 на ниво СО
 на национално ниво
 на международно ниво
10.6.5. Натовареност при работа с децата в групата
- работа с деца над 22 бр. деца СМП 1 т.
- до две деца със СОП 1 т.
- над 3 и повече деца със СОП 3 т.
10.6.6. Способност за вземане на адекватни решения в критични и аварийни ситуации 2 т.
МАКСИМАЛЕН БРОЙ ТОЧКИ 100 т.
Председател:
Гергана Николаева Петрова – директор ДГ №37 подпис: ....................................

You might also like